描寫(xiě)感謝的作文400字（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)感謝的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇1
“感謝的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌，就想到生活中有很多值得我感謝的人，有關(guān)愛(ài)我的親人、老師，有給予我幫助的鄰居、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。
我們所在的班級一共有五十四人，我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，大家有快樂(lè )一起分享，有困難一起分擔。
記得有一次，我們上好電腦課，往教室跑去。因為我跑的又急又快，“啪”的一聲，摔在了地上。那地上鋪著(zhù)的是磚塊，這一跤摔得不輕，皮都破了一大塊，我想站起來(lái)，可試了好幾次都沒(méi)有成功�！昂鸀t文，你怎么啦？”我轉頭一看，是我的同學(xué)施辰陽(yáng)，她看見(jiàn)我摔倒在地上并流血了，臉上露出了焦急、擔心的神情，她三步并作二步地跑過(guò)來(lái)把我輕輕扶起，這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我摔跤了，都圍著(zhù)我，有的幫我拍泥土，有的問(wèn)我傷得怎么樣？還疼不疼？然后把我扶進(jìn)了教室，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
��！這就是我的同學(xué)，在我受傷的時(shí)候幫助了我。當我忘帶學(xué)習用品時(shí)，是他們熱情地借給我。當我有疑問(wèn)時(shí)，是他們耐心地教我。當我考試考砸時(shí)，是他們支持我，鼓勵我……
感謝你們，我的同學(xué)，因為有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì )這么快樂(lè )。以后我也要加倍地關(guān)心你們，幫助你們。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇2
敬愛(ài)的老師，今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。
敬愛(ài)的老師，您是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著(zhù)祖國一代又一代的棟梁。無(wú)數株幼苗在您的照耀下茁壯成長(cháng)。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。
敬愛(ài)的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進(jìn)學(xué)習的條條道路上，一定會(huì )記住你的一足一跡。
敬愛(ài)的老師，你不僅為我們的學(xué)習付出了許多，平時(shí)，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。
感謝您老師！感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機會(huì )；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無(wú)私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇3
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？是誰(shuí)教會(huì )了我們走第一步？是誰(shuí)教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)認第一個(gè)字？是我們的父母。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我六歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我八歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)八支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了，我深情地對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇4
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養著(zhù)祖國花朵，使這些花茁壯成長(cháng)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們付出的一切!
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇5
記得我在那個(gè)初春認識了你。你端莊可愛(ài)，善良熱情，當你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我們談理想，談學(xué)習，談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友�！翱荚嚨娜找媾R近，讓我萬(wàn)分緊張，因為我不想敗下陣來(lái)，我還想考好的名次呢！但卻無(wú)能為力，而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著(zhù)我的顧慮，“沒(méi)問(wèn)題的啦，我相信你，世界上沒(méi)有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的�！迸笥颜Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會(huì )走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開(kāi)始來(lái)了，也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情，并沒(méi)有讓我出色的表現自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿(mǎn)，他，只說(shuō)了一句話(huà)，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì )照顧任何一個(gè)人……”
是啊，他說(shuō)的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開(kāi)心”，當我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉博通
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇6
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師。我首先要感謝我的班主任：鄧老師。
我還清楚地記得，二年級的時(shí)候，一天，我慢悠悠地走在放學(xué)的路上，天上黑黑的，烏云密布。突然間，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，便下起了暴雨。雨滴從天而降，我猝不及防，一下子就被淋得濕漉漉的。我想，慘了，我沒(méi)有帶傘，雨又這么大，該怎么辦呢？只覺(jué)得后面有一只手觸碰我的肩膀，“程新晟，挨淋雨啦！這把雨傘給你�！编嚴蠋煴惆阉稚系哪前延陚氵f給了我，自己卻淋著(zhù)雨，跑回家去了，當時(shí)我心里暖暖的，要是沒(méi)有老師的幫助，我該怎么回家呢？其次，我要感謝我的數學(xué)老師：鐘老師。前幾天，我們去秋游了，當我們燒烤完排隊回家時(shí)，“哎呀！”我不小心摔倒了，腿部頓時(shí)麻木，怎么也不聽(tīng)使喚，還是鐘老師把我扶起來(lái)，扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后，我的腳總算恢復知覺(jué)了，能慢慢地移動(dòng)。
這時(shí)，鐘老師又提出來(lái)要背我，當我趴在鐘老師背上的時(shí)候，心里也是暖暖的，要是沒(méi)有老師的幫助，我該怎么回到隊伍里去呢？……老師對我的好，我數也數不過(guò)來(lái)。我在這里由衷地感謝老師對我的幫助。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇7
