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感謝遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2022-02-10 10:22:56 感謝 我要投稿

感謝遇見(jiàn)作文【熱門(mén)】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的感謝遇見(jiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝遇見(jiàn)作文【熱門(mén)】

感謝遇見(jiàn)作文1

  在我們十幾年的學(xué)習生涯里,總會(huì )遇到那么一兩個(gè)好老師。我們對好老師的定義分為兩種:一種是這個(gè)老師會(huì )讓你變成他,像他一樣優(yōu)秀,另外一種是按照學(xué)生自己的個(gè)性,你去越走越遠,而他只為你拉好那根紅線(xiàn)。簡(jiǎn)而言之,第一種是以身作則的老師,第二種是因材施教的老師。

  我很慶幸我遇到了第二種老師,他是我三年級的班主任及英語(yǔ)老師。在最初學(xué)習二十六個(gè)英語(yǔ)字母時(shí),我覺(jué)著(zhù)英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌,可是到后來(lái),慢慢地要學(xué)習單詞和句子,我突然無(wú)法適應英語(yǔ)老師講的課,甚至可以說(shuō)根本聽(tīng)不懂。其實(shí)自己內心是無(wú)比的想學(xué)好英語(yǔ)的,但無(wú)奈我是個(gè)從小就不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,所以遇到什么難題也不會(huì )去問(wèn)老師和同學(xué)。久而久之,英語(yǔ)老師從平時(shí)的課堂提問(wèn)中發(fā)現了我的問(wèn)題。下課后老師把我叫到辦公室,并且把椅子搬過(guò)來(lái)讓我坐下。他問(wèn)我:“啊晨,你喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎”“喜歡”他聽(tīng)到我的回答感到驚喜,繼續問(wèn)道“為什么”“長(cháng)大以后我想出國旅游”“很好啊,老師想和你一起把英語(yǔ)學(xué)好,可以嗎?”我將信將疑的問(wèn),“真的嗎?”“當然,老師從不騙人”。

  從那天之后,每天放學(xué),老師都會(huì )留在課室教我英語(yǔ),他會(huì )用適合我的方法引導我學(xué)習,使我感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)是一件非常簡(jiǎn)單的事。幾個(gè)月后,我不用英語(yǔ)老師給我課后輔導也能在課堂上聽(tīng)懂他講的課了。

  感謝我的英語(yǔ)老師為我學(xué)習英語(yǔ)扎下穩固的基礎 ;感謝我的英語(yǔ)老師犧牲了自己休息和娛樂(lè )的時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習英語(yǔ);感謝我的英語(yǔ)老師使我的英語(yǔ)成績(jì)到現在還穩居前三。

感謝遇見(jiàn)作文2

  是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋,耳邊傳來(lái)北風(fēng)的呼嘯。

  我走進(jìn)大堂]口,卻移不開(kāi)腳了,堂里,是堆積如山的快遞包裹,大的小的,灑落滿(mǎn)得地都是,我不禁感了蹙眉。這“雙11”也太瘋狂了吧,快遞這么多,還怎么讓人走?我好不容易走過(guò)這對快遞,準備搭電梯家。這時(shí),一個(gè)胖胖的男人走了過(guò)來(lái),臉上露出羞澀的笑,嘴里還念叨著(zhù):“哎呀,這怎么搞的!蔽也⒉欢嗔粢,點(diǎn)點(diǎn)頭就走。

  不到20分鐘,我要下樓買(mǎi)東西,如果不是必須,我實(shí)在不想從大堂那里出去。打開(kāi)電梯門(mén),我并沒(méi)有看見(jiàn)預想中堆積如山的包裹,而是按照大小順序,排的井井有條的包裹。那個(gè)微胖的男人一一是我們小區的保安!他還在收拾最后幾個(gè)零散的包裹。

  我從他身旁走過(guò)去,卻不知為何,被他的雙手吸引住了,那是一雙怎樣的手呢?黑黝黝的,手指很短,手型實(shí)在算不得好看。掌中分布著(zhù)長(cháng)短不一的傷痕,指關(guān)節很突出,還有一些繭子附在手心。沒(méi)有我所認為那種圓潤的手,反而是一雙勤勞的手。

  可能是因為有些肥胖的原因,他抱起沉重的快遞時(shí)左右搖擺不定,像是要摔下來(lái)一樣,有些滑稽,我卻笑不出聲。

  我就定在電梯門(mén)口,看著(zhù)他把快遞整理完。一來(lái)一回,跑了一趟又一趟,這時(shí)盯他,額頭的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠,接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦,可嘴角卻止不住滿(mǎn)意的笑。

