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高一上冊第一單元作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高一上冊第一單元作文（通用16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一上冊第一單元作文 1
人生路上要信心來(lái)起航，讓信心來(lái)做你的海上航燈。有時(shí)，它根本就是一個(gè)單純的想法，你不懂驅使駕馭它。你的行動(dòng)里有時(shí)不帶自信心，因為你只是空想無(wú)用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信嗎？本來(lái)起初我也是不相信。但是，通過(guò)一件事，我可是深信不疑��！
這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我姐上初中學(xué)校離家還算遠。因此我爸爸為姐姐買(mǎi)了一輛折疊式自行車(chē)，好讓她節約時(shí)間，不誤時(shí)。也可以運動(dòng)運動(dòng)。這不，看著(zhù)姐姐在寬廣的操場(chǎng)上轉悠著(zhù)，好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了，手也想握著(zhù)車(chē)把手，腳踩在踏板上馳騁，多帶勁��！于是，好勝心強的我決定要練好自行車(chē)！我將姐的自行車(chē)借了過(guò)來(lái)，真不敢相信我笨手笨腳的，也會(huì )想學(xué)自行車(chē)。這似乎比登天還難��！我不知道我的自信心起初是怎么冒出來(lái)的，一下子又被這輛自行車(chē)給“壓”倒了。心里有點(diǎn)猶豫了——生怕摔倒受傷了，可是又想享受騎著(zhù)自行車(chē)那帶勁的感覺(jué)。
最后，我還是抵抗不了自行車(chē)對我的誘惑，我還是將手握緊在車(chē)把手上，腳踩在踏板上。我蹬了一兩下，可自行車(chē)像個(gè)尊貴的紳士一樣不聽(tīng)我的使喚，跟我唱反調。我踩西，它拐東。我踩東，它拐西。你看看，是不是很懊惱。站在一旁的姐，看我的技術(shù)那么差勁，便在那嘲笑我說(shuō)：“老弟啊，你蹬自行車(chē)怎么比登天還難��？”聽(tīng)完我便生氣的說(shuō)：“哼，不要小瞧我！不用多久我一定比你強�！蔽翌D時(shí)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，信心是有了，可我就是沒(méi)有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上，蹬了幾下，還是老樣子。于是我生氣的說(shuō)：“好你的，竟然那么囂張。老是與我做對，我還不騎你了！”姐走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的`肩膀說(shuō)：“騎自行車(chē)不要心急，欲速則不達呀！你一踩上自行車(chē)就得趕緊蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你來(lái)試試�！甭�(tīng)完，我又有了點(diǎn)自信，可這也只是我的心理作用罷了。我的觀(guān)念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面對這個(gè)“頑固小子”，我就不相信我降不了它！我半信半疑地按照姐的說(shuō)法去做。一踩上去我就特別激動(dòng)，我趕緊使勁蹬。嘿！這個(gè)“頑固小子”變得聽(tīng)話(huà)多了。竟然任我使喚，我那是個(gè)得意��！騎在自行車(chē)上面，那是個(gè)爽��！正在得意之間，前邊有一棵大樹(shù)，而我又騎得太快，眼看要撞上了。我慌了手腳，忘按剎車(chē)�！芭椤钡囊宦�，我從車(chē)上摔了下來(lái)，人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛，我看了一下。��！擦破皮了，我當時(shí)只是想著(zhù)我是摔到家，衰到家了！看來(lái)，得意才是難以馴服的。不過(guò)最后還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在生活中樹(shù)立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態(tài)度，真誠的心，去接受自信這個(gè)友好的朋友吧！
高一上冊第一單元作文 2
人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的`偉大事業(yè)來(lái)。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著(zhù)這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
我們要學(xué)會(huì )欣賞自己，表?yè)P自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處、成績(jì)、滿(mǎn)意的事情，統統找出來(lái)，在心中“炫耀”一番，反復刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì )感到生命有活力，生活有盼頭，覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭�！疤焐也谋赜杏谩�。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來(lái)！
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)；而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著(zhù)不費吹灰之力就能獲得成功，而是說(shuō)戰略上要藐視困難，戰術(shù)上要重視困難，要從大處著(zhù)眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng )造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。
天空因白云而蔚藍，生命因自信而精彩。
