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學(xué)生感謝老師作文

時(shí)間:2022-05-15 09:13:13 感謝 我要投稿

【推薦】學(xué)生感謝老師作文九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的學(xué)生感謝老師作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)生感謝老師作文九篇

學(xué)生感謝老師作文 篇1

  前不久是教師節,大家沒(méi)想怎么感恩老師,只是想:教師節放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰(shuí)玩兒?甚至,在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。

  此時(shí),大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè),而我們此時(shí)卻在玩兒,根本不關(guān)心這些,老師,卻連一個(gè)開(kāi)心的假期都沒(méi)有……

  大家不是說(shuō):老師是辛勤的園丁,灌溉著(zhù)我們,使我們成長(cháng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。

  書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師……

  所以,讓我們真心的對老師說(shuō):

  老師,您辛苦了,謝謝您,老師!

學(xué)生感謝老師作文 篇2

  講臺上,諄諄教導,帶我們走進(jìn)知識的海洋;座位旁,促膝長(cháng)談,領(lǐng)我們爬上品行的高山……哦,那個(gè)在校園中奔忙的勞累身影怎么如此熟悉?我的恩師,如此辛勞而培育我們的恩師,謝謝您——我的班主任田翠云老師!

  星期五的一次班會(huì )上,您向我們宣布了“楚才杯作文大賽的參賽證開(kāi)始發(fā)放”的消息。教師里立即充滿(mǎn)的火藥味,同學(xué)們都想得到參賽證?吹桨嗌系钠渌呤质只钴S,我便不抱什么希望了。全校才那么十幾張,我能爭到嗎?下課后,我垂著(zhù)頭站起身,您忽然把我叫了去,把一張干凈的參賽證遞到我手中!澳萌,我相信你能拿個(gè)獎!加油!”您那親切的目光飽含一著(zhù)期望,使我胸中涌過(guò)一股暖流,使我全身充滿(mǎn)力量。我一定要拿個(gè)名次!我不能辜負您對我的信任!我不可以輸給別人!每天,您的信任支撐著(zhù)我,在文學(xué)的海洋里遨游?紙(chǎng)上,您那慈祥的目光鼓勵著(zhù)我,讓我靜下心來(lái),認真審題,終于交上了滿(mǎn)意的答卷。我知道,是您讓我鼓起勇氣,拿出了最佳狀態(tài)!

  您一定不會(huì )忘記那次?我是班上的一名優(yōu)生,但是在那次單元測試上我卻只考了九十二分!您知道,這對于一個(gè)尖子生來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的打擊!更何況我只得了第七名!我傷心極了。放學(xué)后,我背起書(shū)包,走出了教室,邁著(zhù)沉重的步子,心里盤(pán)算著(zhù)如何跟父母交代。這時(shí),耳邊忽然想起了一個(gè)熟悉的、溫和的聲音:“家烜,來(lái),我有話(huà)和你講!卑,是您!恩師!我順從地回頭走到您的面前,以為您要批評我。誰(shuí)知,您卻說(shuō)道:“你這回沒(méi)考好,不要緊,下回再努力,不要讓我失望,嗯?”我抬起頭,望見(jiàn)了您那鼓勵的微笑。我心頭的沉悶一掃而空,“好!我一定能行!”從此以后,我在班上穩居第一!這都是您的功勞呀!真感謝您這么善解人意,這么關(guān)心、鼓勵我!

  在課堂上,您總是第一個(gè)點(diǎn)我發(fā)言,因為我知道您器重我,所以我高高舉起手,答出準確答案;春游時(shí),您總是把紀律監察的位置放心地交給我,因為我知道您相信我,所以我總是出色地完成任務(wù)……在我的優(yōu)秀中,您終于露出了讓我心里甜甜的欣慰笑容。

  我的伯樂(lè )!我的恩師!俗話(huà)說(shuō)“先有九方皋,而后有冠絕天下的良馬”。是您發(fā)掘了我,使我成為了學(xué)習的主人。我從心底深深感謝您——田翠云老師!

學(xué)生感謝老師作文 篇3

敬愛(ài)的湯老師:

  您好!

  湯老師,您有時(shí)雖然對我們嚴厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō):嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長(cháng),不至于誤入歧途。

  每當我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛(ài)的目光。湯老師,您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著(zhù)嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌著(zhù)為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!

  永遠愛(ài)您的學(xué)生:李雪梅

  20xx年3月20日

學(xué)生感謝老師作文 篇4

  我的老師,在別人看來(lái)只不過(guò)是一名普通的老師,但在我的心目中,我的老師卻是天上最亮的北極星,為我的成長(cháng)指明了前進(jìn)的道路。

  我的老師,身材不算高挑,不算貌美如花,但是溫柔大方,和藹可親。她總是猶如山間清泉,總是用山間的甘露澆灌著(zhù)我們這些幼小的心靈。

  我的老師,教給了我們無(wú)數的知識,是老師淵博的知識,辛勤的汗水,為我們打開(kāi)一扇窗,引領(lǐng)我們認識一個(gè)五彩斑斕的世界。在我的心目中,老師那一行行工整的板書(shū)就是最漂亮的字跡,老師對我們講的一字一句就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  我的老師,他就像我的父母,當我在學(xué)習上遇到困難時(shí),是老師給我細心的講解,在給我們出幾道類(lèi)似的題,知道我學(xué)會(huì )為止;當我在生活中遇到挫折時(shí),是老師給我關(guān)愛(ài)和撫慰,幫助我戰勝困難,重拾信心;當我不小心犯錯時(shí),是老師耐心的給我講道理,讓我懂得了什么是對是錯,讓我及時(shí)改正我的錯誤。老師對我們的愛(ài)如母親那般細膩,如父親那般嚴峻,如朋友般關(guān)心。

