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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-05 11:25:44 高二作文 我要投稿

實(shí)用的高二優(yōu)秀作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高二優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的高二優(yōu)秀作文匯編五篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,在你懷里,你看著(zhù)我,雙眼含著(zhù)少許淚水,嘴角上揚的夸張了些,那份喜悅的笑容頓時(shí)溢滿(mǎn)了你整張臉。你將你的鼻子輕輕靠近我的臉頰,你說(shuō):“寶貝兒,以后你就是我的整個(gè)世界!闭f(shuō)完,你向我親了一下,而你那硬硬的胡子觸碰著(zhù)我,我便哇哇大哭了起來(lái)。你頓時(shí)慌了手腳,不知如何是好,而在你旁邊的她只是會(huì )心一笑。

  你會(huì )下了班后幫著(zhù)她給我泡奶粉,每天嚷嚷著(zhù)要幫我換尿不濕,卻因為生硬的動(dòng)作只能進(jìn)行到一半,然后你的她說(shuō)我來(lái)我來(lái),你也只好在旁邊繼續學(xué)著(zhù),你認真的態(tài)度讓她哭笑不得。再大一些,我每天晚上都會(huì )拉著(zhù)你然后開(kāi)始纏著(zhù)你給我講故事,講著(zhù)講著(zhù)我睡著(zhù)了,你輕輕的我為我蓋上毯子,自己打著(zhù)哈欠除了房門(mén)。

  這樣的日子一直到了初中,不知道是自己的青春期到了還是你的更年期犯了,我們開(kāi)始爭吵,我覺(jué)得自己不再是你手心里的小公主,你也不再是每天寵著(zhù)我疼著(zhù)我的人,你一定是不要我了。之后我和你的對話(huà),總是言簡(jiǎn)意賅,看不出一點(diǎn)關(guān)系的痕跡,你曾數落我,跟你說(shuō)話(huà)就像打電報,我們之間多了隔閡與代溝。我開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立生活,我想不能再看著(zhù)你們的臉色。不想讓你們決定自己的生活,我便開(kāi)始離家出走。我背著(zhù)包,游蕩在大街上心里面只有一絲心酸,你們一定在忙工作,也不會(huì )在乎我。出走了三天,住在同學(xué)家。一天,同學(xué)急沖沖的跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“剛才在大門(mén)口,看見(jiàn)你家在裝行李好像要去外地找你…”

  話(huà)音未落,我跑回家,你看見(jiàn)我,把我抱得緊緊的,再也抑制不住的淚水,你說(shuō):“爸爸以為再也找不到你了!蔽铱粗(zhù)你,只是出走三天,卻仿佛過(guò)了三十年,你的頭發(fā)白了許多,嘴邊的胡須也沒(méi)剃過(guò),眼角爬滿(mǎn)了深深淺淺的皺紋。對不起,我一直沒(méi)有說(shuō)出口。

  終于我明白你的背永遠不會(huì )那么筆直聲音永遠不會(huì )那么洪亮。等到你腳步蹣跚,我一定會(huì )挽著(zhù)你和小時(shí)候一樣。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  上著(zhù)無(wú)聊的科學(xué)課,哈欠連篇,漸漸地,眼前模糊了,一睜眼,發(fā)現自己正在一條陌生的街上——

  我看看自己,咦,我什么時(shí)候變成大人了?此時(shí)的我是個(gè)肥胖的年輕女人,拿著(zhù)一份簡(jiǎn)歷,在街上亂逛。

  “去這個(gè)跨國企業(yè)試試看吧,這家公司正在應聘呢!”我操著(zhù)一口純正的普通話(huà),跨進(jìn)了這家公司。進(jìn)了應聘辦公室,公司領(lǐng)導坐在辦公椅上,打量了一下我,問(wèn):“你是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的?”我答道:“我是土拉拉大學(xué)畢業(yè)的!彼B忙說(shuō):“現在來(lái)我們公司應聘的海歸都多得是呢,你那個(gè)破大學(xué)沒(méi)人稀罕!”然后就“趕”我走了。

  我失落地走在街上,嘴角往下撇,囔囔著(zhù):“土拉拉大學(xué)......海歸.....”

