【必備】感謝老師作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感謝老師作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文 篇1
自從我開(kāi)始了學(xué)校生活，除了同學(xué)之外，最常相處的就是老師，不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個(gè)指導著(zhù)我的“老師”，她或他總是陪伴著(zhù)我們學(xué)習，帶領(lǐng)我們學(xué)習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說(shuō)聲謝謝。
在這么多的老師里，每個(gè)都對我不錯，但是也有讓我感覺(jué)討厭的，但是，不提這種事，這是一個(gè)感恩的時(shí)刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這么多的老師里，對我最好的就是我一個(gè)不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因為不僅僅能聽(tīng)到許多故事、也能增進(jìn)寫(xiě)作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺(jué)得，美食配文學(xué)，是件夢(mèng)幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿(mǎn)足我對吃的欲望，也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫(xiě)作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學(xué)生，啊～～～福氣啦！
感謝老師作文 篇2
我是剛剛轉學(xué)來(lái)的學(xué)生，現在還不是很了解這里的老師，我只能講講我原來(lái)的老師。
我的老師長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼晴，一張比較普通的臉和一張小嘴。
我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。
一天，我上課一不小心開(kāi)了個(gè)小差，老師用眼神提醒了我，我不好意思地把頭低了下去，然后認真地聽(tīng)起課來(lái)�！岸６��！毕抡n了，老師叫我來(lái)一下她的辦公室。一到辦公室，老師就溫和地問(wèn)我：“你為什么上課要開(kāi)小差？”老師的這一問(wèn)把我問(wèn)得不好意思地低下了頭。過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐說(shuō)：“我忍不住說(shuō)了一句話(huà)�！崩蠋熞詥�(wèn)我：“是一句嗎？”“不、不、不—是開(kāi)了個(gè)小差�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)，溫和地說(shuō)：“你錯了沒(méi)關(guān)系，只要你認真，老師就不會(huì )批評你，但你下次就不要犯了，否則老師就要不高興了，哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“快出去玩吧！”我如釋重負地走出了辦公室。
這就是我的老師，幫助我學(xué)習，幫助我成長(cháng)的好老師。
感謝老師作文 篇3
小草是平凡的，只有經(jīng)過(guò)園丁的辛勤澆灌，才能讓小草生機勃勃，從而成長(cháng)為大樹(shù)。我們也是同樣，從第一聲啼哭到成為國家棟梁，人這一生都少不了學(xué)習。哪，又是誰(shuí)教育我們？當然是老師了。所以我要感謝老師對我們的教育栽培！
老師就像一顆大樹(shù)，我們就像是樹(shù)下的兒童，而老師卻成為了我們的避風(fēng)所。老師也有自己的家，也有自己的孩子。但是，老師卻像對待自己的孩子一樣來(lái)對待我們，來(lái)教育我們。在老師這個(gè)工作崗位中工作的人，都是非常偉大的！
記得有一次考試，我做錯了很多題，成績(jì)出來(lái)后并沒(méi)有抓緊時(shí)間向老師或同學(xué)請教學(xué)習，而是和幾個(gè)同學(xué)在一起打鬧，老師看到后并沒(méi)有發(fā)火，而是笑呵呵的走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，一次考試題錯多了不可怕，可怕地是考試過(guò)后不抓緊改錯學(xué)習，把錯了的題通過(guò)糾錯學(xué)習牢固掌握，而是任由錯下去”，老師的話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
還有一次，老師看我上課的時(shí)候坐姿不端正，便走過(guò)來(lái)輕輕地拍了我脊梁一下，對我說(shuō)：“孩子，把脊梁挺起來(lái)，坐要有坐姿，站要有站相，你現在就像一顆小樹(shù)，小的時(shí)候腰彎了不及時(shí)扶正，長(cháng)大后是做不了棟梁的”。我心想老師不愧是學(xué)生們的園丁，不只是教我們學(xué)習，還按時(shí)修剪我們長(cháng)彎了的小腰，直到把我們修剪成參天大樹(shù)。
蒼鷹要感謝天空，因為天空可以讓他飛翔，小草要感謝大地，因為大地讓他成長(cháng)，我要感謝我的老師，因為老師傳授給我們知識和教育我們怎樣做人。
感謝老師作文 篇4
老師，如園丁一般澆灌著(zhù)我們這些花朵；老師，如蠟燭一般默默地為我們奉獻著(zhù)……我們即將畢業(yè)，我想對所有老師說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝！”
從一年級到六年級，教過(guò)我的老師有許多，可當中我喜歡的還是您。在五年級的一堂課上，您在指導生字時(shí)，特地強調了“鐮刀”中的“鐮”字，特別強調右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫�？晌艺糜悬c(diǎn)走神，再加上前一天睡得有點(diǎn)兒晚，精神不太好，沒(méi)有聽(tīng)到老師您講的關(guān)鍵內容。課后做作業(yè)時(shí)，我把“鐮刀”的“鐮”字寫(xiě)錯了。我心里很害怕，本以為您會(huì )狠狠地批評我，可您卻沒(méi)有，而是在我小練的空白處端端正正地寫(xiě)了一個(gè)大大的“鐮”字，然后再悉心地講了幾遍，直到我記住為止。從那以后，當我寫(xiě)到這個(gè)字的時(shí)候，總會(huì )想到您那親切的話(huà)語(yǔ)。
