關(guān)于興趣的高二作文
興趣是一種甜蜜的牽引
看李煜窮其一生，吾只有以意逆志，知人論世。進(jìn)入那段塵封已久的歷史，心，便隨著(zhù)一個(gè)內憂(yōu)外患，國勢日隳的南唐蕩悠起來(lái)。讀之悟之，興趣追之。
他，自出膠庠，心疏利祿，被父兄之蔭育，樂(lè )日月以?xún)?yōu)游。思追巢許之余生，遠慕夷齊之高義，他眼中，國乃“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”的繁昌。興趣盎然地看這段歷史，嘆他心無(wú)朝政，但偏偏被推上政治舞臺;嘆他只想在名韁利鎖之中做一個(gè)脫巾獨步的逸士，卻偏偏被國事所困，成為不了一代風(fēng)流才子。
作為昔日一國之君的他，故國已土崩瓦解，一切輝煌、幸福都隨之已經(jīng)成為不可觸摸的往事。舊事如夢(mèng)，不堪回首，歷史濤聲，無(wú)限惆悵。興趣盎然地看這位被囚之君，內心卻常想：假如歷史可以重新來(lái)過(guò)，那位精書(shū)法，善繪畫(huà)，通音律的千古詞帝，是否還能不問(wèn)政事，專(zhuān)修詞藝?
不曾識干戈，不曾意料到自己變成任人宰割的“臣虜”，他不忍目睹破碎的山河，不忍面對逝亡的百姓，于是獨上西樓，剪不斷心中的似水柔情。他被拒于汴京，日夕以淚洗面，淚泣琵琶間，撫奏一曲千古帝王的凄涼，于是春花秋月何時(shí)了，往事知道少?小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
春花秋月的美好，囚徒生活的凄慘，故國山河依舊，可人事已非，江山雖美卻不能歸，撫今追昔，何得肝腸寸斷涕淚雙流?亡國之恨，故國之思，汪洋恣肆又綿盡無(wú)期。他一襲白衣立于窗前，問(wèn)自己，人生終究是痛苦的，那么人生的慰藉何在?人生的歸依何在?琴瑟在御，莫不靜好�；鸸鈸P，朱閣上，飲一壺鑲琉璃的觴，而又杯盡人亡。
對歷史感興趣的我，感嘆他悲涼一生中的千年遇難，感嘆他彷徨的身影被淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，感嘆他悲哀地隨著(zhù)牽記而去。
讀史，可以使人明智。以讀史為樂(lè )，傾聽(tīng)歷史的回聲，心有所悟，趣味無(wú)窮。
我最感興趣的事
我有很多感興趣的事，其中我最感興趣的就是——讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨赐炅艘槐緯�(shū)，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。只要用心去讀書(shū)，就能悟出其中的快樂(lè )、
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)之后，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都有著(zhù)不同的故事，使我沉醉于其中。書(shū)不僅可以提高我們的生活情趣，而且，是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識，讓我們的生活變得更充實(shí)，更有意義。
在很小的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。自從我知道有了《西游記》這本書(shū)之后，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法，只好買(mǎi)了。一拿到書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。這是我第一次看書(shū)。
記得我六年級的時(shí)候，我在家里做完了作業(yè)，就馬上找到新買(mǎi)的書(shū)，翻開(kāi)看。我看著(zhù)看著(zhù)，就投入到書(shū)的當中。這時(shí)候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊沉醉在書(shū)的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過(guò)來(lái)。
書(shū)是我的好友，我最感興趣的.事就是讀書(shū)。
我的興趣愛(ài)好
我的興趣愛(ài)好是四階魔方。
自從我學(xué)會(huì )了三階魔方，老爸就變成了“魔方瘋子”，不停地教我二階、四階和五階魔方。
一開(kāi)始我是不怎么想學(xué)，再加上老爸每回教我時(shí)我幾乎都在看電腦，這樣一來(lái)，我就更沒(méi)有興趣了。終于有一次，我破天荒第一次把電腦關(guān)了，老老實(shí)實(shí)學(xué)。老爸說(shuō)三階和四階其實(shí)一樣的，只不過(guò)多了幾塊而已。他還說(shuō)，四階魔方的中心塊是固定的，但是打亂后中心塊就亂了，所以一定要記住哪一面對著(zhù)哪一面，接著(zhù)教我對中心塊。
我一開(kāi)始覺(jué)得對中心塊很難，要一個(gè)小時(shí)才能把六個(gè)中心塊轉好。然后就覺(jué)得好難啊，不想學(xué)了，然后就哭(說(shuō)我是愛(ài)哭鬼沒(méi)意見(jiàn))。老爸說(shuō)：“你就是哭著(zhù)也要把它學(xué)會(huì )，周子涵不會(huì )退縮!”我聽(tīng)了他的話(huà)，每天中午放學(xué)回家練習。終于有一天，對中心塊對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌了。接著(zhù)老爸就教我對邊上兩條。這個(gè)公式我學(xué)了3分鐘就會(huì )背了，問(wèn)題是，有一個(gè)特殊情況，運氣不好的時(shí)候會(huì )出現。特殊情況當然有特殊公式，可我看著(zhù)那公式死背也背不下來(lái)，然后，我又哭了。最后只好讓老爸幫我搞。
前面兩部轉完以后，后面就舒服多了，因為后面全是按照三階魔方的公式轉的。問(wèn)題又來(lái)了，四階和三階還是有不同的。按照三階玩的時(shí)候，有時(shí)會(huì )出現兩個(gè)特殊情況。這第一個(gè)特殊情況的公式很長(cháng)，很難背，第二個(gè)短，而且還有規律，很好背。我那個(gè)很長(cháng)的公式背了足足兩天，還是沒(méi)背下來(lái)，我又哭了。
某星期的周日早上，我起床后看到床邊的魔方和公式，腦子里突然冒出一個(gè)念頭：嘿!我就不信我背不下來(lái)!我一行一行慢慢看，一行一行慢慢背，背不下來(lái)或背錯時(shí)，還要哭。三個(gè)小時(shí)后，我終于背下來(lái)了。
現在，當我書(shū)不想看，作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候，我會(huì )玩一下四階魔方，稍微放松一下。
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