對剛進(jìn)入高一的感受作文范文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的對剛進(jìn)入高一的感受作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇1
春去秋來(lái)初中四年已過(guò)，原來(lái)，在不知不覺(jué)中青澀流年已逝�！}記
懷著(zhù)對初中的留戀、未來(lái)的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開(kāi)始新一階段的求學(xué)生活——高一。
心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開(kāi)始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無(wú)一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過(guò)去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂(yōu)的高一時(shí)代!
是啊!從邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我就應該意識到壓力的存在，我應該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì )的壓力都要開(kāi)始品嘗。隨著(zhù)書(shū)包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來(lái)自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高一。
不同于傳聞中的地獄式學(xué)習，原來(lái)高一的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現：不曾聽(tīng)過(guò)的上課鈴聲一樣動(dòng)聽(tīng)，不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過(guò)的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂，但它就像我們的未來(lái)一樣，明天一定會(huì )更好!
人生如棋局，落子無(wú)悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著(zhù)漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái)，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來(lái)的渴望，走進(jìn)我的高一。
花更美，樹(shù)更綠，明天在地平線(xiàn)招手，用知識豐滿(mǎn)年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過(guò)去，高一正在到來(lái)，滿(mǎn)載青春的心，走進(jìn)高一。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇2
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的學(xué)生帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的學(xué)生才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為學(xué)生不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí)，學(xué)生認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇3
微笑是世界上最美的表情，嘴角微揚，眼睛微瞇，很美，很愜意�？墒且３诌@樣的表情一整天，卻是一件很難的事。
早上睜開(kāi)眼坐起來(lái)，告訴自己這是新的一天，是美好的一天。先賞給自己一個(gè)甜甜的微笑，再轉過(guò)頭，對著(zhù)睡眼朦朧的舍友相視一笑，心情大好。哈，多么美好，原來(lái)微笑是這么美好的一件事。微笑不只是自己開(kāi)心，同時(shí)也給別人一個(gè)好心情，這何嘗不是一件好事。
在洗漱、下樓、吃飯、上早讀的過(guò)程中，一直遇見(jiàn)同學(xué)，我也予之一笑，心情一直很明朗。操場(chǎng)邊，小路上，樹(shù)葉很綠，花兒很紅，金色的陽(yáng)光映著(zhù)我臉上的微笑，顯得特別透明、閃亮。
可是好景不長(cháng)，微笑來(lái)自心情，心情卻隨著(zhù)不同的事變化著(zhù)。有時(shí)可能一句話(huà)或一件事也能破壞你一天的好心情，屬于人不可控的事。所以我的心情也被這種不可控的力量給打擾。
在我微笑著(zhù)走向教室的轉角時(shí)，一個(gè)旋轉的拖把伴著(zhù)水珠花邊，華麗麗地甩到我身上。我的校服瞬間濕了一大片，臉上的微笑頓時(shí)僵住，拉下臉來(lái)看著(zhù)揮舞拖把的值日生。我剛要發(fā)火，可是想到微笑一天的心靈契約，聽(tīng)到他一臉愧意地道歉的真誠話(huà)語(yǔ)，不由得平復了心情，把剛剛拉下的臉換成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“沒(méi)關(guān)系”。心里想著(zhù)：他也不是故意的，轉角時(shí)誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，水珠干了不就沒(méi)有痕跡了嗎。
想開(kāi)以后，忽然我發(fā)現，這事其實(shí)也沒(méi)什么大不了的呀，對人寬容，人也對你尊重，收獲了滿(mǎn)心的釋然，心情也隨之舒暢。哈，我又揚起嘴角繼續微笑，一身輕松地步入教室。
當這一天下來(lái)，我的心里是充實(shí)的，心情是開(kāi)朗、幸福的。當我躺在床上回味這一天時(shí)，我發(fā)現微笑能給你和別人帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)一天的好心情。有些事情想開(kāi)就好，想開(kāi)以后發(fā)現其實(shí)也沒(méi)什么，只要你有保持樂(lè )觀(guān)面對一切的心態(tài)。
微笑一天，收獲以上心得，又是快樂(lè )的，開(kāi)心的，幸福的。微笑不由得又溢上了臉龐。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇4
一個(gè)網(wǎng)友的英文beauty讓我有所沉思 ,感覺(jué)自己真不如別人，那時(shí)的心情真想讓我呆在一個(gè)隱秘的地方不想出來(lái)，此時(shí)此刻我只想去山里呆上一些時(shí)間，好好的清理一下自己的心態(tài)，也好好哼受一番大自然的樂(lè )趣。
于是我選擇了中午出去走走，向著(zhù)曾經(jīng)去過(guò)的一條林陰小路旅行了一圈，這條路我是上一個(gè)月去朋友家路過(guò)，當時(shí)的我因趕時(shí)間，沒(méi)有細細的去觀(guān)賞感觸，只是蔥蔥的丟下一句話(huà)，改天我一定再來(lái)看看。今天我因一個(gè)網(wǎng)友的一個(gè)英文單詞，讓我又去了那個(gè)地方。
走在那樣的林陰小路上，真是另一番心情。需然有些小山丘上有隱約的墳墓讓我有些害怕，當我再看看那些蔥蔥綠綠的樹(shù)木，也絲毫沒(méi)有影響我的心情。走走看看，半閉著(zhù)雙眼深呼吸，一股綠色還夾帶著(zhù)泥土芳香的氣味撲鼻而來(lái)，真是讓人陶醉。那些正在開(kāi)花的荔枝，一串串掛滿(mǎn)果實(shí)的芒果樹(shù)都足已讓我不想那么快的走開(kāi)。其實(shí)我好想停下來(lái)，不為別的，只為了蔥蔥綠綠的大自然。我想停下來(lái)，不為別的，只為了想聞多一些綠色還帶著(zhù)泥土的芳香味。我想停下來(lái)，不為別的，只為了那一大片一片的正在開(kāi)花荔枝花香。我好想停下來(lái)，不為別的，只為了多看看那掛滿(mǎn)一串串的芒果樹(shù)。聞著(zhù)看著(zhù)，我真有想把它擁為己有的感覺(jué)。
一路的陶醉，不知時(shí)間已到了兩小時(shí)，是我該回去的時(shí)候了。但我還不想走那么快，沿途的美麗風(fēng)景我還沒(méi)有看夠呢！太快了，我便看不真沏。什么工作時(shí)間都不重要了，現在我的只想感受大自然帶給我的愉快，不要那么焦急，路邊那朵奶黃小花還沒(méi)有綻開(kāi)，怎么，這就叫我離開(kāi)？
你聽(tīng)到了嗎？鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，我要在這里靜靜的聽(tīng)你唱歌；蛙兒��！你歡快地叫，我要在這里好好看你表演；花兒，你快樂(lè )的開(kāi)吧！我要在這里乖乖的聞你的芳香。你問(wèn)我為什么要停下來(lái)？我想與你們連成一片。
大自然因為你的存在，讓我對自己有所改變，我是該好好努力學(xué)習，我不能因此而消沉下去。謝謝你大自然，我會(huì )努力地。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇5
來(lái)到省消防基地，我充滿(mǎn)了期待和興奮，面對新的挑戰更加緊張和興奮。
軍訓第二天早上，我們迎來(lái)了——的初試。起初，我的腳步很輕，我也會(huì )看看周?chē)娘L(fēng)景。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸失去了雙腿，腳步也變得沉重起來(lái)。在訓練的后半段，我幾次試圖放棄，但都被牙齒卡住了。我覺(jué)得我們所經(jīng)歷的不僅僅是一次普通的訓練，更是人生必須的經(jīng)歷，就是學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了戰勝自己。
