站得高一些高一優(yōu)秀作文（通用54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的站得高一些高一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇1
人們常常說(shuō)：“站得越高，看得越遠�！边@句話(huà)就是鼓勵人們努力向上的。站的越高看到的風(fēng)景越多，越美麗。視野越開(kāi)闊。
如果想自己什么活都不干，并且有絕對的話(huà)語(yǔ)權，那么就要使自己站得更高，這樣才行。
從前，有一只烏鴉棲息在一株大樹(shù)上，整天無(wú)所事事。有一天，一只兔子看到樹(shù)上的烏鴉，就問(wèn)：“我也能像你一樣每天都無(wú)所事事，什么也不用干么？”烏鴉回答道：“當然可以�！庇谑�，兔子就整天無(wú)所事事的在樹(shù)下休息。忽然有一天，一只狐貍突然出現了，它猛地撲向那只兔子，把它抓住，叼著(zhù)兔子找地方美餐了。這個(gè)就是說(shuō)兩種人有兩種不同的結果，取決于他們是否經(jīng)過(guò)自己的努力，使自己站得更高。文中的兔子就像是那種沒(méi)有站的很高的人，又沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力使自己站得更高。又想什么事兒都不想干的人。最后，一定會(huì )有懲罰的。而文中的烏鴉卻和兔子不同，因為它已經(jīng)占到了高處，所以他可以什么事兒都不做，也不會(huì )受到什么傷害。這就是兩種人的不同待遇。如果，那只兔子經(jīng)過(guò)自己的努力找到一個(gè)安全的地方，讓自己的安全指數高高的，那么那只狐貍就不會(huì )抓到它，它也不會(huì )成為狐貍的美餐了。所以我們就要學(xué)著(zhù)通過(guò)自己的努力，不斷的學(xué)習本領(lǐng)，讓自己站得更高。這樣我們就不會(huì )想文中的兔子那樣了。
其實(shí)，在我們的生活中就有許許多多的的例子。就舉一個(gè)我們最熟悉的例子吧。我國的“乒乓女王”——鄧亞萍，她曾經(jīng)因為身材矮小，許許多多的人讓她放棄�？墒�，她憑借著(zhù)自己對的喜愛(ài)，一直堅持著(zhù)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！苯�(jīng)過(guò)自己的努力，走完了那些坎坎坷坷的道路，終于取得了成功。成為了中國的“乒乓女王”，她已經(jīng)等得很高了，但是她一點(diǎn)也沒(méi)有滿(mǎn)足。她覺(jué)得自己的學(xué)歷不高，又開(kāi)始了她的學(xué)習生涯。其實(shí)，她完全不用再學(xué)習課了，因為她已經(jīng)成為中國人為之驕傲的人了。但是，她為了使自己以后會(huì )更加的輕松，什么活都不用干，她選擇了去學(xué)習。
在我們生活中，白領(lǐng)讓很多人羨慕不已，為什么他們能一個(gè)月拿很高的工資呢？正是因為他們在別人休息或者玩的時(shí)候，自己卻在苦苦的努力學(xué)習，才能得到這樣的成功。
總之，我們現在應該好好的學(xué)習，不斷的向上攀登，那么你一定會(huì )成為人上人的。讓“站得更高”伴我們成長(cháng)吧！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇2
高是一個(gè)尺度，更高是一個(gè)定義。
前段時(shí)間，我和父母一起去爬華山。風(fēng)景很美。站在山腳下時(shí)，我已經(jīng)依依不舍，不肯攀登，陶醉于那淡淡的湖水，艷麗的花朵。我陶醉在這美麗之中
時(shí)間在流逝，父母放棄了美麗的景色，開(kāi)始攀登這座矮矮的山峰。我也只好跟著(zhù)一齊攀登。
山路一直都很崎嶇，我只可顧著(zhù)腳下的路，已經(jīng)沒(méi)有空暇顧及的了。山不高，卻爬了很久。我只得累彎了腰。
山頂近在咫尺了！一步，兩步，三步！我拖著(zhù)疲倦的身子向上攀去，終于站在了山頂上！放眼望去，不僅看清了所有的美景，還有許多意想不到的事物。我很滿(mǎn)足，卻又思量著(zhù)會(huì )不會(huì )有一個(gè)更美的山頂。
終于體會(huì )到古人那句話(huà)：欲窮千里目，更上一層樓。人生只有登上更高的峰，才能看見(jiàn)那一抹抹更亮麗的風(fēng)景。
可是站在山頂，內心卻在高興中涌出一股落寞。還有更高的山嗎？或許站得更高，還會(huì )有更多更美麗的風(fēng)景。
或許你并不是那只站在樹(shù)下的兔子，而是站在枝丫上的烏鴉，但你亦不可滿(mǎn)足于自己所在的位置。只要站得不夠高，危險隨時(shí)隨地都會(huì )發(fā)生。
人不應該滿(mǎn)足于烏鴉站的更高的枝頭，也不應為自己如兔子一般站在低處而卑微。命運是公平的，只要你肯努力，上天就一定會(huì )公平地對待你，你一定會(huì )攀到自己理想的“高山”
我們的目標應該是要像雄鷹一樣，在屬于自己的高空領(lǐng)域自由翱翔；我們要向雄鷹一樣，站在世界上最高的山峰上，我們的目標是站得更高，站在人生的頂峰上。
人生是上山的過(guò)程。只有一步步向上邁進(jìn)，才可到達頂峰�？扇说臐摿κ菬o(wú)限的，人并不會(huì )知道哪里才是頂峰。他會(huì )學(xué)著(zhù)越攀越高，直至再也無(wú)力攀爬。
或許剛在山下，景色已經(jīng)令你流連忘返。但開(kāi)始上山后你才會(huì )發(fā)現，剛才的留戀是有多么愚蠢！每一級的眺望，不僅僅回味了剛才的一切，還看向了更遠。那句話(huà)真的沒(méi)有錯：站得更高，望得更遠。
人生如登山，只有付出努力才能站得更高。只有站得更高，才能看清一切，俯視所有。只有站得更高，才能站得穩如泰山。只有在人生之路上付出努力，站得更高，才可戰勝一切！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇3
站在高處看遠處是一種眼光。站在高處看遠處是自己眼光得體現，是對自己長(cháng)期發(fā)展的一種思考和規劃，也是站得更高看得更遠的必要條件，無(wú)論何人要想成為贏(yíng)家，就必須要站在高處，保持高姿態(tài)，看到的前景和希望。只關(guān)注眼前的困難，畏首畏尾，原地打轉，是永遠也不會(huì )成功的。
站在高處看遠處是一種心胸。心闊方顯天地寬，不在一得失上斤斤計較，不在小恩怨上徘徊停留，才能保持自己長(cháng)遠的發(fā)展規劃。窩里斗，爭權奪利，明哲保身，這都是心胸狹窄的表現。我們從不把對手當作我們的敵人在這市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代，我們與敵人是朋友，是盟友，是良好的合作伙伴，是共贏(yíng)共利的共同體。我們應該牢記：有多大的心胸就有多大的市場(chǎng)，心胸定天地。
站在高處看遠處是一種魄力，敢冒風(fēng)險，挑戰風(fēng)險，敢承擔責任和壓力，敢冒天下之大不韙，決常人不能決之事，非魄力不能擔大任。
站在高處看遠處的一種選擇。做了選擇就要為自己的遠大目標而長(cháng)途跋涉，自己心中需要明白：做大事就要吃大苦。耐大勞。受大委屈。選擇意味著(zhù)放棄，選擇意味著(zhù)犧牲，更重要的是選擇意味著(zhù)踏上成功之門(mén)的開(kāi)端。
站在高處看遠處是一種態(tài)度。一種能放下的小事，而做出大事的態(tài)度；解脫于煩瑣之憂(yōu)，而慮大事的態(tài)度�！皯B(tài)度決定高度”說(shuō)的就是這個(gè)道理。正確的態(tài)度是對自己的尊重，也是自己新征途上的新起點(diǎn)。態(tài)度的好壞決不是形式的問(wèn)題，而是對自己所從事工作的認知問(wèn)題，這是個(gè)表面看起來(lái)很小的事情，但確實(shí)是具有非凡意義的事情。
站在高處看遠處是一種勇氣。一種敢于做大事，敢于承擔責任，追求事業(yè)成功，追求人生的卓越的勇氣。這種勇氣是包含了膽識的勇氣，包含了更多智慧的勇氣，這個(gè)時(shí)代有膽有識者才有機會(huì )。人的能力差別不是很大，但是綜合素質(zhì)相比比較卻會(huì )有很大的差距，膽識是綜合素質(zhì)的一部分，而且是至關(guān)重要的一部分，這也是你能否成功的關(guān)鍵所在。
站在高處看遠處是一種自信。凡能夠面臨危機，坦然處置，保持理智果斷的人，必有過(guò)人之自信。自信是成功的一半，是對自己能力肯定和延伸，生活之間需要自信，工作之中需要自信，只有自信人生才會(huì )更精彩。工作和生活當中，我們不僅要對自己有自信，更重要的是對別人要信任，信己者信人說(shuō)的很有道理。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇4
世間文人雅士皆偏愛(ài)登高而歌，岳陽(yáng)樓上留下了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的壯志豪情；鸛雀樓上留下了王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的誓言；巍巍泰山之巔留下了杜子美“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的千古豪邁……為什么唯有高度才能呼喚出靈魂的深度？此刻我終于明白“只有站在高處的人，才能看得清自己的位置；只有站在高處的民族，才看得見(jiàn)歷史、今天與未來(lái)�！�
小時(shí)候讀過(guò)王之渙的《登鸛雀樓》，其中一句“欲窮千里目，更上一層樓”更是值得我們久久回味，這不就講的是站得更高，看得更遠的道理嗎！看得更高，看得更遠！只有我們在人生的道路上去比別人更加努力，更加下功夫，才能戰在更高些，站在別人之上，才能更有發(fā)言權�！坝F千里目，更上一層樓”不僅是一個(gè)淺顯的生活常識，也是一種積極向上的精神境界，更是一種豁達瀟灑的人生態(tài)度。它告訴我們：在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正領(lǐng)悟到生命的精彩。
腦海中不由自主地映出了美國的著(zhù)名導演詹姆斯·卡梅隆的影子，這個(gè)不計名利，只為工作而工作的人，在拍攝《泰坦尼克號》時(shí)，放棄了前后兩千三百萬(wàn)美元的誘惑，為的只是完成這部電影。因此，盡管這部影片創(chuàng )下了電影史上票房的最高記錄，但卡梅隆拍攝這部影片的個(gè)人所得，只有他的劇本費。這位偉大的導演，他并沒(méi)有只從個(gè)人利益出發(fā)，而是站得更高，作為一名電影制片人，他站在了為電影事業(yè)無(wú)私奉獻的高度上。
在人生的道路上我們應該如何用我們手中的彩筆來(lái)描繪你的鮮艷人生，我們只能用最普通的顏色來(lái)描繪，只有站得越高，人生才能獨出心裁。所以，讓我們盡自己所能，用我們的能力來(lái)站得更高，看得更遠�；蛟S王安石因此道出了他的堅定：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！彼囊簧闶侨绱恕獙⒆约旱母哒斑h矚與自信、才華一并展現給世人，告訴人們：站得更高，望得越遠。
我敬佩那些站在高處的人，他們的人生因為他們站得更高，所以看得高遠。我想：他們才是人生中最有發(fā)言權的人吧！
欲窮千里目，就讓我們在人生的道路上站得更高，更上一層樓吧！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇5
當歷史的車(chē)輪壓過(guò)奧斯維辛時(shí)，聽(tīng)到的是女人的尖叫與男人的怒吼，看到的是母親的眼淚與孩子的驚恐，可是如今奧斯維辛的天空湛藍而透明，一排排高大的建筑直沖云霄。
奧斯維辛的變化令人呀然，這是為什么？是因為猶太人民在不斷讓自己站得更高，不斷努力，因為他們沒(méi)忘記沉痛的歷史。于是在諾貝爾獎前，他們常是勝利者。因為他們知道只有讓自己站得更高，才不會(huì )讓歷史重演。
當然要想站得更高，看得更遠，就必須不斷地充實(shí)自己，不斷地汲取知識。
記得我很小的時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭藶槭裁匆獙W(xué)習呢？”媽媽告訴我：“因為人類(lèi)不夠高，需要知識的營(yíng)養，讓自己不斷地長(cháng)高�！眿寢屵�告訴我：求學(xué)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要用心去消化自己所學(xué)的知識，不斷讓自己站得更高。
站得更高不是讓你站在巨石壘成的懸崖上，而是讓你的靈魂站在最高層。
克里斯特說(shuō)：“人生不在于成就了多大的事業(yè)，而在于你做好了什么�！彼砸�(jiàn)到茂密的森林，你只愿無(wú)愧的做其中挺拔的一顆；見(jiàn)到奔騰的長(cháng)江，你只盼無(wú)愧的做浪花里晶瑩的一滴；見(jiàn)到無(wú)垠的藍天，你只求無(wú)愧的做云彩中最祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一滴，卻能滋潤萬(wàn)物；雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生，也就足夠了。
這不是消極，這不是悲觀(guān)，而是讓你的靈魂站得更高。
站得更高，并非要彰顯自己，賣(mài)弄自己；站得更高，是為了彰顯生命本色，而我們所壘的人生階梯，是我們的為人底線(xiàn)和尊嚴。
歷史是最厚重的詩(shī)篇，要站得更高，就要有歷史做鋪墊。司馬遷之所以能寫(xiě)出著(zhù)名的《史記》，不就是因為有著(zhù)歷史的基石嗎？他本是一位平凡的士大夫，借著(zhù)歷史讓自己站在文學(xué)之顛，讓自己名留千古。他也是執著(zhù)的追求者，他也在讓自己站得更高時(shí)，付出了巨大的代價(jià)，但是他無(wú)怨無(wú)悔，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
執著(zhù)的追求者雙腳踏出，是最厚重的歷史。
站得更高，不為功名利祿，只為心中那顆種子可以茁壯成長(cháng)。
站得更高，只為伸手可以觸碰到藍天。
站得更高，只為終有一天可以“一覽眾山小�！�
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇6
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)下您的大手拉著(zhù)我的小手；曾幾何時(shí)，您彎著(zhù)腰為我抹去眼角的淚水；曾幾何時(shí)，您低下頭微笑著(zhù)撫摸我的小腦袋，將我浸在愛(ài)的目光中……
小時(shí)候，您總得要俯視我，現在，我長(cháng)大了，比您高了，可是媽媽我要告訴您，在我心里您永遠比我站得高，看得遠。
媽媽?zhuān)�記得是您為我樹(shù)立了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。告訴我要有感恩之心，感謝一切幫助過(guò)我的人；告訴我要有博愛(ài)之心，愛(ài)一切需要愛(ài)的人；告訴我要在適當的時(shí)候做合適的事……您懂得的道理永遠比我多。
現在同學(xué)們都張口閉口就是平等，可是媽媽?zhuān)也灰�，因為您永遠比我想得全面，比我更理性，遇到的問(wèn)題比我多，處理問(wèn)題的方法比我好，這并不是百依百順，您已經(jīng)給了我應有的尊重，我應該接受您的合理的建議。
媽媽?zhuān)颐靼�，�?ài)是有重量的。只有當愛(ài)向下散落時(shí)，我才可以全身浸著(zhù)愛(ài)，才可以使整個(gè)心房溢滿(mǎn)愛(ài)。目光是愛(ài)，眼睛是愛(ài)的源頭。所以，媽媽?zhuān)F在的我，愿意比愛(ài)的源頭矮一些再矮一些，等到有一天，我真的長(cháng)大了，我會(huì )屹立成一棵松，屹然成一座山，為您避風(fēng)擋雨，讓您依靠。
不要真正的平等，只要互相尊重就足矣。是您一次又一次改正我的錯誤，在您的修正之中，我不斷地走向成熟，不斷的走向完美，我心中只存對您的感恩。
現在的青少年總認為自己長(cháng)大了，可以獨自面對風(fēng)雨，不再需要父母的呵護，追求叛逆�？墒�，他們是否真正認清了世界？似乎連自己都沒(méi)有認清。其實(shí)該做小草就一定要努力的做好一棵小草，讓大樹(shù)為你撐起一片天。而當你該挺立成大樹(shù)時(shí)，就要毫不猶豫地站出來(lái)，為父母撐起他們的那片天。
媽媽?zhuān)兄x您給了我生命，讓我有機會(huì )浸潤世界的溫馨；媽媽?zhuān)兄x您為我付出了一切，并把我當成一切；媽媽?zhuān)兄x您把我放在心坎的位置，讓我瞬間綻放成花蕊！
媽媽?zhuān)肋h比我站得高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇7
獨上高樓，望盡天涯路。
——題記
如果你想要擁有絕對的話(huà)語(yǔ)權，如果你想要掌握人生的方向，如果你想要遠觀(guān)前路的風(fēng)景如畫(huà)……那么你就必須使自己站得更高。
千古江山，能文善武者如繁星般數不勝數�？墒怯帜苡袔兹税鸭兇馕鋵⒌淖约焊淖兂晌奈浼鎮涞木⒛�？可是呂蒙做到了�！笆縿e三日，當刮目相待�！苯�(jīng)孫權提點(diǎn)后的呂蒙發(fā)奮苦讀，以知識為基，使自己站得更高，終成名垂青史的東吳大將。
要想站得更高，需要知識的不斷積累。呂蒙不是生來(lái)就得以屹立于高峰。同樣，地平線(xiàn)上的我們需要不斷地增長(cháng)我們的見(jiàn)識，以此來(lái)壘高自身，使自己有所成就，更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值。
歷史已然遠去，數風(fēng)流人物，怎能不看今朝？
大家都尊稱(chēng)喬布斯先生為“蘋(píng)果教主”。和許多成功人士一樣，他的光環(huán)也并非偶然。蘋(píng)果公司上市的一系列的產(chǎn)品使他在全世界獨占鰲頭，當其他公司還停留在他過(guò)去所創(chuàng )造的輝煌時(shí)，他卻早已看清了市場(chǎng)，悄悄趕超了時(shí)代。
要想站的更高，需要長(cháng)遠的目光，否則你永遠無(wú)法堅守在頂峰。喬布斯的成功正是源于他對市場(chǎng)的長(cháng)遠認識。我們不能讓短暫的輝煌蒙蔽我們前行的雙眼，只有淡然地繼續攀登，才有可能登上山巔，眺望屬于自己的那一片天地。
大家是否還記得那位登上維也納的金色大廳的斷臂鋼琴師劉偉呢？他失去了攀登的雙臂，但是他擁有一雙堅強的腿得以使他站得更高。他以堅定的意志為基一步步地向上：他成為了世界上用腳寫(xiě)字速度最快的人，他只用了兩年的時(shí)間就考取了鋼琴八級證書(shū)……他使自己站得越來(lái)越高，終于站在陽(yáng)光普照的山巔，讓全世界都看到了一個(gè)堅強的殘疾人所創(chuàng )造的輝煌。
要想站得更高，需要堅定的意志。否則你將無(wú)法面對一次次的失足。劉偉的輝煌源于他不甘墮落的精神，也正是這種精神使他感動(dòng)中國，使他擁有了如流星般閃耀，也如恒星般燦爛的光芒。劉偉的事跡告訴我們，擁有了堅定的意志，你才能站得更高。
茫茫世界如此之大，在漫漫人生路中，或遇荊棘，或逢陡崖，只有擁有飽滿(mǎn)的智慧，長(cháng)遠的目光，堅定的意志，才能使自己站得更高，更加強大。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇8
“我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫壞抱�！�。相信這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò)。自古以來(lái)，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書(shū)生的不懈追求，這是為什么？因為只有成為狀元，才能拜托貧苦，脫穎而出。他們在追求高度，渴望飛得更高。
