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我的青春我的夢(mèng)高一作文800字(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的我的青春我的夢(mèng)高一作文800字,希望能夠幫助到大家。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 1
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):青春是道明媚的憂(yōu)傷。開(kāi)始我不懂:青春的憂(yōu)傷在哪里呢?遍地都是快樂(lè )。后來(lái),心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂(yōu)傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負擔,與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂(lè ):每天嬉笑著(zhù)打鬧,每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音,每天思緒飛揚的回答……都是快樂(lè )。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂(lè )或是不快樂(lè ),因為我們年輕,因為我們有青春,因為我們有時(shí)間問(wèn)問(wèn)自己:我想要一個(gè)什么樣的人生?
青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與夢(mèng)想,有了我們耀眼的未來(lái)。
青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂(lè )的時(shí)光是它美妙的樂(lè )譜,乏味的應試教育又是它沉重的樂(lè )章,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著(zhù)它的光輝與夢(mèng)想,因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂(lè )又是我們生存的唯一理由。
朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記。呵啻翰皇强仗,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標,當然,也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折,我們就不會(huì )真正的成長(cháng)。
如果你在珍惜青春的話(huà),就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話(huà),就請趕快醒來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?
看吧,每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的.男孩子在胡同里放鞭炮;聽(tīng)吧,每天家門(mén)外頭都沒(méi)完沒(méi)了地響著(zhù),什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲,隨著(zhù)幾個(gè)男孩的笑聲響了起來(lái)。我不知道別人聽(tīng)到這種奇妙而又特別的“樂(lè )曲”是什么感受,但我知道每當我聽(tīng)到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 2
時(shí)光在不經(jīng)意間彈逝,如潺潺細流般蕩去,不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時(shí)候,我是在無(wú)知的尋覓時(shí)光,還是在遺棄青春?
當我們還年輕,我們肆意地揮霍著(zhù)我們認為還很足裕的時(shí)間,只是不知道,其實(shí),到最后,我們已經(jīng)失去比時(shí)間還珍貴的青春了。
青春,因為它的逝去而珍貴,可殊不知,那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語(yǔ)罷。
關(guān)于青春,關(guān)于我們。從小到大,我們都揮灑著(zhù)時(shí)光,消耗著(zhù)青春。從蹣跚學(xué)步,到咿呀學(xué)語(yǔ);從懵懂無(wú)知,到博覽群書(shū);從天真爛漫,到成熟可掬。我們最終還是會(huì )敗在時(shí)間里,最后變成一堆白骨,然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春,關(guān)于我們。這時(shí)候的我們,就青春著(zhù),可是多少年以后,我們失去那易逝的青春以后,我們會(huì )后悔,后悔曾經(jīng)的青春沒(méi)有好好珍藏,后悔流逝的時(shí)間沒(méi)有好好珍惜,后悔有好多事沒(méi)有來(lái)得及做。
關(guān)于青春,關(guān)于我們;蛟S我們懂得珍惜,可并沒(méi)有意識到最需要我們珍惜的卻被我們扔在了某年某月的時(shí)間里,沒(méi)有通往那條路的小徑。人生這條路,走著(zhù)走著(zhù),錯過(guò)風(fēng)景,錯過(guò)抉擇,錯過(guò)回時(shí)的路。
即使那樣荒涼的過(guò)去了數年,荒涼地逝了時(shí)光。我們也會(huì )回首過(guò)往的匆匆路,那些被遺落的光陰和流年,感嘆曾經(jīng)走過(guò)的磕磕絆絆,惋惜仍存在腦海里那獨特而又珍貴的青春。
在青春的世界里,石頭要變成珍,沙粒要變成金,歲月轉變流年。青春的魅力,應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠綴滿(mǎn)森林,感嘆變成實(shí)踐,這就是青春的快樂(lè ),青春的本分!不擁有未免太可惜了,它的.珍貴只有真正擁有過(guò)的人才懂。那何謂真正擁有?無(wú)非就是在青春中體驗到歡樂(lè )、感動(dòng)、痛苦、淚水、愛(ài)與被愛(ài)、沖動(dòng)與無(wú)悔,有過(guò)轟轟烈烈和細細流水一般。
在青春之路上,我們唱著(zhù)青春之歌,心情會(huì )是怎樣的舒暢灑脫,也是需要我們去領(lǐng)悟的。我們會(huì )在不知不覺(jué)中走入青春之河,沐浴青春給予我們的快樂(lè )與無(wú)束。我們需要回眸,再次回眸青春的神氣,幾乎每一個(gè)瞬間皆有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一刻都有生命的奔息,無(wú)論我們選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。
“不要浪費”這句話(huà),我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的?捎钟卸嗌偃寺(tīng)進(jìn)去了呢?如果真的人人都能做到不浪費,那為何還會(huì )有360多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴?中午,來(lái)到學(xué)校食堂,你就會(huì )發(fā)現餐桌上有許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它們的結局只有一個(gè),就是全部被到進(jìn)泔水桶。據統計,全國有將近50%的飯菜會(huì )被浪費掉。但當你在浪費的時(shí)候,又有多少的山區人民是在挨餓啊!
只是為明天的未來(lái)打氣罷,只是自己期許的夢(mèng)想罷,只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂(lè )觀(guān),或許我能做的只是讓自己為學(xué)習付出的汗水從苦澀變成鮮甜,沒(méi)有理由的停留原地,沒(méi)有借口繼續放縱依靠,我要飛翔夢(mèng)的天堂,就必須努力奮斗!
青春是一種姿態(tài),更是一種財富;青春是概念,更是一種風(fēng)度。有人說(shuō)過(guò):“往事應該是美麗的,尤其是我們對過(guò)去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時(shí),塵封的往昔,哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴,也會(huì )是晶瑩碧潤,婉轉可愛(ài)了!钡拇_,青春就是值得我們眷戀的東西,說(shuō)不清道不明青春是怎樣的,就是一個(gè)身子很短,但卻拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)尾巴,讓人懷念,想要捕追卻又易逝的東西。
青春,短暫,會(huì )從我們手邊輕輕流走,把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生在前方不遠處等你!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 3
一天,與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí),我不由自主脫口而出:“長(cháng)大后,當一名光榮的人民教師”。因為,教師平凡而又神圣。
夢(mèng)想,她就像一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想,在心坎萌動(dòng),同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習生活中,在挑戰我,考驗我對夢(mèng)想的`忠貞堅定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的成績(jì),忽上忽下,連自已也感到不滿(mǎn)意,過(guò)不硬,有時(shí)甚至喪氣!耙w就要飛起來(lái)”,夢(mèng)想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我?jiàn)^起,給我希望。在平日里只要一有時(shí)間,就去攻這兩門(mén)課,讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的,堅持不懈,像夢(mèng)想給我毅力似的,表現出一個(gè)新的自我,恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標,使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識,明天才能搏擊長(cháng)空、直掛云帆,才能將夢(mèng)想成為現實(shí)!叭龝(huì )”計劃,不論暑期寒假,還是在平時(shí),我經(jīng)常當作一面鏡子去對照。夢(mèng)想,她就像一種使命,讓我自覺(jué)地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過(guò)高山,越過(guò)大海,到邊疆去,到西部去,到祖國最需要的地方去,忠誠責守,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為促進(jìn)民族大團結、大發(fā)展,而努力奮斗!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報效祖國。
夢(mèng)想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時(shí)候,在西部任教的我,要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上,一路欣賞祖國大好河山,一路品賞鄉俗民情,和當地藏族同胞,一起給父母、老師獻上潔白的哈達,到拉薩布達拉宮圣地經(jīng)轉朝拜,虔誠祝愿祖國繁榮昌盛,民族團結和睦。今天,我怎不為青春夢(mèng)、中國夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛(ài)的百年孝友中學(xué),你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的校訓,世代相傳;孝友,你是我實(shí)現夢(mèng)想的搖籃,我會(huì )牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀!
美哉,青春夢(mèng),人生有你更精彩;偉哉,中國夢(mèng),神州有你更輝煌。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 4
沒(méi)有人的青春是一帆風(fēng)順的,是通暢無(wú)比的,但是值得慶幸的是,每個(gè)人的青春都是精彩的,獨一無(wú)二的。托·卡萊爾曾說(shuō)過(guò):青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光,但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望,而不是因為得到了什么或逃避了什么。
孩童時(shí),時(shí)常聽(tīng)到“我的青春我做主”,感覺(jué)很自由的樣子,尤其是在自己還受管轄的時(shí)候。而青春是什么,得到的答案總是一種朦朧。長(cháng)大些,似乎對青春有了一種理解:青春像是一陣風(fēng),一陣春風(fēng),輕輕地,軟軟的,吹的你心神愉悅。
曾期待青春的來(lái)臨,期待那花一般的年紀,夢(mèng)一般的輕盈。青春里,我們學(xué)會(huì )了深藏秘密,學(xué)會(huì )了打扮自己,學(xué)會(huì )了在意別人的眼光。
青春里,最期待的便是旅游,和自己的小伙伴在一起,去領(lǐng)略湛藍的天空,碧綠的海洋,赤著(zhù)腳板,一步一步的去感受沙子的熾熱。小心翼翼的去尋找著(zhù)心系的貝殼,哪怕是小小的一個(gè),心里也是開(kāi)心的,這一天都是快樂(lè )的。
青春里,每個(gè)人都開(kāi)始有了自己的小秘密,不再對誰(shuí)都親近,也就是在這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)會(huì )了叛逆,對家長(cháng)、對老師考試有了抵觸,不愿意聽(tīng)話(huà),不愿意說(shuō)話(huà),總以為自己被束縛的夠久了,總以為大家都是這樣的,是正常的?傄詾樽约菏菍Φ,盡管這些都是一種沖動(dòng)。
青春,如果能用顏色表達,那他就是紅色的,妖艷的紅,熾熱的紅,也是激情的`紅,是鮮血的表達,它渴望被發(fā)現、渴望被表達。
有人說(shuō),青春就像是朝陽(yáng)剛剛盛開(kāi)的花朵,雖未成熟,但是純潔明亮,有人說(shuō)青春就像是艷麗的玫瑰,美中帶刺,若想宅出,必定是要付出努力,付出心血。
青春是不耐久藏得東西,猶如一杯茶,苦澀中帶著(zhù)一絲清甜。青年時(shí)種下什么,年老時(shí)就會(huì )收獲什么。愿我們在年少時(shí),在青春的路上漫步,不要著(zhù)急,不要憂(yōu)傷,去細細的品味,生活中的點(diǎn)滴,他會(huì )告訴你們,什么才是青春。
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是嗎?夢(mèng)想是我們的青春,人生路上的指明燈,在逐夢(mèng)的圖中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 5
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候,我喜歡畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想著(zhù)當一名畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),我又迷戀上了唱歌,夢(mèng)想著(zhù)成為一名歌手,用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè )。今天作為中學(xué)生的我,依然愛(ài)做夢(mèng),但我知道,我的個(gè)體之夢(mèng),只是“中國夢(mèng)”星空中的一顆小星星,它必須流動(dòng)著(zhù)中國夢(mèng)的元素。這無(wú)數顆小星星匯集起來(lái),才能構建強盛、和諧、美麗的中國之夢(mèng)。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著(zhù):“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現我一事無(wú)成,我終于意識到:如果起初我先改變我,接著(zhù)我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在我國四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話(huà):“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心!薄扒Ю镏惺加谧阆!币屒啻簾o(wú)悔,追逐中國夢(mèng),必須腳踏實(shí)地,從小事做起,從自身做起!
