感謝的作文優(yōu)秀【8篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　蔚藍的天空上，飛著(zhù)一群大雁老鷹突然向大雁發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著(zhù)小雁。這讓我不由地想起了我敬愛(ài)的老師—姜帆老師。當我回想起來(lái)時(shí)，方才知曉姜老師對我們是有多好!

　　記得四年級時(shí)，我們去軍訓，是您陪著(zhù)我們一起度過(guò)了四天三夜，每天晚上睡覺(jué)，你總是看著(zhù)我們睡著(zhù)了，您才安心的去睡覺(jué)，利用20分鐘休息時(shí)間為我們排練國旗下演講，辛苦的您沒(méi)有休息。我們站軍姿時(shí)，您沒(méi)有去坐著(zhù)、回房間，而是跟著(zhù)我們站。我們哭時(shí)，您說(shuō)："哭吧!哭出來(lái)要好受些。"為我們遞上干巾紙，讓我們擦去不快樂(lè )。最辛苦的是您，為我們創(chuàng )造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅持是什么。

　　在20xx年的'某一次考試中，由于我的速度很慢，有些我會(huì )做的題沒(méi)有做完，就把分給扣完了，得了個(gè)70分。當時(shí)拿到卷子我都快哭出來(lái)了，自己在一旁不停的自責，忽然又被姜老師叫到辦公室去，心想：哎!要在學(xué)校挨一頓批評，回家又要挨一頓打。想著(zhù)想著(zhù)，跨進(jìn)辦公室，姜老師說(shuō)："謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來(lái)，不然以后會(huì )吃大虧的，加油吧!”突然我感到我面前有一束陽(yáng)光照耀著(zhù)，"嗯!好的我會(huì )加油的!"說(shuō)完我仿佛從深淵的峽谷來(lái)到了美麗的天堂，姜老師的這句話(huà)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng);雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師，因為是她讓我懂得了學(xué)習的規律性和做人的道理。

感謝的作文 篇2

　　你一一比我大幾分鐘的哥哥，一張小小的瓜子臉上，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，大大的耳朵，顯得格外俏皮，有時(shí)我們倆勢不兩立，有時(shí)相敬如賓。

　　記得有一次上補習班，我害羞地不敢進(jìn)去，這時(shí)你走在我前面，拉著(zhù)我的手，輕輕敲了兩下門(mén)，帶我進(jìn)去了，我小聲的對你說(shuō)："哥，你坐我旁邊唄�！蹦阏f(shuō)：“行，你想讓我坐你旁邊，我就坐你旁邊�！蹦阏f(shuō)完這些，我心里的恐懼感一下子就消失了，有你在身邊，我安心多了。感謝你，哥哥。

　　還有一次，我們去游樂(lè )園玩，有好多危險游戲，我不敢玩，記得有一個(gè)項目叫高空繩索，當時(shí)，我很想上去玩，但又不敢，你牽著(zhù)我的手去排隊，玩那個(gè)驚險項目，一路上，我不敢往下看，又禁不住下看。就這樣，你緊緊地握著(zhù)我的手，我們克服一路險阻，終于到達了終點(diǎn)，通過(guò)玩這個(gè)項目，我徹底克服了所謂的“恐高癥”，因為你幫助我克服了恐高，我在游樂(lè )園里才敢盡情玩耍，感謝你，哥哥。

　　哥哥，每一次有了困難，都是你幫我克服，遲到了不敢進(jìn)教室，怕高不敢玩高空游戲，東西打碎了不敢說(shuō)……都是你在幫助我，感謝你，哥哥。

　　哥哥，你像一把傘，在下雨天為我擋雨；你像一團火，在我寒冷時(shí)，給予我溫暖。感謝你！哥哥！

感謝的作文 篇3

　　我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，隨著(zhù)歲月的流逝，我變得更活潑可愛(ài)，唯一不變的是身邊總有兩個(gè)人張開(kāi)雙臂守護著(zhù)，他們就是我的父母。我在他們的關(guān)懷與幫助下健康地成長(cháng)了11年。他們?yōu)槲掖蚶砹松�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為我犧牲了可貴的青春年華，但我卻從來(lái)未與他們分享憂(yōu)愁，還顯得那么的不懂事，不聽(tīng)話(huà)�？伤麄內匀徊粫�(huì )拒絕我的任何要求。

　　爸爸是一個(gè)普通工人，他為了我，用他的汗水支撐著(zhù)我們的家，他讓我知道知識的重要性，又讓我懂得面對成功和失敗時(shí)也要挺胸向前走。媽媽也是個(gè)工人，她為了我當起了我的家庭教師。