既然早在古時(shí)，人們都有這種意識，那么作為新世紀的青年，我們豈不是更應具有追求高度的信心嗎？在學(xué)習生活中，面對困難，我們不應退縮，而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標的信心，在這個(gè)世界，只有與眾不同，飛的更高，才是王道。
就拿劉翔來(lái)說(shuō)，他曾經(jīng)也只是一名普通運動(dòng)員，但他嚴格要求自己，并不滿(mǎn)足自己的成績(jì)，終于在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的前面。但是如果你現在問(wèn)他是否對自己滿(mǎn)意，他一定會(huì )說(shuō)，不，沒(méi)有，我還不夠強。這就是追求高度的態(tài)度，成功的基礎。
飛，意味著(zhù)高度和力量，一覽眾山小，高度使人心胸豪放，壯志凌云，只有飛翔才能有如此感受。但是，我們也都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“飛得越高，摔得越慘”。這句話(huà)雖然并不好聽(tīng)，但卻是前者總結出來(lái)的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來(lái)的危險，要有信心和勇氣承受摔下來(lái)的后果�？偛荒芤蛞粌纱螄L試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個(gè)故事是這樣講的：老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔，便在小鷹適合的年紀，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會(huì )飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會(huì )飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會(huì )驚訝天際盤(pán)旋老鷹的雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來(lái)的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價(jià)，世界上是沒(méi)有不勞而獲的，動(dòng)物是這樣，人更是如此。
生活中處處充斥著(zhù)競爭，只有擁有力量，才能站穩腳跟，繼續向上飛翔�；蛟S我們并不優(yōu)秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那么，將再也沒(méi)有障礙，能阻擋我們——飛得更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇9
小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，每次看著(zhù)風(fēng)箏自由自在地在裹著(zhù)白紗的藍天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時(shí)候我也能像它一樣在蔚藍天空下自由地飛翔呢？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我似乎忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
有一次，我考得相當差，有一種被毒蛇盤(pán)住頸項而窒息的感覺(jué)。自己不是好學(xué)生嗎？不是都學(xué)會(huì )了嗎？為什么還會(huì )考這么差，為什么別人還會(huì )拋下自己，為什么別人比自己強？這一串的問(wèn)題都深深地烙在自己的靈魂上。其實(shí)自己心里清楚，別人努力過(guò)了，自己卻原地不動(dòng)，我知道自己永遠都阻擋不了別人向前的腳步……
伴著(zhù)淚水，伴著(zhù)傷心進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我穿梭時(shí)空，來(lái)到了十年之后的西藏，我在這里支教著(zhù)莘莘學(xué)子，為祖國培育人才；我又來(lái)到了航天發(fā)射中心，坐著(zhù)“神舟n號”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)的航天事業(yè)做著(zhù)貢獻；“嗖”的一聲又來(lái)到了北京，我正穿著(zhù)一身綠色軍裝保衛國家；“嗖”又來(lái)到了救死扶傷的醫院，本著(zhù)“救人為先”的工作信念成為了一名公認的“白衣戰士”，為病人實(shí)現“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢(mèng)境，我朦朦朧朧地醒了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！一場(chǎng)像星光一樣閃亮，像風(fēng)箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢(mèng)��！
這樣美好的未來(lái)，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)“風(fēng)箏”——我的夢(mèng)。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學(xué)習，我要努力！我要拼搏！我要進(jìn)��！
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽(tīng)著(zhù)這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著(zhù)那個(gè)“風(fēng)箏似的夢(mèng)”。
是��！人生如此短暫，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著(zhù)自己的夢(mèng)想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風(fēng)箏一般飛得更高，更遠，更精彩！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇10
遙想公瑾當年，蘇軾感慨萬(wàn)分。人生際遇的對比，傳達一個(gè)詩(shī)人的心聲。是無(wú)奈，是解脫，還是……我選擇追求更高層次來(lái)詮釋。人們總是歆羨于珍珠的美麗，好像它生來(lái)就是高貴的象征，然而不要忘記它曾經(jīng)卑微的過(guò)去。它曾只是一顆細小的沙粒，因為它選擇追求更高層次，在蚌的體內苦苦堅持了數年才成就了它的美麗。
人們總是愛(ài)慕蝴蝶的優(yōu)雅，好像它生來(lái)就是會(huì )舞蹈的精靈，然而應該記得它曾經(jīng)是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)。因為它選擇追求更高層次，在孤單的角落里默默織繭，忍受無(wú)限的痛苦破繭而出，羽化成蝶，創(chuàng )造它輝煌的一生。流星選擇短暫的生命最為輝煌的代價(jià)；曇花選擇黑暗的夜間作為芬芳的代價(jià)；我們何嘗不是選擇一生的辛勤作為會(huì )活著(zhù)代價(jià)......從呱呱落地的那刻開(kāi)始，我們就注定要風(fēng)雨兼程。即是如此，為何自甘平庸，何不轟轟烈烈走一遭，追求生命的更高的層次。人總要有一些自己的精神層次，追求一些特別的精神補給。用生命的代價(jià)，每天一個(gè)或喜或悲或甜或苦的夢(mèng)。揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深的眷顧，這是永遠的蘇武。
一片竹林，一把古琴，一個(gè)遙遠的年代。嵇康，一個(gè)孤高絕倫的隱士，但卻又是不甘沉淪不屈與司馬集團斗爭的戰士。他用行動(dòng)詮釋了永不言敗，永不言棄。不管是蘇武還是嵇康，他們用一生書(shū)寫(xiě)年華，追求更高層次的他們將成為千載銘記與傳記的頌歌。汪國真說(shuō)，太深的流連是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來(lái)。人不能安于現狀，不能選擇逗留。我們自詡為天地精華、萬(wàn)物靈長(cháng)，也應當在追求與奮斗中完成做人的驕傲。 人生如夢(mèng)，一樽還酹江月，我用更高層次的追求做出最華美的呼應。評：遙想公瑾，珠碟星花，蘇武嵇康……文章如涓涓細流，生動(dòng)詮釋著(zhù)生命的更高層次!
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇11
超越自我，乃超越自己本身的能力，就是把自己當作一面鏡子，經(jīng)常對著(zhù)鏡子比較，發(fā)現自己的不足，從而使自己變得更強。
到了復習階段，每天都要進(jìn)行測驗，自從我的右手小指骨折后的第一次考試就讓我經(jīng)歷了一次超越自我的機會(huì )。
老師發(fā)試卷時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，是呀，哪個(gè)喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡，那總得考呀，眼看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)拿起筆急速地寫(xiě)起來(lái)，更增添了我幾份憂(yōu)慮和焦急。他們那“沙沙”的鋼筆聲就象春蠶吃桑葉一樣，我的心情宛如印度尼西亞海嘯一般，波濤洶涌，巨浪宛如怪獸一般咆哮著(zhù)，看到同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)答得快，我毅然用左手拿起了筆，準備開(kāi)始答卷。我也象往常一樣手握著(zhù)筆往試卷上寫(xiě)，也許是筆和左手初次接觸，它根本不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒歪到東，一會(huì )兒歪到西，一會(huì )兒稍一用力筆尖又劃破了試卷。竟然寫(xiě)不出一個(gè)筆畫(huà)，還弄得我手心直冒汗，怎么會(huì )這樣！要不然我不做了，反正老師也知道我的右手不能寫(xiě)；不行！右手受傷，學(xué)習多少有影響，但不能就此放棄，如果堅持用左手做，慢一點(diǎn)，習慣了就好了，總歸比不做呆在這邊玩強！是的，難道我一個(gè)七尺男兒對付不了一支小小的鋼筆？我“怒目圓睜，怒發(fā)皆張”低聲吼道。告訴你，我今天還就要制服住你！可是它對我的話(huà)，還是置之不理，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我更加焦急了。埋下頭繼續寫(xiě)起來(lái)，可剛寫(xiě)了一個(gè)字，我傻眼了，這什么字，連我自己都看不懂，老師更加看不出了。
心想：是不是剛才過(guò)于心急了。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，我必須冷靜對待。于是我努力使自己靜下心來(lái)，再一次提起筆，一筆一畫(huà)地認真寫(xiě)起來(lái)。
這次試卷雖然只做了一半，盡管做得比平時(shí)吃力得多，但是我已經(jīng)超越了自我，戰勝了自我。
我要飛得更高，更高！翱翔在理想的天空之上。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇12
人類(lèi)最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦。
——高爾基
什么是誠信？顧名思義就是誠實(shí)守信。誠信，是衡量一個(gè)人的標準，是中華民族的傳統美德，是人與人交往應當遵守的原則。而幾天前的一個(gè)周末，讓我更加明白了誠信的真正意義。
那天，我和爸爸媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。市場(chǎng)上，人流攢動(dòng)，吆喝聲、討價(jià)聲、廣告聲……不絕入耳。順著(zhù)人流向前，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)鵝蛋的，只見(jiàn)那賣(mài)鵝蛋的伯伯雙鬢有些發(fā)白，黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，上身穿著(zhù)一件洗得有點(diǎn)發(fā)白的外套，腿上穿了一條有些破舊的牛仔褲，腳上的鞋子沾滿(mǎn)了泥巴，一雙瞇成縫的眼睛打量著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的人。我和媽媽來(lái)到那位伯伯跟前，“這鵝蛋怎么賣(mài)？”媽媽問(wèn)道�！耙粋�(gè)二塊五�！睆乃怯行└闪训淖炖锉某隽宋鍌�(gè)字�！啊芭�，我要十六個(gè)，多少錢(qián)？”媽媽說(shuō)道�！叭��！蹦遣f(shuō)到。媽媽付完錢(qián)，我們拎著(zhù)裝鵝蛋的袋子去找爸爸。
在回來(lái)的路上，看著(zhù)那又白又大的鵝蛋，我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“今天那個(gè)賣(mài)鵝蛋的伯伯真傻。四十元的鵝蛋能算成三十元，咱們賺了十元錢(qián)�！卑职致�(tīng)完后，停住腳步，緊緊地皺了皺眉頭，對我說(shuō)道：“如果你是那位伯伯，當你發(fā)現自己賣(mài)東西少了錢(qián)，你會(huì )是什么心情？”“我會(huì )很傷心�！薄盀槭裁茨�？”爸爸問(wèn)道。我無(wú)語(yǔ)了，低著(zhù)頭深深地思索著(zhù)……猛然間，抬起頭對爸爸說(shuō)：“爸爸，我懂了。那伯伯賣(mài)的鵝蛋不是從天上掉下來(lái)的，是他用辛勤的汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。我們不能因貪圖這點(diǎn)蠅頭小利，而把痛苦建立在別人身上�！卑职钟觅澰S的目光看著(zhù)我，對我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接過(guò)爸爸給的十元錢(qián)，我飛快地向那位伯伯跑去……
事情雖然過(guò)去了，但通過(guò)這件事使我懂得了：誠信，是人與人之間用信任搭建的橋梁，我們要用心去建造和維護好這座橋梁。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇13
我不是小鳥(niǎo)，但是我渴望遠離所有的束縛，在天空中自由地飛翔，我想飛得更高，飛得更遠……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準備戰斗，懷著(zhù)必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅使他們的靈魂飛得更高�？�，是誰(shuí)在感嘆？我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著(zhù)他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過(guò)跨欄，風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無(wú)所畏懼，他用執著(zhù)敲擊著(zhù)命運的繩索，他用速度刷新著(zhù)一次次世界紀錄，他用夢(mèng)想創(chuàng )造著(zhù)自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無(wú)限的遐想，試問(wèn)，已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執著(zhù)呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應當開(kāi)創(chuàng )人生，憧憬未來(lái)，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細胞，我充滿(mǎn)力量，感受著(zhù)無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著(zhù)曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著(zhù)我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢(mèng)想。
我想飛得更高，去追逐我的夢(mèng)，遠離這些束縛和枷鎖，去尋找那一片更廣闊的天空。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇14
今年的春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)。我和朋友一塊兒來(lái)到公園放風(fēng)箏。我望著(zhù)在天空中飛翔的風(fēng)箏，竟有些羨慕它�？捎忠幌�，風(fēng)箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類(lèi)而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風(fēng)箏線(xiàn)剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒(méi)有解釋只是看著(zhù)那風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠，心想道：風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！
回到家，我覺(jué)得自己很自由。我不像風(fēng)箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會(huì )還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機會(huì )。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥于眼前，目光要長(cháng)遠，開(kāi)拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識，因此我腳踏實(shí)地，一心一意的勤奮學(xué)習，在給未來(lái)的我做準備。
我渴望進(jìn)步，而我卻并不滿(mǎn)足我的每一次進(jìn)步。每進(jìn)步一次，我就會(huì )尋找更高的目標。但我不會(huì )因為某一次的進(jìn)步而自滿(mǎn)，也不會(huì )被某一次高難度的目標所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。
而這一次的考試成績(jì)卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在別人的后頭。別人已經(jīng)快到達終點(diǎn)，而我卻依然在起點(diǎn)停滯不前，這樣子的我怎么可能比別人先到達終點(diǎn)呢？
