生活中這樣的人讓我敬佩作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活中這樣的人讓我敬佩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！
她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉，她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話(huà)直說(shuō)，從不饒人。
我最佩服她的好學(xué)和成績(jì)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說(shuō)學(xué)習，成績(jì)好；論人娛體育，她也不比人家差。不過(guò)，她最突出的就畫(huà)畫(huà)。她代表過(guò)我校參加畫(huà)畫(huà)比賽��！畫(huà)畫(huà)也是全校第一！
對于學(xué)習，她從是喜歡打破沙窩門(mén)到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書(shū)上看到了一道難題，覺(jué)得很有意思，于是我就把它抄了下來(lái)。去難道難道我們的"小博士"。我見(jiàn)到她，特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說(shuō)："不敢當，不敢當。"過(guò)了一會(huì )兒她卻沒(méi)有做，我得意了笑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，她還沒(méi)有做得到。于是嘆了口氣說(shuō)："對不起，這道題我不會(huì )，你別請高明吧！"無(wú)視我拿了本子走了，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做？
我就說(shuō)："我哪知道��！我在書(shū)上看到的。"她聽(tīng)了老纏著(zhù)我，要我給她看。"在家里呢！"我沒(méi)好氣地說(shuō)。
到放學(xué)時(shí)，她追上我說(shuō)："那本書(shū)———，"我只好無(wú)可奈何地說(shuō)："好吧！你到我家吧！"到了我家，我拿了那本書(shū)給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過(guò)了十多分鐘，她突然跳起來(lái)說(shuō)："我成功了，我成功了，"我在一旁笑她。她說(shuō)："我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我……
她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學(xué)！
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇2
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì )做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦��！如果是我的話(huà)，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請爸爸幫忙，他都會(huì )盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì )輕易吐出一個(gè)不字，即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身，他也會(huì )擠時(shí)間去幫助他人。
記得有一次，高阿姨來(lái)到我家，跟我爸爸說(shuō)“小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來(lái)不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì )做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現在就跟我去，大概明天中午就會(huì )回來(lái)，你看好不？要得，那我去跟她講�！�
爸爸爽快地答應了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂(yōu)。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇3
人的一生，會(huì )遇到形形色色的人。無(wú)一例外，他們都是我們生命中的過(guò)客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會(huì )成為我們成長(cháng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長(cháng)的重要他人。
每天清晨，朗朗讀書(shū)聲中，總能看到劉老師準時(shí)到達教室的靚麗的身影。無(wú)需多言，從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話(huà)，溫聲細語(yǔ)；調解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè )業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。
網(wǎng)課期間，劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng )文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個(gè)老師媽媽對教育的熱愛(ài)，對孩子的深情，對生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫(xiě)作，她的堅守讓我無(wú)比敬佩，也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內驅力。
這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午，升旗集會(huì )時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報告并詢(xún)問(wèn)校醫室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線(xiàn)，沒(méi)想到她趕緊攙扶著(zhù)我陪我一起去校醫室。當她知道我是因為沒(méi)有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫室，確定我沒(méi)什么大礙后，劉老師才放心離開(kāi)，繼續回到升旗儀式的隊伍里�？吹剿凉u漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài)，我一直銘記在心。
劉老師對班上每一個(gè)同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自?xún)刃牡膶翢o(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài)，讓我由衷地感到敬佩。
很幸運，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時(shí)光里，她教會(huì )了我太多太多。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇4
生活中，有許許多多令我敬佩的人，有的是身邊熟悉的人，有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。
叔公年輕時(shí)，是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的青年，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，十里八村都傳遍他的名聲�？墒�，高考他落榜了。對于一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人，這是絕大的打擊。叔公振作起來(lái)，再考了第二次，第三次，第四次，還是沒(méi)有上榜。他崩潰了，徹徹底底地感覺(jué)世界拋棄了他。村里的人路過(guò)叔公家門(mén)口都不忘取笑他幾句；家里的人都苦口婆心地勸他：“都四十歲的人了，不好好安心在田里干活，搞什么高考呀！”家里也沒(méi)費用供他補習了。叔公不甘愿被這大山困著(zhù)，他邊干農活邊學(xué)習，終于，第五次他考上了全縣唯一的一所大學(xué)。
叔公今年90高齡了，仍在背誦唐詩(shī)，仍在臨摹書(shū)法，仍在閱讀國內外名著(zhù)。一進(jìn)叔公家的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！�。一進(jìn)書(shū)房，就看見(jiàn)叔公邊背書(shū)邊寫(xiě)毛筆字，每一個(gè)字都那么蒼勁有力，每一個(gè)動(dòng)作都那么專(zhuān)心致志。每次吃團圓飯，叔公都問(wèn)我們：“最近有什么新知呀？”我們把最近新出的書(shū)、新學(xué)的知識告訴叔公，他每次都跟我們聊得歡，幾乎我們說(shuō)的他都讀過(guò)，他都學(xué)過(guò)。這么一位高齡老人，仿佛一名現代青年博士。