夢(mèng)想的大廈,無(wú)論多么美侖美奐,它的根基一定是努力與付出,必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。我愿做校園文明的傳播者,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起;從節約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學(xué)校組織的`各項活動(dòng),爭做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者,走上街頭義賣(mài)報紙,協(xié)助交警維持交通;走進(jìn)公園,撿拾垃圾,擦除小廣告;走入社區給老人送去溫暖,給孩子帶來(lái)快樂(lè )。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河,匯入大海,讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài)。
我要把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯!學(xué)習“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì),學(xué)習“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度,學(xué)習從海綿里擠水的高效精神,學(xué)習“頭懸梁椎刺骨”的頑強意志,用我的青春與行動(dòng),托起我的人生夢(mèng)想,祖國的強國之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用我的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),我要揚起理想的風(fēng)帆,放飛青春夢(mèng)想。因為,我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 6
夢(mèng)想失去了,青春之花也便凋零了,因為夢(mèng)想是青春的光和熱。
——羅曼羅蘭
有人說(shuō)人生如夢(mèng),那是他自己便活在夢(mèng)中,有人說(shuō),青春是一個(gè)謎,那是他不懂青春的真諦。青春是生活的一部分,只有將青春融入到生活中的每一天,用青春的每一天去追逐夢(mèng)想,才會(huì )不負青春。
其實(shí),從我們出生的那天起,我們的每一天成長(cháng)都伴隨著(zhù)夢(mèng)。小時(shí)候,我們會(huì )夢(mèng)想長(cháng)大成為一名科學(xué)家,一位航天員,一位舞蹈家……這就是我們兒時(shí)的夢(mèng),但是隨著(zhù)時(shí)光的流轉,你會(huì )發(fā)現,我們中很多人的夢(mèng)都變了,甚至于我們不敢輕易做夢(mèng)了。直到現在,你如果問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?我相信很多人的答案都是模棱兩可的。但是無(wú)論如何,青春就是需要無(wú)所顧忌,青春就是要做夢(mèng),要實(shí)現夢(mèng)。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
青春——有夢(mèng)
經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與恨的交織,經(jīng)歷過(guò)許多事情,我感覺(jué)夢(mèng)想似乎遙不可及又似乎觸手可得。觸手可得但是卻有無(wú)從說(shuō)起。我們變得迷茫,渾渾噩噩,每一天按著(zhù)一定的規則去生活……我覺(jué)得這是最可怕的,可怕的不是夢(mèng)想有多么遙不可及,而是連做夢(mèng)的勇氣都失去了。所以,在青春這個(gè)美好的年華里,我們都應該有一個(gè)夢(mèng),可大可小,可遠可近……沒(méi)有夢(mèng)的青春一定不完整的,等到老了,回想自己青春時(shí)也一定是遺憾萬(wàn)分的。
青春——逐夢(mèng)
青春不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,拼勁全力追逐當初的承諾。青春的韶華時(shí)光就是用來(lái)拼,用來(lái)闖的。青春里失敗了就爬起來(lái),痛了也會(huì )很快愈合……沒(méi)有什么可以阻止青春的活力,青春的激情,青春的步伐……老了回想自己的青春,或順利或坎坷,但逐夢(mèng)的青春總歸是刻骨銘心的美好。
青春是花,沒(méi)有夢(mèng)的點(diǎn)綴,它就會(huì )飄零。青春是風(fēng),沒(méi)有夢(mèng)的點(diǎn)綴,它就會(huì )轉瞬即逝,青春是雨,沒(méi)有夢(mèng)的點(diǎn)綴,它就會(huì )破碎。青春離不開(kāi)夢(mèng),也只有青春時(shí)的.夢(mèng)才是最動(dòng)人的!
其實(shí),青春是一個(gè)等量交換的過(guò)程,你為了夢(mèng)想付出多少,那么你的收獲就會(huì )有多少!現在的我會(huì )用全部去付出,去實(shí)現我的夢(mèng),描繪我的青春。終有一天,我的夢(mèng)會(huì )熠熠生輝!
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,逐夢(mèng)青春,才能不負大好年華!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 7
我的青春我主宰,我的。
——題記
小時(shí)候,我喜歡獨自坐在門(mén)前的大樹(shù)下,看著(zhù)俊男靚女們從門(mén)前嬉鬧走過(guò),我羨慕他們的瀟灑,渴望得到他們的快樂(lè )。于是我心中充滿(mǎn)了對青春的渴望,也隨之編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)青春美好的夢(mèng)。
在青春的夢(mèng)中,有周杰倫最傾情的歌喉,有蔡依琳最精彩的舞蹈,有科比·布萊恩特最完美的扣籃。一句歌詞,會(huì )使我沉醉;一段舞蹈,會(huì )使我瘋狂;一個(gè)扣籃,會(huì )使我喝彩。我眼中的青春是一個(gè)“群星薈萃”的夢(mèng),有崇拜,有激情,有精彩。
我要把握住這段美好的時(shí)期。班主任說(shuō):“你們現在是一個(gè)含苞待放的花蕾,只有把握住機會(huì ),才能綻放出最美麗的花朵!睌祵W(xué)老師說(shuō):“你們正處在人生的黃金分割點(diǎn)上,黃金時(shí)刻,應創(chuàng )造自己的黃金夢(mèng)!钡乩砝蠋熣f(shuō):“你們正站在環(huán)太平洋地震帶上,隨時(shí)都有危險,應把握美好的.現在!睔v史老師說(shuō):“你們是民族的希望,代表祖國的未來(lái),應吸取前人的教訓,振興國家!焙!我們的青春令人羨慕,充滿(mǎn)幸福的色彩。
我的心里,一直有一個(gè)燦爛的中國夢(mèng),一個(gè)國富民強的夢(mèng),一個(gè)偉大崛起的夢(mèng)。我在青春的歲月里,向著(zhù)偉大的中國夢(mèng)奮飛?涓笧榱私o人類(lèi)采擷火種,使大地獲得光明和溫暖,不惜犧牲自己的生命也要實(shí)現自己那美好的追求,為人類(lèi)造福。少年時(shí)祖國的未來(lái),少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年有夢(mèng)則民族有望,少年逐夢(mèng)則國家強盛,少年屹立于世界,則國屹立于世界。
我眼中的青春像麥種,它前景美好,孕育理想,不畏冬的冷酷,笑著(zhù)迎接春天;我眼中的青春像火焰,它極力發(fā)光,照亮前方,令你好想喝杯可樂(lè )解渴;我眼中的青春像青松,它挺拔堅強,不畏風(fēng)雪,仿佛要與寒冬搏斗。
我眼中的青春是人生中最美麗的時(shí)節,它圣潔清純,孕育理想,充滿(mǎn)激情,活力四射……我們應該珍惜眼前所擁有的這個(gè)美好青春,把握青春中所發(fā)生的每一個(gè)瞬間,抓住青春中所擁有的每一個(gè)偶然,實(shí)現心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。
人生如夢(mèng),青春如歌,讓我們用心靈和智慧去詮釋我們的夢(mèng),用勇氣和信心去充實(shí)我們的夢(mèng)。讓我們震動(dòng)夢(mèng)的翅膀,迎風(fēng)飛翔吧。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 8
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師,用手一指,小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了,我興奮地用手指著(zhù)地上的小草,可小草終究沒(méi)有變成花,本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節南瓜,邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我,依然喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家,我用機械做出了會(huì )開(kāi)花的草,那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著(zhù)一片面包看著(zhù)窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向學(xué)校跑去。
中學(xué)的我,依舊喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家,經(jīng)過(guò)不懈的努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數的基因重組與細胞更換,終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號。窗外初升的太陽(yáng),將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線(xiàn)射到了我的臉上,我猛地起身看了看表,便像火箭般的沖了出去,我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都激勵著(zhù)我向前奔跑,每一個(gè)夢(mèng)都在改變著(zhù)世界,改變著(zhù)這一切的一切,每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚,那里有著(zhù)和美的陽(yáng)光,優(yōu)美的郁金香,閃爍著(zhù)金色的,代表著(zhù)希望的光芒,我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
地上的人一步步走著(zhù),河里的魚(yú)兒一天天游者,窗外的花絢麗的開(kāi)著(zhù),樹(shù)下的小草依舊芬芳著(zhù),而我也在靜靜地奔跑著(zhù),奔跑在這一天天改變的.世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì )實(shí)現,我的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現。它們都在那不遠的將來(lái),在改變世界的發(fā)動(dòng)機上,只待我們將燃料注入,帶動(dòng)這巨大的引擎。
今晚,我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里,在夢(mèng)里,山是青的,水是藍的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢(mèng)想的歸宿,將世界來(lái)改變,縱然這悄無(wú)聲息……
窗外,郁金香在夜的滋養中開(kāi)的格外芬芳。屋內,為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動(dòng),帶著(zhù)世界輕輕地變動(dòng),夢(mèng)依舊在延續。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 9
不知何時(shí)停止了撒嬌,離開(kāi)了媽媽的懷抱;不知何時(shí)枕前沒(méi)有了可愛(ài)的洋娃娃,忘記了纏著(zhù)媽媽講大灰狼的故事,不知何時(shí)書(shū)桌上的《安徒生童話(huà)》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符躍動(dòng)著(zhù)希望,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),還沒(méi)品出少年愁的滋味,時(shí)光已領(lǐng)著(zhù)我們步入青春的大門(mén)。青春,我們編織著(zhù)五彩的夢(mèng),給夢(mèng)插上飛翔的翅膀。
曾經(jīng)一起為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤;曾經(jīng)互吐心聲結為知己;曾經(jīng)的他告訴你:哥們兒,明年我要上高中、讀大學(xué),將來(lái)開(kāi)奔馳或寶馬來(lái)接你。
彩色的夢(mèng)需要用汗水來(lái)編織,來(lái)澆灌,為了一份滿(mǎn)意的.答卷,寧愿用干吃面當午餐;為了那欣慰的笑顏,甘愿與精彩的故事書(shū)誰(shuí)再見(jiàn);為了一張理想的通知書(shū),愿意在夜深人靜時(shí)繼續苦讀。
邁入青春,我們有資本去歡呼、去喝彩,我們敢于說(shuō)出自己的夢(mèng),然后為之而努力奮斗。因為懵懂,所以無(wú)畏;因為純真,所以追求;因為無(wú)后顧之憂(yōu),所以全力以赴。激情飛揚,追求青春之夢(mèng),在五彩的夢(mèng)幻里我們應該瀟灑,更應繁忙,為了一句努力,共同成功。
青春給我們活力、給我們精彩,但是這一美好過(guò)程終有結束的一天,在那天來(lái)臨之前把握青春,努力追尋自己的夢(mèng)想,因為時(shí)間是如此的多情,也是如此的無(wú)情,它讓青春來(lái)得如此匆匆,也會(huì )讓他走到悄無(wú)聲息。把握青春、追尋青春之夢(mèng)。只要我們的青春之夢(mèng)得以實(shí)現,我們就會(huì )快樂(lè )地說(shuō):“青春無(wú)悔!
四季更替,花開(kāi)花謝,青春之花永遠散發(fā)著(zhù)光彩,為了尋夢(mèng),我們曾經(jīng)對她說(shuō)等著(zhù)我,會(huì )有那么一天。青春之夢(mèng)美麗而坎坷,當我們實(shí)現它的那一天也許會(huì )對曾經(jīng)的努力說(shuō)聲“謝謝”然后欣慰地說(shuō)“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”繼續追尋另一段的“青春之夢(mèng)”。
青春,屬于我們的精彩。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 10
人因為一顆心而活著(zhù),心因為有方向而執著(zhù),方向又因為有我飛翔。我就是--夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提,因為有我,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為有我,才有無(wú)數偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲(mèng);“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦鞘窃(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蹦鞘撬未(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!
