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高中生成功的滋味作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中生成功的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生成功的滋味作文 1
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì )到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗，我心想，這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧!
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的'沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。
我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來(lái)。
其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。
高中生成功的滋味作文 2
滋味是甜的，微微潤濕著(zhù)我們的心靈;滋味是苦的，緩緩滲透著(zhù)幾滴心酸;滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著(zhù)天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇!藍藍的天空上飄滿(mǎn)了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶型的.風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏，我拽著(zhù)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放!”爸爸趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線(xiàn)，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著(zhù)第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。我失望地對爸爸說(shuō)：“不放了，我們回家吧!”爸爸一聽(tīng)，嚴肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒(méi)上天，怎么能回去呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我把樹(shù)枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，吸取前兩次的教訓，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風(fēng)箏，樂(lè )悠悠，甜滋滋的。轉過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽(tīng)了，也高興地笑了，用手指著(zhù)風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái)，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著(zhù)做第二次，不斷地總結經(jīng)驗教訓，就一定會(huì )嘗到成功的滋味!
高中生成功的滋味作文 3
當我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，我喜歡吃糖，喜歡蜜桃味的糖。當那軟軟的糖果突然放進(jìn)嘴里的那一霎那，甜味頓時(shí)從嘴里緩緩地流到心里。心里的不悅好象被這濃濃的蜜桃味全部淹沒(méi)了。
直到現在，我依舊愛(ài)吃糖，依舊還是蜜桃味的糖。難過(guò)的時(shí)候吃，高興的時(shí)候也吃。只要有空，我的嘴里一定放著(zhù)一顆甜甜的'軟糖。
記得有一年，少年宮舉辦了一個(gè)什么才藝比賽，初出茅廬的我也迫不及待的想大顯身手。于是，我報了名，報的是是西洋樂(lè )，選的曲目是中國的第一首鋼琴曲《牧童短笛》。自從報名之后，老師好象跟我有仇似的，作業(yè)布置的特別多，每天都寫(xiě)到9，10點(diǎn)鐘，沒(méi)有什么時(shí)間練鋼琴。終于，到了比賽的那一天了，我底氣不足的上了“戰場(chǎng)”，幸虧剛學(xué)的時(shí)候比較認真，所以沒(méi)出什么大錯。那天回到家，我剝開(kāi)了糖紙，頓時(shí)一股濃濃的蜜桃味撲鼻而來(lái)，放入嘴中，心情好了許多，一顆糖吃完了，之前發(fā)生的所有不快樂(lè )辛苦煩悶的事情通通煙消云散。
可能真的是沒(méi)有好好努力，只得了個(gè)三等獎，離我的期望還很遙遠，但我并沒(méi)有傷心，因為以后機會(huì )很多，只要靠自己努力，一定會(huì )有嘗到成功滋味的那一天。
這不，轉眼間。我就要考級了。我吸取了上次失敗的教訓，好好努力，但是到了考級的前幾天，考級曲目中的第二首曲子的第二段，我彈奏的仍然不熟練。因為我的努力，因為我的上進(jìn)，在考級的前兩天，我每一天晚上都彈奏到11點(diǎn)多鐘，當時(shí)我還在上小學(xué)，從來(lái)沒(méi)有睡那么遲，相反那兩天，我很努力，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。一整天都是呆在家里練習彈奏，一遍一遍的練習，不厭其煩的練習，而能給我動(dòng)力的糖果更是堅持陪著(zhù)我，父母也是不辭辛苦的鼓勵著(zhù)，我更有信心了。
坐在通往考級地點(diǎn)的出租車(chē)上，媽媽神秘的從包里拿出一樣東西，哇，是糖果呢！我的最?lèi)?ài)呢!媽媽說(shuō)：“知道你很喜歡吃它，所以給你個(gè)驚喜，快點(diǎn)吃，有它陪伴肯定能考好！”“嗯，謝謝媽�！碑斆厶业奶俏断⒃谖业淖炖飼r(shí)，我考完了！
功夫不負有心人，老天都被我的努力給感動(dòng)了，我考級過(guò)了，并且得的是優(yōu)秀，我多么高興��！從口袋里拿出糖果，放入嘴中，從未有過(guò)的甜味在心中蔓延，在心中開(kāi)花。這不就是成功的滋味嗎？
高中生成功的滋味作文 4
一提到“成功”這個(gè)字眼兒，我的思緒便會(huì )放縱地飛揚起來(lái)……前不久，我參加了溫州市藝術(shù)節書(shū)法現場(chǎng)大賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。一進(jìn)賽場(chǎng)，一股醇香的墨味兒撲鼻而來(lái)，可是我的心還是像吊著(zhù)一塊大石似的無(wú)法輕松。坐下來(lái)，倒好墨汁，拿出宣紙，我便一絲不茍地練習起來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)倪x手們，我心想：“他們可都是各個(gè)賽區百里挑一的精英啊，都是高手。我會(huì )脫穎而出嗎?”我越想越緊張，豈止是緊張!我甚至有了一種想要臨陣逃脫的沖動(dòng)。
比賽開(kāi)始了。我做一個(gè)深呼吸，心想：“一定要成功啊!葉孫樂(lè )，你可是瑞安一等獎的選手啊!”于是，我拿來(lái)賽題，腦子里的繁體字字典飛快地翻動(dòng)著(zhù)：一個(gè)繁體字找出來(lái)了，兩個(gè)，三個(gè)……我花了不到三分鐘的'時(shí)間找來(lái)了所有繁體字。好，下筆!
我拿著(zhù)毛筆，覺(jué)得它有千斤重，因為勝負就決定在它的手上啊!我想著(zhù)林老師的話(huà)：“認真，細心的成果，就是一份滿(mǎn)意的作品�！庇谑�，我開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。心里時(shí)時(shí)不忘林老師的囑咐……我迫不及待地想嘗到成功的滋味兒!
漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)飛快地閃了過(guò)去，比賽落幕。我拋下心中的大石，如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)走出場(chǎng)地，剛剛比賽時(shí)的緊張心情早已飛到了九霄云外。
卻不知“才下心頭，又上眉頭”，我開(kāi)始守望成績(jì)。雖然媽媽常告訴我說(shuō)：“結果并不重要，重要的是過(guò)程�！笨墒俏业男睦飬s特別盼望緊張的比賽能有一個(gè)完美的成績(jì)——一等獎。
焦灼的守望終于有了結果——“一等獎，一等獎!”媽媽一改平日的嚴肅，連蹦帶跳地跳到我的房間里，激動(dòng)無(wú)比地喊道：“溫州市書(shū)法比賽——一等獎!!!”我愣愣地回過(guò)神，奇怪地問(wèn)：“真的?一等獎?”媽媽猛地點(diǎn)著(zhù)頭。我開(kāi)心地“耶”了一大聲，在床上手舞足蹈：“太好了，我成功了!我成功了!我是溫州市屈指可數的書(shū)法小能手了!”這時(shí)的滋味，仿佛在天空中遨游，那樣的快樂(lè );這時(shí)的滋味，好似趴在奶糖上面，如此的甜美!我想，這就是成功的滋味!這就是我夢(mèng)寐以求的成功的滋味!
成功，像蜜糖，如翅膀。我品嘗著(zhù)成功的滋味，回味無(wú)窮!我希望這種美妙的味道時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我!
高中生成功的滋味作文 5
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里都會(huì )有一股暖流涌出來(lái)。
為了迎國慶，六年級要有10位同學(xué)去唱《我和我的祖國》這首歌。本來(lái)，音樂(lè )老師準備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的，可吳雅熙因為要跳舞去不了，所以要再選一個(gè)人。音樂(lè )老師問(wèn)道：“你們誰(shuí)愿意去?”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心里默默地想：“千萬(wàn)不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來(lái)，可能是因為我當過(guò)音樂(lè )委員的緣故�！巴踝虾�，你要去嗎?”頓時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間都停止了�？紤]了好一會(huì )兒，我尷尬又忐忑地拉了拉衣服，說(shuō)：“嗯，好!”
就這樣，我們開(kāi)始訓練了。每天下午的課外活動(dòng)，我們都會(huì )按時(shí)到達規定的地方排練。
“我和我的祖國……”我大聲唱道。
“太高了，低一點(diǎn)!”音樂(lè )老師又開(kāi)始指導我們了。
“無(wú)論我走到哪里......”
“自然點(diǎn)!”音樂(lè )老師吼道。
“浪是那海的赤子......”
“你們聲音再大一些，這句還要降一個(gè)調�！蔽覀兞Σ粡男�，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有力氣了，可音樂(lè )老師才不管呢，排練期間，音樂(lè )老師在我們眼里好像一只無(wú)情又兇惡的'老虎，嚇得我們乖乖聽(tīng)話(huà)，認認真真地練歌。
唱著(zhù)唱著(zhù)，我一直感覺(jué)喉嚨不太舒服，但也沒(méi)有太在意。后來(lái)，喉嚨越來(lái)越疼，講話(huà)都有些沙啞了。媽媽察覺(jué)到我的喉嚨不對勁，一天放學(xué)后，她拉著(zhù)我去買(mǎi)了潤喉糖，叮囑道“以后不要太用勁唱歌了，要注意喉嚨。還有，這個(gè)藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖，心里默默地想：那可不行，這首歌就得認認真真地唱好!
終于，我們要去錄音了。當我順利地唱出《我和我的祖國》這首歌時(shí)，心里特別激動(dòng)。唱完后，我摸了摸出門(mén)前媽媽塞進(jìn)口袋里的潤喉糖，然后把它放進(jìn)嘴巴里，味道甜甜的，但我心里更甜，我可以唱好這首歌，媽媽有很大很大的功勞呢!當然，還有音樂(lè )老師的悉心教導和我自己的堅持不懈。
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”我想，我永遠不會(huì )忘記這首歌，也不會(huì )忘記這次成功的滋味。
高中生成功的滋味作文 6
在我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數次成功，每次的成功都給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學(xué)煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房里做飯。突然，媽媽把我叫了進(jìn)去，說(shuō)要教我煎蛋。我開(kāi)始有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但轉念一想：我已經(jīng)這么大了，卻有許多家務(wù)活都不會(huì )，不如學(xué)一學(xué)煎蛋吧，不然以后怎么生活呀?于是，我便答應試一試。
我拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開(kāi)關(guān)按下去旋轉了90度，開(kāi)到最大火。等到鍋中的油煙裊裊升起時(shí)，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接著(zhù)，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個(gè)雞蛋好像故意跟我過(guò)不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“大膽一點(diǎn),用力地敲吧!不然要等到什么時(shí)候才能敲開(kāi)呀?”我鼓起勇氣，把那個(gè)雞蛋視如強敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進(jìn)鍋去�？晌业氖謩偵爝M(jìn)去，就被那些源源不斷的`熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來(lái)。好幾次都是這樣。媽媽見(jiàn)了，就捉住我的手，伸進(jìn)了鍋里。漸漸地，我開(kāi)始敢把手伸進(jìn)鍋里了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時(shí)，便慢慢地想把它鏟起來(lái)，翻過(guò)另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右為難。在一旁指導我的媽媽又手把手地教我，還說(shuō)翻的時(shí)候一定要干脆。我在媽媽的幫助下終于把蛋翻好了。此時(shí)的我早已滿(mǎn)頭大汗，腿也軟了。又過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周?chē)�，漂亮極了!我想應該可以了，就找來(lái)一個(gè)碟子，把蛋裝在里面，淋上了適當的醬油，一碟色香味俱全的煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺等人嘗了嘗，他們都贊不絕口，我心里樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但我的成功是我通過(guò)辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我也懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母!
