關(guān)于高三作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
何時(shí)當我們不再精神百倍，終日昏昏欲睡，對待一切事物都不再熱忱，甚至淡漠。這時(shí)、我們高三了, 高三，這或許是個(gè)敏感的詞匯，這意味著(zhù)我們的求學(xué)生涯將告一段落。
過(guò)完這個(gè)夏天，又將增添些許憂(yōu)傷，高三黨們，我們即將分別，終究會(huì )走到這一天，曾經(jīng)我們用汗和淚寫(xiě)下永遠，這一次、說(shuō)好別掉眼淚！永遠到底有多遠？不解。這便更加表明了“不如憐取眼前人”的正確性。
時(shí)間稍縱即逝，曾幾何時(shí)，我們還神采飛揚的談?wù)撝?zhù)我們的未來(lái)，我們幻想著(zhù)，我們憧憬著(zhù)�，F在我們已臨近高考，夢(mèng)想越來(lái)越近，卻感覺(jué)夢(mèng)想與現實(shí)的差別如此之大，有些氣餒了，不知如何面對�；蛟S此時(shí)擁有一顆平常心真的很重要！
不知何時(shí)，我們不必再躲著(zhù)老師玩手機，不必再害怕上課睡覺(jué)會(huì )被老師點(diǎn)名，不會(huì )再有教導主任要求剪怎樣的發(fā)型…將意味著(zhù)我們不再是高中生，我們不用早起晨讀，不用在寂靜的夜晚來(lái)回奔波，不會(huì )再揉著(zhù)惺忪的睡眼艱難的起床…可是真正到了那時(shí)，我們又將懷念我們的高三，高三只有一次，錯過(guò)了便不再擁有（過(guò)錯是暫時(shí)的，錯過(guò)是永遠的）
高三黨們，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程吧。至少這一次，我們還在同行。還有二十幾天，奮斗吧。別等到回首時(shí)，為了缺少一個(gè)奮斗的高三感到悔恨.
寫(xiě)于xx年高考前夕，只為到來(lái)的高考。如今真的天各一方。
高三作文 篇2
有一次月考結束了，我不知道其他城市的老師怎樣，我們學(xué)校的老師一向是以拼命著(zhù)稱(chēng)的，記得在我們學(xué)校呆了半年的美麗的生物老師臨走的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)：“一中把女老師當男老師使，把男老師當畜牲使！”這句經(jīng)典始終是我們學(xué)校的話(huà)題。因為有這樣的精神，卷子也很快就出來(lái)了，只是隔了一個(gè)晚上，分數已經(jīng)全部呈現！
我這次考的還是不好，是物理，太讓我難過(guò)了，一個(gè)理科生竟然物理不好，說(shuō)出去這簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的笑話(huà)！而我能怎么辦呢？只能在一次又一次的失敗中偷偷給自己說(shuō)，那只不過(guò)是一次新的開(kāi)始，只要努力就好，我不知道是不是真的是這樣，但我確實(shí)很迷茫，晚上睡不好，開(kāi)始失眠，想到我悲慘的物理分數，我的心里就承受不住，奇怪的是物理不好，可數學(xué)卻不錯，這是所有的人都迷惑不解的事情，就是因為我的數學(xué)成績(jì)，才讓我沒(méi)有對我的智商失望。才讓我可以一次又一次的失敗后大聲地告訴自己，這只是因為你還不夠努力！我希望我下次能考好，因為我始終記得最好的朋友說(shuō)的一句話(huà)：“底子好什么都不怕！”
