【精選】高一作文匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的高一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
今天下午考試結束了，考試考完回到班級集合。本應該高興才對，可是我卻一點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué)都沒(méi)有。趴在桌子上，也不知道該做些什么。也許，應該和身邊的朋友告個(gè)別，謝謝你們一學(xué)期的相處與幫助。這一學(xué)期我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。特別是中午能夠和朋友一起吃飯，真的好喜歡。
之后，班主任交代完事情，我們就到樓下集合，一起和陪伴我們一學(xué)期的化學(xué)老師合照。很感謝化學(xué)老師教我們化學(xué)，老師也很負責盡職。我們按照體育課的隊伍，擺好隊形。拍照的時(shí)候很開(kāi)心，男生們各種pose都好搞笑。拍照結束后，就要和老師做告別了。
回到班級后不一會(huì )兒就可以走了，我到一班等朋友一起回家。數學(xué)老師在講臺上發(fā)獎狀，感謝著(zhù)一學(xué)期同學(xué)的努力與付出。隨著(zhù)話(huà)題的不斷深入，我不由得想哭，同學(xué)們在和老師做告別。老師將身旁的兩大袋零食發(fā)給同學(xué)，也是心意吧。之后，全班同學(xué)起立，唱班歌送給了最親愛(ài)的數學(xué)老師。我不由得向后退了幾步，靠在了墻上。我終于忍不住了，失聲痛哭起來(lái)，眼淚聚集在眼角，劃過(guò)臉頰，滴答滴答落在了地上，淚痕刻在了早已浸透了的地面。瞬間所有的感情涌上心頭，身體不由得蜷縮著(zhù)。
唱完班歌后，幾位同學(xué)將自己準備的禮物送給了老師，老師也很開(kāi)心。同學(xué)們也和化學(xué)老師一起留下了難忘的瞬間，不止印在了照片里，更印在了我們的心中。
高一就這樣結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)真的很不舍。這一年的酸甜苦辣各種事情，至今仍然記憶猶新。美好的時(shí)光總是易逝，希望下個(gè)學(xué)期能有一個(gè)不一樣的自己。感謝的一年的陪伴，謝謝大家！祝大家暑假快樂(lè )！
高一作文 篇2
媽媽又發(fā)怒了，仔細算來(lái)，這應該是本月第三次了。事情的是這樣的：今天上午我寫(xiě)完了作業(yè)，把一尺來(lái)高的書(shū)本都隨手一丟，床頭椅下書(shū)柜前，到處一片狼藉。我不加理睬，一溜煙，就跑下去玩了�；貋�(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房里做飯了，而我則一邊吃零食，一邊興致勃勃地看電視。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，你房間太亂了，趕快去收拾一下吧�！蔽胰魺o(wú)其事地繼續看，不料，媽媽像下命令似的，鄭重其事地又喊了一遍“去收拾屋子!”我還是不為所動(dòng)。媽媽見(jiàn)我毫無(wú)反應，撇撇嘴，喝了一聲：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我漫不經(jīng)心地用戲虐的口吻頂了一句：“你說(shuō)什么？”“你，……”媽媽生氣了，眉頭緊鎖，嘴巴高高撅起。我一看大事不妙，便悻悻離開(kāi)了。來(lái)到房間里，一切都雜亂無(wú)章，像狗窩，更像垃圾處理場(chǎng)。此時(shí)，我哪有心里收拾啊，只是瞅瞅看看，看到哪本有興趣就“認真”品讀，早把媽媽布置的任務(wù)忘透透。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，望見(jiàn)眼前景象，心里似乎在嗞嗞作響，問(wèn)道：“你在做什么？”我急忙合上書(shū)本，支吾著(zhù)說(shuō)“收拾，在收拾�！