  或許多年后,我都還會(huì )記得這個(gè)保安。那雙勤勞人民的手,以及佇立在時(shí)光深處的背影。感謝那次遇見(jiàn),讓我見(jiàn)證勞動(dòng)人民的辛勞。感謝那次遇見(jiàn),讓我明白美好生活的由來(lái)。也感謝那次遇見(jiàn),遇見(jiàn)了你的善良。

  深夜,黃昏的燈光下照射著(zhù)大堂里兩排擺放整齊的包裹,給這寒冷的夜平添一絲溫暖……

感謝遇見(jiàn)作文3

  我的家境并不富裕。

  所以當我向父親提出,要參加學(xué)校組織的近4萬(wàn)元的出國夏令營(yíng)時(shí),他躊躇了。

  “這么貴啊……”他似乎沒(méi)有要答應的意思。

  我不死心,又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你也知道家里的情況,而且最近爸爸的公司生意不景氣,這么大筆的費用,實(shí)在是承受不起!”

  于是我只能放棄,但我是多么希望能去!

  我很沮喪。窗外陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕,可在我眼里是那么悲傷,只有風(fēng)兒的嗚咽聲和樹(shù)木的沉痛影。兩行眼淚溢滿(mǎn)眼眶,周?chē)木拔餄u漸模糊……

  數日之后,母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺(jué)得很奇怪,但還是照做了。

  來(lái)到爸爸工作的廠(chǎng)房,大型機械的轟鳴聲震耳欲聾,鋼鐵潤滑油的味道刺鼻難聞,讓人惡心得想吐,難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親,走過(guò)去,看到他的樣子,我驚呆了:曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸,現已被工作偷走了青春和容貌。滿(mǎn)臉、滿(mǎn)手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來(lái)前幾天看見(jiàn)的父親手上累累的傷痕,恍然大悟。

  看到我來(lái)了,父親放下了手頭的工作,來(lái)到“休息室”,開(kāi)始吃飯。所謂的“休息室”,不過(guò)是從廠(chǎng)房里分割出來(lái)的一塊地方,隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆,蚊蟲(chóng)泛濫,給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)的沖擊。吃完飯后,父親又急忙回到機器前工作?粗(zhù)他勞累遠去的背影,我若有所思……

  外面下起了雨,雨水在我的鼻尖上滑落,只留下一片冰涼的酸,周?chē)木拔餄u漸模糊……

  感謝那次遇見(jiàn),終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的,也許她想告訴我:他們是愛(ài)我的,為了讓我有更好的條件讀書(shū),他們是拼盡全力的。我終于明白:這份情義,是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。

  感謝那次遇見(jiàn),讓我知道:在這個(gè)世界上,有兩樣東西值得我們仰望終生:一是頭頂的星空,二是父母的大愛(ài)。

感謝遇見(jiàn)作文4

  當春天遇到冬天,并成了一個(gè)歲月;當梅花在遇見(jiàn)冬天時(shí)綻放,那即是生命的綻放;而當我遇見(jiàn)大樹(shù)時(shí),那是一場(chǎng)心靈的相遇,也是一場(chǎng)眼神的交流……

  那次,我碰巧遇見(jiàn)一顆粗壯的棗樹(shù),他長(cháng)得很是粗壯,需要兩三個(gè)人手臂圍繞一周。不是太高,紅油油的棗子甚是可愛(ài),微風(fēng)拂過(guò),棗子隨著(zhù)搖曳幾下,讓人很想摘幾顆下來(lái),卻不能得到——棗樹(shù)太高,拿不到。

  我又繼續注視著(zhù)這顆棗樹(shù),看著(zhù)看著(zhù),便勾起了一番回憶——那是我的家鄉。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹(shù),我幼時(shí)經(jīng)常在樹(shù)下玩耍,直到七歲來(lái)到城里,便沒(méi)見(jiàn)他了;厝r(shí),它已被連根拔走了。

  從那時(shí)并沒(méi)看過(guò),直到今天,我又見(jiàn)到如家鄉一樣的棗樹(shù)?粗(zhù)那顆棗樹(shù)上幾道白色的,較長(cháng)的傷痕,便曉得它經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨。我輕撫著(zhù)它,感受它的“心靈”,感受大自然的美,還感受著(zhù)它經(jīng)過(guò)歲月磨煉的身體。

