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感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選

時(shí)間:2024-07-22 09:49:27 感謝 我要投稿
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感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選

感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選1

  感謝您,老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì )有指路的明燈。

  您在我們生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心,送來(lái)溫暖的一杯水,最體貼的一句問(wèn)候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時(shí)候,嚴厲地批評了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯誤,不會(huì )誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的'時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來(lái)繼續向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

  您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長(cháng)成參天大樹(shù)。您是太陽(yáng),時(shí)刻都溫暖著(zhù)我們。您是雨露,滋潤著(zhù)我們……

  當我們在玩的時(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當我們在休息時(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了,我們只能用一樣的東西來(lái)報答敬愛(ài)的老師——那就是成績(jì)!

  老師對我們的恩說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選2

  教師,您是大海,我們是海中的小魚(yú),有您才有我們。教師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì )茁壯成長(cháng)。教師您是大樹(shù),我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。教師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

  我此刻已經(jīng)上六年級了,從一年級開(kāi)始我就踏上了學(xué)習的旅程。每一個(gè)教我的教師,我都十分感激您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當然我也感激沒(méi)有教我的教師,因為教師也把知識傳授給了別人,我也很歡樂(lè ),在我的意識當中,也有許多教師,在鼓勵我,幫忙我,我也十分感激他們。

  在課堂上,我不會(huì )的題,教師還會(huì )有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì ),教師不但沒(méi)有批評我,并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠,感受到了,教師的辛苦。雖然很累了,可還是一向把題給我講明白了?催@就是我的教師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自我的勞累。

  記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,教師打手機一向沒(méi)打通,于是教師就陪著(zhù)我,一向到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺(jué)教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。

  教師就是這樣不只是對我,對我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的`,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫忙,就是期望我們好好學(xué)習,長(cháng)大后有所成就。

  教師,我十分感激您,多謝您對我們的關(guān)心,愛(ài)護和鼓勵。教師您辛苦了!

感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選3

  老師們的節日就要到來(lái)了,在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福,希望老師們工作順利,身體健康。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)了鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“陳煒蓉,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯了也沒(méi)關(guān)系!笔悄菧厝岬哪抗,讓我增加勇氣。

  我立刻舉手回答,雖然答得不怎么樣,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。當我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂(lè )意接受,耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過(guò)您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。您為我付出的太多太多,深似大海,高如藍天。

  我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,我的老師!感謝您為我所做的`一切!將來(lái),無(wú)論我成為“參天大樹(shù)”或是“低矮的灌木”,我都將以“生命的翠綠”,向您祝福我的老師!

感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選4

  有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無(wú)私奉獻著(zhù);有人說(shuō)老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁,在哺育著(zhù)我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長(cháng)。

  記得三年級的時(shí)候,晨讀時(shí)間走進(jìn)教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒(méi)請過(guò)假。伊老師滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō):“你們的安老師家中出了意外,不能來(lái)了,今天就由我來(lái)代課!甭(tīng)了伊老師的話(huà)同學(xué)們十分著(zhù)急,既擔心老師家中的`情況,又時(shí)逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時(shí)間不會(huì )來(lái)上課了。

  不一會(huì ),事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來(lái)了!安老師來(lái)了!焦急的心情頓時(shí)平靜下來(lái),教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話(huà)語(yǔ),一字字一句句,滲透進(jìn)我們每個(gè)人的心中。老師啊,您把家中的大事當成了小事,您時(shí)刻裝著(zhù)我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔,老師啊,您辛苦了。

  您的愛(ài)已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調皮,您從沒(méi)有任何怨言,老師!小樹(shù)會(huì )長(cháng)高,麥子會(huì )成熟,您的付出,一定會(huì )開(kāi)花結果。

感謝老師的愛(ài)作文記敘文優(yōu)選5

  她都我們語(yǔ)文兼班主任。她帶著(zhù)一副眼鏡,梳著(zhù)馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲,配著(zhù)白色的運動(dòng)鞋和白色的襯衫。

  她的課講得很好,通俗易懂中似乎還夾雜著(zhù)點(diǎn)兒深奧。當時(shí)正值炎夏,一節課下來(lái)后她的汗水浸透了她的`衣衫,額頭上也時(shí)常帶著(zhù)幾粒汗珠。也許因為這個(gè)原因吧,她的課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,都顯得聚精會(huì )神。

  她不僅課講得好,而且在育人方面也是一流的。我們班上有個(gè)調皮搗蛋的壞小子,總愛(ài)惹事生非。一次,他又惹禍了,由于我沒(méi)有目睹他惹事的經(jīng)過(guò),所以對此我一無(wú)所知。我只記得老師叫我們讀課文,而她卻把那個(gè)同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣,不管什么事都用棍子來(lái)擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一節課,后來(lái)那個(gè)同學(xué)哭了。老師見(jiàn)狀,似乎心動(dòng)了。便立即從口袋里掏出衛生紙給那個(gè)同學(xué)。這時(shí),教室里靜極了,全班同學(xué)似乎都被這一幕感動(dòng)了。老師察覺(jué)后回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“大家趕緊預習課文吧!痹谒仡^的那一刻,我從她的眼神中看到了焦急與無(wú)奈。

  說(shuō)也奇怪,從那以后,那個(gè)同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個(gè)同學(xué)都頭疼過(guò),沒(méi)想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說(shuō)動(dòng)了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

  是啊,人們都說(shuō),老師就像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己,照亮別人。在她的身上不正表現著(zhù)這樣的精神嗎?

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