實(shí)用的感謝的作文合集七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感謝的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　有一個(gè)人，在每個(gè)漆黑的夜晚，都會(huì )為我提上那一盞燈，淡淡的光芒，驅散了四周的陰霾，照亮了那漆黑的。讓害怕的我，看到了光亮，讓迷途的我，走向黎明。那個(gè)人便是我的母親。

　　記憶中的母親，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，烏黑的眼睛，一個(gè)美麗端莊的人�，F在，母親似乎還是沒(méi)變，只不過(guò)，那美麗端莊中還透著(zhù)一絲憔悴與疲倦。

　　一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天的早晨，天還沒(méi)有完全亮，而此時(shí)的我，正站在那車(chē)站等車(chē)。風(fēng)不住地刮著(zhù)，時(shí)間一分一秒地流過(guò)，可還不見(jiàn)公交車(chē)的影子。我一次又一次地低頭看向那胳膊上的手表，更焦急了。馬上就要遲到的我，一個(gè)人呆呆地站在那里，唯有瑟瑟的寒風(fēng)陪伴著(zhù)我。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影隱約出現在我眼前，從那路的對面能緩緩向我駛來(lái)。仔細一看是母親！他正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，寒風(fēng)中，她如一輪暖陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，冰霜融化了。

　　我急忙坐上車(chē)，那心跳終于慢了下來(lái)，我不覺(jué)得長(cháng)舒了一口氣�！皨寢�?zhuān)�你怎么�?huì )來(lái)送我呀？這么冷的天�！薄拔胰舨粊�(lái)送你，那你準備什么時(shí)候到學(xué)校��？你今天本來(lái)就走得遲，可別遲到了�！蹦赣H用她那似乎有點(diǎn)兒責怪，卻裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的語(yǔ)氣答道。這是，我注意到母親那單薄的衣衫，那一雙沒(méi)戴手套的手艱難的握著(zhù)車(chē)把，寒冷的風(fēng)把手吹得通紅。我想，應該是母親怕我遲到走的太急，沒(méi)有顧得多穿點(diǎn)衣服的緣故吧。

　　風(fēng)越吹越大，母親的身子不住的顫抖著(zhù)，而坐在后面的我卻感不到一絲寒意，所有的寒風(fēng)都讓母親擋住了，所有的寒冷都讓母親承受了。那無(wú)情的寒風(fēng)又帶走了母親的一絲美麗，留下了一絲憔悴。

　　也許，是因為那日日夜夜的操勞，也許，是因為那對我無(wú)私的愛(ài)，母親的臉才會(huì )顯得憔悴，母親的身影才會(huì )顯得疲憊。但不管怎樣，那盞燈，每晚總會(huì )亮起，那光亮，總會(huì )照亮漆黑的夜，是我看的光亮，護送我走向黎明。

感謝的.作文 篇2

　　老師，您既是慈祥的母親，又是嚴厲的父親，使我喜歡您，尊敬您。老師，智慧是您的化身。您交給我們打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，讓我們在知識的海洋里自由自在地暢游，探索未知的奧秘。老師，寬容是您的代名字。您原諒我們犯下的一個(gè)又一個(gè)錯誤。每次您總是微笑著(zhù)說(shuō)：“相信你一定能改正�！崩蠋�，奉獻是大家對您的美譽(yù)。您為了讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，不辭辛勞，忘我工作，把青春獻給了我們，把母愛(ài)奉獻給了我們……老師，廉潔、自律是我們對您的尊稱(chēng)。您處處為人師表，嚴于律己。您無(wú)償給我們補課、輔導，從不收一分家教費，而您收獲的卻是根根白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。拿什么來(lái)感謝您——我可敬可親的老師。