  我們就這樣,進(jìn)行著(zhù)無(wú)聲的對話(huà),就這樣,我們聊了許久,我便走了。

  當我又一次來(lái)到這里的時(shí)候,那棵樹(shù)只剩下了一段樹(shù)樁。我走了過(guò)去,看著(zhù)那清晰的年輪,又想到了他現在應該在流淚,在無(wú)聲的哭泣,她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又數起了年輪,數著(zhù)數著(zhù),又不知什么,模糊的視線(xiàn),便抹了抹眼睛。一看,是眼淚,我擦了擦,可眼淚卻越流越多,我便不去管它,我的心里也背著(zhù)眼淚觸動(dòng),好像自己失去了一個(gè)知己與玩伴。

  年輪數完了。他活了五十歲左右,就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了,沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。我也沒(méi)有給他送行。

  樹(shù)若有靈,便可看到人間滄桑,我遇見(jiàn)棗樹(shù),即是心靈的相遇。樹(shù),在馬路上流浪。我們只是乘車(chē)迅速地掠過(guò)他們,透過(guò)玻璃掃視他們。他們身上沒(méi)有我們的指紋和體溫,沒(méi)有兒童的笑聲和攀爬的身影,人和樹(shù)親情已斷,形同陌路,我卻要讓樹(shù)感受到我們的親情,感受到我的心靈……

感謝遇見(jiàn)作文5

  從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友,我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友,在我心中她是我這一生都離不開(kāi)的摯友。

  我們倆的故事要從一次偶遇講起,在我還很小的時(shí)候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區里玩耍。

  這天跟往常一樣我跟哥哥兩個(gè)人一起來(lái)到樓下,哥哥拿著(zhù)球指揮我如何踢球,可我對足球沒(méi)有什么興趣,只想坐在一旁休息。哥哥見(jiàn)我沒(méi)什么運動(dòng)細胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了,我自己一個(gè)人呆呆的坐在花園邊注視著(zhù)哥哥。就在這時(shí)她出現在了我的身邊,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)散落在肩膀,一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的?瓷先ゾ秃孟袷且粋(gè)精致的芭比娃娃;她用手指了指不遠處打球的一個(gè)男孩子說(shuō)道:“那是我的哥哥,跟你的哥哥是好朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。她倒也自來(lái)熟,歪著(zhù)小腦袋問(wèn)我:“你怎么不跟你哥哥一起去打球?”我搖了搖頭說(shuō)道:“太累了,我不想動(dòng)!薄澳俏遗隳愦粢粫(huì )好嘛?”說(shuō)著(zhù)她在我旁邊坐了下來(lái)。我鼓著(zhù)嘴不知道該跟她說(shuō)些什么,她看向我說(shuō):“你頭發(fā)怎么那么亂呀?”我有些不好意思的笑了笑說(shuō)道:“下午睡覺(jué)睡的,哥哥不會(huì )扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了!彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后站起身走到我身后開(kāi)始給我整理頭發(fā),然后說(shuō)道:“那你給你扎吧,你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦!彼炀毜膸臀以鹆祟^發(fā)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我們倆開(kāi)始熟悉起來(lái),從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。

  后來(lái)的我們越來(lái)越熟悉,兩個(gè)人有了很多共同話(huà)題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時(shí)光,讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。

感謝遇見(jiàn)作文6

  生命中總有一個(gè)值得你一輩子守護的人

  ——題記

  十三歲那年,我遇到了你。

  你是長(cháng)頭發(fā),我是短頭發(fā),你胖,我瘦。你喜歡小說(shuō),我不喜歡,你喜歡漫畫(huà),我不喜歡,似乎我們的喜好都不一樣,但是,我們總是班里形影不離的那一對“姐妹花”。第一次和你交朋友,是有次排位你坐在了我后面,慢慢熟了起來(lái),我發(fā)現你是個(gè)不可多得的好女孩,善良,溫柔,熱心,有一顆甜甜少女心,總會(huì )上課看小說(shuō)被一些甜甜的劇情迷的不成樣,下課又會(huì )抱怨說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂,有時(shí)候你真的很可愛(ài)。

  喜歡和你一起出去吃吃喝喝,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩手機,一起談理想。我墮落的時(shí)候身邊總有你陪著(zhù),不開(kāi)心的時(shí)候總有你逗我,真的好想把全世界的好東西都給你,遇到你的時(shí)候,大概所有星星都落在我頭上了吧。很享受我們一起在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,假期里見(jiàn)不到面就會(huì )給你視頻,聽(tīng)到你的聲音所有煩惱都不見(jiàn)了。