所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@一次的成績(jì)并沒(méi)有打倒我，我將在后來(lái)的學(xué)習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績(jì)一飛沖天。
我要飛得更高、更遠，像一只真正的雄鷹，展開(kāi)翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學(xué)習，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇15
相信大家都聽(tīng)過(guò)汪峰唱的一首《飛得更高》，每次聽(tīng)到這首歌都會(huì )讓我心靈震顫，仿佛自己正伸展著(zhù)翅膀，在藍天中自由的翱翔，一想起這首歌和這展現的畫(huà)面，我的心里就有一種要奔發(fā)的感覺(jué)。
一次，我看到小朋友手里操控的飛機，頓時(shí)有點(diǎn)羨慕又有點(diǎn)惋惜。羨慕是因為這架飛機可以成為一大群人關(guān)注的“明星”，可以在空中“飛翔”。惋惜是因為它雖能在空中飛翔，但它身后還有一個(gè)操縱者控制著(zhù)飛機的一切，無(wú)論飛得多高、多遠、多久，都不能由自己掌握，全部交給了這個(gè)操縱者，雖然風(fēng)光無(wú)限卻被束縛在遙控器里。
試想，大家都不愿去當被人控制的“機器”，那我們就應慶幸自己不是被人控制的“機器”，我們可以無(wú)拘無(wú)束，可以在藍天上自由“飛翔”，所以我們要努力飛得更高。
像蒼鷹一樣，學(xué)會(huì )“飛翔”是有難度的，而飛得更高也是不容易的�！帮w翔”要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨勵，經(jīng)過(guò)苦痛折磨，有人說(shuō)飛得越高摔得就越慘�？蛇@樣一次次的磨煉，會(huì )使自己更加有勇氣去嘗試、去超越，去征服自己。人的一生，所有機遇都把握在自己的手中。我們不像遙控飛機被人牽引，它的命運始終掌握在別人的手里，所以我們不能像遙控飛機一樣，我們要更加努力去沖向天空，去尋找一片屬于自己的天空，登上世界的頂峰來(lái)證明自己，證明我可以“飛翔”，并且飛得比任何人都高。
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她憑借努力可以考上哈佛大學(xué)；霍金身患疾病，卻為人民做出了巨大貢獻……這些人不都是有著(zhù)堅持不懈的精神嗎？難道他們不是靠自己努力才取得成就嗎？
人生短暫，如果你只是一天天的茍且混日子，還不如不過(guò)。既然生命短暫，何不讓它更有價(jià)值，更加精彩。每天給自己定一個(gè)“飛翔”的目標，只要達到目標，這一天就不算白過(guò)，就朝前方又邁進(jìn)了一步。
雖然，我們沒(méi)能力去預測未來(lái)，那我們就努力過(guò)好每一天，勇敢的去拼搏、去超越、去征服，去向更高的境界飛翔！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇16
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
媽媽?zhuān)S久以來(lái)，您一直呵護我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是您心中的乖?xún)鹤�，從�?lái)不惹您生氣。您說(shuō)往東，我絕不往西，您“一聲令下”我就乖乖“聽(tīng)令”。因為，從小老師就教育我們要聽(tīng)父母的話(huà)，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸：“咱兒子懂事，乖著(zhù)呢！”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了許多事情：我知道了生活的目標，我懂得了要獨立生活，不怕苦累……然而，當我拿起菜刀準備切菜時(shí)，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的刀；當我端起臉盆準備洗衣服時(shí)，您立即放下了手中一切，搶過(guò)了臉盆……
媽媽呀，請您撒開(kāi)手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只盼您那充滿(mǎn)期待的目光。我知道，您那所有的家務(wù)全部承擔在自己身上，就是為了我，多少次看著(zhù)您忙碌的背影，看著(zhù)您摻了白絲的頭發(fā)我多想去幫您一把�？稍�(huà)剛剛到嘴邊又咽了下去，您一轉身，我又看見(jiàn)了您充滿(mǎn)目光的眼睛，眼角上又多了了幾條魚(yú)尾紋，我真難以啟口。
媽媽請您給我一次機會(huì )吧！當我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快的奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腼w，飛到大自然去……”您總是漫不經(jīng)心的回答：“飛？翅膀還沒(méi)硬是飛不起來(lái)的。那里有許多危險，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對。
媽媽?zhuān)也辉赋蔀榛\中之鳥(niǎo)，我想飛，展翅高飛，飛向藍天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室的鳥(niǎo)兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱，溫室的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽?zhuān)谀膼?ài)的重重包裹下，我又怎么會(huì )比他們強呢？
媽媽?zhuān)蚁腼w，真的好想、好想……
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇17
人總說(shuō)放棄是一種懦弱的表現，是不爭氣的表現。但愚昧的堅持，盲從的堅持就是智者，就是最后的勝者嗎？
曾有個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“輕言放棄的是弱者，不言放棄的是愚者，懂得放棄的才是智者”�？梢�(jiàn)，并不是一昧的去堅持就是明智的。在適當的時(shí)機內做出正確的決定，是該放棄的時(shí)候就別在那做無(wú)謂的堅持，而錯過(guò)美好的時(shí)機。當該堅持時(shí)，就別輕言放棄，就該努力的追求。有一個(gè)股民，他購買(mǎi)的股票到最后都能賺上一把，小小的甜頭讓他在金錢(qián)面前沒(méi)了明智，始終都相信堅持到最后的就是贏(yíng)家。于是他就把所有的老本都壓在了股票上。
不幸的是，他所持股的這家公司鬧上了金融危機，眼看著(zhù)股票大跌，局勢也一下子無(wú)法扭轉，可他還是要堅持持著(zhù)那股票相信堅持就是勝利。最后，這個(gè)股民血本無(wú)歸，傾家蕩產(chǎn)�？梢�(jiàn)，這不言放棄的股民是多么的愚昧��！在面對這個(gè)多元化的社會(huì )里，面對著(zhù)各種各樣的文化時(shí)，放棄與追求又在我們之間徘徊了，我們得分辨其糟粕與精華，在糟粕文化的面前，我們毅然選擇放棄。但在精華文化面前我們就得虛心去學(xué)習。
朋友們：當一個(gè)智者吧！把該舍的都放棄吧，去追求更高的一片天。放棄要決然，追求得執著(zhù)��！老鷹在度完三十五歲的光陰后，它的爪子開(kāi)始變得越來(lái)越厚，使它無(wú)法抓食。羽毛也變得厚重，而無(wú)法翱翔于藍天中。而這時(shí)的老鷹必須面對一個(gè)殘酷的現實(shí)，要么等死。要么接受殘酷的蛻變過(guò)程。在這艱難的抉擇里老鷹毅然選擇了蛻變……
老鷹放棄了眼前，只為追求重生！在那破繭而出的一瞬間，就是老鷹追求生命的最美麗、最讓人感動(dòng)的時(shí)刻！桃樹(shù)放棄了桃花的芬芳，而去追求果兒的新生，這是桃樹(shù)的智！小溪放棄眼前的寧靜，而去追求洶涌澎湃的大海，在這是小溪的敢！我們放棄了年少無(wú)知，追求青春的熱情奔放，這是放棄面前的勇！
放棄只為追求更高，又有著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的境界��！放棄只為追求更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇18
容貌誠可貴，精神價(jià)更高。，可以沒(méi)有華麗的外表，傾國傾城的容貌，但萬(wàn)不可讓自己的精神長(cháng)相有缺失。
容貌是每一個(gè)人與生俱來(lái)的，而精神長(cháng)相則需要后天慢慢地去積累、創(chuàng )造，與容貌相比，一個(gè)人的精神長(cháng)相更值得欣賞和。
商紂王的寵妃蘇妲己，有著(zhù)絕世的美貌，婀娜的身姿，她的容貌可謂是：一顧傾人城，再顧傾人國。然而的容貌下卻藏著(zhù)一顆讓人唾棄的心。她過(guò)酒池肉林的生活，喜歡聽(tīng)被拋開(kāi)肚子時(shí)的尖叫聲，喜歡看百姓遭受炮烙之刑。
蘇妲己的心狠毒至此，她的精神長(cháng)相丑陋至此，盡管她有絕世的外表，最終遭到世人唾棄。容貌誠可貴，但精神長(cháng)相價(jià)更高。
而巴黎圣母院里的敲鐘人卡西莫多，生著(zhù)一副讓人恐怖的面貌，他的丑陋簡(jiǎn)直是不忍直視。但人們最終記住他的，不是因為他那張丑陋的面孔，而是因為他那美好的精神長(cháng)相。他對艾絲梅拉達的那份癡心與忠誠，對工作的負責，以及內心深處散發(fā)出來(lái)的愛(ài)與，讓他美好的形象熠熠生輝。
卡西莫多的美與蘇妲己的美不同，他的美不是表現在外表上，而是從內心深處散發(fā)出來(lái)的精神長(cháng)相之美，他的美讓人敬佩與欣賞。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不必對自己的容貌過(guò)分在意與苛求。東陽(yáng)馬生缊袍蔽衣處在富子弟之中也能怡然自樂(lè )。馬云長(cháng)相怪異也能成為首富，用自己的精神長(cháng)相來(lái)博得眾人的尊重。整容熱實(shí)在是沒(méi)有必要過(guò)去追捧，與其修容貌，不如去好好的修身養性，惟有精神長(cháng)相才能長(cháng)存于世。
清水出芙蓉，天然去雕飾。那池中的荷花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有桃花的灼灼其華，卻有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)，它何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
芙蓉的外表與牡丹、桃花相比確實(shí)是遜色幾分，但芙蓉天然去雕飾的高貴品質(zhì)，卻更惹人喜愛(ài)。
真正的源于自己的內心，只有精神長(cháng)相美麗的形象長(cháng)存于世，好看的外表終究抵不過(guò)的磨礪，會(huì )慢慢消逝。唯有精神之美，才能永存。容貌誠可貴，精神長(cháng)相價(jià)更高。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇19
我要過(guò)大海的生活，絕對不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏，我依然要堅持，只因我不甘于現狀，我要飛得更高！
——題記
我要飛得更高，因為我不甘于平庸。
人生如白駒過(guò)隙，我不想默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，我不愿做平庸之輩。上帝雖然沒(méi)有給我過(guò)目難忘的容貌，也沒(méi)有給我珠圓玉潤的歌喉，但上帝卻是公平的，他給了我一顆敢于拼搏的心。有了這顆心，我就敢于去為夢(mèng)想而拼搏。雖然沒(méi)有先天的優(yōu)勢，但我可以用后天不懈的努力來(lái)彌補，夢(mèng)想依然可以實(shí)現，也就不會(huì )碌碌無(wú)為地度過(guò)這短暫的一生。人可以生得不漂亮，但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛，而且要飛得比別人更高！
我要飛得更高，只為心懷已久的夢(mèng)想。
我一直想做一名法語(yǔ)翻譯家，然而我知道，對我來(lái)說(shuō)這可能僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)而已。對于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，如果連嘗試的機會(huì )都不給就將它扼殺在襁褓里豈不是太殘忍了？我不會(huì )放棄，因為放棄不僅對不起夢(mèng)想，更對不起自己。所以我要盡自己所能去努力，去堅持。我依然要飛得更高，這不僅是為了讓自己不再平庸，更是為了給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，我要飛得更高！
我要飛得更高，哪怕前行路上布滿(mǎn)荊棘。
生活就像是心電圖，想要一帆風(fēng)順沒(méi)有起伏除非你死了。我知道追逐夢(mèng)想的路上會(huì )有許多荊棘坎坷，可是為了我的夢(mèng)想，我什么都不怕，這點(diǎn)考驗又算得上什么？引用陳歐的一句話(huà)：夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。為了自己的夢(mèng)想，面對什么挑戰我都無(wú)所畏懼，因為我有一個(gè)堅定的信念：我要飛得更高！
夢(mèng)想路上，我依然在奮力地前行，盡管被荊棘劃得鮮血淋漓，我依然在堅持。心中一個(gè)堅定的信念一直在支持著(zhù)我：我要飛得更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇20
湛藍的天空中偶爾瞧見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，看著(zhù)他們漸行漸遠的逝去，心中有種莫名的觸動(dòng)。
——題記
天漸冷了，寒冬之際，鳥(niǎo)兒出現的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風(fēng)掠過(guò)，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開(kāi)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時(shí)，我再也無(wú)心去張望了窗外的鳥(niǎo)兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥(niǎo)兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門(mén)，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開(kāi)窗，只見(jiàn)鳥(niǎo)兒翅膀撲了個(gè)空，傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗，它掙扎了一會(huì )兒，又架著(zhù)風(fēng)，乘著(zhù)風(fēng)離去。
想起幼時(shí)的舊時(shí)光，那段古老的夢(mèng)，似是很簡(jiǎn)單，想當上一名會(huì )打針的護士，當聽(tīng)說(shuō)打針會(huì )見(jiàn)血，膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭；便有了第2個(gè)夢(mèng)想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒(méi)過(guò)幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今，我的偉大夢(mèng)想是當一名醫生，當我堅持這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，可惜自己不夠格，但，我會(huì )努力，希望自己也有小鳥(niǎo)一般的翅膀，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，飛向遠方。
可惜，有夢(mèng)卻沒(méi)有實(shí)力，又是一番空談。當現實(shí)擺在面前時(shí)，我不得不接受，成績(jì)的落敗，讓我開(kāi)始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢(mèng)，也開(kāi)始動(dòng)搖，也是，每當我往后一瞧，身后原來(lái)還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動(dòng)力。于是，我有了力量，我想像小鳥(niǎo)一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠。因為，一切都還有你們的希望。
聽(tīng)，身后有吶喊，似乎讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
推開(kāi)窗，一行隊列的鳥(niǎo)兒沖破云層，飛向遠方，云朵也隱沒(méi)了他們的去向，這時(shí)，鳥(niǎo)兒也承載著(zhù)我的夢(mèng)想，一同出發(fā)，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠�！笥�
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇21
生命就像，一條大河，時(shí)而寧靜而瘋狂；現實(shí)就像，一把枷鎖，把我們捆住，無(wú)法掙脫。我們要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。
我想要飛得更高，就必須立志高遠。理想也是我們勇于創(chuàng )新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險阻，也會(huì )在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人追求的目標越高，那么他的才能就發(fā)展的越快，對社會(huì )就越有益�！笔前�，立志當存高遠，我們青少年，精力充沛，正是努力學(xué)習的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開(kāi)拓者，我們應當勇于打破世俗的舊觀(guān)念，抖擻精神，不畏急流加險灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱，火紅的時(shí)代，卻胸無(wú)大志，碌碌無(wú)為，實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的，二十一世紀的中國青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國面臨著(zhù)改革，面臨著(zhù)圖強，面臨著(zhù)興盛。所以在我們這樣的年歲，每一分鐘都不能浪費，我們唯一的職責，唯一的權力，就是用科學(xué)文化知識武裝自己，去做二十一世紀的主人。