高中生成功的滋味作文 7
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì )涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的回味。我第一次嘗到成功的滋味是我通過(guò)了少兒通用英語(yǔ)口語(yǔ)三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無(wú)聲地飄落，像是無(wú)數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著(zhù)絲絲細雨來(lái)到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)論我在心里怎樣安慰自己也無(wú)法平靜下來(lái)，因為一年前我參加一星級的考試并沒(méi)通過(guò)，就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì )不會(huì )又失敗收場(chǎng)呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿(mǎn)是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個(gè)人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒(méi)有辦法過(guò)關(guān)的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢？老師不總對我說(shuō)任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時(shí)就放棄呢？而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習，英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的'心慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到監考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文，在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認識的單詞，我按照平時(shí)掌握的竅門(mén)輕聲讀過(guò)，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會(huì )就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過(guò)了這一關(guān)，我更有信心了。后面幾關(guān)越來(lái)越順利，我的準考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最后一顆星敲上的時(shí)候，我情不自禁地叫了起來(lái)：“哇!過(guò)關(guān)啦�！倍Y貌地謝過(guò)監考老師后，我跑出了考場(chǎng)。
當看見(jiàn)在玻璃門(mén)外焦急等待的媽媽?zhuān)易隽藗�(gè)“v”的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著(zhù)，帶著(zhù)濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經(jīng)歷，不由感謝當時(shí)的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜�！痹瓉�(lái)這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿(mǎn)了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味。
高中生成功的滋味作文 8
新世界，新生活，眼下最流行的當屬綠色出行——騎行了。在我的一再請求下，爸爸終于買(mǎi)了一輛屬于我的變速車(chē)。而第一次的騎行，不但讓我增長(cháng)了知識，還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。
我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學(xué)獎，“十一”假期去他的舊居參觀(guān)，接受文豪熏陶，就成了我第一次騎行的目標。 中午剛一吃完飯，我就和爸爸一起出發(fā)了。因為天氣熱，原來(lái)準備好的背包只好放下，就帶了幾瓶水。由于是第一次騎行，新鮮感十足，剛開(kāi)始的速度很快，將爸爸遠遠的甩在后邊。不久，我就感到有點(diǎn)累了，大腿上的`肉也已經(jīng)有一絲麻木，雙手也因為沒(méi)帶手套，被車(chē)把磨掉一小塊皮，居然沒(méi)感覺(jué)到疼痛。我的車(chē)速漸漸慢了下來(lái)。
爸爸很快追上了我，我們一起聊著(zhù)天前行，我的勁頭又足了。走了半個(gè)多小時(shí)，我們到達河崖社區，麻煩來(lái)了。前面的路高低不平，上面還撒了一層小石子，十分難走，而且車(chē)輛一過(guò)便塵土飛揚，對變速車(chē)是一個(gè)挑戰�！捌磷『粑�，小心前行！”爸爸教導我。我們費了九牛二虎的力氣和“十一分”的小心，終于通過(guò)障礙區到達高東路，代價(jià)是我腳脖被石子劃開(kāi)了一道口子。
路標告訴我們，眼前的路直通莫言舊居。本來(lái)打算歇一歇的我，突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下，我應付性的喝了幾口水，便繼續前行。前面出現一個(gè)很長(cháng)的陡坡，對于一個(gè)初次騎行的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的考驗。我就像背口訣一樣操作著(zhù)變速車(chē)，咬著(zhù)牙使勁不停地蹬車(chē)子�！耙欢ú灰尠职智票馕�！”我不時(shí)回頭，沖著(zhù)被我甩在后面的爸爸做個(gè)鬼臉，吹聲口哨。 我終于看到了紅高粱，莫言舊居到了。這里早已滿(mǎn)滿(mǎn)的人，我們隨著(zhù)他們一起參觀(guān)舊居�？粗�(zhù)眼前舊居，我感受到了文學(xué)大家的帶給我們的震撼，而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。
傍晚六點(diǎn)多，我們來(lái)回走了一百二十多里路，終于回家了。
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，我做到了。晚上，我回味著(zhù)自己的騎行，計劃著(zhù)下一步的目標，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中莫言先生還夸獎我呢！
高中生成功的滋味作文 9
在我的心中，成功的滋味是快樂(lè )的，失敗的滋味是傷心的，生病的滋味是痛苦的，自由的滋味是開(kāi)心的……在我七歲那年，我品嘗到了成功的滋味。
記得那天早上，還在夢(mèng)中的我被一陣熟悉的腳步聲驚醒了。我立刻翻身下床，來(lái)到院子里，突然發(fā)現了一個(gè)“不明物體”。我又發(fā)現爸爸正準備拆箱，雖然爸爸拆開(kāi)紙箱只用了幾分鐘，但在我激動(dòng)的心里卻感覺(jué)像過(guò)了幾年。��！原來(lái)是一輛自行車(chē)。自行車(chē)是粉色的，而且是折疊式的，猶如一個(gè)會(huì )隨時(shí)變身的粉紅少女。
我慢慢地從激動(dòng)的心情中平緩過(guò)來(lái)，興致勃勃地騎上車(chē)。誰(shuí)知這自行車(chē)不聽(tīng)使喚，我剛坐上座位，就倒了下來(lái)。要不是爸爸在我身邊，我這條小命就沒(méi)了。首次體驗失敗的我垂頭喪氣地說(shuō)：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“當然，既然都買(mǎi)來(lái)了，不是我教還是誰(shuí)教��！”
爸爸耐心地講解了一些方法和技巧，然后他親自上陣——用實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓勵我。爸爸在騎車(chē)過(guò)程中還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)地方很重要，那個(gè)扶手要抓緊�！蔽铱戳艘粫�(huì )兒后，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單，就決定再試一下。爸爸叮囑道：“你這個(gè)地方要注意，要記住——不要只蹬腳踏板而不看前方，也不要只看前方而忘記蹬腳踏板�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的教導和自己的摸索，我竟可以騎幾米遠了。第一圈，我隱隱約約掌握了一點(diǎn)平衡，但腰部還是有點(diǎn)左扭右扭。在后面扶車(chē)的爸爸不時(shí)提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方�！蔽衣�(tīng)了，暗自為自己打氣：“我一定要學(xué)好騎自行車(chē)�！钡鹊降诙r(shí)，我慢慢可以騎一小段了，這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“加油，現在有點(diǎn)進(jìn)步了，但還是不夠好，還要繼續加油！”我知道自己仍舊騎得不理想。第三圈，我稍微可以拐彎了，卻差一點(diǎn)摔跤。就在我即將與地面親密接觸時(shí)，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起來(lái)……等到一個(gè)小時(shí)后，我終于可以熟練掌握騎自行車(chē)的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸見(jiàn)了表?yè)P道：“嗯！真不錯，比之前好很多了�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我的心里樂(lè )滋滋的。
那天上午，我嘗到了成功的滋味，那種滋味是快樂(lè )的、喜悅的。��！成功的滋味是多么美好��！
高中生成功的滋味作文 10
今天，二零一六年一月二日新年第一天，我騎著(zhù)獨輪車(chē)登上了大蜀山，這一來(lái)一回，可費了我不少的精力，但是我很高興我戰勝了自己，克服了困難，我懂得了這“成功”的來(lái)之不易，并也“嘗”到了成功的“滋味”！
成功是“酸”的。我騎著(zhù)車(chē)來(lái)到了路口，不看不知道，一看嚇一跳。只見(jiàn)這坡歪歪扭扭的，像一條巨大的蟒蛇，時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)個(gè)脾氣，給你來(lái)一個(gè)一百五十度的大彎。唉！看著(zhù)都有些心驚膽戰的，真不知道我到底能不能騎到山頂。
成功是“苦”的。開(kāi)始騎了，我上了車(chē)，猛蹬腳踏板，想借助慣性騎上這個(gè)陡坡，一開(kāi)始還挺輕松的，可？。越騎越累，越騎越累，最后兩腿像灌了鉛一樣，抬都抬不動(dòng)了。我心想：哎！原來(lái)成功不是那么容易得到的。我在心里不由地打退堂鼓。突然，我眼前閃過(guò)一道金光，一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“何欣！堅持就是勝利！目標就在前方，別氣餒，記�。骸ε吕щy的心里比困難還要可怕一萬(wàn)倍’勇敢地闖過(guò)去，成功的滋味是‘別有風(fēng)味’的，加油！站起來(lái)！”
成功是“辣”的。唉！這天有不測風(fēng)云，剛剛那一段陡坡總算是過(guò)去了，可就是因為剛才的太陡，現在又來(lái)了一個(gè)四十度下坡，我本以為現在可以讓腿放松一下了，可俗話(huà)說(shuō)：“上山容易，下山難！”��！哪知道這腿不但不放松反而還更緊張了。隨時(shí)隨地都要控制著(zhù)車(chē)子。我終于受不了了，突然一放松，車(chē)子便像FI賽車(chē)一樣以每秒100m的速度向下沖去，最終，還是摔了個(gè)嘴啃泥。我看著(zhù)火辣辣疼的傷口，不禁打了個(gè)寒戰�？梢幌氲匠晒r(shí)那喜悅的心情，我便奮不顧身地爬起來(lái)，繼續向終點(diǎn)沖去。
成功是“甜”的。在我幾乎“粉身碎骨”的情況下，終于看到了，我心中的.那顆“啟明星”——山頂。在山頂我喝著(zhù)清涼的泉水，心情無(wú)比舒暢。
望著(zhù)遠處日落下的城市，我似乎看到了自己，我戰勝了自己，我克服了困難，我還知道了：要嘗過(guò)“酸，苦，辣”之后才能得到“甜”的滋味！
人生不也是這樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不克服困難怎能?chē)L到成功的喜悅？
高中生成功的滋味作文 11
生活中到底能體會(huì )多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數學(xué)課代表曉丹。
大約一小時(shí)過(guò)去了，電視看得我們無(wú)趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個(gè)提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們三個(gè)小孩子，可說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的'水，無(wú)法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無(wú)奈地去請教百度啦。
“先加這個(gè)50克，再加這個(gè)60克�！毙〈捱吙词謾C邊說(shuō)，等記住一小半了，就開(kāi)始稱(chēng)東西，但并不順利，要么就是這個(gè)多了5克，那個(gè)少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準備好材料，開(kāi)始制作，我們分工明確，我專(zhuān)門(mén)負責讀步驟，小崔責無(wú)旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著(zhù)百度的步驟朗讀，一遍瞄著(zhù)小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著(zhù)他媽媽打過(guò)好幾次下手的，真正自己獨當一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時(shí)候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來(lái)勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負地松了一口氣，結果在放糖的時(shí)候曉丹又把鹽罐子當成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒(méi)有鑄成大錯�！捌鋵�(shí)有點(diǎn)咸味也不錯哦�！蔽艺{侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。就這樣，我們調材料就花了一個(gè)小時(shí)。當蛋糕胚倒進(jìn)模子，放入烤箱的時(shí)候，三個(gè)人不約而同地長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。小崔苦笑了一下說(shuō)：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了�！�
就在蛋糕剛剛出爐的時(shí)候，小崔的媽媽回來(lái)了，幫助我們把蛋糕拿了出來(lái)，并給它們一個(gè)個(gè)套上了紙杯，然后又擠上奶油，最后再撒上些細碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著(zhù)崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個(gè)心形的蛋糕，雖然烤好拿出來(lái)時(shí)變了樣子，但至少還是有點(diǎn)心形的樣子的，而且，味道也不錯呢！
雖然制作蛋糕過(guò)程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會(huì )很完美，但只要努力過(guò)，就能?chē)L到成功的滋味。
高中生成功的滋味作文 12
說(shuō)到成功，人們總有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功；只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為后人必定超越前人。
這是多么令人壓抑的自卑��！不，我要說(shuō)，我們每個(gè)人都是由一個(gè)個(gè)成功走到現在，這些成功可能在別人眼里的確無(wú)足輕重，但，正是這些蹣跚學(xué)步的姿態(tài)組成了我們人生的風(fēng)景。
我成功的滋味是從參加那次“全國藝術(shù)人才選拔活動(dòng)”品嘗出來(lái)的。
我四歲開(kāi)始學(xué)舞，到那時(shí)已有七年多了，我渴望得到一次大賽的肯定。因此，我非常積極地準備著(zhù)這次比賽。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，我幾乎一有時(shí)間就練習，衣服濕了又干，干了又濕。兩個(gè)多月呀！皇天不負有心人，在湖北賽區的初賽中，我以一支出色的《穿軍裝的川妹子》奪得了滿(mǎn)堂彩，抱回了當時(shí)唯一的全省金獎的獎牌！看到評委們笑著(zhù)點(diǎn)頭，為我鼓掌，我知道，成功向我伸出了第一束鮮花，我陶醉得幾乎是涕泗橫流！
沿著(zhù)成功的階梯走下去，這份滋味卻漸漸讓我品出苦澀來(lái)了。
到了復賽的前天晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了舞蹈老師家，想把動(dòng)作練得更到位，誰(shuí)知，回家路上，我們一家三口共乘的摩托車(chē)被一輛吉普車(chē)擦了一下把手，爸爸一時(shí)控制不住，“嘭！”摩托車(chē)應聲而倒，車(chē)上的三個(gè)人一瞬間同時(shí)飛了出去！我被重重地摔在了地上，膝蓋和小腿上的大塊大塊的皮都擦破了，一陣劇痛向我襲來(lái)，我頓時(shí)嗷嗷大哭：“明天的比賽怎么辦呀？”回到家，爸爸媽媽反復安慰我，我也沉下心來(lái)：我這幾個(gè)月的`堅持就這樣斷在了這次車(chē)禍上嗎？不！一向堅強的我怎能這樣輕易地放棄？我一定要參加決賽，證明我自己！
天公作美，我很幸運地趕上了專(zhuān)為缺席者補辦的一場(chǎng)比賽。本來(lái)疼痛的手腳卻成了時(shí)刻提醒我自己要努力的“鬧鐘”，我兢兢業(yè)業(yè)，再次以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了北京總決賽參賽證，不久赴京獲得了全國的銅獎！
當我一手拿著(zhù)那沉甸甸的獎牌，一手拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我的淚水“嘩”地一下子涌了出來(lái)，那是快樂(lè )的淚水，那是幸福的淚水，那是激動(dòng)的淚水！
我品嘗著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯成功，它是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的……
高中生成功的滋味作文 13
妹妹樂(lè )于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂(lè )的滋味;姐姐大公無(wú)私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味;弟弟懶懶散散，總是不認真學(xué)習而成績(jì)差，因此他嘗到了失敗的滋味;哥哥身處異鄉，總在國外一人度過(guò)，因此他嘗到了孤獨的滋味……而我卻勤學(xué)苦練，總是堅持不懈地學(xué)習，因此我嘗到了成功的滋味!
