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高二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-04-03 10:12:57 高二作文 我要投稿

【精華】高二寫(xiě)景作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的高二寫(xiě)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】高二寫(xiě)景作文匯編5篇

高二寫(xiě)景作文 篇1

  滿(mǎn)園春色翠茶海,

  曼腰成嶺婀娜轉,

  炊煙直撩仙人胃,

  偷食煙火下凡來(lái)。

  聽(tīng)不見(jiàn)浪拍岸,看不見(jiàn)波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無(wú)邊無(wú)際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。它蜿蜒著(zhù),盤(pán)旋著(zhù),就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個(gè)角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

  這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長(cháng)舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著(zhù)對這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

  蜿蜒盤(pán)旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外,到了嶺端,它還會(huì )給你帶來(lái)一個(gè)意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖!霸魄嗲噘庥,水澹澹兮生煙!比耸篱g最美的樂(lè )事,最宜人的景致也就不過(guò)如此了!

  有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點(diǎn)人情味兒了。人活在世上,就應該擁有一個(gè)“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個(gè)不能錯過(guò),也不該錯過(guò)的地方。這里民風(fēng)淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂(lè )和娛樂(lè )文化是你從未領(lǐng)悟過(guò)的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對會(huì )令你吃得舒心滿(mǎn)懷。當炊煙寥寥升起的時(shí)候,就是神仙也會(huì )偷落凡塵幾回嘗。

  品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

  看云卷,聽(tīng)云舒,釋然如水白駒過(guò)隙間。

  我們用有機綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠摯邀您感受切身感受著(zhù)一海,一嶺,一人家。

高二寫(xiě)景作文 篇2

  無(wú)論天空有多藍,馬路映出的永遠是灰色。不愿撐傘獨行,我希望擁有一身小麥色的皮膚,也許在夏天看起來(lái)會(huì )顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒(méi)有想象中的冰的感覺(jué)。不停轉動(dòng)的玻璃塔里插著(zhù)一支支唇膏也在轉動(dòng),不停地掠過(guò)我映在玻璃上的嘴唇,我似乎突然在唇膏上看見(jiàn)了我的臉,流光溢彩的唇膏,我的美寶蓮。也許我應該再去買(mǎi)一條腳鏈,因為今年流行纖足,然后貼一張蝴蝶刺青紙。

  原以為會(huì )繼續晴下去,結果卻下起雨來(lái)了。我記得我那時(shí)是坐在陽(yáng)臺上的,課本丟在一邊,卻不記得我是睡著(zhù)了還是根本忘了正坐在那個(gè)地方。有個(gè)人推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),我轉過(guò)臉看她,她也轉過(guò)臉看我。我看見(jiàn)她渾身都濕透了,臉上沾滿(mǎn)的,不知是水還是什么的液體,于是我抬起手幫她擦,卻聽(tīng)見(jiàn)鏡子的`吱吱聲,越來(lái)越模糊,我看不見(jiàn)鏡子里的她的表情了。

  我家的這個(gè)女人依舊在重復著(zhù)她的訓斥,只是多了“高三”兩個(gè)字。我想有些話(huà)說(shuō)多少遍都是新鮮的,有些話(huà)說(shuō)一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機。

  海永遠是浪漫的代名詞,那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶,也許真的要幸福很多呢。無(wú)論漲潮退潮,這片沙灘上的巖石群們永遠不會(huì )被淹在其中。無(wú)論下一次能否再見(jiàn)到,海和巖石永遠不會(huì )再是這一秒時(shí)的樣子,會(huì )不停變的不僅僅是人,所以,拿起相機吧,我看見(jiàn)太陽(yáng)落在海面上的光,正急速地朝這邊追來(lái),我突然緊張起來(lái),一指按下快門(mén)。

  我覺(jué)得沉重,在一切還慌慌張張的時(shí)候,什么都結束了,誰(shuí)知道結果會(huì )怎樣呢,一切都是那樣的不可預料。

  我似乎對絲質(zhì)睡袍情有獨鐘,現在這個(gè)季節最該做的,就是在吹著(zhù)冷氣的房子里穿著(zhù)它,捧一碗西瓜刨冰,臥在裹著(zhù)竹席的沙發(fā)上,把腿橫在茶幾上,打開(kāi)電視和VCD看剛租來(lái)的《幽游白書(shū)》。