我想要飛得更高，就要敢于爭先。在學(xué)習上，我更加確定自己未來(lái)的奮斗目標并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力，制定了接下來(lái)更完善的學(xué)習目標，合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請教。在課后認真做好專(zhuān)業(yè)知識的鞏固，和同學(xué)們一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書(shū)館和利用網(wǎng)絡(luò )資源查找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，了解更多書(shū)本上沒(méi)有的知識點(diǎn)，拓展我的知識視野。培養自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的知識量。我認真做好期末考試和英語(yǔ)四級的復習準備，以自信誠信迎考。成績(jì)有了較可觀(guān)的進(jìn)步。
你累嗎？你苦嗎？你想過(guò)要放棄嗎？你想過(guò)嗎？或許這幾年一直很苦，別忘了，后面還有幾十年，生下來(lái)，活下去，你可以停下休息，但記得站起來(lái)繼續前進(jìn)，一無(wú)所有就是拼的理由！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇22
我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊，被那一根細細的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風(fēng)箏，我便會(huì )聯(lián)想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運比風(fēng)箏要好得多。因為風(fēng)箏的線(xiàn)是握在別人的手上。而我們的未來(lái)把握在自己的手中。
我是一個(gè)剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生，我的成績(jì)雖不是很差，但是在班里排名還不到前三十，在級部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這么落后下去。
所以，我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我想突破現在的成績(jì)，也突破現在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過(guò)磨練的，如果我們只是一味的擔心飛的太高，摔的會(huì )太慘，自己都不愿意去親自嘗試一下，那我們還有什么機會(huì )呢？我們應該勇敢的去搏擊長(cháng)空，大膽的去迎接現實(shí)的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進(jìn)，努力地向終點(diǎn)奔去！
我們往往都在羨慕有好成績(jì)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。成績(jì)的好壞取決于我們的學(xué)習習慣，我們應該思考，我們有沒(méi)有按照老師說(shuō)的做，老師是我們學(xué)習的指導者，是我們成長(cháng)路上的引路人，有些時(shí)候，我們應該聽(tīng)取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時(shí)應該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛�！边@是達芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時(shí)激勵著(zhù)我的一句話(huà)。我深知：我們還年輕，還有無(wú)數個(gè)日日夜夜的等待我們去奮斗，折翼的鳥(niǎo)兒終有一天會(huì )重新飛回藍天的懷抱，現在不努力，將來(lái)又怎么來(lái)實(shí)現自己那個(gè)美麗的理想呢？
不停的努力，默默地等待，大概這就是我現在應該做的事吧！但我倔強的相信，終會(huì )有一天，有一片天地，會(huì )為我所飛翔，而大放光芒。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇23
我特別愛(ài)看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，每期都會(huì )有3個(gè)人在舞臺上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結束。
我是個(gè)喜歡唱歌的人，只不過(guò)外人看不出來(lái)罷了。在家中，我經(jīng)常會(huì )對著(zhù)天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時(shí)不厭其煩地哼著(zhù)那不大熟練的歌詞；每當電視里播放這首歌時(shí)，我總會(huì )死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這么喜愛(ài)，其中不僅僅是因為被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著(zhù)我對人生的目標--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級的學(xué)堂。當時(shí)我是全校最小的學(xué)生，可爸媽對我說(shuō)：“孩子，正因為你年齡小，才要比別人讀書(shū)讀得更出色。記住，讀書(shū)是為自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求�！本褪沁@句話(huà)，使我從小學(xué)一年級開(kāi)始就有一股學(xué)習的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學(xué)期我都以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束，每一年我都會(huì )獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打著(zhù)翅膀，迎著(zhù)風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會(huì )走得更遠，飛得更高。
有兩個(gè)人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著(zhù)�？僧斒∫淮未螖[在他們眼前時(shí)，終于有一個(gè)人放棄了追夢(mèng)路。而另一個(gè)人，卻滿(mǎn)懷著(zhù)希望拿著(zhù)簡(jiǎn)歷奔走于各大公司之間。面對失敗，他沒(méi)有氣餒，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
朋友們，讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇24
低矮的城墻拗不過(guò)我那高昂的頭，一次次的失敗無(wú)所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍天的心。
我愛(ài)寫(xiě)作，每日如饑似渴地閱看一本本書(shū)，用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動(dòng)，似乎只有這時(shí)，我才會(huì )靜下心來(lái)，體驗文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見(jiàn)作業(yè)本上稀少的等級，心里總會(huì )飄過(guò)一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂(lè )、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內心一份份希望。一次，我抬起疲倦的頭，睜開(kāi)迷離的眼，望著(zhù)那片浩瀚的藍天，那一刻，心里消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶著(zhù)我愛(ài)的文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢(mèng)，努力吧！努力改變自己，只愿飛得更高，投入朵朵白云綿軟的懷抱，找尋內心最?lèi)?ài)的知己。
古往今來(lái)，多少能人異士懷著(zhù)飛得更高的夢(mèng)想。
國，破了，他淪為階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國主對他無(wú)盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬于他的藍天。夜里，蹲臥在柴房，嘗著(zhù)蛇膽，激勵他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍天——他想飛得更高，不知，他在多少夜里，夢(mèng)中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。
多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。
生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂，現實(shí)就像一把枷鎖，把我困住無(wú)法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但，我還有我愛(ài)的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我并沒(méi)有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛(ài)的云彩。
狂風(fēng)一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀卷起的風(fēng)暴，會(huì )讓我心生呼嘯，在夢(mèng)中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇25
天空是一個(gè)千變萬(wàn)化的夢(mèng)想，而我卻是一只小小鳥(niǎo)，我想要去那音樂(lè )的殿堂，那個(gè)天空是有音符組成，到那里，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過(guò)。
這件事發(fā)生了不久……
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)，因為今天我要去廣州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個(gè)妝，梳了個(gè)頭，接著(zhù)就出發(fā)了！來(lái)到了廣州這個(gè)魅力大都會(huì )，來(lái)到比賽場(chǎng)地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來(lái)。哎呀！我責怪自己：怎么會(huì )現在才慌起來(lái)呢？鎮定，鎮定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來(lái)又好像靈了，我的心平靜了許多！
看著(zhù)前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺(jué)油然而生，他們彈的曲子都比我高級，時(shí)值比較長(cháng)，再想想自己的那首曲子，時(shí)值不多，等級四級，在他們的眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣�！暗轿伊�，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺，彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。坐在位置上，準備好，開(kāi)始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺(jué)，一方面要調節音色……這樣，你大腦里沒(méi)一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺，立刻就向媽媽說(shuō)：“怎么，我棒嗎？”
接下來(lái)的就是等待。 我在那等呀等，頒獎儀式終于開(kāi)始，我估計金、銀、銅獎不會(huì )落到我名下，頒獎的那一刻，我的心都快調到嗓子眼了。結果我得了個(gè)“最佳表演獎”，真是出乎我的意料！我真是太開(kāi)心，太興奮了！
哈哈！真好，我離音樂(lè )的殿堂又進(jìn)了一大步，而且我比上次的成績(jì)更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇26
滴答，滴答，滴答，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘緩緩行駛的步伐，我的心還是不停的跳 。
“小麗，有人找你�！薄罢l(shuí)啊?”“班主任啊�！甭�(tīng)到這句話(huà)我本就忐忑不安的心，跳得更加厲害了。我邁著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)辦公室的大門(mén)，就像剛剛跳進(jìn)鬼門(mén)關(guān)似得。頓時(shí)間變成了行尸走肉，按著(zhù)小鬼的路，向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒(méi)什么兩樣的笑，心中不停的吶喊著(zhù)，哭著(zhù)，咆哮著(zhù)。 顫抖著(zhù)喊出“老師，您，您找我啊?”老師可能早就知道我會(huì )是這副模樣了吧，沒(méi)有任何驚訝的感覺(jué)，有條不紊的說(shuō)：“平時(shí)看你挺聰明的，怎么就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我，因為在這之前，我們剛分了班，老師不太了解我，但排名是班里前幾名，所以老師對我期望很大。他們都認為我可以更好，而我卻辜負了這個(gè)名次。老師和我聊了好久，之后我就回去了�；氐郊�，父母問(wèn)我，我沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的說(shuō)了句，“我考得不好�！敝笪揖妥哌M(jìn)房間。進(jìn)入了夢(mèng)想的天空……
在夢(mèng)的天空中我越飛越高，不一會(huì )就飛了幾十里。我高興地唱起了家鄉的歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰�！憋w累了，我下去休息，走在田間的小路上，到處亂撞，嗯?那是什么，原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶，她正在嘗試著(zhù)，向天空飛去，我很不解就問(wèn)：“既然飛不上去，為什么你還要練習呢?”她說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?從前有兩個(gè)人他們比賽爬樓梯，樓梯一共十層，有一個(gè)人給自己定的目標是十層，結果他爬了七層;另一個(gè)人給自己定的目標是七層，結果他只爬了五層，比賽結果顯而易見(jiàn)，目標低的人輸了，因為他對自己沒(méi)有足夠的自信。我要成為那個(gè)有信心的人，所以對自己要求高一點(diǎn)是應該的�！弊詈笏w上了天空，享受著(zhù)自己的天地，她很快樂(lè )，非�？鞓�(lè )!隨后我也飛上云霄，而且飛的更高了。
天亮了，我醒了，卻依舊沉浸在那個(gè)故事中，我好像明白了，我應該對自己嚴格一點(diǎn)，因為我可以飛得更高，我想飛的更高，我愛(ài)那片天空，我愛(ài)那個(gè)屬于我的世界，是我的一定是我的。我愛(ài)，我想，我會(huì )，飛得更高······
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇27
我和媽媽正在百無(wú)聊賴(lài)地換著(zhù)電視頻道，這時(shí)，畫(huà)面定格在《成長(cháng)在線(xiàn)》，哎，這小孩子才看的玩意兒，媽媽卻看得那么熱乎干什么？正想搶過(guò)遙控器的時(shí)候，媽媽卻推開(kāi)了我的手，說(shuō)：“先別著(zhù)急，看一看可能對你有好處！”對我有好處？我心不在焉地看了下去……
“瞧，這個(gè)男孩叫房剛，他患有先天性的無(wú)汗癥，可是人家非常喜歡輪滑，他看見(jiàn)那些殘疾運動(dòng)員，是那么頑強，自己也被打動(dòng)了。所以他刻苦訓練，終于在特奧會(huì )上取得了金牌�！庇心敲磪柡�？看房剛消瘦的臉龐，蠟黃的神色，整個(gè)人都顯得是那么虛弱，就憑他？就憑這個(gè)弱不禁風(fēng)的體質(zhì)能奪得金牌？好奇心驅使著(zhù)我看了下去，“房剛這孩子真是很辛苦啊，每天近萬(wàn)米的運動(dòng)量， 他卻一直堅持著(zhù)，有時(shí)教練也心疼這個(gè)瘦弱的孩子，讓他減點(diǎn)量，他卻不高興的說(shuō)：‘教練，別人能夠做到的東西，我也能做得到！我要飛得更高！’”房剛的雙眼，看不出什么靈氣，可是挺有神，眼睛里不斷地放射出生命的火花，從他的眼神里，我清楚地看見(jiàn)了輪滑所賦予他的樂(lè )趣，輪滑所饋贈給他的激情，這都是因為運動(dòng)，因為體育的獨到之處�？吹竭@，我也被這個(gè)有著(zhù)特殊外表的少年所深深地吸引住了�！扒魄迫思�，身體比你差，可他對體育卻是那么熱愛(ài)，輪滑還得了個(gè)金獎呢！再看看你，整天就呆在家里不出去運動(dòng)，要好好的向人家學(xué)習！”受到如此的“污蔑”，平常我早就反駁了，可細細一想，媽媽說(shuō)得也對，和房剛相比，我是應該自嘆不如。他對于體育的向往，對運動(dòng)的熱愛(ài)，實(shí)在是使人佩服，是我這個(gè)正常人所不能體會(huì )到的。
房剛說(shuō)他還要飛得更高，他還要向更高的目標前進(jìn)，還要繼續努力，繼續拼搏，他會(huì )以成績(jì)來(lái)證明自己，并告訴別人，自己不是一個(gè)弱者！多么使人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)！我也應該以自己的方式來(lái)表達我對運動(dòng)的熱愛(ài)，我會(huì )努力參加體育運動(dòng)，爭取各方面都能邁上巔峰，我會(huì )和房剛一樣，飛得更高，你能和我們一樣嗎？相信你能行的！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇28
一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的女孩邁著(zhù)輕盈的步伐漫步在碧油油的草地上，手中牽拉著(zhù)若銀絲般的風(fēng)箏線(xiàn)。燕子風(fēng)箏在空中認女孩的擺弄恍恍惚惚地飄著(zhù)，就象沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)一樣的孤獨，無(wú)助……這時(shí)電視機屏幕下出現了一行字：約束是為了飛得更高！