我是音樂(lè )家的創(chuàng )作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè )神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂(lè )者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想,我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的'路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人,我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男,因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng),他們將會(huì )失去人生的方向,失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng),不一定會(huì )成功,但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng),那你注定會(huì )是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,你是會(huì )站在這十字路口踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì )選擇后者,因為那是人生的捷徑!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 11
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯,青春是道人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn),青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵,我們還未長(cháng)大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)褪下稚氣,這個(gè)迷茫的年齡里,我有夢(mèng)想。
青春里,我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對父母的責罵,甚至會(huì )想離開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強的少年眼中,教育是死板?墒敲慨斂匆(jiàn)母親廚房里忙碌的身影,父親在外奔波勞累而鬢邊長(cháng)出的絲絲銀發(fā),我的心里會(huì )波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我,做錯事必須低下頭承認,這不是失去自尊,即使多嚴厲的父母背后也是藏著(zhù)一顆大愛(ài)的心。所以,學(xué)會(huì )感恩是我的夢(mèng)。
青春里,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,當個(gè)所謂的“宅女”,但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游,我喜歡領(lǐng)略碧海藍天的魅力和風(fēng)的氣息,在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂(lè ),我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲,在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以,美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里,我有情誼;叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措?墒菨u漸地,在時(shí)間的調味劑下我結交了許多知心朋友,歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)整間教室。在學(xué)習上,我們有時(shí)是敵人,一起在光榮榜上競爭不分高下,有時(shí)是伙伴,常湊在一起為一道數學(xué)題而寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙,更多的`是知己,一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以,知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里,我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里,夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰,若想要摘,必須小心謹慎且付出努力。我有對夢(mèng)想的激情,我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡,永不止步。
青春,夢(mèng)想在路上。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 12
青春,是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光,也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說(shuō)過(guò):“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代!鼻嗄甑膶氋F時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍,只有帶著(zhù)恒心與堅持,用毅力日復一日地去打磨它,它才會(huì )在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。
青春有夢(mèng),首先要織夢(mèng)!吧倌甑膲(mèng)想,是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望!睂(shí)現夢(mèng)想的前提就是要擁有夢(mèng)想。正確、遠大的夢(mèng)想是茫茫大海上引航的燈塔,是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下,我們才會(huì )找到前進(jìn)的方向,朝著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。
青春有夢(mèng),還需要追夢(mèng)。有了矗立在對岸的指向標,我們要做的就是一步一個(gè)腳印,堅定地向目標前行。這個(gè)過(guò)程并不總是愉快的,也絕不可能是輕松的。在前往夢(mèng)想的旅途中,會(huì )有密布的荊棘,也會(huì )有泥濘的沼澤。但當你用堅持與毅力將它們粉碎,你就會(huì )發(fā)現,陰雨過(guò)后的藍天分外晴朗,困難過(guò)后的喜悅也彌足珍貴。當然,有人選擇迎難而上,就有人選擇知難而退?墒窍胂氚,在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆,又有誰(shuí)能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒(méi)呢?
青春有夢(mèng),也不能忘初心。當你疲憊時(shí),當你迷茫時(shí)請隨時(shí)轉過(guò)頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿(mǎn)了走過(guò)的小路,你成就的花朵開(kāi)滿(mǎn)了穿過(guò)的叢林。你的胸膛——請你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著(zhù)的,是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。
有人將青春的'孩子比作一張白紙,但我覺(jué)得,青春期的我們就像一棵棵樹(shù)苗——幼小但生機勃勃的樹(shù)苗。白紙是死的,但樹(shù)苗不同,它們有著(zhù)自己的生命,它們的血管里流動(dòng)著(zhù)新鮮的樹(shù)汁。雨露的滋潤給予它們生機,陽(yáng)光的照耀催發(fā)它們成長(cháng),風(fēng)兒的錘煉促使它們堅強。它們把自己的根在泥土里扎得深深的,不斷汲取著(zhù)養分,不斷舒展著(zhù)身軀,終于在萬(wàn)物復蘇的春天伸展開(kāi)碧綠的樹(shù)冠——那是青春汗水的見(jiàn)證,青春努力的銘刻。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 13
有人說(shuō)青春是一首歌,一首激昂向上的歌;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),一幅夢(mèng)幻多彩的畫(huà);而我卻說(shuō)青春是一條路,一條崎曲坎坷的路。
我曾在一本書(shū)上,看過(guò)這樣一句話(huà):只有一次的青春,不拼了命,也就不能盡了興!是啊,每個(gè)人的生命中,只有一次的青春,青春屬于我們自己,怎樣過(guò)的青春才是盡興的呢?我想,答案就在我們自己身上。努力的奔跑,放肆的大笑,你追我趕的走廊,書(shū)聲朗朗的教室,廢寢忘食的學(xué)習,還有彼此帶著(zhù)依依不舍,奔向遠方!
青春的路很坎坷,但很精彩。當你混混噩噩地過(guò)完一天,什么事也沒(méi)有做時(shí),生命流逝了,青春也流逝了;當你積極向上,認真努力地過(guò)完充實(shí)的一天,收獲了知識,收獲了快樂(lè ),雖然生命同青春也在流逝著(zhù),但是你卻可以收獲很多。你會(huì )選擇哪一種呢?人生路漫漫,而青春卻只有一次,想要有青春不朽,那就要活出獨一無(wú)二的你!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是當全世界的人都在嘲笑你時(shí),你還堅信著(zhù)“不忘初心,方得始終”是當你經(jīng)歷了一次次失敗,一次次挫折后,仍然熱愛(ài)著(zhù),追求著(zhù),并為了這個(gè)夢(mèng)付出自己的汗水和努力。
我也有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)很遙遠,但我卻固執地認為,只要我堅信自己的初心,努力去奮斗,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的生物學(xué)家。
當我在為自己的夢(mèng)而去努力的同時(shí),難免會(huì )有一些阻礙我的聲音!澳憔拖嘈拍阋欢艹晒?”“將來(lái)沒(méi)有穩定的工作,拿什么養活自己?”“像你這樣的`腦子,還想當生物學(xué)家?”我的夢(mèng)想就這樣被人埋沒(méi)了,但是,我并沒(méi)有放棄,我一直努力著(zhù),認真學(xué)習,樂(lè )觀(guān)生活,把我的夢(mèng)埋在心里,讓它逐漸生根發(fā)芽,相信著(zhù),有一天,小芽也會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù),而到那時(shí),我也能自信地喊出那一句:“我想成為一名生物學(xué)家”。
青春還有夢(mèng)想,都是我們生命中不可缺少的一部分,活在當下的我們,應該好好珍惜這美好的時(shí)光,別讓它一去不復返!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 14
當朝陽(yáng)的曙光突破黎明,晨曦鋪滿(mǎn)天際時(shí),我知道,全新的一天開(kāi)始了,我也明白:今天,又是奮斗的一天。
——題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái),依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng),背起鼓鼓的書(shū)包出了門(mén),大步流星地在街上走著(zhù)。這是一個(gè)嚴冬的早晨,天邊才剛剛泛白,街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽,可看到我們這些學(xué)生的背影,是那么堅定,那么朝氣蓬勃,這分明是奮斗的身影呀!
望望手表,時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步,在上課鈴聲響起之前,準時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴格完成任務(wù)呢?也許是我明白,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,我不再是個(gè)孩子了,我得努力,得拼搏啦!
上課時(shí),同學(xué)們總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講解或是忙著(zhù)做筆記,探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō),我們有一點(diǎn)累,有一點(diǎn)疲倦,但我們誰(shuí)不認真學(xué)習呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習,我們總是說(shuō)嘮叨,可是我們誰(shuí)不聽(tīng)呢?這是因為我們大了,我們長(cháng)成大孩子啦。
課后,同學(xué)們總是會(huì )聚在一起,或是討論疑難的問(wèn)題,或是談天論地。記得,我們喜歡談?wù)摰脑?huà)題是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級球星,阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的`人民教師,小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想,我們心里裝滿(mǎn)了那些五彩斑斕,絢麗多彩的夢(mèng)呢!
14歲,在我初三的那年,我恍然有一種想要實(shí)現夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年,我才悄悄地吐露新芽。我想,我帶著(zhù)希望出發(fā),也必將帶著(zhù)微笑成長(cháng)。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì )問(wèn)我:“你現在上初幾啦?”我總會(huì )很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 15
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春,無(wú)論是酸甜苦辣,還是迷茫、自信、激情、甜美,傷痛,又或者是荷爾蒙沸騰的青春,我們都應要珍惜,畢竟生命只有一次,青春,亦是如此。
是的,青春一旦逝去了就不會(huì )再回來(lái)了,可青春留給我的經(jīng)驗和財富卻是無(wú)窮盡的,所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價(jià)值,找到生活的意義,樹(shù)立遠大的人生理想,并為之努力去奮斗,朝著(zhù)“中國特色社會(huì )主義道路”勇敢的前進(jìn)!
夢(mèng),我也有夢(mèng)。雖然我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,但是我卻有著(zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)——當一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來(lái),這個(gè)夢(mèng)也許不會(huì )實(shí)現,覺(jué)得它可觸但卻不可及。但我堅信,只要我心中的信念不被動(dòng)搖,堅持不懈,總有一天,我的夢(mèng)想也會(huì )開(kāi)花結果。到那時(shí),我會(huì )為我曾經(jīng)不放棄自己的夢(mèng)想而感到自豪!但這夢(mèng),畢竟也只是我個(gè)人的.夢(mèng),中國有十三億人,如果每個(gè)人心中都懷有為人民服務(wù),為國家建設無(wú)私奉獻的心態(tài)或夢(mèng)想,那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起,就形成了一個(gè)強大的中國夢(mèng)!
中國五千多年的悠久歷史,源遠流長(cháng)的中國文化,各具特色的民族風(fēng)情,在此背后,都有一段令人潸然淚下,不堪回首的故事,而在每個(gè)故事里,都會(huì )有一個(gè)不怕?tīng)奚、不怕艱難困苦、英勇奮戰的英雄人物,他們把自己美好的,燦爛的青春獻給了祖國,他們是偉大的,他們永遠值得我們敬佩,值得我們學(xué)習!我們也同樣是中華的兒女,我們?yōu)楹尾荒芟衲切┯⑿廴宋锬菢,用自己閃耀的青春為祖國的建設奉獻自己的力量,甚至一切呢?
我們的青春因為夢(mèng)想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠,它似一張純潔的白紙,因為有了夢(mèng)想的渲染而不單調。我們的青春,背負著(zhù)一種責任,一種寄托,一種期待。多年以后,中國夢(mèng)一定會(huì )為我們青春時(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放!