叔公信奉自力更生，靠著(zhù)自己的退休金和賣(mài)對聯(lián)的收入生活。每年春節，他都會(huì )在門(mén)前搭個(gè)桌子寫(xiě)對聯(lián)。叔公的對聯(lián)總是對答如流，宛如春花，給人一種春天來(lái)了的韻味。
我最敬佩的人就是叔公：他讓我明白無(wú)論做什么事都要堅持到底，不能輕言放棄；他讓我懂得人要活到老學(xué)到老；他讓我領(lǐng)會(huì )什么叫自力更生；他讓我學(xué)會(huì )寫(xiě)文章不要死板。這些道理讓我受益終身。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇5
每當星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著(zhù)過(guò)往，回想著(zhù)那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”�！八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻著(zhù)。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén)，大家都還在睡夢(mèng)之中�？烧l(shuí)知，在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人，他們就是清潔工，他們手里拿著(zhù)一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地燃燒著(zhù)地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因為溫度過(guò)高，垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì )用手拿著(zhù)垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì )理它們。甚至，還會(huì )往地上亂扔�？汕鍧嵐げ坏珪�(huì )撿起來(lái)，還從來(lái)不會(huì )抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無(wú)私奉獻地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著(zhù)太陽(yáng)一起出來(lái)，又跟著(zhù)星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著(zhù)它們的光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無(wú)私奉獻的星星，它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵和敬佩……
在這沉寂的夜里，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書(shū)寫(xiě)著(zhù)過(guò)往，回憶著(zhù)那個(gè)我最敬佩的人。
您拿捏過(guò)太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒(méi)有太多言語(yǔ)，但是那激勵人的微笑卻總能在病人心中蕩漾開(kāi)來(lái)，化作勇氣與力量。手術(shù)臺上，您鎮定自若，嫻熟地操作著(zhù)手術(shù)刀，認真、仔細，一絲不茍。您就一直站著(zhù)，幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過(guò)您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多么疲倦。
某天，我正巧來(lái)到醫院，難以置信地看著(zhù)從門(mén)口排到走廊上的病人，他們有的唉聲嘆氣，連連抱怨太慢，卻忽略了醫生的忙碌。當人群散盡終于輪到我時(shí)，不經(jīng)意的一瞟，卻發(fā)現了一疊厚厚的掛號單。我納悶了，您不感覺(jué)累嗎？嘴唇干裂起皮的您，真的一點(diǎn)兒都不渴嗎？
流感在近幾年來(lái)也可謂是頻繁出沒(méi)，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對病魔沒(méi)有一絲恐懼，那大無(wú)畏的品質(zhì)再一次打動(dòng)了我。
您并不偉大，但是所做的一切也并不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質(zhì)。我們看到的是拿到成就，發(fā)光發(fā)彩的您，卻不知這成功的背后，究竟凝聚了多少汗水與精力。
醫生，我最敬佩的人！
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇6
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，飽滿(mǎn)的額頭，纖細的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛(ài)的臉蛋。被她外表所迷惑而覺(jué)得她很弱小的人很多，其實(shí)我們都叫她“女漢子”，因為她平時(shí)都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得她有很多缺點(diǎn)，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來(lái)，我徹底改變了對她的看法。
有一次，下課的時(shí)候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，不到一會(huì )兒，教室里就彌漫著(zhù)令人惡心的氣味。我看見(jiàn)同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當我回頭看向教室時(shí)，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫(xiě)字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來(lái)“女漢子”會(huì )破口大罵。出乎意料的是，她無(wú)所謂的笑了笑，問(wèn)那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見(jiàn)“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說(shuō)：“沒(méi)事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會(huì )受罪的哦�！蔽以僖淮伪惑@呆了，想起自己以前對她的貶低，后悔又內疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說(shuō)：“就這么定了！”
她，是一個(gè)做事細心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂(lè )觀(guān)向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠不會(huì )抹去。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇7
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛(ài)萍對他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺蚀_的描述了他……
在1986年里，國內公開(kāi)了兩彈元勛鄧稼先的名字，當人們終于解開(kāi)當年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機會(huì )去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著(zhù)光芒。
他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國，回來(lái)建設祖國。