  記得你很愛(ài)哭。記得有次一個(gè)男同學(xué)說(shuō)你胖,你很不開(kāi)心,一直也不理我,自己趴那哭起來(lái)了,也不說(shuō)話(huà),后來(lái)知道你被欺負了,就找那個(gè)男生好好說(shuō)道了說(shuō)道,哈哈最后還把他“壓”到你前面給你道歉,你終于開(kāi)心了些了?僧斘沂芷圬摃r(shí),你又像變了個(gè)人似的,像個(gè)金鐘罩似的罩著(zhù)我,果然“鐵漢柔情”。

  認識你兩年多了,笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),一起拼過(guò),無(wú)怨無(wú)悔。希望能和你考上同一所高中,然后再去同一個(gè)城市,在同一個(gè)地方工作,永遠不分開(kāi)。

  微微一笑,奈何傾城,陌上花開(kāi),有你足矣,謝謝你,我最?lèi)?ài)的朋友。

感謝遇見(jiàn)作文7

  我要感謝的那次遇見(jiàn),我遇見(jiàn)的是一盆植物。確切地說(shuō),是一盆辣椒。雖然它最后的結局是被我媽失手扔掉,但沒(méi)有當上辣楓種植園園主的我基然回首,發(fā)覺(jué)它帶給我大多啟示。

  我是在菜市場(chǎng)遇到它的。它不張揚,安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結出幾顆小小的夸刀狀果實(shí)。那真是大小了,頂多一個(gè)無(wú)名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同,我歡天喜地地抱著(zhù)它回去了。

  一開(kāi)始,無(wú)非是隔兩天拿噴查噴噴水,對于我這仙人掌都能養死的“植物殺手”來(lái)說(shuō),竟抱著(zhù)“養大了炒某吃”的飄渺希望。過(guò)了幾天,原本的小果實(shí)竟大了許多,變成青黃貴黃的顏色,摸者還有些鼓鼓的。真是一個(gè)突破性的發(fā)展!留下了最大的那個(gè),其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。

  又過(guò)去幾天,熱情沒(méi)有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個(gè)最大的辣椒卻并不受我不定期的澆水干擾,自顧自地生長(cháng)著(zhù)。其他辣椒要么已枯死,要么只有一個(gè)干癟,不成氣勢的小果實(shí)。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài),讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑,又像一個(gè)固執的青年,想著(zhù)自己的目標砥礪前行,不忘初心。

  令我驚喜的那天,它通身火紅,紅得炫目,燦爛,直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺上,在我的心中綻放了。無(wú)法想象幾天前還是青綠的,它有怎樣頑強的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長(cháng)。

  我唯一知道的是,不是所有努力都能換來(lái)如這辣椒一般的結果。但只要你努力了,那就問(wèn)心無(wú)愧。弱小并不可怕,可怕是你愿去長(cháng)大,成長(cháng)到令人害怕。加油吧,親愛(ài)的自己,愿你結出令父母驕傲的果實(shí)。

感謝遇見(jiàn)作文8

  我現在已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了,在我們美麗的一小度過(guò)了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光,由于成績(jì)比較拔尖,同學(xué)們都愛(ài)叫我“學(xué)霸”可我想說(shuō),學(xué)霸成績(jì)的取得有我的努力,更離不開(kāi)老師們的用心教誨。

  在這五年多時(shí)光里,我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅毅、冷靜、淡定的少年,這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書(shū)生涯中,總共有幾十位老師教過(guò)我,語(yǔ)、數、英老師就有十多位,每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級時(shí),我們的老師一直沒(méi)有變動(dòng)過(guò),仔細想來(lái),他們就是我的啟蒙老師了。當初的我總是不善與人相處,所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此,我總會(huì )與別的同學(xué)格格不入,但在各位老師的開(kāi)解啟發(fā)影響下,我也漸漸的融入了同學(xué)們的世界,與他們一起玩耍一起談天說(shuō)地,學(xué)習也特別努力認真,我想,那時(shí)學(xué)習的好習慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。

  在四年級時(shí),我有過(guò)一段“黑歷史”,也不算多黑,正確來(lái)說(shuō)應該是人生低谷吧,在那段時(shí)間里,我不知道為什么總是很消沉,有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè),坐在教室里卻是人在心不在,靈魂像是出了竅,班主任老師很是擔心我,便一次又一次地找我去談話(huà),和顏悅色不厭其煩地告訴我,再聰明也經(jīng)不起自我放縱,天上不會(huì )掉餡餅,成功從來(lái)不會(huì )眷顧那些懶惰的人……

  那一次次談話(huà)讓我不敢再放縱,慢慢的我便恢復了以往的風(fēng)采,現在想來(lái)那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼!

