舊書(shū)高一作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的舊書(shū)高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舊書(shū)高一作文1
清晨一縷溫柔的陽(yáng)光灑落在床頭，我從暖洋洋的被子里艱難的起了個(gè)大早床。一連下了幾天的雨，終于在這個(gè)美好的星期天，偷懶的太陽(yáng)露出了它難得的臉龐。前天就被母親吵著(zhù)出太陽(yáng)了陪她為我們快發(fā)霉的房子做一個(gè)大掃除。
還沒(méi)等我洗漱完，就聽(tīng)見(jiàn)母親搬東西的啪嗒聲，看著(zhù)母親勤快的身影，我也不好意思偷懶了，急匆匆打理好自己就去幫忙了。突然看到母親很細心的在清理一堆東西，我好奇心頓起，我們家好像沒(méi)有什么寶貝吧，走近才發(fā)現原來(lái)所謂的寶貝都是我從兒時(shí)到現在用過(guò)的各種書(shū)籍，數數還真是有不少，滿(mǎn)滿(mǎn)的裝了兩大箱，我疑惑的問(wèn)母親：“媽?zhuān)@些書(shū)你怎么還沒(méi)買(mǎi)……？”我還沒(méi)說(shuō)完母親就狠狠的用她手中的`雞毛撣子拍向我可憐的屁屁，“你這個(gè)死丫頭，讀書(shū)都讀到哪里去了！這些書(shū)就是寶貝，它們每一本都記錄著(zhù)我女兒的成長(cháng)史……”
然后聽(tīng)著(zhù)母親，一本本的給我講述著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，從最開(kāi)始母親給我買(mǎi)的第一本圖畫(huà)認字，讓我開(kāi)心的幾天抱著(zhù)它睡覺(jué)，到上一年級發(fā)的人教課本，每天哭著(zhù)要在家玩不要上學(xué)，還有長(cháng)大以后又買(mǎi)的各種課外讀物……
慢慢的成長(cháng)的回憶也填滿(mǎn)了我的腦海，記得剛上學(xué)的時(shí)候，我們最喜歡看童話(huà)故事書(shū)，在安徒生的故事里，一點(diǎn)點(diǎn)的對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。想著(zhù)自己也會(huì )像故事里的人一樣突然有一天醒來(lái)發(fā)現自己也變成了大人，我還可以去遨游天際，和神仙做朋友；還可以去奇怪的世界，與矮人和巨人斗智；還可以穿梭在海底，遇見(jiàn)美麗的人魚(yú)公主……那個(gè)時(shí)候我們很純真，很快樂(lè )。
上初中了，我們很喜歡看十萬(wàn)個(gè)為什么，研究各種刺激的冒險，那個(gè)時(shí)候我們渾身都是沖勁和叛逆，期盼著(zhù)有一天可以離家出走，也像故事里的冒險者一樣，擁有超人的能力去尋求未知的世界……
十七八歲的時(shí)候，我們開(kāi)始看時(shí)尚書(shū)籍，每個(gè)人都有著(zhù)自己的愛(ài)好，心里規劃著(zhù)自己的美好未來(lái)，為了夢(mèng)想努力的奮斗學(xué)習，臉上充滿(mǎn)著(zhù)自信的微笑……
再后來(lái)，我們不再看童話(huà)，不再想刺激的冒險，不再一味的追求還不夠成熟的夢(mèng)想，我們開(kāi)始看人生的哲學(xué)，如何的致富……我們在為生活奔波，為了工作頂著(zhù)壓力努力學(xué)習前進(jìn)。
這些伴我一路走來(lái)的舊書(shū)，它們帶著(zhù)我一步步成長(cháng)著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，我怎么能將它們丟棄，因為有這些舊書(shū)我們才懂得了更多的知識�？粗�(zhù)在陽(yáng)光下被微風(fēng)吹拂的舊書(shū)，突然心中有一種暖暖的溫馨……是的，我要將你們好好珍藏。
