（薦）感謝的作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　當蔚藍的天空開(kāi)始下雨，也許一切不該繼續，當熟悉身影漸漸模糊，也許所有言語(yǔ)都是多余

　　如果一切都是錯誤，我選擇執迷不悟，只為短暫的幸福，承受一生的孤獨

　　如果一切都是錯誤，為何我們不斷相遇，默默傳遞的幸福，此刻只剩下無(wú)助

　　夜晚又來(lái)臨了，常常在想這樣一個(gè)問(wèn)題，如果少了擁抱和親吻的愛(ài)情到底還會(huì )剩下什么。而在這二者又都存在的同時(shí)，當激情過(guò)后，他們又剩下什么。我不知道這會(huì )自己心里想了些什么，但不得不承認，確實(shí)想得很多很多。

　　當兩個(gè)人同時(shí)談到彼此的過(guò)去時(shí)，他們該怎樣去面對。也許這個(gè)問(wèn)題對于男人和女人會(huì )有不同的見(jiàn)解吧。我對于我的回憶不愿意提起，感覺(jué)談到就會(huì )感到傷心，難過(guò)。他們給我的回憶，都不完美，似乎都被sad所占據。聽(tīng)著(zhù)你講著(zhù)自己過(guò)去，很快樂(lè )，我也不知道說(shuō)什么好，只是默默的當一個(gè)聽(tīng)眾，就這樣靜靜的，我很充滿(mǎn)好奇，但似乎聽(tīng)到這些又變得格外安靜了。自認為沒(méi)什么值得驕傲的'，談到這些，更是沒(méi)話(huà)說(shuō)。一個(gè)不愿意談到過(guò)去的人，是不是還一直活在過(guò)去，會(huì )在那段傷的回憶中。也許在潛意識里，我還是心里好怨恨，但是一切都沒(méi)用的

　　有人說(shuō)失去的東西永遠是最值得也最讓人珍惜的，而那些沒(méi)有發(fā)生的事也總是最吸引人的，因為我們大家都很好奇，也都很期待。那么我們是不是該留下那最后的引人注目，那份最后的期待，最后的好奇我知道很多事都要來(lái)臨了。而這一切對于我，真的是一個(gè)大的挑戰，我不知道我該用多大的勇氣去迎接它，而對于此刻的我又拿得出多少的勇氣。面對這個(gè)艱巨的人的任務(wù)，我該怎樣去完成。我不知道我到底害怕的是什么，當我們拋開(kāi)話(huà)題時(shí)，心里難受，謝謝你把什么都告訴了我，而硪，卻只是、、、

　　聽(tīng)到你的過(guò)去，很感謝，感謝你的那么多個(gè)她，那么多個(gè)她陪伴你走過(guò)了，你的那段旅程。那段我所未能及時(shí)趕到，我所缺席的旅程。我心里面感覺(jué)很害怕，胡亂的想了好多，好多。甚至也在問(wèn)自己，我們的終點(diǎn)是在哪里，會(huì )不是就是下一個(gè)站。會(huì )不會(huì )也那么短暫，那么不堪一擊。我甚至都不敢輕舉妄動(dòng)，害怕在某一刻會(huì )說(shuō)錯或做錯什么，而那一刻，卻又換來(lái)的是你的斷然離去，害怕你就這樣不回頭。

　　我們是初生的羔羊，向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方奔跑

感謝的作文 篇2

　　兒時(shí)在鄉下與頑童們耳濡目染了身野蠻本事，回城后那般浮躁的心性卻是與父母寄予的名媛思想大相徑庭——兜兜轉轉，便尋了名禮儀老師。殊未曾想，他用德行提燈為我照亮的路，使我至今銘心感激。

　　先生白凈儒雅，卻無(wú)孔乙己般的迂腐氣，倒使人易于親近。先生愛(ài)飲茶，我猶記那池錦鯉旁的紅泥茶座，初來(lái)時(shí)滿(mǎn)心不甘地坐于爐前，捧茶如牛飲，還要挨著(zhù)時(shí)辰。

　　“這是菊茶，”他沉穩地開(kāi)口，“晉陶淵明獨愛(ài)菊，他放棄仕途歸隱田園，生活清苦，但擺脫了功名世俗，又何不怡然？”