高一上冊第一單元作文 3
人生在世，總會(huì )因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。
那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？
很簡(jiǎn)單，后一步天地寬，情緒調節自己。
對不可挽回的過(guò)失，再后悔再惋惜，再去想，也沒(méi)有用，干脆放棄它，邁過(guò)它，一切重新開(kāi)始。當你邁出新的一步時(shí)，人們就會(huì )佩服你的毅力；當你做出成績(jì)時(shí)，人們就會(huì )給以贊賞的目光，你也就會(huì )重新找回自己的'尊嚴，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創(chuàng )傷，自已成績(jì)下降，這時(shí)你再后悔，再悲觀(guān)也沒(méi)用，只會(huì )更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我。其實(shí)，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來(lái)。
對不可改變的弱點(diǎn)，不去強求改變，后退一步，承認現實(shí)，順其自然。要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長(cháng)處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強項去跟別人的弱項比，拿自己的長(cháng)處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎？自己可能學(xué)習文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強壯，為人誠實(shí)，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我材必有用，揚長(cháng)避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。
對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標邁進(jìn)。這樣，每取得一個(gè)階段性的成績(jì)，你就會(huì )看到自己努力的成果，就會(huì )有成功的喜悅，自信心也會(huì )在不知不覺(jué)中建立，目標在穩步前進(jìn)中達到。
凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽(tīng)不進(jìn)，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺(jué)，與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了，胡思亂想……這些導致心情緊張抑郁，你很著(zhù)急，怎么辦？你當然想一下子拔開(kāi)云霧重見(jiàn)晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉變總有一個(gè)過(guò)程，哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實(shí)際的幻想……以積極的態(tài)度去認識問(wèn)題，考慮問(wèn)題，看到進(jìn)步，看到光明，看到美好，信心就會(huì )越來(lái)越足了，心情就會(huì )越來(lái)越好，越好，情況就自然好轉的就更快了。
總之，只要努力，事情就一定會(huì )向好的方向發(fā)展，人生就一定會(huì )光明燦爛。
高一上冊第一單元作文 4
在人的一生中，任何事情都不可能一帆風(fēng)順，在人的一生中，沒(méi)有哪個(gè)人做事能次次成功，總會(huì )遇到很多苦難、困難與挫折。它們可能是一座高山，讓你爬不完；可能是一條長(cháng)河，讓你游不盡；也許是一根粗藤，讓你被絆倒后站不起來(lái)。每當我遇到高山、長(cháng)河或粗藤時(shí)，我總會(huì )想起那一句話(huà)：“命運縱使讓你趴倒100次，但你要從101次抗爭中站起來(lái)�！边@句話(huà)源自于那一天……
在我的記憶中，那是灰暗的一天，一大清早起來(lái)，天空便烏云密布，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出家門(mén)，又懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到教室，度過(guò)了一秒又一秒，那是因為今天要公布數學(xué)考試成績(jì)，考試那天，我沒(méi)有認真答題，也沒(méi)有認真檢查，當我胸有成竹地交完考卷，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一一報的正確答案，我的心一沉，錯了1題、2題、3題……我不敢再往下數了，我不敢面對我的分數，更不敢面對我的老師和父母。
考卷發(fā)下來(lái)了，在打開(kāi)卷子的一剎那，我的心一下懸到了嗓子口，只覺(jué)得身體中的血液在不斷地涌向我的大腦。這時(shí)，一個(gè)鮮紅的分數映入了我的眼簾：64！��！我徹底崩潰了，趴在課桌上，不爭氣的淚水又流了下來(lái)……
回到家里，盡管桌子擺著(zhù)豐盛的晚餐，但我一心想著(zhù)考試的事，一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。我徑自走進(jìn)了自己的房間，趴在桌子上痛哭起來(lái)。就在這時(shí)，一直溫暖的大手放在了我的肩膀上，我轉身一看，原來(lái)是媽媽。她見(jiàn)我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“怎么了，亭亭，發(fā)生什么事了？”，我聽(tīng)了，忍不住又哭了起來(lái)，說(shuō)“媽媽?zhuān)�，我數學(xué)沒(méi)考好�！眿寢屄�(tīng)了，坐在我身旁，跟我談了起來(lái)。