在軍訓基地，每天都要站成軍人的姿勢，每天都有高負荷的訓練任務(wù)。每次站在軍人的位置，在陽(yáng)光下開(kāi)不了腿，開(kāi)不了眼，就想放棄�，F在覺(jué)得真正讓我驕傲的，可能不是我一直不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，而是我能克服這些因素，在覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦的時(shí)候堅持下去。
艱苦訓練中也有很多有趣的片段。我們經(jīng)歷了在一個(gè)濃煙滾滾的火場(chǎng)里，當我們著(zhù)火的時(shí)候，我們進(jìn)進(jìn)出出。雖然我們用濕毛巾捂住鼻子，但我們仍然可以吸入濃煙�；饒�(chǎng)一片漆黑，只有熊熊的火焰在肆意燃燒。我們只要把前一個(gè)人的皮帶拉得緊緊的，就不會(huì )分開(kāi)。當我第一次經(jīng)歷火災現場(chǎng)時(shí)，我意識到它是如此的危險和緊急。面對火災，每個(gè)人的生命都可能處于危險之中。這也讓我想起了那些逆行的——消防官兵。在基地，我也看到他們訓練。他們穿著(zhù)厚重的消防服，拉起長(cháng)長(cháng)的梯子，進(jìn)行了許多實(shí)踐練習。他們的訓練比我們的要難得多，也累得多。但正是因為他們在火里，大家都想盡快逃離。當他們想要拯救自己的生命時(shí)，他們絕望地沖進(jìn)火中，與熊熊的大火搏斗，爭奪他人的生命和財產(chǎn)。我真的很欽佩他們，他們的勇敢、無(wú)私和偉大。
我們還看了紅色電影，體驗了高壓水槍的使用，水柱噴涌而出，彩虹出現，訓練場(chǎng)充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。還有歌唱比賽，每個(gè)班都斗志昂揚，為班級爭光，第一班半夜緊急集合。
短短五天，我們從自由到自律，學(xué)會(huì )了很多要領(lǐng)，比如前踢，敬禮等等。教練訓練時(shí)對我們要求嚴格，休息時(shí)像朋友一樣和我們開(kāi)玩笑。
這段時(shí)間我覺(jué)得我學(xué)到了很多，雖然苦，累，但我覺(jué)得值得。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇6
轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我應該關(guān)心的是現在和將來(lái)�，F在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但現在我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了--他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì )一直走下去。
高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇7
不知為什么，每當耳邊傳來(lái)那首久違的童謠——“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的……”這熟悉而又漸漸離我遠去的歌謠，都會(huì )讓我回憶起童年的歡樂(lè )。那歡快的歌謠，那稚嫩的聲音，總是將疲憊的我吸引到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺上，不由得也跟著(zhù)樓下的孩子們輕輕地哼了起來(lái)……
陽(yáng)光暖暖的，可上了五年級的我卻總是覺(jué)得自己的生活變得平淡起來(lái)，每天就像復印機的程序，一遍遍重復著(zhù)昨天。倦意總是舍不得離開(kāi)我，于是我想，什么時(shí)候我才能抓住陽(yáng)光，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
睡夢(mèng)中，我正躺在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上，享受著(zhù)大自然的恩賜。忽然，耳邊的鬧鐘催促著(zhù)我“快起床！該上學(xué)了！”我趕緊起床，眼看就要遲到了，我只好隨便吃了幾口媽媽早已準備好的早餐，就背起書(shū)包，匆匆忙忙地上學(xué)了，連媽媽對我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，不然到學(xué)校會(huì )餓”的話(huà)都沒(méi)理會(huì )。
剛上第二節課，我眼睛盯著(zhù)黑板，耳朵里卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)些什么，只聽(tīng)到自己的肚子“咕咕”地叫個(gè)不停。我心想：如果專(zhuān)心聽(tīng)講，說(shuō)不定會(huì )忘了肚子的抗議。然而，我越是專(zhuān)心，肚子叫得越響。這時(shí)，同桌的男生好像知道了我的心思，朝我做了個(gè)鬼臉，便從書(shū)包拿出了一包餅干，偷偷地遞給了我，然后小聲地對我說(shuō)：“當心，別讓老師看見(jiàn)�！逼鋵�(shí)，我和同桌的男生平時(shí)很少交往，但是，我實(shí)在餓得受不了了，也想不了許多，接過(guò)餅干，趁老師正在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，便往嘴里塞了一塊，可能是因為緊張的原因，餅干卡在喉嚨，吞不下去。正在這時(shí)，老師忽然指著(zhù)我，慈祥地說(shuō)：“鈺嫻，到黑板上來(lái)做這道題吧！”我呆住了，心想，這下可出丑了。我一邊站起來(lái)，一邊把餅干使勁往下咽，結果嗆到了。老師看我這樣，并沒(méi)有批評我，而是先讓我坐下，叫了另外一個(gè)同學(xué)上去做這道題。她轉身走出教室，拿了一杯水來(lái)給我喝，我的心頓時(shí)感到溫暖起來(lái)……
陽(yáng)光依然灑向大地，我似乎感受到了陽(yáng)光無(wú)處不在。其實(shí)，母親的嘮叨、同學(xué)的關(guān)心、老師的和藹可親，不都像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心嗎？
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺上，輕輕地哼著(zhù)這首童謠，倦意早已拋到了九霄云外，精神倍增，因為，我已經(jīng)感受到了陽(yáng)光的溫暖。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇8
三個(gè)月之前，我迫不及待的想要離開(kāi)學(xué)習生活了三年的“天堂”——初中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去擁抱我的高一生活。
太過(guò)自信的結果往往不盡人意，太自信于自己實(shí)力的我就與心目中向往的重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)。但我倒沒(méi)有太多懊悔，新的班級學(xué)習氣氛很好，各科老師的配備很好，同學(xué)之間相處的也很好……我想，只有努力努力再努力，這里，包鋼五中也一定可以成為夢(mèng)實(shí)現的地方。
在開(kāi)學(xué)之前做了好多準備、設想了很多情況，但是新的學(xué)校還是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)“水土不服”，早上的晨跑首先將了我一軍，向來(lái)不喜運動(dòng)的我怎么能一口氣跑上三四圈，那可是一千二百米啊!事實(shí)證明，什么時(shí)候都不要妄自菲薄，只要想做還是可以做到的，兩個(gè)星期的鍛煉后，我也可以從容的跟著(zhù)隊伍完成晨跑了。這可以說(shuō)是我走進(jìn)高一的第一課
中考之前就聽(tīng)聞高一課本的難度是初中課本所無(wú)法比的，果然，英語(yǔ)的長(cháng)篇大課文，數學(xué)的函數，物理的v-t圖象，化學(xué)的摩爾都不簡(jiǎn)單吶。筆記本上密密麻麻的內容把我弄的暈頭轉向，它們好像還咧著(zhù)嘴笑我：“真是個(gè)笨蛋，這就把你打敗了?”不行，我怎么能輕言放棄，世上無(wú)難事，只怕有心人啊，我是一定可以學(xué)好它們的。與高一這些生澀難懂的知識相比，初中學(xué)習的知識真是簡(jiǎn)單，那時(shí)候真是學(xué)生們的天堂啊。
雖然有這些不如意，但并不影響我喜歡上這個(gè)我將要在這里學(xué)習生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學(xué)習方式，喜歡多種多樣的社團活動(dòng)，喜歡每天語(yǔ)文課之前的詩(shī)歌推薦，喜歡英語(yǔ)課輕松的氛圍，喜歡這里的每一個(gè)老師每一名同學(xué)，這一切的一切都是我愛(ài)上這里的理由。
或許在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還曾在心里默默的比較著(zhù)它和那個(gè)“天堂”�？傇趹涯顝那笆煜さ沫h(huán)境、熟知的人們。漸漸地，我不那樣做了，因為我明白只有放下過(guò)去，才能迎接未來(lái);只有丟掉過(guò)去的浮躁幼稚，才能以一個(gè)沉穩成熟的全新的自我去迎接新的三年。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽也蝗ハ肴曛髸�(huì )怎樣，既然選擇走進(jìn)高一，便不能留下遺憾。
我希望有一個(gè)燦爛的前程，我希望我的未來(lái)春暖花開(kāi)，我希望五中會(huì )是我圓夢(mèng)的地方。
現在，我只想說(shuō)：“走進(jìn)高一，我不悔!”
