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高三夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-10-26 13:14:02 高三作文 我要投稿

高三夢(mèng)想作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的高三夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三夢(mèng)想作文

高三夢(mèng)想作文1

  有的人,視金銀珠寶為財富,一生苦苦追尋;有的人視名利、地位為財富,而不擇手段的向上攀爬;作為一名中學(xué)生的我,也擁有許多財富。

  首先,我擁有健康。俗話(huà)說(shuō),身體是革命的本錢(qián)。當聽(tīng)到有人因疾病而痛苦呻吟的時(shí)候,當看到有人因殘疾而生活不能自理的時(shí)候,我感到很幸運。至少,我是健康的,我能為我的理想去快樂(lè )地追求,用我健康的身體去打造一個(gè)屬于我的未來(lái)。健康的身體對于我來(lái)說(shuō),就是一筆最值得驕傲的財富。

  其次我還擁有許多書(shū)籍。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯".在書(shū)海中遨游,汲取知識的精華,既開(kāi)闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦;既陶冶了情操,又充實(shí)了身心。學(xué)校的閱覽室開(kāi)啟了,我們班的人都興高采烈地來(lái)到閱覽室借書(shū)看。當我走進(jìn)閱覽室,看著(zhù)書(shū)架上一冊?xún),一排排厚厚的散發(fā)著(zhù)馨香的古典著(zhù)作,享受著(zhù)從那一行行的鉛字那兒給我帶來(lái)的樂(lè )趣,我真的感到很幸福。書(shū),也是我人生中一大財富。

  此外,我還擁有很多貼心的朋友。一直有人說(shuō):"朋友是自己避風(fēng)的港灣,多一個(gè)朋友多一條路,一個(gè)朋友抵得上半個(gè)親人。"在面對挫折灰心喪氣的時(shí)候,是朋友們伸出雙手給我戰勝困難的勇氣和信心;在我心情失落最需要有人安慰的時(shí)候,是朋友給了我許多安慰。我能擁有這此朋友,也是一筆令我自豪的財富。

  今天,能夠坐在寬敞明亮的教室里安心讀書(shū),再想想四川那些在地震災區中的孩子們,地震毀壞了他們的校園,而在炎熱的天氣下他們只能在帳篷里讀書(shū)。我們的優(yōu)越學(xué)習條件,對于我來(lái)說(shuō)也確實(shí)是一筆財富啊……

  雖然只是中學(xué)生的我竟也擁有這么多財富,我真的感覺(jué)自己是一個(gè)富翁了,我不會(huì )羨慕別人的金錢(qián),我也不會(huì )嫉妒他人不擇手段而得來(lái)的名利、地位,我所擁有的財富已讓我感到足矣!

高三夢(mèng)想作文2

  你們是否都有夢(mèng)想,并不曾與人說(shuō)起,懷揣于心,為之默默奮斗。

  你們又是否真正了解過(guò)夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想,即夢(mèng)中懷想,指在未來(lái)想實(shí)現的事或是達到的境況。它具有強烈排它選擇性,描述未來(lái),依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗。有的夢(mèng)想還具有虛幻性,脫離現實(shí)。據我個(gè)人的理解,夢(mèng)想不一定需要實(shí)現。它可以只是一個(gè)夢(mèng)。它作為一種意識,具有能動(dòng)作用,對人體生理活動(dòng)具有調節和控制作用。即使會(huì )不切實(shí)際,但有總比沒(méi)有好。

  大概一切在未來(lái)想做的事也能稱(chēng)為夢(mèng)想。如此說(shuō)來(lái),我便有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  很簡(jiǎn)單,依靠自己的打拼擁有一套屬于自己的房子,不必太大。蝸居是我認為最有安全感的生活方式。房子內的一切都由我來(lái)設計。明亮的落地窗是我的最?lèi)?ài)。窗邊有軟榻,或坐,或趟。有一個(gè)大的、精致的木質(zhì)書(shū)架,在其中擺上我喜歡的書(shū),空閑時(shí),從中抽取一本在軟榻上細細品讀。房間內的顏色由黑、白、藍三色組成,干凈純粹。個(gè)人并不喜歡花里胡哨的多色彩。擺上幾盆多肉植物,綠色使人感到心情舒暢。養一只貓或狗,細心照料它,將它當做自己的家人來(lái)對待。有時(shí)候,動(dòng)物的陪伴比人的更來(lái)得長(cháng)久。有條件的話(huà),我希望空出一個(gè)小房間,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是動(dòng)漫周邊,以海賊王居多,畢竟是最?lèi)?ài)。

  這會(huì )是屬于我的世界。當然世界那么大,我想去看看。也別說(shuō)什么錢(qián)包這么小,哪都去不了。我想去日本看一場(chǎng)盛大的櫻花祭典。我想去馬爾代夫看海,面朝大海,春暖花開(kāi)。我想去法國,登上埃菲爾鐵塔,俯瞰巴黎的城市風(fēng)光。我想去羅馬這座歷經(jīng)滄桑的古城。我想去倫敦看看大本鐘和那倫敦眼。我想去馬賽,地中海未來(lái)的中心,永遠的湛藍……我想去的地方還有很多,邊走邊吃也是夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想不如有些人的偉大,像實(shí)現中華民族的偉大復興之類(lèi)的,卻又沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),不過(guò)是紙上談兵。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好,一些小幸福更能使人滿(mǎn)足。