眿寢層终f(shuō)：“專(zhuān)心啊，做事要講究效率，慢吞吞會(huì )吃虧的�！蔽覠o(wú)心領(lǐng)會(huì )媽媽的大道理，不耐煩地說(shuō)“這事不應該是你們大人做嗎？關(guān)我什么事？”沒(méi)想到，這句話(huà)激怒了媽媽?zhuān)闹械呐稹皣W”一下點(diǎn)燃了，“小孩子幫一些忙難道不好嗎？再說(shuō)，現在不培養生活能力，以后怎么在社會(huì )上立足��？”我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“哪個(gè)當家長(cháng)的整天讓孩子干活，你這樣還不是想偷懶嗎？”媽媽更是怒火中燒，見(jiàn)講理不行，只得來(lái)硬的，于是，棍棒相見(jiàn)，分外眼紅，聽(tīng)“啪”地一聲……
事后，我埋怨起媽媽來(lái)，這么點(diǎn)小事何必大動(dòng)干戈呢，動(dòng)不動(dòng)就針?shù)h相對。一點(diǎn)母子之情都沒(méi)有，真是冷血動(dòng)物，野蠻、暴力……我越想越氣，把媽媽的一切毛病都捅了出來(lái)，仿佛她是一個(gè)十惡不赦的罪人，盡情地批判，直到心里怨氣平息，方才罷休。
次日，當我見(jiàn)到媽媽時(shí)，一臉上不屑的神情，憤怒地瞪了她一眼，本想著(zhù)大丈夫敢作敢為，準備承受一場(chǎng)急風(fēng)暴雨，沒(méi)想到一切都是那么平靜，于是，我咂咂舌，跺跺腳，想引起媽媽的注意，可媽媽徑直走出了家門(mén)。留在我心里是一個(gè)背影，還有我看見(jiàn)的幾縷白發(fā)。我思緒萬(wàn)千，輾轉反側在床上。是啊，媽媽老了，為了操勞一家人的生活，她付出的，是無(wú)數的光陰和年華。什么時(shí)候，她有了白發(fā)？也許，是在因為我的病情而茶飯不思時(shí)；也許，是在擔心我的學(xué)習而愁眉不展時(shí)，也許，是在我一時(shí)的孤傲不馴而傷心苦惱時(shí)……
是啊，母親一把淚一把汗地把我拉扯大，是多么不容易��！然而，我卻不明事理地與她頂嘴爭辯，為一時(shí)逸樂(lè )而讓媽媽傷心，我有些慚愧，有些內疚，感覺(jué)很對不起媽媽。
我站起身來(lái)，腦海里清楚地浮現著(zhù)這幾個(gè)字：用實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)獻給媽媽。我端正了姿勢，把媽媽平時(shí)那些枯燥乏味的話(huà)語(yǔ)，一一記在了心頭，頭抬高，手平放，認真審題，仔細檢查。沒(méi)想到，這樣做不但效率提高了，正確率也上升了�？磥�(lái)，媽媽所言極是啊，我不好意思地低下了頭。
寫(xiě)完作業(yè)，我也要幫助媽媽做一些力所能及的事，想起昨天的事，我便慚愧不已。于是，我把目標定在了清理房間上，來(lái)到臥室，只見(jiàn)書(shū)本都已經(jīng)被疊放整齊了。一定是媽媽在我不在時(shí)做的，我只好打掃衛生死角。我拿著(zhù)一塊抹布，打開(kāi)了柜子，一股嗆鼻的酸味伴隨著(zhù)厚厚的灰塵向我襲來(lái)�！昂秒y受��！”我不禁叫起來(lái)，正想退縮，又想：不行，遇到這點(diǎn)困難就退縮，還怎么幫助媽媽呢？媽媽平時(shí)做的事，比我苦千倍萬(wàn)倍，我又怎能知難而退呢？我堅定了信念，捂住口鼻，用力擦拭，然后去換水，擰干，再繼續工作。干了一會(huì )兒，我又拿來(lái)掃把，把角落的紙屑掃了起來(lái)，有的在床底，我便鉆了進(jìn)去，用手硬是把它扯了出來(lái)，雖然很累，但我卻不知辛苦，樂(lè )此不疲。