媽媽?zhuān)兄x你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時(shí)，給我鼓勵；感謝你讓我學(xué)會(huì )很多知識！但，我還是想感謝你在我生日時(shí)，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。
那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚(yú)的味道。紅燒魚(yú)可是我喜歡的菜。于是，我連書(shū)包都沒(méi)放下，就三步并作兩步跑進(jìn)了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚(yú)。
立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚(yú)，可謂是目不轉睛，聚精會(huì )神，我的腳一步一步地靠近那盤(pán)菜。這時(shí)，老媽忽然轉身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說(shuō)：“你看你，連書(shū)包都不放，你不累��！你作業(yè)寫(xiě)沒(méi)？快點(diǎn)去寫(xiě)去，別在我身邊轉�！�
沒(méi)辦法，我只好去寫(xiě)作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚(yú)上面，沒(méi)精力寫(xiě)作業(yè)。于是，我眼睛一轉，想出了一個(gè)好主意，我把書(shū)包放在書(shū)房里，小心翼翼地來(lái)到廚房外偷看，我滿(mǎn)眼都是那盤(pán)魚(yú)，都快饞死了。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽轉過(guò)身子，用手擠去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿(mǎn)了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛(ài)吃的菜，手上有傷也不說(shuō)，還不想讓我知道，怕我傷心！
媽媽?zhuān)腋兄x你，你為了我付出了無(wú)私的愛(ài)！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇8
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè )的成長(cháng)。
每個(gè)人都有父母，而且父母還會(huì )非常關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們。所以，我們要感謝父母。
我要感謝我的父母，感謝她對我的養育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢(qián)養自己，還需要爸爸媽媽的撫養。但是我還是非常感謝，因為是爸爸媽媽努力掙錢(qián)才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會(huì )了我人生的道理。父母常對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，父母平時(shí)還嚴格要求我。做完了作業(yè)要復習并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因為這樣，我的學(xué)習才能越來(lái)越好。所以，我要感謝我的父母。
我要感謝我的父母，感謝他們對我的愛(ài)。我的父母雖然對我這么嚴厲，但是也是一種對我的“愛(ài)”。而且父母平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛(ài)護我。只要我想買(mǎi)什么，他們認為合理就會(huì )買(mǎi)給我。這也是一種父母對我的“愛(ài)”。所以，我感謝的是我的父母。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇9
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥(niǎo)兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(cháng)。小時(shí)候，家里養著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì )帶它去爬山，而它總會(huì )跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì )記起我，但是我依然最寵愛(ài)它，因為它的獨一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現了快樂(lè )的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節，以找到問(wèn)題的所在，當時(shí)，老師的那句話(huà)直到現在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會(huì )我的運動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當然我們也取得了雙贏(yíng)，因為有動(dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針?shù)h相對，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴(lài)形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì )感謝我身邊的每一位使者。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇10
一天中午，我正在家里看書(shū)，可是一看時(shí)間，居然都兩點(diǎn)多了，我竟然把時(shí)間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會(huì )忘了，罪過(guò)！我趕緊向家門(mén)走去。突然，媽媽提著(zhù)一個(gè)袋子，對我說(shuō)：“把這個(gè)提下去給姨媽?zhuān)锩媸且虌尩男�，被弄壞了，快點(diǎn)��！”我來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)了，只領(lǐng)著(zhù)袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當我走到路口時(shí)卻沒(méi)有看見(jiàn)姨媽?zhuān)壹绷�，我又繼續往前走，可怎么樣就是沒(méi)有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個(gè)地方打電話(huà)！”看見(jiàn)有一個(gè)商店那兒有電話(huà)，我急忙走過(guò)去，對商店的老板——一位老爺爺對他說(shuō)：“爺爺，能打個(gè)電話(huà)嗎？”
“行呀！打吧�！崩蠣敔敽吞@的說(shuō)。我趕緊補噢其我媽的電話(huà)。
有人說(shuō)話(huà)了，是媽。我立即跟么說(shuō)：“媽沒(méi)我沒(méi)有看見(jiàn)姨媽呀！”
“��？這樣呀，那算了，時(shí)間也不早了，快上學(xué)去吧！”
“好！”說(shuō)完里罵掛了電話(huà)。手就伸進(jìn)口袋里摸索著(zhù)。完了！分文皆無(wú)，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說(shuō)得出口。我走上前，怯怯的說(shuō)：“爺爺，我……我現在身上沒(méi)有帶錢(qián)，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會(huì )責備我�？墒�，我聽(tīng)到的是另一種話(huà)語(yǔ)：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點(diǎn)了！”頓時(shí)，我心中想有一股暖流在身體里流動(dòng)。
“謝謝您了，明天我就把錢(qián)送來(lái)！”我邊跑向學(xué)校邊說(shuō)。
我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我
油然而生敬意……
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇11
在一個(gè)下午，天空烏黑，一場(chǎng)意料之中的雨，開(kāi)始對大地進(jìn)行了洗禮?