  希望有朝一日我的夢(mèng)想能夠實(shí)現。也希望大家能夠帶著(zhù)自己的夢(mèng)想一直走下去。勿忘初心。

高三夢(mèng)想作文3

  有一個(gè)夢(mèng)想,誕生于幼小的心靈里,卻一直沉睡著(zhù),逃避、蜷縮在不起眼的角落里,似乎這樣很安全,不會(huì )輕易破碎。不被人叨擾的事物,卻也被自己遺忘。遺忘了那么多年,只因它所寄托的那個(gè)靈魂太懵懂、短淺、后知后覺(jué)。

  夢(mèng)想終歸會(huì )醒的。的確,他是要醒了。這些時(shí)日,他表現得如此強烈清晰,又如此地果斷決絕。如同即將要破殼而出的雛鳥(niǎo)般,迫不及待地想要向蒼穹大地,展現他的生命,釋放他的活力。他沉睡的太久,顯得混沌不堪,事實(shí)上,天長(cháng)日久的醞釀,早已注定是濃縮的精華。

  生命還呈朝氣蓬勃的年輕狀態(tài),夢(mèng)想卻不那么年輕了。他已然是位成熟穩重有思想有內涵的老者,而老者的一顰一笑里牽動(dòng)著(zhù)他的命運。他逐步將一個(gè)無(wú)知的少年潛移默化成一個(gè)像他那樣的思想上的“老者”;他籌劃著(zhù)如何助少年作為自己騰飛的有力載體發(fā)揮最大的潛能,他不遺余力地頑強地同與之不協(xié)調的一個(gè)世界抗爭,他只是要蘇醒,要獨立,要成為自我。由最初的潛伏,沉默,轉而如今的彰顯,綻放,斟酌了那么長(cháng)久,是地窖中埋藏的醉人的酒精迷醉著(zhù)他么?是宇宙地球強大的磁場(chǎng)吸附著(zhù)他么?還是人間至美的愛(ài)情顛覆了他?沒(méi)有厚積薄發(fā)的蓄意,沒(méi)有醍醐灌頂的沖擊,也沒(méi) 有一日三省其身的深度。無(wú)人知曉他的萌動(dòng),只因夢(mèng)也需要歸宿。那么如今,他該使出渾身解數來(lái)補過(guò)遺漏的步履,編織成舒適的港灣。這便是夢(mèng)想的徹底蘇醒。

  夢(mèng)想的蘇醒并不意味著(zhù)終止,這才是正式的開(kāi)始。夢(mèng)想的蘇醒并不代表一切將朝勝利的方向前進(jìn),前方的路途遙不可知,也不可變化不定。夢(mèng)想的蘇醒,不可能是你人生的救命稻草,但他是你漫長(cháng)人生旅途中忠貞不屈的良師益友。 曾經(jīng)滄海難為水,可夢(mèng)想還是要繼續。有夢(mèng)的地方,才有希望。都說(shuō)要活在當下,但一個(gè)不知道活在當下是為了什么的人生是毫無(wú)意義可談的吧。稻盛和夫說(shuō)活在當下,豐子愷說(shuō)活在當下,但他們的每一個(gè)當下都是有追求的,至少是有方向的,不是嗎?

  如果,沒(méi)有夢(mèng)想,建立一個(gè)夢(mèng)想,朝夢(mèng)想的方向前行;如果,已有夢(mèng)想,助他蘇醒,在出發(fā)點(diǎn)和夢(mèng)想相交的軌道上,徐徐向前,這才是真正的活在當下!

高三夢(mèng)想作文4

  帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)人類(lèi)的發(fā)展源于夢(mèng)想。數百年前,人類(lèi)希望能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦探索,現在,翱翔在空中已經(jīng)易如反掌,在月球上也有了人類(lèi)的足跡。

  夢(mèng)想,是支撐我們不斷前行的'原動(dòng)力……我的表姐,15歲,現在美國亞利桑那州一所私立高中就讀。記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)她,是什么讓她下決心出國讀書(shū),她想了想說(shuō):“這個(gè)么,應該是夢(mèng)想吧!北斫阍诓┛椭袑(xiě)道:“我想踮起腳尖,看看外面的世界……”因為有夢(mèng)想,遇到困難才不會(huì )退縮。當別人在家里無(wú)所事事,游手好閑時(shí),她卻在認真地學(xué)習新的知識,每天背300到400個(gè)單詞,為她的留學(xué)夢(mèng)做準備。