  而在五年級時(shí),有一次考數學(xué)我考差了,情緒有點(diǎn)低落,但還是勉強能說(shuō)能笑。雖是如此,老師還是擔心我的情緒,一直不停的勸慰我讓我不要傷心,不要泄氣……

  現在想來(lái),我真是太幸運了,在人生的每一個(gè)關(guān)口,我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過(guò)來(lái)的,此時(shí)此刻,我要由衷地對以前教過(guò)我的,現在正在教我的好老師一聲:“感謝我們的遇見(jiàn),謝謝您,您辛苦了!”

感謝遇見(jiàn)作文9

  世間一切,都是遇見(jiàn)。每一刻的遇見(jiàn),都是新的綻放!}記

  當我們與自然相見(jiàn),便踏上那充滿(mǎn)詩(shī)意的旅程;當我們與書(shū)籍遇見(jiàn),便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇,又看見(jiàn)歲月的蹉跎。每一次遇見(jiàn),都是難以忘懷。

  那一天,我遇見(jiàn)了——走鋼索的人。

  記得小時(shí)候,爸媽帶著(zhù)我們兄妹倆去看表演,其中有一項最精彩,也最令人緊張的,便是走鋼索。

  ?匆(jiàn)藝人們走在鋼索之上,每次都會(huì )驚出一身冷汗,可他們的眼神卻如此堅定,花樣層出不窮,也許在人們看來(lái),那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨?稍谒嚾丝磥(lái),那些不過(guò)是雕蟲(chóng)小技,那鋼索,是與他們有著(zhù)肌膚之親的靈魂!

  記憶猶為深刻的一次,是在9歲。第一次來(lái)到鋼索的前面,在鴉雀無(wú)聲的表演大廳中看藝人走鋼索。

  全場(chǎng)肅穆。

  看著(zhù)藝人走在細細的鋼索之上,表演著(zhù)層出不窮的花樣。只看見(jiàn)他們在鋼索上跳躍,旋轉,用自行車(chē)在鋼索之上輕松駛過(guò)。眼神從未游離,正視前方,目光如炬。臺下看著(zhù)的.人雙腿顫顫,臺上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀(guān)眾凝神屏氣,眉頭緊蹙,欣賞這“命懸一線(xiàn)”的表演。于是,我驚出一身冷汗。

  他們是怎樣練就平衡的?這個(gè)問(wèn)題,在我心底埋藏三年。之后終于悟出:走鋼索確實(shí)是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫,才會(huì )擁有如履平地的平衡技巧。

  成長(cháng)之后,看藝人走鋼索,依然驚出一身冷汗。

  它與人生,驚人的相似。

  有勇無(wú)謀者,藝高無(wú)膽者,身無(wú)絕技者,還有敷衍塞責者,不求上進(jìn)者,好高騖遠者,等等等等。走起鋼索,戰戰兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

  在人生的鋼索上行走,唯有傾盡全力,穩打穩扎,才能把自己的一生圓滿(mǎn)地詮釋出來(lái)。

  所以,感謝鋼索藝人,讓我懂得人生;感謝上天,讓我遇見(jiàn);感謝遇見(jiàn),讓我的生命,有了新的綻放。

  世間一切,都是遇見(jiàn),靜待花開(kāi),等待遇見(jiàn)!

感謝遇見(jiàn)作文10

  當天空全都暗淡時(shí),遇見(jiàn)陽(yáng)光,遇見(jiàn)光輝織上星空,遇見(jiàn)溫暖播撒大地。當陽(yáng)光照在身上,感受溫暖的洗禮,我只想說(shuō):“生活真好!”

