高三作文：甘當綠葉

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（名句開(kāi)頭，簡(jiǎn)潔明了，猶如荷花之美）

　　夏日，小池中灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。蕩漾搖曳的碧綠荷葉鋪滿(mǎn)了池面，探出尖兒來(lái)的初荷已格外鮮艷欲滴……（造景烘托）

　　我呆望著(zhù)小池塘，直到聽(tīng)見(jiàn)外婆親切又遙遠地喚我——“丫頭……吃飯來(lái)……”我嘆了口氣，挪動(dòng)步子，走進(jìn)外婆的小屋去。小表妹在廳上左竄右鉆，開(kāi)飯才在桌前坐下。她側著(zhù)小臉，嘻嘻笑著(zhù)問(wèn)我：“姐姐，是誰(shuí)演的丁丁公主��？她演得好美呀�！蔽也挥傻眯睦镆魂囁峤z絲的�！八�后來(lái)死了�！蔽依浔�冰的馬上接口。妹妹呆了一呆，我的心里也一怔。這話(huà)似未經(jīng)我的.大腦，我不知為何會(huì )說(shuō)出這句話(huà)。我看著(zhù)妹妹臉上寫(xiě)滿(mǎn)不安與驚詫?zhuān)�心里不忍，但又想，那明明是我�?xiě)的故事，老師居然讓別人演出來(lái)，還改動(dòng)了它的結尾，我又怎么氣的過(guò)！偏偏那同學(xué)生的竟真似公主那般俊俏，懇親會(huì )的演出啊……竟然沒(méi)有我！我越想越混亂，越發(fā)自己氣苦起來(lái)，碗筷也不動(dòng)，轉身又跑出家門(mén)，呆立在小池旁。（故事好，注意到了細節，心理的刻畫(huà)）

　　我聽(tīng)得風(fēng)吹草鳴，閉上了雙眼。不知何時(shí)再睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)外婆那瘦小的身軀竟也在眼前。

　　“阿婆……您怎么來(lái)了？”我失聲道�！昂呛茄绢^，飯也不吃，有心情看荷花來(lái)？”外婆動(dòng)也不動(dòng)，仍然注視著(zhù)那搖曳的紅荷。我默不做聲，只輕輕嗯了聲。外婆去了懇親會(huì )，也看過(guò)我的故事，她那溫秀解人意的雙眼，也告訴我，她實(shí)在理解我。外婆緩緩道：“你看這池荷花，哪朵最美？”我望著(zhù)一枝鮮紅的，周身碧葉環(huán)繞的荷花，遙遙一指：“那朵�！薄澳阍倏茨沁��！蔽夷抗怆S外婆的手望去——那一角盛開(kāi)的蓮花，個(gè)個(gè)紅艷，卻都挨挨擠擠的簇在一起，雖然也是艷麗，但又心中浮起一股說(shuō)不出的不快，不如這一枝碧荷環(huán)繞的美。外婆轉臉望著(zhù)我，似看透了我的心思，又緩緩道：“荷花雖美，若無(wú)綠葉相襯，又有何美！”我也有所思地接口：“綠葉雖平凡，但擁荷花，又何盛景！”（景情的交融默契）

　　一陣風(fēng)來(lái)，滿(mǎn)池的荷葉點(diǎn)點(diǎn)頭，我嘴角也不禁掛起笑意——丁丁公主在舞臺上翩翩起舞的樣子仿佛躍然心間，在厚厚的幕布后探出頭來(lái)的我滿(mǎn)臉粲然笑意，望著(zhù)她靈動(dòng)優(yōu)雅的身段，我暗暗祝福她，演出成功�。ㄐ睦锍錆M(mǎn)陽(yáng)光）

　　世間有多少俗人，只道花紅，卻忘了葉綠；但又有多少義士仁人，寧為綠葉，甘當綠葉！眼波流轉，望向傾池的綠葉——我也甘當綠葉，用心傾聽(tīng)紅花的細語(yǔ)。（升華總結）

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