此后，他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗中，滿(mǎn)載著(zhù)鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現那代表著(zhù)成功的蘑菇云。是什么原因導致沒(méi)有出現蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著(zhù)核彈碎片，像捧著(zhù)寶貝似的仔細檢驗。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因為降落傘！但，他卻因為這件事，受到了嚴重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì )受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫院。楊振寧去醫院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著(zhù)沉重的身體，勉強地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著(zhù)沒(méi)有擦去的血跡！
他死了，我想，他應該是帶著(zhù)滿(mǎn)足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻給了祖國，完成了他一生追求的目標——建設好祖國。
他——長(cháng)著(zhù)一張“娃娃臉”，雖不“長(cháng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統文化所孕育的人，是最有中國人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現著(zhù)這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機。鄧稼先，含著(zhù)淚在戈壁灘上，懷著(zhù)那悲壯深沉的心情，在埋葬著(zhù)同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠杰出的貢獻！他是我們中華民族永遠的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇8
雨意朦朧，千絲萬(wàn)縷交錯著(zhù)，窗外的雨淅淅瀝瀝，陰天便布滿(mǎn)整個(gè)城市，連續幾天，一切都好像籠罩在其中。這樣的氛圍終究躲不過(guò)引人沉思。
我眼中的那個(gè)她，總是碌碌無(wú)為的背影，成為我最為感慨的理由。
她個(gè)子不高，骨瘦如柴，濃濃的黑眼圈密集在眼皮子底下。皺紋悄悄地爬上她的臉頰。雖然她發(fā)量稀少，但她總在頭發(fā)上夾個(gè)發(fā)卡，顯得那么和藹可親又那么蒼老。
她只是一個(gè)賣(mài)春卷皮的小攤販，被迫無(wú)奈，出來(lái)謀生，獨自支撐起整個(gè)家庭，老老小小都得靠她養活�？赡苓@就是一個(gè)屬于中年人的責任。有其母必有其子女，她的子女如同她一般，善良，也非常有孝心，時(shí)常來(lái)幫她忙。
她的攤子剛好在我家店面門(mén)前，經(jīng)過(guò)幾天的“偵查”，我發(fā)現她的工作時(shí)間非常有規律，每天的量也非常的單一，而且這幾天的生意也非常的火熱，盡管只是剛開(kāi)不久，路人也都忍不住停下腳步瞧一眼。無(wú)論是人多還是人少，她從不氣餒。這幾天，寒風(fēng)交錯，她仍然拿個(gè)椅子，搭個(gè)棚子，坐在低下，雨點(diǎn)兒一滴一滴的透過(guò)棚子錘打在她黝黑的臉上，她似乎感覺(jué)不到疼，因為她把注意力全都集中在做春卷皮上�？吹竭@一幕，何不心酸呢，更何況是在雨中，我相信她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì )遇見(jiàn)彩虹！
就在剛剛，我還沒(méi)吃完飯，頭一扭，又看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影。只見(jiàn)她開(kāi)始熱板，兩手不停的操作著(zhù)�；貞浧鹜盏恼渲�，它那用語(yǔ)言表達不出的味道，時(shí)淡時(shí)濃。當時(shí)我好奇于它的味道，三番五次的叫我媽買(mǎi)，還沒(méi)買(mǎi)，她就拿起一張，遞給我媽?zhuān)瑥闹�，感受到她是那么的善良。我媽也沒(méi)有“獨食”，而是與我分享。單單一張皮沒(méi)什么味道，應加點(diǎn)料，至于加什么那就得自己決定了。
望著(zhù)，望著(zhù)，幾棵高大挺拔的樹(shù)屹立在路邊，樹(shù)上的幾片落葉傾落而下，時(shí)不時(shí)還襯著(zhù)幾朵暗紅的花，英姿颯颯，雖然好看，但可憐了清潔工。一切都那么美好，剎那，遠處一看，不得不說(shuō)，這可能就是所謂的向往的生活。連同那位賣(mài)春卷皮的中年婦女，真是一幅深入人心的畫(huà)面。
她好似夏日里的驕陽(yáng)，在這寒風(fēng)刺骨的環(huán)境中，溫暖著(zhù)我。她又好似流年里的穿梭機，在我落魄、無(wú)奈的時(shí)機，回憶殺里重拾信心。讓我感到知足，從而激勵著(zhù)我。
沉思的心緒早已飛到十萬(wàn)八千里，頓時(shí)，心生敬佩，這是何其偉大的婦女��！
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇9
小小書(shū)房，縱列藏書(shū)，六尺男孩，誦讀其中。就是這個(gè)“嗜學(xué)如命”的小書(shū)生，讓我敬佩不已。
高高瘦瘦，這是第一眼；文質(zhì)彬彬，這是第二眼。這就是他了。他還愛(ài)笑，談吐詩(shī)意，可稱(chēng)得上是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了。與他相識，是在一個(gè)小書(shū)店，我為了避雨，他卻不然。他正聚精會(huì )神地醉入“四大名著(zhù)”。
書(shū)店人很多，大多是來(lái)避雨的，大家的肩膀相互擠碰，發(fā)出不滿(mǎn)的聲響�？蛇@等嘈雜，能影響到他嗎？他單曲一腿，立于角落，好似“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。有時(shí)，他會(huì )“撲哧”的笑出聲，似是為反派人物受到懲罰而高興；又有時(shí)，竟會(huì )悄然落淚，似是為英雄受冤感到憤慨……
我假裝被推擠過(guò)來(lái)，立于他身旁，悄悄地打量著(zhù)他。最令我好奇的便是他那變幻的表情：時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而又能含淚微笑。忽然，他好像察覺(jué)到什么，一轉頭望向我，我只能尷尬笑笑�！澳阋蚕矚g這本書(shū)？我喜歡里面的行者武松……”他沒(méi)注意到我的尷尬，以為我也喜歡這本書(shū)，便自顧自地說(shuō)了起來(lái)，十分投入，滿(mǎn)含深情，竟又落下一串淚花。
這書(shū)我也看過(guò)，不過(guò)記得有些模糊。我回應了他幾句，卻是張冠李戴。他毫不在意地給我改正，還說(shuō)這是他看的第三遍了。我不免有些震驚�！斑@里的書(shū)我其實(shí)都看完了，但有些我很喜歡，就多看了幾遍�！蔽倚睦镉腿坏亩嗔藥追志匆�。雖年齡相仿，但他的身影在我心中卻是巨人般的高大。這是我對他博覽群書(shū)的敬意。
此后，我倆熟了起來(lái)。他邀我去他家做客。我很好奇，這樣一個(gè)“嗜書(shū)如命”的人，會(huì )有一個(gè)怎樣的書(shū)屋呢？
他家比較偏，房子是老房子，又有種鄉間小屋的靜謐。有幾面墻上滿(mǎn)滿(mǎn)當當的蓋著(zhù)爬山虎，給這棟小樓披上了一層綠紗巾。他領(lǐng)著(zhù)我，邊歡迎邊走到了書(shū)房。書(shū)房不大，甚至連桌椅也沒(méi)有，但周邊擺的整整齊齊，密密麻麻全是書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，他從其中一疊中，抽出了一本古文書(shū)，書(shū)名卻看不清�！拔沂菍W(xué)過(guò)朗誦的，給你見(jiàn)識見(jiàn)識吧！”說(shuō)罷，他手握小扇，揚聲高詠，竟有一抹“詩(shī)仙”的風(fēng)采……我又升起對他詩(shī)意的敬佩。
“文逢知己千詩(shī)少”，吝嗇的夕陽(yáng)帶著(zhù)金光很快躲下了山。盡管戀戀不舍，還是回了家。但我的心久久不能平靜，那熱烈的古文總在我心之谷中回蕩。我下定決心，有了目標，他就是我的標尺。我堅定信念：學(xué)，以似他，以充詩(shī)意于腹，以充詩(shī)意于談吐。
這樣的人讓我敬佩，他在我心中是棵文化的大樹(shù)，因他那書(shū)中有情，因他那書(shū)中詩(shī)意，我隨著(zhù)他的腳步，不停追隨……
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇10
悲憫是讓人感到溫暖的東西，它像一縷微弱的光，穿透茂密的樹(shù)葉，照亮那小小的一角。
那天，我與朋友相約到老地方見(jiàn)面，我到得很早，便一邊等待一邊四處張望。車(chē)流穿行，人來(lái)人往，在這繁華之中，一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個(gè)老人，看上去年過(guò)半百，她走得很慢，佝僂著(zhù)身子，扛著(zhù)一個(gè)似乎比她還大的麻袋，里面應該是塑料瓶。她的衣著(zhù)已褪了色，遠遠望去，是藍色？灰色？只有那滿(mǎn)頭白發(fā)刺痛著(zhù)我的眼。