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇9
這是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，有好也有不好，但比起生活在古代或未來(lái)，這點(diǎn)不好意思又算得上什么呢？所以我愛(ài)這時(shí)代，愛(ài)這時(shí)代的教育、愛(ài)著(zhù)時(shí)代的溫情，愛(ài)這時(shí)代的一切。
我愛(ài)這時(shí)代的教育，因為很多孩子可以九年級義務(wù)教育免費讀書(shū)�；仡櫄v史，在過(guò)去即使身為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的孩子，如果家里不夠富裕，可能一輩子都讀不上書(shū)，可能一輩子都過(guò)不上自己想要的生活，成日為生計而煩惱。而現在的中國實(shí)行九年義務(wù)教育，中國的大多數孩子不論貧窮貴賤，通通有得書(shū)讀，這在古代是無(wú)法想象的。因為人人可以接受教育，可以接受免費的義務(wù)教育，接受優(yōu)質(zhì)的教育，所以我愛(ài)這時(shí)代，因為它賦予每一個(gè)人接受教育的權利。
我愛(ài)這時(shí)代的溫情，因為溫情像一把火照亮了萬(wàn)千人的心。有人說(shuō)在這弱肉強食的時(shí)代，也許有錢(qián)有權才是硬道理，但人間的溫情卻不可以被忽視——托舉哥、最美老師、最美大媽等一串串帶有正能量的名字，讓我們感受到溫情的存在。在十年前的五月十二日，汶川地區發(fā)生了我國歷史上繼唐山大地震傷亡之后最嚴重的一次地震，在這次地震中，因救學(xué)生而失去雙腿的“最美教師”廖智，活了下來(lái)，但她并沒(méi)有就此而放棄生的希望，而是以微笑面對生活，并在2013年雅安地震中參與救援，她也讓我感受到溫情的存在。其實(shí)這個(gè)時(shí)代，如此溫情的例子比比皆是，我愛(ài)這時(shí)代，因為它讓我見(jiàn)證了溫情的存在，感受到溫情的力量。
我愛(ài)這時(shí)代的一切，并不是因為這時(shí)代有多好，也不是因為這時(shí)代有多糟，而是因為我生在這個(gè)時(shí)代。我早已習慣這時(shí)代的生活，這里的一草一木，每當我離開(kāi)這，去到別的地方使我總會(huì )覺(jué)得少了些什么，其實(shí)并沒(méi)有少什么，是因為我習慣了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活；習慣了放學(xué)后能在家里和家人享受一頓美好的晚餐，享受天倫之樂(lè )；習慣了我們該做的一切事情。正因為我可以每一天真實(shí)而快樂(lè )的生活，所以我愛(ài)這時(shí)代，愛(ài)這時(shí)代的一切。
綜上所述，我愛(ài)這時(shí)代，哪怕他比未來(lái)落后，比古代更繁忙，我依然以生活在這個(gè)時(shí)代為驕傲。生活在這個(gè)和平安定、衣食富足、富含溫情的社會(huì )，我們哪還有抱怨上天不公的理由呢？
我愛(ài)這時(shí)代，愛(ài)他給予我的一切。我愛(ài)這時(shí)代，愿意和這時(shí)代一起成長(cháng)，走向未來(lái)。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇10
軍訓的前一天，我在qq上和失散的初中同學(xué)聊天，聽(tīng)他們說(shuō)軍訓累死人，每天在烈日下訓練是天大的罪過(guò)。雖然這不是我第一次參加軍訓，但我的恐懼油然而生。剛認識教官的時(shí)候，他黝黑的臉上嚴肅的表情讓我更加不知所措。想著(zhù)希望早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)鬼地方。第一節訓練課是看似簡(jiǎn)單的站姿。大熱天大家似乎都虛脫了，但教官還是在每個(gè)細節上嚴厲地指導我們。休息的時(shí)候，教官不再板著(zhù)臉，讓人很期待，領(lǐng)著(zhù)我們一起玩，一起唱歌，一起聊天。當他說(shuō)起他是如何從一個(gè)在家里和我們一樣被寵壞，從來(lái)不做家務(wù)的孩子變成一個(gè)正直的軍人，我被他的每一句話(huà)深深打動(dòng)。在接下來(lái)的日子里，教官沒(méi)有當初那么嚴厲了，更像是一個(gè)經(jīng)常和我們說(shuō)話(huà)的密友。他的聲音漸漸嘶啞，每次嘴里都含著(zhù)含片。聽(tīng)著(zhù)他沙啞的聲音，我們更加努力的訓練，也就是為了拿一等獎，報答教官對我們的付出。不經(jīng)意間，八天很快就過(guò)去了，沒(méi)有當初那么難了。比賽的最后一天，我們班雖然沒(méi)有達到預期的目標，獲得了第二名，但是并不重要。臨走前，教官用依舊沙啞的聲音哽咽著(zhù)說(shuō)：“回學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話(huà)，不要調皮了……”班里幾乎所有人都淚流滿(mǎn)面，一個(gè)個(gè)抱住了教官。教官點(diǎn)名的時(shí)候，他們都喊著(zhù)“來(lái)！”坐在車(chē)里，我們向教練揮手告別，直到他“高大”的身體消失在我們的視線(xiàn)中。
初中畢業(yè)后，親密的同學(xué)逐漸遠離我，我們不得不分道揚鑣，我變得很孤獨。八天的軍訓讓我有了新的友誼。每當回宿舍，我們坐在一起開(kāi)玩笑。因為我的生日是12號，他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起反復唱《生日禮物》，給我們組取名1527(因為我們宿舍一班五個(gè)，二班七個(gè))。所以，我不再那么孤獨，就像是在遭受久旱。下了車(chē)，我一個(gè)個(gè)跟別人告別。這時(shí)候我才知道“我身邊的地方就這么多，總會(huì )有人進(jìn)來(lái)，總有人要離開(kāi)�！�
八天的軍訓教會(huì )了我很多。我在漸漸向后跑的時(shí)間里離開(kāi)了那個(gè)頑皮稚嫩的孩子，我真的走出了失去力量的陰影。我學(xué)會(huì )了做事要有毅力。雖然看似簡(jiǎn)單，經(jīng)常被人談?wù)�，但真正做到卻需要無(wú)盡的汗水。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我將起航奔向我自己的春天，到達我想要的彼岸。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇11
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高一的生活又是多紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高一，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精紛現的活動(dòng)中，在一次次的'自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益，使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多！
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇12
書(shū)中總是會(huì )寫(xiě)到，生活不止眼前的茍且，還會(huì )有詩(shī)和遠方。而現如今，人們總是會(huì )去向往遠方，想要去赤道感受熱帶雨林的驚險刺激，去世界的最南端感受寒極的冰天雪地，去北緯六十度看璀璨奪目的極光。但如果我們連距離我們最近的花香都感受不到的話(huà)，那么我們又何談去感受遠方的世界呢?