“好煩”是我們對家長(cháng)常說(shuō)的一個(gè)詞，因為我們總覺(jué)得自己長(cháng)大了，可以很好地處理自己的事情了，所以嫌家長(cháng)管的太多，多的都限制了自由。無(wú)數次都想過(guò)要離開(kāi)，掙脫這一切束縛……常見(jiàn)很多同齡的學(xué)生寫(xiě)的文章都是以向往擁有翅膀，可以飛向自己的藍天為主體寫(xiě)的文章。這不僅僅只是大家的心理感受，其實(shí)早已演化為了心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)生命中很重要夢(mèng)！
為了那個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)出走過(guò)，叛逆過(guò)，幾乎不該做的都想過(guò)要做……但是結果呢？往往是我們錯了，錯得一塌糊涂。起飛時(shí)我們所擁有的欣慰代替了曾經(jīng)的遺憾，當時(shí)我們是快樂(lè )的，開(kāi)心的，因為我們在飛往自己的天空。那時(shí)我們在幻想，幻想自己天空的色彩？空中飄了幾朵白云？空中幾時(shí)會(huì )下雨？會(huì )刮風(fēng)？……幻想著(zhù)空中的一切。
后來(lái)才發(fā)現起初的晴天與和煦的微風(fēng)并不是我們飛行的全部旅程，那只能用暫時(shí)或偶爾來(lái)形容罷了。后來(lái)更多的遭遇是狂風(fēng)，暴雨……豆大的雨點(diǎn)打得我們渾身是傷，兇猛的狂風(fēng)刮的我們無(wú)力前行。我們竭力的呼喚著(zhù)家中的父母，當嗓子已無(wú)力發(fā)聲，眼角的淚水早已干了，才發(fā)現自己已經(jīng)離家很遠很遠了，已經(jīng)飛到了另一片的天空下。此時(shí)的心中只有后悔和無(wú)奈……
原來(lái)我們一直活在父母的保護下，根本不了解外面的世界，更不知道要飛多遠才會(huì )結束旅程……
錯誤的選擇導致了我們的失敗，敗得很慘，敗的使原來(lái)僅余的尊嚴也遠遠地離去。此時(shí)世間的萬(wàn)物仿佛都在嘲笑我們的自不量力，嘲笑我們的無(wú)能！我們只能獨自的傷心流淚。遙望父母渴望著(zhù)原諒，父母的眼神里透漏著(zhù)無(wú)奈悲哀，但更多的是鼓勵：孩子回來(lái)了就好，我們所做的一切只是為了讓你飛得更高！~
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇29
忘不了，教官那尖銳響亮的哨聲，把我從迷迷糊糊的夢(mèng)中驚醒，忘不了，休息時(shí)間教官給我們開(kāi)的玩笑。
今天，我們長(cháng)江東路小學(xué)4-5年級的學(xué)生要去中牟的雁鳴湖開(kāi)展兩天一夜的擴展訓練了，在教練的帶領(lǐng)下，我們有序地上了大巴車(chē)，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，不一會(huì )兒就到了，擴展基地。
我們這一年級所有班都陸陸續續下了車(chē)，集合到一起，準備開(kāi)展開(kāi)營(yíng)儀式，進(jìn)行了溫故軍訓的基本要領(lǐng)后，并統一換上了迷彩服，就正式進(jìn)入了兩天一夜的活動(dòng)。
首先，領(lǐng)床單。被罩和枕頭套，教練帶我們進(jìn)了宿舍，宿舍外觀(guān)十分漂亮華麗，有種別墅的感覺(jué)，宿舍內部簡(jiǎn)約干凈，我被安排在三樓一個(gè)14人的大房間，并選擇了自己的位置——下鋪，開(kāi)始整理自己的床鋪，床單和枕頭很快就鋪好了，可是唯獨套被罩這件事，必須得兩個(gè)人互相結合，相對來(lái)說(shuō)慢一些，回想起在家的時(shí)候，自己很少做過(guò)，不禁有些自責。
開(kāi)始今天下午的活動(dòng)了，共有四個(gè)活動(dòng)，首先進(jìn)行第一個(gè)，快樂(lè )毛毛蟲(chóng)，我們一定會(huì )想到她的身體是一截一截的，那么現在我給每一個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球，教練耐心講解，理所當然，這一個(gè)氣球就相當于連接點(diǎn)，如果斷了，或者爆了，都得重新回來(lái)繼續挑戰，意外的結果使我們次次失敗，不免有些著(zhù)急又生氣，發(fā)生了內轟，總是不顧自己的缺點(diǎn)指責別人，經(jīng)過(guò)幾回討論過(guò)后，使我們懂得了要有團體精神，不能光顧自己，并漸漸從失敗中完善了自己，每個(gè)人的步伐必須一致，速相同，節奏一樣才能成功。
包括接下來(lái)的活動(dòng)，蟒蛇尋物，小球流水和快樂(lè )泡泡板，都使我們獲得了同一個(gè)道理，團體精神最重要，要學(xué)會(huì )包容換位思考，不要因為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，真的是心急吃不了熱豆腐呀！
在這里學(xué)到的各種知識，讓我受益匪淺！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇30
一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，人們首先看到的是黑點(diǎn)；正如綠葉襯托下的紅花，人們首先看到的是鮮花；白云悠悠的藍天，人們首先看到的是白云。黑點(diǎn)和白紙，鮮花和綠葉，白云和藍天，它們同時(shí)映入我們的眼簾時(shí)，為什么最先感受到的卻是黑點(diǎn)、鮮花和白云？那是因為它們有平凡的背景作為襯托。正因為襯托得恰如其分，它們才那樣顯眼。
由此，我想到：當拿破侖率軍跨過(guò)阿爾卑斯山、橫掃歐洲大陸的時(shí)候，他是那樣的威武，那樣的高大；但倘若沒(méi)有千百萬(wàn)英勇善戰的士兵，他不會(huì )“比阿爾卑斯山還高”。當毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布“中國人民站起來(lái)了”的時(shí)候，他是何等自豪，何等榮耀；那是因為有四萬(wàn)萬(wàn)中國人民擁護他，愛(ài)戴他。當馬丁·路德·金在臺上激情演講時(shí)，他是多么的偉岸；那是因為有了全球黑人構筑的堅強后盾。
總之，偉人之所以偉大，正因為有無(wú)數平凡的人在他身后默默地奉獻著(zhù)。沒(méi)有樸實(shí)的背景，他們是絕對不會(huì )成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)；越是襯托得好，越能顯示背景樸素之美。
能夠成為黑點(diǎn)，固然值得驕傲；但是倘若整個(gè)畫(huà)面都是黑點(diǎn)，沒(méi)有背景作為襯托，那么整個(gè)世界會(huì )因此而失去光彩。畢竟，能夠成為黑點(diǎn)的人是少數，更多的人要成為白紙。其實(shí)白紙也是一種美；正因為有了白的無(wú)私奉獻，黑點(diǎn)才會(huì )有那樣的光彩。沒(méi)有了白紙，黑點(diǎn)也便失去了它存在的意義。
我們都生長(cháng)在偉大的社會(huì )主義國家里，無(wú)數勤勞智慧的中國人，都在為她的發(fā)展而默默地奉獻著(zhù)自己的青春。我們高興地看到東方古國已經(jīng)蘇醒�！�21世紀是中國的世紀”，這絕不是空穴來(lái)風(fēng)，而是12億炎黃子孫的心聲。為了“東亞病夫”的恥辱深埋海底，為了讓“華人與狗不得人內”的恥辱一去不復返；總之，為了中國的一切的一切，我們有什么理由不做一片綠葉，把中國這朵大紅花映得最燦爛呢？
“黑點(diǎn)誠可貴，白紙價(jià)更高”。相信無(wú)數熱血青年構筑的背景，定會(huì )使明天的太陽(yáng)——我們可愛(ài)的祖國——更加輝煌美麗！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇31
當一個(gè)嬰兒剛開(kāi)始接觸世界的時(shí)候，就體驗到了痛苦。當他們與母親唯一的連接斷開(kāi)后，他們必須自己張開(kāi)嘴呼吸，但他們不會(huì )。于是就要體驗快窒息的感覺(jué)，這是醫生就會(huì )弄疼她，便聽(tīng)到一聲“哇”的哭聲。人們這廝不會(huì )可憐著(zhù)孩子哭得如此冤枉，他們會(huì )欣喜的慶祝自家傳承香火順利誕生。而這時(shí)，嬰兒成長(cháng)的第一步便順理邁出了。
許多人會(huì )把成長(cháng)的道路比作馬拉松賽跑，而我會(huì )比較喜歡比作一層層數不盡的階梯，倒數第二層是成功，最后一層是天堂。只要人生沒(méi)有終結，成功便沒(méi)有到達，目標、理想、便沒(méi)有完成。當然，那只不過(guò)是想象家們最底層的想象。
曾經(jīng)有許多書(shū)刊上記載了這樣一個(gè)故事。
老鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，年齡可達70歲。但要活得好，它在40歲時(shí)，必須做出艱難而重要的決定！因為它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物；它喙變得又長(cháng)又彎，幾乎碰到了胸膛；它的羽毛長(cháng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，飛翔起來(lái)十分費力。要么等死，要么她去體驗一次艱難、痛苦的蛻變過(guò)程再獲新生——它得奮飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在此150天不得飛翔。首先鷹用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，慢慢等待新的喙長(cháng)出，然后，用新長(cháng)的喙，把指甲一根根的拔出來(lái)。當新的指甲長(cháng)出來(lái)后，又要再把羽毛拔掉。五個(gè)月左右，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔，重新再過(guò)30年歲月
通過(guò)種種磨難的老鷹，一切都將重新開(kāi)始，那一刻如同蝴蝶破繭而出的瞬間，美麗得讓人感動(dòng)�；蛟S這樣的結尾你會(huì )認為很完美，而你僅僅用了兩三分鐘去讀這個(gè)小故事卻不曾想，如果自己是一只老鷹，遇到這樣艱難的選擇，是選等死？還是去體驗150天的疼痛，從而新生？
人生就是在體驗中度過(guò)的，別人不會(huì )幫你體驗，不他們不想幫，而是他們幫不了你，只有你自己去體驗成功中的每一次摔倒，每一次痛苦，每一次快樂(lè )……
生命僅僅如此，人生僅僅如此。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇32
我，是一個(gè)什么樣的概念呢?而有我和無(wú)我又是什么意思呢?相信面對這樣的問(wèn)題，絕大多數人是回答不上來(lái)的，但是我們能夠做到的就是心中有我。
遇到困難的時(shí)候在我們面前只有兩種選擇，第一是選擇放棄，那么這樣的話(huà)就會(huì )一事無(wú)成。第二是選擇堅持自我，相信心中的那個(gè)我能行，也許即使是堅持自我沒(méi)有放棄也不一定會(huì )成功，但是堅持過(guò)后起碼我們就不會(huì )后悔了，更是能夠起到磨練自己的作用，為往后遇到的困難做一個(gè)先例。
馬云相信基本上每個(gè)人都認識，他并不是什么貴族出身，而是完完全全靠自己的努力，在他26歲的時(shí)候便成為了最年輕的富豪。當時(shí)還在奮斗的他心里唯一的就是堅持自我，反觀(guān)如今他已經(jīng)成功了，他的心里就不僅僅只是堅持自我這么簡(jiǎn)單了，而是到達了另一個(gè)境界，那就是無(wú)我，為他人奉獻。
是的，堅持自我只是每個(gè)人走向成功的第1步，而最重要的是要有一顆追求，無(wú)我的心，一顆默默為他人奉獻的熱心。
但是，無(wú)我是一個(gè)高深的境界，不能將他認作為心中無(wú)我，更不能以此來(lái)輕視自己真正的無(wú)我，不是每一個(gè)人想象那樣的簡(jiǎn)單。無(wú)我，常常是對自己的強化，在內心深處更好的完善自己，達到做人的最高境界。
費爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你越是放棄自我，相應的你也會(huì )變得偉大而又真實(shí)。而這便是無(wú)我的意義，像屠呦呦，居里夫人等等都是無(wú)我的例子，正是因為他們追求無(wú)我，生命才變得更加的有意義。伴隨著(zhù)他們的是鼓勵與支持，而那正是通往成功路上最好的最有分量的動(dòng)力，以至于他們如今成為了偉大的人。
自我是每個(gè)人最先要開(kāi)始堅持的，而無(wú)我，則是每個(gè)人需要追求的。在自我與無(wú)我的雙重壓迫之下，想要取得偉大的成就，貌似變得很困難，但只要真正的理清了這兩者之間的意義的話(huà)，這又會(huì )是一座向你指引著(zhù)通往成功的大橋。
自我誠可貴，無(wú)我價(jià)更高，在堅持自我的目標時(shí)，若能夠做到追求無(wú)我，那必然是會(huì )對你的人生更有價(jià)值。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇33
人群中，我是那么平凡普通，仿佛是一大群飛鳥(niǎo)中的一只，扎進(jìn)鳥(niǎo)群，便再也無(wú)處尋覓蹤影。
緊張的體育節中，望著(zhù)一道道如離弦之箭的身影，我滿(mǎn)眼蕩漾這羨慕，我多么渴望在紅白相間的跑道上展現自己的風(fēng)采！可我害怕失敗之后同學(xué)嘲笑的目光，害怕出丑后他們譏笑的話(huà)語(yǔ)，躊躇間，短短的三日已經(jīng)離我而去，我與機遇擦肩而過(guò)，可時(shí)間不能重新來(lái)過(guò)，我只能懷著(zhù)一顆不甘的心，去迎接新的一天。
激情的籃球場(chǎng)上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)健步如飛的身影，我心底油然而生了一種敬佩，我多么想和他們一樣，踏著(zhù)行云流水般的步伐，在球場(chǎng)上馳騁，蹦跳�？晌倚袉�？凝視我的雙手，我是否百發(fā)百中了？回想昨日的球賽，我的技巧，是否爐火純青了？站在一旁猶豫不決，正當我鼓起勇氣準備加入時(shí)，他們已經(jīng)陸續離開(kāi)，只留下了空蕩蕩的球場(chǎng)和孤寂的我，愣在那里，不知所措。
安靜的教室內，端詳著(zhù)一個(gè)個(gè)工整的方塊字，我的雙眸透出無(wú)限的向往�；蚴求@異于那一幅精美的畫(huà)卷，或是沉醉在迷人的嗓音里，或是流連于一手極妙的書(shū)法字里，或是迷失在動(dòng)人的音樂(lè )中……像是一只稚嫩的小鳥(niǎo)，仰望這頭頂展翅的鷹，從心底萌發(fā)了一股真切的，濃烈的羨慕與渴望。
其實(shí)，我也很想飛得更高。
于是，我愛(ài)上了鋼琴，悲傷時(shí)，把鋼琴當做我最知心的朋友，有什么話(huà)，都用音符表達出來(lái)；我迷上了書(shū)法，寂寞時(shí)，我以毛筆為伴，難熬的時(shí)光一閃即逝；我戀上了籃球，把球場(chǎng)當作我的舞臺，在耀眼的燈光下，只有我的風(fēng)姿，在所有人的腦海中，深深刻下了不可磨滅印記。
成長(cháng)了，蛻變了，那只默默無(wú)聞，普普通通的稚嫩小鳥(niǎo)，已經(jīng)時(shí)一只雄鷹，振翅翱翔，在藍天下，在一群飛鳥(niǎo)的最前排，在他們贊嘆的目光中，耀眼奪目。
云海中，高傲的身影仍在搏擊長(cháng)空，因為，我還想飛得更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇34
材料中的張先生，為了照顧癱瘓的父親，毅然決然的放棄高薪工作崗位，做一位小區保安，一心一意的照顧親人，有人說(shuō)：“這是資源浪費”而我認為，張先生的做法于情于理都是正確的。
昔日劉邦得了天下，忘乎所以，大興土木，大宴群臣。盛宴之上，他舉著(zhù)酒杯走到他父親面前，放肆地取笑他的父親：你以前不是一直埋怨我不務(wù)正業(yè)，沒(méi)有我哥的能力強嗎？現在看我的天下和我哥哥置辦的產(chǎn)業(yè)，哪一個(gè)更的大呢？——真是一個(gè)小人得志的丑惡嘴臉！我們且不評價(jià)劉邦的功業(yè)，單他在群臣面前調侃他的父親，在他父親面前表現出的對長(cháng)輩的不尊重，就讓后人看扁了他！一個(gè)人不管成就有多大，官位有多高，但最起碼的就是要尊敬父母，百善孝為先，人品很重要！
二零一四年，一位女子毆打七旬母親的視頻在網(wǎng)絡(luò )上瘋傳，經(jīng)過(guò)事情的不斷發(fā)酵與紀者的跟蹤調查，發(fā)現該女子畢業(yè)于武漢大學(xué)，在一家大公司做經(jīng)理。我們不禁要發(fā)問(wèn)：高學(xué)歷究竟說(shuō)明了什么！說(shuō)明了人性的湮滅還是道德的淪喪！對于一個(gè)忘本的人，他終將一無(wú)所有，孝敬父母是一個(gè)人最起碼應該做的，是最根本的人性！烏鴉尚知反哺，羊羔尚能跪乳，人呢？所謂的高級動(dòng)物呢？
當今社會(huì )，考上大學(xué)的人數越來(lái)越多了，高學(xué)歷的人也越來(lái)越多了。但我想說(shuō)，學(xué)歷僅代表學(xué)歷，不代表一切，也無(wú)法代表一切！而一個(gè)人的人品，卻能代表著(zhù)這個(gè)人的一切！毛主席曾經(jīng)說(shuō)道：“先做人，再成才�！备邔W(xué)歷對應高素質(zhì)，高學(xué)歷對應好人品，這才是正確的“等式”，這才是這個(gè)社會(huì )應該擁有的。張先生的做法我十分認同，對于所謂“資源浪費”的看法，我想說(shuō)：是金子到哪里都會(huì )發(fā)光，張先生只不過(guò)崗位變了，工資少了，但其本身蘊含的價(jià)值沒(méi)變，認真負責，每天工作到十一二點(diǎn)，這不正激勵著(zhù)人們，起著(zhù)榜樣作用嗎？何談浪費一說(shuō)。人品才是這個(gè)世界上最珍貴的東西。莫要像劉邦一樣，沒(méi)有好人品，你終將是失敗者！
學(xué)歷誠可貴，孝心價(jià)更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇35
“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！笔前�，這個(gè)學(xué)期，教育局為全縣兒童插上了飛翔的翅膀。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，每個(gè)同學(xué)的手里都揣了一本課外書(shū)，津津有味的閱讀著(zhù)。原來(lái)，今年上饒縣教育局為豐富我們的學(xué)識，陶冶我們的情操，特地花費80萬(wàn)巨資，購買(mǎi)了許多本課外讀物分散到各個(gè)學(xué)校讓我們閱讀�，F在好了，我們不必“千里迢迢”跑去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，書(shū)直接送到了我們手上。
每次，學(xué)習任務(wù)完成后，我總會(huì )拿起《朱自清散文精選》如饑似渴的吮吸里面的精華，朱自清的優(yōu)美語(yǔ)句牽引著(zhù)我，把我帶入了一個(gè)美妙的世界，我時(shí)常把上面的好詞佳句摘錄下來(lái)，運用到自己的文章中，久而久之，我發(fā)現自己的作文水平逐漸上升，提高了不少。