天漸漸陰沉，一滴水珠落在我的手心，是誰(shuí)在流淚？雨越下越大，我慌忙跑到書(shū)店門(mén)外避雨，而那個(gè)老人只能踏著(zhù)沉重的步伐，緩慢地走向書(shū)店門(mén)外。她坐在階梯上，靠著(zhù)她巨大的麻袋。她注視著(zhù)來(lái)往的人群，神情變得復雜，是期盼，更是無(wú)奈。人們從她面前走過(guò)，無(wú)一人正眼看她，更沒(méi)有人為她停下忙碌的腳步，哪怕只是躊躇一秒……
她緩慢地站起來(lái)，往前走，左顧右盼，也許是在盼望能有個(gè)塑料瓶。在不經(jīng)意間，一輛車(chē)飛快地從她面前駛過(guò)，濺起了一身的臟水，路邊凹凸不平的小水坑也調皮地跳到她的衣襟上�？墒瞧椒驳乃皇菚�(huì )心一笑，并沒(méi)有大聲責罵開(kāi)車(chē)的人，她無(wú)奈地說(shuō)道：“算啦，等會(huì )就干了�！蔽毅蹲×�，敬佩之情油然而生。
我應該做些什么。
我將塑料瓶中的水喝完，向她走去。我近距離的看到了她，黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。她接過(guò)我的塑料瓶，先是一愣，然后微微一笑，她用有些沙啞的聲音對我道著(zhù)一聲聲謝謝……
我轉身離開(kāi)，感到有些忸怩。我只是遞給她一個(gè)塑料瓶，對我來(lái)說(shuō)微不足道，她卻視如珍寶。她本該安度晚年，如今仍為了生計奔波四方。也許她經(jīng)歷了許多冷眼嘲笑，但她卻沒(méi)因此墮落，而是積極向上。她雖做著(zhù)卑微的工作，卻為城市的衛生做出大大的貢獻。
喚起悲憫吧，讓它將冷漠融化，將自私瓦解，讓那些堅強而不卑微的靈魂被世界溫柔以待。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇11
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，上課時(shí)他的眼中放射著(zhù)智慧的光芒，遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—__。
他是一個(gè)認真的人。
今天輪到__值日，只見(jiàn)他拿著(zhù)拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，走過(guò)去對他說(shuō)：“你不用那么仔細，那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)�！彼f(shuō)：“這怎么可以，學(xué)校就是我們的家，難道我們能不愛(ài)護我們的家嗎？”
他是一個(gè)誠實(shí)的人。
數學(xué)考試成績(jì)公布了，__無(wú)疑又是第一名，可是在數學(xué)老師講題時(shí)，他眉頭緊鎖，我看著(zhù)他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學(xué)老師，對老師說(shuō)：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分�！蔽倚闹杏行@訝，如果改的話(huà)，__就不是第一名了，數學(xué)老師也說(shuō)：“反正已經(jīng)判完了，就別改了，”他卻說(shuō)：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了�！弊詈髷祵W(xué)老師劃掉了他的100分，寫(xiě)上了95分，而他卻滿(mǎn)臉幸福。
他是一個(gè)勇敢的人。
一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )到了，我們班的八百米始終無(wú)人報名，老師鼓勵我們說(shuō)：“我們不能漏項啊，輸了沒(méi)關(guān)系，最怕的是沒(méi)人參加呀！”老師無(wú)論怎么鼓勵始終沒(méi)有人參加，這時(shí)__舉起手對老師說(shuō)：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質(zhì)那么弱，萬(wàn)一受傷了怎么辦，老師也說(shuō)：“__不用了，我知道你體質(zhì)弱算了吧，”__說(shuō)：“老師您不說(shuō)不能漏項嗎？再說(shuō)了重在參與�！�
這就是我的好朋友__，他誠實(shí)、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇12
在英雄輩出的年代，有許許多多的仁人志士令后人崇敬：魯迅、白求恩、鄧稼先……然而，我曾經(jīng)的一位同學(xué)，也讓我心生敬佩。
那個(gè)涼爽的上午，風(fēng)柔柔地吹，讓人心曠神怡。我提議大家爬到花壇玩抓人游戲，大家愉快地答應了。那位同學(xué)跑在我前面，我速度太快，導致身體失去重心，往前一倒，那位同學(xué)便和我一起跌下了花壇。那時(shí)，我身上除了有些疼痛，并無(wú)大礙，而那個(gè)同學(xué)，卻跌破了頭，到醫院縫了六針。事后，我很愧疚，更多的是懼怕�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然告訴學(xué)校和家長(cháng)，是她自己不小心摔下去的，與我無(wú)關(guān)。我的眼睛濕潤了，心中五味雜陳、百感交集。
她的善良，就像一把火焰，溫暖了我的心。
那個(gè)燥熱的午后，連知了都不停地喊著(zhù)“熱啊，熱啊�！卑嗌弦晃煌瑢W(xué)可能是中了暑，吐了一地。污穢的臭氣立刻在教室里蔓延開(kāi)來(lái)，班上的同學(xué)要么捂著(zhù)鼻子一臉嫌棄，要么裝作沒(méi)看到，要么幸災樂(lè )禍故作嘔吐?tīng)�。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影扛著(zhù)把拖把向那走去，啊，是她，我呆住了。只見(jiàn)她小心翼翼地拖著(zhù)，把地又拖成了以前那锃光發(fā)亮的樣子。我問(wèn)她：“這么惡心，你管她干嘛？”她笑了笑，笑容那么純凈無(wú)邪：“拖干凈了，才不會(huì )惡心�！�
她的無(wú)私，就像一捧清泉，滋潤了我的心。
那個(gè)寒冷的下午，寒風(fēng)掃過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出令人毛骨悚然的呼嘯。那個(gè)同學(xué)還是名運動(dòng)健將呢，運動(dòng)會(huì )上，她報名了800米。發(fā)令槍響了，她沖了出去，很快就把其他人甩得遠遠地�？删驮谶@時(shí)，她的鞋帶松了，左腳踩到了鞋帶，她重重地摔在了地上，膝蓋和手臂擦破了皮，腳還崴著(zhù)了。其他同學(xué)很快就一個(gè)個(gè)超過(guò)了她，她急了，趕緊站起來(lái)，身體還有些不穩。我擔心地喊：“別跑了，放棄吧！”她一咬牙：“不行，我能堅持，我一定要贏(yíng)！”說(shuō)罷又以更快的速度沖了出去。最后她得了第三名，可腳卻因嚴重錯位導致很長(cháng)一段時(shí)間不能下地。但她，卻絲毫不在意，露出了自豪的微笑。
她的堅強，就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的心。
她，就是這樣一個(gè)善良、無(wú)私、堅強的女孩。畢業(yè)后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但她那云淡風(fēng)輕的笑容我依稀記得，她永遠是我最敬佩的人！
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇13
“喂，館長(cháng)，報告我寫(xiě)好了，給你寄過(guò)去啦！……不謝，我們老一輩應該做的！”爺爺端坐在寫(xiě)字臺前，老式座機的兩端不斷傳來(lái)激動(dòng)的聲音。
按照爺爺的叮囑，我把裝著(zhù)文件的牛皮紙袋交給上門(mén)取件的叔叔。這時(shí)，爺爺也從他的小屋走出來(lái)，穩穩地坐在餐桌前。爺爺取下鼻梁上的老花鏡，掛在胸前，幾乎垂到面頰的眼袋愈加明顯。老人似乎有種難以言說(shuō)的喜悅，微微張開(kāi)的嘴本要放進(jìn)一塊紅燒肉，卻迸出一句：“石英的硬度是幾？”“九！”我不假思索地回答。爺爺嘻嘻地笑起來(lái)，又開(kāi)始講起一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的老故事。
“想當年，我和幾個(gè)同志上山找標本，一天要翻兩三座一千二百米的山呢！我們像現在的高科技搜索設備一樣，拿著(zhù)小本，密密地記著(zhù)每種礦石的信息。找到一種，就放進(jìn)背包里，總能有著(zhù)新的發(fā)現！”說(shuō)著(zhù)。爺爺伸出大拇指，揩揩鼻尖，微微揚起的嘴角曝露出兩顆尖尖的犬齒，顯得很有精氣神兒�！昂髞�(lái)我回到博物館工作，為礦石標本寫(xiě)介紹，寫(xiě)它們的故事�！睜敔斢宙告傅纴�(lái)，“這不，館里說(shuō)有塊石頭缺點(diǎn)材料，正好我有它的信息。舉手之勞，我就幫個(gè)小忙，誰(shuí)想到館長(cháng)同志這么客氣……”
說(shuō)完，爺爺一口氣喝完碗中的湯，邁著(zhù)硬朗結實(shí)的步子走到大櫥柜前，拿出一部有些曬掉了色的照片筒。卷首赫然寫(xiě)著(zhù)“地質(zhì)博物館建館百年留念”幾個(gè)大字，展開(kāi)便是一眾洋溢著(zhù)自信笑容的老者。其中一個(gè)圓臉、身著(zhù)白襯衫的老人，就是我的爺爺，那個(gè)讓我油然起敬的老一輩地質(zhì)工作者。