小學(xué)三年級時(shí)，我報名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候，我是個(gè)對樂(lè )器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛(ài)上了鋼琴。
半年后，我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺(jué)得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開(kāi)心，覺(jué)得自已棒極了，可又很害怕，擔心我不能拿到考級證書(shū)。要知道，考級的要求是很高的'，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯，節奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級大全》，讓我彈熟考級的曲目。翻看書(shū)，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆�！斑@么難呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望著(zhù)書(shū)中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒(méi)有!來(lái)，孩子，以后每天晚上我都陪著(zhù)你練琴!”
從第二天晚上起，爸爸就開(kāi)始坐在我身邊聽(tīng)我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì )鼓勵我，讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考級那天，爸爸帶著(zhù)全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級的時(shí)間越來(lái)越近了，我沒(méi)有一絲擔心。到我考級時(shí)，我根據考官的題意彈曲子，節奏穩定，指法正確，毫無(wú)差錯。一溜煙，我就彈完了。
幾個(gè)月后，考級結果出來(lái)了。我拿到了考級證書(shū)。望著(zhù)證書(shū)，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因為，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒(méi)有白費!
高中生成功的滋味作文 14
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，然后才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算題，個(gè)性是應用題，我一向對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來(lái)，但是還是不情愿的計算起來(lái)�？煲抡n了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費功夫!一下子就做出來(lái)了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)80分，但是我沒(méi)有興奮，心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自我平時(shí)沒(méi)有注重數學(xué)。這次，雖然取得好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且嘗不到成功的`滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)科的資料，而且還從一年級的數學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅信我這樣做必須會(huì )取得好成績(jì)的。
最后皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持續在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一向為我的成績(jì)感到不安，胡思亂想。當老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌兒向家跑去。應對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。
我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的好處所在。
高中生成功的滋味作文 15
在我童年的記憶中，我一直是一個(gè)膽小的女孩。上課的時(shí)候，我羞于舉手發(fā)言；面對困難，我害怕嘗試，害怕失敗。所以，成功是我力所不及的。但是，有一件事徹底改變了我，讓我感受到了成功的喜悅。
我記得那是一次三級爬桿活動(dòng)。下課后，體育老師帶領(lǐng)我們去爬電線(xiàn)桿，有同學(xué)很熱情，很開(kāi)心；其他人都很難過(guò)，很沮喪�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我看著(zhù)挺拔的.桿子，覺(jué)得自己好虛弱，心里發(fā)顫。果然，我只爬了一點(diǎn)點(diǎn)，再也爬不動(dòng)了�？吹揭恍┩瑢W(xué)做鬼臉嘲笑我，心里真不是滋味，眼淚在眼眶里打轉。
下課后，我還站在那里，盯著(zhù)電線(xiàn)桿。這時(shí)，我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，你敢學(xué)？”聽(tīng)到這里，我的心像針扎一樣痛，眼淚不停地往下掉。當王晶看到它時(shí)，他停止了微笑，說(shuō)道：“別哭了。我只是開(kāi)玩笑，但別當真。我可以教你嗎？”“好的�！蔽移铺闉樾�。王敬先給了我一個(gè)示范，卻看到她像猴子一樣“呼”了幾聲，然后“啪”地滑了下去。然后她給我講了爬桿的要點(diǎn)，但是我還沒(méi)爬到半山腰，就感覺(jué)手疼肩膀酸，撐不住了。但是，我還是暗暗鼓勵自己，忍受著(zhù)痛苦，掙扎著(zhù)。這樣，只要我有空，我就會(huì )堅持練習。
過(guò)了幾天，體育課又到了，練爬桿。所有的學(xué)生都成功地爬到了桿子的頂端。輪到我了。沒(méi)想到調皮的王君跳起來(lái)說(shuō)：“上次爬不上去，這次爬不了一半。最好不要�！蔽胰滩蛔∮窒胪俗�。王晶大聲說(shuō)道：“別擔心，你能行的�！睘榱瞬还钾摵门笥训钠谕�，我鼓起勇氣，開(kāi)始向上爬。一開(kāi)始還算順利，但是中間喘不過(guò)氣來(lái)，就堅持下來(lái)了。還有一小塊，手腳越來(lái)越差，感覺(jué)越來(lái)越支撐不住，準備放棄；“加油！”“加油！”當我轉過(guò)頭的時(shí)候，我滿(mǎn)足了同學(xué)們的期望。我盡力了，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，慢慢地，慢慢地往上走�！鞍�！”我摸著(zhù)竿頂，開(kāi)心的哭了。這時(shí)，同學(xué)們抱住我，向我祝賀。我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，因為我真的嘗到了成功的快樂(lè )。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入初中，不再是初三那個(gè)膽小的女生了。我會(huì )勇敢地克服困難，對一切都充滿(mǎn)信心。那次爬桿活動(dòng)的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，也讓我明白了一句話(huà)：困難如泉，強則弱，弱則強。
高中生成功的滋味作文 16
生活中是不是給我們帶來(lái)驚喜，一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì )放縱地飛揚起來(lái)……
那是在一次英語(yǔ)單元測驗后，我以九七分的成績(jì)再次獲得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑。
“你考了多少分?”我笑著(zhù)問(wèn)她，她低著(zhù)頭沉默了好一陣，才很低沉的說(shuō)道：“我考了一個(gè)很不理想的分數�！甭�(tīng)了她的回答，看著(zhù)她很憂(yōu)傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復了那個(gè)問(wèn)題。但她沒(méi)有再回答我，只是癡癡地望著(zhù)窗外、望著(zhù)那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著(zhù)她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來(lái)，她的憂(yōu)郁讓我的.思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規，一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來(lái)，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫(xiě)一這樣一張紙條�！昂门笥�，我知道在你的身上壓著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì )找到人生的真諦，”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。
慢慢地她從自卑的陰影中走了出來(lái)，她又變成了原來(lái)那只活潑可愛(ài)的小百靈，看著(zhù)眼前活潑可愛(ài)的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)才會(huì )更加耀眼亮麗。
成功的滋味就是不管你經(jīng)歷了什么，收獲的時(shí)候總是覺(jué)得幸福，總是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)有多美好。
高中生成功的滋味作文 17
聽(tīng)到成功兩個(gè)字，你不會(huì )感到陌生，當看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報時(shí)，我們的心中到底是什么滋味？有人說(shuō)是開(kāi)心的，有人說(shuō)是幸福的，還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清，但現在我可以一本正經(jīng)地說(shuō)：“當你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí)，你心中，一定是甜的！”
“太好了！當你聽(tīng)到這樣的歡呼聲，當你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí)，你會(huì )想：他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d？讓我來(lái)回答你吧：你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的同學(xué)，他們是比賽的獲獎?wù)�。今天，我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。
下午的第一節課剛開(kāi)始，我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了！劉老師正在給我們分組，因為，游戲規則就是：一個(gè)小隊踢毽子，而站在面對的'另一小隊負責數他對面的同學(xué)的毽子數。就這樣，在劉老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子，專(zhuān)注地比賽，此時(shí)，”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué)，則是認真地練習踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽：有的同學(xué)可能是因為平時(shí)練習的少，所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙；還有的同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“！甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門(mén)上……直逗得我們哈哈大笑。
終于，輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張，而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí)，我頓時(shí)放松了一大半�！睖蕚�，開(kāi)始！“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快，當然，也沒(méi)有往常練習中一次踢六個(gè)的紀錄，最后，我甚至氣喘吁吁了�！蔽迨艂�(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、！停！“��！六十一個(gè)，少了點(diǎn)吧！我心中暗暗說(shuō)著(zhù)。一聽(tīng)，天��！宋文璐竟踢了83個(gè)！胡瑞踢了85個(gè)！”唉……“我嘆了一口氣。我認為我平時(shí)的努力都白費了！
回到班后，我意外地得知我是女生中的第三名！十分高興，恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息！于是，我悟出了一點(diǎn)道理：”一分耕耘一分收獲�！熬褪欠从沉私裉斓谋荣�，”決心是種子，實(shí)干才是肥料�！案刮腋形蚋�！是的，我嘗到了，成功的滋味是甜的！
高中生成功的滋味作文 18
成功在我的心里，可望而不即，它寫(xiě)起來(lái)容易，但是每一點(diǎn)，每一小段線(xiàn)，都是日積月累的辛勞與汗水拼湊而成的。只有當你真正付出，并且獲得成功的時(shí)候，才會(huì )體會(huì )到那是多么來(lái)之不易，多令人辛酸。
人生會(huì )面臨許多大大小小的考試。無(wú)疑，中考體育測試對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰。為了能在體育考試中取得好成績(jì)，我下定決心，給自己定好目標，一點(diǎn)點(diǎn)努力去實(shí)現這個(gè)似乎無(wú)法完成的任務(wù)。
不管是在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在驕陽(yáng)似火的夏天，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我的身影。甚至在每天早上回家時(shí)的路上，我也會(huì )自然而然地練成跑步姿勢，幾乎每天我都是冒著(zhù)一身汗回到家的。
我堅信，付出總會(huì )有回報。跳繩跳遠這兩項更是我發(fā)愁的難題。媽媽常說(shuō)我耐力不好，因為每次只要胳膊困了，就會(huì )停下來(lái)休息，從來(lái)都不會(huì )接著(zhù)往下跳。聽(tīng)了媽媽的建議，我給自己制訂了計劃，先50個(gè)50個(gè)的練習，然后一天天的增多、加快。在跳遠項目上，我每次一有空閑就會(huì )來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)沙坑上跳遠，無(wú)數次的摔跤后，終于熟練了，那個(gè)沙坑見(jiàn)證著(zhù)我的失敗與成功。
時(shí)間一天天過(guò)去了，考試的日子就在眼前，我鼓足精神，在家人的鼓勵下出發(fā)了。
發(fā)令槍響過(guò)，我已經(jīng)在跑道上奔跑，為著(zhù)自己的'目標，為著(zhù)家人的期望。在炙熱的陽(yáng)光下，空氣仿佛凝固了，一圈過(guò)后，便覺(jué)得喘不上氣來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己快要沸騰了。此時(shí)的我口干舌燥，呼吸困難，眼睛也快睜不開(kāi)了，耳邊傳來(lái)老師，同學(xué)的叫喊，成功就在眼前，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，在到達終點(diǎn)的那一刻，我成功了！跳遠和跳繩項目的成功，同樣見(jiàn)證了我平時(shí)的辛勤苦練。
回到家，我一下子抱住了媽媽?zhuān)罂奁饋?lái)，肆意傾訴自己的心情。我想此時(shí)此刻，任何人都無(wú)法體會(huì )我的快樂(lè )，體會(huì )我的辛酸，這是我第一次真正體會(huì )到成功背后的艱辛。從那以后，我認識到要想成功，必須付出百倍的努力，才能獲得那來(lái)之易的財富——發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
成功的滋味像美酒一般醇美，濃郁，散發(fā)著(zhù)香氣，需要我們慢慢品味，慢慢體會(huì )。相信我，成功的大門(mén)就在前，讓我們一起努力尋找那開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙！
高中生成功的滋味作文 19
5歲時(shí)的一件事，令我現在也記憶猶新：有一天，我對媽媽說(shuō)：“別人都會(huì )騎自行車(chē)了，騎著(zhù)自行車(chē)，簡(jiǎn)直酷極了!我也想學(xué)騎自行車(chē)”媽媽回答：：“好啊!”
于是，媽媽給我買(mǎi)了一輛童車(chē)。媽媽先對我說(shuō)：“你坐好，我給你扶著(zhù)車(chē)座，你蹬著(zhù)腳蹬�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做。我騎得很快，一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，我覺(jué)得很涼爽，可是心里非常緊張——生怕失去平衡，重重摔倒在地。騎了一會(huì )兒，我感到不對勁，我覺(jué)得媽媽松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌，沒(méi)有看前面，結果，自行車(chē)一下子撞在了前方的墻上，弄了個(gè)“人仰馬翻”。我很生氣，再也不想學(xué)了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，這怎么行呢?你如果遇到了困難就退縮，那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話(huà)‘失敗是成功之母’沒(méi)有失敗，怎么會(huì )有成功呢?”聽(tīng)了媽媽的這一席話(huà)，我受益匪淺，于是我拍拍身上的土，扶起了自行車(chē)，又對媽媽說(shuō)：“來(lái)，你扶著(zhù)車(chē)后座，我從頭開(kāi)始”。
媽媽露出了甜蜜的笑臉走過(guò)來(lái)，我坐在車(chē)座上，扶好車(chē)把，就開(kāi)始騎了，這次比上次更小心謹慎，可速度卻不減，騎了一會(huì )兒，我感到特別輕松。心想：“媽媽一定松開(kāi)手了�！蔽乙膊还芩�，只管向前“沖”，騎了有500米，我調轉頭回來(lái)了。媽媽露出了欣慰的笑容�！霸趺礃�，孩子，你嘗到成功的快樂(lè )了嗎?”我高興地回答：“嘗到了�！�
以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我總是騎著(zhù)自己的“小毛驢”(自行車(chē))在公路上來(lái)回穿梭，邊騎邊在心里喊：“我會(huì )騎自行車(chē)啦!”
