【必備】感謝的作文600字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感謝的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
每個(gè)周末，我都會(huì )去馬路邊的秋千上玩一會(huì )兒，這個(gè)周末也不例外。
我來(lái)到秋千上，悠然自得地蕩起來(lái)。路邊姹紫嫣紅——什么，你以為“姹紫嫣紅”指的是花花草草？不不不，那是一堆花花綠綠的食品袋。東一個(gè)，西一個(gè)，有的還放了很久，已經(jīng)“霉不勝收”了�！肮芩�，”我想，“反正不關(guān)我事�！�
我繼續蕩秋千。蕩啊蕩，太陽(yáng)被我從東邊蕩到了南邊。這會(huì )兒，一輛卡車(chē)伴著(zhù)轟隆隆的轟鳴聲，徑直向我的方向駛過(guò)來(lái)。它行了一會(huì )兒，車(chē)聲便戛然而止。車(chē)上下來(lái)幾位保潔員叔叔阿姨，執著(zhù)掃帚，很快將馬路清掃得一塵不染。一位保潔員叔叔走到我這邊，看看地上那些“姹紫嫣紅”的食品袋，又像知道什么似的望望我。我當然明白叔叔的意思，申辯起來(lái)：“叔叔，地上的垃圾可不是我扔的呀！”
叔叔繼續看著(zhù)我，許久才開(kāi)口：“小姑娘，地上有垃圾，雖說(shuō)不是你丟的，但你可不能熟視無(wú)睹啊……”說(shuō)罷，他指指秋千對面的墻。
我聽(tīng)著(zhù)，臉紅了：每個(gè)周末我都來(lái)，對面墻上的字我記得清清楚楚——“環(huán)衛一體化，環(huán)境靠大家”。美好的環(huán)境是靠我們大家來(lái)維護的，怎么能把維護環(huán)境的責任都推給環(huán)衛叔叔阿姨們？我應該把垃圾都撿起來(lái)才是��！
我看著(zhù)叔叔，真誠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾車(chē)里。叔叔望著(zhù)我，笑了。隨即，保潔員叔叔阿姨上了卡車(chē)。轟鳴聲再次響起。我望著(zhù)卡車(chē)遠去的影子，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝你們！”那聲音是極輕的，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。但我希望環(huán)衛叔叔們能聽(tīng)到。
回到秋千上，我又悠然自得地蕩起了秋千。路邊姹紫嫣紅——這次，不是食品袋，那是真正的姹紫嫣紅，那是可愛(ài)的姹紫嫣紅，那是最美好的姹紫嫣紅……
感謝帶來(lái)姹紫嫣紅的人們。
感謝的作文600字 篇2
行走在孤獨的黑夜中，是否會(huì )擔心失足掉入萬(wàn)丈深淵，擔心會(huì )誤入歧途。是的我也曾經(jīng)迷茫試圖，但我走了出來(lái)，是它在黑夜中為我指明方向，我感激他，我的語(yǔ)文老師。
剛升入中學(xué)，懵懂，無(wú)知，年少。也可能是不適應初中的學(xué)習方法，語(yǔ)文成績(jì)一團糟，在第一次月考中，大家都取得了較滿(mǎn)意的語(yǔ)文成績(jì)，而我卻只考了94分，我清楚地記得語(yǔ)文老師很不滿(mǎn)意，當面批評了我，我很不高興，忍不住哭了。
討厭語(yǔ)文，毫不客氣的講我初一時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有上過(guò)100，一直在三十七八分之間徘徊，但凡有一次上了四十，我都會(huì )開(kāi)心的不得了。
我沉迷網(wǎng)絡(luò )世界，無(wú)法自拔，總是控制不住的玩手機。以至于熬夜到十一，二點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)。
也不知怎的，我沉迷于手機的事被他發(fā)現了，他開(kāi)始關(guān)注我，上課每次都會(huì )針對我起初我很不高興，覺(jué)得很煩，抵觸他越來(lái)越討厭上語(yǔ)文課。
找我談了次話(huà)，他說(shuō)的什么我記不太清了，只記得他的神情，褪去了往日對我的苛刻，余下的只是眼中的溫柔，他告訴我，我是一個(gè)好孩子，就是經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，只要克服這個(gè)困難，就會(huì )成功一多半。
慢慢的，我不再討厭她，反而喜歡上語(yǔ)文課了，喜歡他講的每一件事，每一篇課文，還有那些引人深思的做人的道理。
再去玩手機，而是把余下的時(shí)間，去讀書(shū)去積累，來(lái)豐富我的，提高我的寫(xiě)作。
滴水之恩當涌泉相報，盈盈月光，我掬一懷最輕的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，感謝你照亮我前行的路。
感謝的作文600字 篇3
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易。
年幼時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)，身后總是有你滿(mǎn)懷父愛(ài)的熱切目光，奶聲奶氣的叫出“爸爸”，樂(lè )得你像孩子一樣到處炫耀，那幸福滿(mǎn)足的笑容是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的。