午后的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照向爺爺的寫(xiě)字臺。寫(xiě)字臺上堆滿(mǎn)各式工具，爺爺從喜悅中抽離，一轉身便幫我修理摔壞的小琴。陽(yáng)光之下浮動(dòng)著(zhù)很多極小、發(fā)亮的游塵，在爺爺頭頂飛來(lái)飛去。光線(xiàn)的映襯下，爺爺的身影顯得溫暖高大。他始終不停地工作著(zhù)，又為我講述著(zhù)他工作時(shí)的趣事。
我伏在爺爺旁邊，困倦時(shí)，便去看他反射陽(yáng)光的老花鏡。心底的敬佩使我的腎上腺開(kāi)始工作，涌出一份努力的熱情。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇14
教室里，清風(fēng)陣陣拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)窗簾。那個(gè)讓我敬佩的人，依然站在講臺，慷慨激昂地講述著(zhù)，他正是我的數學(xué)老師。
開(kāi)學(xué)第一天，久別一個(gè)假期，見(jiàn)面時(shí)大家都忍不住暢聊起來(lái)。教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。這時(shí)，一位老者推門(mén)而入，教室瞬間安靜下來(lái)。只見(jiàn)他慢慢的走上了講臺，清了清嗓子，看著(zhù)滿(mǎn)臉問(wèn)號的同學(xué)們，說(shuō)道：“同學(xué)們，這學(xué)期由我擔任你們的數學(xué)老師�！薄皵祵W(xué)老師？”教室內瞬間炸開(kāi)了鍋，“一個(gè)老人來(lái)當數學(xué)老師？有精力嗎？”同學(xué)的疑問(wèn)層出不窮。
頓時(shí)，我將目光轉向這位“老人”，只見(jiàn)他戴著(zhù)一個(gè)老花鏡，滿(mǎn)臉皺紋，穿著(zhù)一身很樸素的藍衣裳，衣袋里鼓鼓的，像是裝著(zhù)一個(gè)小藥盒。觀(guān)察完，我也有了疑惑。只見(jiàn)老師示意大家安靜，說(shuō)道：“我有一個(gè)學(xué)生，他16歲上我的課……”講述了他一個(gè)學(xué)生從學(xué)生到數學(xué)家的經(jīng)歷。
等到下課，老師摘下眼鏡笑著(zhù)說(shuō)：“我的辦公室向你們敞開(kāi)，只要你們沒(méi)聽(tīng)懂就來(lái)找我�！背鲇诤闷嫖乙哺松先�。不大的辦公桌被幾個(gè)學(xué)生圍了起來(lái)，補習之余老師給我們講起了那個(gè)學(xué)生，“那學(xué)生現在在美國，是一個(gè)數學(xué)家�！毕氡啬鞘撬铗湴恋囊粋�(gè)學(xué)生吧。見(jiàn)老師和藹可親我們便直接問(wèn)道：“老師，您都快到退休的年紀，為什么還要來(lái)講課呢？”“因為在這個(gè)年頭，我還想再教出一個(gè)數學(xué)天才。你們可要好好學(xué)習，再過(guò)幾年，我就成了一個(gè)相片，掛墻上了�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就笑了，我們也被老師給逗笑了。那一刻，這個(gè)老人似乎用一種親和的力量感染到了我們。
第二天，我聽(tīng)班主任說(shuō)，數學(xué)老師昨天寫(xiě)我們的大綱，判卷，到午夜才去宿舍睡覺(jué)。一個(gè)老人，為了我們，像年輕時(shí)一樣，過(guò)著(zhù)“夜生活”。他本到了該退休的年齡，卻還堅持在教學(xué)一線(xiàn)，為了培養學(xué)生成才，這需要多大的的毅力。
又到了數學(xué)課，老師再一次登上了講臺，慷慨有力的課堂吸引著(zhù)我們的目光。皺紋下是豐富的人生閱歷，言語(yǔ)里是始終如一的堅定。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇15
孩童如同幼苗，小小的種子冒出嫩綠淺黃的幼芽，有著(zhù)新鮮氣象。而教育者是園丁，為這些欣欣向榮的幼嫩幼苗盡力養護和培育。
——題記
每一個(gè)人在上學(xué)時(shí)都會(huì )遇到這樣的老師：最?lèi)?ài)干的兩件事就是拖堂和占課，真是應了這句話(huà)——每天不是在拖堂，就是在去占課的路上。
真巧，我上六年級時(shí)，就有這樣一位老師——語(yǔ)文老師王老師。王老師是位五十多歲的資深教師，頭上燙著(zhù)波浪卷，兩只眼卻和年輕人一樣炯炯有神。臉上布滿(mǎn)上揚的皺紋、看上去幽默風(fēng)趣和藹可親。但可千萬(wàn)不要被騙了！她的幽默背后充滿(mǎn)”狡猾”，每次上課鈴一響，她就神不知鬼不覺(jué)地出現在教室門(mén)口，伸出拳頭，手指頭一根根地豎起來(lái)，每有一點(diǎn)聲音，就多豎一根手指，但凡手指頭豎多了，我們今天晚上約好的聚會(huì )呀，運動(dòng)呀，都先甭提了，就是能否在十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，都成了問(wèn)題，這便是她的一項愛(ài)好：罰作業(yè)。但凡有誰(shuí)一不留神，就會(huì )慘遭“毒手”。
顯而易見(jiàn)，喜歡“獎勵”作業(yè)的王老師，對于拖堂，肯定也不止是一次兩次了�？墒�，每一堂課都要拖上幾分鐘，再早上幾分鐘，我們的王老師真是太有“恒心”了。
雖然王老師沒(méi)有占過(guò)兩節以上的課，但是早讀和課間她倒是一秒也不放過(guò)，正是因為她的口頭禪：“我從來(lái)不占用語(yǔ)文課之外的時(shí)間，除非迫不得已！”所以，我們時(shí)常在桌上練字、背誦、記筆記，“迫不得已”的王老師在講臺上“緊張”地調著(zhù)幻燈片。
正所謂：“誰(shuí)能踏踏實(shí)實(shí)地看待學(xué)習，誰(shuí)能吃透課本，誰(shuí)就是學(xué)霸！”
每天都在朗朗的讀書(shū)聲中讀書(shū)、背誦、抄寫(xiě)，回家也在邊寫(xiě)邊背，課文和筆記在腦海中的印象愈發(fā)深刻，就算想不起來(lái)了，手也會(huì )”告訴”我。漸漸地，我們的成績(jì)也就在那一次次的占早讀、占課間、罰作業(yè)的日子里越發(fā)提高，我才漸漸明白了老師的良苦用心，也開(kāi)始對老師抱有敬佩之心。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇16
時(shí)光像湍急的河水一去不復返，倒影在水中的事物，卻令人久久不能釋?xiě)��？傆心敲磶讉�(gè)人讓我們溫暖、感動(dòng)、佩服……水中激起的陣陣波瀾，又讓我想起了那一天……
一個(gè)明晃晃的白熾燈高高懸掛，散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒。柏油路被曬得軟趴趴的，小狗拉耷著(zhù)舌頭，知了的叫聲叫人煩悶。夏天，莫名的壓抑。我迷迷糊糊的上了公交車(chē)，公交車(chē)散發(fā)著(zhù)難聞的汽油味，形形色色的人擁擠在一起，猶如一個(gè)巨大的烤箱。我眼疾手快的搶了一個(gè)座位。車(chē)上的人，有的無(wú)聊地滑動(dòng)著(zhù)那一小塊屏幕，有的有氣無(wú)力地在扇著(zhù)風(fēng)，有的在抱怨著(zhù)天氣。
眼睛一瞥，我的身旁竟站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，看上去年事已高，瘦弱的身體全靠一只手杖撐著(zhù)。公交車(chē)每晃一下，她也跟著(zhù)搖擺，像一只隨時(shí)要倒的大蝦�！耙灰屪�？”我心里暗暗想著(zhù)。又瞥了一眼其他人，都是“一副不關(guān)我事，不讓”的樣子。中國人的傳統美德也被我趕跑了，我也裝作一副看不見(jiàn)的樣子望著(zhù)車(chē)窗。這時(shí)，一位長(cháng)相清秀、衣著(zhù)整潔的年輕人站了起來(lái)，“奶奶，你坐，我站”。隨后又露出了一抹笑容。奶奶連忙道謝，挪著(zhù)小碎步走過(guò)去。
公交車(chē)還在行駛，一陣陣熱浪席卷而來(lái)。陽(yáng)光是無(wú)私的，照亮著(zhù)大地，透過(guò)樹(shù)葉縫在車(chē)窗上，做出一出出皮影戲。我轉頭一看，那位年輕人筆直地立在車(chē)上，像一棵挺拔的樹(shù)。陽(yáng)光映在他的臉龐，汗珠滴落。車(chē)上的大媽面露難色，“小伙子，你的腳怎么流血了？”那位奶奶也挪著(zhù)步子過(guò)來(lái)關(guān)心�！皼](méi)事，我只是受了點(diǎn)傷�！蹦贻p人說(shuō)，露出了憨笑。
此刻，我的心像揣著(zhù)一只兔子，怦怦直跳，臉紅到了耳根�！拔铱烧鎸Σ黄鹦厍暗哪菞l紅領(lǐng)巾啊�！蔽蚁�。于是，我緩緩站起了身……
總有些事在心底的小河里埋藏著(zhù)，可拿出來(lái)細細品味，總能讓我們找到一些做人的道理。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇17
遙望歷史長(cháng)河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。