詩(shī)人汪國真曾經(jīng)寫(xiě)到，凡是遙遠的地方對我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說(shuō)……到遠方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。熟悉的地方難道真的沒(méi)有風(fēng)景嗎?其實(shí)不然，只是因為我們當局者迷看不見(jiàn)罷了，我們總是會(huì )去向往那些美好的，卻獨獨看不見(jiàn)身邊的美好。說(shuō)到底都是因為我們缺少了一雙發(fā)現美麗風(fēng)景的眼睛。
旅游在如今已經(jīng)成為潮流，但是仔細想一想，旅游不也是我們去走一遍看一遍別人走過(guò)的熟悉的路，去看別人最熟悉也是最陌生的風(fēng)景嗎?曾經(jīng)有，一個(gè)故事，也便是如此，一個(gè)采茶的人無(wú)意間取到一個(gè)別的村莊中見(jiàn)到落英繽紛，群芽遍野，十分高興，但是村中的村民們卻是理解不了這份快樂(lè )，見(jiàn)到這些花兒又有什么值得開(kāi)心的呢?作為一名旁觀(guān)者看的我們很清楚這其中蘊涵的道理，但是換一個(gè)角度來(lái)想想，我們又何嘗不是那些正納悶著(zhù)的村民們呢?也許我們踏遍了千山萬(wàn)水翻過(guò)了萬(wàn)丈高山，看見(jiàn)的只是為了看見(jiàn)別人門(mén)前的那些對他微不足道的風(fēng)景。
古人曾經(jīng)有云，江南無(wú)所有，聊贈一枝春。歷經(jīng)萬(wàn)事傳遞，為何那些近在咫尺曾經(jīng)被世人視為珍寶的美麗風(fēng)景就這樣在我們的眼前消失不見(jiàn)，不，不是的!或許它未曾消失，是我們看不見(jiàn)了�，F如今，美的教育應該加強，我們要學(xué)會(huì )發(fā)現學(xué)會(huì )探索，努力去追尋身邊也有每一抹這樣的花香。
只有當我們探索到了近距離的花香，我們才可能深刻的感覺(jué)到來(lái)自赤道熱帶雨林的奇妙刺激，來(lái)自最南端的那股陣陣寒風(fēng)和來(lái)自北緯六十度壯觀(guān)雄偉的極光。我們應該極力為美的教育發(fā)聲，讓每一代炎黃子孫都能夠發(fā)現自己身邊的美麗，延續下來(lái)古人們所遺留下來(lái)的美好。
我不愿意踏遍遠方的千山萬(wàn)水，翻過(guò)萬(wàn)丈高山去觀(guān)望和別人口中的美麗與傳說(shuō)。我只愿意站在窗前可以聆聽(tīng)到萬(wàn)籟之聲，可以感受到那陣陣花香。
是啊，生活不止眼前的茍且，更有近距離的花香值得我們去感受。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇13
累了， 淚了，依然還笑著(zhù)
八月二十八日，第一縷陽(yáng)光從地球的東邊升起，一群穿著(zhù)迷彩服的同學(xué)們緩緩地向操場(chǎng)走去，他們以微笑面對新學(xué)期的軍訓。
八點(diǎn)一刻，操場(chǎng)上,在整齊的隊伍下，在領(lǐng)導的講話(huà)中，軍訓正式拉開(kāi)了帷幕。不經(jīng)意間眼前出現了一位身穿白色衣服的軍官，往衣服上一瞟，原來(lái)是海軍埃每個(gè)班待分配后開(kāi)始了今天的努力奮斗。
“立正！”一聲洪亮的聲音竄進(jìn)了大家的耳朵，我們立刻站正了姿勢，軍官們將要領(lǐng)講述給我們聽(tīng)，而我們也糾正了之前錯誤的站法。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在毒辣的陽(yáng)光下，我們依然堅持，腳下就像被針扎著(zhù)，火燒著(zhù)一樣，但很少人倒下，烈日中，從頭上留下的汗珠，一滴滴在證實(shí)著(zhù)我們努力堅持的結果。那些受不了烈日拷打的同學(xué)們，一暈躺在了地上休息了，過(guò)不多久，又繼續投入到軍訓當中去。到了休息的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)累得坐在了地上，但在面孔上完全感受不到，個(gè)個(gè)笑嘻嘻在與旁邊的同學(xué)聊天，表現的很開(kāi)心。再一次站起來(lái)時(shí)精神是有些好轉，但是很快就用盡了。不過(guò)哪個(gè)不是堅持下來(lái)的。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們響亮的聲音：“一二一，一二一.......”，大家團結有力地進(jìn)行著(zhù)。
一天下來(lái)，腳也酸了，腿也麻了，我們真的累了，但是我們一起累，一起歡笑，一起共度難關(guān)，一起領(lǐng)悟堅持不懈的意義，一起勇往之前。相信美好未來(lái)是屬于敢于拼搏、勇于奮進(jìn)的年輕一代。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇14
兄弟，我也是找來(lái)的，很偏僻的地方找來(lái)的!!別只顧著(zhù)抄!自己稍微修改下，保證過(guò)關(guān)! 炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?
不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力�？烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦�？罩惺幹�(zhù)大火球，驕陽(yáng)似火，真熱啊!操場(chǎng)上走著(zhù)一個(gè)個(gè)隊列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅持住了。我們戰勝了驕陽(yáng)，戰勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長(cháng)著(zhù)!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽，我們高一的六個(gè)班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說(shuō)明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致，我們就會(huì )得到我們想要的“成績(jì)”。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇15
為期三天的軍訓生活結束了。
經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓練，我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，人像沒(méi)了氣的氣球，軟綿綿的。不過(guò)我們學(xué)會(huì )了團結努力，也學(xué)會(huì )了怎樣整理自己的內務(wù)。
離開(kāi)了少年軍校，突然又有點(diǎn)懷念教官了，雖然平時(shí)教官們對我們很?chē)绤�，不過(guò)，他們很照顧我們，關(guān)心我們。
通過(guò)這三天的軍訓生活，同學(xué)們不怕苦，不怕累，努力向教官學(xué)習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下，毅然在風(fēng)雨中屹立著(zhù)。
每當同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼，快堅持不住時(shí)，腦子里就會(huì )浮現出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話(huà)，便立馬站得筆直，因為老師說(shuō)過(guò)：我們來(lái)軍訓就是來(lái)吃苦的，大家都要堅持�，F在，只要是站著(zhù)，大家都會(huì )抬頭挺胸，一坐下，就會(huì )挺起腰板，雙手放在膝蓋上。
我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時(shí)間，來(lái)到少年軍校，陪我們來(lái)軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué)，早上又要一大早起床。
結束了軍訓，我們不僅只在軍營(yíng)里努力，認真，在生活和學(xué)習中，我們也要一樣，同學(xué)之間要互相幫助，還要團結，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計較，走路時(shí)要挺直腰，吃飯時(shí)要安靜，還要學(xué)會(huì )堅持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇16
歲月匆匆而逝，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，感受也多起來(lái)，細膩起來(lái)。
見(jiàn)過(guò)落紅凋葉，不免有些傷懷；看到燦爛朝陽(yáng)，不免興致勃發(fā)；原先單純平常的小橋流水，在眼中也多了幾許涌動(dòng)的愉悅，不盡的綿愁。
常喜歡靜室獨處，沏上一壺淡茶，去靜靜地感受，在沉寂中感受心靈的顫動(dòng)。
春暖花開(kāi)，大地一片新綠，讓人感受到生命的復蘇，于是撣去塵埃，整裝待發(fā)。
夏景怡人，百花爭妍，讓人感受到青春的活力與積極的參與，于是“莫等閑，白了少年頭”的豪情便油然而生。
秋雨綿長(cháng)，讓人感到幾縷莫名的惆悵。但透過(guò)蒙蒙霧氣，點(diǎn)點(diǎn)金黃躍入眼簾，豐收的歌聲送來(lái)耳邊，稻谷的香氣沁入心底，于是這壯美的秋韻，便慢慢積成一種充實(shí)。
冬雪紛飛，萬(wàn)物隱遁。讓人感受到寒冷，但慣于傲霜斗雪的人卻自得其樂(lè )。冰雪誠然寒冷，卻能燃燒勇士的熱血。
人世無(wú)常，感受百異。在悲喜深處，只要有一顆善于感受美德心，就能在痛苦中得到慰籍，再平凡中發(fā)現美麗。好比無(wú)盡長(cháng)夜中的一點(diǎn)光，有人說(shuō)它太渺小，不值一提；而懂得去感受的人卻說(shuō)它雖小，但為在黑暗中前行的人指引道路，點(diǎn)燃他們的信念。
人生況味，對于善于感受的老年人來(lái)說(shuō)，是一壺淳酒；對于善于感受的年輕人來(lái)說(shuō)，則是一杯香茗；對于不愿、不善于感受的人來(lái)說(shuō)，則是一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水。
感受，是由生活饋贈的、永駐心靈的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇17
真是日月如梭啊，初中四年的苦讀，終于在徘徊與憂(yōu)郁之中我邁進(jìn)了高一的校園�；蛟S人生的下一個(gè)轉折點(diǎn)就此開(kāi)始了……
欣喜若狂的嶄新環(huán)境
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期，9月20日，我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中，從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后，基本上是煥然一新了。新的環(huán)境，新的師生，連空氣中都充滿(mǎn)了期待與幻想。我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)高一三班，這是屬于我的一個(gè)集體，70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著(zhù)，似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著(zhù)，這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著(zhù)生機，微微的笑臉?lè )路鸷诺幕ɡ�，一切都散發(fā)著(zhù)青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習。
發(fā)奮努力的學(xué)習氛圍
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，總體來(lái)講還是適應的，想要在這3年里取得什么成績(jì)的話(huà)，發(fā)奮努力是必不可少的：我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦，課上都在積極的做著(zhù)筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習，幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭，我們需要堅持，這樣才會(huì )真正的綻放自己人生的花朵，體現自己的價(jià)值。我記得有句話(huà)說(shuō)：用什么證明自己的存在?是征服!征服自我，征服真理，之后，我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著(zhù)世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高一生活的主旋律!