不知不覺(jué)中，臨近中午了，我從繁忙中騰出身來(lái)，抹了抹汗水，看著(zhù)媽媽快回來(lái)了，我端起一個(gè)水杯，沏了一杯茶，鼓著(zhù)腮幫子輕輕地吹著(zhù)。門(mén)鈴響了，我笑盈盈地跑去開(kāi)門(mén)，恭恭敬敬地把她迎了進(jìn)來(lái)，遞上一杯茶。送上了幾句親切的問(wèn)候，媽媽看到如此天翻地覆的變化，有些茫然無(wú)措，見(jiàn)此情景，我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)昨天是我的不對，我知道，你所做的一切都是為了我好，其實(shí)，你本可以像其他人一樣，無(wú)拘無(wú)束地生活，但為了我的學(xué)習，你時(shí)刻地守護在我的身邊，嚴以施教，我本以為那是無(wú)理取鬧，現在，我明白了，你這樣，只是為了使我養成良好的習慣，使我能夠在社會(huì )競爭中脫穎而出，使我有個(gè)燦爛光輝的未來(lái)。你無(wú)時(shí)無(wú)刻地以自己為榜樣鞭達著(zhù)我前進(jìn)，用言傳身教教育我?jiàn)^斗人生，我一切都明白了，母親，你無(wú)形的愛(ài)，我完完全全地明白了！”媽媽聽(tīng)了，有些驚訝，但又很高興，眼睛瞇成兩條線(xiàn)，樂(lè )呵呵地說(shuō)“兒子，你長(cháng)大啦，懂事啦�！�。我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕褚院�，我一定�?huì )多做事多學(xué)習，少讓你操心，不再給您添麻煩了，我一定會(huì )永遠深?lèi)?ài)著(zhù)您，讓您做天下最幸福的母親�！眿寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)是偉大的，人世蒼蒼，惟有母親在我們背后，一直鼓勵、疼愛(ài)著(zhù)我們，使我們這些雛鷹得以在藍天翱翔。如果說(shuō)我們是花朵，那么母親就是陽(yáng)光雨露；如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那么母親就是清水與水草；如果說(shuō)我們是山峰，那么母親就是樹(shù)木與溪流。母愛(ài)無(wú)私，如同一支清脆的歌曲，流淌在我們的心窩。��！媽媽?zhuān)@世界上我最親的人，我永遠愛(ài)你！
高一作文 篇3
窗外，六月輕蟬依舊在叫著(zhù)。月光如瀑般灑下，月華如水，流進(jìn)了心里，一絲柔順的風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)他。今夜，他又伏案而睡。桌上散落著(zhù)幾枝用過(guò)的筆，翻開(kāi)的本子上有著(zhù)他沒(méi)寫(xiě)完的字。他的字蒼勁有力，有如其人。
我輕輕走過(guò)來(lái)，將薄被披在他的身上，看著(zhù)慈祥的一張臉甜蜜地睡去。不知已有多少個(gè)日子，都是這樣度過(guò)的。為了他的職業(yè)，他的責任，他的信念，一直努力著(zhù)。他老了，也累了，但依然堅持著(zhù)。
晚風(fēng)依然輕拂著(zhù)，我坐在月下，坐在窗邊，回想起了從前。
時(shí)光追回到我三歲那一年，他得到了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，愛(ài)不釋手。而我去趁著(zhù)他不注意時(shí)，抓起筆來(lái)，在書(shū)的封面上亂寫(xiě)亂畫(huà)。他發(fā)現了，生氣地揚起了大巴掌，可最終沒(méi)有落下。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我平生最為珍貴書(shū)，書(shū)為吾師矣！你今天這么做，很令我生氣，下次不許再這樣做！”那是他第一次跟我發(fā)脾氣，我害怕，從此我也銘記了這個(gè)道理：書(shū)為人師。
他為人平和，從不與人爭強好勝，只做好自已該做的，不插手別人。大家也都很敬重也。小時(shí)的我，曾有無(wú)數次這樣想：將來(lái)，我要像他一樣！
小時(shí)的我，春夏秋冬四季，獨愛(ài)夏天。夏天的晚上，我躺在他的懷里，聽(tīng)著(zhù)他講故事，常常聽(tīng)入迷了，便睡不著(zhù)。他便給我唱著(zhù)搖籃曲，不得不承認，我是在他的愛(ài)下長(cháng)大的。
可我們依然會(huì )“吵架”，會(huì )因為一道不可口的菜，或一條壞了的花裙子，還是一本沒(méi)買(mǎi)的書(shū)。但每一次的“吵架”都是過(guò)眼云煙，我們會(huì )很快的把它淡忘，而每一次的“吵架”，反而會(huì )使我們的感情更加深感，因為，他是包容我的。