五年級時(shí)，我成為您語(yǔ)文的課代表。身為課代表的我當然責任重大，不僅要以身作則，做好同學(xué)們的榜樣，更要為您分擔一些力所能及的小事。每到周三，我總會(huì )自覺(jué)地早早來(lái)到學(xué)校，等教室里有七、八個(gè)同學(xué)時(shí)，便上去早讀。一次周三，我正全神貫注地帶領(lǐng)同學(xué)們整齊地背誦課文，準備迎接考試�！巴�！”正在認真批改家作的您忽然大叫一聲，我心里一驚：難道是我哪里做的不夠好嗎？原來(lái)我完全擔心錯了�！坝矜�，你幫他們把這一單元的詞語(yǔ)默了�！蹦鹉�，微笑著(zhù)說(shuō)。我心里頓時(shí)又是一驚：“我？不會(huì )吧？我能行嗎？可為了不辜負您對我的信任，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始默寫(xiě)了。
“好了，”我長(cháng)呼一口氣，“同桌互批！”當我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)您朝我滿(mǎn)意地笑了笑。當時(shí)，我無(wú)比幸福，比吃了蜜還要開(kāi)心。從那以后，我越來(lái)越喜歡聽(tīng)您的課，也更加嚴格要求自己，做好您的小助手。
您上課時(shí)十分嚴肅，可一到課余時(shí)間，卻總是一臉微笑，有時(shí)還會(huì )給我們講一些小笑話(huà)或者小故事，好讓我們放松一下緊張的心情。這不，這學(xué)期開(kāi)始，每當您空下來(lái)的時(shí)候，就給我們讀課外書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，真可謂勞逸結合��！我們都特別喜歡聽(tīng)您講故事，因為哪怕再短，也都非常有趣。
小學(xué)六年的美好時(shí)光很快就要過(guò)去了，我們即將告別充滿(mǎn)回憶的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，內心十分不舍。謝謝您，周老師，您的教導我將永遠銘記于心，您的笑臉將永遠留存在我記憶的長(cháng)河中。
教師點(diǎn)評：例子雖小，但謝謝你還記得，給你留下美好的記憶。老師也會(huì )永遠把你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步記在腦海中，不斷回味……
感謝老師作文 篇5
我的老師，是一名偉大的老師，她把知識傳授給我們如花朵把花蜜給了蜜蜂。她把關(guān)愛(ài)給了我們如辛勤的園丁照料著(zhù)花朵。她把青春年華獻給了學(xué)生如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。幾十年如一日，她踏出了人生最亮麗的軌跡！
我在三年級之前，學(xué)習并不是很好，只能排在中等，在一次老師的教誨后，我好像突然覺(jué)悟了，上課認真聽(tīng)講從不和別人說(shuō)話(huà)。一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jì)提高了很多，居然排在前十，我興奮極了。
我現在已經(jīng)上六年級了，要感謝老師的太多太多了。記得有一次，我做操時(shí)肚子疼，老師看到后，便親切地問(wèn)﹕“怎么了，不舒服嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)﹕“用不用回家��？”我說(shuō)﹕“不用了，應該一會(huì )兒就好了�！薄澳悄憔筒灰霾倭�，回教室歇一會(huì )兒�！钡搅朔艑W(xué)時(shí)，本來(lái)是我值日，但老師說(shuō)，今天我就不用值日了。我心里感動(dòng)極了。
我的老師很敬業(yè)，很少有請假。我印象中老師只請過(guò)兩次假，有一次是老師的兒子上大學(xué)，老師去送他。還有一次是老師的父親生病了，有些嚴重，老師才迫不得已去看父親。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多，老師為了我們中午不能回家睡覺(jué)，不能……
老師，您在晚上為我們批改著(zhù)作業(yè)，還要看教案。每天都很辛苦，我們有時(shí)很不懂事，老惹您生氣，但是我們現在長(cháng)大了，上六年級了，能幫助老師評作業(yè)了，自己可以組織班會(huì )了，上課更遵守紀律了。
在這教師節的早晨，我們手捧著(zhù)著(zhù)最美麗的鮮花，連同一份深情的祝福，一起獻給你，我們親愛(ài)的老師﹗老師，節日好﹗老師，節日快樂(lè )﹗在這世界上最盛大的幾日里，三億顆心獻上祝福，在這里我要感謝老師。
感謝老師作文 篇6
我先要感謝我的語(yǔ)文老師——趙老師。是她，手把手教會(huì )了我們怎么我筆寫(xiě)字；是她，讓我們知道了每個(gè)字的正確讀音；又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫(xiě)好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當我們回答問(wèn)題出錯的時(shí)候，她并不是批評我們，而是舉一些簡(jiǎn)單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì )傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。
其次，我還要感謝我的數學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數學(xué)，成績(jì)也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫(xiě)答案時(shí)把一個(gè)小數點(diǎn)漏寫(xiě)了，結果與滿(mǎn)分無(wú)緣。是他，帶著(zhù)和藹可親的笑臉，用親切的語(yǔ)氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿(mǎn)分有緣了。
我還要感謝我的英語(yǔ)老師——袁老師。她生動(dòng)有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語(yǔ)；她標準的口語(yǔ)發(fā)音，為我們學(xué)習英語(yǔ)打定了良好的基礎；她讓我們早晚背單詞的.方法培養了我的學(xué)習習慣；她還有一本貼畫(huà)冊，只要是課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)，老師都會(huì )給 老他們發(fā)一張貼畫(huà)，以示鼓勵。