星期五下午，已經(jīng)最后一節課了，望望窗外，天空烏黑極了，我不禁打了個(gè)寒顫，我想，肯定會(huì )下場(chǎng)暴雨！果然，就快下課了，窗外就“嘩——嘩——嘩”地下了起來(lái)，而且還很大，班上很多同學(xué)們都沒(méi)帶傘，大家幾乎都不知道今天下午會(huì )下雨，我也開(kāi)始慌張起來(lái)。下了課，大家都走了，只有一些無(wú)奈的同學(xué)站在門(mén)口，我也一樣，我想：總不可能一直站在這里吧，這場(chǎng)雨肯定時(shí)間很短。我勇敢地邁出門(mén)檻，立刻雨珠就對我進(jìn)行了襲擊，我大步跑著(zhù)，減少雨珠對我的襲擊次數，突然一個(gè)聲音叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是葉映桐��！我走過(guò)去，葉映桐的婆婆熱情地叫我跟他們搭傘，我爽快地答應了。葉映桐的婆婆使我不再淋雨，使我溫暖。一路上，她問(wèn)我很多問(wèn)題：你叫什么？成績(jì)怎么樣？??????走到岔路口，他們是要往上面走的，而我是往前面走。我聽(tīng)到一個(gè)慈祥的聲音：“傘借你吧，我們馬上就到家了�！蔽翌D時(shí)心頭一震，婆婆把傘硬塞進(jìn)我手里，我吞吐地說(shuō)了一句：“謝謝�！辈缓靡馑嫉亟舆^(guò)了，又看見(jiàn)葉映桐婆婆用葉映桐的衣服來(lái)遮雨，我有點(diǎn)難過(guò)，看著(zhù)她的背影，有種不知道的感覺(jué)。
這個(gè)婆婆使我有傘搭，使我溫暖，謝謝，葉映桐的婆婆。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇12
每個(gè)人都有自己想感謝的，而我想感謝一個(gè)人—-媽媽。感謝媽媽?zhuān)菋寢尳o予了我生命，更給予了我無(wú)私的母愛(ài)。
是誰(shuí)?在我生病時(shí)喂我吃藥，而自己卻熬紅了雙眼砌夜未眠;是誰(shuí)?不畏嚴寒酷暑，開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)頂著(zhù)風(fēng)雪送我去上學(xué);又是誰(shuí)?為我添衣加被，而自己卻因為沒(méi)有保暖把手凍得通紅通紅的。是媽媽!我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽無(wú)私的愛(ài)!記得一次，我得了支氣管性肺炎，這可把媽媽急壞了。
我有胃病，可打的吊針偏偏對胃有刺激，我越打越難受，越?jīng)]有胃口，連平時(shí)最?lèi)?ài)吃的海鮮面，海苔都變的索然無(wú)味。勉勉強強吃了半碗面，準確說(shuō)是喝了半碗湯，就再也吃不下了，媽媽一會(huì )兒給我做腳底按摩，一會(huì )兒又給我揉揉胃，忙活開(kāi)了，病房里一片蒼白，空氣中彌漫著(zhù)難聞的藥味，媽媽的關(guān)懷就像一股暖流溫暖了我的心。抽血是我最痛苦的，因為貧血，我的手被扎了三只手指才湊夠血，我被扎的哇哇大哭，媽媽連忙安慰我，拿我喜歡的手機游戲分散我的注意力。
媽媽為了我一直忙個(gè)不停:一會(huì )給我掛號，一會(huì )又問(wèn)我想吃什么。一會(huì )兒又去詢(xún)問(wèn)醫生吃什么藥病好得快， 我望著(zhù)媽媽臉上的汗水，心中一陣酸:媽媽?zhuān)量嗔�，歇一�?huì )兒吧!在媽媽的悉心照顧下，我的病好了，媽媽卻又患上了感冒。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您，我要感謝你無(wú)私的愛(ài)，我該怎樣才能對得起您的養育之恩?我想只有努力學(xué)習，才能不辜負您對我的期望。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇13
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì )的事就是——學(xué)會(huì )做人，其次是學(xué)會(huì )感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養長(cháng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂(yōu)不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書(shū)，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因為，當我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因為有了你們，整個(gè)教室才有了學(xué)習的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因為有你，我的生活多了一份快樂(lè )。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達，因而錯過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿(mǎn)幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì )感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇14
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝很多很多的人。
我要感謝我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。
我感謝我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氣氛，使美妙的童真永遠存于我的記憶之中。
我感謝我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感謝我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝”，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最純真的一頁(yè)。
我感謝警察叔叔，是他們讓我們社會(huì )生活能夠正常進(jìn)行的前提保證。
我感謝醫生，為我們消除所有的病痛，讓我們不再受病痛的折磨，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我感謝那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感謝那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人為樂(lè )，妙不可言。
我感謝那些鼓勵過(guò)我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感謝對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)我才認識到了自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感謝……很多很多的人……
感謝是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只有你好好珍惜，你會(huì )從感謝當中獲得人生哲理的。加油吧！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇15
飛轉的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng )傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫�。三百六十五日，爸爸每天下班都會(huì )到學(xué)校來(lái)接我，我是不懂得保護自己的，而爸爸每當看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話(huà)不說(shuō)，把他的給我。自行車(chē)上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語(yǔ)，但彼此都感知對方的存在。