  午后,烏云蓋在天空。烏云越變越深,天色也越變越暗。路上的行人加緊腳步,屋里的貓縮在角落,窗外的蜘蛛用絲把自己包住,等著(zhù)大雨如傾盆的時(shí)候。

  烏云撐不住了,把滿(mǎn)腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方,雨越下越大,連著(zhù)幾聲雷鳴,把燈也給嚇滅了。我終于放下筆,不再寫(xiě)埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上,好像也模糊了我心靈的窗戶(hù)。

  蜘蛛把自己包裹的更緊實(shí)了,但吊住它的只有一根細絲而已,隨著(zhù)雨水的擊打而左右搖晃!袄病币宦,細絲撐不住蜘蛛的重量,跟它一起掉下窗臺,增加我心的重量。

  又是一道電閃雷鳴,我也跟小貓一起縮在墻角。

  當我重新鼓起勇氣,去看窗外時(shí),我能看到有束陽(yáng)光破開(kāi)了烏云,射向了前方。我伸出手,想要抓住那好不容易到來(lái)的光芒,但是只感到曇花一現的溫熱,希望卻又被烏云給埋住。

  但我已經(jīng)不害怕了,因為我遇見(jiàn)了陽(yáng)光,觸摸到了希望,我的心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿(mǎn)了。

  烏云隨后散去,陽(yáng)光又普照人間,充滿(mǎn)了天地,像我現在的心一樣。路上的行人也放慢腳步,小貓重新獲得活力,蜘蛛也又爬上窗臺,一如既往的編織出網(wǎng)來(lái)。

  我抓起筆,在紙上補上一個(gè)結尾:但我接受了,因為我遇見(jiàn)了陽(yáng)光,觸摸了希望,我的心也跟著(zhù)陽(yáng)光起來(lái)。

  我愛(ài)看太陽(yáng),即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜,我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見(jiàn),去遇見(jiàn)天邊的朝陽(yáng)。

  窗外有一片樹(shù)葉落了,太陽(yáng)也跟著(zhù)它一起落下去。樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺,有時(shí)能被吹上來(lái)些,但就跟現在的太陽(yáng)一樣,免不了墜下去的命運。但我不害怕,因為我知道,明天一早,太陽(yáng)還會(huì )升起,我又能遇見(jiàn)它。

感謝遇見(jiàn)作文11

  她,渾身胖嘟嘟的,一雙芝麻大的眼睛里透著(zhù)知識的光芒,既單純又明亮。在氤氳著(zhù)花香的校園里,我遇見(jiàn)了她。

  記得開(kāi)學(xué)一個(gè)月,我們就迎來(lái)了第一次月考,同學(xué)們無(wú)奈的轉著(zhù)筆,眼睛直直的盯著(zhù)卷子發(fā)呆,窗外陰雨蒙蒙,灰黑一片,我的心情就如同天氣一樣糟糕,無(wú)從下筆。而她似乎認為這些題小菜一碟,前面的草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的數字,筆尖在卷子上流暢的滑動(dòng)著(zhù),嘴里還時(shí)不時(shí)的小聲低語(yǔ)幾句,同學(xué)們都向她投來(lái)羨慕的目光,當同學(xué)們紛紛垂著(zhù)頭,抱怨自己不會(huì )做時(shí),她興沖沖地一蹦一跳的跑過(guò)來(lái),大喊道:“我做完啦。多簡(jiǎn)單!”我的心里默默的流露出不甘與嫉妒,不就是一張卷子嗎?大聲炫耀什么呀!以為自己做完了,就可以嘲笑人了……花香也變得刺鼻,使我的頭暈目眩。

  在生物課上,她緊跟老師思路,每次老師提問(wèn)她都自信的舉起手,快樂(lè )欣喜的笑容洋溢在她那胖嘟嘟的臉上,眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,總會(huì )給人一種出乎意料的回答。她的筆記花花綠綠,處處都是黑紅結合的字跡,不熟的地方她會(huì )標劃出來(lái),一遍遍的練習。

  她忙碌學(xué)習的背影隱約浮現在我眼前,我偷偷的開(kāi)始對她產(chǎn)生敬意:課間當同學(xué)們都出去玩時(shí),她獨自坐在教室,拿著(zhù)熒光筆在書(shū)中不斷地做標記,僅地理行政區就在短短的一周內默寫(xiě)了5遍;在午餐間隔,她總是抱著(zhù)書(shū),抓緊一切時(shí)間看……校園的花香不禁穿過(guò)我的鼻腔,浸入我的心里,我被一種無(wú)形的力量所激勵著(zhù)。

  空氣中仿佛又彌漫著(zhù)濃郁的花香,我不禁望了望她努力的背影,盯著(zhù)她那雙明亮的眼睛,心里暗道:感謝遇見(jiàn)了你,我會(huì )學(xué)習你不受外界影響的努力態(tài)度,學(xué)習你的發(fā)奮與珍惜時(shí)間,你鼓勵我繼續向前。我,佩服你。

