【精品】感謝母校作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感謝母校作文6篇，歡迎大家分享。

感謝母校作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的時(shí)光轉眼就過(guò)去了�；厥兹绯�，母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿(mǎn)了無(wú)數的舍不得。

　　舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們去開(kāi)啟那智慧的大門(mén)。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個(gè)手套，不讓我們知道。當我們望著(zhù)您艱難地在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)您的手已疼得動(dòng)彈不得，還堅持為我們板書(shū)。啊，老師，您辛苦了！

　　舍不得你——朝夕相處的同學(xué)！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望著(zhù)那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會(huì )有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點(diǎn)嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對我的關(guān)心勝似家人。

　　舍不得您——風(fēng)景如畫(huà)的母校�？�，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹(shù)啊，您是否還記得那個(gè)在樹(shù)下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場(chǎng)，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著(zhù)太陽(yáng)喊著(zhù)“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們仍然歡呼雀躍。感謝您，母校！那個(gè)記載了我們成長(cháng)腳步的地方。

　　校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們還是得上路，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您說(shuō)一聲：“謝謝您，母校！

感謝母校作文 篇2

　　美麗的校園就像一棵大樹(shù)，我們就就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè )，共同學(xué)習。但就是，雛鷹總就是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我就是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì )忘記！

　　校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我明白，此時(shí)再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時(shí)，在我的內心深處，有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學(xué)習生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每一天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí)，我們在一齊歡聲笑語(yǔ)就是多么的高興�？纱丝�，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！

　　校園的松樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在那里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！此時(shí)這些都就是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

　　再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”

感謝母校作文 篇3

　　時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。

　　曾經(jīng)，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì )數的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；曾經(jīng)，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一個(gè)開(kāi)心果；曾經(jīng)，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規規矩矩的學(xué)生……

　　昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導……這些，都是母校的恩情。

　　我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng)；不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的`同學(xué)；表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。

　　那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì )成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……

感謝母校作文 篇4

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然，會(huì )珍惜 《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來(lái)，還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái)，可是，大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟，畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，誰(shuí)笑得起來(lái)?

　　大榕樹(shù)下，還有著(zhù)學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上，依然有著(zhù)為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里，書(shū)聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習著(zhù)知識。但是，我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后，我們又該何去何從呢?是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長(cháng)，在這里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室，我們在那里學(xué)過(guò)多少課文，多少公式，多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話(huà)語(yǔ)能概括我們對母校的愛(ài)?

　　歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來(lái)，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

　　擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心，幾乎每天都是日復一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導，開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。

　　我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)可以不用寫(xiě)，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現在的我，已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了無(wú)數的道理，卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。

感謝母校作文 篇5

　　即將結束小學(xué)六年級的學(xué)習生活，此時(shí)此刻，如果你問(wèn)我最想感謝的是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“母校！”

　　感謝您，我的母校。感謝您給我提供了鍛煉的舞臺，施展的空間，讓我不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。我很喜歡唱歌跳舞，但卻一直沒(méi)有上臺表演的機會(huì )。就在今年的“六一”，是您給了我上臺表演的機會(huì )，雖然沒(méi)有榮獲一等獎，但我還是要感謝您，“謝謝您，我的母校！”

　　感謝您，我的老師。感謝您對我的信任，讓我當上了小組長(cháng)；感謝您讓我當一回小老師。在那科學(xué)課上，看著(zhù)同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)我講課，您不知道我當時(shí)有都么高興呢！感謝您這些年來(lái)對我的敦敦教導�！袄蠋�，您辛苦了！”

　　感謝您，勤勞的校工。是您頂著(zhù)烈日在為我們可愛(ài)的校園增添綠意；是您，種植大樹(shù)、鮮花，在保護我們的眼睛。每當我們的眼睛疲勞時(shí)，望望花，望望樹(shù)，就會(huì )想在給眼睛做按摩�！案兄x您，勤勞的校工！”

　　是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起？是誰(shuí)，培育幼苗升入云天？是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿？��！是您，我樸實(shí)無(wú)華的母校，我生機勃勃的母校！可愛(ài)的母校。感激您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。在此，我深深地道一聲：“感謝您，我的母校！”

感謝母校作文 篇6

　　時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光如流水般消逝，在這六年里，我們都是在白巖小學(xué)度過(guò)的，這所校園雖然不大，但是留著(zhù)我們的回憶，許多許多的回憶……

　　在這個(gè)學(xué)校里，留給我們的回憶最多的地方還是那棟老式教學(xué)樓。那棟只有三層樓的教學(xué)樓，是我們玩耍的好地方，是我們學(xué)習的好地方，下課后，大家在走廊上追來(lái)打去，可是，我們現在想在走廊上追來(lái)打去也不行了，那些時(shí)光就是我們腦海里永遠不能被抹去的記憶。我們的朗朗讀書(shū)的樣子、我們追逐打鬧的樣子一直被刻印在這本名為教學(xué)樓的書(shū)中……

　　那個(gè)舞臺，我記得到我們被石老師懲罰的時(shí)候，站在上面，石老師讓我們“瘋”，說(shuō)：“瘋夠了，以后就別瘋了！”有著(zhù)我們在上面表演的樣子，有我們追逐打鬧的樣子，在那上面也記錄著(zhù)我們大家的美好回憶。

　　石老師辦公室，這是我們最熟悉，也是在學(xué)校最害怕去的一個(gè)地方，因為在那里我們不是在批改作業(yè)，就是接受“審判”（也就是批評），大家在學(xué)校一提出辦公室，第一個(gè)聯(lián)想的地方，就是石老師辦公室…

　　在這個(gè)校園里，難忘的地方可是數也數不清，我們的回憶和過(guò)去，一筆一劃的刻印在這本“回憶錄”中……

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