  今年春節,是表姐在國內度過(guò)的最后一個(gè)春節,我和父母邀請她來(lái)家里小住幾日。記得年初四凌晨,我睡眼惺忪地從臥室出來(lái),驚訝地發(fā)現客廳里的燈亮著(zhù),表姐正在挑燈夜戰,她正在看那本厚如辭海的美國歷史,面前的筆記本電腦上全是密密麻麻的英文。我抬頭看了一眼墻上的掛鐘,已是2點(diǎn)半。那一剎那,我頓時(shí)睡意全無(wú),表姐仿佛突然變得高大了許多,對她油然升起一份敬意。

  現在,她已身在異國他鄉,我想她遇到的困難必定是數不勝數,可她卻從來(lái)沒(méi)有流露過(guò)一絲抱怨。每次視頻通話(huà),她總是一副輕松愜意的樣子,可我們都知道,她一定是為了不讓她在海峽對面的親友擔心才這樣做的。再過(guò)一個(gè)月,我的姐姐就要回來(lái)度假了,想必海外4個(gè)月的求學(xué)經(jīng)歷一定會(huì )讓她成熟不少!拔蚁膈谄鹉_尖,看看外面的世界……”,這句話(huà)常常浮現在我的眼前。每當我想起這句話(huà)時(shí),都會(huì )想起表姐微微上揚的嘴角透露出來(lái)的那份樂(lè )觀(guān)和自信以及同齡人少有的果敢和堅毅。

  在機場(chǎng)送別時(shí),姑姑、媽媽和我百感交集,因為不舍,因為牽掛,我們禁不住潸然淚下,只有我的表姐微微一笑,輕輕地揮手和我們道別,懷揣著(zhù)一份夢(mèng)想啟程了,在表姐轉身回眸的剎那,我在心底深深地為她祈愿和祝福:表姐,祝你在異國他鄉的日子里一切順利…

  …

高三夢(mèng)想作文5

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,手中捧著(zhù)一本書(shū),看親情之燈,品人生似棋,讀人性之美。讀書(shū),托起我的人生夢(mèng)想;讀書(shū)讓生命再一次在藍天中飛翔。

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蹦晟俚奈也⒉恢罆(shū)的奇妙,或許是那濃濃的墨香味,或許是書(shū)中那精美的插圖,使我一下子愛(ài)上了讀書(shū),從此,便在書(shū)的海洋中暢游。

  小時(shí)候,我常常一個(gè)人拿著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》,躺在藤椅上,美滋美味地翻閱著(zhù)它,一次次,我被丑小鴨那種堅持不懈,不向命運低頭,不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng);一次次,我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕,而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話(huà),向我詮釋了生命中最美麗,最善良的一面,豐富著(zhù)我幼小的心靈,給了我生命最初的感動(dòng),讓我勇敢的面對生活,托起我人生的夢(mèng)想。

  長(cháng)大后,我不再沉醉于童話(huà)故事中,漸漸迷上了小說(shuō),讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇,忠誠;我也被唐僧的寬容,忍讓?zhuān)屏妓袆?dòng);當然,豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國》,我為諸葛亮的“出師未捷生先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”而惋惜;楊真在《臨江仙》中這樣寫(xiě)道:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉空頭,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅;白發(fā)漁樵江諸上,慣著(zhù)秋月春風(fēng),一杯濁酒喜相逢,古今多少事,都付談笑中!边@大概是對《三國》的最好解釋了吧。讀《紅樓》,我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”的奧秘。讀《水滸》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動(dòng)。讀小說(shuō),讓我看到一個(gè)朝代的興與衰,一個(gè)民族的盛與亡,更激起了我的民族自豪感,托起了我的人生理想。

  佛家說(shuō):“一花一世界,一葉一春秋”而我要說(shuō):一書(shū)一世界。讀書(shū),豐富了我的知識,拓展了我的視野,讀書(shū),更托起了我們的人生夢(mèng)想。

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,我將手捧一本書(shū),在書(shū)中遨游,讓我的生命在書(shū)中再一次飛翔。

高三夢(mèng)想作文6

  蝴蝶熬過(guò)寒冷的冬日,只為破繭成蝶,飛翔夢(mèng)寐以求的天空是它的夢(mèng)想;竹筍在寒冷潮濕的泥土中探索,只為破土而出,沐浴陽(yáng)光是它的夢(mèng)想;石子接受風(fēng)雨的洗禮,只為長(cháng)成大山,沖向它心心念念的天空是它的夢(mèng)想。夢(mèng)想并非遙不可及,只要愿意忍耐,愿意堅持,終有一天,你會(huì )到達成功的彼岸。

  夢(mèng)想的捷徑是黑暗中的探索與勇敢。屈原的夢(mèng)想是救國救民,于是他選擇在黑暗的政治漩渦中高唱“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!痹跔帣鄪Z利的官場(chǎng)中,他選擇“上下求索”。辛棄疾的夢(mèng)想是殺敵報國,于是在一次次請求未果時(shí),他“把吳鉤看了,把欄桿拍遍”卻始終不肯放棄夢(mèng)想。他希望有一天能夠“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”。他在黑暗中掙扎徘徊,即便年過(guò)半百,他也愿意為了夢(mèng)想再拼一次!

