【精華】四年級感謝作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級感謝作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感謝作文 篇1
當其他同學(xué)穿梭在應接不暇的各種補習班和課外輔導班的時(shí)候，我卻享受著(zhù)姑父帶給我的快樂(lè )——或在低洼淺池里抓魚(yú)捕蝦，或在山澗田園中郊游采摘，或在石林河灘邊燒烤野餐……“忙碌”地不亦樂(lè )乎！感謝有姑父，讓我的童年變得絢麗多彩、快樂(lè )無(wú)比！
夏天，老家的水洼地，成了我和姑父的“游樂(lè )場(chǎng)”。每次回老家，姑父總是帶著(zhù)我，提著(zhù)小水桶，拿著(zhù)小網(wǎng)兜和小鏟子，前往水洼地進(jìn)行我們的“捕魚(yú)蝦”活動(dòng)。我倆綰起褲腿，光著(zhù)腳丫，扎進(jìn)淤泥里，捧著(zhù)手，小心翼翼地等待著(zhù)魚(yú)蝦的上鉤。我總可以感覺(jué)到魚(yú)兒蝦兒在我腿邊腳邊亂竄。每次收獲頗豐，總能裝滿(mǎn)一小水桶，運氣好的話(huà)還可以抓到幾只小螃蟹。
一年四季都是我們的采摘季，姑父總有本事帶著(zhù)我四季“采摘游”。春天，我們在松柏鎮劉家南山村摘櫻桃；夏天，我們到汪湖鎮采草莓；秋天，我們到山上拾栗子；冬天，我們到大棚里摘蔬菜。姑父人脈廣，朋友多，總能找到好玩的地方。當然了，在野外郊游的時(shí)候，我也會(huì )有很多收獲，因為總會(huì )發(fā)現很多有趣的植物和昆蟲(chóng)，我有時(shí)會(huì )被它們可愛(ài)的樣子感動(dòng)，有時(shí)又會(huì )嚇得一蹦三尺高。姑父呢，總會(huì )耐心地給我講解每一種有趣生物的生長(cháng)過(guò)程、形狀特點(diǎn)或生活習性，我都會(huì )興趣盎然地傾聽(tīng)銘記，從不乏味。
野餐的位置都是姑父精心挑選的地方，有山有水，非常愜意。去的地方多了，我也從中找到了規律。姑父每次野餐總會(huì )帶上他的燒烤爐，烘烤箱，肉和炭。我也會(huì )親自動(dòng)手，用鐵簽把肉串起來(lái)，等炭燃燒的差不多了，我就會(huì )象模象樣的在爐子上烤，烤熟了再灑上調料，姑父夸我現在的動(dòng)作很嫻熟，活像一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士。在野外，我不僅跟著(zhù)姑父品到了生活的樂(lè )趣，而且還向他學(xué)到了很多野外知識和生存技巧，我覺(jué)得生活非常有意義。
感謝姑父，你是雨露，滋潤了我，使我的生活變得有滋有味；你是我前進(jìn)路上的助推器，指引著(zhù)我，不斷汲取大自然的養分和精華，使我的生命充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )。
四年級感謝作文 篇2
在我的生活中，對我最關(guān)心，最?lèi)?ài)護的人便是媽媽。她教我知識，教我做人，伴隨我健康成長(cháng)。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)。有一天，我到鄰居金花家玩，見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，也沒(méi)問(wèn)人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。
回到家，我將“拿”來(lái)的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會(huì )夸我孝順呢�？墒菋寢屢苫蟮貑�(wèn)：“我沒(méi)買(mǎi)糖，這糖哪來(lái)的?”本來(lái)挺高興的我，忽然舌頭打了結，愣了半天才嘀咕著(zhù)：“是鄰居金花……給的�！眿寢屢�(jiàn)我表情怪怪的，好像明白了幾分。她對我說(shuō)：“孩子從小手腳不穩，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒(méi)有偷�！薄昂⒆�，俗話(huà)說(shuō)：不問(wèn)自取，是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉�！眿寢屳p輕地嘆了口氣心平氣和地說(shuō)。我說(shuō)：“不，我只是偷了糖，不是偷錢(qián)，人家又沒(méi)發(fā)現，去了會(huì )挨罵的�！薄靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金。這是貪心在作怪，你現雖然只是拿了兩塊糖，但這說(shuō)明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會(huì )成為小偷的。而且錯了就是錯了，不要因為人家沒(méi)有發(fā)現就變成沒(méi)錯，知道錯了就應該勇于承擔自己的錯誤，關(guān)鍵是要接受教訓，知錯能改，這才是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了，不屬于自己的東西永遠都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過(guò)去十年了，可媽媽的話(huà)還是時(shí)常浮現在我的腦海里，她對我說(shuō)：“做一 個(gè)正直，誠實(shí)的人�！�
媽媽不但教我學(xué)做人的道理，她還時(shí)常督促我認真學(xué)習，獨立思考，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
記得三年級的時(shí)候，我很怕寫(xiě)作文。有一次作業(yè)，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，為了應付，我在作文書(shū)上找了一篇照抄。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你抄寫(xiě)作文干什么?”我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)的好，我抄了交作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)了，撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記�。簩W(xué)習與做人是同樣的道理!”我望著(zhù)媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。
這些都已經(jīng)成為陳年往事，但媽媽對我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠實(shí)的人!這是您，親愛(ài)的媽媽教會(huì )我的，您不僅鼓勵我認真學(xué)習，而且引導我學(xué)會(huì )做人。媽媽像蠟燭，您永遠照亮著(zhù)我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。
感謝您媽媽。
四年級感謝作文 篇3
當父母踏著(zhù)晨鐘送你上學(xué)，當同學(xué)們?yōu)槟憬獯鹨呻y，當醫生為你解除病痛......那么，你是否向他們表示過(guò)感謝？
在生活中，有很多人在我們遇到困難的時(shí)候向我們伸出援助之手。一次，同學(xué)把我絆倒了，摔得非常疼。旁邊的阿姨見(jiàn)了，趕緊把我扶起來(lái)，遞給我一張紙巾，親切地說(shuō)：“擦擦眼淚，不要哭了，上課去吧�！边�有一次，媽媽讓我去買(mǎi)漿面條。但是漿面條鋪前有好幾多人在排隊。十分鐘過(guò)去了，我前面還有幾個(gè)人在排隊。我心中暗暗著(zhù)急：媽媽在家會(huì )不會(huì )擔心呀？前面的大姐姐仿佛看出了我的心思，突然讓出自己的位置，對我說(shuō)：“小弟弟，你先吧�！蔽乙辉偻妻o，但她還是把位置讓給了我......每當有人幫助我，我就感到一股暖流流進(jìn)我的心田，讓我感到人間的溫暖。此時(shí)此刻，我會(huì )對幫助我的人說(shuō)“謝謝”，你呢？
感謝，是人們情感的起點(diǎn)；感謝，是人與人交流的路基；感謝，還是把兩個(gè)人距離拉近的橋梁。學(xué)會(huì )感謝，從我做起！
四年級感謝作文 篇4
在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對手——唐剛。
也許，你會(huì )問(wèn)我，對手有什么好感謝？是的，對手在一般人眼里，不過(guò)是人生道路上的一個(gè)個(gè)障礙，學(xué)習旅程中榮譽(yù)的爭奪者，數不勝數，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝？
唐剛——一個(gè)普普通通的女孩，我的對手，她不高，梳著(zhù)兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對知識的渴望，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒(méi)有什么回頭率，但她的實(shí)力相當強。
記得五年級時(shí)，因分班我認識了她。第一印象是覺(jué)得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時(shí)幾乎不太說(shuō)話(huà)，我很少接觸唐剛，所以并沒(méi)有把她放在心上，可第一次語(yǔ)文測試過(guò)后，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過(guò)后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動(dòng)力之火，早在四年級便對語(yǔ)文失去興趣的我又振奮起來(lái)，發(fā)誓一定要超過(guò)貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習態(tài)度，默默地與她展開(kāi)了競爭，上課時(shí)，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問(wèn)題；下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識，唐剛也靜靜地看著(zhù)我，時(shí)而與我一起奮斗，時(shí)而對我嫣然一笑，時(shí)而又面無(wú)表情地從我身邊快速走過(guò)。