夢(mèng)想啟航,青春飛揚!讓我們用青春夢(mèng)托起中國夢(mèng),用青春夢(mèng)鑄就中國夢(mèng),用青春夢(mèng)踐行中國夢(mèng)!我相信,未來(lái)的中國一定會(huì )越來(lái)越繁榮富強,越來(lái)越和諧美滿(mǎn)!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 16
像流星劃過(guò)天際,我們燃燒青春,絢爛,耀眼,演繹著(zhù)成長(cháng)路上的年輕,F在的我們正值青春最美好回憶,青春是挫折的,更是斗志昂揚的。
漫步在細雨的路上,有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的腦袋上,輕盈地濺開(kāi)一朵水花,小巧,卻美麗。
成長(cháng)也是那樣美麗的,伴隨著(zhù)青春的足跡。
青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事,憂(yōu)傷與歡樂(lè )、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢(mèng)到過(guò),然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香的。
靜謐的夜,白色的月光透過(guò)枝丫間的空隙,映射出那一點(diǎn)陰影,映襯了那孤零零的窗;秋的悸動(dòng)隨著(zhù)那迷醉的輕風(fēng),撥弄著(zhù)角落的書(shū)頁(yè),吹散了濃郁的書(shū)香……
靜靜倚靠在藤椅上,心中秋波蕩漾,粼粼映著(zhù)當空潔白的明月,而時(shí)光則在那里悄然駐足。不經(jīng)意間,已沉醉于這深秋里,連心境都被洗滌得明凈而通透。那些銘心刻骨的點(diǎn)滴,共繪出最使人感動(dòng)的華美之作。
青春就像一只剛長(cháng)齊羽毛的鷹,將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,將要進(jìn)入浩瀚的大海,尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗,將要踏入大自然,為大自然奉獻自己的色彩。
每當悄無(wú)聲息之際,我總能聽(tīng)到它擾人清夢(mèng)的腳步,我便不敢駐足。我們每個(gè)人都要養成誠信的道德品質(zhì)!因為許許多多的時(shí)刻,監督我們一舉一動(dòng)的,我們自己的良心!開(kāi)始以一顆熾熱的心去看世界,去感受每一縷陽(yáng)光,心解凍了,我的世界成了一片汪洋大海。我終于能自由遨游了,我發(fā)現了世界的廣闊與美麗。
青春就像一只五彩艷麗的'蝴蝶,悄悄地落在我們的肩膀上,只要我們懂得感受身邊的每個(gè)人,每樣事物,生活的美好就會(huì )體現出來(lái),讓你撫摸到親情的溫暖,友情的純真,讓你生活變得更多姿多彩。
洋洋灑灑這青春路上的激情,用昂揚的斗志,明澈的思緒,去成就那些最初的,如鷹擊長(cháng)空般的理想與勇氣,讓我們在那驚濤駭浪中揚帆起航。追逐夢(mèng)想,向夢(mèng)想去努力,正值青春年華的是最好的我們。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 17
不知你是否記得那年盛夏,我們攜著(zhù)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬,踏進(jìn)中學(xué)這神圣的殿堂,轉眼間時(shí)光飛逝,在你為了夢(mèng)想在不斷拼搏的同時(shí)你又是否記得起自己最初的夢(mèng)想,是否還會(huì )回憶起青春的味道。
懵懂的歲月以悄然逝去。我們的青春不約而期的到來(lái),天真無(wú)邪將永遠定格在昨天,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們就踏上了那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待的那份驚喜,也沒(méi)有可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺,我們依舊平凡,我們有的只是那顆火焰般的熱情洋溢的心。
當某一天你因不斷奮斗成功的時(shí)候,你是否還依稀記得,在自己成功的路上。曾幾何時(shí),我們如大海上的一艘小帆,懷揣著(zhù)不羈的向往,在翻涌的海面上,搖曳著(zhù)青春的旗幟。曾幾何時(shí),我們像天空中的高傲旋鷹,帶著(zhù)不竭的信念,在廣漠的空中,歌頌著(zhù)青春的絢麗。曾幾何時(shí),我們若蛻變中的小毛毛蟲(chóng),擁著(zhù)不屈的希望,在無(wú)際的世界,歌頌著(zhù)青春的夢(mèng)想。
青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情,青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春,充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!
從我們懷揣著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限憧憬,再到現在的`為此奮力拼搏,面對那遙遙的夢(mèng),其中需要付出多少努力都不盡人知,而我們能做的僅僅是不為路上的風(fēng)景而彷徨,拼盡全力去摘取那最終的果實(shí)。前路并非茫茫,一切亦非未知。正如巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“拼著(zhù)一切代價(jià),奔你的前程”。所以拼盡全力,去拼搏出自己想要的一切,無(wú)論結局如何,至少自己曾經(jīng)為之努力過(guò)。
我們每個(gè)人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用熱血與汗水在努力去詮釋著(zhù)青春這首高昂的歌;蛟S青春并沒(méi)有什么別樣的風(fēng)采,但他有的,是讓你在跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧之后,在一聲聲旋律里,在我們還能想起的時(shí)候,雖五味雜陳卻回味無(wú)窮。
匆匆那年,那年的我,簡(jiǎn)單的生活,不一樣的心情。青春本無(wú)味,其味由心生,可以說(shuō)青春就是一杯純釀,細細品味才可嘗出那絲絲的甘甜。在這詩(shī)一般的青春路上,面對著(zhù)燈塔許下美好的愿望愿我的青春綻放出別樣的風(fēng)采。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 18
印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò),“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,不會(huì )煉出創(chuàng )造天堂般的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指,不能彈奏出世間的絕唱!
——題記
天色濛濛,四周一片寂靜。黝黑黝黑的天空中掛著(zhù)幾顆星星,月亮也無(wú)精打采的,也許是困了吧!皎潔的月光透著(zhù)窄窄的窗子照進(jìn)了書(shū)房,一個(gè)女孩俯身睡在書(shū)桌旁,眼角閃著(zhù)幾滴淚花。
哎,她又失敗了她又一次跌入了重重的懸崖之中。身碎了,魂不怕;心碎了,人就垮了!
她也曾努力學(xué)習,努力比別人更快一步?山K究一切如夢(mèng)破一樣殘忍的傷害了她。
她并非別人,她就是我!一個(gè)傷痕累累的我!我感覺(jué)我快支撐不住了,誰(shuí)來(lái)救救我?
滿(mǎn)心的壓抑,促使我心情更加復雜。滿(mǎn)心的惆悵和矛盾,壓得我有些不知所措了。
我開(kāi)始反省,我為什么要活著(zhù)?難道上帝就是為了讓我來(lái)人間受難的嗎?我不相信,我覺(jué)得人活著(zhù)就他自身的價(jià)值所在。
可經(jīng)歷了這么多,心有些疲憊了,也開(kāi)始懷疑我到底活著(zhù)價(jià)值何在?
看著(zhù)一天天變老的父母,鬢發(fā)如霜,眼角的皺紋如一團亂麻。但他們的目光依舊如當初那樣慈祥,溫和。即使我這漂泊在外的“游子”再累再苦,他們也始終成為我身后可以停歇的港灣。
看著(zhù)老師們孜孜不倦的批改作業(yè),聽(tīng)著(zhù)老師們苦口婆心的教導,以及他們由心靈最深處涌出的真摯的愛(ài)切,使我明白了許多。
我就是我,經(jīng)歷的.挫折也許別人也要承受并且痛苦。也許,這是一個(gè)由青澀走向成熟哦的表現吧!怕什莫呢?
生命的長(cháng)短并不能決定人生的價(jià)值。價(jià)值在于“人人為我,我為人人”的高貴品質(zhì),也是羊有跪乳之恩,鴉有不乳之情的感恩吧!
我活著(zhù),就要感恩我身邊的所有人——我的親人,老師,對手,朋友……,是你們教會(huì )我成長(cháng),教會(huì )我長(cháng)大。
一次失敗,有何可怕?走何成功,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么意思?人生前半條路上的溝溝壑壑、坎坎坷坷,是為了鋪平人生后半條路上的陽(yáng)光大道!
我的心不由得激動(dòng)起來(lái),怦怦的聲響讓我懂得只有飽經(jīng)風(fēng)霜的野花才最美;精心雕琢的玉器才最珍貴,經(jīng)過(guò)血與淚洗禮的人生才稱(chēng)得上是真正的人生。
微風(fēng)輕輕吹拂,吹走了心中的不快。留給我一個(gè)燦爛的微笑。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 19
青春銀鈴之歌,聆聽(tīng);青春悠揚歲月,銘記。
——題記
步入中學(xué),我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強盛,花朵鮮妍明媚,我們初中生,也最富活力。
青春的歲月是一本厚厚的書(shū)冊,有成長(cháng)的喜悅,落敗的失意,但無(wú)論如何,青春的書(shū),是鮮艷的明麗花朵,是朦朧星空變換不定,是印刷油彩的畫(huà),有大抹明亮的色彩,我們沒(méi)有兒時(shí)的懵懂大人的成熟,我們是朝氣蓬勃的少年,有夢(mèng)想,有熱情,有追求,有自信有活力。青春是心酸而又香甜的歲月,炎炎夏日艷陽(yáng)高照,路旁的花草像淹了一樣,垂下小小的腦袋,內心十分渴求一場(chǎng)潤露。我們頂著(zhù)耀眼的太陽(yáng)光在西瓜紅色的跑道上印下我們的足跡,那個(gè)越過(guò)終點(diǎn)的我的身影,那是我拼搏在奮斗在揮灑汗水的身影,在我的心底留下不可磨滅的印記,再烈的太陽(yáng)也擋不住我炙熱的心,
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行,清晨的校園里書(shū)聲瑯瑯,那是我們充滿(mǎn)求學(xué)希望的聲音,是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線(xiàn)本已匆忙,現在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著(zhù)朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園,開(kāi)始一天的學(xué)習生活,至暮色四合才匆匆往家趕;氐郊,面對堆成小山似的作業(yè),揮筆,奮筆疾書(shū),絲毫顧不上吃多少飯,睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著(zhù)叛逆期。與父母的不合便體現在此時(shí)期。陰云密布的一天,剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jì)不怎么盡人意,父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導火索,一場(chǎng)激烈的爭吵大戰,蓄勢待發(fā)。青春期的`我們應該懂事也應當懂得父母的良苦用心,他們有時(shí)其實(shí)不善表達內心情感,但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春期,或許是不經(jīng)意的驚鴻一瞥,心中便留下了某人的影子,不時(shí)泛起漣漪,以后的日子里,若有失意,這是想起或許有幾許甜蜜與緊張,這是一個(gè)奇妙的現象,應坦然面對,不必張揚不應表露將青春的少許情愫,銘記在心留。以后的日子咀嚼那時(shí)回憶才深覺(jué)美好,
青春歲月美妙悠長(cháng),樸素充實(shí)是最為濃重的一筆,讓我悵然,讓我追昔,讓我銘記。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 20
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年,是生命的第一個(gè)階梯,是成長(cháng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,是未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)?墒撬耐,卻是黑暗的,沒(méi)有孩子的純真與歡樂(lè ),他——就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書(shū)中塑造了一個(gè)擁有悲慘童年的主人公——阿廖沙,這正是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了自私的外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個(gè)家庭成長(cháng),飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對外祖父的專(zhuān)橫、殘暴,面對舅舅們的自私、貪婪,阿廖沙每天目睹著(zhù)親人間的勾心斗角,嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量,給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛(ài)撫慰阿廖沙心靈的創(chuàng )傷,使他看到了希望,有了在這個(gè)家庭活下去的力量,黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。所以,高爾基說(shuō):“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái),織成五光十色的花邊。她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活的!
與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們不需要默默忍受痛苦,反而,我們擁有了很多。我們需要的是自立,面對挫折時(shí),不是逃避,而應該勇敢地面對,不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事,難道我們就這樣失去信心了嗎?不,不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂(lè ),在絕望中尋找希望,要相信:黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì )到來(lái)。阿廖沙雖生活在一個(gè)殘暴、貪婪、自私的家庭中,但是老長(cháng)工格里戈里教會(huì )了他要做一個(gè)正直的人,小茨岡教會(huì )了他什么是善良。我們應該學(xué)會(huì )對任何不堪的現實(shí)充滿(mǎn)希望,保持不滅的信心,即使面前的.是黑暗,也努力做一個(gè)正直、善良、樂(lè )觀(guān)的人。
早年不平凡的經(jīng)歷,磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績(jì)。對照我們優(yōu)越的生活環(huán)境,更應該珍惜大好的青春年華,讓青春綻放不同的精彩,迎來(lái)生命的輝煌。從現在開(kāi)始,就讓青春的腳步邁得更結實(shí)些吧,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,我的青春我做主!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 21
當風(fēng)雨打濕了夢(mèng)想的翅膀,當彩虹還沒(méi)有映出我的臉龐,我微笑著(zhù)回答所有的迷茫,用眼睛傳遞朋友愛(ài)的光芒。青春是一個(gè)埋葬了無(wú)數人的夢(mèng)想,讓無(wú)數人迷茫的詞,但我微笑著(zhù)面對,因為青春是我的校園生活,由我決定!