在這樣的夜晚，我告訴自己，不怕不怕，盡管天是黑的，路是彎的，可我一樣會(huì )走過(guò)去，也許并不出彩，可我一樣會(huì )堅持！
高三作文 篇3
軍訓的哨子已經(jīng)隨著(zhù)熱風(fēng)飛走了。不知不覺(jué)，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了。
軍訓似乎是用來(lái)磨練人的耐心和意志力的。這個(gè)傳說(shuō)中的開(kāi)學(xué)第一課，真的很悲傷，也很有趣。
太陽(yáng)似乎是一個(gè)走自己路的暴君，以蒸干的土地為己任，以軍訓的人為天敵。清晨，太陽(yáng)迷迷糊糊地探出頭來(lái)，宿舍里勤快的人們早早起床，穿上整齊的軍裝，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。
一聲哨響，集合！每個(gè)人都迅速跑到他們班的位置。今天，讓我們站在軍人的姿勢，雙手放在兩側，微微前傾。教官講站姿的要素，調整大家的姿勢。軍人的姿勢真的可以考驗一個(gè)人的耐力。無(wú)聊的時(shí)候只能一遍遍數空調的室外機。
太陽(yáng)太熱，融化了人。的糾結結束了一天。傍晚，幾股熱風(fēng)徐徐吹來(lái)，我們聚在操場(chǎng)上。夜幕降臨，群星閃耀，學(xué)生們團團圍坐，電影《南京大屠殺》開(kāi)始在屏幕上放映，那是一段令人心碎的歷史。
帶著(zhù)四天的疲憊和驚喜，歡迎最后一天的訓練。好像太陽(yáng)不再那么刺眼了，溫度也調整到了最佳溫度。大部隊已經(jīng)大膽地踏出校門(mén)，一路上唱著(zhù)笑著(zhù)，一邊唱著(zhù)軍歌，邁著(zhù)整齊有力的步子，仿佛這就是高中生涯的漫漫長(cháng)路，充滿(mǎn)了起伏、疲憊和喜悅。
不遠處，響起了哨聲，新一屆的學(xué)生參加了學(xué)校的第一節課。一個(gè)人的奧風(fēng)亭就大不一樣了。一個(gè)人獨處時(shí)，勵志的話(huà)似乎格外多。當陽(yáng)光穿過(guò)這個(gè)世界的樹(shù)梢，我愿意摘下一片新的葉子，放入我以后的大學(xué)錄取通知書(shū)。
高三作文 篇4
任何東西都有它的底色。
朱漆剝落的窗欞，木紋難掩歲月的滄桑。青苔點(diǎn)點(diǎn)井沿，綠亦難掩的悲歌。一碧如洗的藍天，飄蕩零落的浮云，瞬息萬(wàn)變�；蛘呤乔先f(wàn)壑的黃土地……
生命起源于荒蕪的底色。
來(lái)自西伯利亞的寒風(fēng)堆壘了無(wú)邊的土坡，源于喜馬拉雅的雪水刻畫(huà)了土地的滄桑。杳無(wú)人跡，凄苦蒼涼。
在造物主遺忘的荒原，不知道，是哪一位先民將這塊荒涼的大地，作為歇腳的驛站。也不知道，指哪一頭羊，在這干旱的黃土地，繁衍生息。
千百年來(lái)，每一個(gè)黃土里生長(cháng)的人。都印上了黃土的原色，每一曲黃河岸邊的船歌，都帶著(zhù)九州大地的蒼涼。悠悠不盡的秦腔，始終在神州上空飄揚。
春種，秋收，冬藏�？匆涣７N子在平淡無(wú)奇的大地上煥發(fā)生機，綠意在蔓延，展現生命的奇跡。
生命起源于海洋，月在大地上繁衍壯大，由原來(lái)的茹毛飲血變?yōu)槲骞入s糧，由原來(lái)的不斷遷徙變?yōu)樵环�，由原�?lái)的愚昧懵懂變?yōu)槲拿鏖_(kāi)化。不著(zhù)一物的大地并為村落團團，阡陌縱橫，雞犬相聞。