現在，我不僅僅會(huì )騎自行車(chē)，還會(huì )做一些小特技——如前輪微微翹起，坐在后座騎自行車(chē)……這全是我苦苦練習的結果。
我現在從騎自行車(chē)領(lǐng)悟到了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”一個(gè)人要想把一件事做成功，就必須不怕困難，不怕失敗，勇于進(jìn)取，再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的`成就。
是媽媽?zhuān)虝?huì )了我騎自行車(chē);是媽媽?zhuān)探o了我做人的道理。一想起媽媽?zhuān)冶阆肫疬@件事。雖然，那次學(xué)騎自行車(chē)身體和大地母親做了個(gè)“親密接觸”，但是，我一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)，這些傷痛又算什么呢?
高中生成功的滋味作文 20
圍著(zhù)廣場(chǎng)騎了幾圈后，我剎住了自行車(chē)。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺(jué)，流入心頭，慢慢的，卻奇跡般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中回蕩�？粗�(zhù)腳下的自行車(chē)，回頭看著(zhù)騎過(guò)的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現了當時(shí)練車(chē)的一幕幕。
升入初中，學(xué)校遷到了舜耕中學(xué)，步行少說(shuō)也近一個(gè)小時(shí)。為了盡早趕到學(xué)校，媽媽準備給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，為了初中能夠騎上那輛車(chē)，五年級時(shí)，我就開(kāi)始了練車(chē)。
第一次接過(guò)車(chē)把，我便覺(jué)得手無(wú)所錯。試著(zhù)騎上去，車(chē)身便劇烈搖晃起來(lái)。爸爸扶住車(chē)身，我踏上一只踏板，右腳一夸，踏到了另一個(gè)踏板上，無(wú)力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由于我找不到重心，車(chē)子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經(jīng)連喘了好幾口氣。我停下車(chē)，回頭看看爸爸，已經(jīng)累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發(fā)誓要把車(chē)練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車(chē)。爸爸邊扶著(zhù)自行車(chē)，一邊告誡我，騎車(chē)時(shí)眼睛要看前方，轉把時(shí)幅度要小。我認真聽(tīng)著(zhù)爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩了許多。我騎著(zhù)，慢慢找到了感覺(jué)。車(chē)子慢慢穩定下來(lái)。爸爸也許看時(shí)機成熟了，便放開(kāi)了手。放開(kāi)手，我立刻驚慌起來(lái)。車(chē)把又劇烈搖晃起來(lái)。我想穩住車(chē)頭可還是搖擺不定。車(chē)子只在地上轉圈，我勉強撐了一陣，還是沒(méi)能掌握中心，車(chē)子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車(chē)子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩住了車(chē)子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車(chē)子砸了一下，我狼狽的扶起車(chē)，一瘸一扶的把車(chē)推向路邊。
回到家，爸爸分析了我練車(chē)的過(guò)程。告誡了我不少騎車(chē)的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時(shí)間練車(chē)，有了幾次練車(chē)的經(jīng)歷，加上爸爸的告誡。我的車(chē)技也有了很大進(jìn)步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次練車(chē)，傷疤，記憶痕跡，隨著(zhù)傷疤的增多，我的車(chē)技也有了很大的.飛躍。幾天后，我離開(kāi)了爸爸的雙手。在廣場(chǎng)，來(lái)回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺(jué)。
今天，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，晚上，我還會(huì )去廣場(chǎng)騎車(chē)。騎上車(chē)，我有了成功的感覺(jué)，我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點(diǎn)點(diǎn)苦味，而咽下苦味，慢慢得到的將是，回味無(wú)窮的甜美。付出了艱辛，品嘗了成功的滋味，有一種滿(mǎn)足，異樣的快樂(lè )，這只有通過(guò)艱辛去迎來(lái)成功，成功的滋味才會(huì )倍加甜美。
高中生成功的滋味作文 21
畫(huà)畫(huà)本是我的業(yè)余愛(ài)好，但自從進(jìn)了學(xué)校美術(shù)社團，也難免成了一項艱巨的任務(wù)。一星期一幅畫(huà)，又那么多作業(yè)，的確為難了點(diǎn)星期三晚上，當完成了漫卷在桌上的詩(shī)書(shū)時(shí)，一想到明天還要交幅還一筆未動(dòng)的人物素描，好不容易平靜下來(lái)的神經(jīng)系統又遇上了特大地震——天啊，一波未平一波又起，何時(shí)才是盡頭？徹底崩潰了。無(wú)奈，不想辜負了美術(shù)老師對我的殷切希望，我欲哭無(wú)淚地拿起畫(huà)紙。這畫(huà)咋畫(huà)呀，真是老虎吃刺猬——無(wú)從下口，不，是無(wú)從下手，算了，看著(zhù)漸漸向12逼近的時(shí)針，我隨手挑了一處就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
喲喲，畫(huà)的真好看呀，半夜拿出去準能?chē)樔�！一�?tīng)到老媽那戲謔的高八度，我便知大事不妙——誰(shuí)讓我攤上一個(gè)藝術(shù)水平極高的媽呢！果然，你看你畫(huà)的，不是教過(guò)你要注意粗細線(xiàn)條的嗎，你看看這畫(huà)上的眼睛，這素描你倒成一幅平面圖了？還有這胡子，被你畫(huà)的一窩亂草似的，擦掉擦掉，我來(lái)教你畫(huà)！哎，看著(zhù)已過(guò)12的時(shí)針，我搖搖頭，做好了打伏擊戰的準備。
先打輪廓，無(wú)論在哪幅畫(huà)中，都要先找準位置，懂嗎？先不要著(zhù)力于一處，要把整體輪廓打好底子！老媽坐在我旁邊，不斷地指點(diǎn)，偶爾還幫我添上兩筆，而我，也知道偷不成懶了，索性認認真真地畫(huà)起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，只要認真起來(lái)，再難的東西也會(huì )變得十分簡(jiǎn)單。我只覺(jué)得線(xiàn)條在手中變得流暢起來(lái)，整體輪廓在紙上鮮明起來(lái)，順序在腦海中變得具體起來(lái)，人物的肖像在我鉛筆的勾勒下逐漸生動(dòng)形象起來(lái)。我這次畫(huà)的是諾貝爾半身像，那深沉的'眼神，筆挺的西裝，和真人越來(lái)越相似，直到呼之欲出。我也漸漸從一個(gè)剛入伍的新兵變成了一個(gè)運籌帷幄的大將軍，鎮定自若地指揮鉛筆在畫(huà)紙上作戰，而上卿的嘮叨也漸漸的少起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)針已過(guò)1點(diǎn)，我長(cháng)舒一口氣，終于畫(huà)完了！轉頭一看，已沉默半響的老媽竟在用一種欣賞的眼神看著(zhù)我的畫(huà)：恩恩，孺子可教也！不過(guò)比起我來(lái)還是有一點(diǎn)差距滴！暈，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拽、這么自戀的老媽?zhuān)⌒睦锸沁@么想，嘴角卻不自覺(jué)地翹了起來(lái)，然后索性露出了兩排玉米，也許這就是成功的感覺(jué)吧！雖然第二天帶著(zhù)熊貓牌衛生球去上學(xué)，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)和老師的贊嘆聲，我心里還是有一種特殊的滿(mǎn)足感。
看來(lái)，有成功，就得有付出，一分耕耘一分收獲這句話(huà)，真是一點(diǎn)也不錯！
高中生成功的滋味作文 22
一個(gè)無(wú)意的發(fā)現給我帶來(lái)無(wú)限的喜悅。一個(gè)夜晚的發(fā)現，更是讓我激動(dòng)不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個(gè)發(fā)現在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。
周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰場(chǎng)”，免得吃虧，也只能對我酷愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片說(shuō)聲：“Goodbye！”之后另謀大計。哦，對了。我先看故事書(shū)也一樣嘛。之后，我便拿起故事書(shū)躺下看來(lái)起來(lái)。槽糕，光線(xiàn)太暗了。哼，這可難不倒我。我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線(xiàn)聚集到書(shū)上的一點(diǎn)，這樣亮多了�！肮�，我真行�！蔽覟槲业膭�(chuàng )意而得意，把放大鏡在書(shū)前晃來(lái)晃去。突然間，我發(fā)現書(shū)上反射出了幾種顏色，并隨著(zhù)放大鏡的移動(dòng)而移動(dòng)，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽(yáng)光線(xiàn)的分解為什么會(huì )出現在書(shū)上？不對啊，我可沒(méi)有三棱鏡用來(lái)分解，就是有它，大半夜哪來(lái)的太陽(yáng)光呀？真是奇怪了……莫非這個(gè)放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著(zhù)電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開(kāi)始實(shí)驗，像先前那樣書(shū)放著(zhù)不動(dòng)，放大鏡對著(zhù)電視機晃來(lái)晃去，可是并沒(méi)有顯著(zhù)的效果�！翱赡苁桥既话�！”這時(shí)，我已經(jīng)有一點(diǎn)氣餒�！安恍�，我不能放棄�！笔∧顺晒χ��！霸賮�(lái)！”這次，我調整書(shū)與放大鏡之間的距離，果然，一個(gè)小正方形出現了，繼續調整，紙上出現了一個(gè)有三四平方厘米的畫(huà)面，并且，隨著(zhù)電視的播放而播放。啊，這就是一個(gè)厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫(huà)面是反的，真是可惜！我反復試驗，生怕出錯，經(jīng)實(shí)驗證明，一點(diǎn)不錯，并且在白紙上的`畫(huà)面最清晰。大家不用猜測我的實(shí)驗有問(wèn)題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個(gè)比較得來(lái)的。
時(shí)隔四五天，我琢磨著(zhù)給我的這個(gè)實(shí)驗取一個(gè)名字，經(jīng)過(guò)反復的推敲，我決定叫它“二次反投影”。這個(gè)意思是：放大鏡就像一個(gè)投影機，只是沒(méi)有膠卷，而是第二次簡(jiǎn)單的投影設置，圖像只是反過(guò)來(lái)的，所以，我給它起了一個(gè)這樣的名字。實(shí)驗成功，取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，這真是兩全其美。
成功的喜悅無(wú)法掩飾，成功的滋味無(wú)法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。
我知道，我的發(fā)現微不足道，在聰明人看來(lái)是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
高中生成功的滋味作文 23
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的'時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
高中生成功的滋味作文 24
人生的滋味，有酸、甜、苦、辣、痛，也有喜、怒、哀、樂(lè )、悲�！覈L到過(guò)成功的滋味，那是有苦有甜，有痛有樂(lè )的味道。
那一天，我覺(jué)得很無(wú)聊，突然間，我想出了一個(gè)“好主意”。于是，我便樂(lè )顛顛地忙開(kāi)了……我開(kāi)始“大鬧”廚房了。
我走進(jìn)廚房里，東翻西找，花了好長(cháng)的一段時(shí)間，才找齊我所需要的材料。于是一段烹飪“戲”開(kāi)始上演了……我把幾個(gè)雞蛋打在碗里，放了一些“美味”的調味料在里面，用筷子把雞蛋打散，攪拌均勻。單單是那黃色的雞蛋，和那些調料的香味，就已讓我垂涎三尺了，只恨不得馬上把它一口吞了，但理智提醒我“它還沒(méi)熟呢！”
于是，我趕忙把鍋子放上煤氣灶，打開(kāi)火。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我還沒(méi)等鍋子燒熱，里面的剩水燒干，就急忙往鍋里倒油了。這一倒，不要緊，水和油摻和在一起，引得油花四濺，嚇了我一跳，都不敢靠近煤氣灶了。我小心翼翼地把手伸過(guò)去，把火開(kāi)小了一點(diǎn)，可還是時(shí)不時(shí)地有油濺出來(lái)�！艾F在該怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)“有了，我只要趕緊把雞蛋放進(jìn)去就行了！”于是，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，雞蛋下去后，又引起了很小的“爆炸”。不過(guò)已經(jīng)好多了，我抓緊時(shí)機把雞蛋翻炒了幾下。第一關(guān)過(guò)去了，總算有驚無(wú)險，雖然在這期間，我的手上被油濺到了好幾次，燙得手背上一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)，感覺(jué)火辣辣的痛，但好歹雞蛋還是炒得很順利，沒(méi)有粘在鍋子上糊掉。我接下去要做的是再把雞蛋炒熟。我把雞蛋翻了幾個(gè)身之后，看見(jiàn)顏色已經(jīng)呈金黃色了。第二關(guān)也完成了，就把雞蛋鏟了出來(lái)，裝在一個(gè)有花紋的盤(pán)子里，再倒了一些醬油、胡椒粉進(jìn)去點(diǎn)綴一下。
手捧著(zhù)這盤(pán)雞蛋，我的嘴角微微上揚，心里美滋滋的�？匆豢矗航瘘S色的蛋黃中間夾雜著(zhù)一些白色的蛋白，混合著(zhù)褐色的醬油、火紅色的胡椒粉，盛在白底青花的瓷盤(pán)里，漂亮極了；聞一聞：香味伴隨著(zhù)一絲絲的熱氣從雞蛋與雞蛋的縫隙中爭先恐后地往外鉆，一直鉆到鼻子里，鉆到了胃里，勾得我胃里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)，嘴里的唾液一個(gè)勁的往外冒，要不是我抿住了唇，就要掉進(jìn)盤(pán)子里啦；我迫不及待地拿起筷子夾了一塊，嘗一嘗：軟、嫩、鮮、香……這次第，怎一個(gè)“好”字了得！
