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感謝母校作文

時(shí)間:2022-02-06 17:05:20 感謝 我要投稿

【精品】感謝母校作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感謝母校作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】感謝母校作文10篇

感謝母校作文 篇1

  總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長(cháng)大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐,現在已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化?粗(zhù)五年來(lái)朝夕相處的老師學(xué)生們和我們一直所處的美麗校園,心中萬(wàn)分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

  “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬(wàn)分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊員啦,鮮艷在飄蕩,心情很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺(jué)我們長(cháng)大了。

  感謝福山,福山的教育理念是愉快的,積極向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們全程參與,其中以每年的外語(yǔ)節為最值得期待最歡樂(lè )的時(shí)刻,開(kāi)啟了解世界的窗口,各國的文化融合在這里,各個(gè)班級主題的確定,教室的裝扮,老師家長(cháng)學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項技能,展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節日!科技節,讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節,全校都在加油聲中揮汗;班級間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺,更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節目我做主!

  感謝福山的老師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺(jué)每節課都很新鮮,歡樂(lè )中學(xué)到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周老師的諄諄教導,也讓我們破繭重生;依稀記得一年級時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂(lè )呵呵的數學(xué)老師宋偉薇,數學(xué)啟蒙,讓我從此愛(ài)上數學(xué);開(kāi)朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦,非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級,我們跟著(zhù)Mei一起茁壯成長(cháng),非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵,見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印

  感謝學(xué)生們五年的相知相伴攜手努力,在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!一起的朗朗讀書(shū)聲,一起的加油鼓勁聲,哪怕一起的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都非常的懷念!我愛(ài)你們!

  即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(cháng),成為了一個(gè)健康陽(yáng)光積極向學(xué)的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

感謝母校作文 篇2

  時(shí)間流逝得如此之快,一眨眼六年過(guò)去了,我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了,我的母校寄托著(zhù)我六年間的童年記憶,這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴,每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶,無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶,童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心,我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè ),在老師那得到知識,是母校讓我認識了怎么多的朋友同學(xué)和老師,是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國家的棟梁,母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民,怎樣自己成為一個(gè)誠實(shí)正直的人,使得我們在一步一步的走向那復雜的社會(huì ),母校讓我懂得怎樣與社會(huì )上的人打交道。

  在母校里,那瑯瑯的書(shū)聲,那令人尊敬的神圣的升旗儀式,那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng),雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè ),在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。

  再見(jiàn)了母校,在母校里栽種的一花一草,是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開(kāi)心。

  再見(jiàn)了,我忘不了那美麗的校園,忘不了那朝夕相處的同學(xué),忘不了那叫我們知識的老師。再見(jiàn)了!

感謝母校作文 篇3

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì )依依不舍的離去。母校校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著(zhù)我從6歲到13歲,一向陪著(zhù)我成長(cháng),我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先是我們班的班主任——葉老師們。當時(shí)的我十分激動(dòng),老師們,如果當日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師們您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉身看了一下,你發(fā)現了,可您發(fā)現晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師們,來(lái)個(gè)節目!薄昂冒,,好啊”“……”……

  老師們,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師們我愛(ài)你!

感謝母校作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。

  每天上午的大課間都要跑步,老師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,老師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可后來(lái)我們一想老師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè )和孫彩星帶我們去跑步。

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì )組織遠足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會(huì )到了學(xué)校的用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的`校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,母校。

感謝母校作文 篇5

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說(shuō)!別了,我的母校,我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校。我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別, 正如徐志摩所說(shuō):“悄悄是別離的笙簫!眲e了,母校,感謝您對我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲,!母校,我會(huì )好好學(xué)習,不辜負您的期望,我要為您爭光!感謝您,母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養,幫助我們健康成長(cháng)。

  如今,我將踏入中學(xué)的大門(mén),但我覺(jué)不會(huì )忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數,解方程;是您教會(huì )我們人生的哲理,讀書(shū)寫(xiě)字;是您教我們英語(yǔ)單詞,閱讀,聽(tīng)力……!老師您是樹(shù)根給予我們大地的營(yíng)養;您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀 樂(lè ),酸甜苦辣,因此我們團結一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jì)。還記得那一次校園運動(dòng)會(huì )嗎?當時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩 高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰。隨著(zhù)一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二 個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué);侍觳回撚行娜,我們贏(yíng)了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了,我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心,心想事成!“悄悄地我走了,正如我悄悄的來(lái),我會(huì )一揮衣袖,不帶走一片云彩!眲e了!我親愛(ài)的母校,愿你的明天如同搏擊長(cháng)空的雄鷹展翅高飛!

感謝母校作文 篇6

  上個(gè)星期,我從班主任手中接過(guò)一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六(8)班畢業(yè)合影,這是母校留給我的紀念,我如獲至寶。

  眼前,這鐘聲、書(shū)聲、笑聲還有那偶爾的哭聲,就像小河流水帶著(zhù)歡樂(lè )流淌過(guò)來(lái):走進(jìn)教室,我就看到了和藹可親、慈如父母的老師;走進(jìn)教室,我就見(jiàn)到了歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),臉上就會(huì )不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們,我的母校,這里的校園環(huán)境好,教學(xué)設施好,這里的老師好,這里的同學(xué)也好。

  時(shí)間像匆匆的流水逝去,回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái),轉眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但我怎能忘懷?六年前,我像一只剛出殼的小鳥(niǎo),在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛;從一個(gè)什么都不懂的女童,長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年,從一個(gè)a、b、c、d都不認識的幼兒,成長(cháng)到能寫(xiě)英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號,母校使我成為“鄧家泰獎學(xué)金”獲得者。六年來(lái),學(xué)校給我太多,老師給我太多,同學(xué)幫我太多。

  今天,我們走出校園,繼續我們求學(xué)之路的時(shí)候,我要向您承諾:為了明天,我要多讀書(shū),讀好書(shū)!疤一ㄌ端钋С,不及我與母校情”!在我收起這張畢業(yè)照時(shí),我要向您說(shuō):掇刀石小學(xué),我這輩子都不會(huì )忘了您!我這輩子都會(huì )感謝您對我的哺育!