感謝遇見(jiàn)作文12

  雷雨交加,悶熱濕膩的天氣令人煩躁。

  那是一節自習課,暖黃色的燈光格外明亮,嘩嘩的紙張翻閱聲,沙沙的筆尖在紙上摩娑聲,就連平穩的呼吸聲,也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜,可我卻無(wú)法冷靜,手邊的數學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,草稿紙用了一張又一張,關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續寫(xiě)下去,窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn),我更加煩躁,懊惱地抓起揉成一團的草稿紙,從窗口扔到了走廊上。

  我不想放棄,繼續埋頭苦想。

  抬頭,看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團,打開(kāi),再看看窗內寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的我。我觸到了他的目光,趕緊轉過(guò)頭來(lái),“莫名其妙!蔽亦止局(zhù),繼續研究手中的這道題。

  “你們班室外有垃圾!币徽Z(yǔ)罷,安靜的教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái),“大雨天,誰(shuí)出去亂扔垃圾呀,扣分,班主任又要罵了!

  看著(zhù)值勤老師手里的紙團,我立馬“騰”的站了起來(lái),“完了,亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉,準備道歉!斑@道題,我剛剛看了你的解題過(guò)程,太麻煩了,之所以到這兒就停了是因為這一步錯了,你看……”他拿起我手中的筆和稿紙,一步一步重新講解。我愣了一會(huì )兒,“怎么值勤老師還給我講上題了?”我有點(diǎn)驚訝,但很快便投入到題目中。

  末了?粗(zhù)草稿紙上詳細的解題過(guò)程,重點(diǎn)的圈畫(huà),再加上值勤老師的耐心,剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p,怎么也不肯停下,如今卻乖乖地待在試卷上。

  題目解了自然開(kāi)心,可是扣分問(wèn)題怎么解決?我抬頭小心翼翼地望向老師,眼神中帶著(zhù)乞求!斑沒(méi)懂嗎?過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話(huà),指指他手中的紙團!斑@次免了,下次再扔,得罰你們掃一個(gè)星期走廊了!闭f(shuō)完揚揚手中的紙團走了。

  解決了我兩大難題,這位不留姓名的老師,白色的襯衫在暖黃的燈光映照下,好像自身都發(fā)著(zhù)光芒。

  望著(zhù)他的背影,我驀地笑了,感謝遇見(jiàn)您。

感謝遇見(jiàn)作文13

  當陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴,就變成了彩虹;當風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉,就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐,就變成了歲月;當我遇見(jiàn)你,會(huì )變成什么呢?

  遇見(jiàn)你的時(shí)候,是落葉紛飛與荷花芳香的季節。你上挑的眼角,迷人的笑容,從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。

  從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀(guān)察你,你與老師交流的方式,教同學(xué)解題的言語(yǔ),收同學(xué)作業(yè)的情形,已悄悄進(jìn)入了我的腦子里,我腦子里的一片空間,也是為你而留。

  漸漸地,我不那么拘束了,開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著(zhù)“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題,開(kāi)始條理清楚,言辭清晰;收同學(xué)作業(yè),開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化,真多。

  在公園里,我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練,我是組長(cháng)。排練的時(shí)候,你舉一反三,不僅完成了我給你的要求,還能提出更完善的要求。

  拍完這部片子后,我感覺(jué)我又變了。

  上課時(shí),老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái),而且還會(huì )分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后,平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn),一連得了好幾次一百分,這讓我的臉上掛滿(mǎn)了笑容。

  我又一次遇見(jiàn)你,這時(shí),你喪氣著(zhù)臉,滿(mǎn)臉都仿佛刻著(zhù)傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊,緊鎖著(zhù)眉頭。

  我開(kāi)始安慰你,關(guān)心你,在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。

  時(shí)光匆匆,友誼不散。滄海桑田,友誼長(cháng)存。遇見(jiàn)你,使我受益匪淺。遇見(jiàn)你,我變得自信,開(kāi)朗;遇見(jiàn)你,我變得聰明;遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了關(guān)心!笆晷薜猛,百年修得共枕眠!蔽夷苡鲆(jiàn)你,這是修了多少年的緣分呢?

感謝遇見(jiàn)作文14

  當冬天遇見(jiàn)夏天,便有了歲月;當鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)天空,便有了美麗的自然,當我們遇見(jiàn)了知音,便有了愛(ài)的誕生!