絢麗多彩的高一生活
絢麗的高一，多彩的生活，我們在陽(yáng)光下學(xué)習，在陰霾中成長(cháng)，在狂風(fēng)中堅持，在暴雨里前進(jìn)。是啊，高一生活并不是一帆風(fēng)順的。在這之中有平淡，有刺激，有挫折，有失敗。但是我們依然走進(jìn)高一，走進(jìn)這多彩的世界。在其中自然會(huì )付出汗水，體驗艱辛。但更多的是3年之后的收獲，我期待它的來(lái)臨，期待著(zhù)……多么美好的愿望，我想努力之后必有結果吧!
走進(jìn)高一，走進(jìn)這個(gè)奇幻的世界;我們在這兒成長(cháng)，我們在這兒奮斗，我們將在這攀上知識高峰。當時(shí)間飛逝，悄悄地我們長(cháng)大了。我們抽枝，發(fā)芽，開(kāi)放。3年之后我們一定會(huì )為自己綻放了，綻放了屬于自己的勝利之葩!
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇18
今天是軍訓的最后一天，其實(shí)我真的很留戀軍訓生活，雖然每天都會(huì )很累，一開(kāi)始會(huì )很期盼軍訓結束，但是當分離真正來(lái)臨時(shí)，自己心中又是滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。
我們一整天幾乎都在為了閉營(yíng)儀式做準備，真的很累，但是教官更累。劉教官幾乎每次喊口號都在扯著(zhù)嗓子喊，而且皮膚曬得又黑又紅，想想就不容易。
自己把今天挺過(guò)來(lái)了，心里也很開(kāi)心為自己感到自豪吧，我覺(jué)得這段艱難時(shí)期自己沒(méi)有請過(guò)一次假堅持下來(lái)了，不管怎么樣，我都為自己感到欣慰。
但這也僅僅限于我的堅持。動(dòng)作方面我還是不好。我有點(diǎn)步伐跟不上，跟不對點(diǎn)，走的時(shí)候我必須一刻不松懈，這樣才能夠保持自己與別人步伐一致。但我總愛(ài)走自己的，跟著(zhù)跟著(zhù)就不對了，所以明天我必須高度集中不能夠出錯，對得起自己這么多天的訓練，也要對得起教官的辛勤付出。
還有一點(diǎn)就是我反應慢，今天排練的時(shí)候就會(huì )慢一拍，而且緊張的時(shí)候就會(huì )忘動(dòng)作。經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，要開(kāi)始走正步，我就沒(méi)反應過(guò)來(lái)，手反應過(guò)來(lái)了腿還沒(méi)變過(guò)來(lái)，我自己又數著(zhù)拍子走了一下，感覺(jué)對明天有點(diǎn)信心了。當時(shí)教官說(shuō)我們走得不好，我很自責因為從主席臺那看會(huì )看的很清楚，雖然教官只說(shuō)了男生，但是我心里清楚那是給我留面子。
閉營(yíng)后就真正進(jìn)入高中生活了，就要學(xué)習新的知識了，每天我都能通過(guò)軍訓學(xué)到很多，不僅僅是課程上的，還有精神方面的，堅強，責任，拼搏，團結，認真······我真的很不舍，送君千里終須一別。珍惜最后的時(shí)光。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇19
時(shí)間匆匆，軍訓的日子竟接近尾聲。這些日子是人生中一次新的考驗。讓我們這種在溫室里生長(cháng)的花兒們，收貨許多不一樣的內容。
首先，是堅持。筆直的身體，抬起的腳，抬起的手，都使我們不停的喊累。但這些是為了讓我們學(xué)會(huì )堅持，我們要盡量做到最好�？赡�，就因為下一秒的堅持，你離成功的距離減少了一段。咬一下牙，堅持一下，你可能就會(huì )在成功的彼岸了。
第二，是耐心。動(dòng)作一遍不好沒(méi)關(guān)系，我們對于自己的錯誤要有耐心，也要耐心的等待時(shí)間的流逝。不能焦躁。要學(xué)會(huì )耐心，不能自暴自棄，輕易放棄。
第三，是態(tài)度。做的不好沒(méi)關(guān)系，最重要的是你要有一個(gè)良好的態(tài)度，態(tài)度端正，是做任何事情的第一步。態(tài)度決定你離成功的距離。
第四，是服從。我們要學(xué)會(huì )服從，服從對的人，便于做好對的事。要堅決做好，不能因為任務(wù)重，而放棄。
我們都使溫室里的花朵，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的考驗，與雪的洗禮，我們才能長(cháng)成參天大樹(shù)。我們要不怕苦，不怕累，迎著(zhù)陽(yáng)光努力成長(cháng)。困難越多，成長(cháng)越多。
軍訓時(shí)高中的第一個(gè)關(guān)卡，軍訓通過(guò)了，高中以后的路程就一定也能通過(guò)。軍訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們受益良多，有可以運用到生活中的我們一定要沿用。
這是一次難忘的軍訓，我們不會(huì )忘記，這個(gè)人生一次很好的經(jīng)歷。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇20
歷時(shí)四天的軍訓在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，在教官的嚴格要求下，在老師的關(guān)心引導，悉心照料下，終于圓滿(mǎn)地拉下了帷幕。在這四天里，我們累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。
這次軍訓是我第一次參加軍訓，通過(guò)軍訓的磨礪使我明白了許許多多平時(shí)了解不到的東西，學(xué)到了許許多多平時(shí)學(xué)不到的東西。當我們頭頂著(zhù)烈日在教官?lài)栏竦囊笙抡拒娮藭r(shí)，我懂得了當一名軍人的艱辛，并且知道了什么叫鐵的紀律;當我們這些在家都是"小皇帝，小公主"的同學(xué)們做完許多劇烈運動(dòng)，被累得要趴下時(shí)，聽(tīng)說(shuō)同寢室有人不舒服時(shí)，都能夠主動(dòng)相互問(wèn)候，相互關(guān)心，并且能拿出一些簡(jiǎn)單的應急處理方案時(shí)，我懂得了什么叫集體主義精神，什么叫智慧。在這里我們都是自己洗澡，自己洗衣服。而在家里我們過(guò)的是:衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，通過(guò)這四天的軍訓，我們同學(xué)們都明白了:離開(kāi)父母溫暖的懷抱，我們都能行，在家我們的"不能行"是因為父母過(guò)分的關(guān)心，過(guò)多的分擔，使我們減少了鍛煉的機會(huì )�；氐郊依�，我們要對父母說(shuō):你們放手吧，我們都能行。
這次有意義的軍訓使我在許多方面都得到了提高，它使我們增添了一份成熟，割舍了一份稚氣;增添了一份剛強，丟棄了一份柔弱;最重要的是使我們增添了一份自信，割舍了我們的那份依賴(lài)。難忘的四天軍訓很快就結束了，但它一定會(huì )成為我們成長(cháng)歷程中的一段美好的回憶。感謝您——我們的軍訓!