因為我們班上所有同學(xué)的書(shū)都不一樣，所以大家的書(shū)都是流通的，每個(gè)禮拜交換一次。因此，這些書(shū)豐富了我們不少的課外知識，開(kāi)闊了我們的眼界�！吨袊耖g故事》讓我感到我們中國五彩斑斕的歷史，《中外歷史故事》里那么多的英雄人物成了我今后學(xué)習的榜樣；讀了《熱愛(ài)生命》，里面人的那種剛強的毅力與對生命的追求，讓我佩服的五體投地；在《院士答自然奧秘》，我知道“無(wú)人區為什么難以生存”、“恒河水為什么能滅菌”、“夜光云是怎樣形成的”等許許多多自然現象的奧秘。
不僅是我從中受益匪淺，更多同學(xué)們從書(shū)堆中獲得了知識。自從發(fā)了課外讀物下來(lái)，同學(xué)們不怎么出云嬉戲玩耍了。一有時(shí)間，同學(xué)們手里拿的是書(shū)，嘴巴談的是書(shū)……學(xué)習也更認真。第二次測試，我們班總成績(jì)名列在全年級第一�！皶�(shū)是智慧的營(yíng)養品”這句話(huà)果然說(shuō)的不錯。
伴著(zhù)書(shū)香的童年是更幸福的童年；伴著(zhù)書(shū)香的生活，是更向上的生活。讓我們乘著(zhù)書(shū)香的翅膀，飛得更高，飛得更遠。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇36
讀一本好書(shū)就像交一位好朋友。最近我交到了一位“暖心”的朋友——《小丸子的博客風(fēng)波》。
她述說(shuō)了很多令我感動(dòng)的故事。其中有個(gè)故事讓我印象最深刻。說(shuō)的是一個(gè)叫陳燕燕的女生轉學(xué)到s中八（10）班，結識了一位叫韓雯冉的女生，兩人成為無(wú)話(huà)不談的好朋友以及發(fā)生的一系列趣事。
看完以后令我感觸很深，我覺(jué)得它很真實(shí)，感覺(jué)就好像發(fā)生在身邊一樣，也讓我理解了“黃金誠可貴，友誼價(jià)更高”的真正內涵。
友誼讓我開(kāi)心。我的身邊總有一群好朋友，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)，一起歡笑。元旦晚會(huì )我們想排練一個(gè)有新意的節目，苦思冥想、集思廣益后，大家決定排練神曲《小蘋(píng)果》的舞蹈。當表演完節目掌聲雷動(dòng)時(shí)，我們相視一笑，開(kāi)心極了。
友誼讓我感動(dòng)。記得今年運動(dòng)會(huì )時(shí)，我在操場(chǎng)上為同班的運動(dòng)員加油，一不小心絆到一根繩子摔倒了，當時(shí)膝蓋就破了。我的好朋友丁萌萌送我到醫務(wù)室處理后又送我回班級休息，為了減輕我上樓時(shí)的疼痛，她二話(huà)不說(shuō)一下背起了我。她咬著(zhù)牙艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，我心里實(shí)在過(guò)意不去，多次要下來(lái)，都被她制止�？粗�(zhù)她額頭上的汗一滴一滴地往下流，我的心里備感溫暖，也充滿(mǎn)了感激和感動(dòng)。
友誼讓我自信。我是個(gè)內秀、害羞的人，一次班級“六一”晚會(huì )要選主持人，好朋友們你一言我一語(yǔ)地紛紛鼓勵我報名參加。抵抗不了她們的“慫恿”，我最終報了名，出乎意料地被老師選中了。主持時(shí)，一開(kāi)始我還小聲小氣、小心翼翼的，當看到好朋友們鼓勵的眼神和手勢時(shí)，我就像打了“雞血”一般，充滿(mǎn)了活力和自信，最終我的主持得到了老師和同學(xué)們的肯定。
這些事情雖然都很“小”，但我感覺(jué)很慶幸，自己獲得了真正的友誼，交到了那么多難能可貴的好朋友。她們讓我開(kāi)心、感動(dòng)和自信，真的是“黃金誠可貴，友誼價(jià)更高”��！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇37
麻雀以公雞為標桿，只能在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去；公雞以鵪鶉為標桿，只能邁著(zhù)“八”字徘徊在房頂上；鵪鶉以癩蛤蟆為標桿，只能在草叢中繞來(lái)繞去；而雄鷹以藍天為目標，奮力向上，直沖云天……
我們生活在這個(gè)社會(huì )上，總該有一個(gè)高遠的目標和追求。在遭遇困難、挫折時(shí)，不妨以先賢為榜樣，激勵自己，砥礪意志，為實(shí)現理想而奮力追求。司馬遷遭遇宮刑，沒(méi)有一死了之，只因他還有更遠大的追求，他要“文采表于后”，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，他想起歷史上的圣賢周文王、孔子、屈原、孫臏……于是他隱忍茍活，繼承父親的遺志，終于完成了流傳千古的“不隱惡，不虛美”的鴻篇巨著(zhù)《史記》。
“雜交水稻之父”袁隆平在一次演講中說(shuō)道：“我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，我看到水稻的稈子就像一棵棵小樹(shù)苗，水稻的顆粒就像葡萄那么大，金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下尤其好看……”后來(lái)他研發(fā)了雜交水稻，為中國的糧食產(chǎn)業(yè)帶來(lái)一次大變革。夢(mèng)由心生，這正是追求更高遠的充分體現。
王寶強是我們大家都知道的“草根”演員。出生于偏僻的農村，因李連杰的《少林功夫》而萌發(fā)念頭：學(xué)習功夫，將來(lái)當演員。于是，父親帶著(zhù)六歲的小寶強來(lái)到少林寺。剃了頭，他拉著(zhù)師傅的袖子斬釘截鐵地說(shuō)：“我要學(xué)習功夫�！睅煾悼粗�(zhù)滿(mǎn)眼執著(zhù)的小寶強不忍拒絕。還俗下山后，王寶強來(lái)到北京，當起了“北漂”，日子過(guò)得再艱苦都沒(méi)有放棄，只因心中有夢(mèng)有追求。最終“傻根”這一角色成就了王寶強的明星夢(mèng)，讓他登上了藝術(shù)的圣殿。王寶強的成功不正是敢于以“藍天”作背景、敢于追求更高遠的典型范例嗎？
在當今競爭激烈的環(huán)境下，我們不能做井底之蛙，只享受頭頂那井口般大小的天空，而應追求更高遠，像雄鷹一樣斂翅、挺頸、抬頭、躍起、刺入云天，在蔚藍的天空下，留下自己的痕跡。
世界因你追求更高遠而精彩！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇38
展翅高飛的雄鷹，不要對我表示輕蔑，雖然我只是一只很小的鳥(niǎo)兒，但總有一天我會(huì )飛的更高，在群星璀璨的天空展示我非凡的才華。
題記
我是一個(gè)愛(ài)仰望的女孩，一直生活在學(xué)習中，生活在煩惱里。學(xué)習的不順心總會(huì )讓我悶悶不樂(lè )一整天，每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想起一直向往的生活，一直要的理想。我以為那些能給我動(dòng)力�？墒�，理想卻離我很遠很遠，虛無(wú)縹緲。所以，我一直喜歡仰望，仰望星空，仰望那隨心飛翔的雄鷹。它們總是能勇敢的付出，拿走回報。它們的目標和理想很近很近。問(wèn)問(wèn)我的心，能不能像他們那樣？回答卻只有一個(gè)：不能。我的影子想去飛翔，我的人還在地上；我的腳步想去流浪，現實(shí)卻讓我靠岸；我的笑容想去偽裝，我的淚水卻想流下。
我一如既往抬起頭，仰望到了一片潔白，純凈的天空，寬闊的像一個(gè)小小的宇宙，能夠無(wú)限的包容。突然，一只不起眼的小鳥(niǎo)闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。不斷的扇動(dòng)著(zhù)還未豐滿(mǎn)的羽翼，使勁的向上飛。它似乎忘記了自己的渺小，拼命地想擺脫這個(gè)小天地，向往著(zhù)那更廣闊的星空。盡管它知道那將會(huì )有更多的競爭對手，會(huì )弱肉強食，所以他必須強大起來(lái)，它告誡自己：我一定要做真正的雄鷹，天空的主人！
它以?xún)?yōu)美的姿勢向上飛，因為它說(shuō)要用一種自信的姿態(tài)去面對云朵和星空舞臺，展示自己。最后，經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)兒一次次的墜落和爬升，終于登上了那個(gè)屬于它自己的舞臺
我微笑的'含著(zhù)眼淚，因為鳥(niǎo)兒最終有了美好的歸宿，實(shí)現了夢(mèng)想。也說(shuō)明只要努力付出，就一定有回報。我不會(huì )拒絕含淚的微笑，也不會(huì )拒絕含笑的眼淚，微笑并且流淚的花朵在青春的季節里永遠不會(huì )凋謝。
我想，我應該像鳥(niǎo)兒那樣頑強，有活力，不會(huì )失望，也不會(huì )怕失敗，怕挫折。相信，在翔宇的天空中，我的心靈里面永遠有個(gè)希望在前面。我會(huì )飛的更高！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇39
我怔住了，耀眼的陽(yáng)光沖破四面云霧，眼中的障礙被過(guò)濾得一塵不染，望著(zhù)頭上的天空，俯瞰著(zhù)腳下的云海，不禁對自己感嘆：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵！”
時(shí)候已是酷暑，到了山腳，便不再煩惱酷熱。雄雞鳴出了破曉，一絲藍光透過(guò)無(wú)盡黑暗，接著(zhù)魚(yú)肚白露了出來(lái)。這是第一個(gè)清晨，我剛一上山，便手忙腳亂地向上方?jīng)_去，接著(zhù)便看見(jiàn)一個(gè)海拔牌，我拄著(zhù)登山杖，拉著(zhù)護攔大跨步向上奔去。接著(zhù)便已筋疲力竭，恍惚一下，便摔倒了。
我有些懊惱，四周望去，天已全亮。這才看清了四周的一切。我瞟了一眼絆倒我長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭，忍著(zhù)氣繼續爬著(zhù)，此時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)海拔牌，刻在上面的數字讓我怒火中燒，它又伸出手臂指著(zhù)你嘲笑，我一口氣沖過(guò)去……它又停了下來(lái)，此時(shí)我已失去了信心。
我回頭了，但看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)青苔的苔階，接著(zhù)感到了一滴滴汗如雨般向下這墜落。接著(zhù)想到，盡管在爬山路上改變了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，轉了一個(gè)又一個(gè)不同的彎，而我的頭，我的內心，一直是望著(zhù)頂點(diǎn)！
接著(zhù)我重振旗鼓，埋頭向上登去。不知過(guò)了何時(shí)，不知跨過(guò)多少苔階，不知滴下多少含淚的水，隱約之中，海拔牌向你笑了……是這一切的努力，將我推向了高處，將我從白茫的云霧中拉出，將那燦爛的陽(yáng)光灑在全身……
接著(zhù)，我怔住了，耀眼的陽(yáng)光沖破四面云霧，眼中的障礙被過(guò)濾得一塵不染，望著(zhù)頭上的天空，俯瞰腳下的云海，不禁感嘆：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵！”盡管曾經(jīng)的困擾仍在腳下，但頭上的陽(yáng)光更加燦爛，也許接著(zhù)要回顧幾分鐘前的登山之途？
是的，這世界是不住的前進(jìn)的。
這陳舊的過(guò)去，是我猶新的回憶，而這一切是不止的。我們要明白，現在，不是用來(lái)回憶過(guò)去的，而是向著(zhù)更加燦爛的未來(lái)拼搏的。
就因為這些，我相信，光明就在更高處。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇40
站在高處，才有“一覽眾山小”的豪放；站在高處，才有李白“天生我材必有用”的自信；站在高處，才有毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚文字”的豪情，以及“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的叩問(wèn)。我要飛，飛到那最高處。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，雖然無(wú)拘無(wú)束，但一定會(huì )很快栽下地來(lái)。唯有憑借著(zhù)那細長(cháng)的線(xiàn)，擁有堅強的后盾和力度才能飛得更高。這個(gè)道理也正如莊子的《逍遙游》中所說(shuō)的一樣：有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也”。
每一個(gè)人都有自己的理想，或大或小，當我們再前行的道路上，都會(huì )遇到許許多多的磕磕絆絆。但是，不管我們遇到多大的困難，都不能輕易放棄自己的理想。理想是偉大的，理想是遙不可及的，但只要我們敢于嘗試，敢于飛，就會(huì )到達不一樣的高度。我要飛，飛到那更高處。徐志摩在《想飛》中說(shuō)道：“是人沒(méi)有不想飛的，老是在這地面上爬著(zhù)夠多厭煩，不說(shuō)別的。飛出這圈子，飛出這圈子……凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代”�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……像居里夫人，霍金，凱倫凱勒等成功人士的背后，有多少的艱辛與磨難，而它們的共同目標只有一個(gè)，就是做到他人做不到的事情，到達人生的最高處。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求有索。在我的求學(xué)路上，我也會(huì )像那些名人一樣，經(jīng)歷艱辛與磨難，不怕困難，永往直前，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝灰蛭矣袎�(mèng)。無(wú)論多高的山，只要我堅持不懈，就能到達山頂。幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成，失望的淚只有用奮斗才能抹去。我要飛，飛到那更高處。我雖然不能有李白俱懷逸興杜思飛，欲上青天攬明月的志向，但仍要努力。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我要飛，飛到那更高處。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇41
周六早晨，我獨步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過(guò)的公園，格外清晰。樹(shù)木茂盛，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當我得知我失利于初三以來(lái)的第一次月考時(shí)，我傻眼了！心里滿(mǎn)是不甘與傷感，雖然嘴上是“無(wú)所謂”，但無(wú)所謂這三個(gè)字卻將我的內心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來(lái)的一個(gè)月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評，而曾經(jīng)那個(gè)機會(huì )就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來(lái)的也是初三以來(lái)的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績(jì)的不理想，雖然父母不說(shuō)什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔憂(yōu)…..想到這，淚水不知不覺(jué)的蓄滿(mǎn)眼眶，模糊了我的視線(xiàn)。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的身影了，我走上前去，原來(lái)是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負擔。樹(shù)葉間的陽(yáng)光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個(gè)身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來(lái)，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無(wú)限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒(méi)有打到它，反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力，看到這種耀眼的飛舞，那陽(yáng)光下?tīng)�漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應該笑對挫折，尋找堅強，即使最終是“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過(guò)，與挫折拼搏過(guò)，那也將是心靈的勝利與富足！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇42
我渴求遠方璀璨的夢(mèng)想，只因那夢(mèng)想可以照亮整個(gè)人生；但我更希冀植根于現實(shí)的夢(mèng)想，縱使它缺少偉岸，缺少光華，但卻有血有肉，在舉手投足間降低了成功的高度。
世上萬(wàn)千個(gè)追夢(mèng)者，你是否擁有立足現實(shí)的夢(mèng)想？抑或只有虛幻的鴻鵠之志，欲一飛沖天而終墜于地？林清玄可謂深諳此理，一句“追尋彩虹時(shí)不能忘了面包出爐的時(shí)間”道盡多少追夢(mèng)人的感喟：有志誠可貴，務(wù)實(shí)價(jià)更高！
世人皆有求進(jìn)取、得功名之心，然而有的人目標似乎太過(guò)高遠，與所處現實(shí)格格不入�？罩兄畼情w豈能承載成功？我不由得懷想起天王洪秀全，那個(gè)在浸滿(mǎn)血與淚的近代曇花一現的勇者。從金田到永安到天京，始終引領(lǐng)他奮斗方向的正是那“天下共吃穿，人人同飽暖”的理想信條�？上н@信條與現實(shí)謬以千里，太平天國的國力無(wú)處容他的夢(mèng)想馳騁。我想：天王的悲劇命運正在乎此，他的身死國滅令我嘆惋，更令我時(shí)時(shí)銘記：脫離現實(shí)的理想不會(huì )長(cháng)存，正如飄零的花朵終會(huì )零落成泥。
想來(lái)其他人也莫不如此。試看孫中山，不正是靠適合國情的三民主義而縱橫捭闔嗎？試看魯迅，不正是有改造國民的現實(shí)理想才棄醫從文，而終獲成功的人生嗎？倘若理想合乎現實(shí)的發(fā)展軌跡，我們又何患那所謂的壯志難酬、懷才不遇？
我不由地再次把目光轉移到當今追夢(mèng)者身上，緣何有些人有夢(mèng)、有奮斗，卻總在一次次失敗中變得心灰意冷？我想，個(gè)中原因在于他的目標未立于實(shí)際，貌似輝煌的理想實(shí)際上就是虛無(wú)�！拔覀兛傁矚g眺望遠方，卻未曾想過(guò)凝視身旁�！被蛟S，有時(shí)我們只需將華美的理想拉低，讓它在現實(shí)中洗煉出質(zhì)樸、洗煉出真實(shí)，因而循之，大業(yè)可成！
親愛(ài)的追夢(mèng)人，你是否在高不可攀的理想中掙扎？請放下浮夸的身段，著(zhù)眼于你的現實(shí)吧！當你為根植于現實(shí)的理想奮斗時(shí)，我堅信：你終會(huì )取得傲人的輝煌！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇43