老師，我感謝您！您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您！你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚(yú)，我在您的懷抱中健康的成長(cháng)！老師，我感謝您，您讓我們從一個(gè)目不識丁的孩童變成了一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生！每天晚上，您還忙著(zhù)備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習！
老師，我感謝您的無(wú)私，感謝你的奉獻，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說(shuō)一句：“謝謝您，老師!”
靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過(guò)那微弱的燈光，遠遠望去，依稀可見(jiàn)搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過(guò)，您的青春在我們的歡聲笑語(yǔ)聲中、在在批改的作業(yè)本中一去不復返了。
老師，講臺您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，的成績(jì)是那五線(xiàn)譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏著(zhù)一首首美妙的歌曲，演繹著(zhù)精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來(lái)，把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無(wú)私的教誨下，不知有多少人了祖國的棟梁之材！可是，誰(shuí)又知道，默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋最好的見(jiàn)證吧！
是啊，老師，祖國的花園才這般美麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，您是耕耘者，是您用陽(yáng)光普照，用雨露滋潤，的心田才芳草如茵，繁華似錦！您如春雨，喚醒世界，而卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土中，默默為祈禱……
就，老師在心田里播下了快樂(lè )的種子，校園時(shí)時(shí)響著(zhù)清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時(shí)，在叮嚀：同學(xué)們，別忘了知識的海洋廣闊無(wú)邊，你們定會(huì )在那里找到快樂(lè )；當學(xué)習上失敗時(shí)，在鼓勵：失敗乃之母，失敗并不可怕，可怕的是會(huì )被失敗打��；當悲傷難過(guò)時(shí)，在安慰：同學(xué)們，生活中難免有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！
感謝老師作文 篇7
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為何這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎？告訴你吧，在這秋意濃濃的季節里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節！
老師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。老師的工資不高，但你們是富有的，因為有多少學(xué)識有成的學(xué)生曾在你花名冊里。桃李滿(mǎn)天下是你的驕人成績(jì)。
對我們而言，這個(gè)教師節更與眾不同了。因為我們是畢業(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節了。為了感謝老師的關(guān)心和教導，讓我送上真誠的祝福：愿天下的老師開(kāi)開(kāi)心心每一天！
【篇三：教師節作文】
九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開(kāi)的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸�？鞓�(lè )到永遠忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；我們成名了。您還是我們的老師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì)，您永遠是我們的老師。
感謝老師作文 篇8
親愛(ài)的丁老師：
感謝你四年以來(lái)對我的照顧，我是您用了四年的辛勤所種出的一朵普通的小蘭花，您使用知識澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵。您教了我們四年，在老師里，您是老師中對我們最好的。時(shí)光飛逝，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，四年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我還是一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在百花盛開(kāi)的春天里奔放……
如果不是您的嚴厲管教，我們已長(cháng)成了歪歪斜斜的小樹(shù)。如果不是您的“窮追猛打”，我們班的平均分也不會(huì )一直上升。
今天，是我為您過(guò)的第四個(gè)教師節，當您在心里的第四支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，那里有四十九朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第四個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……
此致
敬禮
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