那天，你與廉頗將軍的馬車(chē)相遇，廉頗將軍沒(méi)有相讓的想法，而你卻將馬車(chē)嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開(kāi)時(shí)，嘴角處一絲上揚的嘲笑,不知你是否顧及�；貋�(lái)后侍從問(wèn)你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話(huà)被你打斷,“今是國之大事,不可不讓�！蹦阊鐾炜�,低呻著(zhù)。風(fēng)兒拂起你披在身后的長(cháng)發(fā)。樹(shù)葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。
——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，時(shí)刻讓我銘記"為人要寬容"。
思緒飄飛,轉眼我來(lái)到楚國在那我遇見(jiàn)了令人流念的你。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”�！按笕�，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著(zhù)你喊到，秋風(fēng)撲擊著(zhù)他們的臉龐,同時(shí)也摧殘他們的心靈。一道道風(fēng)痕劃過(guò)，帶來(lái)一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風(fēng)、雨、雷、電，不約而同�？耧L(fēng)肆虐大樹(shù)，雨滴砸地面，雷發(fā)出痛苦的唉鳴，電發(fā)出陣陣不滿(mǎn)。蒼天哭泣，悲憤又一個(gè)人才離去。那人，忠心孝國，盡心盡力，無(wú)一事跡不表明自己的忠心。
——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。
思緒游蕩,一會(huì )兒,我又來(lái)到一間監獄中。
戶(hù)外風(fēng)雨交加,醞釀一位偉人的故事�！拔拇笕�,有必要嗎?只要你能認錯,這事就能算了�！北O守定嚷道，“劊子手就在外面準備好了，只要你答應!”你依舊搖搖頭，走向門(mén)外。太陽(yáng)沖出烏云，照耀從窗所未有的陽(yáng)光，陽(yáng)光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚的微笑，如春風(fēng)一般和諧，走出大門(mén)的那刻�！按松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！表憦卦葡�。
——文天祥，你英勇無(wú)畏，愛(ài)民愛(ài)國，如流水般，流過(guò)每個(gè)百姓的心中。
思緒飄回。
中華五千年，演奏者一場(chǎng)又一場(chǎng)的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇18
清潔工是人類(lèi)的美容師！也是我最敬佩的人，每當從他們身旁走過(guò)，我都會(huì )停下來(lái)默默的注視他們，以表達我對他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢的走過(guò)，忽然，一位叔叔帶著(zhù)他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著(zhù)香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣的說(shuō)“你們真不講衛生，你們難道不知亂扔垃圾是可恥的行為嗎”？那位叔叔停下腳步反駁道“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著(zhù)他的女兒準備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，只看那清潔工正慢慢地清理那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去對清潔工說(shuō)“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢？”“都是平常人，干嘛要斤斤計較呢？做人不怕吃虧，應該具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)才好！”
我聽(tīng)了阿姨的話(huà)，十分感動(dòng)。
清潔工��！你為了我們的環(huán)境衛生而早出晚歸，您這種無(wú)私奉獻的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想：人類(lèi)要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球遲早會(huì )變成垃圾場(chǎng)了。人們呀！快點(diǎn)覺(jué)醒吧。讓我們的雙手，共同保護地球吧！
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇19
偉大在于創(chuàng )造和貢獻。與偉大相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。
——題記
他們問(wèn)題風(fēng)雨無(wú)阻，鞠躬盡瘁，他們問(wèn)題在危難時(shí)刻挺身而出，不顧自身安然。生活好似駭浪跌一艘輪船，而他們便是那平淡無(wú)奇卻起著(zhù)不可或缺的作用，我們也就不是某個(gè)一無(wú)是處的船。
在許許多多的被我們所耳聞目睹的事件中，我們問(wèn)題只看見(jiàn)了在剪頭的幾個(gè)表現優(yōu)異的人，殊不知他們身后亦有成千上萬(wàn)個(gè)與之相同的人。默默無(wú)聞的人還有很多，只是我們不知道，亦或是根本沒(méi)想過(guò)。但我們也未必做到雨露均沾，我們僅需明白在幕后有他們這樣的一群人在甘心奉獻著(zhù)，也便足矣。
新中國的成立，少不了如毛主席，朱總司令這樣的領(lǐng)導人物，但倘若沒(méi)了他們身后無(wú)數的解放軍戰士或農民，又談何革命勝利、抗日成功，只不過(guò)多了像百日維新那般的革命運動(dòng)罷了。生活中也不過(guò)如此，在你吃飽喝足的背后，是不盡的農民和科研人員的共同結果;在你大病祁愈的背后，是數不清的醫療人員殫精竭慮地為了我們的健康而奮斗的碩果。
歲月靜好，不過(guò)是有人在為我們背重前行。這樣的人不被像你我佩服，那又該佩服誰(shuí)呢?
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇20
我佩服擁有這樣可貴品質(zhì)的人——勤奮自律、樂(lè )于助人、積極樂(lè )觀(guān)。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著(zhù)謙遜的微笑，她的眼里總是透著(zhù)智慧的靈動(dòng)。她就是我的好朋友楊佳樂(lè )。
我們曾聊起各自的上學(xué)交通方式，這竟讓我發(fā)現了她成績(jì)優(yōu)異的秘訣。她家離學(xué)校很遠，這個(gè)和我同齡的女孩，不論刮風(fēng)下雨，每天邁著(zhù)堅毅的步伐自己上下學(xué)，一來(lái)一往至少兩個(gè)小時(shí)。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無(wú)人地背資料、背課文，生怕浪費了一丁點(diǎn)兒時(shí)間。課間，不經(jīng)意地回頭，總會(huì )看到她奮筆疾書(shū)的身影。她發(fā)現中午吃飯很耽誤時(shí)間，于是和我約定吃飯的時(shí)候不說(shuō)一句話(huà)，果然節省出了很多時(shí)間。利用這午睡前節省出的時(shí)間，她拉著(zhù)我在操場(chǎng)上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)惜時(shí)狂魔。
她還是個(gè)樂(lè )于助人的小仙女。一次考試之后，我對自己的成績(jì)很失望。她見(jiàn)我垂頭喪氣，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，露出鼓勵的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒(méi)考好不要緊，現在開(kāi)始我們一起努力，互相幫助、互相監督，下次一定能考好!”之后，她果然說(shuō)到做到，在學(xué)習上給了我很多幫助。
她做任何事都不馬虎，對廣播操也一樣，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都標準。漸漸地，我被她所帶動(dòng)，也認真地對待每件事。幸運的是，我們都被選做了領(lǐng)操員，我們彼此鼓勵，期待著(zhù)在比賽中為班級爭光。然而臨上場(chǎng)的前一天，老師告訴我們三名領(lǐng)操員只能留兩名，楊佳樂(lè )的短發(fā)不好統一，所以被淘汰了。當時(shí)的方陣已經(jīng)排好，沒(méi)有一個(gè)空位，她只能站在隊伍最邊上不起眼的位置。讓我感動(dòng)的是，她不僅沒(méi)有因此而沮喪，還揚起笑臉，向我加油。這家伙是代表樂(lè )觀(guān)與陽(yáng)光的天使嗎?