吃飯時(shí)端給家人品嘗，都說(shuō)很好吃，不停地夸獎我，說(shuō)我是個(gè)好孩子，能干的孩子。這時(shí)的'我，已經(jīng)高興得不知所措了。雖然我在這次炒雞蛋中，吃了點(diǎn)小小的苦頭，但我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了炒菜。這一次的實(shí)踐，使我長(cháng)大了很多。
成功，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊；滋味，也更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們的身邊。只要我們留心去觀(guān)察，用心去品味，那么，你就不再會(huì )覺(jué)得我們的生活是多么的乏味和無(wú)趣；恰恰相反，你會(huì )感覺(jué)到生活是多么美妙，就如同萬(wàn)花筒一般美麗。
高中生成功的滋味作文 25
生活中，每個(gè)人都應該嘗到過(guò)各種不同的滋味吧！有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。
五年級時(shí)，我有幸被學(xué)校選入管樂(lè )團，開(kāi)始系統地學(xué)習單簧管的演奏，隨著(zhù)初學(xué)的新鮮感消失，隨著(zhù)而來(lái)的是反復的練習，單調而乏味。原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，誰(shuí)會(huì )知道，每一次演奏畢后的微笑，背后竟是那么的苦澀。
學(xué)校組織的表演活動(dòng)我都會(huì )參加的，但從未經(jīng)歷過(guò)大型的比賽，所以，當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時(shí)，我內心掀起了驚濤駭浪：“什么！我怎么什么都不知道！我不要去！”可是我一抬眼就望進(jìn)了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿(mǎn)了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”，開(kāi)始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個(gè)月里，我每天都要重復練習同一首曲子，不能像其他同學(xué)一樣快樂(lè )地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺(jué)我失去了快樂(lè )，失去了朋友……再也感受不到優(yōu)美旋律帶來(lái)的享受，枯燥、乏味的循環(huán)練習……但每次看到媽媽那期待的眼神，我又好像充滿(mǎn)了力量。
比賽的日子一天天來(lái)臨，那天，天很藍，云很白，陽(yáng)光很明媚，我的心情卻一點(diǎn)兒都不美麗。一步步朝著(zhù)等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只無(wú)形的大手死死地攥著(zhù)，肩上的樂(lè )器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海中閃現著(zhù)一幅幅我在觀(guān)眾面前出丑的畫(huà)面：按錯音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見(jiàn)了觀(guān)眾們藏著(zhù)不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。
很快就要到我比賽了，我強迫自己從那一段夢(mèng)魘里掙扎出來(lái)，迫使自己冷靜：不要想太多，都練習了那么久，應該胸有成竹，怎能因為緊張而前功盡棄呢？“16號選手，下一個(gè)準備上場(chǎng)了！”工作人員的聲音在房間回蕩，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，迫使自己的內心趕快平靜下來(lái)。
走上舞臺，我盡量使自己放松，這三個(gè)月的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。這樣想著(zhù)，充滿(mǎn)自信的走上舞臺。嘴唇含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰》完美呈現在觀(guān)眾和評委的耳邊。一曲終了，臺下響起雷鳴般的.掌聲，我知道，我成功了。我看見(jiàn)媽媽在向我點(diǎn)頭，我笑了，這就是成功的滋味吧？
成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來(lái)的清新享受。成功的滋味無(wú)以言表，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì )的。這次的參賽經(jīng)歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。
高中生成功的滋味作文 26
成功，它是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)。它是你達到自己理想過(guò)后一種自信且滿(mǎn)足的狀態(tài)以及感覺(jué)�？傊�，每個(gè)人對于成功的定義是不同的，而對于達成成功的方法只有一個(gè)，那就是先要學(xué)會(huì )付出常人所不能付出的東西。
積極的人會(huì )在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每一個(gè)機會(huì )里都看到某種憂(yōu)患。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛(ài)迪生曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗，他卻從不認為這是浪費，而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)失敗的實(shí)驗是行不通的。這就是愛(ài)迪生對待失敗所持有的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無(wú)數次失敗的基礎之上的發(fā)明成果。正好驗證了愛(ài)迪生說(shuō)的：“失敗是成功之母”。
我品嘗到了成功的滋味。
西漢的匡衡小時(shí)候，就很想讀書(shū)，但是由于家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)供應他讀書(shū)。他就跟他的親戚學(xué)習字，才有了看書(shū)識字的能力。他買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，但在那個(gè)時(shí)候書(shū)不像我們現在這樣唾手可得，書(shū)在那時(shí)是非常貴重的東西，有書(shū)的人并不會(huì )輕易借出去。于是，匡衡在農忙時(shí)節，就給有錢(qián)人家打工，但是不要工錢(qián)，只求可以借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成為了家里主要的勞動(dòng)力，一天到晚在家干活，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，只有中午歇息時(shí)，才能看一小會(huì )兒書(shū)，所有他看完一本書(shū)就需要花費很長(cháng)的時(shí)間�？锖夂苁侵�(zhù)急，想到自己可以多利用晚上的時(shí)間抓緊讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過(guò)的書(shū)，發(fā)現隔壁家傳來(lái)一絲光亮。于是，他向鄰居請求，可不可以借用鄰居家的`一席之地，但鄰居卻諷刺、嘲笑他，這讓匡衡很是氣憤，更是堅定了好好讀書(shū)的決心�；氐郊液�，他在墻上悄悄鑿了一個(gè)小洞，鄰居家的光亮透過(guò)小洞使得匡衡看清書(shū)本上內容，們常說(shuō)“鑿壁偷光”和“借書(shū)苦讀”的典故。也正因為匡衡的刻苦學(xué)習的精神，使他獲取顯大成就，最終獲得成功，也為我們樹(shù)立了一個(gè)刻苦讀書(shū)的好榜樣。
我品嘗到了成功的滋味。
每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗，通過(guò)一次次考驗來(lái)證明你的能力，不要因為漫漫人生路中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄。其實(shí)每個(gè)人根據自己的目標，不斷地奮斗，體現出自我的人生價(jià)值，無(wú)論結果如何，你都會(huì )是成功的人。而成功后你會(huì )覺(jué)得自己成功路上的所有努力都是值得的，你會(huì )笑著(zhù)向他們致敬!
高中生成功的滋味作文 27
“崔娜奪得殘奧會(huì )冠軍啦！”消息傳來(lái)，整個(gè)校園沸騰了。我們?yōu)樽约旱耐瑢W(xué)以輝煌的成績(jì)，為國家爭了光，為我們濟南特殊教育中心贏(yíng)得了榮譽(yù)而感到無(wú)比興奮，對崔娜更是充滿(mǎn)了羨慕。
為了慶祝崔娜同學(xué)載譽(yù)歸來(lái)，號召同學(xué)們向崔娜學(xué)習，學(xué)校團委舉行了“身殘志堅，向崔娜學(xué)習”主題教育活動(dòng)。坐在學(xué)校四樓的演播大廳里，我和所有的同學(xué)一樣心情激動(dòng)，臉上洋溢著(zhù)笑容。當會(huì )場(chǎng)上再次播放殘奧會(huì )52公斤級女子柔道比賽，崔娜頑強戰勝對手的錄像時(shí)，同學(xué)們都興奮得為她鼓掌。接下來(lái)，從老師對崔娜的“采訪(fǎng)”中，我們了解了崔娜成功背后許多不為人知的故事。
每天天不亮，崔娜便和隊友們一起進(jìn)行跑、跳等各項體能訓練。高強度的訓練結束，大家往往累得連飯都不想吃。接下來(lái)還要進(jìn)行技術(shù)訓練。無(wú)論再苦再累，崔娜從不退縮。她一直堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”�？墒�，就在“殘奧會(huì )選拔賽”前夕，崔娜在訓練中扭傷了腿。她怕失去參賽的機會(huì )，沒(méi)有告訴任何人，偷偷地咬牙硬撐著(zhù)堅持訓練。傷情被教練發(fā)現時(shí)，她的腿已經(jīng)化膿了，她被隊友們強行抬到了醫務(wù)室接受治療。她心急如焚，待傷情得以控制，便又投入了訓練。
隊友和教練看到她那股不認輸的勁頭兒，知道誰(shuí)也阻擋不了她堅持訓練，只好默默地為她加油……聽(tīng)到這里，會(huì )場(chǎng)上一片寂靜，好多老師和同學(xué)都流下了心疼和感動(dòng)的眼淚。 活動(dòng)結束了，我的心情卻久久不能平靜。崔娜同學(xué)通過(guò)自己的努力，一步步走向了成功。她從不向困難低頭，靠的就是持之以恒，永不放棄的信念�！皼](méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜�！�
我們開(kāi)始只是看到了崔娜光彩照人的一面，卻沒(méi)有想過(guò)她成功的背后承受著(zhù)艱辛。我們每一個(gè)人都想成功，可是一遇到困難，就打退堂鼓，時(shí)常把“我不行”掛在嘴邊，時(shí)常被消極情緒所困擾，成功也就離我們越來(lái)越遠。我想，通過(guò)今天的活動(dòng)，我和同學(xué)們都會(huì )對人生有新的思考，對未來(lái)有新的打算。我們也要像崔娜那樣，身殘志堅，堅定信念，不怕困難，勇于向困難挑戰，這樣我們的'經(jīng)驗會(huì )更加豐富，人生的道路會(huì )越走越寬，我們殘疾人的生命之光也同樣絢爛！
感謝崔娜，為我們殘疾人做出了榜樣。感謝這次教育活動(dòng)，為我點(diǎn)燃了心中的一盞明燈。我會(huì )腳踏實(shí)地，好好學(xué)習知識，好好鍛煉技能，走出一條屬于我自己的成功之路！ 濟
高中生成功的滋味作文 28
“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多”。媽媽經(jīng)常這樣對我說(shuō)，我一開(kāi)始總是不太相信，直到有一天……
這一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和媽媽到公園里玩，走著(zhù)走著(zhù)，我們走累了，于是就在路旁的長(cháng)椅上坐下來(lái)，趁休息之際我四處看看，很快我的目光被草葉上的小蟲(chóng)子吸引住了，原來(lái)是一只螳螂和一只甲蟲(chóng)。
只見(jiàn)那只螳螂迅猛地追趕那只甲蟲(chóng)，乍一看很奇怪，甲蟲(chóng)為什么不飛起來(lái)呢，?原來(lái)它的翅膀是殘缺的，甲蟲(chóng)缺了翅膀就等于人跛腳，是跑不快的，螳螂可不會(huì )放過(guò)輕輕松松就可以得到的獵物。它腿長(cháng)跑得快，三下兩下就攆上了甲蟲(chóng)。我正思索著(zhù)這力量懸殊的對決，勝負也十分明顯了，恐怕著(zhù)甲蟲(chóng)就要置身于螳螂腹中了。不過(guò)，這只甲蟲(chóng)也很敏捷，面對螳螂的鐮刀手，甲蟲(chóng)也沒(méi)有畏懼，并不是嚇成一灘稀泥，而是靈巧地左躲右閃，可甲蟲(chóng)畢竟不是螳螂的對手，就算能撞出一條血路，它也不想冒這個(gè)險，也沒(méi)必要冒這個(gè)險。很快，甲蟲(chóng)身上滿(mǎn)是傷口了，螳螂乘勝追擊。對付不會(huì )飛的甲蟲(chóng)就像三只手指頭捏田螺——十拿九穩。甲蟲(chóng)馬上就被螳螂折騰得奄奄一息了，在這生死攸關(guān)時(shí)，甲蟲(chóng)心生一個(gè)妙計只見(jiàn)它咕咚栽倒在地上，動(dòng)作流暢自然，仿佛真的是死了一般�；蛟S是甲蟲(chóng)表演得太逼真，還是因為其他的什么原因，螳螂心生懷疑，飛速地撲了上去，在甲蟲(chóng)身邊聞來(lái)聞去，甲蟲(chóng)趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，這螳螂才放了心，吧它拉到了一個(gè)較為隱蔽的地方。
這么一來(lái)，螳螂也是筋疲力盡了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬斷甲蟲(chóng)的一只腳，甲蟲(chóng)雖然很痛，但它必須忍著(zhù)，因為這是它最后的逃生機會(huì )。咬斷了甲蟲(chóng)的一只腳，螳螂放心地離開(kāi)了，它或許想甲蟲(chóng)插翅難逃了。螳螂一離開(kāi)，甲蟲(chóng)就“活”了過(guò)來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，為了不留下痕跡，一只遍體鱗傷的斷了翅膀的甲蟲(chóng)，竟趴在草葉上匍匐前進(jìn)，它傷痕累累的身體在草葉上摩擦�？吹竭@里，我完全被震驚了，贊嘆于這只甲蟲(chóng)的勇敢和頑強。
遇到強大的.敵人，它既沒(méi)有嚇得癱倒，也沒(méi)有喪失理智攻擊，而是選擇了裝死，裝死對它而言不是一種懦弱的表現，在生死關(guān)頭反而是一種難得的智慧。而當騙過(guò)敵人后，它并沒(méi)有沖動(dòng)地逃走，而是匍匐前進(jìn)，不留下痕跡，這只甲蟲(chóng)頭腦里竟然藏著(zhù)這么大的智慧。
“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多�！眿寢尩脑�(huà)在我耳邊響起。這句我以前不太相信的話(huà)，今天卻感受得格外真切!