每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧轉身淚濕眼底。40歲的你，重拾書(shū)本攻讀碩士，一年超過(guò)四個(gè)月不在家。每次你踏出家門(mén)，我總是站在你身后，淚水在眼圈中打轉，卻說(shuō)不出話(huà)。你卻總是摸摸我的頭，笑著(zhù)安慰我。我一直以為是你心太硬，就這樣，錯誤的認為知道你學(xué)業(yè)完成。其實(shí)，只要我細心一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現你眼睛深處閃現的淚光。
多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康……隨著(zhù)年齡的增加，學(xué)習壓力越來(lái)越大，總想和你傾訴，卻被繁重的學(xué)習任務(wù)脫不開(kāi)身。終于熬到周末，你卻外出講課。就這樣，與你見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只能在心里默默地對自己吐露心聲。每到周五、周六，你總是拖著(zhù)50多歲的身軀在燈光下熬夜工作到凌晨�？粗�(zhù)你不再挺拔的背影，在昏黃的燈光下顯得格外蒼老與辛酸。那一剎那，我恨，我恨自己為什么以前那么不懂事，惹你生氣�，F在我知道，那將是我悔恨終生的事。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長(cháng)大了……爸爸啊，請原諒兒子年少時(shí)的沖動(dòng)，直到你頭暈、肩痛愈發(fā)嚴重的時(shí)候才意識到曾經(jīng)的行為是多么荒唐可笑，傷害你的話(huà)，請不要放在心上，你永遠是我親愛(ài)的爸爸。
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所能把最好的給我，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……
感謝一路上有你，我親愛(ài)的爸爸。
感謝的作文600字 篇4
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了六年級的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。 親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰�！�
不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的`每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。 六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛！現在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s！
感謝的作文600字 篇5
我的語(yǔ)文老師有一米6左右的個(gè)子，瘦瘦的臉蛋，一又大眼睛，總是笑瞇瞇的望著(zhù)我們，很慈祥。
今天語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，我們班有一半的同學(xué)都得了100分，老師給我們每人發(fā)2個(gè)棉花糖，我們得到獎品的同學(xué)心里美極了，下次一定還要努力，爭取還得到老師的獎品；一次，我們三組的同學(xué)上課回答問(wèn)題聲音響亮、坐的端正，老師每人給我們發(fā)了一袋雪餅，得到禮物的同學(xué)很自豪��；還有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)會(huì )誰(shuí)舉手，我舉手了，老師點(diǎn)我的名字，我回答對了，老師獎給我一個(gè)棗，我很開(kāi)心，心里想以后上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，多回答老師的問(wèn)題，爭取得更多的獎品，每次回答問(wèn)題得的獎品都不一樣，有糖、餅干、好多樣呢�，F在，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的回答問(wèn)題，都想得到老師的禮物，這樣的事情，這樣的禮品有好多好多，數都數不完。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)老師是用自己的錢(qián)買(mǎi)的禮物，我感動(dòng)極了，我非常佩服老師，感謝老師對我們的用心良苦，我們一定要加倍努力學(xué)習，不讓老師失望。
還有一件事令我記憶猶新，記得那天上午，老師交給了我一個(gè)任務(wù)，讓我轉告媽媽?zhuān)寢寢尳o我挑兩件漂亮的衣服，讓我表演街舞。我知道今天媽媽去姥姥家了，上午放學(xué)是姑姑接的我，我只顧著(zhù)和表哥玩了，忘記了老師交待的任務(wù)了；下午上課時(shí)，老師問(wèn)我，我才想起來(lái)了。下午老師又交給了我一個(gè)任務(wù)，說(shuō)下午放學(xué)老師在門(mén)口等媽媽。老師在門(mén)口等了好長(cháng)時(shí)間，不見(jiàn)媽媽來(lái)，就給媽媽打電話(huà)了，這時(shí)我才想老師還在門(mén)口等呢。老師我給您說(shuō)聲“對不起”，您真好。
她不是別人，就是我們的班主任翟偉華老師，就是這樣的一個(gè)老師，讓我感動(dòng)；能成為您的學(xué)生我很的自豪，我替全班的同學(xué)給您說(shuō)聲“謝謝老師，您辛苦了，我們愛(ài)你�！�
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