夜色深沉，月光朦朧，此時(shí)的'風(fēng)更讓人感傷。夜，靜了。蟬，睡了。而我還在回憶著(zhù)……
看著(zhù)他的睡臉，我在心里默想著(zhù)：下輩子，還做你的女兒！
高一作文 篇4
“哎呀，還是我的孫女親！”您笑著(zhù)說(shuō)
天，依舊灰蒙蒙的，是啊，又是冬天了，又是一年過(guò)去了。您，在遠方還好嗎？是不是依舊喝著(zhù)小酒，是不是依舊戴著(zhù)那厚厚的軍帽，是不是依舊穿著(zhù)那件在我看來(lái)已經(jīng)舊的不行的羽絨服？是不是依舊拉著(zhù)熟悉的人聊家�！蛟S都是吧！在那遠方是不是有一個(gè)像我一樣，不許您喝酒，老是和您對著(zhù)干，搶您酒杯，給您盛一大碗飯的人呢？
“外公，我們經(jīng)常乘火車(chē)，船……為什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)您買(mǎi)票拿錢(qián)給那個(gè)阿姨呀？”稚嫩的聲音傳入耳中。
“我的小寶貝，這都是外公的火車(chē)和船，為神惡魔要拿錢(qián)呢？”一個(gè)慈祥而又溫和的老人說(shuō)。
“哦？”小女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭“廣東廣西湖南湖北，呼……乘外公的火車(chē)不要錢(qián)！咯咯咯……”小女孩笑嘻嘻地說(shuō)，逗得老人笑。
外公，還記得么？乘您的火車(chē)不要錢(qián)！這是您告訴我說(shuō)的呀，我還記得呢！
“寶貝孫女，快過(guò)年了，你有什么愿望？”一個(gè)老人溫和著(zhù)說(shuō)。
“咯咯……希望外公外婆活到100歲，還有外公不喝酒，多吃飯，變得和我一樣胖胖的！”稚嫩的聲音仿佛對未來(lái)有千萬(wàn)憧憬。
“哎呦，孫女懂事了，外公活到100歲，陪你到100歲，也不喝酒，多吃飯，和你一樣胖，好不好？”老人寵溺地捏捏小女孩的鼻子。
第二天，“外公，您昨天答應我什么了的？”小女孩一張被憤怒漲紅了的臉，擋著(zhù)酒杯。
“就喝一點(diǎn)，一點(diǎn)�！�
小女孩搶走酒杯，說(shuō)了一句“碗！”
外公搖了搖頭，“這就是我家小祖宗！哎呀！還是孫女親！”
外公，還記得嗎？“哎呀，還是孫女親！”這是您對我說(shuō)的，我可都還記得呢！可您說(shuō)，要陪我到您100歲的時(shí)候，不喝酒……您做到了嗎？如果您不喝酒，那你就不會(huì )離開(kāi)我，也就不會(huì )在遠方，沒(méi)有人陪您吃飯，聊家常，也就不會(huì )有人給您買(mǎi)新衣服……
外公，還記得您帶我去看火車(chē)，船嗎？還記得我小時(shí)候的調皮嗎？還記得對我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？還記得您說(shuō)您要我快快長(cháng)大，看我結婚，要我兒子叫您姥爺嗎？或許您都忘了，，可我還記得。
外公，在遠方，您要看著(zhù)我，守護著(zhù)我！見(jiàn)證我的成長(cháng)。您也要好好照顧自己，我想您的時(shí)候，會(huì )抬頭看看星星，我知道哪一顆是您。
外公，您和我的回憶，我一直珍藏心中。
高一作文 篇5
生命的琴聲，斷裂激昂。
因緣幻滅，有緣無(wú)份。
一個(gè)人走在路上，敞開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)略帶蕭瑟的秋風(fēng)。有陽(yáng)光，真好。眼前，枯葉隨風(fēng)飛揚，鋪天蓋地，充斥著(zhù)寂寞的壯觀(guān)。據說(shuō)，當樹(shù)葉掉得一片也不剩的時(shí)候，樹(shù)又會(huì )獲得重生，枝頭又會(huì )充滿(mǎn)"刻薄的新綠"。微微瞇眼，心中一陣悸動(dòng)，化身為搖搖欲墜的葉子中的一枚，固執地想在眺望的枝頭堅守成不凋的葉子。