  夢(mèng)想的捷徑是生活中的氣節與執著(zhù)。陶淵明的夢(mèng)想是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自由暢快。哪怕生活在窮再苦,他也不愿愿意為五斗米折腰,這是他的氣節,更是他為夢(mèng)想中的“帶月荷鋤歸”而向官場(chǎng)發(fā)出的挑戰。李白的夢(mèng)想是自由自在的灑脫生活,所以他不畏權貴,不爭名利。酒醉時(shí),他執意讓高力士脫靴,讓貴妃研墨,這是他一代詩(shī)仙的氣節,他灑脫地云游于天地之間,高唱“我輩豈是蓬蒿人”!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”寧肯得罪權貴,他也愿為自己的氣節而驕傲一次,為夢(mèng)想再執著(zhù)一回。

  夢(mèng)想中的捷徑是迷茫時(shí)的堅持與自信。奔跑著(zhù)穿越無(wú)盡的荒漠,逐夢(mèng)的腳步不能停歇。在新起點(diǎn)前,只有堅定地隨著(zhù)心的方向,自信的邁開(kāi)步伐勇敢前進(jìn),才能張開(kāi)翅膀高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛到?jīng)]人能到的世界。飛的再累也不準自己墜落,這樣他就能將那震撼的吶喊留在燦爛的瞬間。只有堅定的為夢(mèng)飛翔的人,才能在最高峰佇立,才能不怕一路坎坷。懸崖峭壁,愿意為夢(mèng)想傻一次的人,才能到達夢(mèng)的終點(diǎn)。

  夢(mèng)想的捷徑是在嘲笑中獨自前進(jìn),是在逆境中奮力向上,是在失敗中不愿放棄。夢(mèng)想的捷徑是成功者眼中的必由之路,是旁人的不屑一顧,是自己眼中不悔的青春時(shí)光。從十歲到二十歲,二十歲到三十歲,同樣是十年,有夢(mèng)想的人已經(jīng)為夢(mèng)想堅持了十年。如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà),這條路的名字叫堅持。

高三夢(mèng)想作文7

  2008年汶川大地震帶給人們的陰影還未消散,2013年4月20日8時(shí)02分雅安又遭遇了一場(chǎng)重大災難。在人們凄厲的叫喊聲中,一棟棟樓房坍塌了……

  廢墟下躺著(zhù)的不僅僅是一條條的鮮活的生命,還有那一顆顆懷著(zhù)希望跳動(dòng)的心。五年前,從汶川大地震圖片中,看著(zhù)在廢墟上哭泣的人們,一顆夢(mèng)想的種子便在我的心底生根、發(fā)芽……

  五年后的今天,看著(zhù)電視畫(huà)面廢墟上受傷的人們,我更加堅定了自己的信念:我要當一名醫生,一名醫術(shù)高超的醫生。

  然而,我在思考,中國的夢(mèng)想又是什么?

  中國,一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,從一個(gè)受壓迫的半殖民地半封建國家,一躍成為一個(gè)在國際舞臺上扮演著(zhù)重要角色的政治、經(jīng)濟大國,它的夢(mèng)想又是什么呢?我反復思索著(zhù)答案。正確的答案應該是:國富民強,人民過(guò)上更加安定,更加美好,更加幸福的生活!

  當地震的消息傳到千家萬(wàn)戶(hù)時(shí),每個(gè)中國人的心都碎了!我要當一名醫生,一名醫術(shù)高超的醫生。我要盡我所能,去診治那些受傷的同胞,診治那些需要救助的人們。

  我的這個(gè)夢(mèng)想,很普通、很平凡。與科學(xué)家、宇航員等相比,實(shí)在是微不足道!

  很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,海爾曼是一位著(zhù)名的醫生,他面對受傷的小偷和情敵時(shí),仍然毫不猶豫地選擇救人,而當他看到蓋世太保頭目在他面前,他選擇了堅持醫生更大的天職,就是反對法西斯。如果是我,我也會(huì )這樣做。我們首先做的當然是維護國家的安全和利益。

  我的夢(mèng),平凡而偉大。我相信,只要付出努力,堅持到底,我的夢(mèng)想就能變?yōu)楝F實(shí)。正如古人所言:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。如何實(shí)現中國夢(mèng)呢?我們每一個(gè)中國人心中的夢(mèng)想,只要共同為之付出努力,實(shí)現的時(shí)間難道還要很長(cháng)嗎?

  我想,我的夢(mèng)想是從“廢墟上”開(kāi)始發(fā)芽的,而中國夢(mèng)呢?是從1840年的戰爭開(kāi)始的,還是從洋務(wù)運動(dòng)開(kāi)始的,還是從中國恢復在聯(lián)合國的合法席位開(kāi)始的呢?