　　我心下被故事吸引，不禁移了注意力，盤(pán)膝于蒲團上看他熟稔地泡茶，他的`手法輕靈而神情肅穆，寬袖在舉止間微動(dòng)，如琴師在臨風(fēng)彈奏。

　　“啜苦咽甘，茶也。生于幽谷峻嶺，超然淡泊，人生亦如是�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)頭。當時(shí)年少淺薄，現今為利祿功名憤懣時(shí)，每捧清茶啜飲，便想起先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情懷，如清風(fēng)拂去內心塵埃，歸于寧靜。踽行在人生路上，免不得被蒙蔽雙眼，而教誨卻似燈火，在名利的陰暗面內璀璨如星河，逢利令智昏時(shí)便徒增清明。

　　猶記先生帶我出街，于盛夏穿梭于市集，見(jiàn)中年婦女們圍著(zhù)老農爭執。我私想這般吵嚷是可鄙的，正欲避遠，先生卻兀自蹲下身挑揀。

　　“兩塊，不還價(jià)！”老農余怒未消，臉脹紅得煞人。先生頷首，未待稱(chēng)量便付了錢(qián)：“天熱，東街樹(shù)多，人也不少，生意好做些�！崩限r緩和了表情：“收成差，回本不錯嘍，少見(jiàn)您這種通情達理的主顧了�！毕壬鷪笾�微笑，老農黑瘦滄桑的面龐也流露出暫掩愁苦的笑意。

　　“勿以善小而不為，你所給予的善意，比錢(qián)財更重要�！边@番話(huà)我確是仍記得，逢地攤買(mǎi)物價(jià)錢(qián)合理，便不還價(jià)，并不忘報以微笑，留下萍水相逢的善意。言猶在耳，卻似明燈般驅散人性的涼薄，指引我成為待人體恤、有禮的磊落君子。

　　天下無(wú)不散之宴，但他臨行前贈予的毛筆字卻被我珍而重之——“靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非�！卞賱庞辛Φ墓P鋒下，映出他對我的期望。

　　君子之行無(wú)不德厚流光，若我遇名利處之泰然，若我待貧苦人民有一絲一毫的同情心，若我能不浮躁，不驕橫，我都要感謝那個(gè)為我提燈的人——我的禮儀先生。

感謝的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己最需要感謝的人，我也不例外，而我最需要感謝的人就是我的媽媽。

　　在你還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親都會(huì )捧著(zhù)沉重的肚子，忍受各種不舍，只為期待你的到來(lái)；分娩時(shí)，母親都要經(jīng)歷難以想象的疼痛，才能把你生出來(lái)；等你出生后，母親又要花費無(wú)數心血，只為你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。在我看來(lái)，母親是世界上最辛苦的人。

　　而我的'媽媽也是一樣。爸爸在外地打工，掙錢(qián)不是很多，媽媽為了我們這個(gè)家，也找了一份工作，而且工作非常辛苦，每天都要工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)，每天早上7點(diǎn)半就要上班，晚上9點(diǎn)多才能回來(lái)。不僅這樣，她賺的錢(qián)都不舍得給自己花，但是卻很大方地花在我和爺爺奶奶身上，給我們買(mǎi)新衣服，買(mǎi)營(yíng)養品，自己卻省吃?xún)�用。

　　記得有一次，媽媽生病了，她不舍得花錢(qián)去醫院看病，就去藥店買(mǎi)了點(diǎn)藥回來(lái)吃。為了滿(mǎn)勤獎金，第二天又照常去工作，到了快下班的時(shí)候，由于任務(wù)緊急，老板又要求加班，媽媽就咬牙堅持，忍著(zhù)病痛繼續工作，直到半夜才回來(lái)，結果第二天就臥床不起了，嚇得我趕緊喊來(lái)大人把她送到醫院。

　　母親用愛(ài)澆灌我們成長(cháng)，所以，我最感謝的人就是母親，感謝她的養育之恩。

感謝的作文 篇4

　　你一定有想感謝的人吧，我也有想感謝的人，我的競爭對手——周子晗。

　　他有一個(gè)智慧的大腦，因為成績(jì)好，在班上表現好，人緣也同樣好，我常常向他請教數學(xué)，他每一次都認真的教我，但我都要聽(tīng)了八九次才能聽(tīng)明白，我想：向他請教，雖然成績(jì)提高了不少，卻有不少人說(shuō)我的成績(jì)是靠他，我必須把它當成敵人，學(xué)習上的敵人，我要“戰勝”他！

　　第一次，我考了87：05，他卻考了99，全全年級第一，我恨，恨自己沒(méi)有努力，恨自己只是把這事它放在嘴邊而沒(méi)有行動(dòng)，恨自己笨。在一次又一次反思后，我覺(jué)得自己不應該敗，應勝，我要努力把一次又一次的`敗都變?yōu)閯佟?/p>