“亭亭，媽媽跟你講一個(gè)故事。有一個(gè)孩子，他非常熱愛(ài)籃球，可以說(shuō)視籃球如生命�？伤袑W(xué)時(shí)居然沒(méi)被籃球隊選上，但他沒(méi)有認命，經(jīng)過(guò)軟磨硬泡終于使教練讓他當了個(gè)別人不屑于干的上不了場(chǎng)的‘球員’——專(zhuān)為球員撿球，搬運行李，整理球衣。但他毫不氣餒，抓緊一切時(shí)間進(jìn)行籃球訓練，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成了美國NBA的'領(lǐng)軍人物，他——就是“空中飛人”邁克爾喬丹。你看，亭亭，喬丹遇到了多少挫折啊，但他不被困難所打倒，頑強地站了起來(lái)。亭亭，這一次你雖然考砸了，但是這只是一時(shí)的，我相信，經(jīng)過(guò)你的努力，你也會(huì )成功的，不要放棄��！亭亭，記住‘命運縱使讓你趴到100次，但你要從101次抗爭中站起來(lái)�！�(tīng)了媽媽的話(huà)，我止住了淚水。我知道，哭是沒(méi)有用的，只有靠自己的努力，才能有所進(jìn)步。
從那以后，我刻苦努力，終于在接下來(lái)的考試中，發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，考出了優(yōu)異的成績(jì)。
每當我遇到困難的時(shí)候，我都想到那句刻骨銘心的話(huà)，這話(huà)令我信心倍增，令我有了克服困難的勇氣。
媽媽?zhuān)悄憬o了我信心，是你給了我克服困難的勇氣，謝謝你！
高一上冊第一單元作文 5
生活就像一本書(shū)籍，而每一個(gè)小小的字跡就像一件件事情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，字跡漸漸模糊了，有一些事情也被我漸漸淡忘了，然而我克服困難，學(xué)滑板的這件小事卻深深的印在了我的心版上。
大約在半年前吧，我八歲左右。那時(shí)我不會(huì )滑滑板，看見(jiàn)別的孩子在院子里滑滑板，就像一只只小燕子在展翅高飛，這時(shí)，我的心里就像百爪撓心一般。我下定決心：一定要學(xué)會(huì )滑滑板！
終于，機會(huì )來(lái)了，我小姨外出有事把滑板放在我家，頭一天晚上，我望著(zhù)那嶄新的滑板，心想：必須學(xué)好滑板！于是我抱著(zhù)滑板懷著(zhù)既緊張又興奮的心情下樓了。我的心里像揣了一只小兔子，飛快地跳著(zhù)，別提多激動(dòng)了。我小心翼翼地用一只腳把滑板踩平，另一只腳急忙踩上去，然后用雙手扶住汽車(chē)，緊張得頭皮發(fā)麻，雙腿打顫，鼻尖上也直冒冷汗。此刻，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，‘撲、撲、撲’，像打鼓一樣。我一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)雙手，不料，腳下一歪，摔了一個(gè)‘狗啃泥’。真疼！我的下巴重重地摔在地上，胳膊生疼生疼的。頓時(shí)，我的淚水一下子涌出眼眶，我一摸，媽呀！一手的血！這可把我嚇了一跳，連忙忍痛站起來(lái)，回家照了照鏡子。天呀！皮膚磨破了一個(gè)大口子，鮮血直流。頓時(shí)，我打了退堂鼓：真難呀，早知道就不學(xué)了！正在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別放棄，堅強點(diǎn)，你一定能行的.！”
在媽媽的鼓勵下，第二天我又信心百倍地下樓了，第一次我只顧盯著(zhù)腳下，手上慢了點(diǎn)，結果又摔了個(gè)大跟頭。我摔了N跟頭，全身青一塊，紫一塊的，一碰就鉆心的疼�？晌业氖謪s還離不開(kāi)汽車(chē)，只能扶著(zhù)汽車(chē)像機器人一樣僵硬的滑行。這時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，而我滑著(zhù)滑板，頭上卻布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠。一直到天黑了，我才回家。
于是，我天天下去練習。功夫不負有心人，終于有一天，我又下去練習時(shí)，滑著(zhù)滑著(zhù)，手漸漸離開(kāi)了車(chē)，竟然沒(méi)摔跤！我終于找到了滑滑板的技巧：手輕微的搖擺，腳不停地前后扭動(dòng)，上半身保持平衡，然后平穩地向前滑去。我滑了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì )滑滑板了！我高興得手舞足蹈，竟忘了是在滑板上，一不小心又摔了一跤。我站起來(lái)，我沒(méi)有拍褲子上的土，而是箭一般地沖回家，興奮地大叫：“我成功了！”媽媽微笑地拍了拍我的頭，說(shuō)：“我就知道你能行！”我心想：如果當時(shí)沒(méi)有堅持下來(lái)，怎么可能會(huì )有現在的喜悅呢？
通過(guò)這一件事情，我不但學(xué)會(huì )了滑滑板，而且更重要的是我還明白了一個(gè)道理：做事情一定要有恒心，決不能半途而廢。只有付出了辛勤的汗水和努力，才能得到收獲！
高一上冊第一單元作文 6
我塞上耳塞，將播放器調到最大聲。我想借此來(lái)抵御塵世的喧囂、紛擾，我想只思考自己的青春�！}記
我只思考自己的青春，沒(méi)有郭敬明式的憂(yōu)傷，沒(méi)有韓寒式的張揚。我只思考自己“90后”的青春，淡如止水的青春，不想被塵世里的任何東西干擾、、、
關(guān)于“流浪”
我是水瓶座，星座書(shū)上說(shuō)：水瓶座最害怕的事就是失去自由。我想我也害怕失去自由。
青春里的我想成為一只自由飛翔在天空的精靈，不受拘束�？上�，我不是精靈！因此，我想去流浪，一個(gè)人去周游世界。在流浪的路上我寫(xiě)著(zhù)自己的像紫藤般自然流暢的文字，用我可能有些幼稚的文筆去描摹各個(gè)地方的人，各個(gè)地方的事。我也會(huì )用自己的文字去惋惜在流浪過(guò)程中我流逝的青春，可是我不會(huì )后悔！
我想我的這種邊流浪邊寫(xiě)作的生活應該是有稱(chēng)謂的，對！流浪作家。就是流浪作家，像三毛那樣的流浪作家。我一直想要過(guò)的生活就是像三毛那樣的邊流浪邊寫(xiě)作的生活。
當我這樣天馬行空的思考、想像自己的青春，并將這一想法寫(xiě)進(jìn)博客的時(shí)候，一個(gè)匿名的新浪網(wǎng)友給了這樣的評價(jià)：“現在的`孩子真是異想天開(kāi)，都不知道天有多高地有多厚！想當流浪作家？哼~~”當我看到自己的想法被人嗤之以鼻之后，我花了三秒調整心態(tài)，用了一秒刪掉了那篇博文。
我想：看吧看吧！這就是我生活的塵世，我所思考、想像的青春只能留在心里面。不要講說(shuō)出來(lái)，即使以含蓄的文字寫(xiě)出來(lái)也會(huì )備受打擊。