絕對沒(méi)有一種生物，比人類(lèi)更堅忍頑強了。走到哪兒就扎根在哪兒。極地，赤道，雨林。無(wú)處不活躍著(zhù)人們的身影。平原，山地，高原，哪里都能生出任世間幸福的，裊裊炊煙。
與溝澤沼池遍布的南方不同，黃土地更干燥。也有別于魚(yú)米之鄉的溫潤婉約，黃土地更粗獷原始。相較于人文環(huán)境較多的南方，黃土的顏色就大地的底色，也是生命的底色。簡(jiǎn)單古樸的窯洞，與土坡渾然一體。
落日西斜，風(fēng)吹黃沙，枯樹(shù)老鴉，連落日也仿佛是千百年前的了。是不是他也曾照過(guò)千百年前秦漢大地上的先民，伴隨著(zhù)悠長(cháng)悠長(cháng)的牧歌，一起淹沒(méi)在歲月的長(cháng)河之中。文明就這樣在大地的底色上慢慢建立。
生命的底色是荒蕪，是孤獨，也是虔誠。
隨著(zhù)黃河的泥沙日益增多，滾滾洪流，裹挾著(zhù)貪欲，沖擊著(zhù)道德的閘門(mén)，生態(tài)的底線(xiàn)。
燈紅酒綠的現代社會(huì )，到處是鋼筋水泥建成的高樓大廈。然而在表生命的泥土，卻被深埋在大地底下。數以?xún)|萬(wàn)計的肆意開(kāi)采，土地已被挖空，生命的來(lái)源已被忘記。
大地的底色變得黯淡，他也比千百年前更加孤獨。
最可怕的不是拋棄，而是忘記。
在背井離鄉，追求繁華的路上，我們忘記了，我們最初來(lái)的地方，忘記了，生命最根本的意義，忘記了，虔誠的信仰，也忘記了，那青山綠水。還有蒼涼的大地。
金錢(qián)迷眼，酒色迷人。在推杯換盞紅籌交錯的盛大筵席上，有多少人被迷了雙眼，迷了心智。往往，使我們偏離最初的夢(mèng)想的，不是別人，而是自己那顆抵制不住誘惑的心。
生命的底色是簡(jiǎn)單與純真，在一日三餐中，虔誠的感謝自然的饋贈。在滿(mǎn)目的青山綠水中，靜靜欣賞生命的美好。
沒(méi)有了生命底色的支撐，即使再絢爛的煙火，也會(huì )蒼白無(wú)力。
高三作文 篇5
我一直覺(jué)得“成長(cháng)”這個(gè)詞理所當然應該是莊重與嚴肅的，它會(huì )伴隨著(zhù)你的一生，好像就是一次旅期長(cháng)達一生的旅途�！俺砷L(cháng)”的過(guò)程中，應該會(huì )伴有許多同行者，會(huì )有無(wú)數的人從我的身邊經(jīng)過(guò)，有人燦若桃花地笑著(zhù)留下，有人行色匆匆地離開(kāi)，至此成為生命中的過(guò)客�；奶婆c幼稚應該就是筑成成長(cháng)道路的基石，在這一條路上，人們走過(guò)一站又一站，沿著(zhù)這條路一直走下去，我們最終可以找到了一個(gè)叫“蛻變”的東西。
第一站：理解
初春的天氣，天空迷迷蒙蒙的，風(fēng)颯颯地吹得樹(shù)葉沙沙地作響，雨點(diǎn)窸窸窣窣地打落在腳下的瀝青路上。蒙蒙細雨中，母親的傘向我這邊默默傾倒著(zhù)，一只手牽著(zhù)我到學(xué)校門(mén)口。母親一路上，細聲向我囑咐著(zhù)什么。我心煩意亂地應允著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，不耐煩地別過(guò)了頭，不再聽(tīng)她講些什么。只聽(tīng)見(jiàn)她的一聲嘆息在雨天里掠過(guò)。走到了學(xué)校的門(mén)口，我掙脫了母親的手，獨自向前跑了過(guò)去�？