當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地落在大地上,落在校園里,我們班被溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù),舒舒服服地朗讀著(zhù)每一首美麗的詩(shī)。伴隨著(zhù)耳邊吹過(guò)的微風(fēng),我們在明亮的讀書(shū)聲中享受著(zhù)學(xué)習。老師像勤勞的園丁一樣,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收它的精華,期待有一天長(cháng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春,由我們決定!
上課時(shí),筆尖在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上飛舞。我們聽(tīng)著(zhù)老師精心準備的.講義,沉浸在浩瀚的知識海洋中。語(yǔ)文課的詩(shī)詞元曲,數學(xué)課的二次函數,英語(yǔ)課的短作文,物理課的奇思妙想,化學(xué)課的神奇實(shí)驗,體育課的朝氣蓬勃,音樂(lè )課的放聲歌唱,都體現了我們的青春,就看我們自己了!
厭倦了在學(xué)習的海洋中游泳,我有了課間豐富多彩的十分鐘。在這十分鐘里,是學(xué)生最快樂(lè )的時(shí)光,無(wú)論在校園的哪個(gè)角落,都有學(xué)生的喊叫聲、笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候,不管在哪個(gè)班,學(xué)生都在看書(shū),做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們一起聊天講笑話(huà)最開(kāi)心的時(shí)候;這十分鐘是學(xué)生最忙的時(shí)候。不管那個(gè)學(xué)生,他都應該為下一堂課做準備,迎接新的一堂課的到來(lái)。
我們在賽場(chǎng)上和其他日子不一樣,在賽場(chǎng)上精力充沛。沖刺,拼爆發(fā)力;長(cháng)跑,考驗意志;跳高像一條潛龍;跳遠像雨燕一樣輕。球場(chǎng)上爭分奪秒,團隊精神毋庸置疑。默契的眼神,努力的吼聲,場(chǎng)外記錄的白粉筆的痕跡都不清晰,但勝利的喜悅似乎就在我們的耳邊,屬于我們的青春。當然也有失敗的。誰(shuí)能不失?但是,怎么能說(shuō)做足了準備就不為自己的失敗而驕傲呢?喜歡快板,喜歡一首歌,這是我們的青春,我們是自己的主人!
青春的風(fēng)鈴打開(kāi)我的心扉,青春的彩笛吹響我的夢(mèng)想,青春的音符驅使我走向希望。青春,這個(gè)美麗的季節,是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,抓住它,讓它在我們手中發(fā)光。我的青春是我的主人!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 22
人生旅途慢慢,我把青春詮釋成一段孤獨的流浪,通向夢(mèng)想的大道驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙。驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)這道旁有的不僅僅是殘香。
青春是墨筆生香
安適靜謐的午后,捧一掬香茗,執一本書(shū)卷,我的青春與古人相逢,如古墨生香。與“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的將士王維的悲懷相逢;與“對酒當歌,人生幾何”的英雄曹操的感嘆傷悲相逢;與“久在樊籠里,復得返自然”的隱者陶淵明的淡泊釋然相逢。翻開(kāi)那泛黃的扉頁(yè),書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái),我的青春是這樣安靜,與揮筆寫(xiě)詩(shī)的文豪在這一刻相逢,分享他們的愛(ài)恨匆匆,我多想隨他們揮灑墨水,展示我的青春,我的風(fēng)采。
青春是一點(diǎn)憂(yōu)愁
青春是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,青年是敏感的,青年有許多弱點(diǎn),而青年的可愛(ài),不僅在于他的優(yōu)點(diǎn),也在于他的弱點(diǎn)。這個(gè)年紀的我們,好像天生玻璃心,脆弱的很離譜,會(huì )為了一部電視劇,一場(chǎng)電影落淚,會(huì )因為短暫的離別難過(guò),還會(huì )替路旁的流浪狗傷心,而這些,只是路過(guò)我們的青春便勾起了我們的憂(yōu)愁?捎终沁@一點(diǎn)憂(yōu)愁才讓我們變得如此特別。如此,也是一種成長(cháng)。當我們頻頻回首,才發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)憂(yōu)愁,也留下了獨特的烙印。青春本就是一本太過(guò)倉促的書(shū),感謝憂(yōu)愁,展現出獨特的風(fēng)采。
青春是追夢(mèng)時(shí)節
也許青春總和夢(mèng)想綁在一起,原你是那個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年。你奮筆疾書(shū),揮灑汗水,永不停息,你日夜鉆研留下的淚水難以忘懷,你忙碌的`身影,鮮少停歇,你累了可以休息,但不可以放棄,三年只為搏一六月夢(mèng),夢(mèng)的方向叫做闖,不追夢(mèng)的青春枉為青春。不吃苦,不受累,要青春做什么!青春只是夢(mèng)開(kāi)始的地方,切莫辜負又夢(mèng)想的自己以及這良辰美景好時(shí)光。讓我們與雷霆碰杯,同日月?tīng)幑,帶?zhù)追夢(mèng)赤子心勇往直前。狹路相逢勇者勝,我們都是自己的勇者,在青春里逐夢(mèng),使我們不變的風(fēng)采。
青山隱隱,綠水迢迢,站在青春的門(mén)口,窺見(jiàn)那門(mén)內流轉的,是墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致,更有梧桐細雨,西窗紅燭;站在青春的門(mén)口,窺見(jiàn)那門(mén)口流淌的,是令人心族搖動(dòng)的濃愁;站在青春的門(mén)口,我已看到那意氣風(fēng)發(fā)的少年,整裝待發(fā)。唯青春不可辜負也,唯風(fēng)采不可丟棄也。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 23
院子里的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得差不多了,比起剛剛栽下他的時(shí)候健壯了許多。
時(shí)間過(guò)的真快,今天收拾書(shū)箱的時(shí)候偶然發(fā)現了以前的照片,看起來(lái)有點(diǎn)陌生,照片上那個(gè)純真的小女孩是我嗎?說(shuō)起來(lái)我的愿望一直是當一名播音員,從小我就覺(jué)得我的嗓音非同一般只要好好利用必定成就一番大事業(yè)!可惜隨著(zhù)時(shí)間的流逝,學(xué)習壓力的沉重,我這個(gè)小小的'愿望早已經(jīng)沉睡了千百年。 越長(cháng)大越明白金錢(qián)權利才是硬道理,我也免不了奔波在社會(huì )上嘗著(zhù)實(shí)力,勢力的味道。我也開(kāi)始阿諛?lè )畛,?jiàn)風(fēng)使舵。有時(shí)候想想,也討厭現在的自己,可是為了生活,為了更好的生活,為了自己的父母,為了自己的孩子,為了能讓自己的愛(ài)人可以多輕松一點(diǎn),苦點(diǎn)累點(diǎn),又算什么呢。
現在偶爾聽(tīng)下自己年輕時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲居然還會(huì )有種想哭的感覺(jué),沒(méi)有從事了自己兒時(shí)夢(mèng)想的工作;沒(méi)有在自己十幾二十歲的時(shí)候奮不顧身的愛(ài)過(guò)一個(gè)人;沒(méi)有和那些年輕時(shí)候的好姐妹坐下來(lái)聊聊最喜歡哪個(gè)明星,F在想起真的感覺(jué)很可惜,雖然現在的生活:父母平安,愛(ài)人忠心,家庭幸福?蔀槭裁次业男睦飼(huì )有一種空空的感覺(jué)?可能是與自己所期望的生活背道而馳太久太久,只是為了生活在生活,沒(méi)有了激情,沒(méi)有了色彩。我整個(gè)人好像被抽空了一樣,渾身無(wú)力。突然想起初中時(shí)我一直暗戀的那個(gè)男生,不知道他現在過(guò)得好不好。突然想起高中時(shí)的那些同學(xué),不知道他(她)們現在人在中國外國哪個(gè)地點(diǎn)。突然想起以前學(xué)校門(mén)口那個(gè)買(mǎi)蓋澆飯的阿姨,不知道她的店還是不是繼續開(kāi)著(zhù)。突然想起了我的青春,沒(méi)有一點(diǎn)色彩的我的青春。我開(kāi)始可憐自己,可憐自己被生活中的種種蒙蔽了雙眼失去了最初的自我,可是又有誰(shuí)能懂我心里的痛楚呢。我又何嘗不想有一次轟轟烈烈的青春旅程呢!
前幾天拆遷辦的人來(lái)說(shuō)我家這個(gè)小院要拆了,本來(lái)我還是不同意一直在僵著(zhù),這里承載了我太多太多的回憶,可是現在我釋然了,拆了吧!我走出門(mén),抬頭看看蔚藍的天空,眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái),這是青春的淚水!我晚到了十幾年的青春的淚水!
我看著(zhù)推土機把這個(gè)小院連地卷起的時(shí)候,我終于找到了解脫!那棵我親手種下的小樹(shù),現在已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),一起鏟了吧!將我現在所有的一切都一起鏟了吧!我要重走一回青春!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 24
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?一直以來(lái),你們都是我生命之舟的掌舵人,而今天,我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?我的青春我想自己做主。家長(cháng)縱有成功的“寶典”,但成長(cháng)是自己的,經(jīng)驗靠自己去獲得。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“人生是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出!比绻恳粋(gè)孩子的人生都需要在家長(cháng)的導演下進(jìn)行,這個(gè)世界不就會(huì )始終在上演曾經(jīng)演出過(guò)的故事嗎?社會(huì )在變,如果家長(cháng)的經(jīng)驗在這個(gè)時(shí)代不切實(shí)際了呢? 這并不是想全盤(pán)否定你們的經(jīng)驗,我知道你們的經(jīng)驗一定曾經(jīng)給你們留下過(guò)刻骨銘心的印記,或苦或甜、或喜或悲。你們關(guān)心我,是不想讓我再遭受和你們一樣的傷痛,希望我少走彎路,避免遭遇挫折,走向成功, 但是,只有痛過(guò),才會(huì )有破繭成蝶的美麗;只有磨礪過(guò),才會(huì )有孕莎成珠的晶瑩;只有傷過(guò),才會(huì )有迎擊風(fēng)雨的堅強。
記得小時(shí)候,媽媽給我洗澡時(shí)哄我說(shuō):“水溫正好!笨墒俏矣|到水時(shí),真的很燙,我逃命一樣跳出了盆,媽媽確認為我調皮。對這樣的事,我想說(shuō)的是,我們不一樣,不能將你們的標準強加于我們。也許在你們看來(lái)剛好的水溫,對年幼的我而言是真的很燙。 還有一次是爸爸教我游泳。站到水里時(shí),我很擔心,下去了就有呼吸不暢的.感覺(jué)?砂职帜贸鏊r(shí)候學(xué)游泳的方法來(lái)教我,我無(wú)法站穩,根本無(wú)法掌握平衡,怎么去學(xué)呢?最后還不是猛喝了幾口水以失敗告終? 有句話(huà)叫“因人而異”,人與人是不同的,不能將自己成功的方法照搬在另一個(gè)人的身上。我的成長(cháng)就讓我自己決定吧! 每次聽(tīng)你們講小時(shí)候的故事,我就好羨慕你們,似乎你們比我更快樂(lè )。 你們可以赤腳在泥里踩,可以不打傘在雨里淋,可以瞞著(zhù)外婆和奶奶去小溪里捉魚(yú),可以...好多好多事我都不曾接觸過(guò)。 每次我提出想經(jīng)歷你們小時(shí)候做過(guò)的事情,你們都以“臟、危險”等詞反駁我,你們可以那么快樂(lè )的回憶,而我卻被你們禁止,連回憶的資本都沒(méi)有。 如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗,我會(huì )有自己辨別是非的能力,獲得屬于自己的真實(shí)經(jīng)歷。要知道,傷痕其實(shí)是人生一筆寶貴的財富,沒(méi)有挫折的人生是蒼白的人生、無(wú)味的人生。 祝你們健康快樂(lè )!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 25
有人把孩子比作是一張白紙,當他漸漸長(cháng)大,白紙上便揮灑了越來(lái)越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書(shū)寫(xiě)自己的人生,只不過(guò)下筆時(shí)應慎重。
的確,老師、家長(cháng)對我在白紙上作的畫(huà)會(huì )有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫(huà)老師,只能偶爾握著(zhù)我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。
作為人生的執筆者,冰心奶奶送了兩個(gè)字“珍重”。小小的兩個(gè)字,飽含了冰心奶奶對下一代的關(guān)心;小小的兩個(gè)字,蘊含著(zhù)深深的意義。對于人生,青年時(shí)下的每一筆對以后都是一生的影響。小時(shí)候養成了一些壞習慣,長(cháng)大后便會(huì )一直留著(zhù),想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛(ài)的東西一樣用心靈細細地刻畫(huà),絕不給未來(lái)留下一絲遺憾。
有的人胡亂涂抹,長(cháng)大后無(wú)法擦去,永遠都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長(cháng)大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿(mǎn)自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會(huì )擁有炫麗的色彩。
當發(fā)現下筆不慎帶來(lái)嚴重的后果時(shí),有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時(shí)間飛逝而過(guò),錯過(guò)了最佳的下筆時(shí)光。冰心奶奶說(shuō):“時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆!”時(shí)間在不知不覺(jué)間悄然流逝,當人生一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò),請趕緊著(zhù)筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的.色彩,而不單單只擁有白色。請及時(shí)下筆,讓人生沒(méi)有空白。小時(shí)候就像繪畫(huà)的初期,如果沒(méi)有認真繪畫(huà),長(cháng)大后就不知道如何作畫(huà),只能讓人生空留一片空白。
當我下筆描繪我的人生時(shí),一定會(huì )想起冰心奶奶的這句話(huà):“青年人,珍重地描寫(xiě)吧,時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆!”我相信帶著(zhù)冰心奶奶的這句話(huà),我一定可以在人生的畫(huà)本里,留下最炫麗的筆畫(huà),讓人生沒(méi)有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回顧小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的日子,我可以自豪地說(shuō):“嗯,我人生的基礎打得好,因為我的青春由我自己作主,沒(méi)有讓別人來(lái)掌握,而且做得非常好!”