舊書(shū)高一作文2
搬家了。
剩下的東西只有墻角的那些蒙上了灰塵的舊書(shū)，顯然已經(jīng)好久沒(méi)被人、過(guò)了，的確，那些書(shū)我自己是看得厭煩了的。樓下，搬家公司的人在催我：“好了沒(méi)，還剩下什么快點(diǎn)拿，車(chē)就快走了�！蔽覒寺暎骸鞍�，就來(lái)，我處理一下這些廢書(shū)�！蔽易叩綁�，慢慢地蹲下，把這些書(shū)一摞一摞地放入一個(gè)紙箱中，這時(shí)我突然想到一個(gè)笑話(huà)：“我用一麻袋的錢(qián)換來(lái)了一麻袋的書(shū)，但最后我用一麻袋的書(shū)卻換不來(lái)一個(gè)麻袋�！蔽覠o(wú)奈而又苦澀地搖了搖頭。
我準備、紙箱離開(kāi)了，卻瞥見(jiàn)一張泛黃的紙頁(yè)，我好奇地抽出來(lái)一看，原來(lái)是一張脫落的封面。我拂去上面的灰塵，我的心在這時(shí)突然緊縮了一下，這是——《幼兒智力世界》的封面！聽(tīng)起來(lái)很幼稚的名字，不錯，這的確是我小時(shí)候看的書(shū)。我的眼前浮現出了這樣一幅畫(huà)面：狹小的屋子內，一道溫柔的身影在小床前為她的孩子講述一個(gè)個(gè)有趣的故事，孩子專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，思緒、上想象的翅膀，快樂(lè )地翱翔著(zhù)。這道身影便是是我的母親，這本書(shū)是母親為我訂閱的雜志。如果說(shuō)母親是我的啟蒙老師，那這本書(shū)便是我啟蒙的教材，它激發(fā)了我最初的對書(shū)，對新鮮事物，對知識的渴望。謝謝你，媽媽。
回憶顫動(dòng)著(zhù)我的心，我撥開(kāi)一層又一層的書(shū)，期望再發(fā)現點(diǎn)什么。一本《、古代寓言選》出現我的眼前。這是外婆在我8歲那年送給我的生日禮物，外婆不識字，所以她深知這樣的害處，她自然不希望她的子孫后輩都像她一樣當文盲。我還記得那天，她把這本書(shū)遞給我時(shí)，慈祥地笑著(zhù)，“婆也不懂什么好不好，我去書(shū)店問(wèn)人家，人家講這個(gè)好，你拿去好好看哈�！边@一幕，這一番話(huà)現在回憶起來(lái)恍如昨天。書(shū)有些舊了，但其中的包含的溫暖與愛(ài)這么多年卻一分也沒(méi)有減少。謝謝你，外婆。
我繼續、著(zhù)，我看到了爸爸在我一次考試失利后送給我的《心靈雞湯》。我輕輕地翻開(kāi)，扉頁(yè)上的贈言仍然清晰：“生活在這個(gè)世界上，你必須不斷地從別人身上學(xué)習，感悟一些經(jīng)驗、哲理與智慧。唯有如此，你的人生才會(huì )不斷地豐富與充實(shí)起來(lái)，也能在生活中少走一些彎路，使自己更加輕松地走向成功！”多有道理，多有體悟的一段話(huà)��！父愛(ài)是無(wú)聲的，是深沉的，默默的在我們身后給予我們指引。謝謝你，爸爸。
一本本熟悉的舊書(shū)出現在我的眼前，一幕幕溫暖的回憶映入眼簾，我突然發(fā)現，在我的身后原來(lái)有那么多幫助我支持我的人，淚水一次次潤濕了我的眼眶。樓下搬家公司的人又在催了：“快點(diǎn)啊，你搞什么怎么這么慢啊，大家都在等著(zhù)你呢，我們要先走了啊�！蔽也蛔雎�，你們走吧，這些都是我最大的財富，我要慢慢地好好地體悟每一本書(shū)后的真情。
謝謝你們，我身后的人們，你們給了我最珍貴的回憶。
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