我看到了一個(gè)執著(zhù)而絕望的身影，將耳朵緊緊貼在面前的鋼琴上，手指依然在熟悉的琴鍵上堅定地移動(dòng)著(zhù)。于是，如水的月光下，這間寧靜的小屋，同樣寧靜的屋頂，窗口，門(mén)縫中飄出一個(gè)又一個(gè)安靜而鮮活的音符。樂(lè )律的精魂在空中回旋。這首曾伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)不眠之夜的《月光奏鳴曲》由此誕生。而此時(shí)，我卻無(wú)法在如此寧和的音樂(lè )中平靜。當無(wú)聲的音樂(lè )成為貝多芬的生命，同時(shí)也注定了他只能在孤獨中絕望。那么，在他不可一世的音樂(lè )中，我們如何能夠不肅然起敬
我看到了在那個(gè)"無(wú)水的綠洲"——民勤，一個(gè)小女孩沉默著(zhù)坐在田埂上，四周風(fēng)沙飛揚。她幾乎徒勞地往鹽堿地里插紅柳，然后一小坑，一小坑地澆水。在這里，能喝的水的機井要打到地下300米，只有那里的水沒(méi)有堿味，是甜的。那是史前古水，不可能再生。民勤人民的家里，所有的東西上都蓋著(zhù)厚厚一層沙土，永遠擦不完的沙。而這個(gè)小女孩仍然在靜靜地說(shuō)，"拼命地生活下去，還需要其他的理由嗎"她的眼神堅定，透著(zhù)希望的光芒，穿過(guò)愈行愈烈的風(fēng)沙，勢不可擋。
我看到安妮用她年輕而充滿(mǎn)力量的心，毫不掩飾地擁抱自然；看到二戰時(shí)被關(guān)進(jìn)奧斯維辛集中營(yíng)的弗蘭克以尊嚴的方式承受苦難；看到梵高筆下的群星呈現出漩渦狀的執意，露天的咖啡館有藍得致命的天空；看到史鐵生在午后靜寂的陽(yáng)光中說(shuō)，"在光的前端，或思之極處，在時(shí)間被忽略的存在之中，生死同一。"這樣淡定；看到……生命如此脆弱，命運如此殘酷，然而這些生命的意志卻是這樣堅定，堅定著(zhù)感謝命運，執著(zhù)地奔向哪怕最細微的光芒。
我忽然釋?xiě)�，輕放開(kāi)緊抓樹(shù)枝的手，隨風(fēng)飄蕩。仰望藍天，你看，我在微笑。
生命美好得連落葉也美得如同疲倦了的蝴蝶。感謝命運，我們尚擁有和平；感謝緣分，我們遇到深?lèi)?ài)的人；感謝我們仍能懂得感恩，珍藏每一次感動(dòng)，珍惜每一點(diǎn)幸福，珍念每一個(gè)陪伴著(zhù)我們的人。在無(wú)數高潮和低潮的浮沉中學(xué)習感恩，這顆感恩的心需要安靜地看待世事變遷；需要善良而謙虛地對待弱者；需要懷著(zhù)敬畏仰頭看天，審視靈魂；需要充滿(mǎn)博愛(ài)，給予更多的人溫暖。我相信，我們最終會(huì )收獲神圣的快樂(lè )，這個(gè)世界，春暖花開(kāi)。
貴重的金色，陽(yáng)光絢爛。
無(wú)語(yǔ)凝噎，感恩永恒。
高一作文 篇6
撫余馬兮安驅?zhuān)桂ㄙ饧让�。撰余轡兮高駝翔，杳冥冥兮以東行。
青春棘行，正有這樣一片皎皎時(shí)光，照著(zhù)我一路前行。
而這段時(shí)光，自始也離不開(kāi)她們。
記得剛開(kāi)學(xué)的軍訓，我、小九、十七因身高相近的緣由被依次排在一起，緣分的線(xiàn)就已經(jīng)綁住了我們。那年的八月，記憶里是那樣的溫暖，雖然總是在烈日下站君子；那年的八月，氣息里永遠透著(zhù)活力，雖然每天都拖著(zhù)疲憊汗濕的身體；那年的八月即便只剩一絲溫度，即便沒(méi)有跌宕起伏地精彩故事，也永遠留在了我心間。因為，那一月，我們初次相遇。
軍訓的生活并不苦悶，我們之間也建立起模糊的友誼，未曾發(fā)展到堅定的革命友誼的階段，但時(shí)光已鐫刻下我們的汗水和笑顏，在以后很久很久的日子里也不會(huì )褪色。
友情無(wú)聲無(wú)息地已在我們生活的空間潛伏著(zhù)，沒(méi)有人去測試它的深淺，它照著(zhù)我們，仿佛可以無(wú)限延長(cháng)至生命的盡頭。在一個(gè)初春的夜里，它露出皎皎模樣。