雪花調皮地鉆進(jìn)爸爸沒(méi)有圍圍巾的溫熱的頸際，倏地，化了。家中，看著(zhù)凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對手生活中，我遇到對手——那些與我競爭的人。記得初秋，我與她在班上的成績(jì)平分秋色，不分高低。但天生好強的我是不甘心的，我發(fā)誓超過(guò)她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對手，從而在學(xué)習中激勵我?jiàn)^發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(cháng)的道路上，我學(xué)會(huì )了感謝，感謝生活給我的一切
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇16
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛邊疆、保家衛國的戰士，救死扶傷的“白衣天使”，教書(shū)育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫院。到了醫院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請了假，媽媽帶我去看病。只見(jiàn)病房里有一位叔叔穿著(zhù)白大褂，看著(zhù)下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開(kāi)點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了�！�
聽(tīng)完叔叔的話(huà)，我的心落了下來(lái)，我感激地對叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開(kāi)藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開(kāi)了藥方，安慰了我幾句，但對我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì )襲遍我全身。我永遠忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家帶來(lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠心說(shuō)一聲：“謝謝！”
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇17
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因為我頭痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒(méi)有，媽媽看我捂著(zhù)頭在床上輾轉反側，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺(jué)呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽(tīng)了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門(mén)外跑去。今天碰巧刮臺風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。馬路上寸步難行，媽媽邁著(zhù)堅定的步伐向醫院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的身上，又繼續向醫院走去�，F在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的.單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫院總算到了，在醫院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號，經(jīng)醫生檢查，我只是感冒了，開(kāi)了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養幾天就行了。媽媽聽(tīng)了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫(xiě)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽?zhuān)谶@里，我向您表示感謝！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇18
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識，讓你徜徉知識的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現在的社會(huì )上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少張面具。只有真正經(jīng)歷過(guò)什么，才知道誰(shuí)是你的真心朋友。朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻知道他傷人有多深。對于我來(lái)說(shuō)，我最開(kāi)心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因為他們賜予了我們生命;老師也值得感謝，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過(guò)感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，你又回報了多少�?我幾乎沒(méi)有。所以我才會(huì )寫(xiě)這篇文章。
感謝你們愿意來(lái)我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說(shuō)不準那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過(guò)火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽(tīng)天由命。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇19
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì )感謝，懂得奉獻，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著(zhù)每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書(shū)育人的老師。每當看到他們在堆滿(mǎn)卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵時(shí)，我的心中充滿(mǎn)感激。如果不是他們辛勤地培養，便不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。感謝您們，敬愛(ài)的老師！