偹憧梢圆挥寐�(tīng)母親那一大早惹人煩心的啰嗦了，我心里暗自慶幸著(zhù)。我本無(wú)意回頭再向母親告別，但在下一秒的轉彎處，我看見(jiàn)了風(fēng)中的母親，幾縷青絲好像被雨水無(wú)情的打濕黏在臉上，撐著(zhù)傘，希冀的眼神穿過(guò)人海投向了我這邊。那時(shí)年幼的我卻依然感覺(jué)心好像被刀深深剜了一下，我好像突然一下意識到了自己前一秒行為的幼稚與可笑。我想，現在的我應該不會(huì )再因為母親的嘮叨而頭也不回地走開(kāi)，當我學(xué)會(huì )了理解，這也是成長(cháng)的蛻變。
第二站：冷靜
十歲出頭的時(shí)候是闖禍的年紀。我還記得一個(gè)浮躁的午后，我突然一下決定把同學(xué)的鞋子藏進(jìn)廁所。原因很簡(jiǎn)單，僅僅因為那同學(xué)一個(gè)不經(jīng)意間的玩笑。我拎起他那只鞋子，就在他不注意間往廁所一丟。頓時(shí)心里有一種一報前仇的快感。當那位同學(xué)開(kāi)始焦頭爛額地尋找另一只鞋子時(shí)，我一溜煙回了教室，在教室惡趣味地想象著(zhù)那位同學(xué)的窘境，我笑的前仰后合�，F在回想起那位同學(xué)找不到鞋子灰溜溜地跳回教室找老師的情形，多讓人臉紅啊。我還記得那天下午，老師來(lái)向我詢(xún)問(wèn)事情的原委，我的心怦怦直跳，想要為自己、或是為整件事情隱瞞什么。但是最終也沒(méi)有逃過(guò)老師的一番責備。老師的話(huà)我已經(jīng)記不得太清了，但是有一句我卻是記得很清楚，那句話(huà)也寫(xiě)進(jìn)了我的期末評語(yǔ)“凡事三思而后行”。學(xué)會(huì )冷靜。如果當時(shí)的我能夠冷靜下來(lái)，我也許不會(huì )那么做，也許我的同學(xué)不會(huì )在一片嬉笑聲中狼狽地回到教室。我想，在以后，我再也不會(huì )浮躁地做出這么荒唐的事情了吧。
第三站：面對
第一次回母校，和同學(xué)聊天時(shí)，還是不可避免地聊到藏鞋子的事情。距離那件事發(fā)生也有四年左右了，還是令人印象深刻。其一，我還是為自己的荒唐而感到不好意思；其二，我不知道那位同學(xué)現在又是什么樣的感觸。不過(guò)，做過(guò)的事情，不管是正面的，負面的，總歸還是要面對的。我很慶幸那一天我的班主任老師將我留下，沒(méi)有給我隱瞞的機會(huì )。其實(shí)，我覺(jué)得每個(gè)人在面對每一件事，處理每一件事情時(shí)，都能從一件事情中感悟到、學(xué)習到新的東西。就像在這之后，我依然犯過(guò)很多的錯誤，但是我的母親說(shuō)，這就是成長(cháng)的過(guò)程。我的母親還說(shuō)，銘記每一次犯下的錯誤，在一年、五年、十年后再度回想起來(lái)，都會(huì )有不同的感悟，只有我們真正地吸取了錯誤帶來(lái)的教訓，這就是蛻變。
第四站：感恩
回顧我十多年來(lái)成長(cháng)的幾站，我在親人、老師、朋友的陪伴與幫助下不斷地成長(cháng)與蛻變，有驚無(wú)險地走上了每一條前人走過(guò)的成長(cháng)的道路，沒(méi)有偏離人生的航道，心中充滿(mǎn)了感恩。
感謝每一次犯錯。
感謝身邊每一個(gè)人帶來(lái)的影響。
感謝每一次的蛻變。
高三作文 篇6
忙起來(lái)的時(shí)候，有種和瘋了一樣的快感和刺激感。