感謝的作文 篇3

　　沉淀于心底的那份涼意，被凄冷的雨沖刷得干干凈凈。

　　漫步雨中，眼前錚然閃現出一個(gè)身影，你的出現使冰冷揮發(fā)，夾雜在空氣中，飄蕩至遠方。

　　你捧著(zhù)一把吉他，彈奏起我最?lèi)?ài)的那首歌。

　　沉醉，迷離。

　　隨之舞動(dòng)的心久久不肯停息。

　　你靠在樹(shù)旁，有些憂(yōu)郁。

　　綠葉相互擁擠，爭先吮吸你的樂(lè )音，但不乏整齊，依舊井然有序。

　　與傷感的你相比，還不如多向綠葉學(xué)習。

　　至少，我感受到了一種迸發(fā)向上的活力，看到了一種拼搏奮發(fā)的力量。

　　雖凌亂，但滿(mǎn)是美感。

　　夏末初秋，綠葉依然不愿換裝。

　　可待到深秋，它便會(huì )“化作春泥更護花”。

　　隨細雨綿綿，洗滌了心靈，連呼吸都變得順暢。

　　花欲開(kāi)而無(wú)風(fēng)，心欲靈而無(wú)緣。

　　而今日，雨篡改了我的生命，新奏一曲歌，用來(lái)記錄每一瞬的歡樂(lè )。

感謝的作文 篇4

　　天氣真是反復無(wú)常，剛剛還是晴空萬(wàn)里，眨眼間烏云壓頂。不過(guò)還好我有先見(jiàn)之明，每天都會(huì )準備個(gè)雨傘以備這深不可測的天氣這樣那樣對我施招。因此，當我從學(xué)校出來(lái)望見(jiàn)這傾盆大雨時(shí)，并未感到慌亂。

　　這里的學(xué)生大多有家長(cháng)接送，原本不接的家長(cháng)也因為這場(chǎng)大雨送傘來(lái)了。門(mén)前人潮流動(dòng)，五彩繽紛的雨傘擾如一道彩虹。家長(cháng)與孩子說(shuō)笑著(zhù)，用手帕為他們擦去額頭上的雨水。但是我發(fā)現，一位學(xué)生卻呆呆地站在教室門(mén)前，望著(zhù)這門(mén)檐與地面之間掛起的水簾，似乎沒(méi)有要走的意思。

　　也許是沒(méi)有帶傘吧，又因某種特殊的原因，他的家長(cháng)也沒(méi)有趕來(lái)。這當然只是猜測，我決定上前詢(xún)問(wèn)個(gè)清楚。

　　“沒(méi)有”，他的眼睛正透露出一種無(wú)助與迷茫，我又詢(xún)問(wèn)了他的住址，結果很巧，我們順路。

　　他似乎是有點(diǎn)內向，有點(diǎn)不善言辭。這個(gè)世界里，聽(tīng)得汽車(chē)鳴笛聲，聽(tīng)得汽車(chē)激水聲，聽(tīng)得雨水擊傘聲，卻不聽(tīng)得少年吭聲。

　　也不知道過(guò)了多久，我送他到他的小區門(mén)口了，雨勢也略有減弱，我揮揮手向他告別，轉聲正欲走人。這時(shí)候他卻突然說(shuō)話(huà)了，雖然夾雜著(zhù)雨聲，但我依舊聽(tīng)出來(lái)他說(shuō)了什么——他在向我表達謝意……

　　雨過(guò)天晴了，天空中出現了久違的彩虹，在云層之中劃過(guò)了一道亮麗的弧線(xiàn)，散發(fā)著(zhù)奪目的光彩。

　　我們很年少，我們很多事情可能都需要依賴(lài)他人的幫助。但，我們在索取之后，也不能忘了謝意，不能只注意自己所獲得的而忽略了他人為此付出的。為那些人真心道上一句謝謝，往往能暖人心靈，是一種很好的回服。

感謝的作文 篇5

　　現在,我升上了六年級，您竟然又一次信任、賞識我，讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺發(fā)言，我很興奮，也很驚訝，我已經(jīng)失敗過(guò)一次了，但，您仍給我機會(huì )！并鼓勵我：“我相信你行的！”

　　小鳥(niǎo)因為飛翔感恩天空，鮮花因為開(kāi)放感恩雨露，高山因為屹立感恩大地，而我要感恩像伯樂(lè )一樣賞識我的姚鋒老師。

　　姚老師不是孔子，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來(lái)，非常生動(dòng)精彩，沉悶的數學(xué)課也開(kāi)始有趣起來(lái)。姚老師的課真是既生動(dòng)，又有知識可學(xué)！這樣數學(xué)老師,有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢?