  我不知道,但這并不重要,重要的時(shí)我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力,我堅信它會(huì )實(shí)現,而中國夢(mèng)也會(huì )在不久的將來(lái)實(shí)現。

高三夢(mèng)想作文8

  物皆有夢(mèng),我們人類(lèi)怎可缺?

  你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家;艚鹗遣恍业。在他讀哈佛大學(xué)時(shí),上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運里——上帝敲碎了他的成功路。醫學(xué)專(zhuān)家們都斷定,霍金的壽命僅剩下三年。三年,僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人,只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了,醫學(xué)家們也是十分惋惜。然而,在專(zhuān)家們的惋惜聲中,霍金依舊堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想——我要為世人獻出自己的綿薄之力;艚饝汛е(zhù)夢(mèng)想生活了數十年,推翻了醫學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當專(zhuān)家們?yōu)橹@嘆時(shí),霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰;蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡,但對于一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),這便是無(wú)數艱辛的汗水的結晶。

  霍金亦是幸運的。成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想,失敗的原因在于失去夢(mèng)想。亦是霍金,他曾告誡世人:“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,無(wú)異于死掉!闭l(shuí)說(shuō)不是呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn):你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人?答案當然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有,那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們曾通過(guò)跟蹤實(shí)驗,發(fā)現有夢(mèng)想的人往往都是成功人士,而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人,即使頭腦聰明,也難有一番作為,他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒(méi)有夢(mèng)想,而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。

  那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想,并懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性,讓世人懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生,否則,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到達不了成功的殿堂!

  世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),你,怎么好意思不懷揣著(zhù)夢(mèng)想,去面對人生呢?

高三夢(mèng)想作文9

  不知不覺(jué)20xx年已經(jīng)到來(lái),一切不緊不慢,過(guò)去的時(shí)光仿佛被雕刻一樣,是夢(mèng)想曾經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)紙條里,藏在不起眼的角落,直至被發(fā)現。三年不長(cháng)不短,足以做完好多事,那時(shí)寫(xiě)了五條清單。

  第一條,去看梁漢文的一場(chǎng)演唱會(huì )。

  喜歡聽(tīng)歌,喜歡音樂(lè )在我懂事起就沒(méi)有停止過(guò)。只是這場(chǎng)演唱會(huì )一直沒(méi)有看成,中間不是因為時(shí)間錯不開(kāi),就是距離遙遠。說(shuō)到底還是不夠熱愛(ài),才會(huì )被各種因素干擾,但這始終是一段時(shí)期的烙印,歌里面有故事。

  第二條,去看張敬軒的一場(chǎng)演唱會(huì )。

  現如今已經(jīng)完成,看了兩場(chǎng),超出預期的目標。對我來(lái)說(shuō)是順其自然的事情,沒(méi)有很難,要說(shuō)煩惱,那大概是票很難買(mǎi)。不知道以后是否會(huì )再去看,但我知道這絕對是張敬軒最近的一次,距離不到半米。人需要有動(dòng)力去追求美好的事物,平淡的生活才會(huì )多些光彩,我本就是平凡人,總要做一些事情來(lái)感動(dòng)自己,好讓未來(lái)可期。

  第三條,留在廣州。

  這是離夢(mèng)想最近的地方,我有確實(shí)留下來(lái)了。所有計劃想完成的事情,都是從這里出發(fā)、實(shí)現。留在這里困難嗎?困難,需要在這里上學(xué)、生活、工作,但凡其中一個(gè)完成,留下來(lái)不是問(wèn)題。

  第四條,每年至少去香港2次。

  那里每年有固定兩個(gè)時(shí)間會(huì )舉辦活動(dòng)、開(kāi)展覽,每次都會(huì )想要參加,有時(shí)候不止去兩次,是熱愛(ài)讓我愿意多花些時(shí)間和精力去奔波,去感受。

  第五條,帶父母去旅行。

  自從長(cháng)大后發(fā)現,和父母的距離會(huì )越來(lái)越遠,日子一天天過(guò)去,我總是在為自己的生活忙綠,很少顧及他們。但那次一起出門(mén)旅行時(shí),發(fā)現父母真的老了,跟小時(shí)候不一樣了。明明小時(shí)候總是陪我打羽毛球,跑得很快,但現在走路卻變得慢吞吞,是他們老了,歲月帶走了他們矯健的步伐,我卻以為他們故意走得慢。這一生和父母的距離就是這樣拉開(kāi),我越走越遠越快,他們越走越慢。

高三夢(mèng)想作文10

  耳畔響起了淙淙的流水聲,腳下纏繞著(zhù)草兒的歡聲笑語(yǔ)。我感覺(jué)自己又回到了春的懷抱,撫摸著(zhù)春的肌膚,體味著(zhù)春的耳語(yǔ),往日春的情懷姍姍而至。