那一天，我和小九、十七一同走在回寢的路上，一路熱熱鬧鬧的說(shuō)著(zhù)一天的事情，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我和小九就打鬧起來(lái)。她本是惡作劇般拿傘往我臉上虛打，我邊笑邊躲，倒退著(zhù)，小九便把傘往前伸，后來(lái)就作出向我投擲的樣子，誰(shuí)知她手一松，傘便直直地拋過(guò)來(lái)啦�；椟S的路燈下，黑色的傘柄閃爍著(zhù)微光，一如雨后的冷氣似一個(gè)完美的弧度劃面而過(guò)，只打得牙尖酸痛，好像瞬間就腫起來(lái)一樣。有那么一下，我抬起頭來(lái)，在遠方星光的注視下直覺(jué)身邊都是空的，腦袋也是空茫一片。過(guò)了很久，又似只有一瞬，直到聽(tīng)到有小九的驚呼聲，十七的呼喊聲，我才覺(jué)得有疾風(fēng)掠過(guò)耳畔。一滴、兩滴……我不由地落下淚來(lái)，我想瞬間暴走，但卻只是酸著(zhù)鼻子，委屈地哭。
“啊呀，手滑了！”“小心！”她們的喊聲才清晰地回蕩在耳邊，“小五，你沒(méi)事吧，我不是故意的，會(huì )不會(huì )破相��！”小九仍是一如既往的不會(huì )說(shuō)話(huà)，聽(tīng)著(zhù)她似是而非的安慰，我眼眶又紅了。她湊到我面前，期期艾艾地：“快看看，快看看，美人臉沒(méi)事吧？”十七一把推開(kāi)她，牽著(zhù)我的手拉我到燈光下，抬起我下巴，左看看右看看，才松了口氣：“還好，還好！”抱著(zhù)我說(shuō)“別哭了，可心疼了�！蔽冶欢号每嘈Σ坏�。
“你只會(huì )在你信賴(lài)的人面前脆弱，因為你不怕出丑，只有委屈�！蔽蚁�。
心里想要使出一招要你小命的千里寒霜眼，臉上卻已經(jīng)破涕為笑。如此想來(lái)，當時(shí)的自己根本不是對她生氣，而是對親近人的撒嬌。而小九在第二天一改往日霸王形象對我噓寒問(wèn)暖，端茶倒水。故事的結局自然不是不歡而散，倒是成了日后的一大笑談，也成了她們“敲詐”我的黑材料，直言沒(méi)有拍照留檔。
生活就是在這樣的打鬧波折中前行，我們的友誼也愈來(lái)愈深厚。在我看來(lái)，小九像是燈火下的木棉，總是沖動(dòng)魯莽，有著(zhù)可以燃盡一生的熱情，即使罰她做只秋蟬也能叫得比別人響亮。而十七穩重，理智，有時(shí)候卻犯迷糊，她是太陽(yáng)，熾熱卻不灼人。我們假期相伴，分享彼此的喜樂(lè )；我們一起犯錯，然后彼此背鍋；我們相約努力學(xué)習，考上相同的大學(xué)……她們將是我一生收藏。我們可以包容對方的缺點(diǎn)，和偶爾犯得二。即使有錯誤在發(fā)生，只要彼此信任，也會(huì )是虛驚一場(chǎng)。那一件件往事，我們一一銘記，讓記憶在時(shí)光里閃亮。
“伐木丁丁，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生？”我有幸在美麗的校園里邂逅了她們。這種不用言語(yǔ)便可道明的心意，在一抬手，一回眸間便明了的默契，哪怕高中只三年，哪怕青春總易逝，我們也敢立下美麗誓言，也敢求得一份永恒。
“暾將出兮東方，照吾檻兮扶桑。羌聲色兮娛人，觀(guān)者儋兮忘歸�！庇亚楠q如東方日出，又猶如迷人的晨曦，讓人流連忘返，照亮我們的前路。
前途的旅途那么長(cháng)，我們在這個(gè)校園相遇、相知是一個(gè)奇跡，而我們會(huì )好好珍惜。
有一份情懷，不需與人知；有一種情誼，當作皎皎時(shí)光，伴我緩緩東行。
高一作文 篇7
古有“守株待兔”的一個(gè)故事，今有“守車(chē)待財”的一場(chǎng)事故。
說(shuō)的是有一個(gè)離鄉鎮很遠的旮旯村，以前沒(méi)有公路，現有一條鄉鎮級兩車(chē)道公路橫穿此村的幾戶(hù)農舍門(mén)前。這其中有一戶(hù)戶(hù)主叫李阿狗。這個(gè)李阿狗家養的狗特別多，但養的都是城里淘汰出來(lái)的小哈巴狗。
某日，李阿狗家的一只小哈巴狗被一輛外地貨車(chē)給輾死了。司機下車(chē)來(lái)賠錢(qián)時(shí)，李阿狗聲稱(chēng)此乃省城引入名犬呀，師傅你怎么如此不小心呢？逐向司機索賠五千 元。司機好說(shuō)歹說(shuō)，最后賠了李阿狗三千元。從此，李阿狗頻頻放狗于過(guò)車(chē)道上，車(chē)輾活狗的事故頻頻發(fā)生。李阿狗成了旮旯村“守車(chē)待財”致富第一人。