我喜歡做自己喜歡的事，不被強迫，不受壓抑。那樣的話(huà)，效率就特別高。
我知道此時(shí)此刻把手機掏出來(lái)玩是不對的。其它同學(xué)都在學(xué)習，而我卻拿著(zhù)手機抒情。睡覺(jué)都比玩手機有用。
可是我控制不住。我覺(jué)得不能壓抑自己的內心。
委屈的時(shí)候，一個(gè)個(gè)埋藏在內心深處的秘密，都開(kāi)始涌現出來(lái)。它們狂笑著(zhù)，挑戰我的耐心，我的極限。
我不知道什么時(shí)候會(huì )爆發(fā)�？墒俏液迾O了那種一激動(dòng)不受自己控制的感覺(jué)。
我喜歡風(fēng)景，我信仰自由，被壓抑的時(shí)候，我開(kāi)始信仰命運。
命運多好啊，它支配著(zhù)未來(lái)的走向。我知道太多的.事我們力不從心，可是對于命運來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟。
我想，我該好好反思一下自己了。
那天去心理學(xué)老師那里逛了逛，認識的同學(xué)都用一種很奇怪的目光看著(zhù)我，就好像我心里有病似的。
其實(shí)我沒(méi)有，那天我心情特別好，就是不信這個(gè)邪，就想一定要去看看。
高三作文 篇7
當你遇到這樣的事時(shí)，難道你不會(huì )感動(dòng)嗎?
我獨自一人去桃花山散心。那里的確很美。雖然是秋天了，但幾乎找不到一點(diǎn)秋的蹤跡。我被那一片花園吸引住了，不由地向它奔去。這是我見(jiàn)過(guò)的最大的花園。大部分花我說(shuō)不出名字，但它們都向我點(diǎn)頭致意，使我有些飄飄然。我蹲下來(lái)，用鼻子跟它們一一親熱。我完全沉浸在無(wú)邊的芳香之中，心里得到了很久未有的陶冶。
突然一陣嘰嘰喳喳的爭辯聲打斷了飄來(lái)的香氣，將我從沉醉中驚醒，我有點(diǎn)生氣了。站起身向嘈雜處尋去。不遠處正有一群身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生向這邊走來(lái)。他們看到我突然從花叢中站了起來(lái)，驚得住了嘴、停了步。我仔細一瞧，原來(lái)都是些不滿(mǎn)十歲的孩子。他們每人手里都提著(zhù)兩個(gè)塑料袋，里面塞著(zhù)些亂七八糟的破東西。我有點(diǎn)奇怪，剛要問(wèn)他們這是干啥，不料其中個(gè)子最高的一個(gè)男孩子先開(kāi)口了：“你在摘花嗎?”
看到他一臉的嚴肅，我吃了一驚。
突然，一個(gè)小女孩甜甜地說(shuō)：“老師說(shuō)好孩子不摘花的�！�
“是呀是呀!”其他的幾個(gè)也附和道。
“我沒(méi)摘呀，”我微笑著(zhù)說(shuō)，“不信你們過(guò)來(lái)看，哪有剛摘的痕跡呢?”
這一群，約莫十五六個(gè)，都圍了過(guò)來(lái)，果真在我剛坐的地方細查起來(lái)。我猜測著(zhù)，他們也許是老師組織來(lái)秋游的吧�？墒恰�
突然一個(gè)歡呼了一聲，我以為他們發(fā)現是我摘花，那可太冤了!
“我撿到的!”一個(gè)紅臉的小男孩高興地蹦著(zhù)，一邊把一個(gè)廢紙煙盒裝進(jìn)手中的袋子里。
其他的幾個(gè)小臉上有點(diǎn)喪氣，似乎很羨慕。
我帶著(zhù)重重的疑惑走近那個(gè)較大的紅領(lǐng)巾問(wèn)：“你們這是干什么?你們的老師呢?”