我的青春我做主,自己執筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會(huì )一直記著(zhù)冰心奶奶的話(huà):“青年人,珍重地描寫(xiě)吧,時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆!”
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 26
青春,一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性與張揚的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿(mǎn)友情與關(guān)愛(ài)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿(mǎn)智慧與力量的時(shí)代;青春,愛(ài)幻想,愛(ài)自由,愛(ài)探索,愛(ài)快樂(lè )。青春,有你,有我。
青春,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。剛步入學(xué)校這個(gè)神圣又奇妙的地方,教室里朗朗讀書(shū)聲,窗外嘰喳的鳥(niǎo)鳴聲,操場(chǎng)上銀鈴般的歡笑聲,各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后,操場(chǎng)上處處是跑著(zhù)、跳著(zhù)、追趕著(zhù)的孩子,青春的生命力完美呈現,給人無(wú)限遐想。青春就是這樣,在你無(wú)助時(shí)帶來(lái)希望并給未來(lái)畫(huà)上一道彩虹,踏著(zhù)彩虹攜著(zhù)希望,青春慢慢溜走了
青春年少的日子,世界總是暖色調,可以張揚的年齡,盡情肆意著(zhù)青春的美好。
青春,是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長(cháng)的過(guò)程,一個(gè)學(xué)會(huì )抵擋千軍萬(wàn)馬的過(guò)程;即將叛逆期的年齡,就像暴風(fēng)雨前的平靜,在這青澀的青春里,時(shí)常會(huì )感到迷茫,卑微,心里的一方凈土被別人所打擾,世俗的攀比擾亂了自己所執著(zhù)的信念,在這干澀的青春里,有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧,堅定不移的執著(zhù)和百折不撓的.韌勁構成的墻,阻擋了世俗,抵擋了千軍萬(wàn)馬。
青春年少的日子,天空總是蔚藍,太陽(yáng)永遠火辣,過(guò)剩的熱情洋溢在臉上,點(diǎn)綴著(zhù)青春的符號。
青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春,每天忙的身心疲憊,天昏地暗,關(guān)上了勾人的手機,離開(kāi)了喧鬧的人群,十二點(diǎn)的鐘聲敲響了每個(gè)夜晚,不知捧書(shū)堅持了多少個(gè)夜晚,那青春步步緊逼,催人奮進(jìn)當你回憶起這段青春時(shí),會(huì )驕傲、會(huì )自豪,因為你一路披荊斬棘地爬了過(guò)來(lái)。青春啊,就是汗水夾雜著(zhù)淚水一起拼搏的樣子,模糊了眼角,熬紅了雙眼。
青春年少的日子,年輕的心很大,大得可以裝下整個(gè)世界,頗有一番指點(diǎn)江山,激揚文字的豪邁。
古言:青春者,人生之春,人生之王,人生華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。每個(gè)人也都展現了與眾不同的風(fēng)采,讓我們把握住青春的余熱,不負此行,不虛此生。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 27
日子總在一天天過(guò)著(zhù),有的一天都充滿(mǎn)激情,有的卻一天跌入低谷,正是因為在這如花季一般的年紀里過(guò)著(zhù)抑揚頓挫的生活,組成青春的旋律。
音樂(lè )有旋律,我們可以聽(tīng)出這首曲子是歡快的還是憂(yōu)傷的,青春也有旋律,可是就不一樣在了它永遠是進(jìn)行時(shí),你看不到最終的結果,有時(shí)峰回路轉,又是別樣的風(fēng)光。
記得以前跳舞的時(shí)候經(jīng)歷了這樣一件事,每次到了新的一級,老師都要教些新的東西。這不,又來(lái)了,不過(guò)這次好運終于落到了我頭上。天賦這個(gè)重要的代名詞終于有一次屬于我啦。我心里暗暗想,嘴上卻嘟囔著(zhù)“好難,我肯定不行!碑斃蠋熞笪覀円粋(gè)一個(gè)做時(shí),頓時(shí)哀聲四起,一個(gè)又一個(gè),終于轉到我了,當我輕松完成這個(gè)動(dòng)作的.時(shí)候,我感受到了周?chē)瑢W(xué)向我看來(lái)驚訝的目光?偸窃诹弦饬现畠榷鄾](méi)意思,所以總要做幾件出乎商料的事好好的過(guò)一把癮!過(guò)了幾天,出乎意料的事果真又發(fā)生了,一個(gè)水平十分一般的同學(xué)竟然超過(guò)我了,而且這是一夜之間發(fā)生的事,這叫什么,業(yè)精于勤,荒干嘻。哎!那一刻,我流下了悔恨的淚水。
但是我相信,只要是定好慷慨激吊的旋律,即使中間有低谷,它也一定是慷慨激昂的。這不是要比賽了嘛,來(lái)吧,用成績(jì)來(lái)論高低吧!果然,姜還是老的辣!最后她還是因為一個(gè)小失誤敗給我。別提我當時(shí)心多得意了,就是一個(gè)小失誤,千里之堤潰于蟻穴,沒(méi)想到我的主旋律這么快就同來(lái)了,可是后面的事真直正正讓我明白到了什么叫做塞翁失馬,焉知禍福吶!雖然我拿了第一,可是后面的故事卻是這樣的:老師讓我多幫幫其它的同學(xué),但是作為第二名的她卻不用,什以我練習的時(shí)間越來(lái)越少,所以一直沒(méi)有多大的進(jìn)步。但是呢,我交到了很多的明友,所以我覺(jué)得這個(gè)事情只賺不虧嘛!
或許原來(lái)我們都會(huì )按照自己的旅律喝自己的歌,照自己的風(fēng)格辦自己的事,但是漸漸地我們發(fā)現自己正是青春旋律的作曲人,即使你不懂音律,也會(huì )在自己的譜子上增下濃墨重彩的一筆,就在成長(cháng)的道路上,即使有因難,我們也會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻的向前沖。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 28
走過(guò)春天,沐過(guò)夏雨,踏過(guò)秋霜,訪(fǎng)過(guò)冬雪。是讀書(shū),讓我在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng);是讀書(shū),讓我的靈魂在神圣的殿堂里暢快遨游;是讀書(shū),讓我有勇氣昂首闊步,勇敢向前!在讀書(shū)中,我們手牽著(zhù)青春的霓裳,腳踏著(zhù)青春的帆船,去尋找心中的夢(mèng)想。
當跨進(jìn)學(xué)習生涯中的第一扇大門(mén)時(shí),我讀到的是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,它讓我懂得了糧食的來(lái)之不易,從小應養成珍惜糧食的好習慣;漸漸地,在這種意識下我茁壯成長(cháng)。再后來(lái),當我走在充滿(mǎn)荊棘的人生路上,傷痕累累,我想飛,可現實(shí)卻一次又一次撞擊我飛翔的翅膀;當我翻開(kāi)書(shū)本,讀到“寶劍鋒從磨礫出,梅花香自苦寒來(lái)”、“有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負、臥薪嘗膽,三千越申可吞吳”時(shí),使我領(lǐng)悟到:人生不會(huì )一帆風(fēng)順,不如意十有八九,更何況沒(méi)有人生下來(lái)就是賢才,只有經(jīng)歷一番寒徹骨后,才能真正成就偉業(yè),前面的路很長(cháng),沒(méi)有做不成的'事,只有不努力去做的人。是讀書(shū)讓我有了面對困難的勇氣。
讀古典名著(zhù),常常會(huì )讓我沉浸在陣陣嘆息中而不能自拔,在充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的文學(xué)殿堂里我看到的是世態(tài)炎涼、貧富懸殊,是“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的社會(huì );也了解了階級的不平等、人性的不純真、地位的不公正,到處充滿(mǎn)著(zhù)勾心斗角,兇殘惡暴的血腥味,也常常為人物的悲慘身世而哀傷,為人情冷淡、世態(tài)炎涼而感慨萬(wàn)千。是讀書(shū),讓我的靈魂在神圣的殿堂里翱游,終于使我明白,世界之大,山之高,海之深。雖然如此,但我深知我讀到的只不過(guò)是冰山一角,只有不斷遨游于其中才會(huì )不斷得到美麗的瑰寶,才會(huì )讓靈魂得到最崇高的洗禮。
走進(jìn)充滿(mǎn)浪漫氣息的外國文學(xué)的世界,書(shū)中男女主人公幸福的身影隨處可見(jiàn),看著(zhù)羅密歐與朱麗葉帶著(zhù)款款幸福的內容,我讀出了情是一見(jiàn)傾心,兩情相悅,三生不別離的永遠的承諾,慢慢地我開(kāi)始懂得了愛(ài)情的執著(zhù),漸漸地我也在讀懂人生中得到了心靈的的慰藉。
書(shū)如一江春水,熱情奔放,教我在激情中意氣風(fēng)發(fā);書(shū)如一瀉瀑布,堅貞執著(zhù),教我在人生中不懈追求。
是讀,讓我的夢(mèng)想起飛;
是讀,讓我在人生路上奔跑;
是讀,讓我的心靈在跨越,讓快樂(lè )灑遍人生旅途!