　　每天晚上陪我做功課，監督我看課外書(shū)，而我總是用沉默來(lái)表示自己的不滿(mǎn)。媽媽有時(shí)傷心的對我說(shuō)：“讓你每天堅持30分鐘看書(shū)，是為了讓你能增加知識面，積累一點(diǎn)好詞好句，以后寫(xiě)作文就能用得上，學(xué)習有出息了就不用像我們一樣累死累活的工作，以后你就能生活的更好了，這是為了你自己，懂嗎？”看著(zhù)媽媽傷心至極的樣子，我也很為自己的行為感到慚愧。她還教育我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　有的`時(shí)候我看到其他同學(xué)有好的東西，我就會(huì )向他們要，回家被媽媽看到了就罵我說(shuō)：“不可以隨便拿別人的東西，要就讓我們幫你買(mǎi)，其他同學(xué)的爸爸媽媽知道了以為你貪小便宜，而且他們的東西也是爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)買(mǎi)的，你應該還給他們�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，雖然剛開(kāi)始我有點(diǎn)不服氣，畢竟是同學(xué)愿意給我的，又不是我偷的，但最后想想也覺(jué)得自己不對。

　　在生活上，為了我健康的身軀，他們給我買(mǎi)新衣服，為我準備營(yíng)養豐富的早點(diǎn)。從小他們就讓我自己學(xué)會(huì )穿衣、吃飯等，從來(lái)不幫忙，讓我要從小就懂得獨立，不要養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣，不然以后長(cháng)大了什么都不會(huì )，更不會(huì )有自己的主見(jiàn)。在假日里，為了我能開(kāi)拓眼見(jiàn)，增加知識面，他們經(jīng)常帶我出去旅游，讓我懂得人與人之間的溝通和道德行為的規則。

　　爸爸媽媽教育我要腳踏實(shí)地的做人一步一個(gè)腳印的走，他們要我懂得謙讓?zhuān)�不要和別人攀高地，要懂得滿(mǎn)足。

　　我感謝爸爸媽媽給我的關(guān)心和幫助，你們這樣的關(guān)懷我會(huì )是最棒的，因為你們給予我最好的榜樣，最好的教育，而且，至少我還只有11歲，我還沒(méi)有輸呢。

感謝的作文 篇4

　　這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒(méi)有朋友你會(huì )覺(jué)得很孤單，長(cháng)大后，在你最需要的時(shí)候會(huì )有朋友幫忙，可是，如果你沒(méi)有朋友，你坐在家里沒(méi)有朋友的關(guān)心，當你年老的時(shí)候，沒(méi)有朋友只能坐在家里。當你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當你忍受不高興，他會(huì )過(guò)來(lái)安慰你，當你和別人打架，他會(huì )過(guò)來(lái)勸解并告訴你道理。

　　朋友��！最困難的時(shí)候幫助我，是誰(shuí)在我最孤獨的時(shí)候向我伸出援手，是誰(shuí)在我馬上就要掉入無(wú)底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰(shuí)？他們是朋友��！

　　傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節。雖然自己可以看到冬的收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來(lái)崇尚快樂(lè )的人，仍然還會(huì )陷落傷感的誤區，不能自拔�？偸乔椴蛔越�地懷舊于往昔地歲月，留戀過(guò)后難免留給自己的`仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的快樂(lè )，溫馨無(wú)法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無(wú)遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò )，我說(shuō)過(guò)的太多的話(huà)只有感謝，感謝，再感謝�，F在，終于明白，明星們在頒講晚會(huì )上，為何會(huì )一次次虔誠而恭敬地彎下身去，嘴里重復著(zhù)那些最為尋常不過(guò)的言語(yǔ)。

感謝的作文 篇5

　　你是我最感謝的人！

　　感謝有你，伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。

　　不經(jīng)意的一次整書(shū)，竟翻出了你與我的回憶。

　　那時(shí)的我，還未從考試失敗的陰影中走出來(lái)，仿佛從仙境一下子墜入了無(wú)邊無(wú)際的深淵，覺(jué)得沒(méi)有了任何希望，甚至想過(guò)自暴自棄，心情糟糕透頂。

　　張老師，是你，悄悄走進(jìn)我的生活，將我從“懸崖”邊上拉了回來(lái)，讓我重拾了自信，一步步走向成功。

　　我憎恨你，對我的要求簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭。

　　那段日子里，你每周給我“開(kāi)小灶”，在辦公室里給我輔導作業(yè)，一絲不茍地盯著(zhù)我寫(xiě)，絮絮叨叨地在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我只得機械地不停點(diǎn)頭，說(shuō)“是”，心里卻想著(zhù)：你才二十來(lái)歲，就像個(gè)老大媽一樣愛(ài)嘮叨，累不累��？我的這種“罪惡的念頭”你又不知道，仍然耐心地給我輔導�！澳悴⒉槐葎e人差，所以一定要努力，只是時(shí)間的問(wèn)題！”

