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感謝的作文300字

時(shí)間:2022-10-07 12:10:05 感謝 我要投稿

【精華】感謝的作文300字錦集九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感謝的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】感謝的作文300字錦集九篇

感謝的作文300字 篇1

表姐:

  你好!

  最近,我和朋友們一起創(chuàng )造了一個(gè)游戲,因為你在村里,我無(wú)法把這個(gè)游戲帶回給你,所以我想了一個(gè)辦法,模仿我和朋友的游戲,我在家里也創(chuàng )造了一個(gè)差不多的游戲。

  本來(lái)我是想用手機把游戲給你發(fā)過(guò)去的,因為我想讓你看看這個(gè)游戲里有多少人物角色:大當家、大將軍、國王、檢討書(shū)太皇子、大公主等等,我還把這個(gè)游戲命名為:“公主殺!笨墒莿倻蕚潼c(diǎn)擊“發(fā)送”的時(shí)候,我想到了你還在學(xué)校里,你們學(xué)校要求每個(gè)人都要全托,就又放棄了。

  表姐,我真的很想你,想你以前和我在村里玩的每一個(gè)游戲,每一個(gè)歡樂(lè )的笑聲,仿佛這些畫(huà)面都在眼前?上,你還在學(xué)校,有可能收不到這封信。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,只要我們心在一起,就可以了。

  表姐,我永遠忘不了你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。記得我很小的時(shí)候,一不小心摔倒了,你對我說(shuō):“不要害怕,勇敢一點(diǎn),站起來(lái)!边@句話(huà)一直鼓勵我,勇敢一點(diǎn),我永遠都忘記不了。

  表姐,謝謝你,在我最孤單的時(shí)候陪伴了我,我會(huì )想你的,永遠,永遠。

  有空再聊。

  祝你

  身體健康

  表妹朱可欣

  20xx年12月8日

感謝的作文300字 篇2

  每個(gè)孩子都有一個(gè)樂(lè )園,比如游樂(lè )場(chǎng),廣場(chǎng),爺爺的菜地等等,而我的樂(lè )園則是我的書(shū)架。

  我的書(shū)架就在我的床旁邊,它是白色的,像一位穿著(zhù)白紗裙的公主,懷里抱著(zhù)數不勝數的書(shū)籍,有科普類(lèi)的,有科幻類(lèi)的,有歷史類(lèi)的,有小說(shuō)類(lèi)的,當然還有名著(zhù)類(lèi)的。

  每天我一寫(xiě)完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,翻開(kāi)一本書(shū),一股濃濃的墨香撲面而來(lái),仿佛是一縷楊柳風(fēng)、一絲杏花雨、三月桃花水,讓人心曠神怡。當我拿起《迷小圈上學(xué)記》時(shí)便情不自禁地被里面上學(xué)趣事逗得哈哈大笑,和我們現實(shí)生活中還真有點(diǎn)像呢;當我讀《兒童百科全書(shū)》時(shí),我心里裝載了更多的人文地理知識;當我讀《三國演義》時(shí),我不得不贊嘆諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義,憎恨曹操的兇殘奸詐;當我讀了沈石溪的激情動(dòng)物系列小說(shuō)的時(shí)候,我進(jìn)一步了解了動(dòng)物的生活習性,也明白了人類(lèi)要和動(dòng)物和平相處的道理。

  其實(shí),當你讀一本書(shū)時(shí),你已經(jīng)走進(jìn)故事里了,你會(huì )和主人公一起體會(huì )愛(ài)與恨,樂(lè )與悲。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊屛覀兡闷饡(shū),細細地品,慢慢地讀,盡情體會(huì )書(shū)帶給我們的樂(lè )趣吧!

感謝的作文300字 篇3

  一年級開(kāi)始,您教我們認字,學(xué)拼音。二年級,您教我們作文。那時(shí)我的作文還不是很好。就在三年級,我的作文開(kāi)始有點(diǎn)起色,您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進(jìn)入了區的比賽。

  臨比賽還有一天時(shí),您把我從興趣小組里叫出來(lái),仔仔細細地講了一遍各類(lèi)作文要抓住的要點(diǎn)。結果星期六比賽的時(shí)候,我在操場(chǎng)上看到了您的身影……比賽過(guò)后,你馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我考的題目感覺(jué)怎樣等問(wèn)題,也不問(wèn)您兒子成績(jì)如何。

  區比賽結果出來(lái)了,發(fā)在網(wǎng)上。我想二等獎三等獎就夠了,我沒(méi)點(diǎn)開(kāi)一等獎的.名單。二等獎和三等獎里沒(méi)我的名字。爸爸點(diǎn)開(kāi)了一等獎的名單,發(fā)現了我的名字。爸爸第一時(shí)間打電話(huà)給了李老師,李老師高興極了,還在全班公布了我的成績(jì)。兩個(gè)星期后,您收到了我去市里比賽的通知。我上車(chē)時(shí),看到您站在校門(mén)口,目送我遠去。四天后,結果出來(lái)了,因為那時(shí)我是三年級和四年級比賽,我得了市三等獎。您知道了,仍高興得像一個(gè)孩子。接下來(lái)我的作文先后發(fā)表在《小學(xué)生作文向導》和《簡(jiǎn)妙作文》上。

  這一切成績(jì),不只來(lái)源于我的努力,還來(lái)源于您的教導中。

  李老師,謝謝您!