高中生成功的滋味作文 29
一個(gè)人往往是先被折磨，在折磨中獲得成功的經(jīng)驗，然后才會(huì )偶人生的輝煌。
海倫凱勒出生在一個(gè)富裕，快樂(lè )的家庭里，不幸的是，她又聾又瞎，無(wú)法感受到親人的關(guān)愛(ài)，也無(wú)法體會(huì )到人生的快樂(lè )。她的一生，就只能在無(wú)聲無(wú)色的童年墳墓里徘徊�？墒�，海倫凱勒并不是一位失敗者，她克服了身體的殘疾，戰勝了人生道路的坎坷，創(chuàng )造了人類(lèi)史上的奇跡。一切挫折在她面前都不過(guò)是她成功路上的墊腳石。
月亮在烏云的打磨下變得更亮，刀在石上反復打磨變得更鋒利。海倫凱勒戰勝了挫折，贏(yíng)得了成功。試想，如果海倫凱勒一出生就是健康的，她還能取得今天的成功嗎?或許正是有了挫折才能使她如此強大。我相信任何一位成功者都有屬于自己的辛酸史。成功的人之所以成功是因為他堅定地性年和反復打磨的心靈，相對于海倫凱勒而言，我的身體比她更健康，我能看見(jiàn)藍天白云，我能聽(tīng)見(jiàn)大自然的樂(lè )音，我是幸運的，可也是可悲的。
現在的我人生閱歷并不豐富，也沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。我的心中一直覺(jué)得那些出人意料的'結果都在我的意料之中。記得那一次，我代表全班去參加”優(yōu)秀班集體”的競爭活動(dòng)。在我意料之中的是，我可能不會(huì )成功。結果我失敗了。當我知道自己的投票數最少的時(shí)候，我留下了眼淚，眼淚帶走了我的痛苦和羞愧，這一次失敗讓我明白了再社會(huì )中成績(jì)好遠遠不如人際關(guān)系好來(lái)得強。譬如，那年中考，分數下來(lái)時(shí)，我早就預測到會(huì )差幾分。的確，中考成績(jì)比第一志愿學(xué)校的統招線(xiàn)低了8分。沒(méi)想到幸運數字8也能帶來(lái)厄運。這樣的分數對于家長(cháng)和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)意外，當然也是對我的打擊/但我相信”天將降大任于私人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！谑俏乙粋�(gè)人找到了校長(cháng)，開(kāi)了一張證明書(shū)。我做了一些別人都不一定能做成功的事。我的口才得到了鍛煉，我的心靈也更加開(kāi)闊。最后，我沒(méi)有多交一分錢(qián)，順利的入校，成為了這所學(xué)校的一員。這些小挫折，說(shuō)我成長(cháng)的養料，也是我成功的動(dòng)力，更是屬于我自己的財富。沒(méi)有這些挫折與折磨，怎能拼湊我完整的人生呢？
人生自有它的磨難和困境，當我們獨行于茫茫黑夜，手足無(wú)措時(shí)，都會(huì )不同程度地產(chǎn)生絕望。但當我們抓住希望后，回首時(shí)就會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么大不了的，因為折磨是一種成長(cháng)，并不是退縮，折磨是一種成熟并不是一種殘酷，折磨，往往是成功的催化劑。
高中生成功的滋味作文 30
選擇，一個(gè)在普通不過(guò)的的話(huà)題，一個(gè)人的一生中，有多少個(gè)選擇是數不清的。甚至一個(gè)人在每一分每一秒都在選擇，選擇是否要浪費這一秒鐘。
選擇一條自己擅長(cháng)的路，有多重要呢？國際著(zhù)名數學(xué)大師陳省身，在一次記者采訪(fǎng)中被問(wèn)到：“您當初為什選擇數學(xué)呢？”他回答道：“其他的都不會(huì )，只能學(xué)數學(xué)�！标愂∩泶髱熣娴臅�(huì )是什么都不會(huì )嗎？不是的，只是更擅長(cháng)數學(xué)罷了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人選擇一條適合自己的路，才更可能成功。
也許有人會(huì )說(shuō)，陳省身大師專(zhuān)心的.攻讀了數學(xué)一科成功了，那他如果每一刻都專(zhuān)心學(xué)了，豈不是都能成功了嗎？其實(shí)不然，如果他對每一門(mén)都認真，那么肯定會(huì )力不從心，力不從心的后果是什么？必然是失敗。俗話(huà)說(shuō)的好，腳踏兩只船，早晚要翻船。
被譽(yù)為世界三大男高音之一的意大利著(zhù)名音樂(lè )家帕瓦羅蒂，少年時(shí)期也是做過(guò)適合自己的選擇的。帕瓦羅蒂考入了師范學(xué)院，在師范學(xué)院里他喜歡上了唱歌。
馬上就畢業(yè)了，他的心卻充滿(mǎn)了困惑。唱歌和當老師都是他喜歡的，如何選擇呢？男孩最后想出了一個(gè)折中的辦法：先當一名教師，在教學(xué)之余練習唱歌，然后再成為一名歌唱家。
帕瓦羅蒂把他的想法告訴了父親，父親指了指他面前的兩把椅子，那兩把椅子相距有不遠的距離，父親說(shuō)：你能同時(shí)坐到那兒的椅子上面嗎？男孩搖了搖頭，他不能。父親說(shuō)：很多的時(shí)候人們都想同時(shí)坐兩把椅子，結果，只會(huì )使自己掉在地上。
此時(shí)，他知道他必須做出艱難的選擇，最終他選擇了他更加喜歡的唱歌，后來(lái)他成為了一名著(zhù)名的歌唱家。
當太多的喜愛(ài)站在我們人生的交叉口時(shí)，人們往往會(huì )選擇兼顧與嘗試，但結果不會(huì )是好的。我們要做的，便是選擇那條自己最擅長(cháng)的、最喜愛(ài)的路，沒(méi)有正確與否，只有堅持與否。
當我們選擇了一條道路時(shí)，就要一心一意地專(zhuān)注于它。盡管路上會(huì )有崎嶇坎坷，盡管路上會(huì )有黑暗迷茫，盡管路上可能會(huì )無(wú)人相伴，但是，只要我們心中的理想之燈不滅，我們就會(huì )覺(jué)得，這一切的苦難又算得了什么？為了明天，付出什么都值得！頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)現。其實(shí)我們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，就是走完從頭到腳的的距離。只要我們多一份堅持不懈的努力，多一份永不服輸的志氣，就一定會(huì )克服重重困難，到達成功的彼岸。執著(zhù)，是成功的條件。
“說(shuō)出來(lái)會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現的價(jià)值，即使跌倒了，姿勢也會(huì )很豪邁�！笔前�，只要有顆想成功的心，還會(huì )懼怕失敗嗎？
讓我們選擇一條喜愛(ài)的路，專(zhuān)心致志地走下去！
高中生成功的滋味作文 31
習慣是什么？習慣是你最好的幫手，是你終生的伴侶。它摸不著(zhù)、看不到，卻能影響我們一生。習慣不是機器，雖然它像機器一樣精確工作，但是它有著(zhù)像人一般的智慧。習慣能使你改變命運，既可以使你成為富翁，也能使你變成窮光蛋。習慣可以讓你前進(jìn)，也可以讓你后退。習慣，決定一切。
習慣既可以是絆腳石，也可以是墊腳石。它能讓你成功，也可以讓你失敗。習慣聽(tīng)命于你，你可以用它來(lái)獲得成功，也可以在不經(jīng)意間因為它而失敗。管理習慣，你會(huì )提高效率，但你如果放縱它，它就會(huì )將你毀滅。如果對它嚴加管束，它就會(huì )將整個(gè)世界呈現在你的腳下。習慣是偉人的仆人，但它也是失敗者的幫兇。習慣只有你將它抓住，它才會(huì )聽(tīng)話(huà)。你對它發(fā)怒，是沒(méi)用的。只有你訓練它、呵斥它，才會(huì )有用。有的習慣像一只老虎，將你拖下深淵;而有的習慣則像一匹駿馬，載著(zhù)你走遍世界。習慣的好與壞，都是你一人締造的，別人無(wú)法改變。比如別人想讓你在白天睡覺(jué)，那就是不可能的。決定一切的是習慣，你做的任何事它都會(huì )參與。成功與失敗，只是一線(xiàn)之隔，雖然“失敗是成功之母”，但是如果你沒(méi)有良好的習慣的話(huà)，你是不可能成功的。壞的習慣會(huì )將你拉下深谷，而好的習慣可能會(huì )把你從低谷推上頂峰。壞的習慣一學(xué)就會(huì )，而好的習慣需要時(shí)間的積累。世界上沒(méi)有哪一個(gè)名人、偉人，不是靠好的習慣才登上頂峰的。魯班制造了鋸子，靠的是他仔細觀(guān)察的好習慣，牛頓發(fā)現了地心引力，也源于他認真思考、仔細分析的好習慣。習慣造就成功，但它也釀造出失敗，習慣的好與壞，都是你自己造成的。平時(shí)生活中的細節，就是習慣養成的關(guān)鍵，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以讓你終生受益。習慣，才是成功的`關(guān)鍵。
在工作中，很多時(shí)候也常常是習慣造就工作效率。如有的人在做事的時(shí)候，總喜歡拖拖拉拉，把工作放到最后來(lái)趕著(zhù)做。萬(wàn)一有時(shí)候事情多了，常會(huì )忙地不可開(kāi)交，甚至完成不了任務(wù)。而有的人習慣就很好，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地做事，常常把工作做到前面去，而不是拖到最后才來(lái)做。所以對于這一類(lèi)人，我們也可以發(fā)現他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心，而有的人很仔細;有的人做事很有毅力，而有的卻常言放棄，對于總總的比較，我們也不難看出，習慣的力量對我們的影響是如此之大。
培養好習慣吧，它會(huì )讓你在不經(jīng)意間成功�！凹毠潧Q定成敗”，而那細節，也就是習慣。習慣能造就你的成功、榮譽(yù)和一切，也能將它們毀滅。好好把握習慣，成敗把握在你的手里。
高中生成功的滋味作文 32
古往今來(lái)，多少仁人志士苦于沒(méi)有讓自己施展才華的平臺，黃鵠去不息，哀鳴何所投。他們寂寂寥寥的遭際正如花之凋零，他們悲涼的心境卻成就多少歲月不敗的偉大詩(shī)篇。多少學(xué)子渴望在一個(gè)好的平臺上大顯身手，但我們應看到，這種機遇在很大程度上可遇不可求，如何在客觀(guān)條件下平衡自己的心態(tài)是門(mén)學(xué)問(wèn)。
無(wú)論我們能進(jìn)入一個(gè)什么樣的平臺，個(gè)人的努力首先是最重要的。有些冥冥之中的安排我們無(wú)法左右，但我們卻可以駕馭自己的行為。萬(wàn)事應先須問(wèn)自己盡力與否，如果自己都沒(méi)有對一件事情全力以赴，如果我們一味地把注意力放在外界環(huán)境上、怨天尤人，我們就會(huì )失去多少從反省中提升自己的機會(huì )。
得到與失去本就不能絕對性地主宰個(gè)人的命運，杜甫當年在國家動(dòng)蕩不安，四處遷徙的境遇下依然“自笑狂夫老更狂”，看到“風(fēng)含翠篠娟娟凈、雨裛紅蕖冉冉香”。他能在歷經(jīng)磨難中拾掇天空的點(diǎn)點(diǎn)星光。作為一個(gè)將自身命運緊緊系在國家命運上，對祖國報以無(wú)限熱忱，有凌云之志的文人，那時(shí)的他無(wú)疑是沒(méi)有得到良好的平臺去發(fā)揮能力的。但是他在仕途上的失意與多年的伶俜苦悶卻造就了他作品與文壇地位的不朽，讓今人與之心靈相犀。