在她的身上，我學(xué)到了勤奮自律，無(wú)論什么環(huán)境，都能規劃好自己的學(xué)習;在她的身上，我學(xué)到了樂(lè )于助人，在幫助別人的'同時(shí)也提升了自己;在她的身上，我學(xué)到了積極樂(lè )觀(guān)，無(wú)論什么情況，都能盡力把生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇21
從16年到現在，我已經(jīng)接觸籃球近4年了�；@球是我為數不多的愛(ài)好之一，它讓我體會(huì )到了體育競技的美，也讓我懂得了何為努力。而讓我明白這一切的，是令我敬佩的籃球教練，王教練。
那一年夏天，我第一次踏進(jìn)籃球場(chǎng)，也是第一次遇見(jiàn)王教練�；蛟S是因為我是左撇子吧，王教練對我格外關(guān)注。每回給別的同學(xué)講解完動(dòng)作，總是還要指導我。從最初運球的姿勢，變項的幅度，轉身的角度，到后來(lái)的三步上籃，試探步，擋拆，每一個(gè)細節他都有著(zhù)嚴格的要求。
令我印象深刻的是剛開(kāi)始練習投籃的時(shí)候，王教練要求投籃手的肘關(guān)節和腕關(guān)節要呈90度角，出手后要壓腕，這樣才能提高命中率。而我卻不以為然，投籃的時(shí)候還是老樣子，練習的時(shí)候也不上心。王教練看在眼里，下課以后，他單獨把我留了下來(lái)。
“你為什么想學(xué)籃球?是興趣?還是父母的要求?”他問(wèn)我。
“當然是自己喜歡啊，我喜歡在賽場(chǎng)上拼搏的感覺(jué)�！蔽掖鸬��！澳阒揽票劝�?他就是一個(gè)很勤奮的人，經(jīng)常凌晨四點(diǎn)就起來(lái)訓練，當隊友打著(zhù)哈欠起床，來(lái)到訓練場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現科比已是滿(mǎn)頭大汗�！崩蠋熆戳宋乙谎�，繼續說(shuō)。
“既然你喜歡籃球，為什么不認真訓練呢?你沒(méi)有良好的基礎，又怎么能在球場(chǎng)上大顯身手呢?你現在做的努力，將來(lái)是有回報的�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我頓有所悟，也開(kāi)始仔細聆聽(tīng)老師的講解，觀(guān)察每一個(gè)動(dòng)作，做好每一個(gè)最基本的動(dòng)作……從里到外，我正在發(fā)生一個(gè)全新的改變。
王教練自身也是一個(gè)很刻苦的人。有一天下午兩三點(diǎn)，正是陽(yáng)光毒辣的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友來(lái)到籃球場(chǎng)打比賽，卻發(fā)現王教練正一個(gè)人在訓練，他的衣服早就濕透了，豆大的汗珠從額頭順著(zhù)臉頰滴下來(lái)，頭發(fā)也成一綹一綹的了，看樣子就知道已經(jīng)訓練很長(cháng)時(shí)間了。直到我們離開(kāi)，他仍在那里進(jìn)行訓練。
王教練改變我的不僅僅只有籃球，還有我對學(xué)習上的認識。以前，我很少復習筆記，作業(yè)也只是馬馬虎虎應付了事。而現在，我明白學(xué)習是為了自己，為了自己以后能有更多的選擇。學(xué)習上沒(méi)有天才，那些被稱(chēng)為天才的人，只不過(guò)更努力一些。唯有刻苦，才能成就自我。
感謝我的籃球教練，是他教會(huì )了我為什么要付出，要奮斗，更要以身作則，身體力行。這樣的人讓我敬佩!
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇22
在生活當中，總有幾個(gè)人令我心生敬佩，今天我就來(lái)介紹一位吧!他就是我的表哥——賀毅。
毅哥哥今年十五歲了，現在正上高一，甲字臉，個(gè)頭很高，也十分健壯，他從小就生活在鄉下，干過(guò)很多農活，所以皮膚呈健康的小麥色，擁有一身棒極了的肌肉，村里的人都說(shuō)毅哥哥是全村最勤快的小伙子。這次暑假，我有緣去外公家小住，總算真正地認識到了毅哥哥的勤快。
清晨，東方的天空才露出一抹魚(yú)肚白，此時(shí)的我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉里，不知怎地，我突然從夢(mèng)中睡醒，朦朧間，我看見(jiàn)毅哥哥早已起來(lái)，洗漱完畢，穿好衣服，徑直走向外面去，我急忙穿好衣服，尾隨其后。毅哥哥來(lái)到牛棚邊，取下掛在一邊的竹簍，大黑牛一見(jiàn)毅哥哥來(lái)了，便立刻起身，屁顛屁顛地跟上來(lái)，長(cháng)長(cháng)的大黑耳朵撲閃撲閃著(zhù)，一雙黑溜溜的眼珠兒不時(shí)地眨巴眨巴，伸出舌頭，親昵地舔著(zhù)毅哥哥的手。毅哥哥笑了笑，嘴唇向兩邊撇開(kāi)，露出一口整齊的白牙，他摸了摸牛的頭：“哈哈，不要急，我馬上帶你去，讓你撇開(kāi)肚皮，大快朵頤地吃一頓!”說(shuō)著(zhù)，他取出牛鼻繩，嫻熟地套在牛鼻上，接著(zhù)右手取出卡于橫欄右側的寬鐵條，接著(zhù)，雙手扶欄，向左一推，將卡在槽內的一頭露出，再向后右方一拉，只聽(tīng)“咔嘣”一聲，橫欄就卸下來(lái)了。我忙背上竹簍，和他一起下田。毅哥哥領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到一處青草茂盛的“風(fēng)水寶地”，將另一頭的粗鋼針筆直地插入土中。
將牛安頓好后，毅哥哥拍了拍我的肩膀：“表弟，跟我一起去割牛草吧，順便幫我一個(gè)忙�！薄昂玫�，畢竟幫助乃人之根本嘛�！蔽覀儊�(lái)到一處山腳，這里樹(shù)木叢生，百草豐茂，我將竹簍放下來(lái)，以便他放草。只見(jiàn)他彎腰弓背，低著(zhù)頭，雙眼專(zhuān)注地盯著(zhù)草，左手緊緊抓住一把草，右手揮動(dòng)鐮刀，在陣陣“咔嚓咔嚓”聲中，青草盡數落下，我趕忙將割下的青草幫忙放入簍子里，這是大清早，蚊蟲(chóng)活動(dòng)較為頻繁的時(shí)間，他們在草尖上，在我們的腳邊盤(pán)繞，叮咬，才過(guò)了一會(huì )兒，我們腿上就已經(jīng)全是大小不等的疙瘩了，簡(jiǎn)直奇癢無(wú)比，我不得不經(jīng)常去抓撓，驅趕，恨不得把蚊子全部“斬殺”，而毅哥哥仿佛和沒(méi)事人一般，專(zhuān)心地割牛草，汗粒兒不自覺(jué)地從額頭冒出，直至日上三竿，我們總算裝滿(mǎn)了一簍框的草，雖累，但我感覺(jué)是值得的，樂(lè )在其中。
外公講，毅哥哥平時(shí)在家，可勤快的，家務(wù)全是由他一手包攬，而且干什么都不用催。不僅這樣，毅哥哥也還愛(ài)讀書(shū)，而且品學(xué)兼優(yōu)，年年被評為三好學(xué)生，老師經(jīng)�？渌�。這次中考又考上了市里最好的高中。鄰居們也贊不絕口。
毅哥哥這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，不僅使我敬佩，還是我學(xué)習的榜樣。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇23
坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著(zhù)淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車(chē)窗，遠遠地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車(chē)來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著(zhù)一頂草帽，穿著(zhù)一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現，他居然沒(méi)有左手！請我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對我們，才使我沒(méi)有發(fā)現。
款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔挑著(zhù)兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿(mǎn)了兩桶水，看著(zhù)他甩著(zhù)那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對他心生敬佩！
來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè )此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著(zhù)凝視著(zhù)這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著(zhù)向他微笑。
那一地金黃的菊花��！不與百花爭艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著(zhù)對生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人��！雖失去了左手，但卻用右手創(chuàng )造了一片散發(fā)著(zhù)濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅強的人！
每當我看到菊花時(shí)，都會(huì )不由自主地想起那個(gè)空著(zhù)袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛(ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇24
前段日子上下學(xué)，我時(shí)常在樓道看到不明家犬隨地小便的痕跡，氣味難聞，令人十分厭煩，也對狗主人的道德素質(zhì)深感懷疑。雖說(shuō)近日在物業(yè)的警告下有所好轉，但每當我路過(guò)樓道時(shí)，仍對此耿耿于懷，這不禁讓我想起了曾住樓上的李爺爺和他的愛(ài)犬—馬達。
李爺爺六七十歲，但依舊精神矍鑠，鶴發(fā)童顏，熱愛(ài)運動(dòng)，身體硬朗。他身材高大，笑容和藹，遇人總掛著(zhù)微笑，給人一種真誠和親近的感覺(jué)。
小學(xué)時(shí)，我對院子里所有的狗都敬而遠之，唯恐與他們同乘一部電梯，因為院子里很多狗一旦進(jìn)了電梯便無(wú)人管教，坐臥不安、亂蹦亂跳，甚至狂叫不止，令人心神不寧。但李爺爺和馬達是個(gè)例外。
每每進(jìn)電梯時(shí)，李爺爺大步邁進(jìn)，馬達緊隨其后，不驕不躁、不吵不鬧，“勝似閑庭信步”，說(shuō)的就是他們吧!
進(jìn)電梯后，李爺爺牽著(zhù)馬達，說(shuō)一句：“馬達，sit”!馬達便立刻乖乖坐在地上，當李爺爺和顏悅色地與人聊天時(shí)，馬達就像一位很有修養的紳士，安靜地坐著(zhù)等候主人的命令。
快出電梯了，這時(shí)，換做其他狗，往往早已耐不住電梯里狹小的環(huán)境，不是大叫就是圍著(zhù)門(mén)口來(lái)回走，想盡辦法早沖出去，嚇得一些小孩不禁哭喊。李爺爺和馬達卻并非如此，他們一定會(huì )耐心地等電梯內最后一個(gè)人出去才移步。如果馬達不樂(lè )意，李爺爺便會(huì )一臉嚴肅地對它說(shuō)：“馬達，wait!”馬達剛抬出的一只腳就像觸電一般縮了回來(lái)，這句話(huà)就像一道令牌，一個(gè)不可越過(guò)的結界，令馬達望而卻步。
就算出了電梯，馬達也從不亂跑亂叫，但即使它這么乖巧，李爺爺依舊拴著(zhù)狗繩，“狗不離繩，繩不離手”。反觀(guān)其他一些狗主人，往往因著(zhù)急或嫌出門(mén)時(shí)間短，“狗不離人，繩卻離人”，經(jīng)常闖禍。
李爺爺常常帶馬達在樓下小花園散步，有時(shí)看到馬達隨地大小便的痕跡，二話(huà)不說(shuō)，便立即從物業(yè)取來(lái)一把掃帚或就地拿衛生紙認真清理，看他那神情，面不改，心不跳，沒(méi)有一絲因此而厭煩的跡象——真是耐心極了!
每逢中午上下學(xué)高峰，一樓三部電梯間總是人流密集。李爺爺從不會(huì )帶馬達到人多的地方，絕不上人多的電梯，而是站在一旁耐心等待。盡管馬達不傷人，但李爺爺也要杜絕一切可能潛在的危險。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之�！崩顮敔斁拖褚蛔呱�，文明有禮，善于換位思考，擁有高尚的道德節操，令我敬佩。
生活中這樣的人讓我敬佩作文 篇25
我的奶奶是個(gè)典型的北方農村老太太——常年的勞作使她皮膚黝黑，瘦小精干。最突出的便是那雙小巧的眼睛，與她聊天，那雙眼就代表她的心之所想——如果同意時(shí)，她就會(huì )有光的、目不轉睛地望著(zhù)你；如果不同意卻又說(shuō)不出口時(shí)，她的雙眼就會(huì )四處打轉，目光定不會(huì )落在你的身上。
80年代，農村的生活是十分艱苦的，往往一個(gè)蘋(píng)果全家分著(zhù)吃。這也造就了奶奶節儉樸素、精打細算的性格。記得一到秋天，我的鼻炎便會(huì )發(fā)作，雖不是十分嚴重，但時(shí)常用紙揉鼻子來(lái)解癢。她望著(zhù)我用過(guò)的半新的紙張，時(shí)而嘆息道“以前哪有這樣白的紙啊”。終于有一天，她坐不住了，將揉成團的紙一點(diǎn)點(diǎn)捋平、曬干，又用那些變廢為新的紙來(lái)擦地了。
奶奶是十分能干的，與其他農民相比，奶奶雖是女子，卻更有干農活的魄力，正如她說(shuō)自己是閑不住的，她知道自己還有很多事要去做，于是一有時(shí)間便去勞動(dòng)，而且干農活總比爺爺快。以前是，現在也是。雖說(shuō)奶奶已經(jīng)70多了，但仍干勁十足。奶奶來(lái)看我時(shí)，家里總是整整齊齊。我們需要她，她也需要我們，不為我們干點(diǎn)什么事，她心里會(huì )空蕩蕩的。
奶奶知道“讀書(shū)改變命運”的道理，在那時(shí)，其他人往往不看重教育。生活所迫，半途而廢成為農民的學(xué)生比比皆是。而奶奶卻咬定了讓爸爸與姑姑讀書(shū)，讀出成績(jì)來(lái)。她常對別人說(shuō)：“我一輩子都在‘修理地球’，我絕不能讓我的子女接著(zhù)‘修理地球’�！庇谑�，奶奶不僅白天要加倍地干農活，夜晚還要用自己所學(xué)不多的知識輔導爸爸與姑姑。就這樣，爸爸與姑姑才考了出來(lái)，我才有現在的生活。
這便是我的奶奶了，一個(gè)樸實(shí)地不能再樸實(shí)的奶奶，但我總覺(jué)得她有過(guò)人的本領(lǐng)，她的勤勞、節儉與智慧令我敬佩。
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