“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯；我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；飛得更高……”聽(tīng)著(zhù)這樣一首歌，我踏上青藏高原，在這里，我見(jiàn)到了這種神奇的生靈。
鷹，被藏民視為與上天溝通的使者，甚至神明。鷹確實(shí)是一種讓人心神搖曳的生物，當它張開(kāi)雙翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一種仿佛被天上的神明所注視的感覺(jué)。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是眾多渺小之一。鷹有權俯視人類(lèi)。
當地人告訴我，小鷹在生下來(lái)之后并不會(huì )飛，當它在窩中長(cháng)大到羽翼豐滿(mǎn)了，老鷹就會(huì )將小鷹從懸崖之上的巢中踢出，小鷹就會(huì )墜入萬(wàn)丈深淵。此時(shí)，小鷹只有兩種選擇：學(xué)會(huì )飛翔，或者死亡。大多數鷹選擇了前者。
這在我看來(lái)似乎不可思議，老鷹也太狠了一些。作為父母，怎么能做出這樣的事。但當地人又告訴我，這是鷹的高傲，在死亡面前也不能自已學(xué)會(huì )飛翔的幼鷹，即使被教會(huì )了飛翔，在未來(lái)也無(wú)法作為食物鏈的頂端而存在，甚至可能被同類(lèi)吃掉，老鷹看似心狠，其實(shí)也是為幼鷹著(zhù)想。當然，也有著(zhù)自然法則的殘酷。
確實(shí)，自然就是這樣不留情，不僅對小鷹，也對老鷹。我想起聽(tīng)到的一個(gè)故事，老鷹在第一次活到衰老將死之時(shí)也面臨兩個(gè)選擇：要么自殘，要么死亡。而事實(shí)上只有少數老鷹會(huì )選擇前者，它們在巖石上忍痛磕掉老喙，等新喙長(cháng)出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾……在流血、劇痛之后，它們將不同于那些甘心老去的鷹而獲得新生，新生的它們將擁有更堅硬的喙，更強有力的爪，以及，飛得更高的可能。
從學(xué)會(huì )飛翔到忍痛重生，鷹的兩次蛻變，都帶來(lái)巨大的成長(cháng)。但是這兩次蛻變，卻都面臨著(zhù)死亡的威脅，能支撐鷹這個(gè)族群活下來(lái)的是什么？是一種執著(zhù)，對生的執著(zhù)，對飛的執著(zhù)。
對于人而言，這種執著(zhù)就應該是一種精英意識，就像小鷹選擇飛翔，老鷹選擇重生一樣，我們也許不會(huì )面臨死亡的威脅，但各種各樣的困難卻會(huì )不時(shí)阻擋我們前進(jìn)的腳步。當面對困難，我要選擇堅強，用執著(zhù)的信念去克服它，就像鷹一樣。
萬(wàn)物皆可為師，鷹教給我的就是執著(zhù)進(jìn)取，永不退縮�！俺岚蚓砥痫L(fēng)暴，掙脫懷抱，我要飛得更高�！睕](méi)錯，還要飛得更高，這是鷹的信仰，現在也是我的。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇44
現實(shí)中，我總覺(jué)得山很高很高。是無(wú)法攀登的。然而，當我第一次登上了一座小山，我便覺(jué)得山高不過(guò)如此。
事實(shí)上，只要勇于攀登，沒(méi)有一座山不會(huì )被你踩在腳下，當你站在山頂。俯視看著(zhù)地上的一切，你才會(huì )知道原來(lái)世上還有這么開(kāi)心的事。用不了多久，你便還會(huì )想去一座更高的山，你會(huì )有征服欲，你會(huì )覺(jué)得一切困難都如此渺小。山永遠都是會(huì )被人踩在腳下的，山在那里就是等著(zhù)別人去征服它的。但是有多少不會(huì )被山的外貌高大而嚇住不敢去攀登它呢？
不要只站在山腳下嘆息，說(shuō)些什么“哪兒來(lái)的這么高的山，都比我高這么多，我怎么可能登上這座山呢？”這樣想的人就完全屬于沒(méi)有自信的人，這樣的人是不會(huì )比“山高的”，相反，有一些人，看到這些山心里就會(huì )想：“��！又要一座可觀(guān)的大山，我馬上又要一次破我的記錄了，這座山馬上就要在我的腳下了，我又重新有了新的高度了，我真是高興��！這種心理的人就完全屬于“比山高的�！边@世上沒(méi)有哪一種人會(huì )被比這類(lèi)人的高度更高了，要是我，也寧愿當這類(lèi)人。
不要被山高所嚇倒，當你爬到山頂的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現原來(lái)這座山也沒(méi)有想象的那么高，也沒(méi)有想象地那么難攀。那么你的自信就會(huì )增加很多，你就會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有那么的弱，至少自己比這座山高了！
勇于超越自己，勇于和一切做比較，無(wú)論比較下來(lái)你是強大還是弱小，都還是你自己，你還是你自己的主人，沒(méi)有什么好氣餒的，如果是弱小的你，你不必覺(jué)得自己很差，你應該要努力起來(lái)，讓自己變得強大，不要讓自己都變得自己渺小，努力讓自己瞧得起自己，也要讓別人瞧得起自己，努力去征服一座座高山，就像征服生活中一個(gè)比一個(gè)困難的問(wèn)題一樣。就算你現在只征服了一座高山或是一個(gè)難題，那么你也是強大的，因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )了去征服解決一些事情，那么現在就還只是開(kāi)始，你以后就會(huì )慢慢學(xué)到去解決更多的困難，任何事情都有答案，你會(huì )把，去找答案當作一種樂(lè )趣，那么你就會(huì )很有優(yōu)越感，到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì )慢慢變得強大。
我們一定要相信我們自己，一定會(huì )把山踩在腳下，一定會(huì )比山高，一定要堅信：“山高，我更高！”
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇45
“黑云壓城城欲摧”，天昏暗，烏黑的云似一張大網(wǎng)，網(wǎng)住所有大海藍，魚(yú)肚白，黑得令人可怕，似乎遠方就是惡鬼猙獰的臉。
而此時(shí)，我們卻壓抑著(zhù)在空蕩蕩的教室里坐著(zhù)，伴著(zhù)考試答卷的沙沙聲響，伴著(zhù)“咚咚”流過(guò)的無(wú)聞的時(shí)間長(cháng)河，心揪著(zhù)，緊張著(zhù)，惟有莫名的抑郁。
我強忍著(zhù)我的飛躍的心同強忍著(zhù)爆發(fā)的火山……沙沙筆響伴我，思維快速飛躍，筆端快速轉動(dòng)。在蒼白得令人畏懼的試卷上瞬間劃出一道美麗的弧線(xiàn)，有擔心，又有些自喜。
瞬間，考試結束的哨子猶如太陽(yáng)越出地平線(xiàn)，在莘莘學(xué)子的期待下，盼望中響起，而我匆匆起身如逃離魔爪般沖出教室……一場(chǎng)又一場(chǎng)的接連不斷的考試令我膽戰心驚，猶如西湖中的波瀾在內心深處一圈一圈蕩起……
……晚上，老師亦匆忙地開(kāi)始閱卷了。
……
試卷鋪天蓋地的發(fā)到每個(gè)人手中，正如八月高秋之風(fēng)狂到杜甫草堂，多矣！攤開(kāi)試卷又是一個(gè)較量的競技場(chǎng)，“你幾分？”“哇！怎么這么高！”“唉，又考砸了，該怎么回去見(jiàn)老媽大人��！”“分數都下來(lái)，還唉啥聲嘆啥氣，管他的，下次考好了不就行了？”……
此時(shí)，班主任驚堂木一拍，各就各位，又是幾家憂(yōu)愁幾家歡。
我定睛看了看敝人的成績(jì)，并無(wú)多大反應，畢竟在我預料的帷幄之中。我忽然不知該怎樣評價(jià)我自己的成績(jì)，好的？壞的？原地踏步？可班主任偏偏不領(lǐng)情，公布了班級的排名情況，剎那間，我隨班級排名的江流涌動(dòng)，搖搖晃晃，逆流而退了……
我并不想唉聲嘆氣，因為我沒(méi)有唉嘆的資本。李白不亦言：“天生我材必有用�！背煽�(jì)并不能代表自己，一個(gè)真實(shí)的自己。如果你努力地付出了，考多少，又何必在乎，因為這是自己努力的結果�；蛟S當今，成績(jì)的優(yōu)異只為功名，只為在別人面前晃兩晃，九年漫漫長(cháng)河，給我的感覺(jué)或許如此。有人說(shuō)：“失敗是成功之母，壓力是成功之父”，似乎充滿(mǎn)了哲理的一句話(huà)，可我不懂，我也無(wú)須煞費苦心把研究它的答案解開(kāi)。在初三，本來(lái)學(xué)校、父母就為我們建起了一座座壓力之城，堅不可摧，我們?yōu)槭裁催�要將這高高的城墻筑起，來(lái)封閉自己，禁錮自己，來(lái)束縛自己呢？我不屬于壓力，只為飛得更高！
同桌的你在進(jìn)步的軌道上幫我添了幾筆，呆呆的我看著(zhù)不久的奮斗目標，呆呆的會(huì )意的……堅定地笑了。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇46
在剛剛放暑假的時(shí)侯，我們就像小鳥(niǎo)一樣飛走了，飛向了北京，飛向了世紀明德。這次的北京之行，對于像我這樣從來(lái)沒(méi)有這么遠離過(guò)父母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(cháng)途的顛簸，無(wú)疑是一次成長(cháng)的經(jīng)歷與歷練，是一次成就夢(mèng)想的好機會(huì )。
的確，在這次北京世紀明德之行中，我確實(shí)學(xué)會(huì )了許多，成長(cháng)了許多。
在清華園里，我第一次親眼看到了許多美麗的景色，郁郁森森的樹(shù)木，碧波蕩漾的荷塘，沁人的花香，淵博浩瀚的圖書(shū)館等。當我看到清華學(xué)子的背影時(shí)，就仿佛看到了中華民族奮力趕超的腳步，看到他們在足球場(chǎng)上矯健的身影時(shí)，我相信，這是錘煉著(zhù)清華學(xué)子的體魄與意志，也正是積蓄中華民族未來(lái)的競爭力。對于我這樣一個(gè)中學(xué)生而言，曾經(jīng)的清華對于我是那么遙遠，遙遠得不敢想象，而如今的它卻讓我感到如此的真實(shí)。而且清華正以它獨有的氣質(zhì)激勵著(zhù)我的內心，當我去觸摸“水木清華”帶給我內心的那份感動(dòng)，不僅是景色的極致，也是一種境界極致。我置身于清華的美景，仿佛看到了蕩漾縹緲在我心中的夢(mèng)想，是清華這種堅定、樸實(shí)的品格讓我敢于去追尋屬于自己那份自信與夢(mèng)想。
還有故宮，那融合著(zhù)中華最古老、最宏偉、最智慧的建筑；王府井那整齊的街景，又勾勒出一個(gè)流光溢彩的璀璨世界；那起伏蜿蜒的萬(wàn)里長(cháng)城、充滿(mǎn)奧秘的科技館、宏大的鳥(niǎo)巢、水立方，都引起了我們無(wú)限的遐想與憧憬……
感受北京，它的確是一個(gè)讓我們放飛希望，成就夢(mèng)想的地方，在這次北京之行接近尾聲時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“北京讓我放飛夢(mèng)想！”
這時(shí)，想起一首歌：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望，不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”
我知道我要的生命應該更燦爛，我要的天空應該更蔚藍，所以我要飛得更高。最后，就以一句詩(shī)作為結尾來(lái)表達我的心情：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得更深沉，愿我能插上夢(mèng)想的翅膀飛得更高�！�
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇47
我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書(shū)法家，也是我夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)事求是地說(shuō)，小時(shí)候，我挺討厭寫(xiě)字，面對著(zhù)黑白相間的文字，就感覺(jué)頭疼。直到小學(xué)三年級，張老師改變了我的想法。
每次放學(xué)，我站在寢室二樓的走廊上，視線(xiàn)穿過(guò)玉蘭花樹(shù)叢，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，不停地在寫(xiě)呀寫(xiě)呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說(shuō)，你也知道：是張老師的書(shū)法練習紙，好奇心驅使我趴在窗臺上看個(gè)不停，，只見(jiàn)他十分專(zhuān)注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫，絲毫沒(méi)有發(fā)現我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興，卻越發(fā)納悶，情不自禁地問(wèn)：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫(xiě)字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒(méi)有責怪我這個(gè)搗蛋鬼，，反而幽默地說(shuō)：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫(xiě)出來(lái)的�！睘槭裁匆獙�(xiě)這么一張黑紙呢？”我繼續刨根問(wèn)底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節約，也叫一種境界。你又不是學(xué)書(shū)法的，怎么會(huì )懂？”我聽(tīng)了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！
說(shuō)到做到，現在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫(xiě)好書(shū)法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開(kāi)的！”我覺(jué)得媽媽言之有理。就開(kāi)始練習鋼筆字了�，F在，我已經(jīng)得了不少寫(xiě)字比賽的獎狀，這對于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵。
每每到了暑假和寒假，我可沒(méi)那么快樂(lè )。我都在接受著(zhù)“痛苦和甜蜜的煎熬�！�
只要我一有放棄練習的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音：“我們是為你好，你讀書(shū)已經(jīng)是沒(méi)指望了，只希望你以后有一技之長(cháng)可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養活自己�！蔽矣种缓霉怨缘卮蛳祽械哪铑^。后來(lái)，我就學(xué)會(huì )了堅持，不再有那種想法�？赡芪议L(cháng)大了，學(xué)會(huì )了自覺(jué)，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。
我從不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信與自強不息。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，“只要功夫真，鐵棒磨成針�！蔽覉孕盼业膲�(mèng)想一定會(huì )實(shí)現
“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對張老師唱這首勝利的贊歌！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇48
古人曾云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。也許當我們到達一定的高度時(shí)才能真正的做到博覽神州，擁有憂(yōu)天下之憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè )天下之樂(lè )而樂(lè )的一種胸懷。所以我們生來(lái)就被賦予一種向上飛的使命感，在漫漫人生的征程當中我們?yōu)榱诉_到最高峰不斷的努力，為之拼搏。
向上飛的時(shí)候我們也要掌握好技巧來(lái)防止被不必要的氣流沖倒，為了做到這點(diǎn)我們當今的學(xué)生和家長(cháng)也是煞費苦心。一種廣泛流傳在社會(huì )當中的口號；“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”以及與多人固有的盲目從眾的心里成為了每個(gè)家長(cháng)為許多孩子過(guò)早的報一些所謂的興趣特長(cháng)班的借口。他們憂(yōu)心惶惶得看到別人家的小孩子在向上飛的同時(shí)，也想要讓自己孩子跟他一樣張開(kāi)翅膀，馳騁天空。而他們卻往往忽視了最為重要要的東西，環(huán)境。并不是任何時(shí)候天空都能是晴空萬(wàn)里，它有時(shí)也會(huì )布滿(mǎn)閃電和烏云。如果在這個(gè)時(shí)候選擇盲目的讓孩子向上飛，他們只能被迎面而來(lái)的挫折和困難重新打落到地面上。這個(gè)時(shí)候家長(cháng)才會(huì )恍然大悟原來(lái)自己沒(méi)有提前預測天氣的情況，而是追潮流最終換來(lái)得結果必然是失敗。向上飛得這樣心愿是沒(méi)有錯的，但是如果太急功盡力，在自己沒(méi)有掌握足夠的技巧和對未來(lái)有良好的預見(jiàn)得前提條件下就飛的話(huà)，就很大可能被擊落回地面。
天空俯瞰大地的景色固然很美，但有些人到了高處會(huì )感到害怕，因為他們具有恐高癥。也有些人根本就沒(méi)有飛翔的能力像游在海底的魚(yú)，它們生來(lái)就只能仰望星空。所以我們不能盲目的憧憬天空，也許向上飛對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)合適的選擇。這個(gè)時(shí)候我們要做的就不再是一而再再而三得嘗試向天空飛去，而是應該冷靜地分析自己的優(yōu)勢并發(fā)揮。魚(yú)兒沒(méi)有天空仍然還會(huì )有一片浩瀚的海洋。在現實(shí)生活中我們會(huì )因為別人達到了我們所沒(méi)有到達的頂峰而產(chǎn)生羨慕的心理，認為他們到達得天空同樣的是適合自己的。所以當他們屢試屢敗之后要做的而不是已在懷疑自己的能力而是應該勇敢的質(zhì)疑那片天空是否真的屬于自己。
我們每個(gè)人都應該懷著(zhù)一份我能飛得更高的信念。在培養自己的技巧和能力至足夠的成熟之后再選擇勇敢地向天空飛去�；蛘呤且婚_(kāi)始就尋找心里屬于自己的天空，可能它就在我們的身邊，在我們深深的腦海里。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇49
心的觸動(dòng)則是不斷的改變，而機遇也不會(huì )是永遠的巧合！放飛自我，選擇成長(cháng)！人生之路，還很漫長(cháng)。漫步在這長(cháng)大道路之中！心中卻有那許多的不舍。有時(shí)卻不能夠滿(mǎn)足我們！因為心中想要的還有許多，追求的高，想要的多。也許唯有做好現在才是最好的。同樣放棄只為追求的更高，那就大膽的拼搏。奮斗之后才會(huì )有成就！只愿一切安好，我們如初。相信，未來(lái)的明天會(huì )更加的優(yōu)秀，成熟的腳步在不斷的前進(jìn)，而我們的人生又該何去何從？