關(guān)于“私奔”
私奔，天知道我為什么一直喜歡這個(gè)詞！連我自己都不知道！
我一直認為“私奔”是除“攜爾同老”的第二種愛(ài)情境界，只不過(guò)“攜爾同老”是要用時(shí)間來(lái)鑒證的，而“私奔”則不用。男女倆手一拉共同跨上去往他鄉的列車(chē)，這就已達到愛(ài)情的第二種境界。而“攜爾同老”是要用一生
去鑒證真偽的愛(ài)情，至少現在不可能實(shí)現！
我想我的內心深處應該是向往私奔的，不然我怎么會(huì )那么喜歡“私奔”這個(gè)詞？我希望愛(ài)我中的某個(gè)我也愛(ài)的人可以拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“我想永遠跟你在一起，我們私奔吧！”我想那一刻我會(huì )毫不猶豫的答應，之后跟他一起踏上南下或北上的火車(chē)。這樣我青春里美好的愛(ài)情便達到了第二種境界。
不過(guò)，這只是我在塵世中思考青春時(shí)從筆下無(wú)意間留下的思想的印痕。我是承受不起塵世的流言蜚語(yǔ)的，我的父母更是承受不起。所以，我不敢去嘗試心中的這種第二種境界的愛(ài)情。因為這是塵世！塵世，懂嗎？其實(shí)我也不太懂！
我拿掉塞在耳朵里的耳塞，關(guān)掉播放器。并將我的這些關(guān)于青春的思考藏匿在大腦的某個(gè)區域，開(kāi)始做“新時(shí)代接班人”該做的事，該思考的事。
高一上冊第一單元作文 7
世象萬(wàn)千，有人喜方，有人喜圓，有人愛(ài)圓�！胺健笔抢饨欠置�，“圓”是圓滑自如；“方”直接，“圓”是委婉，自然各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我們又將如何？自是當方則方，當圓則圓。
當方則方。歷史不會(huì )重演，世光不會(huì )倒流，后悔同樣是毫無(wú)意義的事。正如繡花針不能無(wú)尖，寶劍不能無(wú)鋒，方正而棱角分明的個(gè)性不可或缺。如果魏征沒(méi)了棱角，不僅唐太宗失去了一面皎皎“人鏡”，歷史也許已不是這個(gè)發(fā)展的趨勢，貞觀(guān)年間的盛唐氣象也許也會(huì )失去一點(diǎn)光彩；如果嵇康沒(méi)有了棱角，不僅歷史上那篇著(zhù)名的致山濤的絕交書(shū)消逝無(wú)影，刑場(chǎng)間那首《廣陵散》亦會(huì )真正絕矣，魏晉風(fēng)骨更會(huì )因為少了叔夜這一筆而黯然失色。當方則方，隨大流不是個(gè)好主意，“不為五斗米折腰”終成氣節；不食嗟來(lái)之食方為君子。無(wú)論是在采薇而食的遠古，還是在氣象萬(wàn)千的盛唐，亦或是在煥然一新的今朝，“方”的任務(wù)被人需要，“方”的人更為人所向往、追逐。
當圓則圓，如若太陽(yáng)不能為方，車(chē)輪只能為圓，圓潤而進(jìn)退自如的品行同樣不能缺少。如果張良沒(méi)有了圓通，那么很可能便向其他同僚一樣死于權力的爭權之中，成為政治的犧牲品，如果蘇軾沒(méi)有了圓通，在烏臺詩(shī)案后，在身心疲憊的狀態(tài)中，也許會(huì )從此自暴自棄，傷時(shí)傷己，假使這樣，則一代文豪將毀于一旦！當圓則圓，在任何時(shí)候都剛直不屈，如果造成不良后果或是招致災害，于人于己，都是不合算的�！扒鷦t全，枉則直”，要想保全，要想“天下莫能與之爭”，學(xué)會(huì )“圓”，學(xué)會(huì )圓通，學(xué)會(huì )機靈應變自然是重中之重。圓形的車(chē)輪可以推動(dòng)機車(chē)的前行，在車(chē)后印下幾排深深的車(chē)轍，圓通的處世態(tài)度可見(jiàn)推動(dòng)人的發(fā)展，在走過(guò)的'路上留下幾行深沉的足跡。當圓則圓，是一種高深的學(xué)問(wèn)。
當圓則圓，當方則方，不是面臨危急便“圓”。當圓則圓，當方則方，在人們需要你出手時(shí)請“方”，在人們需要你退后時(shí)，請“圓”。如果只是懂得了這個(gè)道理，還不夠，智者必會(huì )洞悉，明辨其中的“度”，掌握好生命的航向，這才是真正的贏(yíng)家。
高一上冊第一單元作文 8
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋�(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛(ài)是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動(dòng)會(huì )的前一天晚上，爸爸鼓勵我說(shuō)：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無(wú)窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗�(zhù)爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最?lèi)?ài)我了，一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，驚喜地看到了熟悉的.身影，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái)，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師，要打120救護中心嗎？”有的說(shuō)“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，��！多么多么溫暖的集體��！我身在這個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來(lái)了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì )充滿(mǎn)了更多的愛(ài)，我們才會(huì )在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸�？炜鞓�(lè )樂(lè )的成長(cháng)！
高一上冊第一單元作文 9
像劃過(guò)天邊凄涼的悲鳴，所有的悲楚最終化成一滴淚從天空中緩緩墜落。樹(shù)——生生不息的生命之源終于彎下了它驕傲堅韌的脊梁。
——題記