也許是發(fā)現我沒(méi)摘花，他態(tài)度變好，自豪地說(shuō)：“今天是星期日，我們當中沒(méi)有老師，是我們大伙自個(gè)兒來(lái)的�！彼蒙駳獾哪抗庀蚱渌膸讉�(gè)掃了一圈，似乎是為了肯定他所說(shuō)的，接著(zhù)說(shuō)，“老師說(shuō)要保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然。我們每周約好來(lái)這兒撿垃圾的�！�
聽(tīng)了他這一通話(huà)，我不由地深受感動(dòng)。這樣的話(huà)不知聽(tīng)過(guò)多少遍，但有多少人真正付之行動(dòng)呢?
在一陣歡呼聲中他們呼啦又奔向遠處的花叢。一個(gè)個(gè)小腦袋晃動(dòng)著(zhù)、晃動(dòng)著(zhù)，漸漸地變成一簇簇小花點(diǎn)，融進(jìn)一片芳香中……
我還有許多疑問(wèn)，還有些感激的話(huà)要說(shuō)，但他們卻跑了，又去清除另一些地方的污穢了。
突然間，我明白了許多，那些疑問(wèn)都化解了，感激的話(huà)也沒(méi)必要對他們說(shuō)了。
是呀，感激他們什么呢?“保護環(huán)境”“熱愛(ài)自然”都是人們的共識了，是大家必盡的義務(wù)!但這是最基本的共識、最根本的任務(wù)，在這么一個(gè)車(chē)多人雜的地方，有多少人認識到，并能做到呢?沒(méi)必要感激誰(shuí)撿起了地上的廢紙或沒(méi)有亂扔手中的果皮。
但我還是得贊揚那群紅領(lǐng)巾，在內心深處默默地感激他們。感激他們在不到半小時(shí)的時(shí)間里讓我明白了許多。
這群祖國的“花朵”與這園子里的花朵競放著(zhù)，隨著(zhù)陣陣芳香飄向遠方……
高三作文 篇8
若不是偶然間翻開(kāi)那本已鋪滿(mǎn)淡淡灰塵的相冊，又怎會(huì )想起那時(shí)候的你，著(zhù)一襲素衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。
我輕拂掉相冊上零落的灰塵，你的明眸笑臉出現在我的面前，楊柳、曉風(fēng)、綠茵和你。你穿著(zhù)一身顏色已褪淺的衣服，騎著(zhù)一輛已舊的三輪車(chē)，上面坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那就是我哦！
這天，一大清早，我就迫不及待地起床吵醒爺爺，可爺爺死活不肯起來(lái)。我就爬上床去，一把瞅住爺爺長(cháng)長(cháng)的胡子，爺爺痛得馬上驚醒，說(shuō)：“敗給你啦，淘氣包�！蔽以谝慌耘氖执笮�。一切就緒，出發(fā)嘍！
清涼的晨風(fēng)拂過(guò)我的臉，輕輕的，涼涼的，像媽媽溫柔的手在拂我的臉龐。明媚的陽(yáng)光照射在我的身上，照過(guò)世間的每一個(gè)角落，穿過(guò)樹(shù)隙，穿過(guò)草地……