每個(gè)人的命運都不盡相同，我們只有意識到自己在宇宙中的有限才能更清晰地突破自我的極限。得之我幸，失之我命。我們無(wú)法強求平臺、機遇的好壞，但我們卻可以收獲不同的心境，悲抑或喜，都是人生。
在我們盡人事安天命之后，我們應該看到不同的平臺確實(shí)會(huì )激發(fā)出人不一樣的潛能，換言之平臺總之還是非常重要的，我們不能強求不意味著(zhù)我們不去承認客觀(guān)事實(shí)，故意讓自己混沌下去。
為什么我們國家的頂尖人才會(huì )外流？其中一個(gè)原因是我們國家在某些領(lǐng)域，平臺的高度是有限的'。良好的資源和環(huán)境會(huì )讓人不惜遠走他鄉，去追求人生更高的高度。在差距面前，我們應該做的是接受，這樣我們才會(huì )發(fā)生改變，才能讓局勢轉圜。進(jìn)步的前提是氣度和勇氣，這是我們國家從不缺少的態(tài)度。
成功需要我們自身的努力加上平臺的優(yōu)良，能有機會(huì )攀升到良好的平臺有時(shí)需要幸運之神的降臨，但是她不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地青睞某個(gè)人。若是我們在竭盡全力之后得到的依然是不盡人意的結果，畢竟這樣的事例實(shí)屬常見(jiàn)。那我能做的，也就是祝福每個(gè)人都有淡然處之的心境吧。
高中生成功的滋味作文 33
成功是一條漫長(cháng)的路。有人行走著(zhù)，有人奔跑著(zhù)，有人驅車(chē)駛過(guò)，有人坐著(zhù)飛機掠空而去。只是還沒(méi)到最后，他們就或力竭而棄，或深陷泥潭，或耗盡了燃油，滿(mǎn)足于已走的路程，便不愿意再前行。
三年前，作為一個(gè)不大也不小的孩子，我時(shí)常待在爸爸的辦公室，自然時(shí)�？匆�(jiàn)爸爸為工作上的煩惱而皺起眉頭。每當那時(shí)，一雙無(wú)形的大手仿佛就在揪著(zhù)我，我的心中不免泛起一陣擔憂(yōu)，一張張寫(xiě)滿(mǎn)勉勉強強的笑臉讓我不知道有多想解決這些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我的多次發(fā)呆之后，這個(gè)想法播種了下去，并在一次去醫院的'經(jīng)歷和爸爸的一個(gè)偶然想法的觸發(fā)下，徹底生根發(fā)芽，在旁人的幫助下長(cháng)成一座天梯，通往成功的大路。
爸爸與我的數學(xué)老師是好友。一日席間，酒足飯飽后閑聊時(shí)，他與爸爸聊起了這件事，似是靈光一閃，他雙眼一亮：“正好最近有一場(chǎng)大賽，這算是一個(gè)機會(huì )，對他的未來(lái)有莫大的好處，我希望他能青史留名�！睆陌职挚谥械弥耸潞�，我也略有動(dòng)心。于是一個(gè)漫長(cháng)的暑假中，當其他孩子在痛快玩耍，在游戲世界中漫游時(shí)，我卻在爸爸的幫助下絞盡腦汁撰寫(xiě)著(zhù)論文和材料。因為我渴望成功，所以我要奮力地追求。
數月過(guò)去了，這項龐大“工程”終于在我手中完結。一場(chǎng)忙碌過(guò)后，我放松下來(lái)，在休息中接到了通知，我通過(guò)了第一輪的審核。將組委會(huì )返還的樣品小心翼翼地放下后，我狠狠地捏了捏自己的臉，感到一陣劇烈的疼痛后，我興奮地一蹦三尺高，簡(jiǎn)直要沖破天花板。
得知喜訊后，我開(kāi)始背起論文。三千多字的論文像一座大山沉沉地壓在肩頭。每天，我抓緊一分一秒完成作業(yè)，晚上抽出幾個(gè)小時(shí)用來(lái)慢慢啃下這塊硬骨頭。一個(gè)個(gè)字疊加在一起，猶如天書(shū)，難懂難記；一個(gè)個(gè)版塊串在一起，難免有缺有漏，但我還是緊緊咬著(zhù)牙，毫不松手。因為我渴望成功，所以我要奮力地去追求。
終于，功夫不負有心人，在緊張而辛苦的準備下，我在市級大賽中脫穎而出，順利晉級到省賽。面對更多的挑戰與艱難，原本后退的雙腿在對成功的渴望下止住。在信念的照耀下，我披荊斬棘，不斷進(jìn)取，最終手捧一塊金牌，在這條長(cháng)長(cháng)的路上留下一塊里程碑。
行走在成功的漫漫長(cháng)路上，沒(méi)有毅力，缺乏信念，就只會(huì )在困難前低頭。唯有咬牙堅持下去，才能走到終點(diǎn)。有了那一份渴望，無(wú)論再苦再累，都會(huì )昂起頭，繼續奔跑下去。
高中生成功的滋味作文 34
實(shí)踐就像一首詩(shī)，錯過(guò)了欣賞，可能就沒(méi)有了；實(shí)踐就像一幅畫(huà)，只要用心去描繪，就可能豐富多彩；實(shí)踐就像一首歌，當你引人注目時(shí)，就會(huì )一舉成名。
原本給人的感覺(jué)是五彩斑斕的蝴蝶，在掃描式電子顯微鏡下，在同學(xué)們的親手操作下，色彩斑斕竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。這一切都是在“親手操作”下完成的。是的，很多事情只有我們參與了，親身實(shí)踐了，才能獲得真正的感悟。
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次暑期三下鄉活動(dòng)，使我有了一次驗證自我的實(shí)踐經(jīng)歷，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次巨大的飛躍，也發(fā)現了自身存在的不足。
瑞士著(zhù)名的教育家裴斯泰洛齊曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，原句已經(jīng)記不大清楚了，大意是“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@就充分說(shuō)明了實(shí)踐的重要性。
人生各有不同，不要總是沉默，我們要用實(shí)踐來(lái)證明自己。試想一下，一味沉默，誰(shuí)會(huì )知道你的才能呢？有時(shí)候要勇敢地去嘗試，才會(huì )知道自己很有成就。要相信天生我材必有用，要勇敢地去實(shí)踐。其實(shí)，成功靠的不是幸運，而是要不斷的'實(shí)踐，成功是來(lái)自99%的汗水，來(lái)自不斷的奮斗與實(shí)踐。真正的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于迎接新的挑戰，難道不是這樣嗎？
有的同學(xué)身在農村，經(jīng)常抱怨自己，為何不是身在大城市��？其實(shí)，這種抱怨真的沒(méi)有必要。藍天、白云、青山、綠水……這里有故人的淳樸，這里有濃厚的文化底蘊和人文氣息，這里的一切都是那么自然，那么美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，農村卻有一番別樣的寧靜與祥和，它讓我們思考，在這片廣闊的天地里，我該如何去發(fā)展？
萬(wàn)事不是你不能做，而是你沒(méi)有去做，缺乏親身體驗。你要好好的表現自己，才會(huì )把你的對手比下去，才能成為真正的冠軍！不要總是認為自己很優(yōu)秀，一直這樣想下去，你的才能只會(huì )成為歷史，一段沒(méi)有人知道的歷史�，F實(shí)生活中，很多人都是通過(guò)勇于表現，親身實(shí)踐才會(huì )為別人所熟知。
同學(xué)們，我們要像“看穿”蝴蝶那般親手操作，親身體驗，才能獲得真實(shí)的感悟，才能獲取屬于你的成功。請記住，你的輝煌，來(lái)自于你的實(shí)踐！
高中生成功的滋味作文 35
當一個(gè)探險家走出沙漠時(shí)他成功了;當一個(gè)園丁培栽出揚名一世的花時(shí)，他成功了;當一位博士在演講獲得掌聲時(shí)，他成功了。當我學(xué)會(huì )了踢毽子時(shí)，我也成功了。
今天下午老師帶了兩個(gè)鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子，我可怎么辦呀?老師說(shuō)：“今天我們講分解事物法，先從動(dòng)作開(kāi)始分解，我們就來(lái)踢毽子吧!好好觀(guān)察，好好學(xué)!”果真是踢毽子，我忐忑不安起來(lái)，因為我不會(huì )踢毽子。
來(lái)到現場(chǎng)——也就是教室門(mén)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師可能看出了我的心事，第一個(gè)讓我試踢，我的心里像有七八個(gè)吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，萬(wàn)一出丑，那不招人笑話(huà)嘛!老師微笑著(zhù)說(shuō)：“不去練習，怎么能學(xué)會(huì )?要相信自己!”這時(shí)同學(xué)們也圍了起來(lái)，七嘴八舌：“是啊!我也不會(huì )�！薄拔抑荒芴咭粋�(gè)”“我們玩得多了就會(huì )了!
快試試吧!”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我似乎放松了許多。也是，不去嘗試，肯定學(xué)不會(huì )!廣場(chǎng)上那些叔叔阿姨們踢得那么自如，不都是從練習開(kāi)始的嗎哪個(gè)人天生就會(huì )踢毽子?想到這兒，我如釋重負，接過(guò)老師的毽子，把它托在左手心，呼出一口氣，猛地向上一揚手，眼睛死死追隨著(zhù)毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥(niǎo)巢，很快在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)俯沖下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忽的'飛起一腳，“啪”一聲毽子落地了，我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白，這時(shí)老師拿過(guò)毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起，目光跟著(zhù)它移動(dòng)，毽子要落下來(lái)的時(shí)候，老師突然踮起右腳輕輕踢起一個(gè)。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，毽子起起落落，在老師身邊像有根隱形的繩子拴著(zhù)，“啪嚓啪嚓”打起了節湊，“八個(gè)、九個(gè)……”我們情不自禁地集體數起來(lái)，啊!老師一連踢了二十五個(gè)呢!真神氣!此時(shí)我似乎受到感染了，
也找到點(diǎn)方法了，踢毽子要放平腳，用點(diǎn)勁，不能拋太遠，在同學(xué)們的一陣鼓勵下，我這個(gè)新手出場(chǎng)了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟著(zhù)毽子，抬頭看，可惡，天空又開(kāi)始作對了，毽子差點(diǎn)被吹到別人頭上去，在空中搖晃一下，頭朝前面沖下來(lái)，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，我邁開(kāi)大步，騰空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來(lái)�，F在女生也有愁眉苦臉的，男生也有一籌莫展的，看來(lái)小笨豬不止我一個(gè)，我有點(diǎn)得意了，呵呵……。
這次我成功了，成功的滋味令我回味無(wú)窮!