樹(shù)的根被現代機械設備連根拔起，連它僅剩在泥土里的根脈也被人類(lèi)清理得無(wú)影無(wú)蹤。它看著(zhù)遠處自己已經(jīng)生活了千百年之久的土地最終被鋼筋水泥所取代，所有的不舍、無(wú)奈與悲憤也在嘈雜咆哮的機械聲中隕沒(méi)吞噬。
樹(shù)看著(zhù)自己的根脈漸漸脫離土地，騰空，然后被極其不溫柔地扔到卡車(chē)上，它甚至連疼都還沒(méi)感覺(jué)到，就看見(jiàn)自己的樹(shù)根被粗重的繩子一圈一圈地繞起來(lái)。隆隆作響的挖掘聲仍在不遠處傳來(lái)，樹(shù)抬頭，含著(zhù)憤怒又無(wú)奈的眼神，看著(zhù)不遠處的同伴遭受著(zhù)它剛才所經(jīng)歷的痛苦。
它恨啊，恨人類(lèi)忘恩負義，它與同伴在這塊土地上默默奉獻，為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，呼吸著(zhù)污濁的空氣，現在卻換來(lái)如此的下場(chǎng)！它悲啊，悲嘆人類(lèi)若不及早反思，及時(shí)停手，將來(lái)人類(lèi)自己，甚至整個(gè)地球都會(huì )被葬送掉！
樹(shù)長(cháng)聲嘆息，深深地望著(zhù)自己的土地，直到那些裝有大樹(shù)的車(chē)隊從這座小村莊駛入城市。
樹(shù)好奇地打量著(zhù)城市周?chē)囊磺�，這與它曾經(jīng)居住在農村的環(huán)境截然不同——天空那一抹蔚藍早已不復存在，取而代之的'是霧籠罩著(zhù)的黑暗。汽車(chē)擁擠地堵在高速公路上，像巨龍般望不見(jiàn)源頭。周?chē)鷦t是像小山般的大廈，一座一座連綿不斷。樹(shù)想，這和鄉下的山差不多高咧！
它聽(tīng)著(zhù)耳畔傳來(lái)一聲沉重的聲音：“快把這棵樹(shù)移到那個(gè)坑里去！快！明天市里綠化檢查！動(dòng)作麻利點(diǎn)……小心，小心！這可是百年老樹(shù)啊……”
接著(zhù)是隆隆作響的機械聲，它感覺(jué)自己身體輕飄飄的，又重重地被按在一塊狹小的土地里，隨后，它的根才被埋進(jìn)土地里。
它被人類(lèi)折騰得筋疲力盡，休息之際，又緩緩將根伸進(jìn)泥土里想汲取點(diǎn)水分�？墒莿偨佑|的那一剎那它又后悔了——根，它的根吸收的居然是不遠處排放的工業(yè)廢水！
黃昏發(fā)出的微弱光芒打在樹(shù)的臉上，樹(shù)看著(zhù)不遠處正在隆隆作響的工地，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。
高一上冊第一單元作文 10
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢(mèng)都想帶著(zhù)媽媽遠離如今面對的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書(shū)，希望將來(lái)有一天實(shí)現自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影……
自習課上，老師宣布：“同學(xué)們，今天我們要填報志愿，下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下……”
“英子，你報省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對能考上國家重點(diǎn)大學(xué)，絕對可以改變你一家的命運……”
英子木訥地搖了搖頭，她知道對于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費是一個(gè)驚人的天文數字。
整整一節課，英子爬在書(shū)桌上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報齊�！�
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢?英子低著(zhù)頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見(jiàn)一個(gè)黑色人造革書(shū)包躺在路旁，英子下意識地彎下身子，拉開(kāi)一看，隱約看見(jiàn)包內有一沓東西，拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒(méi)數，但她估計這筆錢(qián)足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂(yōu)愁的`臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉頭向鎮上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當她邁進(jìn)派出所的大門(mén)時(shí)，她覺(jué)得走進(jìn)的是正義之門(mén)，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無(wú)比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅信，只要把握住自我，一定會(huì )擁有美好的人生。
高一上冊第一單元作文 11
今天下午，一班、六班和我們七班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。
七班男生和一班男生比完了，該輪到我們七班女生和六班女生比了。賽前，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，勇氣十足。到了賽場(chǎng)上，六班隊員對我們說(shuō)：“這些小不點(diǎn)還想贏(yíng)我們？�！薄拔覀儾粫�(huì )讓你們得逞的”，我憤憤的想。過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了。裁判員阮老師一吹哨，司玉坤便把球傳給了我，我見(jiàn)紅隊（我們是綠隊）隊員有的已經(jīng)沖上來(lái)了，便把球踢到了紅隊球門(mén)那邊，但那球卻被紅隊一腳踢了回來(lái)，我沖上去把球攔住，往紅隊球門(mén)踢去。我一路“飛”馳著(zhù)到了球門(mén)，我大腳一開(kāi)，足球就像失控的汽車(chē)一樣滾到了球門(mén)下。正當我得意忘形時(shí)，球撞到了門(mén)柱上，滾到一邊。頓時(shí)，傳來(lái)同學(xué)們的嘆氣聲和紅隊的`歡喜聲。我的心被攪得一團糟，我想：為什么進(jìn)不去呢？這時(shí)，紅隊守門(mén)員發(fā)球門(mén)球，守門(mén)員把球發(fā)給了紅隊一名隊員，紅隊帶球直沖我們綠隊球門(mén)……不好，紅隊要射門(mén)了，我們綠隊隊員趕緊上去攔球，可惜已經(jīng)晚了——球進(jìn)了，她們一陣歡呼。
