精選感謝母校的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感謝母校的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝母校的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們馬 上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導，老師說(shuō)：“讀書(shū)，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀！只有好好學(xué)習，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國呀！”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎么樣了？”“沒(méi)事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因考試沒(méi)考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因前面的道路太艱難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著(zhù)我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會(huì )，讓我們在這里快樂(lè )成長(cháng)。
感謝母校的作文 篇2
轉眼間，我們已經(jīng)在市直五小度過(guò)了六年的美好時(shí)光，現在馬上就要與母校分別，與同學(xué)分別，與老師分別，真是覺(jué)得有些不舍啊。
No1：初來(lái)乍到
還記得六年前，我們是多么的幼稚�？吹礁绺缃憬�，我才覺(jué)得原來(lái)我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來(lái)到小學(xué)之前，老媽一直的說(shuō)小學(xué)很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來(lái)到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴肅的老師的時(shí)候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞，但是這里根本沒(méi)有幾個(gè)我認識的同學(xué)，總感覺(jué)少了幾分親切感。
不過(guò)，過(guò)了幾天后，我也是慢慢的習慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來(lái)的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校，“嚴肅”的老師就領(lǐng)著(zhù)我們看電視，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校，正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。
No2：進(jìn)對學(xué)校跑錯班
轉眼間，四年就過(guò)去了，我們也從幼稚的一年級小P孩長(cháng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級的開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班里也發(fā)生了一件笑話(huà)：因為我們升到了四年級，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓，整整齊齊的排好隊。這時(shí)候有幾個(gè)來(lái)遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門(mén)上的牌子，一頭就沖進(jìn)了教室。我們在樓下看到后哄堂大笑起來(lái)。他們聽(tīng)到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室。我看見(jiàn)他們都紅著(zhù)臉跑上了樓。隊伍剛剛安靜下來(lái)，只見(jiàn)郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來(lái)。
No3：班級音樂(lè )會(huì )
說(shuō)說(shuō)過(guò)去，再來(lái)說(shuō)說(shuō)現在。在不久后，我們大家都會(huì )各奔東西，同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會(huì )很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì )。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來(lái)肯定也不會(huì )差到哪里去，所以我也算是長(cháng)舒了一口氣。不一會(huì )，演唱會(huì )就開(kāi)始了，就聽(tīng)見(jiàn)我們的音樂(lè )教室里各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏，每個(gè)小組都帶來(lái)了自己最喜歡的音樂(lè )：有《會(huì )跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽(tīng)的我們大家都入了迷，仿佛真是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
這就是我的小學(xué)生活，從進(jìn)校門(mén)到離開(kāi)母校，這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對母校說(shuō)一句，母校謝謝你!
感謝母校的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的6年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來(lái)到母校門(mén)前，看見(jiàn)高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫(xiě)字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著(zhù)。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著(zhù)，讓他們聽(tīng)話(huà)進(jìn)教室讀書(shū)。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗�(zhù)他們那幼稚的臉龐，充滿(mǎn)童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。
目光再一次轉移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè )園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂(lè )，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習，都在成長(cháng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹(shù)都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)心指的方向追求。6年的成長(cháng)，6年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
感謝母校的作文 篇4
雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)得懷抱得。向著(zhù)更高更遠得地方展翅飛翔�，F在，我我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校，感謝您——母校，這里得一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會(huì )忘記——
校園得松樹(shù)，你可記得:在那一天，學(xué)校得廣播中放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)得歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅得紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時(shí)，在我得內心深處，有一顆爭當三好學(xué)生得種子已經(jīng)萌芽。
這六年得學(xué)習生活，就像一幅五彩繽紛得畫(huà)卷!每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校得大門(mén)，可那時(shí)天真得我還不知道跟您有分離得時(shí)刻，只顧著(zhù)學(xué)習、嬉戲。想起那時(shí)，我們在一起歡聲笑語(yǔ)是多么得高興�？擅魈�，我們即將分離，這時(shí)，我心中又一次涌起抑制不了得留戀之情。啊!母校，我不想離開(kāi)您!
校園得松樹(shù)，你可知道?幾年得感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切得教誨，已經(jīng)深深地刻在我們心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校，這都是您給予我們得精神財富，我們怎能忘記?
再一次，我深切地向您——母校，說(shuō)一聲:“感謝您!母校!”
感謝母校的作文 篇5
“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。
的確，是真正地“解脫”了，就離開(kāi)親愛(ài)的母校了�；叵肫甬敵鮿倎�(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長(cháng)而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我幫助和與母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖；在我目不識丁的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無(wú)邊無(wú)際知識的海洋里翱翔；在我對自己失去信心的時(shí)候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界，并告訴我，應該多向未來(lái)展望，因為我們是祖國未來(lái)的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，時(shí)刻告誡著(zhù)我，這些許成績(jì)是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習，取長(cháng)補短；在我嫉妒別人的時(shí)候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……
母校，您對我6年來(lái)的關(guān)懷真的是數之不盡，我衷心感謝您，我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會(huì )忘記您？我的母校！
感謝母校的作文 篇6
美麗的`母校校園就像一棵大樹(shù)，我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè )，共同學(xué)習。但是，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì )忘記！
母校校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我明白，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時(shí)，在我的內心深處，有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每一天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí)，我們在一齊歡聲笑語(yǔ)是多么的高興�？纱丝�，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！
母校校園的松樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在那里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”
感謝母校的作文 篇7
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去，望著(zhù)窗外的小樹(shù)，看著(zhù)它慢慢長(cháng)大；望著(zhù)小道的車(chē)輛，望著(zhù)它極速的離開(kāi)；望著(zhù)天上的小鳥(niǎo)，看著(zhù)它 ，聽(tīng)著(zhù)它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng)；望著(zhù)敬愛(ài)的老師，看著(zhù)她一天比一天勞累；望著(zhù)敬愛(ài)的母校，看著(zhù)她照顧我們，我們也隨著(zhù)時(shí)光，重幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因為我就要踏如初中，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳��；留下我的思念；留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì )盡量跟他講和，因為我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了；往日并不聽(tīng)話(huà)的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作��！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅持給我們上課！老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì )失去知識，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學(xué)習做人.增長(cháng)知識.鍛煉身體......母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。母校我感謝你，你是我的再生父母。
感謝母校的作文 篇8
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。
昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：”再見(jiàn)了，母校！“母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人，想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。
曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
感謝母校的作文 篇9
母校，是大家成長(cháng)的搖籃，而大家就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是大家幸福的港灣，而大家就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完大家對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有大家朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)大家奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓大家學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，大家朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)大家的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō)：“母校，我感謝您�！�
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