　　有一次，姚老師推薦我代表學(xué)校參加鎮演講比賽，由于我怯場(chǎng)，結果與參加縣比賽失之交臂。（發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有？應該如何修改？）當時(shí),我實(shí)實(shí)在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪，也很傷心，因為我辜負了姚老師和學(xué)校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，對我說(shuō)：“楊薇，這次你落選，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落選了，但老師相信你能夠戰勝自己，用微笑面對生活的每一次挑戰，在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向，相信你以后在新的競爭起跑線(xiàn)上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么，重要的是，你要學(xué)會(huì )從失敗中總結自己的不足，然后，迎頭再戰！”多么善解人意的老師��！您的話(huà)常常激勵著(zhù)我，在我人生的旅途上奮發(fā)向上。

　　現在,我升上了六年級，您竟然又一次信任、賞識我，讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺發(fā)言，我很興奮，也很驚訝，我已經(jīng)失敗過(guò)一次了，但，您仍給我機會(huì )！并鼓勵我：“我相信你行的！”我聽(tīng)了您的話(huà)，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉,我一定不辜負您對我的期望!

　　我的數學(xué)基礎一般，而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數學(xué)教師，我更應該加倍努力，讓數學(xué)這朵小花在我的土地上開(kāi)的更加絢麗。

　　姚老師，在我成長(cháng)的道路上，您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚，像云一樣多彩。您像大地一樣博愛(ài)，像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師！

感謝的作文 篇6

　　感謝您，我們的化學(xué)老師，您使我不再害怕打雷，您上課講課的聲音比打雷都響。

　　感謝您，我們的化學(xué)老師，您使我不再害怕戒尺，您彈人腦袋的本領(lǐng)比戒尺都厲害。

　　感謝您，我們的化學(xué)老師，您使我眼睛度數一天一天的增大，您寫(xiě)的字比原子還小。

　　感謝您，我們的化學(xué)老師，您使我練成了金剛不壞之耳，您上課別再扯著(zhù)嗓子吼，我不是擔心您的嗓子，而是擔心我們的耳朵。

　　感謝您，我們的化學(xué)老師，您使我知道了學(xué)好普通話(huà)是多么的重要，您上課說(shuō)的“普通話(huà)”，常常讓我們把溶劑聽(tīng)成溶質(zhì)。

　　感謝您，我們的化學(xué)老師，您使我不再害怕我以前的化學(xué)老師，并不是因為他不教我了，而是因為您比他還可怕。

　　感謝您，我們的副校長(cháng)兼化學(xué)老師，我知道，您所做的一切，都是為了我們好。

感謝的作文 篇7

　　小鳥(niǎo)感謝藍天，讓它在天空自由自在的飛翔。樹(shù)木感謝土壤，為它們默默奉獻出水分和營(yíng)養�；ǘ涓兄x雨露和陽(yáng)光，給予了它們迷人的色彩和芬芳。我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識的乳汁哺育我們成長(cháng)。老師是園丁，哺育我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)燃了我們。老師像巨人，讓我們站在它的臂膀上看得更遠。老師像春蠶，春蠶到死，絲方盡。老師是綠葉，我們是紅花。老師是人類(lèi)的工程師，培育出一個(gè)個(gè)建設祖國的人才。當一個(gè)個(gè)成績(jì)差的同學(xué)進(jìn)步時(shí)，您總會(huì )露出慈祥的笑容，這時(shí)，我知道，是您使一個(gè)個(gè)笨腦袋變成了小聰明。當打架的同學(xué)變文明時(shí)，您也會(huì )露出會(huì )心的微笑，這時(shí)，我又知道，是您使一個(gè)個(gè)小調皮變成了小乖乖。當我們由于調皮而惹您生氣時(shí)，您會(huì )流下傷心的眼淚，這時(shí)，我知道，您對我們的愛(ài)是滴落的淚。當大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)，您會(huì )流下難舍的眼淚，這時(shí)，我知道，從那間教室飛出的是希望，守巢的總是您。啊，敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您。

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