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇21
軍訓來(lái)到營(yíng)地的第一天下午，我們就遇上了大雨，這似乎是一個(gè)糟糕的開(kāi)始。是的，軍訓真的是對我的一個(gè)考驗。有兩個(gè)教官。我們的導師對我們很好。兩個(gè)人都很帥。但是當我以為軍訓不是很苦的時(shí)候，噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
第二天，我早上六點(diǎn)起床，然后吃完飯，進(jìn)行了13公里的“地獄”之旅。在路上，我不僅要喊口號，還要走標準的路。這次旅行不僅考驗了我們的體力，也考驗了我們的意志力。十三公里的路程可以用“腰疼腿抽筋”來(lái)形容，但我認為這十三公里不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了增強意志力和韌性。說(shuō)到這里，不得不說(shuō)我們今天下午是以軍人的姿態(tài)站著(zhù)的。我們之前初中有軍訓，但是三年后我又開(kāi)始以軍人的姿態(tài)站起來(lái)。首先雙腳并攏，腳尖分開(kāi)60左右，腿伸直，小腹微收，頭抬起下巴收，眼睛挺直，拇指靠近食指第二關(guān)節，中指靠近褲縫，就這樣站了半個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我以為我能挺過(guò)去，但是你站的時(shí)間越長(cháng)，你就越覺(jué)得累。首先，你的手和胳膊會(huì )感到酸，然后你的交叉部位會(huì )感到酸，但最不舒服的是你的膝蓋和腳。你一站好，教官就讓我們開(kāi)始走動(dòng)緩解，酸酸的，說(shuō)不出的。軍姿結束后，你會(huì )練習右對齊，左、右、后轉，這是最難的。然后我就去吃飯了，但是還沒(méi)吃飯就被淋了一場(chǎng)大雨。今天雖然很辛苦，但是收獲很大。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇22
今天是軍訓的第二天，我們就迎來(lái)一個(gè)艱巨的任務(wù)——十公里的野外拉練。
起初我聽(tīng)到十公里的拉練任務(wù)還覺(jué)得很輕松，應該能夠輕而易舉將它拿下。畢竟，我對自己在這方面還是比較有信心的。
早晨7：30，拉練正式開(kāi)始。心里對著(zhù)未知的拉練既期待又有一絲地擔憂(yōu)。
邊走邊看看沿途的風(fēng)景，開(kāi)始還是很輕松。漸漸地，手上的水杯成為了我最大的負擔。教官規定水杯一定要左手拿，只能照做。大概走了三四公里吧，我的左手變得酸痛，繼而又有絲麻木。加油！堅持就是勝利。
我們走過(guò)鄉間的小路，越過(guò)黃泥滿(mǎn)地的土地，轉彎來(lái)到一條視野開(kāi)闊的大道上。我滿(mǎn)心認為自己即將到達目的地，馬上就要看到勝利的曙光了。腿部的肌肉已經(jīng)開(kāi)始提出抗議，可著(zhù)勁地和我作對，不斷勸說(shuō)我放棄。不，不可以，絕對不可以。Keep on！
“同學(xué)們，還有一半，堅持！”什么！還有一半，沒(méi)關(guān)系，我可以堅持！盡管身體的每一個(gè)細胞都向我抗議，但還是在旁邊同學(xué)相互鼓勵下向前。
雙腿的無(wú)力，手的麻木，呼吸的沉重都讓我全身難受，時(shí)而的跑步更加讓我心力交瘁。
歷經(jīng)漫漫長(cháng)路，終于完成了此次拉練。走進(jìn)軍營(yíng)大門(mén)的那一刻，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，喊出響亮的口號，像是在宣告勝利。
這次拉練讓我知道了團體的力量，互相鼓勵是多么美好的事。
無(wú)論多么困難，人體多么疲憊，只要咬著(zhù)牙堅持，就會(huì )成功。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇23
本次軍訓，雖然艱苦，腰酸背痛。但是艱苦過(guò)后，是我們收獲更強健的體魄，是我們收獲更深厚的友誼，也是我們收獲了更團結的精神……頭頂烈日，汗流浹背，但我們并沒(méi)有放棄。一聲聲的口號，一次次的踏步，都凝聚著(zhù)我們的努力。軍訓過(guò)后我們已不再是需要父母呵護的雛鷹，也不再是風(fēng)吹雨打過(guò)后落魄的小樹(shù)苗；現在的我們已長(cháng)成能在高空翱翔的雄鷹，已長(cháng)成能夠為人遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)……同時(shí)，離家軍訓嘗盡艱苦的我們在困難中徘徊的我們，才真正意識到家是如此的溫馨美好，父母對我們的呵護是如此甜美溫柔。
軍訓，讓我們能夠更快、更好地適應家中艱苦的學(xué)習生涯。相比之下，我們以前所吃的苦，只是我們未來(lái)要吃的苦的九牛一毛，但是我相信將來(lái)的我是不會(huì )被這些小小的苦難所打到的。
此次軍訓過(guò)程中，勞累時(shí)是我的身體的唯一感受，但休息之余快樂(lè )和喜悅迅速填充了我的身心。因此至此軍訓讓我更快收獲到了友誼。這是我在學(xué)習生活中遠遠做不到的�；叵胲娪柕牡谝惶�，站軍姿，本以為站五分鐘是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，但事后腰酸背痛、腳抽筋的的我才意識到累人和艱難，但站幾天之后，逐漸習慣的我，也并沒(méi)有感到那么累了，遇到挫折，不退縮，勇往直前，一定會(huì )成功的！
總會(huì )有一天，我相信我會(huì )成長(cháng)為能夠搏擊長(cháng)空的雄鷹，成為家中的中流砥柱。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇24
訓練場(chǎng)上的聲音未曾停過(guò)，海軍們一遍又一遍的進(jìn)行著(zhù)練習，一次又一次地喊著(zhù)“一二三四”的口號。整齊的腳步聲，嘹亮的歌聲，有氣勢的口號聲，交織成令人激情澎湃的交響樂(lè )。
軍姿是軍訓中最基礎也最重要的一個(gè)部分，不僅僅是站著(zhù)這么簡(jiǎn)單，身體要用力若要做到標準，每一分每一秒都要消耗體力。這些天天氣好轉，雨不下了，但是烈日當空，即使沒(méi)有了感冒的大風(fēng)險，卻日日汗如雨下，我以一個(gè)旁觀(guān)者的角度觀(guān)察者大家的狀態(tài)。
男生若頭發(fā)稍長(cháng)，帽子摘下來(lái)后，發(fā)型全都是無(wú)序雜亂的，撥整齊后還是能看出濕漉漉的一片。至于女生，頭發(fā)全都被汗水浸透，有劉海的，劉海無(wú)一例外地粘在紅彤彤的臉上。更別說(shuō)衣物了，軍裝襯衫能擠出水不說(shuō)，連外套都全部濕透。更夸張的，裹在外面的腰帶都被汗水沾染了。
同寢的一個(gè)女生用了透明的皮帶，上面起了蒸汽，手一摸，便四散開(kāi)幾個(gè)小小的水珠�？梢�(jiàn)大家在訓練中所承受的極大壓力與困難。
一些同學(xué)的身上也因強度很高的訓練負了輕傷。腳上的水泡一個(gè)接一個(gè)，腿上也被磨破了皮，但大家并未因此而放棄。我們的意志力并不弱，大多同學(xué)都堅持到了訓練結束才去醫務(wù)室進(jìn)行處理。即便醫務(wù)室來(lái)人很多，但大家馬上又會(huì )投入到下一次訓練中去。疲憊與傷痛未曾停歇，但小海軍們的毅力也不曾認輸。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇25
經(jīng)過(guò)七天的艱苦訓練，我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師的監督下完成了軍訓任務(wù)。校長(cháng)和老師也親自視察了我們高一隊。我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，面對明媚的陽(yáng)光，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。我們在操場(chǎng)上散步，受到了檢查。這一刻，我們每個(gè)人都是那么的激動(dòng)和激動(dòng)。
記得軍訓第一天，同學(xué)們都很懶，沒(méi)有表現出軍訓的意圖。他們甚至感到無(wú)聊。他們總是環(huán)顧四周或互相交談，總是心不在焉。也許他們不習慣。漸漸地，學(xué)生們的精神聚集在一起。此外，他們非常認真。導師耐心教，學(xué)生耐心學(xué)。每節課結束后，老師總是讓他們休息一下。氣氛非�；钴S。印象最深的是學(xué)唱軍歌的時(shí)候。我們兩個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)正方形坐著(zhù)，教官在中間教我們唱歌。氣氛相當熱烈。有的同學(xué)甚至把這一幕比作麻將桌。而我們的歌就像這麻將，沒(méi)完沒(méi)了，回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)七天過(guò)去了。該分開(kāi)的時(shí)候，我們有點(diǎn)舍不得。我們和老師建立了深厚的友誼。這幾天我們一起訓練，一起歡笑�，F在我們馬上就要離開(kāi)了。不是心里的滋味。