我還要感謝生我、養我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著(zhù)他們的神經(jīng)，我的學(xué)習和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(cháng)，來(lái)自于父母的保駕護航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴重，父母十分擔心，一路抓著(zhù)我的手把我送到醫院，直到我的病情稍有好轉，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì )到滿(mǎn)滿(mǎn)的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝是春日細雨，滋養了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯。感謝是對給予我們關(guān)懷、愛(ài)護和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿(mǎn)了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì )感謝，多一些奉獻吧！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇20
來(lái)到作文吧，還是感謝我的老師，發(fā)表作文，得感激作文吧里的老師們。
來(lái)到作文吧，是老師的引導，那時(shí)，不知道老師咋知道了作文吧這個(gè)網(wǎng)站。反正上課的時(shí)候，只見(jiàn)老師打開(kāi)作文吧這個(gè)網(wǎng)站。讓我們班的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀網(wǎng)站上的一篇作文，隨著(zhù)那個(gè)同學(xué)聲音的響起，剛才還心不在焉的同學(xué)都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。因為這篇文章，正是這個(gè)同學(xué)自己的作文。大家長(cháng)大了嘴巴，奇怪，為什么他的作文能在網(wǎng)站上發(fā)表了呢？同時(shí)大家也不服氣，他不是我們班作文的高手��！
接著(zhù)，老師又說(shuō)出了一個(gè)更刺激的消息：這樣的文章還能有稿費呢！“稿費，稿費……”教室里立刻炸開(kāi)了鍋。懷疑的，高興的，躍躍欲試的……老師對大家說(shuō)：這樣吧，我們回去先把書(shū)本上的要求寫(xiě)的作文，先送給我，我改后，在和你父母聯(lián)系，幫助你投在這里網(wǎng)站里。同學(xué)們興致勃勃。
晚上回到家，我打開(kāi)了電腦，把這個(gè)發(fā)現講給父母聽(tīng)。他們也支持我的想法：我先讓父母幫我注冊個(gè)名字，我的作文讓父母幫改，幫打在網(wǎng)站上，開(kāi)始的時(shí)候是文章發(fā)表在作文吧里，但不知道老師能不能審批通過(guò)，等待的過(guò)程也是興奮又焦急。發(fā)表了歡呼著(zhù)，被刪了，沮喪著(zhù)。
在后來(lái)，可能自己也在作文的題材上，文字的推敲上都不像原來(lái)應付了事，被刪的稿子也越來(lái)越少，自己想用文字表達的欲望越來(lái)越強。
感謝作文吧這個(gè)網(wǎng)站，更感謝作文吧里的老師的付出，祝福這個(gè)網(wǎng)站在2017年越辦越好。祝福好人一生平安。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇21
“感恩的心，感謝有你……”生活中應懷有一顆感恩的心，在你成長(cháng)的道路上莫忘記對給予你幫助的人說(shuō)上一聲：“謝謝！”
莫忘感謝父母 ，當我們睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)嶄新的世界，第一眼看到的就是父母。母親在生活中哺育了我們，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，今天，我想說(shuō)在成功時(shí)誰(shuí)都是朋友；只有母親是失敗時(shí)的伴侶。父親，一個(gè)平凡的稱(chēng)呼，卻包涵了無(wú)限的愛(ài)，失敗時(shí)的鼓勵，成功時(shí)的贊美，無(wú)不表現出濃濃的父愛(ài)，所以，我們在成長(cháng)時(shí)，莫忘記對他們說(shuō)一聲：“感謝有你！”
不可忘卻感謝老師，老師是生活中的一根蠟燭，照亮我們人生道路。從呀呀學(xué)語(yǔ)到成熟學(xué)子，生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不表現出了老師對我們的關(guān)心，人們都說(shuō)：草木茂盛有盡頭，唯有師情無(wú)窮恩。老師，詩(shī)詞歌頌表達不出我對你的贊美，加減乘除算不出我對你的感激，盡頭在此我要對您說(shuō)：“感激您傳授的知識，讓我們走上正確的人生道路”
感謝社會(huì )。社會(huì )就像一面大鏡子，你笑，他就笑；你哭，他就哭。社會(huì )教會(huì )我們如何應對困難，如何樂(lè )觀(guān)對待生活，社會(huì )上只有樂(lè )觀(guān)，不退縮，不后悔的人才有立足之地。感謝社會(huì )給予我們磨練意志的機會(huì )。
我懷著(zhù)感恩的心寫(xiě)下這些文字，對那些關(guān)心我，愛(ài)護我，給予我幫助及未幫助我的朋友，家人說(shuō)上一句：“感謝這世界有你的存在，給予我溫暖，因為你們，世界才會(huì )如此絢麗，美好！”
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇22
從出生到長(cháng)大，有一個(gè)人對我幫助最大、給予我愛(ài)最多，那就是我敬愛(ài)的媽媽。
作為一名醫院的主任醫生，她每天下班回家都已經(jīng)很勞累了，可她還總是關(guān)心和詢(xún)問(wèn)我每天的學(xué)習情況，幫我檢查作業(yè)，發(fā)現做錯的地方讓我及時(shí)改正。
媽媽給予我的愛(ài)有時(shí)是慈祥的，有時(shí)是默默的，有時(shí)卻是嚴厲的……
記得有一次，考試我得了九十八分，成績(jì)還不錯，心里有點(diǎn)得意。放學(xué)了，我把卷子藏在口袋里，生怕掉了，一回家就洋洋得意地把考試卷交給了媽媽?zhuān)嬖V她我的成績(jì)名列前茅。開(kāi)始時(shí)您是很高興的，臉上露出了燦爛的笑容，直夸獎我這次有進(jìn)步，我的心里就像吃了蜜一樣的甜，美滋滋的�？珊髞�(lái)您的臉晴轉多云，開(kāi)始嚴肅起來(lái)，我有些不明白。您嚴肅地說(shuō)：“你看你，都錯在不該錯的地方！”“那又怎么啦，只不過(guò)是馬虎了而已嘛！”我不以為然地說(shuō)�！澳俏覇�(wèn)你，”媽媽認真地說(shuō)，“如果醫生給病人開(kāi)刀的時(shí)候也馬馬虎虎，病人不是要有生命危險了嗎？”“這….”我吱唔著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我頓時(shí)醒悟，每個(gè)人不管在學(xué)習還是工作上都要認真對待每一件事--即使是小事，否則，就有可能鑄成大錯。媽媽簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我明白了一個(gè)大道理。
是媽媽哺育我長(cháng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，謝謝您的養育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦亩髑槲矣肋h無(wú)法報答，我要從心底里對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的媽媽�！�
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇23
時(shí)間匆匆，轉瞬即逝。我們要在這樣的匆忙中把握好自己的路線(xiàn)，這樣才能在這樣的匆忙中充實(shí)自己。