放棄
也許，現在說(shuō)放棄就是一種不堪。的確，現在美好的生活還需要我們。但是如果說(shuō)放棄只是為了追求更高！那樣的結果也是最好的。因為畢竟我們有所謂的回報！美好生活還在等著(zhù)我們，那就做好現在，過(guò)去的都將從腦海中消失！那就去迎接嶄新的未來(lái)，相信所為的明天正等待著(zhù)我們。放起了青春，那將會(huì )是終不復返！無(wú)論未來(lái)的道路是怎樣的崎嶇不平，但只要心中堅信，心中仍舊有初心，明天的明天就更加的精彩！如果現在說(shuō)放棄，那將會(huì )是放棄自我！青春也就沒(méi)有了任何的目標！
追求
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )每一天，那就是很滿(mǎn)足的了！生活造就了現在的我們。那就努力做成自己。想要的樣子，因為追求才能夠得到的更多！唯有奉獻才會(huì )有所謂的回報！追求的生活，因為這個(gè)世界終究是屬于我們的。而現在唯一能夠做的。也就是不斷的改變自己！愿一切的奮斗都將會(huì )是自己所要的結果！追求的完美才是最重要的！相信我們都能夠把握現在的一切機會(huì )。因為機遇都將會(huì )是很少的。一旦消失了，便沒(méi)有了！所以說(shuō)，追求最重要。那更要懂得去珍惜現在，因為所有的消逝都會(huì )是無(wú)法在來(lái)的！
放棄只為追求更高，的確，現在的我們，仍舊有最初的夢(mèng)想。因為心中堅信，只要自己想要得到的，那就必須做到現在，初心擁有，才將會(huì )有好的結局！追求命運的與眾不同，追求生活的多姿多彩！相信，心中充滿(mǎn)自信心，這一切都將會(huì )是最好的！愿此時(shí)的我們，追求的更高，追求的更遠！
放棄職位追求的更高，那就學(xué)會(huì )做到現在！
珍惜造就一切，學(xué)會(huì )珍惜，換來(lái)更好的未來(lái)！
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇50
人生如圓，哲學(xué)便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉蜿蜒，哲學(xué)如同一位巨人，總是用那溫潤無(wú)言的目光注視著(zhù)我，給予我力量。正是這種力量，讓我想飛得更高，接近哲學(xué)的天空與理想的國度。在那里，我尋到了自由與超脫。
我想飛得更高，擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛(ài)慕景仰，實(shí)際上長(cháng)得卻面目猙獰，丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長(cháng)衫，永遠只是隨意地裹在身上。但這些無(wú)法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當走過(guò)集市，看到各個(gè)攤位陳列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品時(shí)，他不禁發(fā)出感嘆：“這世上竟有那么多我不需要的東西！”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營(yíng)，疲于奔命。而我，希望能追隨蘇格拉底，不與世俗同流，不與名利合污。哲學(xué)讓我明白，真正的偉大，不耽于形，不拘于物。大音希聲，大象無(wú)形，偉大的事物往往沒(méi)有具象，純凈的靈魂正是在對外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸，于此我得到了自由。
我想飛得更高，消除對死亡的恐懼。大哲學(xué)家第歐里尼一生寵辱不驚，對死亡無(wú)懼。一天，當戰功斐然的亞歷山大大帝巡視他的子民時(shí)，他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽(yáng)。他上前詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)有什么是我可以為您效勞的嗎？”第歐里尼緩緩答道：“別擋住我的陽(yáng)光�！彼劳鲈抢_我童年時(shí)期的最大問(wèn)題，我害怕突然從這個(gè)世界消失，再也無(wú)法體驗人生的美好。于是我患得患失，而對死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學(xué)讓我清楚，人人難逃一死，對死亡的懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說(shuō)：“當死亡來(lái)臨時(shí)，我們還活著(zhù)；當死來(lái)臨后，我們已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)，那么死亡與死者和活者都無(wú)關(guān)�！闭軐W(xué)的智慧讓我明白，人生就是一場(chǎng)走向死亡的盛宴，害怕死亡是懦夫的行為，真正的英雄是放下負擔，用生命的每一秒活出精彩與感動(dòng)。我想無(wú)畏于死亡對于人類(lèi)的威脅與恐嚇，于此我得到了超脫。
人生的際遇無(wú)法改變，而哲學(xué)卻用其無(wú)窮無(wú)盡的思辨與智慧改變我應對這些遭遇的方式。我想飛得更高，與古希臘的哲人進(jìn)行靈魂的對話(huà)，從而求真、求善、求美。我愿讓哲學(xué)作我生命的守護神，使我可以自由翱翔于天際。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇51
容貌誠可貴，精神價(jià)更高。一個(gè)人，可以沒(méi)有華麗的外表，傾國傾城的容貌，但萬(wàn)不可讓自己的精神長(cháng)相有缺失。
容貌是每一個(gè)人與生俱來(lái)的，而精神長(cháng)相則需要后天慢慢地去積累、創(chuàng )造，與容貌相比，一個(gè)人的精神長(cháng)相更值得欣賞和敬佩。
商紂王的寵妃蘇妲己，有著(zhù)絕世的美貌，婀娜的身姿，她的容貌可謂是：“一顧傾人城，再顧傾人國�！比欢篮玫娜菝蚕聟s藏著(zhù)一顆讓人唾棄的心。她喜歡過(guò)酒池肉林的生活，喜歡聽(tīng)孕婦被拋開(kāi)肚子時(shí)的尖叫聲，喜歡看百姓遭受炮烙之刑。
蘇妲己的心狠毒至此，她的精神長(cháng)相丑陋至此，盡管她有絕世的外表，最終遭到世人唾棄。容貌誠可貴，但精神長(cháng)相價(jià)更高。
而巴黎圣母院里的敲鐘人卡西莫多，生著(zhù)一副讓人恐怖的面貌，他的丑陋簡(jiǎn)直是不忍直視。但人們最終記住他的，不是因為他那張丑陋的面孔，而是因為他那美好的精神長(cháng)相。他對艾絲梅拉達的那份癡心與忠誠，對工作的負責，以及內心深處散發(fā)出來(lái)的愛(ài)與善良，讓他美好的形象熠熠生輝。
卡西莫多的美與蘇妲己的美不同，他的美不是表現在外表上，而是從內心深處散發(fā)出來(lái)的精神長(cháng)相之美，他的美讓人敬佩與欣賞。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！辈槐貙ψ约旱娜菝策^(guò)分在意與苛求。東陽(yáng)馬生缊袍蔽衣處在富家子弟之中也能怡然自樂(lè )。馬云長(cháng)相怪異也能成為中國首富，用自己的精神長(cháng)相來(lái)博得眾人的尊重�！罢轃帷睂�(shí)在是沒(méi)有必要過(guò)去追捧，與其修容貌，不如去好好的修身養性，惟有精神長(cháng)相才能長(cháng)存于世。
“清水出芙蓉，天然去雕飾�！蹦浅刂械暮苫�，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有桃花的灼灼其華，卻有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，它“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�
芙蓉的外表與牡丹、桃花相比確實(shí)是遜色幾分，但芙蓉天然去雕飾的高貴品質(zhì)，卻更惹人喜愛(ài)。
真正的美麗源于自己的內心，只有精神長(cháng)相美麗的形象長(cháng)存于世，好看的外表終究抵不過(guò)時(shí)間的磨礪，會(huì )慢慢消逝。唯有精神之美，才能永存。容貌誠可貴，精神長(cháng)相價(jià)更高。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇52
我是一只小鳥(niǎo)，一只非常普通的小鳥(niǎo)，但我和那些籠中鳥(niǎo)不一樣，我是自由的，我可以飛。
父母的約束
我想飛，卻不能飛，因為我還小，飛不動(dòng)。從小我就看著(zhù)一扭一扭的毛毛蟲(chóng)，突然一動(dòng)不動(dòng)，然后就從白色的繭里出來(lái)，成了有著(zhù)藍幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠的地方。我羨慕她，只因為她可以無(wú)拘無(wú)束地飛。
我想飛，卻不能飛，因為我身上有太多的累贅。我要學(xué)習，像人類(lèi)一樣學(xué)習好多科目，還要學(xué)習捕蟲(chóng)，讓我沒(méi)時(shí)間飛。我要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會(huì )是鳥(niǎo)？不能飛，就不能看看藍天白云有多美；不能飛，就不能?chē)L試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥(niǎo)的意義。
飛
于是，每個(gè)夜晚，我都在“飛”，試著(zhù)飛落到地面，從杜鵑花叢開(kāi)始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開(kāi)始，怎么能學(xué)會(huì )飛！所以，我換了一棵“大樹(shù)”。望著(zhù)這么高的距離，我毫無(wú)畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿(mǎn)的小翅膀。睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看見(jiàn)自己處在天空，明白了：我成功了。
接著(zhù)，我開(kāi)心地在家的周?chē)P(pán)旋，用稚嫩的聲音尖叫著(zhù)，快樂(lè )極了。我像無(wú)頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂(lè )的，后一秒就悲傷無(wú)比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。
人類(lèi)的約束
我不喜歡他，他和我的父母一樣，不讓我飛。我常常想：如果鳥(niǎo)是人，一定會(huì )把人關(guān)在籠中，
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味�？墒�，我會(huì )忍心嗎？畢竟我知道這是什么滋味�？蛇@究竟不是事實(shí)。我開(kāi)始心煩意亂，不愿意吃蟲(chóng)，不愿意睡覺(jué)，一天天消瘦下去。
終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺(jué)得自己有多么的幸運，多么的幸福，竟從人的魔爪中逃出來(lái)了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂(lè )的盤(pán)旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個(gè)小男孩聽(tīng)過(guò)一首歌，此時(shí)此刻，我真想把它唱出來(lái)！“我要飛得更高，飛得更高……”
我愛(ài)飛，自由地飛；我愛(ài)飛，快樂(lè )地飛；我最?lèi)?ài)——無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇53
蓬松的舞裙和著(zhù)五彩斑斕的光暈，伴隨著(zhù)我與舞伴高調的謝幕，迎來(lái)無(wú)數的喝彩，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
——題記
隨著(zhù)華麗的謝幕，在場(chǎng)觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)。我眼里浸滿(mǎn)了存在不少心酸往事和夢(mèng)想的淚。放眼望去，一位年過(guò)半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。
清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽(yáng)光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機，和著(zhù)輕快的節奏帶著(zhù)載滿(mǎn)夢(mèng)想的心前往母親給報的舞蹈班。因為母親知道我幼小的心靈里一直懷揣著(zhù)一個(gè)想成為舞蹈大師的夢(mèng)，從幼兒園起，我就和別人過(guò)著(zhù)不一樣的生活，當其他小朋友嬉戲玩�？纯ㄍㄆ臅r(shí)候，我就已經(jīng)把腰擔在把桿上準備承受令人驕傲與發(fā)指的疼痛。這十多個(gè)春秋與冬夏給我堅持下來(lái)意念的只有一句話(huà)就是：我想飛得更高，變得更加完美。
猶豫了一下，我便悄然踏進(jìn)了舞蹈室。直到現在我都對初次見(jiàn)老師的畫(huà)面記憶猶新。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾和一對有神的眼睛。她便微笑的望著(zhù)我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳�？吹界R子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅定了我努力跳好的信念。
就這樣，我從開(kāi)始的形體慢慢轉行了拉丁，這一跳又是幾個(gè)春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時(shí)候我還婉言拒絕。后來(lái)他跟我說(shuō)了句話(huà)，立馬改變了我的初衷，也是那句話(huà)在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開(kāi)始進(jìn)行魔鬼訓練，一天跳十多個(gè)小時(shí)，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結果不小心把腳趾劃了一個(gè)口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿(mǎn)與煩躁，激動(dòng)得我把鞋扔到了門(mén)外，蹲在角落，掩面哭泣�？吹嚼蠋熒碛暗哪且祸�，我想起了她的那句話(huà)�！叭粝氤删蛪�(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！边@么一句暖人心脾的話(huà)，正好敲在我內心的深處。也許正是那句話(huà)的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。
“若想成就夢(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！笔茄�，每一顆閃爍的鉆石不都是經(jīng)過(guò)多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒(méi)有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅持的人最終將會(huì )飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。
站得高一些高一優(yōu)秀作文 篇54
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛啊飛，卻飛啊飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱……”
——題記
記得小時(shí)候，我常常拉著(zhù)好朋友的手一起走在放學(xué)的路上，輕輕的哼唱著(zhù)，踏著(zhù)夕陽(yáng)慢慢地往家走去。那時(shí)，我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
在那“忙趁東方放紙鳶”的時(shí)候，看著(zhù)那因東方而飄在空中的紙鳶，我常常把自己比作是它，想趁著(zhù)〝風(fēng)〞，掙脫那牽線(xiàn)人的禁錮，飛得更高更遠。盡管那會(huì )讓我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？可那牽線(xiàn)人卻不那么認為，因為他們知道那片天空是多么得危險、多么得可怕，他們不想我去經(jīng)歷那種痛苦和絕望，所以他們才緊緊地抓住那根禁錮著(zhù)我的線(xiàn)。
漸漸地我長(cháng)大了，那種想飛得更高更遠的欲望越來(lái)越強烈，越來(lái)越想掙脫開(kāi)那綁在我身后的那根細線(xiàn)，任由那風(fēng)把我帶到那美好的地方去，去看看那令人向往的風(fēng)景，令人流連忘返的地方。于是，我開(kāi)始用盡全力地掙脫可那根細線(xiàn)，而那牽線(xiàn)人卻也死死地抓住那線(xiàn)。到最后，線(xiàn)還是沒(méi)有斷，但那牽線(xiàn)人的手卻因此而血流不止，我也因此而傷痕累累，沒(méi)有了向上的動(dòng)力而飄落了下來(lái)。因為那種向往，我們拼命掙脫“線(xiàn)”，因為想夢(mèng)想實(shí)現，我們努力拼搏，因為自由自在，我們不甘束縛，因為青春無(wú)悔，我們想飛得更高……
記得那次，我因一件小事與你爭吵了起來(lái)，要不知道是怎么了，居然說(shuō)了那么多難聽(tīng)的話(huà)，事后想跟你道歉可又拉不下臉向你認錯，最后只記得你晚上到我房間，對我說(shuō)了那么一段話(huà)：孩子，我不想阻擋你去實(shí)現理想，平時(shí)過(guò)分的管束你，也不過(guò)是希望你能少走彎路嗎？既然你怪我管你管的太嚴，那我也是時(shí)候放開(kāi)了。不過(guò)你要記�。喝羰抢哿司肓嗣允Я�，歡迎隨時(shí)回來(lái)。我的懷抱永遠是你的避風(fēng)港，永遠為你遮風(fēng)擋雨，讓你養精蓄銳，再次飛翔。我當時(shí)只覺(jué)得鼻頭酸酸的，有液體從眼眶中留下來(lái)。那時(shí)我想說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，因為我的無(wú)理取鬧，讓你傷透了心，因為我只想飛得更高更遠，讓你操了不少的心。
最后，“尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱”，想要飛得更高更遠，也要明白：當你高飛時(shí)，勿忘了那個(gè)最初的牽線(xiàn)人。
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