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我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 29
原以為青春的常態(tài),是馬不停蹄地一路飛奔。然而,并非如此。我們所應當做的,則是不辜負,不辜負每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負每一寸清風(fēng),不辜負一直陪伴在你左右的人。
曾幾何時(shí),我們初次見(jiàn)面,你在黑板上鋼勁有力地寫(xiě)下你的名字,帥氣而又棱角分明的字跡,讓我一下子對你刮目相看,作為一名體育老師,竟能寫(xiě)出那樣瀟灑字體,實(shí)在令人佩服。
現在,我只能坐在樓上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)你在樓下訓練學(xué)弟學(xué)妹們,而我可能再也不能有幸上你的體育課了。只能隨著(zhù)記憶的年輪,把你的模樣,一圈一圈地深入到腦海深處,回味著(zhù)你與我們的點(diǎn)滴。
臨近體育中考,大課間,放學(xué),操場(chǎng)上都回蕩著(zhù)你的聲音,沒(méi)有雙休和節假日。是你,陪我們走過(guò)了初中最后一年的彷徨,也是你,使我們這一年豐滿(mǎn)完美,彌足珍貴。
體育中考那一天,你站在校外的圍墻上,奮力地喊:“擺臂,呼氣!”嘶啞的聲音,是鎮定劑,給筋疲力盡決不放棄我們無(wú)窮的動(dòng)力。紅色的跑道,留下了我們飛揚的足跡,青春的汗水。滿(mǎn)分,又一個(gè)耀眼的紅色告訴你,親愛(ài)的老程,我們沒(méi)有辜負您,謝謝您。
有的人走著(zhù)走著(zhù)就散了,有的人散著(zhù)散著(zhù)又在下一個(gè)路口集合,短暫的分離不會(huì )使我們遺忘彼此,卻會(huì )越來(lái)越學(xué)會(huì )珍惜。
她是和我從兩歲玩到現在的好閨蜜,原本是住一個(gè)小區,但后來(lái)因為學(xué)校不同再加上九年級學(xué)業(yè)繁忙,漸行漸遠。曾經(jīng)的我們,踩著(zhù)夕陽(yáng)最后一抹紅韻,挽著(zhù)手回家;曾經(jīng)的'我們,為一瓶冰紅茶爭的不可開(kāi)交,宣布斷交,又在第二天,在相約的路口集合,若無(wú)其事,去街角的口袋書(shū)店淘寶。我們歡歡笑笑,吵吵鬧鬧,迷離了清晨,撲朔了黃昏,F在的我們,最頻繁也是唯一的交流方式便是互相發(fā)發(fā)短信,問(wèn)候一下,那怕只是簡(jiǎn)單的“加油”,也能使人倍增信心。她成績(jì)非常好,我必須努力追趕。因為,某個(gè)遙遠的美麗城市,有我們共同的夢(mèng)想。三年后,我們約好,在那里,不見(jiàn)不散,那是青春的向往,明亮的,指引我未來(lái)的方向。
感謝在我青春的征途上,給予我溫暖的那些人,你們的出現,是最美的人間四月天。
不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往。青春,就是如此。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 30
漫漫一旅人生,總會(huì )有岔道和分歧,你有你的想法,我有我的選擇 ——題記
一道道人生選擇題決定人生去向,一個(gè)個(gè)人生選擇決定人生旅途。
惶恐昏暗,夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城里渡過(guò)了我的第一個(gè)初中歲月。隨著(zhù)考試的喜悅,接踵而來(lái)的是面臨決定,去?還是留。父母在市區里給我找了一所名副其實(shí)的好學(xué)校,高大上,是轉?還是不轉。
我獨自一人又在街頭,路旁的歡聲笑語(yǔ)然我想起了初一的快樂(lè )生活,說(shuō)不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔,我的內心就不由得發(fā)緊;一想到可怕的高才生,我的腳步就開(kāi)始躊躇;一想到遠離家,遠離親人,我的衍生就開(kāi)始迷茫。留下吧。
我嘆了口氣,登上了公園里的小山丘。依然晚上十點(diǎn),可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去,我看到一位賣(mài)藝青年,我想到我的夢(mèng)想,為了更好地實(shí)現夢(mèng)想,達到那個(gè)層次,是呵,我還有夢(mèng)想,只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅定了腳步,便輕巧回了家。
第二天,我的摯友給我打了電話(huà),哭訴的聲音顫抖著(zhù),朦朧之間,哽咽,不舍的`腔音從電話(huà)那頭傳過(guò)來(lái),“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎么辦?”任由他苦訴的聲音,原本堅定的信念又開(kāi)始動(dòng)搖,是啊,何處不能學(xué)?是金子總會(huì )發(fā)光的呀!我還是留下吧!暗蔚,滴滴”一陣響聲,內心不斷發(fā)麻,曾經(jīng)我是多么渴望去那兒探討、學(xué)習,多么渴望那邊的生活,機會(huì )就在眼前,何不選擇呀!怎么辦?我抓耳撓腮,撲哧撲哧靜下來(lái),終是,翻開(kāi)小冊籍,我的小冊籍。
——13.12.20加油念琪
——14.4.1為夢(mèng)想努力
唉,走吧,向更高天空搏擊;走吧,不顧風(fēng)吹雨打,滿(mǎn)地荊棘;走吧,無(wú)論前途迷茫,為何怎樣。下定決心走吧!
我走進(jìn)了一個(gè)新的校園,步入一個(gè)新的階層。在現在,我才知道我的決定是多么明智與勇毅。每個(gè)人都有一段歲月,惶恐是利刃,躊躇是尖刀,他人的評判不應該決定你去向,走吧,用勇氣作行囊,智慧作衣裝,在人生路途上驕傲喊出:“我的青春我做主!”
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 31
人世間,比青春再可貴的東西,實(shí)在太少了,然而青春也是最容易消逝。
夏天,正是花開(kāi)的季節,正是少男少女肆意揮灑汗水的季節,正是生機勃發(fā)的季節,也正如你我的青春。
夏天的午后,是一年之中最為美好的時(shí)候了。我最喜歡那時(shí)一個(gè)人的寧靜和空氣中淡淡的茉莉花香;最愿捧一杯香茗,坐在樓頂,眺著(zhù)天際,靜默著(zhù),回憶著(zhù)過(guò)去。對著(zhù)時(shí)舒時(shí)卷的云朵嘆息,似有話(huà)不盡的惆悵。而不經(jīng)意間的一瞥,卻又將我帶回了現實(shí)。我看到了在球場(chǎng)上揮灑熱汗的少男,看到了在綠蔭下嗅著(zhù)花香的少女,看到了青春。那時(shí),卻是有些不似少年的成熟!
“青春毫無(wú)原因地笑著(zhù),這,正是它最主要的魅力之一!边@句話(huà)出自英國作家、藝術(shù)家——奧斯卡·王爾德的代表作《道林·格雷的畫(huà)像》。說(shuō)得多好啊,這不正是青春?jiǎn),我想要的青春。夏天是一個(gè)寧靜而又充滿(mǎn)喧囂的季節,這一年的夏之伊始,我開(kāi)始為它流汗,為它笑著(zhù),為它瘋狂——為這尚好的青春!
青春總會(huì )有痛苦伴著(zhù)幸福,但卻值得我們?yōu)橹。在短短幾年的青春里,要學(xué)會(huì )的東西太多,要嘗試的東西太多,要付出的東西太多,但卻是值得。學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )如何待人,學(xué)著(zhù)讓自己習慣傷害學(xué)著(zhù)長(cháng)大,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )放棄;試著(zhù)探索未知,試著(zhù)幫助別人,試著(zhù)讓自己的每一天都有燦爛的笑容;付出無(wú)數的精力和愛(ài),付出無(wú)數的汗水……雖然,這會(huì )很累,但是我想,我以后一定會(huì )感謝沒(méi)有辜負片刻青春的自己!
夏夜的風(fēng)總是清涼的,能吹進(jìn)人心里;夏夜的天空總有璀璨的'繁星點(diǎn)綴;夏夜飄來(lái)的花香總是有種沁人心脾的芬芳;夏夜的操場(chǎng)上,總是有幾個(gè)年輕的身影在跑著(zhù)、跳著(zhù),肆意打鬧著(zhù),這也許就是青春吧,很美,很靜,很吵,很鬧,也很珍貴,是一生中最值得憶起的過(guò)去。
有些人,在青春里肆意地鬧著(zhù),虛度了大半光陰,而后卻是碌碌無(wú)為——而終,我不愿;有些人,用一整個(gè)青春在拼搏,在努力,不停歇地狂奔在夢(mèng)想的道路上,終有所成,聲名大噪——而立于世,我亦不愿。
青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的華彩。
這正是青春啊,我想要的青春!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 32
看,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少男少女,綻放出純真的美;瞧,那五顏六色的花苞,趕急似的開(kāi)放鮮艷的花朵;聽(tīng),三月里的小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)、下著(zhù)。這一切都展現了青春的魅力。
擁有青春是我們追求的;ǘ鋼碛星啻嚎梢跃`放出香味;雨擁有青春可以灌溉大地,為人類(lèi)無(wú)私奉獻;我們擁有青春,來(lái)學(xué)習奧妙的宇宙之謎,發(fā)揮自己的潛能。
我們又怎樣用青春時(shí)光展示五彩繽紛的未來(lái)呢?
偉大思想家、文學(xué)家、革命家魯迅做出了偉大的貢獻,一邊為家里料理家務(wù),還努力的學(xué)習。有一次,上學(xué)遲到了,先生批評了他。因此他就在桌子上刻了一個(gè)“早”字。后來(lái)他既每天分擔家里的家務(wù),又去上學(xué)讀書(shū)。后來(lái)成了大名鼎鼎的`作家。他利用青春的時(shí)光努力學(xué)習,在他的青春中付出了努力,定然收獲的是知識,我們也應該利用青春時(shí)光努力學(xué)習。
花季中的我們,正處在長(cháng)知識長(cháng)身體的時(shí)間,各個(gè)方面都不是很成熟。如果沉迷于玩的態(tài)度中,到老年后只有苦苦哀道:“少壯不努力,老大徒傷悲!