如果和年前相比，我更喜歡自己，因為我的人生經(jīng)歷更豐富。我沒(méi)有一張稚氣的臉，卻有一張堅強而執著(zhù)的臉，這歸功于這一次的倉促，讓我學(xué)會(huì )了充分的珍惜、把握和利用。
我曾經(jīng)像一只小船，從農村的一條小河流向長(cháng)江，再從長(cháng)江流向無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)間是我的動(dòng)力。我在湍急的水流中漸漸長(cháng)大，提升自己，成為海上的巨輪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心提升，我變得更加堅強，面對困難也更加從容，更加從容。能在這無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的大海中破浪。
可能船破浪會(huì )遇到困難，所以只有時(shí)間能給他一些動(dòng)力。
月考成績(jì)已經(jīng)發(fā)出去了。我的成績(jì)還是一般，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么波瀾�，F在我上初三，老師已經(jīng)找我談過(guò)了。我這個(gè)年級上高中很難。如果我還想留在我們學(xué)校，我必須努力。我自己也想過(guò)�，F在是初三，離中考不遠了。時(shí)間的倉促不禁給我一種非常強烈的恐懼感�！拔疫B高中都考不上？”我發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)�！安�，不，我可以�！蔽业男膹娏业嘏叵�(zhù)。時(shí)間的倉促讓我懂得了如何更加努力，也讓我知道了自己的航向。
只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，才能坦然面對一切，才能讓自己變得更加絢爛，更加充滿(mǎn)光彩！
我這樣形容自己。我曾經(jīng)是透明的鉆石，現在卻是絢爛的彩虹。兩者一樣美好，但鉆石值錢(qián)，時(shí)間無(wú)價(jià)！
感謝時(shí)間！感謝自己！不甘平凡！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇24
時(shí)間之流有淺有深，有急有緩，如人生平淡，波濤無(wú)邊。我們不能回頭，也不能從頭再來(lái)。
時(shí)間，你懂的，我最感謝你！
春天，我種了一棵小樹(shù)苗，它是如此的脆弱和年輕，似乎一點(diǎn)風(fēng)雨就能讓它死去。我好好照顧它，日夜照顧它。我幼小的心靈對它寄予了無(wú)限的期望。它承載著(zhù)我的愿望，慢慢成長(cháng)。
夏天，在我的精心呵護下，小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵頑強的樹(shù)，我再也不用擔心它了。它能抗風(fēng)雨，盛夏開(kāi)花了。不管是烈日還是大雨，都無(wú)法阻擋它的生長(cháng)，它一步一步向前，希望有一天能長(cháng)成參天大樹(shù)。
秋天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)季節，它已經(jīng)成為一棵強壯的樹(shù)。它挺拔的身姿和堅實(shí)的軀干都象征著(zhù)它的成長(cháng)。而我見(jiàn)證了它的成長(cháng)，時(shí)間帶走了它的溫柔和脆弱，讓它變成了一個(gè)真正的人。獨立，不再需要我的庇護，也可以保護自己。
冬天，霜雪來(lái)了，但這棵樹(shù)不會(huì )退縮。它用強壯的樹(shù)干和黃色的枝葉抵御寒冷。時(shí)間帶走了它的脆弱，它用堅韌回報時(shí)間。
這顆樹(shù)苗的成長(cháng)過(guò)程離不開(kāi)時(shí)間的參與。時(shí)間帶走了一些東西，卻給了我們更好的東西。
我感激時(shí)間，它讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了一個(gè)苗條的女孩，讓我從懵懂的童年進(jìn)入了酸酸的卻又美好的青春。我感激時(shí)間，時(shí)間是我成長(cháng)的最好見(jiàn)證。
時(shí)間，我最感謝你！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇25
那是一個(gè)難熬的下午，我感冒了，喉嚨發(fā)炎，那滋味，簡(jiǎn)直是苦不堪言。
大概一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，手中還提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的袋子。
他見(jiàn)到我后驚喜地說(shuō)：“兒子，老爸幫你找到寶貝了！”說(shuō)著(zhù)，拎了拎手中的袋子，一副得意的樣子。放下手中的東西，老爸又馬不停蹄地上了樓。隨著(zhù)幾聲金屬器物的碰撞聲，老爸拿著(zhù)小錘子下來(lái)了，走過(guò)我面前時(shí)又給了一個(gè)神秘的微笑�！芭九尽睅茁暰揄懳宋�。我驚奇地走到了門(mén)口，發(fā)現了正坐在椅子上砸核桃的老爸。他砸得太專(zhuān)心了以至于忽略了我的存在。只見(jiàn)他右手握錘，左手按著(zhù)核桃，雙腳蹬地，目光專(zhuān)注地緊盯著(zhù)核桃。小錘一次又一次抬起，一次又一次落下，老爸的臉上沁出了汗珠。他不時(shí)伸手去擦頭上的汗珠，但手上的活還是不肯停。又過(guò)了一會(huì )兒，紙上的桃仁堆成了一座“小山”，我以為這些已經(jīng)足夠吃了，想去阻止�？墒抢习痔鸬挠沂謸踝×宋业娜ヂ�。也許他感覺(jué)到有人在，便回頭瞟了一下，正好看見(jiàn)了我。老爸笑了笑，指著(zhù)那堆凝聚著(zhù)他無(wú)數汗水的桃仁說(shuō)：“兒子，看，老爸幫你找的寶貝！”我沒(méi)有把目光轉移到那堆核桃上，而是更專(zhuān)注地看著(zhù)他，老爸的目光從核桃上轉移到了我身上，見(jiàn)我一直看著(zhù)他，不好意思的笑了。他好像老了許多……
……
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇26
種子，得到了播撒，冒了芽，出了葉，開(kāi)了花，結了果，甜��！它在感恩。
―題記和煦的陽(yáng)光已透過(guò)潔凈的玻璃，調皮地落到了我臉上，柔柔的，窗前碧草尖上的露珠也隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)圈乎乎的體軀，閃閃的，這和我第一次為自己爭得機會(huì )的天氣一樣。
心里不停地默念著(zhù)；不能放棄，不能放棄，加油！加油！手中的筆在紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)無(wú)盡的省略號。如何才能變得空心，變得完滿(mǎn)？老師已把參加學(xué)習競賽的最后一個(gè)名字毫不停留地念了出來(lái)，我心頭的壓力卻越來(lái)越大，無(wú)論我怎么想，都不能信到那一聲響亮的名字。
隨著(zhù)鈴聲，老師消失在教室門(mén)口，同學(xué)們，都回家了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情一次又一次徘徊在教室在教學(xué)樓的小道上。心中有一股無(wú)名的動(dòng)力在倔強地反抗著(zhù)我失落的心情。不知不覺(jué)，來(lái)到了老師常走的那條路……
遠處熟悉的身影使我心一下子提到了口心眼，手也不知所措地亂擺。一個(gè)深深的呼吸，伴著(zhù)一陣及時(shí)的風(fēng)吹散了我的恐慌和急切的心緒。老師走近了。我決定自己爭取機會(huì )！當老師知道我的渴望，聽(tīng)到我那聲：我要參加！是，出乎意料地笑了。我沒(méi)有想到老師竟然微笑著(zhù)答應了我參加競賽的要求。心里居然感動(dòng)得一夜也不安眠。那次我就大聲地對自己說(shuō)：“加油！不要讓任何人失望，不要讓自己遺憾！”
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇27
