堪思量高中作文

　　老子說(shuō)：“一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！痹催h流長(cháng)的中國、傳統文化的長(cháng)河里，有關(guān)“三”的哲理典故比比皆是，如“三省吾身”、“三緘其口”、“三思而行”等，不勝枚舉。這些短語(yǔ)中的“三”，大都不是確指，而是包含有“多數”“反復”等含義�？梢赃@樣說(shuō)，在傳統文化中，“三”凝聚著(zhù)中國古代哲學(xué)思想的精華。

　　三省吾身

　　荀子曰：“君子日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！笨磥�(lái)，君子與凡人的差別不在于是否行無(wú)過(guò)，而在于是否能反思行為，反省自我。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？何況一般的人呢！有了過(guò)失，沒(méi)有什么害怕的。關(guān)鍵在于過(guò)失者要有時(shí)刻警醒自己的意識和行動(dòng)，要在多次的反省中尋找失敗的'原因，總結失敗的教訓，“不貳過(guò)”，這才是獲取成功人士的關(guān)鍵。

　　然而，反思自己是嚴格解剖自己的艱難過(guò)程，并非一蹴而就，它需要經(jīng)歷一次次痛苦的考驗�！叭�省吾身”是循環(huán)往復的檢討，經(jīng)歷著(zhù)恒久的折磨。反思愈頻繁徹底，也就愈能達到至善至美的人生境地。

　　三思而行

　　這個(gè)詞出自《論語(yǔ)》。魯國的大夫季文子，做什么事情之前都要反復地考慮�？鬃又�道了，說(shuō)：“想兩次就可以了�！�

　　像魯國大夫季文子這樣的人，有智慧，有才華，遇事再思就可以了，孔子認為用不著(zhù)“三思”。后來(lái)，“三思而后行”，成為人生必不可少的思維方式和行為準則。一般地講，我們遇到問(wèn)題，應該動(dòng)腦想一想。一思，確立做事的目的、方式、方法及原則；再思，從相反的方面去推敲做事的方式、方法和結果；三思，通盤(pán)考慮，全面衡量，篩選出最優(yōu)方案，確保萬(wàn)無(wú)一失。只要是把問(wèn)題考慮得周到了，想得仔細了，做到穩妥了，那么，也就達到了思考的真正目的。

　　應該看到，人們的過(guò)失大部分是由于莽撞不計后果造成的。特別是我們年輕人血氣方剛，更易喪失理智，感情用事。所以，長(cháng)輩教導的“凡事多動(dòng)腦子，三思而行”，就顯得十分重要了。

　　至此，不禁讓我想起了《籬笆女人狗》中的主題歌的歌詞，因為它對生活中的人們的勸誡很耐人尋味：

　　“再也不能這樣活/再也不能那樣過(guò)/生活就得前思后想/想好了你再做�！�

　　舉一反三

　　“舉一反三”的意思是告誡人們從一件事情類(lèi)推而知道許多事情，其實(shí)就是一種由此及彼，以已知推理未知的方法。這個(gè)詞語(yǔ)正好體現了在事物的紛繁復雜之中探尋一般規律的特征，所包含的“一”，即一條適用于解決一類(lèi)問(wèn)題的思想、經(jīng)驗和規律，體現無(wú)限的生活現象中蘊含有限的規律、有形具體的物象里面潛藏著(zhù)無(wú)形抽象的生活哲理和智慧。因此推求規律先要盡可能窮盡其“三”，抽象其本質(zhì)特征，形成解決問(wèn)題的方法，再去指導實(shí)施疑難問(wèn)題的解決策略。

　　“三”字是一臺顯微鏡，讓我們窺視出一種思維方法，一種哲學(xué)思想，一種人生智慧，其中的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢！

　　“三”字涵義，堪思量喲！