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，許久，長(cháng)嘆一聲，腦中只�？仗�。又一次單元測試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動(dòng)。我倆明爭暗斗得越來(lái)越激烈了。幾天后，當老師抱著(zhù)考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過(guò)去了，成績(jì)也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無(wú)緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來(lái)，當我急切地從人群中尋找唐剛時(shí)，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無(wú)奈地朝我笑了笑，輕輕說(shuō)了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時(shí)在名次的前五出現，有時(shí)又與她在一、二決斗，無(wú)論結果如何，我們都不會(huì )垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵對方。
世界上，因為對手，競爭才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競爭因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！
四年級感謝作文 篇5
忽然，覺(jué)得小路的兩旁流動(dòng)著(zhù)一股熟悉的清香，很熟悉，卻一時(shí)想不起這是什么清香。走到一棵桂花樹(shù)旁才恍然大悟，這是桂花獨有的香氣��！
一股濃烈的幽香，沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的枝葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐。毫無(wú)張揚之意，默默的為我們付出。
看著(zhù)看著(zhù)，我的思緒飄到了過(guò)去一個(gè)寧靜的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著(zhù)。我的目光停留在一輪皎潔的月牙上，薄紗般的月光傾瀉在了我的房間，忽然門(mén)打開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)輕聲的對我說(shuō)：“”你還沒(méi)睡吧”接著(zhù)一雙大手已經(jīng)按在了我的額頭，撫摸著(zhù)我，漸漸的媽媽的身影越加模糊，一陣困意向我襲來(lái)，我的眼睛愈加沉重，慢慢的閉上了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽輕輕地依在床頭睡著(zhù)了，柔和的月光輕輕地披在她的身上，猶如媽媽的棉被。
第二天早上，我看見(jiàn)忙碌的媽媽?zhuān)谛睦镙p輕的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你！”
媽媽?zhuān)兄x你對我無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽?zhuān)抑滥銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心，謝謝你一直為我默默的付出！
四年級感謝作文 篇6
金秋時(shí)節，大雁南飛，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶，在空中翻飛，我情不自禁地想起了我一年前的一個(gè)上午。
那天早上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地練著(zhù)扔實(shí)心球。忽然一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳畔：“我們來(lái)比賽誰(shuí)扔得遠吧�！痹瓉�(lái)是我的同學(xué)，林瑞陽(yáng)。我胸有成竹地說(shuō)：“可以呀�！�
于是我們并排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂盡力伸長(cháng)，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但沒(méi)比同桌扔得遠，還和他相差很大。在一旁“觀(guān)戰”的同學(xué)們都哈哈大笑，有的說(shuō)：“這成績(jì)也太差了吧�！庇械恼f(shuō)：“要是她去參加比賽一定是最后一名！”我傷心極了，心想：我要努力地練習，一定要超過(guò)他們！
從此以后，我有時(shí)間就練習實(shí)心球，漸漸地，我扔得越來(lái)越遠。
后來(lái)，在一次全校的扔實(shí)心球比賽中，我得到了第四名的好成績(jì)。這件事讓我久久不能忘懷。