  為了心中的夢(mèng)想,十幾年前我走進(jìn)了鋼鐵的圍籠。整日囿于鍋碗瓢盆,羈于東奔西突,卻不過(guò)方圓幾里的路途,那時(shí)的我早已失去了春的氣息。你能看到周?chē)袔兹四艽┻^(guò)高樓大廈后而感嘆春天的美好?也許在陽(yáng)春三月,漫天的風(fēng)箏在提醒你春已到來(lái),但若沒(méi)有小販的哄抬,沒(méi)有一顆“偷懶”的心,誰(shuí)能在翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)日歷時(shí)說(shuō),外邊春光已灑落滿(mǎn)地?有的只是幾位老人坐在已吐新的柳樹(shù)下,牽著(zhù)遠在半空中的風(fēng)箏,對著(zhù)急于飛起卻不斷垂下的翅膀微笑,笑什么?悠然自得?急功近利?還是在聆聽(tīng)絲線(xiàn)那端的低昵?只有他們自己才知道。不斷放飛的風(fēng)箏,就像個(gè)個(gè)被放飛的春天,越來(lái)越遠,越飄越小。我平時(shí)也能看見(jiàn)春,只是在夢(mèng)中倘徉,醒來(lái)還是為生計奔走,功利心越大,距離春越遠。

  十幾年過(guò)去,回憶一下,發(fā)現自己收獲了一籃子菜,而那顆年輕的心已經(jīng)傷痕累累,失去了往日的風(fēng)采。想那如涸轍之鮒,尚能遇莊周俯身屈尊,籠中之鳥(niǎo),尚得聞遷客騷人之嘆息。沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的陽(yáng)光的照耀,也沒(méi)有意氣揚揚生命之春的到來(lái),心田怎能不枯竭?尚有不枯之水,只是不能驚起一點(diǎn)漣漪的一潭死水罷了。心如死水,人形體豈能不為之所役使?步履蹣跚,已知生命漸漸流出體外!危險啊,每當看著(zhù)東升旭日,我都如此提醒自己,但終未能改變什么,目送夕陽(yáng)歸穴,我無(wú)語(yǔ)以對。

  這下好了,兩鬢斑白,解甲歸田,終日與禾苗耳語(yǔ),與貓狗嬉戲,青春活力又好像回到了我的身上。不顧別人的勸阻,拿起了閑置已久的鋤耰,累了就躺在樹(shù)蔭下哼幾句:“我手執鋼鞭將你打,打死昏君抵父命”“ 悔不該、悔不該、悔不該、悔不該,酒醉錯殺了鄭賢弟,酒醒逼走了繆先生,信用奸臣歐陽(yáng)方,屈斬忠良呼延壽廷!”。人們都說(shuō),小老頭精神著(zhù)呢!是啊,生活在明媚的春天里,感受著(zhù)鄉鄰淳樸的叮嚀,我怎會(huì )無(wú)動(dòng)于衷?春天已來(lái)臨,曷不早動(dòng)身?活出兒時(shí)的模樣!

高三夢(mèng)想作文11

  那些逝去的日子,愛(ài)過(guò),痛過(guò),笑過(guò),哭過(guò),也放開(kāi)過(guò)。所以不后悔那一段曾經(jīng)擁有的。親手把它埋葬在自己的小木盒中,偶爾打開(kāi),還會(huì )記起,那是曾經(jīng)走過(guò)的路程,不時(shí),感受得到過(guò)去的氣息,雖然讓人窒息。濃郁得有點(diǎn)痛,又把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴翻出來(lái),重新回憶那些大城小事。那個(gè)可愛(ài)的木偶,是曾經(jīng)任性的見(jiàn)證。兩只眼睛眨巴眨巴,然后擠出束縛的淚水。不忍心看著(zhù)它,被關(guān)在痛苦的牢籠里,于是將它擺放在靠窗的書(shū)桌上,一系列的陳設,都像蔓騰一樣,慢慢地長(cháng)大,爬出墻角。這個(gè)迷離著(zhù)憂(yōu)傷的房間,找不到一點(diǎn)生命的欲動(dòng)。傍晚,總是一個(gè)人,躲在房間里的某個(gè)角落,蹲著(zhù),沒(méi)有燈光,沒(méi)有溫度,眼前一片黑漆漆的,然后數著(zhù)自己的寂寞,檫干臉頰的淚水,可是卻檫不去眼淚有過(guò)的痕跡,慢慢地,隱去了,又出現了。

  這樣,不斷的循環(huán)。時(shí)間緩緩地流淌,流過(guò)歲月,留下身后淚痕滿(mǎn)面的我們。睜開(kāi)眼,發(fā)現那個(gè)悲傷的世界開(kāi)著(zhù)游艇,已經(jīng)離去了。