上半場(chǎng)結束了。過(guò)了一會(huì )兒，下半場(chǎng)又開(kāi)始了，是紅隊發(fā)球。她們發(fā)到了我們的陣地，我們聯(lián)合起來(lái)，一起把球踢到了紅隊的陣地�？梢庀氩坏降氖�，紅隊又把球攻到我們的陣地來(lái)，進(jìn)球。當我們的球出界時(shí)，張若涵說(shuō)：“2比0，很難踢進(jìn)去，咱們只能靠奇跡了�！惫�，真像有神仙幫助她一樣，她連進(jìn)兩個(gè)球。這時(shí)，哨聲響了——比賽結束了。老師叫我們每隊三給人發(fā)點(diǎn)球。紅隊三給隊員像吃錯了藥似的，個(gè)個(gè)往我們綠隊守門(mén)員懷里踢，結果一球未進(jìn)。趙老師選了孫藝鳴，張若涵和我。孫藝鳴踢了個(gè)高球，而張若涵踢得球卻滾得很慢，讓紅隊守門(mén)員給攔住了，我踢了一個(gè)叫高不高叫低不低的球，與守門(mén)員擦肩而過(guò)。最后，我們以4比2的成績(jì)打敗了紅隊。
“我們贏(yíng)了�！比喔吆羝饋�(lái)。
高一上冊第一單元作文 12
提起父愛(ài)，在大多數人的心中都覺(jué)得自己沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的存在，但在我的心中父愛(ài)無(wú)處不在，往事一幕幕的呈現在眼前。
記得小學(xué)時(shí)，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說(shuō)是一頭霧水。就在我張皇失措時(shí)，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線(xiàn)“生機”。在做風(fēng)箏的線(xiàn)軸時(shí)，爸爸找來(lái)了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導下，一只漂亮而又獨特的風(fēng)箏飛翔在比賽場(chǎng)上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著(zhù)爸爸的鼓勵鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時(shí)，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時(shí)，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現在我是一個(gè)外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時(shí)，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛(ài)不如母愛(ài)，也許父親不像母親那樣，在你出門(mén)前囑咐你要當心，也許不會(huì )在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬(wàn)個(gè)也許，也改變不了他對你的愛(ài)。
當你呱呱落地來(lái)到世上，是誰(shuí)最興奮?是你的.父親。當你生病臥床時(shí)，是誰(shuí)最擔心你?是你的父親。當你在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異時(shí)，是誰(shuí)最高興?是你的父親。當你功成名就時(shí)，是誰(shuí)最為你感到自豪?是你的父親。當你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會(huì )有和我一樣的心得。你就會(huì )感覺(jué)到父愛(ài)是細微的、細致的，它無(wú)處不在。當你細細地回憶往事時(shí)，細細地品味生活時(shí)，你就會(huì )發(fā)現父愛(ài)的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬(wàn)分之一的機會(huì )。體會(huì )、諒解、感激就是對父愛(ài)，對他的回報。
心靈深處的父愛(ài)是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一上冊第一單元作文 13
陳紅的一首《�；丶铱纯础讽懕榻�，唱出了多少想回家的人們的心情：�；丶铱纯�，回家看看，那怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不怕兒子回家多做大貢獻呀……
回家的感覺(jué)多么溫暖。每個(gè)上了高中的學(xué)生都要進(jìn)行為期五天的軍訓生活：獨自管理、遠離家人、遠離家，是一種多么讓人想回家的感覺(jué)，雖然剛開(kāi)始聽(tīng)到要軍訓，可以遠離家人、遠離家，多么地自由，正如一只被束縛很久的小鳥(niǎo)突然得到解脫一樣，然而，三天過(guò)后，那種思家的感覺(jué)是多么地讓人難受：想家人、想家，更想回家。頓時(shí)，種種回家的想法在我的腦海里浮現出來(lái)……
最后一天的軍訓生活終于結束了，我們都依依不舍地離開(kāi)教官后，乘搭上了大巴準備回家，心里的興奮讓我一路上無(wú)法平靜下來(lái)，大腦總是想著(zhù)回到家后的情景�；氐郊液�，當媽媽從客廳里跑出來(lái)迎接我的那時(shí)，我大聲地喊了一聲“媽?zhuān)一貋?lái)啦!”后，整個(gè)身子撲到媽媽溫暖的懷抱里，那種溫暖讓我體會(huì )到回家的感覺(jué)是多么的溫暖。
回家的感覺(jué)是多么的溫馨。下午每當我放學(xué)回家后，準備和家人一起吃晚飯，媽媽把菜全部都已經(jīng)煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃著(zhù)“團圓飯”，體會(huì )著(zhù)家人在一起溫馨、和睦的感覺(jué)，那種感覺(jué)真讓人想天天回家和父母、哥哥們一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)“團圓飯”，這是一種多么溫馨的回家的感覺(jué)啊!