正如現在,有許多人不好好學(xué)習,整天吃喝玩樂(lè ),好吃懶惰,覺(jué)得這樣的日子是我們所應該擁有的,然而卻耽誤了未來(lái)的前途。青少年的記憶力相對比老年了反應靈敏,現在背一些文章幾個(gè)小時(shí)能完成,然后老了卻只是要用幾天的時(shí)間來(lái)完成,又沒(méi)有青春時(shí)光記住的牢。
青春正如一座金字塔,立在我們的眼前。
現在,我們歡快像只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,有自由。然后又是有一些煩惱出現。阻礙我們發(fā)展。我曾遇到了青春期的煩惱,然而我用理智的調控法,避免了它的產(chǎn)生,我后來(lái)想通了,也反省自己,我便學(xué)習新的開(kāi)始。這真是青春中的問(wèn)題。
有的人會(huì )珍惜青春,有的人也會(huì )浪費青春,使它無(wú)意義的。我卻是每天努力的,使自己的青春有意義。
青春中,我們可以學(xué)到許多知識人,從而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),小鳥(niǎo)在天空中歡快的飛翔,它有它的理想。然而自己自由的凌空展;花兒,擁有青春,可以把自己的美貢獻給蜜蜂。我們擁有青春,有健美的身姿,秀麗的容顏。我們更可以利用青春時(shí)光,完成學(xué)業(yè),為社會(huì )做出貢獻,成為有用的人。
青春是每個(gè)人都擁有的,我們應該珍惜青春,用短暫的時(shí)間,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 33
青春是一首充滿(mǎn)熱情而又帶有節奏的歌曲,傳達到世界的每個(gè)小小的角落;青春是一朵正值燦爛盛開(kāi)而又夾著(zhù)撲鼻幽香的花朵,開(kāi)放在村莊里的各條小巷末。我的青春我作主,讓我來(lái)一段頌揚青春的歌唱。
這是一首由文字奏樂(lè )的歌,只因我的青春氤氳著(zhù)書(shū)香的氣息,在我青春這個(gè)繁花盛開(kāi)的季節里,除了有隱逸者之稱(chēng)的菊,更有君子者之稱(chēng)的蓮。在書(shū)籍里面尋找到屬于自己的天地,好比在塵世中覓到天上人間,而我則乘坐紙張疊成的小舟漂浮在書(shū)海中,樂(lè )而忘返。而每天都是最特別的,秒針在鐘表上滴答的聲音成為我的青春歌曲的音符,每天都是一篇新的樂(lè )章,我讓每個(gè)時(shí)刻都編制成動(dòng)聽(tīng)而飽滿(mǎn)的樂(lè )曲。青春的熱情讓我懂得了燃燒,有限的時(shí)間讓我懂得了奔跑,無(wú)限的空間讓我懂得了飛翔。是青春讓我知道“墻角的花兒,當你孤芳自賞時(shí),天地便小了”,于是我不再只埋頭苦干,因為拓展視野,站在巨人的肩膀上,勇往直前。
這是一首由熱血演奏的歌,我的青春點(diǎn)燃了愛(ài)國的焰火。中國少年說(shuō)里面有這么一句:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。沒(méi)有富強國家,哪里會(huì )有小康生活,沒(méi)有。我滿(mǎn)腔愛(ài)國的熱血,致力于成為國家的棟梁。正如在五四運動(dòng)時(shí)的學(xué)生,為了保衛國家,不畏懼強大的.敵國,擁護和守護自己的國家,他們愛(ài)國的赤子之心令人產(chǎn)生敬佩。
這是一首由感情彈奏的歌,只因我的青春熏陶著(zhù)溫暖的愛(ài)意。古語(yǔ)有云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。珍惜身邊人,關(guān)心社會(huì )事。晚上陪爸爸媽媽看電視,周末找爺爺奶奶散散步,假期與同學(xué)朋友相約聚會(huì ),雖然都是微不足道的事情,但是對于青春年華的我來(lái)講,家永遠都是避風(fēng)的港灣,朋友的肩膀隨時(shí)都可以依靠,所以一切的一切都讓生活充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。憑著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報父母回報社會(huì )。
我的青春在生命里面只占有五分之一,這令人想起一去不復返的過(guò)去是靜止的,伸手可觸的現在是消瞬即逝的,遙遠不可及的未來(lái)是姍姍來(lái)遲的。正值青春的我,更是把握著(zhù)當下,帶著(zhù)對理想的信仰,在自由樂(lè )曲中飛翔。
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 34
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候,我喜歡畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想著(zhù)當一名畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),我又迷戀上了唱歌,夢(mèng)想著(zhù)成為一名歌手,用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè )。今天作為中學(xué)生的我,依然愛(ài)做夢(mèng),但我知道,我的個(gè)體之夢(mèng),只是“中國夢(mèng)”星空中的一顆小星星,它必須流動(dòng)著(zhù)中國夢(mèng)的元素。這無(wú)數顆小星星匯集起來(lái),才能構建強盛、和諧、美麗的中國之夢(mèng)。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著(zhù):“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現自己一事無(wú)成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著(zhù)我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在我國四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話(huà):“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心!薄扒Ю镏惺加谧阆!币屒啻簾o(wú)悔,追逐中國夢(mèng),必須腳踏實(shí)地,從小事做起,從自身做起!
夢(mèng)想的大廈,無(wú)論多么美侖美奐,它的根基一定是努力與付出,必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。我愿做校園文明的傳播者,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起;從節約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),爭做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者,走上街頭義賣(mài)報紙,協(xié)助交警維持交通;走進(jìn)公園,撿拾垃圾,擦除小廣告;走入社區給老人送去溫暖,給孩子帶來(lái)快樂(lè )。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河,匯入大海,讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài)。
我要把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯!學(xué)習“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì),學(xué)習“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度,學(xué)習從海綿里擠水的高效精神,學(xué)習“頭懸梁椎刺骨”的頑強意志,用我的青春與行動(dòng),托起自己的人生夢(mèng)想,祖國的'強國之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),我要揚起理想的風(fēng)帆,放飛青春夢(mèng)想。因為,我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 35
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。
夢(mèng)想是人生中不可缺少的一部分。夢(mèng)想使我們不斷進(jìn)步,不斷努力,夢(mèng)想使我們有目標,有追求。記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)看的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題就是"我的夢(mèng),中國夢(mèng)"!
至今我仍記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中的許多讓我敬仰的人物:有雙臂殘疾,但始終沒(méi)有放棄生活給予人們觸動(dòng)心弦的感動(dòng)的楊孟衡和劉偉;在試飛過(guò)程中遇到各種各樣艱難困苦,但每次都化險為夷的李中華飛行員。他們種種的人生故事,令我驚嘆不已!在這其中,令我無(wú)法忘記的`便是楊孟衡和劉偉。
劉偉和楊孟衡都是因為電擊而失去寶貴的雙臂,很多人肯定以為他們將永遠停留在那個(gè)摔跤的山谷里,但令人振奮的是他們并沒(méi)有從此成為失敗的奴役,而是選擇做勝利者,努力地去追求屬于自己的夢(mèng)想:劉偉小時(shí)候就有很多的夢(mèng)想,但他聽(tīng)到鋼琴的聲音,便被那鋼琴優(yōu)美的聲音所吸引,他決定練鋼琴。他沒(méi)有為自己沒(méi)有手而困擾,他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復一日,年復一年,漸漸地,劉偉能成功地彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子,但沒(méi)有人知道,劉偉在這背后付出了多少艱辛汗水!楊孟衡是體育的忠實(shí)迷,但事實(shí)總是沒(méi)有夢(mèng)境那樣完美無(wú)缺的,楊孟衡進(jìn)不了殘運會(huì )。從此,楊孟衡便失去了信心。但經(jīng)過(guò)父親的一番話(huà)開(kāi)導后,楊孟衡心中又點(diǎn)燃了新的夢(mèng)想之火——考上一所好大學(xué)。為此他努力學(xué)習,終于功夫不負有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
在當今的生活中,也有許多類(lèi)似他們的人。比如在街上一個(gè)殘疾人坐在小車(chē)子里用自己的歌聲賣(mài)藝賺錢(qián)的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他,因為他不是像其他人般跪著(zhù)或追著(zhù)讓別人施舍,而是靠自己的才藝去賺錢(qián)。我個(gè)人覺(jué)得他的夢(mèng)想是唱好每一首歌,獲得自己辛苦的汗水錢(qián),盡管這個(gè)夢(mèng)想小而簡(jiǎn)單,但對于他來(lái)說(shuō)完成這個(gè)夢(mèng)想是多么艱難呀!
現在的我們擁有完整的身體,生活在如此富裕良好的環(huán)境中,還有什么理由因為艱難而放棄自己的夢(mèng)想?還有什么借口不好好讀書(shū)為國家貢獻自己的才力?有一百次摔跤就應該有一百零一次的站起來(lái)。雖然世界不會(huì )因我們而變得更美好,但是少年強則國強,少年富則國富,就讓我們從現在開(kāi)始放飛夢(mèng)想,努力使自己渺小的夢(mèng)想成為偉大的中國夢(mèng),是青春煥發(fā)出五彩奪目的光彩!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 36
時(shí)光荏苒,擋不住歲月印記,流光匆匆,留不住青春的心。
每一個(gè)人,都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人,也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春!青春如歌般陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚。青春是花,美麗卻易凋零,青春是風(fēng),往來(lái)匆匆。青春是自由,我們敢愛(ài)敢恨,我們唱到地老天荒,我們只有堅定的向前走,追尋那心中的夢(mèng)。
青春似花季,短暫易飄零,稚嫩的我們曾經(jīng)不懂得珍惜,如今,已經(jīng)踏入高中校門(mén),意味著(zhù)我們必須肩負更重的使命,在青春中完成學(xué)業(yè),在幸福中遍歷人生。
每一個(gè)青春,都是一個(gè)夢(mèng)。有的是堅強,有的是希望,有的是朝氣,有的是信念。正因為我們有著(zhù)這樣一個(gè)美好的夢(mèng),努力追求,才能在人生畫(huà)卷上留下絢麗一筆,演繹青春的傳奇!
每個(gè)人的一生中,同樣有一個(gè)讓自己堅定不移的信念,正因為有了信念,才有了生活的勇氣,才有了生活的信心,才有了夢(mèng),正因為有了夢(mèng),才能讓我們的.青春飛揚,讓我們在青春的路上凱旋高歌!
然而,我的信念,是追求。追求完美,追求不凡。當一個(gè)人覺(jué)得他平庸,那么他會(huì )自甘墮落,變成一個(gè)平庸的人;而一個(gè)人,如果認為他是永遠的第一,那么,他將有著(zhù)勇氣,追尋第一,并在生活中處處留意不被人注意的瞬間,也許是一抹微笑,一朵花開(kāi),一片云彩。他會(huì )有嚴于律己的精神,約束自己,用更加完美的青春,報答他的夢(mèng)。
我,并不是第一名,所以我沒(méi)辦法像他們一樣在青春畫(huà)卷,留下更旺盛的陽(yáng)光,所以我,我們,都必須好好的,盡自己最大的努力,演繹完青春的話(huà)劇,為的是,我們的夢(mèng)想,偉人曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?說(shuō)得多好!如果有信心把夢(mèng)想持之以恒,難道它不可能成為現實(shí)?還有人說(shuō)過(guò),夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣,是的,光有夢(mèng)想,不曾為之付出辛勞,付出汗水,甚至付出代價(jià),那么,你的夢(mèng)永遠都只是空想,永遠都不會(huì )實(shí)現,那么你的青春,將會(huì )是原來(lái)的白紙,你,如何向你交待你的青春?你那花季般短暫的時(shí)光?
但,我們的步伐不會(huì )因困難而停止,我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而受阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的營(yíng)養物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn);淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋?zhuān)皇O乱桓眲倧姴磺纳碥|。珍惜青春,保持青春,留下你的夢(mèng),直到永遠,永不后悔!
我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機盎然,我們勇往直前,因為我們的名字就叫——青春!
我的青春我的夢(mèng)高一作文800字 37
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想,讓我們的青春因為有夢(mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,它一定會(huì )為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標,指明前進(jìn)的路。
中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng )造了數千年的輝煌歷史,創(chuàng )造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現祖國富強的偉大夢(mèng)想,無(wú)數炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國家富強的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛。
在人生的里程里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分, 它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉,多么高尚,只要是你真正想實(shí)現的那個(gè)目標,只要是正確的,就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候,我是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí),我是戴著(zhù)團徽的共青團員,那時(shí)我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,我是一個(gè)積極分子,現在我的想法是做一個(gè)高級程序員,去計算機領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識和才能,做成更好的東西,為大家帶來(lái)更多便利和歡樂(lè )。
我知道,追逐夢(mèng)想的.道路從來(lái)不會(huì )是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì )到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著(zhù)名的音樂(lè )家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過(guò)1.58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時(shí),便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無(wú)法醫治的地步。但是,他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭,卻依舊追逐著(zhù)他的音夢(mèng)想, 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難難怪法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是貧病交加,孤立無(wú)援,但他卻是個(gè)戰勝者:人類(lèi)平庸的戰勝者,他自己命運的戰勝者,他的痛苦的戰勝者。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著(zhù)起飛吧!
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