　　晚上功課做到了8點(diǎn)半左右，我關(guān)掉臺燈準備睡了，猛然看到桌上的那張試卷，我握緊手，打開(kāi)臺燈復習到十點(diǎn)多才去休息，這幾天里我受了不少成績(jì)，卻一點(diǎn)一點(diǎn)往上走，終于，一天我的月考成績(jì)只與他相差三分了，我?jiàn)^起直追，媽媽看我這樣，問(wèn)：“怎么了？這般勤奮？”我說(shuō)：“我要超過(guò)他？”媽媽追問(wèn)：“他是誰(shuí)？”我沒(méi)有回答，繼續埋頭答題。在下一次月考中，我得了98分，比周子晗高兩分，我高興極了，我超過(guò)他了！

　　放學(xué)后我找到他，對他說(shuō)：“謝謝你讓我?jiàn)^發(fā)學(xué)習，找到了學(xué)習競手，并且超越你�！彼�笑了笑說(shuō)：“不用謝，之后，我也會(huì )努力的喲！”我朝他笑了笑，回答道：“我也不會(huì )認輸喲！”

　　在很多人眼里，對手是敵人，但對于我來(lái)說(shuō)，對手是朋友，他“鼓舞”我學(xué)習，讓我學(xué)到了許多知識，我想感謝你——周子晗，我的對手和朋友。

感謝的作文 篇5

　　我的姥爺是一個(gè)年過(guò)半百的老人，一頭烏黑的頭發(fā)里有幾根亮晶晶的白發(fā)。他的臉略顯消瘦，透過(guò)那副老花鏡，但依然可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛，似乎充滿(mǎn)了智慧。我從一年級開(kāi)始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爺管，學(xué)習也是，所以我特別感激姥爺。他對我管教很?chē)�。記得有一次，我因為值周生工作做得不好，就罵了值周生，因為他長(cháng)得黑，我就說(shuō)“小黑炭真不是個(gè)好東西�！边@是被同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，把我的名字記了下來(lái)，結果我被老師留學(xué)了。老師批評教育了我。

　　當我出校門(mén)時(shí)，門(mén)口已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)家長(cháng)了。我看見(jiàn)姥爺一張嚴肅的臉地站在那里，就知道姥爺生氣了。姥爺問(wèn)我為什么這么晚放學(xué)，我害怕，就說(shuō)是做值日。到了家，姥爺又一次問(wèn)我，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，姥爺要打我，我淚流滿(mǎn)面，嗚咽著(zhù)：“我罵值周生被老師批評了�！崩褷斅�(tīng)了這話(huà)，就沒(méi)打我，一副打破沙鍋問(wèn)到底的樣子。我只有將事情原原本本地告訴老爺。姥爺了解了真相，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好孩子待人要有禮，不能隨便給別人起綽號。別人做得不好你可以告訴老師，罵人是不能解決問(wèn)題的。本來(lái)是別人的`錯，現在你也變得有錯了，對不對？明天你要向同學(xué)道歉！”第二天，姥爺就去找老師了，他親眼看著(zhù)我向同學(xué)道歉。我的姥爺可有耐心了！

　　現在的學(xué)習難度加大了，這不，我正被一道奧數題難住了。我想了又想，再看看前面的例題，依舊找不到解題的思路。這時(shí)姥爺看見(jiàn)了，姥爺問(wèn)我:“有什么題不會(huì )嗎？”我說(shuō):“當然有了�！眲e看老爺一把年紀，他可是個(gè)數學(xué)通呢！姥爺先看了看題，先是一臉迷糊的樣子，又繼續讀了幾遍題，在草稿紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，不一會(huì )兒，他就得意地說(shuō)道:“我明白了，這么算，第一步先找單位1，第二步，第三步……”我聽(tīng)得稀里糊涂，問(wèn)了好幾個(gè)為什么，姥爺一個(gè)一個(gè)地給我解答�？晌疫�是一頭霧水，這要是別人，早跟我急了，我想姥爺也會(huì )跟我急吧！可誰(shuí)想到，姥爺又給我重新講了一遍，我終于明白了。我的姥爺就是這樣。我真為有一個(gè)這樣嚴格而有耐心的姥爺感到自豪。我要在此說(shuō)一聲：“姥爺，謝謝您�！�

感謝的作文 篇6

　　在我們的童年生活里，母親隨影不離，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。母愛(ài)是無(wú)與倫比的！現在，我就來(lái)講講我母親對我的愛(ài)吧。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我熟睡著(zhù)，而媽媽正在做香噴噴的早餐。做完早餐，媽媽來(lái)到床邊叫我起床，我隱隱約約聽(tīng)到媽媽的呼喚，想睜開(kāi)眼睛卻怎么也睜不開(kāi)，只覺(jué)得渾身滾燙滾燙的，像被火烤著(zhù)一樣。媽媽摸了一下我的額頭，“��！好燙！”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，匆匆抱起我沖向醫院。此時(shí)，天空不作美，下起了雷陣雨。媽媽把我塞進(jìn)懷里，用她自己的身軀擋著(zhù)雨。媽媽快速地跑著(zhù)，豆子大的汗水從她的臉上落下來(lái)，滴到了我的臉上。我迷迷糊糊地醒了，媽媽這樣抱著(zhù)我，多累啊，媽媽?zhuān)�您休息一下吧。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。過(guò)了好一會(huì )兒，終于來(lái)到醫院了，醫生給我打了針，開(kāi)了藥，媽媽付了錢(qián)，之后，她又再次踏上征途······

　　我醒來(lái)時(shí)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)在我身邊睡熟了，不時(shí)發(fā)出咳嗽聲。原來(lái)，媽媽在路上被大雨淋濕感冒了。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕把媽媽驚醒，媽媽為我付出了那么多，我一定要做個(gè)好孩子，不讓媽媽為我操心。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是獨一無(wú)二的！為媽媽掃掃地，為媽媽洗洗腳，事情雖小，卻能換來(lái)媽媽的那絲甜甜的'笑容。母親，是您給了我心靈的溫暖，是您給了我安全的港灣，感謝您，我的母親。

感謝的作文 篇7

　　在小學(xué)里，我大部分時(shí)間是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習愛(ài)搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學(xué)講話(huà)，下課去搞惡作劇，考試永遠與滿(mǎn)分絕緣，上課時(shí)老師的一個(gè)眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長(cháng)拿我沒(méi)辦法，而就是這一最黑暗的時(shí)刻，一個(gè)人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學(xué)班主任——王老師。

　　上數學(xué)課時(shí)，我又與后面的同學(xué)過(guò)嘴癮了，把數學(xué)老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了，平時(shí)不止是數學(xué)課，就連王老師的多次提醒，我都聽(tīng)不進(jìn)去。下課便有同學(xué)對我說(shuō)：“老師叫你到辦公室去�！毕氡赜质菙祵W(xué)老師請我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來(lái)，一只耳進(jìn)一只耳出。

　　我不以為然地推開(kāi)了辦公室的門(mén)，本以為候在那兒的是威嚴的數學(xué)老師，不曾想卻是王老師�！皡敲髦t，你這種情況已經(jīng)不止一次了，我要跟你好好談?wù)��！彼�說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度親切，隨和，我趕忙收起那副討價(jià)還價(jià)似的嘴臉。談話(huà)的內容很簡(jiǎn)單，完全不像是老師訓學(xué)生時(shí)的模樣。然而這短短的一次對話(huà)，卻深深地震撼到了我的心靈。

　　她例舉了上課聽(tīng)講對考試的重要性，講述了上課不留心的后果及造成的.不良影響，她跟我談話(huà)的方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長(cháng)談，在此之前，從沒(méi)有人與我這么談過(guò)。我也明白了她說(shuō)的，只有打好基礎，才有好大學(xué)等著(zhù)我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識到自己犯下了多大的錯，她結束時(shí)告誡我，“只有認真學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，成功的路才會(huì )敞開(kāi)�！倍�走在回教室的路上，我立即感覺(jué)自己好像突然長(cháng)大了，黑暗已經(jīng)被明燈撥開(kāi)，心靈感覺(jué)豁然開(kāi)朗，就在幾分鐘前，我還是個(gè)調皮的孩子呢。

　　此后的二三年里，我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，各個(gè)學(xué)科也經(jīng)常拿到滿(mǎn)分，畢業(yè)考語(yǔ)文全校第一，甚至奪得了鹿城區優(yōu)秀學(xué)生，一進(jìn)初中就當上了語(yǔ)文課代表……

　　在這個(gè)教師節，去看望王老師時(shí)，她的一句話(huà)又點(diǎn)燃了我的回憶。她說(shuō)：“這么久沒(méi)見(jiàn)，你已經(jīng)長(cháng)大了�！笔前�，但是這一切，還得歸功于您啊。

　　畢業(yè)時(shí)曾為老師題過(guò)一首詩(shī)，中間我有意地寫(xiě)了句“點(diǎn)化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇8

我感謝我的老師

　　高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著(zhù)一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因為肚子很餓，我沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì )狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的.大面包，還給我倒了開(kāi)水，讓我趕快吃。拿著(zhù)面包，一股暖流涌遍全身，我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話(huà)，給我講道理，讓我明白了自己晚回家的錯誤，還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

　　廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評人，因為她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著(zhù)我，面對著(zhù)老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂(yōu)，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

　　我現在成長(cháng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!