我拾起地上的一片黃葉，心想：要不是同學(xué)的嘲笑我就不會(huì )得到第四名的好成績(jì)。我應該感謝同學(xué)！
四年級感謝作文 篇7
“麻煩大家幫忙扶我一下……哎喲喂……”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上痛苦地呻吟著(zhù)。
然而，人們亦是視而不見(jiàn)，或許有人會(huì )駐足停留片刻，但也會(huì )很快地離去。
冰冷的風(fēng)刮在臉上生疼，人性道德的沉淪，社會(huì )風(fēng)氣的敗壞，讓這個(gè)世界蒙上了一層冰霜，四處烏云密布，再也不復從前。
我站在離老人不遠的地方，呆呆地，傻傻地望著(zhù)。原來(lái)，人心是那么的冷漠。其實(shí)我明白。不是他們不想扶，而是他們不敢扶。是從什么時(shí)候開(kāi)始，人們學(xué)會(huì )了欺騙，學(xué)會(huì )了互相猜測，學(xué)會(huì )了算計和利用……什么時(shí)候開(kāi)始的呢？好像有雨落在我臉上。一滴，兩滴……這個(gè)世界早已被烏云和冰霜所覆蓋了。
遠處的老人已無(wú)力呻吟，我遲疑著(zhù)，微微向前挪動(dòng)了幾步。背在背后的手，也一點(diǎn)點(diǎn)地放開(kāi)。真的要去扶么，萬(wàn)一，萬(wàn)一，這又是一個(gè)騙局，那……我抿著(zhù)唇，腳步一頓，眼里的光暗淡了下去，手又慢慢地攥緊。
“老人家！您還好么？還站得起來(lái)么？”忽的，一陣清亮的聲音傳來(lái)。我猛地抬起頭，一臉的詫異。
“我沒(méi)事，謝謝你了！小姑娘！”老人的聲音傳入我的耳際。抬頭望去，一個(gè)大約七八歲的小姑娘正笑瞇瞇地扶著(zhù)一位淚眼婆娑的老人。一道光出現了，一閃而過(guò)，烏云漸漸散開(kāi)。
一步，兩步……我默默退下了，之前那幾分鐘的遲疑讓我感到羞愧和臉紅。
不知是誰(shuí)帶的頭，先是一陣猛烈的鼓掌聲傳來(lái)，接著(zhù)越來(lái)越多的人跟著(zhù)鼓掌。雷鳴般的掌聲響徹云霄。他們內心深處的羞愧與對女孩的敬佩之情，我都盡收眼底。
女孩的那只手，一直印在我的腦海里；那一個(gè)個(gè)笑容，揮之不去！我笑了……雨過(guò)天晴，彩虹高高掛在天空，花兒，綻放了……
相信，終有一天，這世上會(huì )充滿(mǎn)最真實(shí)的信任和快樂(lè )！感謝，那只手。女孩的，那只手。它替我驅散了云霧，還了我一束陽(yáng)光！它讓我感覺(jué)到，這個(gè)世界，也是充滿(mǎn)著(zhù)希望和愛(ài)的！
我帶著(zhù)笑容，緩緩地踏上了回家的`路。
感謝，那只手……
雨，停了；烏云。散了；陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
四年級感謝作文 篇8
老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養我們老師教育我們�！奥浼t本非無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
老師，大家說(shuō)都說(shuō)為什么要當老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認為，老師肩負著(zhù)培育國家棟梁的責任，如果沒(méi)有老師，現在那些有名氣的畫(huà)家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來(lái)的嗎？不是，他們的成就是應為有老師的栽培，才會(huì )如此風(fēng)光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。
在我小的時(shí)候，一上學(xué)，會(huì )來(lái)之后就會(huì )有堆積如山的作業(yè)等著(zhù)我去完成。我心里經(jīng)常說(shuō)老師的這個(gè)不好那個(gè)不好，可是，等到上了小學(xué)三年級的時(shí)候才知道，原來(lái)老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個(gè)人都把成績(jì)給趕上來(lái)，為了讓那些差生提高成績(jì)，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。
我在這里對所有的老師說(shuō)一聲：“你們幸苦了�！�
四年級感謝作文 篇9
“哎，又沒(méi)考好！”我耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我，我卻……抬起頭，望著(zhù)天空，夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著(zhù)自己。
我緩緩地挪動(dòng)著(zhù)雙腳，不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(cháng)。忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身，媽媽正笑容滿(mǎn)面地望著(zhù)我，我先是一陣驚訝，媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉而，又沉重地低下了頭�！霸趺蠢�，是不是沒(méi)有考好？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。