  猶記那件小事,總是猶如閃亮的石子,靜立于我記憶的小溪中。

  那一天,下課了,和平常一樣,我們在操場(chǎng)玩耍,我不小心和對面跑來(lái)的同學(xué)撞在了一起,摔了個(gè)四腳朝天 ,胳膊破了,鼻子也出血了,我驚慌失措,嚇得哇哇大哭,是老師在第一時(shí)間里將我帶到水房清洗血跡,輕輕的安慰我,輕輕的給我包扎。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),看著(zhù)老師忙碌的身影 ,我慌亂的心平靜了下來(lái),靠在老師的懷里,我感到了老師的懷抱是哪么的溫暖。 老師,就像紅燭,點(diǎn)亮了我們,燃燒了自己。

  老師,就像知識的海洋,讓我任意遨游,吸取知識。

  老師,就像一把萬(wàn)能的鑰匙,打開(kāi)了我們心靈的大門(mén)。

  親愛(ài)的老師,我感謝您,感謝您如母親般的關(guān)愛(ài),感謝您如明燈般的指引,感謝您如綠葉般的呵護,感謝您讓我們遨游在知識的海洋,飛翔在未來(lái)的藍天上…

學(xué)生感謝老師作文 篇5

  我要說(shuō)聲謝謝你

  她姓*,是我小學(xué)的第一個(gè)語(yǔ)文老師。

  一年級剛入學(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛(ài)玩愛(ài)鬧。數學(xué)老師曾揪著(zhù)我的耳朵對父母說(shuō):“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了,還影響別人!边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同,和數學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿著(zhù)一包鼓鼓的糖走來(lái),我終于明白了學(xué)習的樂(lè )趣了。當時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學(xué)習潛力被您引發(fā)出來(lái)了,班里的第一被我玩兒一樣地超過(guò)了。

  感謝她給予我信心與動(dòng)力。是她,鑿開(kāi)了和氏璧表面的石土。

學(xué)生感謝老師作文 篇6

  敬愛(ài)的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng),蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的'浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉?無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的,長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì )一直記在心里,因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生: 單*

  20xx-**-**

學(xué)生感謝老師作文 篇7

  感謝老師,因為您是我們開(kāi)啟知識天地的鑰匙,進(jìn)入知識海洋的潛艇,是我們打開(kāi)人生的第一步!

  您教我們學(xué)習知識,教我們怎么做人,沐浴在充滿(mǎn)知識的海洋,享受著(zhù)智慧的陽(yáng)光。如果沒(méi)有您,不知道我的一生是多么笨拙,進(jìn)入社會(huì )是多么無(wú)柰,就是因為您,我才能學(xué)習許多的知識,明白做人的道理。

  雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣,懲罰我們抄書(shū),可我知道您做的這一切全都是為我們好,讓知識的道理進(jìn)入我的腦袋,考試才能考得更好。您老是說(shuō)“活到老學(xué)到老”,人生就是知識的學(xué)校。

  這個(gè)學(xué)期,我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師,因為我以前作業(yè)經(jīng)常沒(méi)有做完,而且特別喜歡撒謊,蕭老師知道后,每天把我叫到辦公室輔導作業(yè),所以這段時(shí)間,我的作業(yè)沒(méi)有一項是沒(méi)有做的,而且我也開(kāi)始不再騙人了,變乖了,這件事情感動(dòng)了我,所以我在此感謝蕭老師。

  夜深了,您也不休息,還在為我們批改作業(yè),辛苦備課,為了讓我們的明天更加美好,你撒下辛勤的汗水。

  感謝老師,只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

學(xué)生感謝老師作文 篇8

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng)。我感恩我的老師。老師長(cháng)著(zhù)高大的身材 。很?chē)烂C 如果我們沒(méi)做作業(yè) ,他會(huì )大發(fā)雷霆,要是我們有不會(huì )做的題時(shí) ,他會(huì )認真的講給我們聽(tīng) 讓我們理解。 感謝您我敬愛(ài)的老師。

學(xué)生感謝老師作文 篇9

  老師對我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。老師們從一年級看著(zhù)我們長(cháng)大。我們的顧老師也是這樣,看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。

  我們之所以能學(xué)習到這么多新的知識,是因為顧老師不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解,直到我們都懂了為止。在課堂上,顧老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),如果同學(xué)們怕回答錯誤不敢舉手的,顧老師會(huì )鼓勵我們,跟我們說(shuō)回答錯了沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)動(dòng)腦筋多思考就好。有時(shí)我們犯了錯誤,顧老師會(huì )嚴厲地批評我們,但之后,顧老師會(huì )給我們講其中的道理,讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評了我們,但還是得說(shuō)謝謝,如果沒(méi)有顧老師的批評和教育,我們也不能知道自己的錯誤。

  顧老師也很關(guān)心我,記得我剛上一年級的時(shí)候,被同學(xué)欺負了,就去找顧老師,她就會(huì )為我出氣。有一次,我在體育課上跑步時(shí)一不小心摔了一跤,是顧老師扶我去醫務(wù)室的。在路上,顧老師一邊扶我走一邊問(wèn)我疼不疼?還用紙巾幫我壓住傷口,不止這樣,顧老師甚至還問(wèn)我要不要她背。當時(shí)我心里暖烘烘的,對我來(lái)說(shuō)顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫務(wù)室,我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,就叫她去休息?伤f(shuō),沒(méi)事。等我包扎好傷口,顧老師又扶我回教室上課。

  我愛(ài)您顧老師,謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,也感謝您為我們的付出!

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