七天，雖然辛苦，但現在很開(kāi)心。至少是一次難得的人生經(jīng)歷，也讓我真正明白了“如果你是人，就要先努力，再努力”這句話(huà)的深刻含義。
我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的希望和未來(lái)，一定要為之奮斗。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇26
五天的軍訓結束了，留給我們的是刺鼻、酸、苦、辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著(zhù)句號，而是漫長(cháng)的高中生活中的一個(gè)逗號。我們要努力還有很長(cháng)的路要走，路很長(cháng)，修遠很忙，所以我會(huì )上下搜索。
灼熱的大地，炙熱的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構成了一幅特殊的“苦難景觀(guān)”。如果大球場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)融化收縮，會(huì )把我們吞沒(méi)。我們不在乎我們學(xué)到了什么，我們在乎的是我們學(xué)到了什么�？嚯y不是一種時(shí)尚，需要用汗水和毅力來(lái)?yè)Q�？嚯y留給我們無(wú)盡的財富，強健的體魄，剛毅的作風(fēng)，戰勝困難的勇氣！
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在導師的指導下，我們才能獲得班級第一的榮譽(yù)。這里有我們的優(yōu)點(diǎn)，也有導師和所有關(guān)心我們的人的優(yōu)點(diǎn)。
對手是最大的朋友，我們是比賽中的對手，我們是比賽后的朋友，互相鼓勵前進(jìn)，讓軍訓更加精彩，更加充實(shí)，更加有意義。
軍訓是對你身體的一種考驗、鍛煉和提升。軍訓，有的人走了不放松，有的人摔了不放棄。我們不想成為一個(gè)只有兩只腳的書(shū)柜。軍訓給了我們最好的證明機會(huì )。五天軍訓忽長(cháng)忽短。說(shuō)長(cháng)了，是因為苦和累。簡(jiǎn)短一點(diǎn)，因為我們有信心和能力克服它�，F在我可以自豪地說(shuō)，我做到了！這是對一切苦難和勞累的最好回報！
軍訓教會(huì )了我們，一個(gè)真正成長(cháng)的人，學(xué)習和生活是必須的。既然我們熬過(guò)了學(xué)習，我們都要說(shuō)，我可以！
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇27
大家都說(shuō)軍訓很可怕。這次軍訓為期一周。據有關(guān)人士透露，軍訓相當刺激，相當精彩，可謂“一波三折、五味俱全”。欲知詳情如何，請聽(tīng)我一一道來(lái)。
去參加軍訓的前一天晚上，我心里異常激動(dòng)，我憧憬著(zhù)基地美麗的景色……第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校乘車(chē)去基地。在去的途中，我們一路高歌，路邊的景色仿佛也美麗起來(lái)，我心里高興地不得了�？傻搅嘶匾豢�，我心里便失落了：雖然基地里山清水秀，但是軍訓生活并沒(méi)有我想象的那樣多姿多彩，而是一個(gè)很大的操場(chǎng)，宿舍的床也是堅硬無(wú)比。我開(kāi)始想念家里那樣的好環(huán)境了。
艱苦的軍訓生活開(kāi)始了：清早6點(diǎn)20集中早訓，上午訓練4個(gè)小時(shí);下午訓練4個(gè)小時(shí)，晚上集體看軍事電影，夜晚還要站崗……在我的記憶中最傷心的一次是在第二天，兇巴巴的教官讓我們撐在凹凸不平的水泥地上。大概是因為一股強烈想家的感情和一股強烈的疼痛感威逼著(zhù)我，我的眼淚一下子涌了出來(lái)，而且越哭越傷心。遠處的兩個(gè)人影讓我想象成了爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)我內心的呼喚：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈?你們在哪兒啊!”
軍訓的食物也不怎么好，沒(méi)有新鮮的蔬菜和水果，一天喝多少水也沒(méi)有用，我們的嘴唇已經(jīng)裂得不成樣子了，我想爸爸媽媽一定會(huì )很心疼。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇28
今天是高一新生軍訓的第一天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加今年的軍訓。以前總是聽(tīng)別人說(shuō)，軍訓很苦很累，幾天軍訓下來(lái)絕對讓你黑個(gè)夠，但是怎么辦呢？軍訓是高中的一個(gè)開(kāi)始，是新起點(diǎn)，所以軍訓是無(wú)可避免的。
由于今天是第一天，教官只是教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，站軍姿是軍訓的必修課。首先身體要微向前傾，雙腳張開(kāi)約60度，雙腿夾緊，雙手自然下垂，中指緊貼褲縫，大拇指微彎曲，一站就是幾十分鐘。出現幾次頭暈后我并沒(méi)有放棄，我想挑戰我的極限，我相信：我能行！最終，我還是堅持了下來(lái)。
然后就是練習停止間轉法，向右轉！教官的聲音在耳畔想起，12。轉身時(shí)，教官總是批評我們在合腳的時(shí)候不一致。接著(zhù)就是跨立，腳張開(kāi)與肩同寬，左手握住右手手腕，右手手指微微彎曲，和站軍姿的手勢差不多，立正，合腳。
練習蹲下這個(gè)動(dòng)作時(shí)，教官要求我們使盡全身力氣往下坐。為此，身上也擦傷了一點(diǎn)。蹲下與站軍姿比較起來(lái)還是挺難的，我的耐力不行一蹲下去總是少不了左搖右晃，被教官發(fā)現了就是一頓罵。但我覺(jué)得，別看我們教官表面兇巴巴的，但心里還是對我們挺好的。
最后就是整理著(zhù)裝和原地踏步，本人覺(jué)得整理著(zhù)裝說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是自我檢查，原地踏步要求大腿和小腿成90度，前后擺手�？偠灾�，統而言之，一天的軍訓生活算是結束了，對于我來(lái)說(shuō)，是滿(mǎn)載而歸的一天。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇29
高一(3)班 8月22日 晴轉多云
今天是軍訓的第四天。經(jīng)過(guò)了三天的艱苦訓練，身體早已疲憊不堪，腳酸痛的厲害，一大早便沒(méi)什么精神。但我們依然還是堅持走過(guò)了這一天，用汗水書(shū)寫(xiě)了我們奮斗的歷程。我們又回顧了前三天所學(xué)的，在教官的帶領(lǐng)下努力地做好每一個(gè)指令，雖然依然有很多不足，但我們至少也努力了。只有努力奮斗拼盡一切，才可能見(jiàn)到彩虹。
班級里有一個(gè)活寶，給我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣，總能惹得我們哈哈大笑。教官對他實(shí)在無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈之下只能把他揪出來(lái)罰站軍姿、罰蹲，也罰他一直盤(pán)腿坐著(zhù)，但他依然不長(cháng)記性，一會(huì )兒又是笑料百出。
下午，我們舉行了一次會(huì )操，各個(gè)班級都上前展示了這幾天的所學(xué)。我們也摩拳擦掌盡力把自己最好的一面展示出來(lái)，但教官依然說(shuō)我們很差勁，還指出了一些問(wèn)題，之后便改進(jìn)不足。犯錯并不可怕，可怕的是忽略錯誤，也唯有犯錯才能讓我們知道自己的不足，向更好，甚至是最好突破。
下午我們還舉行了一場(chǎng)拔河比賽，雖然我們輸了，但我們盡力了。比賽過(guò)后，我們落敗的班級便開(kāi)始一起鼓勵勝利的班級來(lái)表演個(gè)節目。全場(chǎng)的氣氛很是活躍，最后還是由五班的教官打了一套拳。
這一天，我們過(guò)得很盡興。我也明白了，該干什么的時(shí)候就得干什么，做事要干脆不能拖拉。我也認識了些新同學(xué)，雖然有些還叫不上名字，但至少能一起聊天，我開(kāi)始期待明天了......