忽一日，有一貨車(chē)沒(méi)碾著(zhù)李阿狗的狗，卻碾死了李阿狗本人。肇事車(chē)司倉惶而逃，但因逃得太急，連車(chē)帶人滾入一深壑里，車(chē)毀人亡。
因車(chē)司已死，此貨車(chē)又為外地黑車(chē)，李阿狗的死沒(méi)有得到一分錢(qián)的生命補償。
于是，旮旯村有人給李阿狗詠?lái)炓煌炻?lián)曰：
李阿狗養狗放狗大賺賤狗死狗錢(qián)
黑車(chē)司夜黑車(chē)黑了斷手黑心*人
橫批是:守車(chē)待財
高一作文 篇8
莎翁曾說(shuō)："書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光。"我知道書(shū)籍是一座熠熠生輝的金山，但我決不因其光芒而暈眩，迷失自己的方向。
"讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)".這是著(zhù)名女作家冰心說(shuō)過(guò)的話(huà)。這看似極其簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻是冰心老人八十多年讀書(shū)生涯的切身體會(huì )，從中可見(jiàn)讀書(shū)給冰心老人帶來(lái)的巨大影響。
很多人認為讀書(shū)最忌囫圇吞棗，而應"細嚼慢咽",我認為其實(shí)不然。"囫圇吞棗"的原因是讀者被書(shū)中的情節所吸引，于是迫不及待地快速翻閱，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)仔細咀嚼。讀完之后，總會(huì )有一個(gè)"反芻"的過(guò)程。我就是這樣一種人，一本極厚的小說(shuō)，我會(huì )在兩三天之內把它讀完。但每讀完一本書(shū)，我就把我認為最精彩，最引人入勝的情節細細回味一番，這就好像囫圇吞棗而遺忘某些細節，而后我又會(huì )重拾舊書(shū)，再很快的讀一遍，而這次的快，則是注重精彩的部分，把那些瑣碎的、次要的部分一帶而過(guò)。再以后，就只挑些自己感慨良多，難以忘懷的情節來(lái)閱讀，這樣讀下去，既不會(huì )久無(wú)新書(shū)，也絕不會(huì )無(wú)所事事了。
古人說(shuō)："讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)".可見(jiàn)一部好書(shū)，要多讀、精讀才會(huì )增加對它的欣賞和理解。一些含義豐富的語(yǔ)句，只有在反復閱讀中才能了解其真正的意思。有人認為：一本書(shū)，反反復復的讀，既無(wú)趣味，也沒(méi)有什么好處，干嗎要浪費時(shí)間？其實(shí)，在你一遍一遍閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，可以從中獲取許多的東西。一本書(shū)讀完，理一理層次，細細領(lǐng)悟作者所要闡述的思想或抒發(fā)的感情，品味文中所詮釋的意境，心中便對書(shū)有了自己的想法，再回頭看看作者的序言，還能提高自己的悟性。文中一些精彩的語(yǔ)句，讀久了，便再也不會(huì )遺忘，這樣，自己的積累就會(huì )不斷增多，再就不愁寫(xiě)作文沒(méi)什么可寫(xiě)了。另外，一些人讀書(shū)在別人的"指點(diǎn)"下進(jìn)行，說(shuō)別人的"書(shū)齡"比自己的長(cháng)，知道的好看的書(shū)多，就要別人向自己推薦好書(shū)。我卻認為，自己去嘗試、去對比，找到好書(shū)的可能性其實(shí)更大。因為別人介紹的書(shū)籍不一定就是自己喜歡的類(lèi)型，不對自己口味的書(shū)，即使別人將它說(shuō)得天花亂墜，在自己看來(lái)，還不就是一本"俗不可耐"的書(shū)。因此，讀書(shū)要有自己的觀(guān)點(diǎn)，不一定都要在別人的指點(diǎn)下進(jìn)行，這樣才不會(huì )"誤入歧途".