  耳旁又響起了訓斥聲,我知道,我當然知道,關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做,可你卻不知道,你不知道我碗里融化的刨冰,你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮,你不知道那片模糊的海。

  [評]這是一篇有關(guān)高三的話(huà)題作文。只要應試存在,高三就永遠是個(gè)熱門(mén)話(huà)題,文章在話(huà)題的選擇上有獨到的地方,作者選取“我”的獨白這個(gè)獨特的視角,正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒,側面穿插家長(cháng)的教誨,緊張的高三生活躍然紙上,富有理性色彩的意識流動(dòng),給人意猶未盡之感。

高二寫(xiě)景作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)家,而邗城就是我們的“大家”,在這個(gè)大家里,我們在揚州文化的熏陶下成長(cháng),在堅忍不拔的揚州精神下筑夢(mèng)。

  在菁菁校園中,我們感受到邗城的魅力,那來(lái)自古典詩(shī)文對邗城的描寫(xiě)。小學(xué)早讀課時(shí)讀著(zhù)李白“煙花三月下?lián)P州”,言語(yǔ)頗多稚嫩,但語(yǔ)氣堅定。上了初中,便學(xué)了“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚州,”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸,言語(yǔ)自信,面帶微笑的神情任舊清晰在目,邁入高中,課本中一片張若虛的《春江花月夜》,讀來(lái)總是倍感親切,不僅僅如此,杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”留下了一段佳話(huà)。宗元鼎的“關(guān)情最是揚州路,十里珠樓卷?!弊钍怯H情,最是自豪。在詩(shī)意中棲居邗城,實(shí)在幸運。

  放學(xué)每每晚飯后,就陪外婆去古運河散步。外婆喜歡這里,說(shuō)是有感情了,古運河不知孕育了多少人。沒(méi)有古運河,就沒(méi)有揚州古城。揚州古運河是揚州城的母親河。沿著(zhù)古運河緩緩前行,夜晚的古運河才是揚州最瑰麗的天堂。遠處一輪彎月當空,為大運河蒙上了一層柔和的月光,靜謐美好,近處碼頭,橋頭堡,橋欄桿及橋洞,上下里外,七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射,璀璨異常,走了又些許時(shí)候,有些乏了,準備拉外婆一同坐下歇歇,見(jiàn)外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí),便也作罷。靜靜看著(zhù)外婆洋溢著(zhù)笑容的臉,我似乎從那些許菊花紋中看出:揚州給了那一代人強烈的心靈寄托。無(wú)疑,在城市建設下,我們這一代人要服從古城保護,遺產(chǎn)保護,也就是保護城市之本,之根,之魂。十年磐一劍,揚州古運河申遺成功,讓揚州人民學(xué)會(huì )站在全球視野審視自身的城市,增加了市民的歸屬感,作為青少年的我們,也從心底為揚州市邁出建設世界名城的堅實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說(shuō):“直到現在,你若向人提起揚州這個(gè)名字,會(huì )點(diǎn)或搖頭說(shuō):‘好地方好地方!’特別是沒(méi)去過(guò)揚州而念過(guò)些唐詩(shī)的人,在他心里,揚州真像海市蜃樓一般!蔽蚁嘈胖(zhù)也是我們共同的心聲。今天,作為有夢(mèng)的青年,我們以揚州為豪,不久,我們定會(huì )讓揚州以我們?yōu)闃s,共同編織著(zhù)未來(lái)美好的夢(mèng),一個(gè)“家”的夢(mèng)。