  我立足這些這個(gè)陌生的城市,萬(wàn)家燈火,也沒(méi)有屬于我的家。努力回想過(guò)去的一切,可是腦海仍然是一片空白。夢(mèng)?呈現出夢(mèng)想的陰影。原來(lái),我不曾擁有過(guò)。我只是背著(zhù)一個(gè)空殼在過(guò)生活。穿越夢(mèng)想,留下走過(guò)的那一步步的腳印,夢(mèng)想的通行證。放開(kāi)的背后,到底隱藏了多少悲傷的故事?站在一個(gè)黑暗的角落,看那一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇上演。逆著(zhù)風(fēng),走在路上,一條曲折的路在眼前,然而,在身后,一條坦蕩蕩的路,我選擇了前者。偶爾回頭看看是否遺漏了什么。小時(shí)候,老師教過(guò)我們,不要盲目地向前走,偶爾該回頭看看是否遺漏了什么。于是,它成了我的座右銘。路的盡頭,是彼岸,靠著(zhù)老人家的船,船的繩子死死地系在欄桿上,我走上前去把它解開(kāi),解開(kāi)那把枷鎖,然后,劃著(zhù)小船,安靜地離開(kāi)。

  開(kāi)始一個(gè)人流浪的天涯。

  那些傷痕,那些故事,已經(jīng)連同漣漪一塊蕩去了痕跡。

高三夢(mèng)想作文12

  飛!讓你帶著(zhù)我的理想去飄舞;飛!讓你向著(zhù)偉大的目標去奔馳;飛!讓你去追求你的幸福;飛!讓你的思緒遍滿(mǎn)全世界!現在是五六月份,而我們的柳絮小朋友開(kāi)啟了它新的人生之旅,去追求自己的幸福與理想,向著(zhù)未來(lái)的美好進(jìn)發(fā)!

  在校園、在家中、在馬路上、在水池邊,到處都是柳絮一大家子飄舞的影子。你瞧哪兒一簇,這兒一簇,好不熱鬧。在看到柳絮的時(shí)候,就仿佛是在看美麗的雪景,潔白無(wú)暇。當然,柳絮一家也是有自己獨特與眾不同的特點(diǎn)的。雪花是一片一片,抓在手上一會(huì )兒就化了,可柳絮卻不是這樣的,柳絮是像雪絨毛一樣的,容易散,不易抓。不過(guò)如果你幸運的話(huà),那么你就可以“阻撓”柳絮的行程了,但是最重要的一點(diǎn)就是只要你一不留神,那柳絮就如小水滴一般飛出了你的手掌。當它溜走的時(shí)候它就會(huì )幸災樂(lè )禍地這樣說(shuō):“啊嘎嘎,我就是這么會(huì )逃脫的,因為我是微不足道的!”

  當我進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始專(zhuān)注地學(xué)習的時(shí)候,那小柳絮就漫不經(jīng)心地鉆進(jìn)了我的鼻孔里,把我的鼻孔當成了她的目標與幸福了,呵呵,真好玩。不過(guò)可是害慘我了,接二連三地打了三個(gè)噴嚏,看來(lái)里面有三個(gè)調皮的柳絮柳絮的品質(zhì)與精神大家一定也已經(jīng)知道了,柳絮雖然是微不足道的,可是它卻不停的飛,不止地飛,勇往直前,永不停止,堅持不懈,持之以恒。它的體積是微弱的,可是它的品質(zhì)與精神確是可貴的。

  柳絮,如櫻花的美麗一般實(shí)際而不浮泛;柳絮,如冬雪一般潔白而不絢麗;柳絮,如清水一樣清澈而不復雜;柳絮,如春風(fēng)一樣和煦柔軟而不輕易動(dòng)怒。

  柳絮就是如此,實(shí)際、潔白、清澈、和煦、柔軟不炫耀,不浮夸。柳絮的品質(zhì)魅力是不可擋的。它的精神我們就應當去學(xué)習,用在適當的地方。

  就讓可愛(ài)的柳絮隨著(zhù)風(fēng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,隨著(zhù)大部隊,去往幸福的大門(mén),踏入理想的道路。

高三夢(mèng)想作文13

  從厚重的史中走來(lái),我在哪里?

  于滾滾長(cháng)河中屹立,我該何去何從?

  我便是夢(mèng)想。既虛無(wú)飄渺,卻又真實(shí)存在。人們是否已經(jīng)將我忘記?我帶著(zhù)些許的落寞、迷惘與惆悵,游蕩于這天地。

  恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)了心的呼喚,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”——這是誰(shuí)的心聲?正是帶著(zhù)這份政治抱負,范仲淹登上洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓,極目遠眺,將巴陵勝狀盡收眼底。于是,在他的心中,丟掉了身遭貶謫的苦悶,有的是“不以物喜,不以己悲”的闊達胸襟,舍棄了備受排擠的懣悶,有的是憂(yōu)國憂(yōu)民、心懷天下的政治抱負。在他心中,于國,我是政通人和,百廢俱興;于民,我是幸福安逸、和樂(lè )安康!