一提到讀書(shū)，許多人就會(huì )想到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》諸如此類(lèi)的書(shū)，因為他們覺(jué)得這些名著(zhù)年代久遠，像酒一樣，越老越醇，而且還說(shuō)名著(zhù)都是最有營(yíng)養的"精神食糧",不閱讀名著(zhù)，會(huì )"營(yíng)養不良"的，而另一群人則說(shuō)，蘿卜白菜，各有所愛(ài)，應該根據自己的喜好來(lái)讀書(shū)，興趣是閱讀的第一要義，只要是你喜歡的書(shū)籍都可以拿來(lái)讀。我則更認同第二種觀(guān)點(diǎn)。因為讀書(shū)是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內容。古典名著(zhù)固然充滿(mǎn)"營(yíng)養",但隨著(zhù)時(shí)代的變化，我們不但要繼承優(yōu)秀民族文化傳統，還得努力學(xué)習現代性的科學(xué)文化技術(shù)，這樣，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得進(jìn)步。
尼克松說(shuō)："所有我認識的偉大的領(lǐng)袖，幾乎都有一個(gè)共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書(shū)者。"如果想為自己風(fēng)風(fēng)火火的城市生活或者枯燥疲倦的農家生活打開(kāi)另一扇窗，徜徉在另一個(gè)世界中，那么，讀書(shū)吧！
高一作文 篇9
紛繁復雜的世界存在著(zhù)各種各樣不同的人，有的喜歡隱藏自己，有的喜歡顯露自己。我覺(jué)得該顯露的時(shí)候就顯露，該隱藏的時(shí)候就隱藏，這才是最好的做法。
這就如越王勾踐的臥薪嘗膽。勾踐被夫差俘虜后，并沒(méi)有自暴自棄，而是積累兵力，隱藏實(shí)力，待時(shí)機成熟后才顯露自己的實(shí)力，并最終獲得了勝利，這應該是藏與露完美結合的最佳范例。
倘若當時(shí)的勾踐按捺不住仇恨，未待時(shí)機成熟就妄自行動(dòng)，等待他的無(wú)疑是一個(gè)失敗的結果。材料中的落花生也是如此，在播種時(shí)就將種子深埋地下，待成熟后累累果實(shí)才會(huì )顯露出來(lái)。
像這樣的審時(shí)度勢的例子生活中還有很多。伽利略是文藝復興時(shí)期的科學(xué)家，他提出的天體理論和宗教的教義相矛盾，他在嚴刑拷打下隱藏了自己，得以在流放途中寫(xiě)出了一部更偉大的著(zhù)作。
就因為伽利略懂得隱藏和顯露的道理，才使自己既保全了生命又取得了更輝煌的成就。只有那些懂得什么時(shí)候該隱藏就隱藏，什么時(shí)候該顯露就顯露的人，才更容易是自己活動(dòng)成功。
《水滸傳》里的主題曲中有一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，講的也是該隱則隱、該顯則顯的道理。人在不該顯露的時(shí)候顯露，往往會(huì )招致挫折、失敗甚至是殺身之禍。岳飛精忠報國，整日忙于出征、布陣和廝殺的忠臣卻不懂得如何隱藏自己，卻忘記了在昏君奸臣面前隱藏自己，最終導致了自己被殘忍殺害結果。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！滨r花在盛開(kāi)的時(shí)候為人們顯露了自己的美麗，花朵凋零的時(shí)候就隱藏自己化作春泥，默默為大樹(shù)提供養料。這是何等偉大的情懷，無(wú)論顯露還是隱藏都懷著(zhù)一個(gè)共同的心愿：為別人奉獻自己。它向我們昭示一個(gè)道理：我們審時(shí)度勢或隱或顯的標準在于“做一些有益于別人的事，做一個(gè)造福社會(huì )的人�！�
該藏則藏，該隱則隱。將促使我們接近完美、走向成功。
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