爺爺臉上帶著(zhù)溫柔的笑，我一直不停地東張西望，好像對一切都感到好奇。爺爺回頭望望我，嘴角勾出了和藹的笑容。突然，我一抬頭，望著(zhù)那片藍寶石的天空，眼睫毛撲閃撲閃地問(wèn)道：“爺爺，您知道天有多高嗎？”爺爺用那雙粗糙的手摸了摸長(cháng)長(cháng)的白胡子，思考片刻，笑著(zhù)說(shuō)：“丹丹，人的心有多高，天就有多高啊�！蔽摇芭丁绷艘宦�，心中又產(chǎn)生了疑問(wèn)，但沒(méi)去多想，因為那一片片潔白如雪的云吸引了我。我伸出小手指著(zhù)那朵朵白云又問(wèn)道：“爺爺，白云為什么能在天上飛呢？怎么我飛不起來(lái)呀？”爺爺轉過(guò)身來(lái)用一只溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“因為它太調皮了，被風(fēng)爺爺掛在天上教訓呢，你想上去玩嗎？”我有些害怕，身體輕輕地發(fā)抖說(shuō)：“不想，我會(huì )乖乖的，爺爺�！睜敔斵D臉看了看我，點(diǎn)了一下頭。我只好一人坐著(zhù)玩小熊了。爺爺看我有些不開(kāi)心，臉上充滿(mǎn)慈祥的微笑說(shuō)：“丹丹，你給爺爺唱首歌吧！我最喜歡聽(tīng)丹丹的歌聲了�！碑斘衣�(tīng)到這句溫暖的話(huà)語(yǔ)心中就涌出一股意外驚喜，“好，爺爺您聽(tīng)好嘍！”我深呼吸一下，唱起媽媽教我一首歌《蟲(chóng)兒飛》。那悠長(cháng)的歌聲輕灑在這條無(wú)盡頭的路上，我兩腳站在車(chē)里，雙手張開(kāi)，雙眼微閉，享受著(zhù)風(fēng)帶給我的清涼，太陽(yáng)的溫暖。爺爺在一旁輕輕地搖晃身體，笑得合不攏嘴。一曲已完，我撐著(zhù)爺爺的肩膀，歪著(zhù)頭說(shuō)：“爺爺，好聽(tīng)嗎？”爺爺拍拍我的小手說(shuō)：“嗯，比小鳥(niǎo)叫得還好聽(tīng)呢！”身后的我滿(mǎn)意地捂著(zhù)嘴笑呢！
下午了，太陽(yáng)慢慢收起了光芒，像位羞澀的小姑娘，輕輕地灑下縷縷光芒。爺爺和我坐在一片碧綠的草坪上。爺爺望著(zhù)天邊五彩的晚霞，似乎出了神，再回頭看看在草坪中追趕蝴蝶的我。穿一身小紅裙，頭后有一條長(cháng)辮子的我，身體被金色的陽(yáng)光浸染，像位生長(cháng)在陽(yáng)光中的小仙女。爺爺看這情景，不禁嘴角勾露出一種莫名的笑容，站起來(lái)對我說(shuō)：“丹兒，你真笨��！”聞言，我停下腳步，嘟著(zhù)嘴生氣地說(shuō)：“爺爺，您又笑話(huà)我�！闭f(shuō)完便扭頭走人，爺爺看我真生氣了，說(shuō)：“跟你開(kāi)玩笑的，丹兒�！蔽抑罓敔斕畚�，肯定不會(huì )這么說(shuō)的，我一下跑了，嘴里不停地說(shuō)：“爺爺，上當啦！”這時(shí)，爺爺才回過(guò)神來(lái)：“調皮鬼，你給我站住�！蔽页砗蟮臓敔斖铝送律囝^，連忙跑開(kāi)。爺爺一直追我，而我一直向前跑，不會(huì )一兒，跑累了，爺倆一起倒睡在草坪上，看看對方滿(mǎn)頭是汗，不禁一起哈哈大笑起來(lái)，這陣悅耳的笑聲打破了草坪上以往的寧靜。
夜已靜，只聽(tīng)得見(jiàn)那沉緩的呼吸聲和有節律的心跳聲。月光灑滿(mǎn)了矮矮的窗邊，或許有些頑皮的，會(huì )溜進(jìn)來(lái)躺在他的發(fā)梢上，靜靜地躺著(zhù)。在那段鋪滿(mǎn)月光的路上印下我和爺爺深深的愛(ài)，時(shí)間啊，你能停一下嗎？請停在那一刻的時(shí)光里吧！
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