高三作文訓練的幾點(diǎn)想法講座提綱
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高三作文訓練的幾點(diǎn)想法講座提綱，希望能夠幫助到大家。
一、按文體類(lèi)型訓練，力求文體特征鮮明
學(xué)生作文不重文體的現象很常見(jiàn)，這嚴重影響了學(xué)生的作文得分。為防止“四不像”作文的泛濫，平時(shí)必須加大規范文體的訓練，寫(xiě)作一些經(jīng)典的記敘文、議論文、小小說(shuō)和散文，向學(xué)生講清這四種文體的典型特征。
二、按題目類(lèi)型訓練，力求審題立意準確
高考常見(jiàn)題目類(lèi)型主要有三種：命題作文，話(huà)題作文和材料作文。首先向學(xué)生講清這三種題型各自的特點(diǎn)，其次向學(xué)生講清這三種題型的審題要點(diǎn)，然后再精選一些典型題目進(jìn)行審題立意的課堂訓練。選題時(shí)應兼顧三種題型，但應把材料作文題作為訓練學(xué)生審題立意能力的重點(diǎn)。
三、限定時(shí)間實(shí)戰訓練，提高作文應試能力
至少每三周應進(jìn)行一次模擬高考作文的訓練、限定題目、限定時(shí)間、限定地點(diǎn)。教師對學(xué)生上交的作文，要按照高考作文的.評分標準，在規定的時(shí)間內閱批完畢，并安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間（至少一課時(shí)）進(jìn)行講評。
四、利用隨筆和演講，提高學(xué)生的語(yǔ)言修養
學(xué)生作文中，語(yǔ)言不精練、不流暢的現象比比皆是，甚至出現病句，這嚴重影響了作文的得分。實(shí)踐證明，訓練語(yǔ)言最有效的途徑是持之以恒地抓好平時(shí)的每周練筆和課前三分鐘演講。
五、注重語(yǔ)文綜合知識的積累，打好扎實(shí)的寫(xiě)作基本功
1、背誦一定量的優(yōu)秀詩(shī)文；
2、閱讀一定量的優(yōu)秀文章（讀本、課外書(shū)籍）；
3、積累一些歷史和現代名人的相關(guān)材料；
4、熟練運用一些富有表現力的詞語(yǔ)，養成使用成語(yǔ)的習慣，提高按意造句的能力；
5、寫(xiě)好鋼筆字，書(shū)寫(xiě)整潔、美觀(guān)。
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