“嗯�！蔽翌^也不抬，徑自向前走去。
“‘勝敗乃兵家常事’，別放在心上�！眿寢屳p輕地摸了摸我的頭。
“知道了�！蔽绎@得很不耐煩，嗓門(mén)也提高了。
“哎，這次沒(méi)考好，下次再努力吧！”媽媽仍不停地嘮叨著(zhù)，“其實(shí)，你也要找找自身的毛病，復習不充分，怎能考好呢？”
我猛得轉過(guò)身，沖著(zhù)媽媽大聲吼道，“復習，復習，就知道復習。你煩不煩？”我怒目圓睜，齜牙咧嘴，可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著(zhù)，我便頭也不回地朝遠處跑去，撒下一朵朵晶瑩的淚花。
“對不起，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，危險，我們先回家吧！”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應道，繼續向前跑去。
兩旁的景物飛也似的掠過(guò)，不知跑了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著(zhù)。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著(zhù)，告訴我有多沒(méi)用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，大叫著(zhù)箭步向前沖去。
“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在后面叫喊著(zhù)，努力要追上我。
許久，我停了下來(lái)，無(wú)力地癱坐在地上，只有路燈發(fā)著(zhù)微弱的光芒。遠處，一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽?zhuān)谷皇菋寢專(zhuān)≈灰?jiàn)她正滿(mǎn)臉通紅地向我跑來(lái)，斷了線(xiàn)般的汗珠，混雜著(zhù)淚水，一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前，媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病，如今還未全愈，再加上剛剛的追奔勞累，簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛，直不起腰了。媽媽跑到我身邊，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，眼里的一根一根細細的紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn)，我的鼻尖陡然一陣酸，失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中，依偎在媽媽的懷抱里，往事如泉水般涌上心頭：當我孤單無(wú)助時(shí)，媽媽總會(huì )在一旁默默陪伴；當我沮喪失落時(shí)，媽媽總會(huì )在身邊給予支持；當我遇難受挫時(shí)，媽媽總會(huì )在身旁不停鼓勵……
母愛(ài)是溫暖的，是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷，一次次的默默陪伴，才讓我在人生的旅途中越走越遠，越飛越高！
感謝您——我的母親！
四年級感謝作文 篇10
有人會(huì )感謝老師，有人會(huì )感謝同學(xué)，有人會(huì )感謝爸爸媽媽……而我，要感謝書(shū)。
感謝書(shū)，是因為它陪著(zhù)我度過(guò)了無(wú)所事事的時(shí)間。在暑假里，我一個(gè)人呆在家里，所以就每天都玩電腦、看電視。一開(kāi)始，我還有很高的興致，但后來(lái)，我已經(jīng)越玩越厭煩了。這時(shí)，我剛好看到了六本書(shū)，都是在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的《貓武士》三部曲，何必不看一看呢？于是，我拿了一本，看了起來(lái)�！敦埼涫俊啡靠烧婧每囱�！看得我在書(shū)海中漫游時(shí)忘記了時(shí)間。書(shū)可真是令我愛(ài)不釋手呀！所以，我感謝書(shū)！
感謝書(shū)，是因為它可以讓我不餓肚子。在暑假里，我每天中午都是在外面吃的。但有一天，我爸忘記給我錢(qián)，到了中午，什么吃的都沒(méi)有，我可真是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我發(fā)現廚房里還有一些菜和剩飯，又發(fā)現我媽媽的食譜，只好死馬當做活馬醫——自己做飯了！我按照食譜上的說(shuō)明，一步一步地做，終于做好了！有西紅柿炒蛋，黃瓜炒火腿腸和蛋炒飯，真美味呀！所以，我感謝書(shū)！
書(shū)，幫我度過(guò)了無(wú)趣的時(shí)光；書(shū)，幫我不會(huì )再餓肚子……所以，我感謝書(shū)！
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