高中生成功的滋味作文 36
俗話(huà)說(shuō)，天無(wú)絕人之路。我的性格比較外向好動(dòng)，做事特別是寫(xiě)字都坐不住。每次做作業(yè)，我總是匆匆忙忙地寫(xiě)完。結果，我上學(xué)期每門(mén)課的功課加起來(lái)不到三個(gè)“超”。那是老師不情愿地給我的，以鼓勵我。每當想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫(xiě)嗎？不！我會(huì )成功！于是，我暗暗為自己加油。
去做就對了。我為自己制定一個(gè)計劃。并且，一式兩份。一張送給父母，他們會(huì )監督我，另一張貼在桌子上，不時(shí)提醒自己。
該計劃的第一項是認真完成每個(gè)學(xué)科作業(yè)。（沒(méi)想到，計劃實(shí)施的第一天就差點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師讓我默默寫(xiě)兩首古詩(shī)�；氐郊液�，我又餓又不舒服，就吵著(zhù)要吃飯。我媽說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)吧，好好做作業(yè)就可以吃飯了�！毕裢Ｒ粯�，幾乎每天下午放學(xué)后都是這樣。晚飯，默默寫(xiě)了兩首古詩(shī)，吃完飯。媽媽正要檢查作業(yè)的時(shí)候，我如夢(mèng)初醒：“大事不妙，老問(wèn)題又犯了！”太亂寫(xiě)了，怎么辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時(shí)候就好像一只快樂(lè )的山羊在向我招手。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，沒(méi)有回答老爸還在一旁起哄：“說(shuō)話(huà)的巨人演侏儒�！蓖蝗�，我的臉發(fā)冷流到我的脖子上。寫(xiě)！再寫(xiě)！我不能告訴我父親低頭。于是，我轉身走到書(shū)桌前，埋頭重寫(xiě)這首古詩(shī)。媽媽看完我的作業(yè)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“打敗自己，你就成功了。一半�！比缓�，爸爸和我對我寫(xiě)的字進(jìn)行了點(diǎn)評，比如“數量”二字中間的橫線(xiàn)太短了，應該長(cháng)一些�！胺帧钡墓P畫(huà)和筆畫(huà)要拉長(cháng)。 “掛”的垂直要直立，否則字會(huì )不平衡。此時(shí)已是八點(diǎn)鐘。雖然沒(méi)能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處于良好狀態(tài)心情。沒(méi)有損失，只有收獲。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學(xué)習有價(jià)值，堅持不懈，堅持就是勝利。無(wú)論我是做中文、數學(xué)、英語(yǔ)的課堂作業(yè)，還是各種科目的課外作業(yè)。我總是認真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫(xiě)作課上，我總是認真聽(tīng)老師的寫(xiě)作指導。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個(gè)字，它們的長(cháng)筆畫(huà)一定要長(cháng)，能撐住上半部分，同時(shí)“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫(xiě)本》的.每一份作業(yè)中，仔細觀(guān)察漢字的結構和每一筆畫(huà)的位置，仔細抄寫(xiě)，關(guān)鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負有心人�！边@學(xué)期我的中文作業(yè)、數學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)一共拿到了95個(gè)“超”。而且，在全國書(shū)法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表?yè)P了我。我在心里歡呼：我做到了！
高中生成功的滋味作文 37
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。
記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過(guò)山車(chē)，我心想，不就是過(guò)山車(chē)嗎，有什么好怕的？于是，便跟著(zhù)爸爸來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，看到那有幾層樓那么高的過(guò)山車(chē)，又聽(tīng)見(jiàn)過(guò)山車(chē)里的人的尖叫聲，剛才的勇氣便不知道哪去了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，馬上就到我們了�！闭l(shuí)知我竟抱著(zhù)欄桿，任憑老爸怎么勸說(shuō)我也不松手。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@句話(huà)像一道閃電，在我腦海中一閃而過(guò)。對！如果我連這點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有，還不是被人笑話(huà)？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚，我要向困難挑戰，克服恐懼！我邁開(kāi)雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著(zhù)鏗鏘有力的腳步大幅度擺動(dòng)著(zhù)，我激動(dòng)萬(wàn)分，就在坐到過(guò)山車(chē)上的那一刻，我笑了，我知道自己已經(jīng)戰勝了恐懼，沒(méi)有什么可害怕的了。
我成功了！想要成功是必須有戰勝困難，戰勝恐懼的意志力的'。正如冰心奶奶的那句話(huà)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
在我的生活中，我成功過(guò)許多次，可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。
那是在一個(gè)暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當時(shí)我聽(tīng)到了爸爸對我說(shuō)要帶我去九華山游玩時(shí)，心里就特別的激動(dòng)。
當我們還沒(méi)到九華山收費站時(shí)，車(chē)輛就早已盤(pán)旋在這彎曲的山路上了，一輛接著(zhù)一輛，猶如一條神龍盤(pán)在這里，沒(méi)辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了，我們輕輕地走下了車(chē)，找個(gè)賓館就睡了。
第二天早晨我六點(diǎn)起床，這時(shí)爸爸就已經(jīng)在等我了，我穿好了衣服還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。
我和爸爸剛爬山一會(huì )，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。后來(lái)我們越往上爬，我就越有力氣，可是當我回頭時(shí)，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著(zhù)手機，我只好等了等他。后來(lái)當我們爬到半山腰時(shí)，我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會(huì )。接著(zhù)我們又繼續爬了，爬到服務(wù)區時(shí)，我沒(méi)有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于到達了山頂。
在山頂上看著(zhù)遠處的風(fēng)景，心曠神怡，我終于體會(huì )到了，只要你堅持不懈，就有可能取得成功。
高中生成功的滋味作文 38
雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！睏罱{先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我雙手烤著(zhù)生命之火取暖，火萎了，我也準備走了�！彼麄儍扇�，一位是遇到了青春與年華的逝去，而另一位則是即將面對人生的最終歸宿。顯然命運并沒(méi)有打算放過(guò)他們，也企圖令他們向自己妥協(xié)。雨果卻用他刀鋒般的筆敲開(kāi)了巴黎圣母院的大門(mén)，楊絳先生則用她那動(dòng)情溫暖的訴說(shuō)找到了她的“我們仨”。譚嗣同的：”我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是他立志強我中華所發(fā)出的民族脊梁的怒吼與吶喊；岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”寫(xiě)出了他對金人的憤恨，而這憤恨更“逼”他成就了令金人聞風(fēng)喪膽弱宋的強軍“岳家軍”。
到底是什么才讓他們經(jīng)受住試圖扼住他們咽喉的命運之手，最終被永遠彪炳和銘記在歷史與人們的心中的呢？雨果心中有善，楊絳心中有愛(ài)，譚嗣同心中有義，岳飛心中有忠，他們依靠的就是這些他們心中的執念，去抗住命運的一次次重擊。
而這一切的一切都可以歸結到一個(gè)字“志”上面，“志”或許是一霎那的.心念，但真正的“志”卻是一輩子的執著(zhù)，就如那個(gè)換好紙寫(xiě)字的人，只有先擁有一顆真正愛(ài)書(shū)法的心，他才可能會(huì )因為惜紙“逼”自己寫(xiě)出更好的字。
后印象派三巨匠之一的高更，他自小便立志要當個(gè)畫(huà)家，可后來(lái)卻因為種種原因未能遂愿�？僧斔氖畾q的時(shí)候卻毅然拋棄了妻子兒女。孤身一人前往巴黎學(xué)畫(huà)，從擁有一個(gè)美滿(mǎn)家庭的丈夫與父親，變成一個(gè)只是為了學(xué)畫(huà)而去做苦力當水手忍受風(fēng)吹雨打的流浪漢！別人問(wèn)他你值得嗎？他的回答是：“沒(méi)有值不值得，我就像不會(huì )游泳的人，被丟進(jìn)水里不掙扎就只有死�！彼喇�(huà)畫(huà)才是這一世當追求的志向，別人或許都當他是傻子，但只有他知道他最初的夢(mèng)是什么樣子的，而最后他的夢(mèng)真的“逼”他一步步走向了成功。
最近在看一本書(shū)，書(shū)名叫《外婆的道歉信》，書(shū)中年老的外婆說(shuō)：“要做夢(mèng)，要大笑，要與眾不同�！笔堑�，無(wú)論你多落魄多年老，別把你自己想得像落日似的傾頹。心有了夢(mèng)，你就會(huì )像笛聲掠過(guò)般自由悠揚。夢(mèng)之可貴在于它有無(wú)限可能，而人生的可貴之處便在于可以立志將這些夢(mèng)一個(gè)一個(gè)實(shí)現。
今天的我們就如同夏花一樣，勿悔昨日，無(wú)憂(yōu)明朝。立“志”做“夢(mèng)”是人生的第一大事，只有這樣當有一天你遇見(jiàn)那堵墻的時(shí)候你才有東西可扔，才可以將手中的那“志”與“夢(mèng)”先扔過(guò)去，“逼”自己跨過(guò)那堵墻，走向“夢(mèng)”的那頭，走向“志”的那頭。
高中生成功的滋味作文 39
這次要練的曲子是五月天的《倔強》。吉他老師留下一句話(huà)：“比賽必須要加�！�
我盲目地看著(zhù)六線(xiàn)譜上復雜的和弦，抱著(zhù)吉他的手似乎再也沒(méi)有一點(diǎn)力氣去撥響那幾根金屬琴弦。
無(wú)力，左手無(wú)名指傳來(lái)刺骨的疼痛，十二月的天氣讓我本就沒(méi)有一絲溫度的手指被六根金屬琴弦勒出了血。
“你學(xué)了十年鋼琴，連這么簡(jiǎn)單的都不懂嗎？”吉他老師生氣時(shí)說(shuō)出的.話(huà)依然徘徊在耳畔，“練不好就一直練，直到練好為止！”
想著(zhù)，我鼻頭發(fā)酸。重新把手搭在琴弦上，我慢慢摸索著(zhù)每一個(gè)音，努力按好每一個(gè)和弦，可結果卻總那么不盡人意……
轉換和弦，失��；大橫按，失��；掃弦，失敗……無(wú)奈，絕望。
我猛然間瞥見(jiàn)吉他譜上一句歌詞——“就算失望，不能絕望�！本毜美哿�，我把左手放在嘴邊輕輕呵氣，想給手指渡去一點(diǎn)溫度。然后，我往椅子上一靠，隱約感覺(jué)眼淚垂下發(fā)端……
就這么放棄了嗎？哭過(guò)痛過(guò)，何曾想過(guò)放棄呢？既然如此，何不倔強一次？只要能證明自己，遍體鱗傷又有何畏懼？想著(zhù)，我又坐回琴譜前，忍痛按下琴弦，嘴中也開(kāi)始斷斷續續哼唱著(zhù)：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……”盡管結結巴巴磕磕絆絆，卻至少有了一些雛形。這時(shí)，我堅定了信念。
我又開(kāi)始一遍一遍、反反復復練習著(zhù)，早已顧不上指尖觸碰琴弦時(shí)的疼痛。用力按下琴弦，然后跟上節奏哼著(zhù)旋律，我又憶起曾與一位好友的對話(huà)。她問(wèn)：“為什么大家都那么累想爭第一呢？”我說(shuō)：“因為第二名就是頭號輸家呀�！�
是啊，從有意識開(kāi)始，我就渴望成功。第一、冠軍，這些一定要是我的。許是不甘寂寞平凡，我的人生必須轟轟烈烈。
不能輸，不能輸。比賽的日子越來(lái)越近，我已經(jīng)可以流利地彈唱下來(lái)。倔強，倔強。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
比賽前一晚，我躺在床上，腦海中不斷思索。我的愿望是否太過(guò)奢侈，永遠不失敗怕是天方夜譚呢。但不可否認，最美的愿望，一定最瘋狂。人生本就平淡無(wú)味，不瘋狂一回，那多無(wú)趣？
那夜，我抱著(zhù)這最美最瘋狂的愿望入夢(mèng)。
終于熬到比賽那天，我不斷地為自己打氣加油。我是頭號贏(yíng)家，失敗不屬于我。閉上眼睛，回憶早已爛熟于心的曲譜，我走上臺，接過(guò)琴，撩動(dòng)弦……
“我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強�！�
曲終了，耳邊徘徊著(zhù)響起的掌聲……
高中生成功的滋味作文 40
說(shuō)道我的第一次成功，大概是在我五六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候吧!
那是初夏時(shí)節的一天，太陽(yáng)揮動(dòng)著(zhù)手臂，發(fā)出灼熱的光茫，猶如一把利劍，刺向了大地。我們來(lái)到農家樂(lè )，只見(jiàn)那里的四周猶如一片綠海，密密層層的。像一座堅固的壁壘，擋住了太陽(yáng)的“攻擊”�；▋阂矝](méi)閑著(zhù)，都在那兒斗美呢!我覺(jué)得格外涼爽愜意、格外心曠神怡�？粗�(zhù)爸爸在魚(yú)鉤上附上魚(yú)餌，再看著(zhù)他揮動(dòng)著(zhù)手，一下子就把魚(yú)鉤扔到了十米之外，眼睛直盯盯的看著(zhù)河里，兩下就撈上來(lái)了我今天的晚飯。我看著(zhù)眼紅，就也想學(xué)學(xué)看。
我像爸爸一樣一下子就把魚(yú)鉤扔出去，我閉著(zhù)眼睛，臉漲得通紅，我本以為我扔的很遠，豈料我睜開(kāi)眼睛，卻看見(jiàn)魚(yú)鉤就在我眼前晃來(lái)晃去，爸爸看了，哈哈大笑道：“你力氣太小了，我來(lái)幫你吧!”爸爸輕輕一扔，魚(yú)鉤就扔了出去。我模仿著(zhù)別人的樣子，坐在小板凳上，雙手撐著(zhù)魚(yú)竿，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)池塘上，過(guò)了大約十分鐘，我的手開(kāi)始漸漸發(fā)抖，又過(guò)了一會(huì )兒，我撐不住了，將魚(yú)竿放在了一種可以把魚(yú)竿撐起來(lái)的東西上，我的手剛剛放開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及伸上來(lái)，魚(yú)漂就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我心里很激動(dòng)，猛地一拉，豈料拉出來(lái)的是一團水草，我心里有點(diǎn)灰心了。我又讓爸爸把魚(yú)鉤扔出去，這次，我下定了決心，一定要釣到一條，我不能一無(wú)所獲，于是，我信心高漲幾倍，不動(dòng)如山的`坐在那里。終于，皇天不負有心人，過(guò)了十幾分鐘后，魚(yú)漂不見(jiàn)了蹤影，我就知道有魚(yú)來(lái)了，我臉上露出高興的神情。我欣喜萬(wàn)分的釣了上來(lái)，我一拉，拉不動(dòng)。
見(jiàn)此情景，爸爸以迅雷不及掩耳之勢跑到我前面去幫我把魚(yú)竿往后拉，我們上陣父子兵，俗話(huà)說(shuō)的好：父子齊心，其力斷金。這不，我們用力的一拽，一只逗人愛(ài)的鯉魚(yú)騰空而起，魚(yú)兒在璀璨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。但是那只鯉魚(yú)驚恐萬(wàn)狀，立即向河中心竄了過(guò)去，我不想功虧一簣，就用了吃奶的勁兒拉。只見(jiàn)它馬上就要落入水中了。
我們更加大了力氣，我的臉漲得通紅，爸爸用了全力，一拉，那只鯉魚(yú)磷光一閃，立即掉在了地上，我們立刻跑過(guò)去，將魚(yú)放在桶里，這可真是大收獲，我看見(jiàn)這條龐大的鯉魚(yú)，信心倍增，不一會(huì )兒，我單憑個(gè)人之力就掉到了四條魚(yú)，我心里別提有多高興了，拿到稱(chēng)上一稱(chēng)，一共有二十來(lái)斤，我心里一下子滿(mǎn)足了，特別是那條最重的有8斤。
這次釣魚(yú)，讓我體會(huì )到了成功的味道，同時(shí)也磨練了我的身心。這件事在我心里特別難忘。
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