　　張老師，你總是拍著(zhù)我的肩膀懇切地對我說(shuō)�；蛟S是因為性格的原因，經(jīng)過(guò)你一番開(kāi)導后，我的心情好了很多，也慢慢理解了你的良苦用心，表面上對同學(xué)要求苛刻，實(shí)際上我覺(jué)得你有時(shí)還挺溫柔的`，挺平易近人的。

　　平時(shí)天天上學(xué)覺(jué)得單調枯燥，我需要找個(gè)知心朋友來(lái)傾訴。但那周一直沒(méi)有見(jiàn)到你，我心中莫名感到些失落。

　　終于，過(guò)了一周，我總算見(jiàn)到你。你一見(jiàn)到我，微笑著(zhù)，關(guān)切地問(wèn)我：“你這周有沒(méi)有好好做卷子？做了幾張？”又轉身咳了幾聲，我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“做了五張，噢，你怎么呢？沒(méi)事兒吧，老師？”“沒(méi)事兒，嗓子有點(diǎn)不舒服，上周住了一周醫院，現在好多了！”老師平靜地說(shuō)著(zhù)，好像在說(shuō)別人的事情。

　　我既吃驚又敬佩地端詳著(zhù)你，趕忙從包里掏出剛買(mǎi)的飲料，遞給你�！澳愫劝�！我不要，”你又塞給我�！拔覌尣蛔屛液�，這是給你的！”我隨便編了個(gè)理由，搪塞過(guò)去，“好吧，你一會(huì )兒記得來(lái)我辦公室一趟�！闭f(shuō)完，你匆匆忙忙走了，不時(shí)又咳兩聲，望著(zhù)你遠去的疲憊的背影，我欣慰地笑了。

　　如今，看著(zhù)書(shū)本上你給我做得批注，我的眼中不禁噙滿(mǎn)了淚水……

　　張老師，感謝有你，伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。

感謝的作文 篇6

　　彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺(jué)童年的時(shí)光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙的詞匯。如果說(shuō)童年，意味著(zhù)成長(cháng)，那么青春意味著(zhù)成熟�？墒浅墒熘�后也就再也沒(méi)有青春，再也沒(méi)有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個(gè)青春如此充實(shí)，如此青澀，如此美妙。

　　書(shū)山題海，勤苦為舟，又說(shuō)高三什么最多，那一定是書(shū)最多，卷子最多，題最多�；蛟S有時(shí)候老師上課的時(shí)候看不見(jiàn)你。那是因為上課的時(shí)候你的書(shū)卷的高度早已高過(guò)了你的腦袋。同學(xué)們下課的時(shí)候找不到你，那是因為你的身影早已經(jīng)出現在了辦公室里。這是大多數人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的`高三，讓我覺(jué)得這段青春，并無(wú)虛度。

　　長(cháng)路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無(wú)味。但總會(huì )有那么一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺(jué)青春又是如此的充實(shí)，美妙。希望這段美好永遠都不會(huì )散盡。希望驀然回首之時(shí)，總會(huì )有存在于我青春時(shí)光中的人，在燈火闌珊處凝望著(zhù)我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。

　　春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說(shuō)若是一定要拿一樣東西來(lái)比喻老師，粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因為他在書(shū)寫(xiě)別人的生命的時(shí)候，亦是在書(shū)寫(xiě)自己的生命。直到生命殆盡時(shí)，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。

　　門(mén)前若無(wú)南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無(wú)法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無(wú)與倫比的美好。

感謝的作文 篇7

　　在寂靜的夜晚，是否有個(gè)人提著(zhù)一盞燈為你照亮前行的路;在知識與學(xué)習這個(gè)浩瀚的海洋中，是否有個(gè)明亮的燈塔，為你指引航向;在人生漫長(cháng)路上的分岔口，是否有個(gè)人為你指明通向人生巔峰的路……

　　感謝那個(gè)為我提燈的人初中作文一人潮擁擠中，與無(wú)數人擦肩而過(guò)，掙扎于困境之中，有人伸出援助之手，救人于水火中;身處黑暗迷茫中，有無(wú)數人為我點(diǎn)亮明燈……感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　沿著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河逆流而上，回到了我最初走向更大世界的地方。

　　20xx年6月多，我與媽媽及小姨一家去青島看望姨夫。我們從淄博火車(chē)站下車(chē)，后驅車(chē)前往濱州，再從濱州出發(fā)，踏上了我第一次省外的旅程。

