高一學(xué)生暑假感恩作文
塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時(shí)如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量，父母養育我們，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”；朋友陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；老師教育我們，“三人行必有我師”；貴人幫助我們，“滴水之恩當涌泉相報”……所以，我們應該學(xué)會(huì )感恩。
感恩是反哺，感恩是回報，感恩是信義。
叢飛感恩社會(huì )，犧牲自己。
叢飛絕對是樂(lè )善好施的典范，他感恩社會(huì )，把錢(qián)財捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來(lái)騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢(qián)給他們。叢飛感恩，愿意做天空中的太陽(yáng)，給人以溫暖；叢飛感恩，愿意做那湛藍的大海，融匯大小河流；叢飛感恩，愿意做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡笑留給別人，為了將表演進(jìn)行通暢，為了感恩社會(huì )，i演出中他冒著(zhù)骨折的危險做摔倒的動(dòng)作，他就是這樣，別人的快樂(lè )優(yōu)先于自己的快樂(lè )。從叢飛身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此奪目！
史鐵生感恩社會(huì )，我手寫(xiě)我心。
史鐵生的命運是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來(lái)發(fā)展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。換著(zhù)別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒(méi)有難倒史鐵生。他感恩社會(huì )，我手寫(xiě)我心，用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對朋友，對家人，對社會(huì )的感恩。在他的草稿中，我們看見(jiàn)一個(gè)英勇的人生斗士，他進(jìn)而高歌，登而疾呼，寫(xiě)下了自己頑強的一面，也寫(xiě)下了對生活的熱愛(ài)。他對生活的'堅強與感恩，讓我們深為感動(dòng)，《我與地壇》激勵了無(wú)數人。從史鐵生身上，我看到了感恩的偉大！
海倫凱勒感恩社會(huì )，假想給她三天光明。
又聾又啞又瞎，這對于任何人都是巨大的挑戰。那是一種什么樣的境地？海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著(zhù)別人，一定心灰意冷，抑郁不平�？墒呛悇P勒感恩社會(huì )，幾級地學(xué)習，積極地改變。她的老師在她的手心上寫(xiě)單詞，這開(kāi)啟了海倫凱勒認識世界的大門(mén)。海倫凱勒感恩恩師，努力配合老師。終于她學(xué)會(huì )了語(yǔ)言。她感恩于陪伴于她的人群，沒(méi)有放棄她，鄙視她；她慢慢地在文學(xué)上有了建樹(shù)，寫(xiě)下了她的自傳在�！都尤虢o我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已；苦難的人兒竟然對生活是如此的熱愛(ài)，對社會(huì )是如此的感恩！
感恩的人才活的踏實(shí)，感恩的人才過(guò)的舒坦。
學(xué)會(huì )感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”；學(xué)會(huì )感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；學(xué)會(huì )感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”；學(xué)會(huì )感恩，“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”
讓我們在感恩中釋然，在釋然中自足，在自足中幸福。
學(xué)會(huì )感恩吧。
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