感謝母校作文 篇7

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì )想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們曾在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

  那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位學(xué)生的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對這句話(huà)的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當學(xué)生在講述自己的理解時(shí),她會(huì )將耳朵微微貼近學(xué)生,聽(tīng)到學(xué)生精彩的回答,她會(huì )一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認可。倘若有的學(xué)生不會(huì ),她便會(huì )拍拍他的肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想!泵慨攲W(xué)生回答問(wèn)題,她都會(huì )十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著(zhù)這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導,至今印在心間。為了回報老師,我和親愛(ài)的學(xué)生們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂(lè )和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和學(xué)生們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導!

  下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園——這一片樂(lè )土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和學(xué)生在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的學(xué)生在打架,有的學(xué)生在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的學(xué)生!

  這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)學(xué)生,向著(zhù)自己的目標努力前行,感謝母校.

感謝母校作文 篇8

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡樂(lè )的笑聲悄聲逝去,時(shí)間如白驥過(guò)隙,轉眼間就要告別小學(xué)生涯步入初中了,我們誰(shuí)也不會(huì )忘記在這里度過(guò)的幸福時(shí)光;誰(shuí)也不會(huì )忘懷我們的母!粋(gè)值得我用心去感謝的啟蒙之地。

  感謝母校的操場(chǎng),人們長(cháng)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),可是我要說(shuō),操場(chǎng)才是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候,我就是在穿過(guò)操場(chǎng)時(shí)認識了我現在最后的朋友,也同是在這片土地上,我成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾少先隊員,也是在這片土地上,我蛻脫了稚嫩,揚起了理想的風(fēng)帆,讓我駛向成熟,駛向那金色的海岸……

  感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我人生的領(lǐng)路人。有人說(shuō),老師像樹(shù)根,也有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,更有人說(shuō),老師是黑夜中的一盞啟明燈,但是我要說(shuō),老師是一把神奇的雕刻刀,因為老師總是在天地間創(chuàng )造著(zhù)種種奇跡,總是能把幼苗雕成大叔,總是能把荒漠雕成城市與園林,而我,就是老師手中的雕飾品之一,是老師讓我從一個(gè)泥沙中玩過(guò)家家的小女孩雕刻成一個(gè)懂得人間冷暖、滿(mǎn)懷抱負的少女。在經(jīng)歷了幾度的初夏秋冬,有許許多多的老師曾在母校駐留,卻沒(méi)有留名的老師,他們都是母校最美麗的風(fēng)景,也是我最值得感謝的人……

  歲月如流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活即將揮手與我告別。感謝您,我的母校,感謝您,我全心愛(ài)著(zhù)的母!

感謝母校作文 篇9

  感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì )感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書(shū)的海洋;母校,是美麗的百花園。

  親愛(ài)的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù),節滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

  記得一年級剛入學(xué)的時(shí)候,老師們那可親可敬的面貌;記得二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦;記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng)勁;記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

  記得一年級的時(shí)候,剛入學(xué),我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽(tīng)從老師們的話(huà),放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續續的被家長(cháng)接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我!看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影,和周?chē)吧沫h(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì )兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái),我定眼一看,是我的班主任語(yǔ)文老師們,袁老師們。因為人生地不熟,也沒(méi)有和老師們打好關(guān)系,不敢說(shuō)話(huà),還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì )兒,袁老師們就站在了我的面前,溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦,,老師們和你一齊等,一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái),老師們送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一會(huì )兒,爸爸還沒(méi)來(lái),于是,老師們就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師們說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁老師們要走了,我最后鼓足了勇氣,說(shuō)了聲,再見(jiàn),袁老師們!袁老師們高興的笑了。

  尤其是我們的梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好,他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我的母校。

  別了,可愛(ài)的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛(ài)的同學(xué);別了,尊敬的老師們;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。

感謝母校作文 篇10

  漫長(cháng)而又快樂(lè )得小學(xué)生涯即將結束,戀戀不舍得我有很多得話(huà),難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)得是:“謝謝!”

  謝謝你可敬得老師,是你們得哺育,才有了今天得我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂得過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看得花,您就像那絞盡腦汁得園丁,雖然我是那樣得不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗得。謝謝你母校,有著(zhù)那樣得好了老師教導我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中得花兒便是那同窗得同學(xué)了。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè ),給了我美好得歲月。是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè ),為我得小學(xué)歲月,彈了一段美妙得交響曲。謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )得“小花”,伴著(zhù)我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您得愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣得崇高,母校,謝謝……

  舒暢得空氣正如母校得氣味,美麗得花朵正如母校培育得花兒。母校,您得美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您得懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲得呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”

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