媽媽很愛(ài)我，她關(guān)照我、愛(ài)護我，在我成長(cháng)的道路上精心的看護我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在幸福的愛(ài)中茁壯成長(cháng)。
在學(xué)習 中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學(xué)習，當我遇到問(wèn)題時(shí)給我講解。如果媽媽也不能解答，就會(huì )把問(wèn)題發(fā)到網(wǎng)上，和博友一起切磋，最后將正確答案將給我聽(tīng)。當我考不好時(shí)，媽媽不但不批評我，還耐心地和我一起分析失敗的原因----粗心？還是知識點(diǎn)掌握不牢？當我在日常聽(tīng)寫(xiě)出現不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，媽媽會(huì )用不同的符號標出來(lái)，建立一個(gè)“改錯本”，在洗漱時(shí)、在玩耍中、在上學(xué)的路上提問(wèn)我，讓我在不知不覺(jué)中消滅掉一個(gè)個(gè)的“敵人”。
媽媽在生活中也給了我很大的幫助。有一天晚上，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽看我臉紅紅的，急忙問(wèn)我：“熱不熱？是不是發(fā)燒了？”媽媽一邊說(shuō)一邊給我量體溫。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽抽出體溫表一看“呀！三十八度五，發(fā)燒了！”媽媽急忙把冷毛巾放在我的額頭上進(jìn)行物理降溫，然后給我端了一杯水，說(shuō)：‘喝點(diǎn)水吧，明天帶你去醫院�！�
為了我，媽媽一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。
小草要感謝太陽(yáng)給它生機，雨露給它營(yíng)養，大地給它生活的空間，所以，我要感謝我的媽媽?zhuān)拖裰恍〈�，帶我駛向金色的彼岸�?/p>
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇28
時(shí)間再慢慢的流逝，沒(méi)多久就要畢業(yè)了，老師交給了我這么多的東西，不知該怎么報答才好。世上沒(méi)有不散的宴席�？傆幸惶�，我們會(huì )離開(kāi)母校，踏上中學(xué)的道路。每當我回想起以前的事情，總會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分。
有一次，我在家里沒(méi)有認真地背誦，到學(xué)校里默寫(xiě)實(shí)在默不出來(lái)，得了不及格。您就讓我抄寫(xiě)、背誦、默寫(xiě)。我由于在家里根本沒(méi)有背，在龔老師的背誦一關(guān)，就花了很多時(shí)間，背了一遍又一遍，但龔老師任然等我們背到很晚。直到晚上五點(diǎn)半，朱夷凡都餓了，才背好默寫(xiě)好回家。等我們全部做好到校門(mén)口時(shí)，連大門(mén)都關(guān)掉了，幸好有一位老師正好要回家，我才可以回家。老師，您工作負責，任勞任怨，我衷心地感激你。
我還要感謝我們的學(xué)校，你給我們創(chuàng )辦了許許多多的活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng)，游戲豐富多彩。有空竹、呼啦圈、大毽子等等。我們玩了一周換一項，玩了一周再換一項。其中，我印象最深的是轉呼啦圈。剛開(kāi)始接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們都不會(huì )轉，沒(méi)轉幾秒就掉下來(lái)了，只有一點(diǎn)人會(huì )轉。后來(lái)，我們都漸漸學(xué)會(huì )了轉呼啦圈，而且轉的一個(gè)比一個(gè)好。
我還要感謝在學(xué)校里搞衛生的阿婆。他們無(wú)論是夏天還是冬天，下雨天還是下雪天，在比賽中還是上課時(shí)，無(wú)不休息，一直在為我們的環(huán)境做出貢獻，使我們的學(xué)校變得很干凈。
感謝我們的老師，學(xué)校，掃地阿婆，你們在為我們做出了許多貢獻，我衷心地感謝你！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇29
愛(ài)，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)抽象名詞，但在世上無(wú)處不洋溢著(zhù)愛(ài)：母女之愛(ài)，師生之愛(ài)但那件事之后，讓我真正懂得愛(ài)！
記得七歲生日那天，媽媽早早起來(lái)為我準備生日宴。又要買(mǎi)菜，又要買(mǎi)蛋糕，還要做飯，忙東忙西，沒(méi)有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦，還變本加厲地給媽媽搗亂。因為我一直想要一個(gè)機器人玩具，懇求了媽媽半個(gè)月，可是媽媽一直不給我買(mǎi)，還說(shuō)：這個(gè)玩具太貴了，最近家里收入不好但我不管媽媽說(shuō)什么，我依然每天跟她要。
漸漸地，天黑了，媽媽的菜也做好了。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，有魚(yú)有肉，稱(chēng)得上是滿(mǎn)漢全席！可是我就是和媽媽對著(zhù)干，說(shuō)：如果今天你不給我買(mǎi)，我就不吃飯！說(shuō)完，我便跑回房間，把門(mén)鎖上，一直埋怨媽媽。
老天爺的心情也不好，下起了雨。漸漸地，越下越大。外面是傾盆大雨，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。雨把樹(shù)弄得沙沙響，風(fēng)也呼呼地吹。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽過(guò)來(lái)敲了敲我的門(mén)，說(shuō)：你出來(lái)一下。我便不高興地打開(kāi)門(mén)，走出來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里提著(zhù)個(gè)大箱子，是我夢(mèng)寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，沖上前去抱住媽媽?zhuān)唤粝铝搜蹨I。后來(lái)才知道，媽媽頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到數十里外給我買(mǎi)的。
這件事后，我知道我錯了。感謝媽媽對我的包容，感謝媽媽對我無(wú)私的付出。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)，心里的感激之情，凝聚成一句話(huà)：媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)您！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇30
“今天，我要講一件事情�！闭n上，班主任用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句話(huà)，氣氛異常緊張，“剛才有同學(xué)告訴我，音樂(lè )課上你們的紀律很差。我要批評一個(gè)人——黃子婕，你作為一個(gè)副班長(cháng)，怎么沒(méi)管好音樂(lè )課上的紀律？要是我們班這樣，被校長(cháng)看見(jiàn)怎么辦？這都是你的責任！”……