回家的感覺(jué)真辛苦!現在的一月份，正是又到了外來(lái)工想回家的時(shí)候，他們手中提著(zhù)一大袋，背后扛著(zhù)一大包，有些甚至還背著(zhù)自己小孩，正在辛苦地等待著(zhù)，等待著(zhù)他們那張渴望已久的車(chē)票。幸好現在不是夏天，如果是夏天，他們當時(shí)的情景肯定會(huì )讓人難以想象，會(huì )更加地辛苦，一路上，不僅要看管好自己的.物品，而且還要照顧自己的孩子，更不用說(shuō)自己能夠會(huì )有休息的時(shí)間了，真讓人感覺(jué)到回家是多么的辛苦呀!
所有想回家的人們，我想，他們更多的不是想回家過(guò)個(gè)大年就算了，更多的他們還是想回家看看，想回家和家人團圓團圓，體會(huì )回家的感覺(jué)。
朋友，有空�；丶铱纯窗�!
高一上冊第一單元作文 14
一周繁忙的生活過(guò)去了，有些疲憊。爸爸見(jiàn)了就說(shuō)：“你不是一直都想騎馬嗎？周末了，我帶你去騎馬怎么樣？”“好啊”我興奮得點(diǎn)點(diǎn)頭，隨爸爸來(lái)到了騎馬場(chǎng)。
一下車(chē)，就看到幾個(gè)人起著(zhù)各色的駿馬在“狂奔”，他們手中拿著(zhù)馬鞭，不時(shí)地揮舞著(zhù)，抽著(zhù)馬兒向前進(jìn)，馬蹄聲響個(gè)不停。有的人還放聲歌唱，威風(fēng)極了！看著(zhù)看著(zhù)，我也不禁躍躍欲試起來(lái)，于是我先和爸爸去挑馬。我看到一只拴在柱子上的又高又壯馬，它身上長(cháng)著(zhù)棕色的.毛，身披黑鬃，尾巴一甩一甩，口中還不停地咀嚼著(zhù)東西，微閉著(zhù)雙眼，好像在品嘗大餐。我上去輕輕的摸了它兩下，它只是微微一動(dòng)，好像有點(diǎn)害羞�？吹竭@匹馬很溫順，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸就選這匹吧�！卑职挚戳丝匆餐獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)訓馬的叔叔給我戴上頭盔和手套，我就上了馬。剛上去時(shí)，那馬搖搖晃晃的，我的身子也跟著(zhù)他左右搖晃，好像馬上就要摔下去，我有點(diǎn)害怕了，就讓牽馬的叔叔停下，那叔叔說(shuō)：“小朋友不要緊的，你別往下看。抓住繩子，一會(huì )就好了�！蔽抑缓镁o緊地抓住繩子，緊閉著(zhù)眼睛，果真一會(huì )兒就不害怕了�？纯粗�?chē)娜硕计鹬?zhù)馬兒歡快的奔跑著(zhù)，我覺(jué)得不大過(guò)癮，也想試試那種感覺(jué)。爸爸好像看出了我的心思，就對牽馬叔叔說(shuō)：“小伙子，讓馬跑起來(lái)試試�！敝灰�(jiàn)那叔叔牽著(zhù)馬兒小跑起來(lái)，我感覺(jué)像要飛起來(lái)似的，一上一下，心也激動(dòng)的怦怦直跳，眼前的景物匆匆略過(guò)，馬兒好像也很高興，時(shí)不時(shí)地揚起頭來(lái)得意的嘶鳴著(zhù)。時(shí)間在快樂(lè )中劃過(guò)，就這樣跑了幾圈，時(shí)間到了，我只好下了馬，依依不舍地和馬兒說(shuō)再見(jiàn)。
今天的騎馬經(jīng)歷真的難忘，讓我體會(huì )了一次騎士的感覺(jué)！
高一上冊第一單元作文 15
“哈哈……哈哈……”外面不時(shí)傳來(lái)小伙伴們歡快的笑聲，我的心也早已隨著(zhù)那歡快的笑聲飛走了。這是一個(gè)星期日的下午，小伙伴們在樓下的平地上快樂(lè )地游戲、玩耍，可我只能坐在古箏前，一遍又一遍地彈著(zhù)那早已爛熟于心的曲子，此時(shí)，這悠揚的的琴聲在我聽(tīng)來(lái)是那樣的刺耳�？蓩寢屵�在一旁念叨著(zhù)：“寶貝，好好練啊，等練好了做會(huì )兒數奧題，媽媽就讓你出去玩個(gè)夠，好不好？乖�！笨晌抑�，等我做好了數奧題，天早就黑透了。唉，我就只能把玩的希望寄托到下個(gè)星期了。
在爸爸、媽媽的眼里，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的乖孩子；在老師的眼里，我是一個(gè)勤奮、刻苦的.好學(xué)生；在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)聰明、能干的好榜樣……但是誰(shuí)能知道，我心里一直有一個(gè)小秘密——我不想當乖孩子、好學(xué)生。