  廈門(mén)市同安區第一實(shí)驗小學(xué)四年(1)班 蔡雨晴

感謝的作文300字 篇4

  我們是路邊的小樹(shù),老師是肥沃的熱土;沒(méi)有老師,哪有我們成長(cháng)的基礎?我們是待放的花朵,老師是雨露和陽(yáng)光,沒(méi)有老師,怎么會(huì )有我們的碩果?

  老師,是人類(lèi)靈魂的工程師;老師,是人類(lèi)文明的傳播者;老師,是人人都尊敬的圣人……如果沒(méi)有了老師,哪兒會(huì )有文明?如果沒(méi)有了老師,誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展?

  老師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì )受到那些敗類(lèi)學(xué)生的唾罵,但是您卻并沒(méi)有記恨他們。因為您相信,您會(huì )用自己崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬老師,尊敬他人,對社會(huì )有用的人的!

  老師,您是我的偶像,是我最文明的偶像。謝謝您,謝謝您傳授給我知識的每一位老師。我一定會(huì )按照您的指導走向未來(lái),為他人,為國家乃至世界做出自己應有的貢獻!

  老師,我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!

感謝的作文300字 篇5

  我要感謝我的同桌毛一心。

  “叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來(lái),我趕緊找書(shū),可是……眼看老師就要進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見(jiàn)了,小聲地安慰我說(shuō):“不要著(zhù)急,我把書(shū)借給你用!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦呀?”他說(shuō):“不要管我!蔽倚南耄骸罢k呀,他一定會(huì )被老師批評的!”

  老師健步走進(jìn)了教室,看見(jiàn)毛一心面前沒(méi)書(shū),就讓他把書(shū)拿出來(lái),毛一心自然巧婦難為無(wú)米之炊。老師狠狠地訓了他一頓,毛一心羞得無(wú)地自容。下課了,我問(wèn)毛一心:“你為什么寧可自己受批評也要借書(shū)給我呀?”沒(méi)想到毛一心脫口而出:“我倆是同桌呀!”

  有一次體育課上,我興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中,我一不小心摔到了,膝蓋裂了一條口子,流血了,疼得我齜牙咧嘴的,好多同學(xué)都只顧自己玩,沒(méi)空管我,又是毛一心把我扶回教室里,拿來(lái)一張衛生紙,幫我搽傷口,我看著(zhù)毛一心,心里感動(dòng)極了!

  還有一次,是一個(gè)中午,我正對數學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯,突然老師叫我掃地,我急了:“咋辦呀?我錯還沒(méi)改呢!”毛一心見(jiàn)狀說(shuō):“你快點(diǎn)改錯,我來(lái)幫你掃吧!”我對他真是千恩萬(wàn)謝。

  我非常感謝我的朋友毛一心。

感謝的作文300字 篇6

  一頭短發(fā)、運動(dòng)衫、牛仔褲——這便是我的語(yǔ)文老師的標配。這老師有個(gè)最大的特點(diǎn):笑起來(lái),他的眼睛總是瞇成一條線(xiàn),這樣讓人感覺(jué)忠厚老實(shí)。

  第一次上李老師的課時(shí),是五年級。當老師一進(jìn)教室就讓我們班開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。一個(gè)是因為這是我們第一次上男老師的課,二是這個(gè)老師的走路姿勢是走著(zhù)貓步進(jìn)來(lái)的。

  但我們發(fā)現,這個(gè)老師的上課非常有趣,時(shí)常會(huì )講自己小時(shí)候的故事,如:他想去“打”馬蜂,結果被那只馬蜂“!绷藗(gè)大包,痛得他常常必須要以毒攻毒才行。他更多時(shí)候在課間時(shí)還會(huì )變魔術(shù)!

  但倪老師很受我們同學(xué)的歡迎不僅僅是因為上課豐富多彩,還因為他把自己的學(xué)生都當作朋友對待,不會(huì )擺著(zhù)一副老師的“架子”上課。

  有一天,我突發(fā)奇想:“有誰(shuí)說(shuō)過(guò)自己的父母就必須給予你們一切?有誰(shuí)說(shuō)過(guò)老師上課必須豐富多彩嗎?有誰(shuí)說(shuō)過(guò)老師就必須好好的對待每一個(gè)學(xué)生嗎?沒(méi)有。父母不需要給予你一切,老師也不需要管好每一個(gè)學(xué)生,更不用給我們豐富多彩的課堂!