聽(tīng)到自己的名字被老師點(diǎn)到，我心里滿(mǎn)是疑惑和不解�！耙院�，音樂(lè )課就由你來(lái)管理紀律，表現差的人寫(xiě)在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責任？這種事不是應該讓音樂(lè )課代表做嗎？我已經(jīng)有四個(gè)職位，很忙了。我盯著(zhù)班主任，心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣，每當到了音樂(lè )課，我都會(huì )感到不耐煩，管理時(shí)也兇巴巴的，和以前截然不同。有時(shí)音樂(lè )課老師會(huì )誤會(huì )我，以為我在跟同學(xué)講話(huà)，點(diǎn)了我的名。這時(shí)我總會(huì )在心里埋怨班主任一句。不過(guò)時(shí)間長(cháng)了，我也習慣了。
這種情況持續了很久。一次，我在課前領(lǐng)讀時(shí)，突然發(fā)現：跟著(zhù)我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會(huì )這樣？難道是因為我在音樂(lè )課上管得很?chē)赖年P(guān)系嗎？這時(shí)，我想道：班主任讓我管理紀律是不是為了我好？她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個(gè)想法：是這樣的！我一瞬間想通了，原來(lái)老師這么做是有原因的。
從這一刻起，我決定更認真地管理音樂(lè )課的紀律�，F在一看見(jiàn)班主任，心里的不滿(mǎn)消失了，取而代之的是滿(mǎn)懷的感謝。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇31
人山人海，眾生皆感恩，有人說(shuō)，感恩是世界上最寶貴的。一句感恩能讓父母一天的辛勞都褪去;一句感恩，能讓老師一天的辛苦都消散;一句感恩，能讓朋友一天的陪伴都感到值得。同樣我也很希望能得到別人的感恩。
“正月里來(lái)是新年啊，都把新衣服穿��！”清街小巷里，傳來(lái)鼓聲轟鳴的響亮的聲音�！斑@是?”我暗自問(wèn)道。打開(kāi)家門(mén)，一群人成群結隊的，在新街小巷里走來(lái)走去，好像是在宣傳自家賣(mài)的東西，新年到了，每家每戶(hù)都想著(zhù)能多賺一點(diǎn)，所以就開(kāi)始到處宣傳。我正想著(zhù)去湊熱鬧，所以就麻溜的換了衣服，換了鞋子，背著(zhù)我新年的包包跑到街道上去了。我東張西望看了看這兒的，望了望那兒的，又瞧了瞧這邊的。不經(jīng)意的仿佛要流下口水。這時(shí)我看到一個(gè)小孩子在人群中大聲的哭啼，但好像沒(méi)有人管他。他正在街道正中央，仿佛迷茫者，不知該去往何處。小朋友，請問(wèn)你迷路了嗎？我摸摸她的頭，問(wèn)了他。她低下頭說(shuō)：姐姐，我找不到媽媽了。然后哭啼起來(lái)，我著(zhù)急忙慌的問(wèn)了他，關(guān)于他媽媽的消息，接著(zhù)就帶她去找了他媽媽?zhuān)詈笪覀冋业搅怂膵寢尅?/p>
當他媽媽見(jiàn)到我時(shí)，雙手激動(dòng)的十分顫抖對我說(shuō)道謝謝，謝謝，如果沒(méi)有你，我該怎么辦。然后抱著(zhù)她的兒子就走了。當時(shí)的我很開(kāi)心，因為我幫到別人了，還收獲了別人的感恩。
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇32
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過(guò)天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著(zhù)我生命中的十年消失了，還有一句未曾說(shuō)出的感謝。一陣涼風(fēng)撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著(zhù)一臉慈祥的微笑。那時(shí)的您啊，滿(mǎn)頭烏黑的秀發(fā)，穿著(zhù)一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見(jiàn)一兩條淺淺的小溝�？扇缃竦哪�，還是穿著(zhù)一身樸素的衣裳，只不過(guò)您那一頭秀發(fā)已摻雜了幾縷白發(fā)，您憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時(shí)候，我不懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過(guò)您的難處。像一朵蒲公英，我會(huì )滿(mǎn)世界的鬧著(zhù)跳著(zhù)，躲在教師門(mén)后讓您找個(gè)半天。您每次都會(huì )生氣，但您每次生氣的樣子都會(huì )逗我發(fā)笑。第二天，您氣消了，我便又肆無(wú)忌憚地胡鬧起來(lái)，活像一個(gè)永遠不會(huì )停轉的小風(fēng)車(chē)。
靦腆的我鼓不起勇氣向您說(shuō)出感謝，卻在心中已重復了千遍萬(wàn)遍。細雨朦朧的時(shí)候，是您為我細細講解著(zhù)每一道小題；嘻聲笑語(yǔ)中，是您一次次的原諒我的頑皮；大雨傾盆的時(shí)候，是您給我送來(lái)庇護心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話(huà)：感謝您，老師！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說(shuō)，訴說(shuō)我那未曾說(shuō)出的感謝！
描寫(xiě)感謝的作文400字 篇33
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導之下，現在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠懇的對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”在我的記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個(gè)出班門(mén)，總是讓同學(xué)們耐心的等待我老師，可是您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱(chēng)我為慢羊羊�！奥蜓颉边@個(gè)稱(chēng)號讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱(chēng)號，努力改變自己拖拖拉拉的習慣，努力以最快的速度收拾書(shū)包。每當我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著(zhù)“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺(jué)悟了！謝謝您，老師！“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們�！崩蠋�，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費了您很大的勁：記得在課堂上的時(shí)候，您總是用最獨特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺上，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，給了我巨大的信心。讓我甩開(kāi)一切心理壓力，甩開(kāi)一切困難，用嶄新的面貌去面對這一次演講！最后終于獲得了一等獎的好成績(jì)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪S著(zhù)下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，最后，我只能對您說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您！老師！”
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