高二寫(xiě)景作文 篇4

  兮兮,雨滴在滴滴答答的飄落著(zhù)。熙熙攘攘的人群,你一言我一語(yǔ)的爭說(shuō)著(zhù):“好冷!,凍死了!”。是啊,秋來(lái)了。

  蕭瑟,絲絲的冷風(fēng)迎面吹來(lái),我縮縮衣衫,盡量不讓冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)?墒,稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在臉上,是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一個(gè)秋雨的一天,天氣陰沉沉的,澀澀的冷風(fēng)吹著(zhù),顯得格外的露骨。我正在上課,門(mén)外有人喊我的老師出了教師門(mén)在說(shuō)話(huà)。一會(huì )兒,老師就喊我出來(lái),說(shuō)有人找你,我出來(lái)看到竟是我的媽媽?zhuān)瑥募依飦?lái)給我帶了一件小棉襖,生怕我冷感冒,每次我發(fā)燒都是很著(zhù)急?墒莿偝鼋淌议T(mén)冷冷的風(fēng)就把我吹的退了回來(lái),媽媽還是堅持給我送來(lái)了衣服。其實(shí),上課就那一會(huì )兒,放學(xué)都可以回家了,媽媽就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印著(zhù),我很開(kāi)心,也很為此耿耿于懷。秋雨來(lái)的是那么的自然,讓我清楚的感覺(jué)的到它。

  鈴!上課鈴聲響了,稀稀拉拉的雨滴更是顯得冷!

高二寫(xiě)景作文 篇5

  離堆公園是都江堰市的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn),如果說(shuō)都江堰是成都平原上一顆璀璨的明珠,那么離堆公園就是景區中最亮麗的一道風(fēng)景。

  離堆公園是川西平原上最大的一個(gè)園林。進(jìn)公園大門(mén),是一條林陰大道,兩旁是排列整齊的迎賓樹(shù)。一直向前走,便會(huì )看到一個(gè)大型的音樂(lè )噴泉。噴泉呈圓形,共有32個(gè)噴口。它們隨著(zhù)音樂(lè )節奏的變化噴出各式水樣。噴泉下是臥鐵的仿制品。人們在內江引水口修掏灘之際,便以臥鐵為標準來(lái)決定挖掘深度,這樣的臥鐵共有四根,每根長(cháng)約一丈,直徑為五寸,埋在鳳棲窩巖下的河底里,分別是明代萬(wàn)歷、清代同治、時(shí)期和1996年四川省埋下的。來(lái)到這兒,人們一看見(jiàn)“臥鐵”,就想起了水利工程,加上間歇不斷的噴泉,一股濃厚的水文化氛圍襲來(lái),使人陶醉。

  繞過(guò)噴泉,便來(lái)到堰功道。道兩旁各有一條小溪,溪岸有個(gè)小石龍,它們不斷地噴出清泉,水落在小溪中向西流去,只留下清脆的水聲回蕩在廣闊的大地上。水很清澈,陽(yáng)光的燦爛使它猶如仙境,溪邊立有為古堰建設做出巨大貢獻的歷代功臣的石像,如諸葛亮、李冰等,他們威武地屹立在那兒,看著(zhù)雄偉的水利工程,定會(huì )為他們的成就感到驕傲,也會(huì )為成都平原上的人們過(guò)上美好安寧的生活而欣慰。

  走完長(cháng)長(cháng)的堰功道,迎面是高達四十多級的階梯,在那矗立著(zhù)一座古色古香的建筑,叫伏龍觀(guān),此名是由李冰降龍治水的傳說(shuō)得來(lái)的。20xx年中秋節,《綜藝大觀(guān)》的那期節目便是在離堆公園伏龍觀(guān)前的廣場(chǎng)上的。伏龍觀(guān)雄踞于離堆之上,像一只展翅欲飛的雄鷹,里面陳列著(zhù)關(guān)于都江堰的文物,李冰的石像就在大殿,是為了讓人們永遠都不忘記這位于的大英雄。

  園內還有新修的“清溪園”,品茶的“名茶坊”等,茂盛的青草,婀娜的樹(shù)木,嶙峋的怪石,奇特的假山,艷冶的鮮花,吸引著(zhù)游人。

  我們都愛(ài)在晴朗的早晨,來(lái)到離堆,在這兒觀(guān)賞美景,促膝談心,漫步嬉戲,在這情這景中享受舒適、安逸的生活,和正在蓬勃發(fā)展的都江堰一起邁向燦爛美好的明天!

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