  我感到一絲欣慰,終于還是有人將我銘記在心的!隱約間,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了聲聲召喚!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之!”這又是誰(shuí)的吶喊?懷著(zhù)這份報國情懷,林則徐在社會(huì )巨變的前夜,臨危不懼,虎門(mén)銷(xiāo)煙,這是給肆無(wú)忌憚的列強的警示,是給日漸衰微的中國的鼓舞與振奮。在國家危如累卵、大廈將傾之際,他忘卻生死與禍福,將國家利益與民族大義掛于心間。在他的心中,我是疆土的金甌無(wú)缺,不要任人宰割;是國家的獨立自強,不再受人欺凌;是人民的安居樂(lè )業(yè),不再為人魚(yú)肉。

  霎時(shí)間,我心中充滿(mǎn)了不可名狀的情感。雖然,我多變似雨霧,縹緲如云煙,可千百年來(lái),在這片古老的神州大地上,我從未消散!——我是孟軻“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的驚嘆,我是陸游“位卑未敢忘憂(yōu)國,事定猶須待闔棺”的沉吟,我是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯感慨。

  原來(lái),我一直都在,在仁人志士的心懷里,在國家的骨髓里,在中華民族的魂魄中。我不禁低頭沉思,暗自驚嘆:如此一個(gè)時(shí)時(shí)將我銘記在心的國家何愁不興旺?如此一個(gè)總是把我納于靈魂的民族又如何不會(huì )復興?我亦深感所負使命之光榮,所為事業(yè)之崇高,我更愿默守其旁,去見(jiàn)證這一奇跡,去享受這一榮光。

高三夢(mèng)想作文14

  沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應該有銳不可當的激情,夢(mèng)想應該有誓不罷休的堅毅。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看做生活本身!笔堑,要想讓自己實(shí)現夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運動(dòng)的英杰們,當政府在巴黎和會(huì )外交談判失敗時(shí),他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條!钡目谔,向中國人詮釋出了愛(ài)國的激情。他們一面向清政府施壓,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。

  青春應該有舍我其誰(shuí)的霸氣,夢(mèng)想應該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說(shuō):“匈奴不滅,無(wú)以家為也!痹倏纯础澳晟偃f(wàn)兜鍪”的孫權,少時(shí)便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。

  青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢(mèng)想應該有滴水穿石的恒心。

  西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書(shū)﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴,祖逖便醒來(lái)拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無(wú)數的雄心。胸懷社稷,腳踏實(shí)地。正是當今所提倡的,正是我們要學(xué)習的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì )失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì )以另一種方式回歸你。別怕太久,別說(shuō)太遠,有夢(mèng)的人從不會(huì )嫌上天讓它來(lái)的太晚。

  舞動(dòng)青春,飛揚夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無(wú)悔的征程。

高三夢(mèng)想作文15

  “我們沒(méi)有天生的翅膀,我們不能飛翔,只能腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)偶然看到的一句話(huà),心臟像是被觸動(dòng)了一下,時(shí)間慢慢拉動(dòng)著(zhù)我那根早已塵封的弦,飛過(guò)那一片時(shí)間之海。

  寂靜的小路,幽暗的月光,池塘里偶爾傳來(lái)一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話(huà):“你看你,長(cháng)得丑、成績(jì)又差,每次考試都給我們墊底……”這些話(huà)和著(zhù)那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們!千萬(wàn)次的地恨,千萬(wàn)次地沉默式的反抗,我的心底暗暗地埋下一顆“夢(mèng)想”的種子,總有一天我一定要成為優(yōu)等生,我一定站在你們頭上。透過(guò)窗子,再看看那寂靜的路,幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單、幼稚、只為爭一口氣。

  拂塵散,往事已凌亂。淚已干,花落花又開(kāi)。

  “媽媽?zhuān)阏f(shuō)大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去?”現在想到曾經(jīng)的這句話(huà),感覺(jué)那時(shí)真的有夠白癡。媽媽告訴我說(shuō):“只要你足夠努力,考大學(xué)就很容易!蔽衣(tīng)信了這句話(huà),屁顛屁顛地說(shuō):“那我一定要考全世界最好的大學(xué)!”當時(shí)的感覺(jué)就是全世界的花為我開(kāi)放,白云駐足為我加油,流水潺潺為我歌唱。我保守著(zhù)這份夢(mèng)想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡(jiǎn)單。呵呵,曾經(jīng)的夢(mèng)想啊,那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢(mèng)幻與“白癡”。

  花開(kāi)季節,與夢(mèng)有染。

  年少的心,太薄太輕,經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知,夢(mèng)就在一瞬間與我有染。因為所有的努力與付出都會(huì )有回報。同時(shí),生活教會(huì )我選擇適合自己的“衣裳”!昂⒆,以后做一名老師吧,你的性格挺適合的!崩蠋熋鎺⑿Φ牡貙ξ艺f(shuō)。我沉默不做任何回答;蛟S吧,就像老師所說(shuō)的那樣我的性格讓我無(wú)法適應社會(huì )。我在日記本上偷偷地寫(xiě)著(zhù):我有一個(gè)夢(mèng)想——以后做一名老師,做一名出色、優(yōu)秀的教師,我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想有的只是歲月沉淀下來(lái)的理性與真實(shí)。

  生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章,因為它沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想給這充滿(mǎn)遺憾的篇章進(jìn)行修飾。