  畫(huà)面跳轉,我成了一家跨國公司的董事長(cháng),擁有數千名員工、數萬(wàn)億資產(chǎn),細腰、美腿,漂亮臉蛋兒......公司薪酬高、待遇好,無(wú)數人前來(lái)應聘,我,高高在上,吃爽花錢(qián)爽買(mǎi)東西爽,隨便一吆喝都有人來(lái)鞍前馬后地問(wèn)這問(wèn)那兒,想出國就出國......總之,一切都很爽。

  “哎哎哎,別睡啦!被老師發(fā)現可不好啦!白日做夢(mèng)!”同桌踩了我一腳,小聲地對我說(shuō),我平靜地望著(zhù)黑板,看著(zhù)老師講課。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  在生活中,我們都應該準備一把精致的梳子,時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美,不留遺憾。

  時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,在如此有限的生命里,我們要經(jīng)常的、認真的清點(diǎn)那些過(guò)往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活,理清思路,才能有一個(gè)更明確的目標指引自己前行。

  陶淵明少有“猛志逸四海,騫翮思遠翥”(《雜詩(shī)》)的大志,孝武帝太元十八年(393),他懷著(zhù)“大濟蒼生”的愿望,任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活,自辭彭澤縣令結束。這十三年,是他為實(shí)現“大濟蒼生”的理想抱負而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來(lái)兮辭》,表明與上層統治階級決裂,不與世俗同流合污的決心。之后,他歸隱田園,成為了著(zhù)名的“田園詩(shī)人”。舍棄功名利祿,追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結果。

  清點(diǎn)生活的過(guò)程是快樂(lè )的,也是痛苦的。因為生活中有太多的東西讓我們眷戀,總是難以割舍。清點(diǎn)生活,并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜,有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確,就意味著(zhù)我們能否認識過(guò)去?墒羌热灰h行就要輕裝上陣,否則壓垮我們的不是路途的艱辛,而將會(huì )是沉重的行囊。

  在我們日常生活中,我們也要經(jīng)常清點(diǎn),比如我們很小的一個(gè)壞習慣,如果不及時(shí)清理,就可能影響你的一生。反過(guò)來(lái),一個(gè)良好的習慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個(gè)故事:某公司高薪聘請一位管理人員,去應聘的高學(xué)歷人員比比皆是,應聘時(shí)間也過(guò)了很久,大家都在耐心的等待,可是這時(shí)主管出來(lái)說(shuō):“我們已經(jīng)找到要找的人了,今天的應聘到此為止!贝蠹沂钦啥蜕忻恢(zhù)頭腦,原來(lái)考點(diǎn)在于地上的那一頁(yè)紙(這個(gè)職位的要求就是節約和細心),是那個(gè)人拾起了那頁(yè)紙。只因為他那小小的舉動(dòng)就使他贏(yíng)得了一個(gè)很好的工作。

  有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙,忘記回頭望一眼,回望過(guò)去,我們生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè ),讓我們把一切的不愉快都拋入云霄,讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落,讓快樂(lè )代替憂(yōu)愁,不斷清點(diǎn)生活,不斷超越自我。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  “請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”伴著(zhù)愉快的歌聲,我們走過(guò)了十個(gè)春秋,無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都在快樂(lè )著(zhù),學(xué)會(huì )分享讓快樂(lè )永存。當我們快樂(lè )時(shí),去找來(lái)知心朋友,與我們一同分享;當我們傷心時(shí),在一個(gè)無(wú)人的角落中獨自流淚。把快樂(lè )分給別人,有難自己承擔,這是人生更高的境界所在。

  幼年時(shí)的天空總是藍的,大地總是灰色的,幼兒圓的'阿姨看到小朋友在紙上畫(huà)藍天、畫(huà)灰地,憂(yōu)愁的笑了。兒時(shí)的我們學(xué)會(huì )了用五彩來(lái)描繪圖畫(huà),在五顏六色的畫(huà)筆之下,我們描繪出一段天真、無(wú)憂(yōu)、無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。

  青春的我們充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)叛逆。我們總有一副自己的方法,我們在這奇妙的世界中認識自己,慢慢學(xué)會(huì )了沉沒(méi)。在我們叛逆時(shí),我們的人生不在有歡聲笑語(yǔ),只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學(xué)會(huì )了隱藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒(méi)學(xué)會(huì )分享快樂(lè ),我們沉寂。

