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最新的感謝您,老師作文

時(shí)間:2022-01-29 11:53:41 感謝 我要投稿
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最新的感謝您,老師作文

  “老師,我感謝您!”每當我快樂(lè )時(shí),我便想大聲的對您說(shuō)。

最新的感謝您,老師作文

  記得四年級時(shí)我是班里的學(xué)困生,是一個(gè)憂(yōu)郁、自卑、沉默的胖男孩。我因塊頭大被您---新老師安排在了教室最后一排。

  您剛來(lái)我的家長(cháng)就找來(lái)了。媽媽為我的學(xué)習,為我被別人欺負,看著(zhù)因羞愧、傷心而淚流滿(mǎn)面的媽媽我無(wú)地自容。

  我被幾個(gè)膽大的同學(xué)偷偷騙到廁所揍得鼻青臉腫,卻又不敢告訴您,回家被媽媽發(fā)現,無(wú)奈才講出了實(shí)情。

  我被您列進(jìn)了學(xué)困生轉化計劃。您不僅一有空暇就站在我旁邊指點(diǎn),還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)“全民動(dòng)員”進(jìn)行幫扶工作。同學(xué)們似乎受了您的影響都樂(lè )意幫我,我也因塊頭、力氣大經(jīng)常幫同學(xué)們清潔衛生來(lái)表達我的感激之情。

  因您,不久后的一件事徹底改變了我的世界。

  一天早上的語(yǔ)文課,課前三分鐘輪到我讀日記、才藝展示。我緊張、羞怯半晌沒(méi)有上臺,同學(xué)們的目光不約而同地齊刷刷地聚到了我的臉上,我越加緊張抬頭看了看您——平靜的目光靜靜的期待著(zhù)我,我低著(zhù)頭咬了咬牙,猶豫地站了起來(lái),遲疑著(zhù)走出座位,在同學(xué)們的注視下紅著(zhù)臉慢慢上了講臺,教室里靜極了!我緊張極了,忘記了敬禮,結結巴巴的讀起了昨晚我精心準備的日記。讀完后,教室里沒(méi)有平日里的掌聲,但您卻說(shuō),我聲音雖然小內容很真實(shí)、很感人,希望我再接再厲。聽(tīng)了您的夸獎我緊張的嘴都沒(méi)咧一下。

  才藝展示我想畫(huà)畫(huà),卻緊張的粉筆頭摁在黑板上好一會(huì )兒一動(dòng)不動(dòng),教室里一片寂靜,我想畫(huà)可手卻抖得厲害,腦子里一片空白,臺下有笑聲,您靜靜地走過(guò)來(lái)拿起一根長(cháng)粉筆換去了我手中的粉筆頭,抓住了我抖動(dòng)的手使勁的捏了捏說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái)!”聽(tīng)了您暖流一般的話(huà)語(yǔ),我的抖動(dòng)的心安靜了許多。粉筆在我的拇指和食指間轉了轉,終于在黑板上畫(huà)出一道鋸齒形狀的白線(xiàn),白線(xiàn)越來(lái)越長(cháng),我從黑板的左面畫(huà)到右面,從上面畫(huà)到下面,教室里傳來(lái)了私語(yǔ)聲“這是啥呀!”教室里一片喧嘩,您示意的向同學(xué)們搖了搖手,教室里又靜了。又過(guò)了一會(huì ),“龍,,龍!”不知誰(shuí)喊了一聲,“真的是龍!”我的心好像不那么厲害的跳了,手也似乎不抖了。我畫(huà)的越來(lái)越快,越來(lái)越快,過(guò)了一大會(huì ),我完成了在紙上畫(huà)過(guò)無(wú)數遍的龍的圖案。

  一條龍!一條龍須飄飄、龍爪飛揚、騰云駕霧、白色的、栩栩如生的龍占據了真個(gè)黑板的長(cháng)度!

  教室里一片寂靜!出奇的靜!

  “啪啪啪……”突然,一片掌聲,一片熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲伴隨著(zhù)歡呼聲打破沉靜,從四(二)班的教室里爆發(fā)了,飛了出去,飛到了校園的每間教室,接下來(lái)就是一陣陣不間斷的唏噓、贊嘆聲。

  我的心釋然了,很窘的站在講臺上,看看臺下的同學(xué)又看看門(mén)前的您——您靜靜地燦爛的微笑著(zhù)、在同學(xué)們的注目下帶著(zhù)驚喜的笑容靜靜的走到我的面前,伸開(kāi)雙臂把我攬進(jìn)您有點(diǎn)肥胖的身軀,用您那溫暖的唇在我的額頭輕輕烙下一個(gè)深深的印記。

  我怔住了!老師!您知道嗎?自我上學(xué)以來(lái)我都不曾記得媽媽有過(guò)這樣的獎勵,更何況是——老師。

  我告訴您我喜歡畫(huà)畫(huà),幾年來(lái)經(jīng)常在學(xué)校、家里用畫(huà)畫(huà)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。

  平日上課爭分奪秒的您沒(méi)有講授新知識。美美的夸獎了我,對我和同學(xué)們做了一番很深刻的動(dòng)員工作,希望我們在搞好學(xué)習的同時(shí),也要練就一技之長(cháng)。我憨憨的臉上露出了久違的美美的笑?粗(zhù)同學(xué)們羨慕的目光,老師,您知道嗎?我的心里有多甜蜜!有多感激您!

  自那以后您讓我包攬了班級板報、手抄報的美術(shù)設計。

  您經(jīng)常在班級表?yè)P我:夸我日記好。雖然語(yǔ)句不通、錯別字多,但……夸我愛(ài)勞動(dòng)……夸獎我……

  老師,您知道嗎?我心里有多感謝您!

  從那以后我愛(ài)上您的課、愛(ài)寫(xiě)您布置的作業(yè)、愛(ài)聽(tīng)您說(shuō)得話(huà)。至到如今變成了您班級里的一名好學(xué)生。

  老師,我的好老師!雖然您沒(méi)有年輕的容顏,但您卻用心中的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我快樂(lè )的校園生活……老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  老師,我感謝您!

  六年級:周文龍