  我的人生遇見(jiàn)過(guò)奇跡,也同樣遇見(jiàn)過(guò)困難。有兩件事令我難以忘記,讓我與你分享。

  遇見(jiàn)——愛(ài)

  愛(ài),是看不見(jiàn)的語(yǔ)言;愛(ài),是說(shuō)不出的感覺(jué)。每當聽(tīng)到這首歌,我的眼淚就會(huì )不自覺(jué)地流下來(lái)。

  我的大奶奶很喜歡小孩,記憶中的她愛(ài)跳廣場(chǎng)舞,有時(shí)會(huì )心臟不舒服。從兩歲起,我就有鼻炎。每次發(fā)作,我的鼻子就無(wú)法呼吸,很難受,很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙,到了年底,更是沒(méi)空請假陪我,那些日子,我都是在大奶奶家里度過(guò)的,她特別疼我。有一次我吃魚(yú),不小心把刺咽了下去。大奶奶著(zhù)急死了,用盡各種方法,才將魚(yú)刺從我口中拿出。那一刻,我感到她的心臟在急速跳動(dòng),也感受到了她對我深深的愛(ài)!可是好景不長(cháng),大奶奶終因心臟病離我遠去了。那一刻,我總覺(jué)得自己一下子失去了什么,那就是大奶奶您的愛(ài)!

  遇見(jiàn)——知音

  來(lái)到立德中學(xué),我不斷地在尋找著(zhù)我的知音,我終于遇見(jiàn)你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開(kāi)朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現,你就是我十三年來(lái)尋找的知音!每次午休后,你都會(huì )用獨特的方式把我叫醒,然后說(shuō):下午了,周老師可能改完英語(yǔ)作文了,一起去看下吧!懊看味紵o(wú)法逃離你的眼神,隨你去了。來(lái)到老師辦公室,進(jìn)門(mén)第一句話(huà)都是問(wèn):“老師,涂遠宜多少分?“我們好像商量好了一樣,心照不宣!看見(jiàn)桌上放著(zhù)7班和8班的一堆試卷,和趴在桌上睡得正香的周老師,我們不忍心把她叫醒,不約而同地拿出本子記著(zhù)成績(jì),一樣的舉動(dòng),我們都好似可以聽(tīng)到對方的心聲,太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上,與大家分享我們所得到的”情報“。

  漫長(cháng)的生命中,我們還會(huì )遇見(jiàn)良師,遇見(jiàn)知音,遇見(jiàn)愛(ài)情,遇見(jiàn)奇跡……這些都需要我們用心去感知,才能遇見(jiàn)吧!

感謝遇見(jiàn)作文15

  天空陰沉,好像隨時(shí)會(huì )砸下來(lái)。我邁著(zhù)沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張試卷,不堪入目,我嘆了嘆氣,強迫自己不再去想。

  走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然,試卷又浮現在眼前,一個(gè)個(gè)叉號就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責怪、父母的失望、內心的無(wú)奈,一起向我涌來(lái),我終是沒(méi)能忍住,哭了起來(lái)。

  風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

  好不容易到了家,我卻沒(méi)有勇氣讓母親開(kāi)門(mén),只能蹲在門(mén)口。無(wú)意間,一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,在風(fēng)雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著(zhù),不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電,更加瘋狂,似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準備與風(fēng)雨一戰的架勢。今天它要是勝了,日后定會(huì )長(cháng)勢更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。

  我不忍再看,結果可想而知,我甚至有些同情野花的執拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發(fā)現它還在堅持著(zhù)。

  突然,風(fēng)放棄攻擊,提前跑了,雨見(jiàn)勢不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng),似在為自己慶祝。

  連一株野花都在堅持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風(fēng)雨再大,堅持一下,也許就能發(fā)現美好。

  我站起身來(lái),喊媽媽開(kāi)了門(mén)!敖裉煸趺催@么晚回來(lái)?還淋了雨?先去洗澡,過(guò)會(huì )兒吃飯吧!

  “媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好,對不起!蔽抑е嵛岬卣f(shuō),“下次我會(huì )努力的!”

  “知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會(huì )給你太大的壓力!眿寢尨。

  飯后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶(hù),居然看見(jiàn)了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細的腰肢,似在與我呼應。

  感謝遇見(jiàn),那株野花,讓我有勇氣面對那份試卷,讓我與母親敞開(kāi)心扉,讓我發(fā)現了生活的美好,讓我學(xué)會(huì )感恩這個(gè)世界。

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