我是爸爸、媽媽的乖孩子，每到周末，別的孩子可以和爸爸、媽媽一起看電影、逛公園，我卻要參加各類(lèi)興趣班、補習班；我是爸爸、媽媽的乖孩子，每天放學(xué)回家，除了要完成老師布置的作業(yè)之外，我還要完成爸爸、媽媽為我精心準備的語(yǔ)數外各類(lèi)習題。完成作業(yè)后，別的孩子可以快樂(lè )地看會(huì )電視，我還要去練字、彈古箏……唉，當個(gè)乖孩子真難啊。
我是老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生，下課了，同學(xué)們在外面自由地活動(dòng)、玩耍，我要做老師的小助手，幫老師改作業(yè)、輔導學(xué)習上有困難的同學(xué)；我是老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生，課堂上、作業(yè)上，我不能有一絲馬虎�？荚嚂r(shí)，我不能有一點(diǎn)失誤。偶爾有一點(diǎn)差錯，老師會(huì )嚴肅地說(shuō)：你是好學(xué)生，可不能讓老師失望啊。同學(xué)們會(huì )說(shuō)：還好學(xué)生呢，這么簡(jiǎn)單的題都做不好。所以，我只有加倍地努力。唉，當個(gè)好學(xué)生真難啊。
“哈哈……哈哈……”窗外，又傳來(lái)了小伙伴們歡快的笑聲，我也開(kāi)始了和面前永遠也做不完的數奧題的“戰爭”……
也許，我心中的這個(gè)小秘密只能永遠是“秘密”了。
高一上冊第一單元作文 16
我們的生命只有一次，如果生命中沒(méi)有刻骨銘心的教訓深入內心，我們怎么懂得生命的脆弱，進(jìn)而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，內容配有一張慘烈的車(chē)禍現場(chǎng)圖片。這圖片雖視覺(jué)沖擊力強，但它卻可以使我們印象深刻，使我們認識自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小�！缎侣劼�(lián)播》《每日一報》等這些新聞報道，他們經(jīng)常會(huì )使用一些車(chē)禍現場(chǎng)的圖片與視頻進(jìn)行報道，為的只是讓人們認識到交通事故的真實(shí)性與殘酷性；為的只是讓這些血腥的場(chǎng)面來(lái)沖擊我們的'雙目，從而達到了觸目后的驚心；為的只是讓我們預防交通安全事故，從而保護我們最珍貴的財產(chǎn)——人身安全。
從小學(xué)到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數不勝數，但多數都只是一些卡通的動(dòng)漫。為什么全都是卡通呢？因為要“溫馨提示”，可居然都已經(jīng)溫馨提示了，為什么每年都還有那么多的中小學(xué)生的生命都交給了交通車(chē)禍來(lái)“保管”呢？是的，因為卡通的圖片過(guò)于“溫馨”，所以他們只當看漫畫(huà)地看了一遍就算了。因為太過(guò)于溫馨，會(huì )使他們感覺(jué)不到真實(shí)感，無(wú)法深刻得銘記于心，最終導致了他們與“未來(lái)”擦肩而過(guò)。然而，《梔子花開(kāi)》《不可思議》《左耳》等的電影中，視頻中都出現了車(chē)禍的現場(chǎng)，它們可以使我們大腦的印象深刻，可以重復出現視頻中的畫(huà)面來(lái)告誡我們車(chē)禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡著(zhù)我們要時(shí)刻記得提醒生命�！坝|目驚心”不單使我們的心生恐懼，更為重要的是，它可以告訴我們：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就從來(lái)沒(méi)有站起來(lái)過(guò)了。
“溫馨提示”只會(huì )使人產(chǎn)生麻木，卻從不會(huì )在意，因為只會(huì )認為只是那個(gè)提示，而不是一定會(huì )發(fā)生的�？坦倾懶牡慕逃栠�需一個(gè)觸目的驚心才足以達到，只有讓自己深入此境，才會(huì )感到絕望時(shí)多么的“溫馨”。
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