  但李老師就是這樣一個(gè)人——好好地對待每一個(gè)學(xué)生,給我們豐富多彩的課堂。

  我才發(fā)現:李老師才是那個(gè)我從未感謝過(guò)的人,是一個(gè)一直幫助我的人。

感謝的作文300字 篇7

  有些時(shí)候,我們提起“愛(ài)”,第一時(shí)間想起的是偉大無(wú)私的母愛(ài)。但如果沒(méi)有綠葉,怎么襯托出紅花的美。沒(méi)有默默的父愛(ài),怎襯得出母愛(ài)的偉大!

  有個(gè)人,他讓我敬佩,讓我愛(ài)戴。他是我的父親。一個(gè)教我寬容大度的“老師”。

  我一向愛(ài)看書(shū),借給別人的書(shū),如果還我時(shí)書(shū)受損,我是非常不高興的。一次,我把書(shū)借給同桌看。那是我最喜歡的書(shū)籍《意林》。沒(méi)想到第二天早晨,同桌就給我一個(gè)“好消息”。她昨天吃飯時(shí),把菜渣掉進(jìn)了書(shū)里。書(shū)現在是“血跡斑斑”。我的臉頓時(shí)陰了下去,憤怒地對她說(shuō):“書(shū)還我!你這種不愛(ài)惜書(shū)的人,不配做我朋友!”當天,我一直和她在“冷戰”。

  回家時(shí),我還是一肚子怒氣,就對奶奶發(fā)脾氣。你看見(jiàn)我和往前大不一樣,便猜到了我的心思。你坐在我對面,對我說(shuō):“寶貝記住,不管發(fā)生什么事,寬容是最好的法寶。人要大度一些,退一步海闊天空!

  感謝你,我的父親。你的話(huà)讓我受益無(wú)窮。

感謝的作文300字 篇8

  我的語(yǔ)文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業(yè)業(yè)的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)又高又挺的鼻子,還有一雙機警的耳朵,時(shí)刻洞察著(zhù)講臺下的一舉一動(dòng)。

  我們的老師非常嚴厲。

  有一次,有個(gè)同學(xué)上課時(shí)在桌子底下做小動(dòng)作,被老師發(fā)現了,老師警告了他一次,他不但不聽(tīng),而且更加為所欲為,老師便讓他站起來(lái)回答問(wèn)題,他支支吾吾回答不上來(lái),老師便讓他站著(zhù),并說(shuō)誰(shuí)再犯就和他一樣,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  同樣,老師也有和藹可親的時(shí)候。就拿我這次骨折以后來(lái)說(shuō),老師在百忙之中還是抽空來(lái)看望我,并且給我講解我拉下的功課解決了我的疑問(wèn),而且把我們班在學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )上大獲全勝的消息告訴了我,還對我問(wèn)寒問(wèn)暖,并且關(guān)心的問(wèn)我剛才講的我會(huì )不會(huì )。在臨走之前還給買(mǎi)了一些好吃的。

  老師,要不是沒(méi)有您的悉心教導,哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒(méi)有您及時(shí)看望,我可能現在還自卑的不敢踏進(jìn)校門(mén),老師,我想對您大聲的說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

感謝的作文300字 篇9

  或方方正正,或薄如書(shū)本……你一定猜到了,這就是計算機。我和計算機有著(zhù)很深的淵源。它是我人生中第三位值得尊敬的“恩師”,教會(huì )了我許多,豐富了我的課余生活。

  就拿上次我制作關(guān)于介紹黃山的PPT時(shí)發(fā)生的故事來(lái)說(shuō)吧。

  那一次,老師請我完成一個(gè)PPT,介紹黃山風(fēng)景?墒,我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)黃山,也沒(méi)有相關(guān)的資料。于是,我就上網(wǎng)“問(wèn)”了恩師——計算機。很快,就找到了黃山風(fēng)景的介紹詞。當我感到心滿(mǎn)意足時(shí),卻又遇到了難題:該如何得到那一張張豐富多彩的圖片呢?我又用計算機的搜索功能找到了黃山風(fēng)景圖,下載在桌面上。計算機的速度之快、信息量之大,在當今世界上,真是沒(méi)有任何工具可以與之媲美的。 就這樣,我在計算機“老師”的一次次幫助下,解決了不少難題,PPT也在媽媽的指導下,順利完成了。

  第二天,當我向同學(xué)們介紹“黃山四絕”時(shí),不少同學(xué)都張大了嘴巴。站在講臺上的我是多么自豪!當然,我也不會(huì )忘記計算機“老師”對我的無(wú)私幫助,感謝它讓我圓滿(mǎn)地完成了老師的任務(wù),感謝它使人們的學(xué)習變得更加便捷!

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