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇30
“聽(tīng)吧，新征程號角吹響；強軍目標召喚在前方……”烈日炙烤下，滾燙的水泥地上，我們站著(zhù)軍姿，放聲豪歌。正所謂“一遍不行來(lái)兩遍，兩遍不足繼續練”，在教官的嚴格指導下，我們逐步提高音量，直到嚎出軍人般的堅決，嘶吼聲響徹云霄。
熱汗涔涔，教官把我們分成八個(gè)小隊，各自組織練習齊步和跑步。起初，隊伍稀稀拉拉的，簡(jiǎn)直慘不忍睹。經(jīng)過(guò)約乎兩天的訓練和教官逐個(gè)的教導，情況卓有成效，而今“小軍人”邁步整齊劃一、井然有序，令人賞心悅目的同時(shí)，不禁慨嘆這背后的代價(jià)——被汗水浸濕的迷彩服，站得發(fā)麻的腳跟和酸痛的雙腿……
毋庸諱言，軍訓是艱苦的，即使汗流浹背，也要拼盡全力把每一個(gè)動(dòng)作做到極致；就算瀕臨崩潰，也要及時(shí)入列整隊，詮釋解放軍們不服輸的精神。但同時(shí)，軍訓又是幸福的，與戰友共同揮灑汗水，砥礪前行，立志達成目標，還有什么是比這更美好的呢？訓練間隙的小游戲也常常惹得大家捧腹大笑——“東風(fēng)吹，戰鼓擂，要拉歌，我怕誰(shuí)？”以及聽(tīng)故事測反應度和拍手數數的游戲，不僅團結緊密了新同學(xué)間的關(guān)系，又豐盈了苦累之中的快樂(lè )志趣。
不知不覺(jué)，軍人的氣勢已悄然融入我們的骨髓，軍人的意志已逐漸扎進(jìn)我們的血液，默默生根發(fā)芽，根深蒂固。也許，生活就是一次炎日下的訓練，唯有抬起高傲的額頭，正視前方，沉下氣，鎮住心，才能做出標準的動(dòng)作，才能在自己阻且長(cháng)的道路上愈行愈遠。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇31
在踏入初中校園的第三天，我們開(kāi)始了“漫長(cháng)”的軍訓。
說(shuō)起軍訓，不得不說(shuō)說(shuō)我們那嚴厲的陳教官。對于陳教官，我相信，我們全班同學(xué)的腦海里會(huì )快速的浮現出一個(gè)詞——嚴厲！我清楚地記得，那是我們第二天軍訓的下午，陳教官教我們齊步走，可能因為某些原因，我們大家的配合不太默契，因此被陳教官罰站軍姿10分鐘。雖說(shuō)是10分鐘，但是現實(shí)卻大大的不同。烈日炎炎下，每一個(gè)同學(xué)的額頭上都掛著(zhù)了一滴滴汗珠，但是，我們卻動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕再受懲罰。漸漸地，由開(kāi)始的十分鐘，變成二十分鐘，三十分鐘……“叮鈴鈴——”終于，在站了四十分鐘后，我們的教官迫于時(shí)間而放過(guò)了我們……
軍訓的最后一天早上，當我們懷著(zhù)沮喪的心情來(lái)到教室時(shí)，現實(shí)它告訴了我們一個(gè)好消息——我們換教官了！這今天的消息使我們興奮不已，我們在歡呼之際迎來(lái)了我們的新教官，張教官！雖然張教官也很?chē)绤�，不過(guò)比起之前還是好一點(diǎn)了。張教官的到來(lái)為我們軍訓增添了不少笑聲。
一次休息，教官問(wèn)我們。
“會(huì )唱小蘋(píng)果嗎？”
“教官，小蘋(píng)果這歌檔次太高，我們唱不來(lái)！”
雖然是這樣說(shuō)著(zhù)，但還是有不少同學(xué)唱了起來(lái)，尤其是一些“五音不全”的，把歌全唱跑調了，都得我們忍不住笑出聲來(lái)……
軍訓的日子里，有悲有樂(lè )，有甜有苦……
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇32
那時(shí)的我對于這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)未知，但卻對這里無(wú)比的向往。
當我踏進(jìn)這所夢(mèng)寐以求的學(xué)校時(shí)，我好像一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒一般，對這里的一切都充滿(mǎn)了好奇。我看著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，卻感到無(wú)比的親切。我想去了解他們，想和他們打成一片。
我期待著(zhù)這里所發(fā)生的一切。
在炎炎的夏日，我們開(kāi)始了在高中生活里必不可少的軍訓。也許很多人在聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，第一感覺(jué)是累，但是我卻充滿(mǎn)著(zhù)期待。我期待著(zhù)教官的長(cháng)相，期待教官的幽默，期待著(zhù)教官下口令時(shí)嚴肅的神情，期待這一切一切可能發(fā)生的事。
當我們穿著(zhù)校服精神抖擻地踏進(jìn)操場(chǎng)的那一刻時(shí)，軍訓才剛剛開(kāi)始。我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上站軍姿，但是那時(shí)的我卻絲毫感覺(jué)不到累，我覺(jué)得那時(shí)的我就像軍人一樣，不管再難，不管再艱苦，我也會(huì )堅持下去，那時(shí)的我心里就想著(zhù)一句話(huà)“別人能做到的，你同樣可以做到�！�
在整個(gè)操場(chǎng)上，站滿(mǎn)了學(xué)生，所有人都大汗淋漓，但是沒(méi)有任何人堅持不下去，即使有人感到不舒服，也很快就會(huì )歸隊。烈日當空，教官的幽默也使我們輕松不少。即使你再痛苦，只要你想著(zhù)很快就會(huì )結束，其實(shí)，哪些困難也許并不算什么。
那炙熱的太陽(yáng)就像我炙熱的心靈，我沒(méi)有因此而退縮，反而現在的我越來(lái)越期待，越來(lái)越興奮。我期待在以后軍訓所發(fā)生的事，更期待著(zhù)高中的生活。
我期待著(zhù)，更是懷著(zhù)一份執著(zhù)之心。
對剛進(jìn)入高一的感受作文 篇33
嚴厲的教官，嚴格的軍訓成為了蝴蝶蛻變的轉折點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙斜射到地面，留下一片斑駁。微風(fēng)乍起，樹(shù)影婆娑，遠遠地，便能聽(tīng)到那響徹云霄的訓練聲。
這便是我們新高一（1）班！那聲音是那么遠，又那么近，模模糊糊地，卻又清晰嘹亮。黃豆般大小的汗珠一滴一滴地從我們身上爬過(guò)，癢癢的，如調皮的蟲(chóng)兒在身上緩慢地蠕動(dòng)，又像是貓兒優(yōu)雅地抬起爪子，輕輕地為你撓癢。悄悄滑落后，又歸為一針舒爽。是的，我們很累。我知道我的腿有些酸痛，我感覺(jué)我的膝蓋似乎已經(jīng)損傷了，身體的重心全部壓在了腳跟上，腿快失去知覺(jué)。
我的腳底似是被烈日炙烤過(guò)，地面不斷地向鞋底傳輸著(zhù)滾滾熱氣。我知道我們都很累了……但是，沒(méi)有人動(dòng)。我在堅持，他在堅持，她也在堅持，我們都在堅持。時(shí)間從指尖悄悄滑過(guò)，時(shí)間從汗水中匆匆流逝，時(shí)間從我們的歌聲中偷偷跑走……我抬起我的臉，我用整齊的步伐來(lái)詮釋我的堅韌，我同不屈的眼神來(lái)訴述我的堅強，我用挺拔的身姿來(lái)展現我的性情，我的精神，我的靈魂。軍訓使我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)，嚴守紀律，懂得責任與義務(wù)。
我從一條懶惰的“毛毛蟲(chóng)”，一點(diǎn)一滴地從繭中破殼而出，蛻變成一只美麗的“蝴蝶”。驀然回首，那些流逝的時(shí)光，那一張張堅韌的臉，也許悲傷，也許痛苦，也許快樂(lè )，卻分外甜蜜、溫馨。是的，我很累，但我很快樂(lè )，有時(shí)候辛苦就是一種享受！
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