  成年后,我們?yōu)楦髯缘睦硐氩煌5谋疾。再企業(yè)里求職遇到拒絕,我們學(xué)會(huì )了隱忍,然而我們也學(xué)會(huì )了發(fā)怒;我們學(xué)會(huì )了高估,也學(xué)會(huì )了透視人生。

  經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走上了崗位,我們走入了家庭,我們不在是單身獨處。再親情的坐化下,我們似乎又回到了從前,那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年,那五彩繽紛的童年。我們終于學(xué)會(huì )了以前曾經(jīng)擁有但離我們遠去的分享。在事業(yè)上,我們與同事分享知識;在家里,我們與親人分享親情,我們?yōu)樯鐣?huì )上需要愛(ài)的人譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。

  人到中年,生命的長(cháng)河流過(guò)大半;厥淄轮挥X(jué)我們醒悟太晚。我們錯過(guò)了青春便不在擁有,在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個(gè)性。沒(méi)有絲毫的快樂(lè )精靈存在。

  把握青春,學(xué)會(huì )分享,讓快樂(lè )伴隨著(zhù)我們的腳步。如一朵花,播撒芬芳;如一陣清風(fēng),吹醒生靈;如一片樹(shù)林,為地球穿上綠衣。分享快樂(lè ),讓快樂(lè )永存!

高二優(yōu)秀作文 篇5

  張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一只蝴蝶都是花的鬼魂,回來(lái)尋找它的前身。

  而我回到這里,又是為了什么?是找尋,是回憶?

  很多東西遺失了,便永遠會(huì )消失在時(shí)間里,我又能尋到什么?

  而回憶是徒勞的,過(guò)去永遠只能駐扎在記憶里,或是瞬間或是永久,而更多地回憶只能徒增傷感。

  我回到這里,僅僅是懷念。

  很多人已經(jīng)記不清了,記不得了。他們的面容模糊,聲音遙遠,就連是了樸實(shí)的微笑也都在腦海里不翼而飛?墒,心里卻有股溫暖。因為它們在,曾經(jīng)在,卻能把那份感動(dòng)永遠存在心里。

  物是人非,縱然擦肩而過(guò),剎那并不會(huì )覺(jué)得欣喜,只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走于世,只在心頭。

  人去樓空。天下無(wú)不散之筵席。分離是最終的結局,哪怕是生亦是死。既然終究要別離,又為何相聚?可是,倘若沒(méi)有相遇,分離又如何變得刻骨銘心?因果循環(huán)。殘陽(yáng)泄下,一個(gè)人的影子孑然獨立。然而,陽(yáng)光里飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友,已忘懷的故人,就像蹁躚的粉塵縈繞身邊。盡管變得遙遠渺茫,卻仍不可獲缺,重重地落在生命里,積淀在心里。

  滄海桑田。年少時(shí)狂亂地穿梭于四合院中的腳步早已凌亂;銹跡斑斑的大門(mén)在記憶深中似乎不曾關(guān)閉過(guò)。當所謂壯觀(guān)的高樓如雨后春筍般平地撥起,那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當年那個(gè)斗大的“拆”字鮮紅地挺立在墻上,我還分辨不出“拆”與“折”。

  走在街上時(shí),很難再看到那些沿街現賣(mài)的餛飩和餃子。雖然,精品店里的食物不差,卻總對不上味口,找不到當時(shí)的那份感覺(jué)。我固執地認為那是社會(huì )的衰退,并不是我的挑剔或是心理作用。小時(shí)候,坐在外公家門(mén)口,總能吃到那種邊搖著(zhù)撥浪鼓邊挑賣(mài)的糖果,有酸甜可口的酒糧,還有好幾年前消失的那家位于外公家附近的面館,里面有我鐘愛(ài)的小籠包子……

  社會(huì )發(fā)展了,進(jìn)步了,但我卻感覺(jué)得這些發(fā)展和進(jìn)步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心里是如此。

  我回來(lái)是為了什么,僅僅是懷念?不我還在尋找,在回憶。

  可是,有些東西一旦失去,就再也難失而復得了。

  也只能懷念。

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