感謝的作文 篇9

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘乙髡b起這首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。

　　我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到亭亭玉立的女孩，這一成長(cháng)過(guò)程，那一次沒(méi)有母親的血汗？那一次沒(méi)有母親的關(guān)心？那一次沒(méi)有母親的照顧？生我的是母親，養我的也是母親，母親是多么的辛苦呀！我要感謝媽媽?zhuān)�感謝母親她十多年的辛苦。

　　往事浮現在我的眼前。

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了在樹(shù)上唱著(zhù)歌，樹(shù)被風(fēng)兒吹得沙沙作響，鳥(niǎo)巢里有一只母鳥(niǎo)在悉心地照顧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在母親的撫摩下，慢慢地睡著(zhù)了。在家里，我已準備睡覺(jué)，我的腳上長(cháng)了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來(lái)覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見(jiàn)此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著(zhù)�？蛇@病痛太可怕了，無(wú)論怎樣,都睡不著(zhù)。我看了看媽媽?zhuān)�她臉色蒼白，眼睛很無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的.。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔心�？墒俏抑�道，媽媽現在很辛苦，她只是在掩飾著(zhù)。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說(shuō)著(zhù)：“哎！要是把痛轉移到我身上來(lái)就好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚不知不覺(jué)地從我的眼眶里涌出來(lái)，有一種幸福的感覺(jué)流入我的心田。我很想睡覺(jué)，可怎樣也睡不著(zhù)，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能

　　坐著(zhù)靠在媽媽腿上睡著(zhù)了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒(méi)有合上眼睛。

　　我想感謝我的母親，感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝她對我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長(cháng)費盡心思！

　　滴水之恩當涌泉相報，何況，母親為我們做了那么多，我們應該怎樣報答她呢？我們只能用一個(gè)強壯的體魄和好的成績(jì)來(lái)報答她。 母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是高尚的。母親永遠是為我們著(zhù)想，我們應該學(xué)會(huì )報答母親。

　　��！母親，感謝您為我們所做的一切！

感謝的作文 篇10

　　“感謝你，老師”這是我心中的一個(gè)秘密。這次，我要把這個(gè)秘密說(shuō)給大家聽(tīng)。

　　記得那天，老師把考試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們的表情不一，有的愁眉苦臉；有的興高采烈；有的無(wú)所謂；有的……而我屬于愁眉苦臉一類(lèi)的。因為我的分數是一個(gè)吉祥的數字68。慘。這會(huì )兒，我有兩個(gè)愿望，第1個(gè)愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長(cháng)簽字；第2個(gè)愿望是老師把我的卷子的分數改成86。這時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這次考試你們的分數不是很理想，請你們把試卷帶回去給家長(cháng)簽字�！蔽倚南耄簨屟�！這下我可倒霉了，我該怎么和爸爸媽媽交代��？就這樣，在這堂課里，我什么也沒(méi)聽(tīng)心里只在想著(zhù)該怎么辦。

　　放學(xué)后，我的心里十分不安定。心里像有著(zhù)兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人是要把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)�另一個(gè)小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復的心理斗爭下，我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過(guò)關(guān)。

　　下午，老師開(kāi)始收卷子了，我清清楚楚的看見(jiàn)，同學(xué)們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個(gè)水桶打水——七上八下。過(guò)了一會(huì )兒老師問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有讓家長(cháng)簽字��？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的.……爸爸媽媽……沒(méi)回家�！边@時(shí)，有一位同學(xué)插話(huà)了：“老師，我中午還看見(jiàn)了她的媽媽了！”老師讓我坐下：“既然你的父母沒(méi)回家，那明天在把卷子交給我吧！”就這樣，老師飽足了我的臉面。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我還清清楚楚的記得。

　　以后，我要一個(gè)誠實(shí)的人。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝生活!感謝父母作文10-14

感謝的作文06-18

感謝作文02-12

感謝的作文06-27

感謝的作文[經(jīng)典]01-25

感謝的作文（經(jīng)典）01-29

【精選】感謝的作文01-29