　　在旅行途中導游很會(huì )活躍氣氛，以至于我對他的印象很深。我們乘坐大巴前往威海，途中在一個(gè)服務(wù)區停留了兩個(gè)多小時(shí)，原因是大巴出故障了。當時(shí)的天正熱，我跟表弟坐在樹(shù)下草叢中熱汗直冒，這時(shí)導游提了一大袋冰激凌走過(guò)來(lái)，敞開(kāi)塑料袋示意我去拿。那時(shí)的我有點(diǎn)不通情不懂事，對導游的態(tài)度很差，固執的認為大巴故障是導游干的。導游已察覺(jué)氣氛有些尷尬，便迅速拿了一個(gè)遞給我：“小姑娘別慪氣，旅行的意義并不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景，若你一心只想奔往目的地，那為何仍有許多人選擇徒步游遍大山大川呢?”我望著(zhù)導游，一時(shí)怔得說(shuō)不出話(huà)。怕是因為這他才愿意做導游吧，一邊旅行一邊體驗人生。

　　感謝你讓我學(xué)會(huì )了為人處世的方法，學(xué)會(huì )了旅行的不同尋常。

　　大多數北方人對海喜愛(ài)至極，因處于內陸，很少見(jiàn)到，那自然也就是旱鴨子了。自從上次青島回來(lái)之后我去了北京、新疆、深圳等地。這次旱鴨子要入海啦-------浙江舟山，舟山一帶海浪似乎很大，我套著(zhù)游泳圈一步一步往更深處走。水漸漸沒(méi)過(guò)了我的腳面、腳踝、小腿、肚臍眼直到胃部。四周猛然傳來(lái)尖叫，我抬頭一看，半人高的巨浪迎面打開(kāi)，我猝不及防的被打入水中，灌了好幾口海水。周?chē)�的尖叫聲慢慢變�(yōu)樗�的`咕咕聲，漸漸漸漸，一切都靜止了。我仿佛處于一片虛無(wú)的空間內。這，是要淹死了嗎?求生的本能使我撲騰這雙腳試圖站起來(lái)，奈何不通水性。這自救顯得蒼白無(wú)力且無(wú)濟于事。我該怎么辦……

　　突然手腕被拽得生疼，這疼痛也使我清醒了起來(lái)。我被一股極大的力拉出水面，溫暖的陽(yáng)光照在身上，驅散了那來(lái)自靈魂深處的恐懼與黑暗�！靶」媚锬銢](méi)事吧”一個(gè)大叔問(wèn)，我搖了搖頭示意自己沒(méi)事。在摔入水中的那一瞬間，我聽(tīng)到了一個(gè)女人的驚呼聲。顯然是她與她丈夫救了我。

　　感謝有顆金子般的心的你們，我與你們本是萍水相逢，感謝你們的慷慨相救。

感謝的作文 篇8

　　眺望藍的天，白的云，心中明媚了許多，竟不禁覺(jué)得，我原來(lái)身邊充滿(mǎn)了幸福，當然，也一定要感謝這些給我幸福的源泉了——

　　春色滿(mǎn)園關(guān)不住

　　無(wú)盡的碧野，像綠綢般舒散柔柔，放眼望去，心里一片坦蕩與寧靜，近處的小藍花疏疏散散地開(kāi)著(zhù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現，開(kāi)得那樣幽雅自然;眼前的樹(shù)，抽出了綠綠的新芽，在春風(fēng)里快活地舞動(dòng)。踩在松軟的草地上，暢游在這美好的滿(mǎn)園春色中，心里少有的快樂(lè )油然而生，就連身上的小鈴鐺，也在美美地響著(zhù)，不禁感嘆道——謝謝你，我們的'大自然，是你讓我如此暢快，給了我這般寧靜的享受!

　　桃花潭水深千尺

　　歲月匆匆，剪不斷的是情誼;青春易逝，忘不掉的是朋友。在我們的世界里，朋友便是迷茫人生海上的航燈塔，是漫漫人生路上的鋪路石，是通過(guò)成功彼岸上的小舟……朋友給我們安慰、鼓勵、告誡、溫暖，給我們無(wú)盡的幸福與快樂(lè )，在我們享受這誠摯的友誼時(shí)，別忘了說(shuō)上一句——朋友，謝謝你們，你們塑造了一個(gè)成熟的我，永遠思念你們!

　　誰(shuí)言寸草心

　　其實(shí)，我們最應感激的是父母，他們與我們真正風(fēng)雨同舟，雖然我們會(huì )離他們越來(lái)越遠。有人就說(shuō)：“孩子是一只風(fēng)箏，即使它飛得再高再遠，風(fēng)箏的另一頭，永遠系著(zhù)兩顆不變的心�！备改笧槲覀兏冻鲂难�，他們用愛(ài)詮釋著(zhù)愛(ài)，用血澆灌著(zhù)自己的孩子，但我們在想念他們時(shí)，一定會(huì )由衷的感嘆一句——謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)�我永遠愛(ài)你們!讓我們用行動(dòng)來(lái)表達孝心，用愛(ài)來(lái)回報……。

　　世界給我們的還有很多，當然，我們應該持著(zhù)感恩的心去面對這一切的一切。

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