學(xué)會(huì )感謝作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )感謝作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感謝作文1
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著(zhù)。，說(shuō)的是在生活中要習慣感謝，慷慨地表達心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì )因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長(cháng)期辜負別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì )彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無(wú)法再繼續得到對方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì )不會(huì )買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當然會(huì )啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著(zhù)的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當地向對方表示。其實(shí)，表達自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習，并且將它培養成自自然然的習慣。
“大恩不言謝”只是客套話(huà)，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當還報以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話(huà)，一次拜訪(fǎng)，一份禮物……都因為彼此真誠，而變成人間甘泉。
學(xué)會(huì )感謝作文2
在生活中學(xué)會(huì )感謝
當我顫顫巍巍地將湯碗端到飯桌上時(shí)，媽媽微笑地說(shuō)了一句“謝謝你”，我第一次感覺(jué)勞動(dòng)的快樂(lè )，于是我變得勤勞。
當我用生疏的手法將衣服燙好時(shí)，放在爸爸的面前時(shí)，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)了一句“謝謝你”，我第一次感到了成功的快慰，于是我變得自信。
當我把路中央散落的碎石搬走時(shí)，路人飽含贊許感激地目光，讓我感到助人的愉悅，于是我變得善良。
當我將沉重的作業(yè)，搬到老師的辦公桌上時(shí)，老師和藹地說(shuō)了一句“謝謝你”，第一次讓我感到相處的喜悅，于是我變得開(kāi)朗。
一個(gè)湯碗、一件衣服、一堆碎石、一摞作業(yè)，讓我換來(lái)了爸爸媽媽、路人、老師的感謝，讓我得到了勤勞、自信、善良和開(kāi)朗。剎那間，突然領(lǐng)悟到，原來(lái)最該說(shuō)“謝謝”的人，應該是我。
媽媽?zhuān)⑿Φ馗屑ぷ屛仪趧�，所以媽媽我感謝你。
爸爸，您包容地感激讓我自信，所以爸爸我感謝你。
路人，您慷慨地感激讓我善良，所以路人我感謝你。
老師，您慈愛(ài)地感激讓我開(kāi)朗，所以老師我感謝你。
“謝謝你”貫穿我整個(gè)童年的成長(cháng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在感謝中成長(cháng)的我充滿(mǎn)感激，而這感謝源于平凡感激，而這感激源于平凡的生活。
希望在今后的漫漫人生路上，感激能夠一如既往地支持著(zhù)我，也希望它能夠支持著(zhù)你，支持著(zhù)他和她，支持著(zhù)我們身邊的每一個(gè)人，愿這個(gè)世界充滿(mǎn)美好！
學(xué)會(huì )感謝作文3
正逢新年的時(shí)候。很多人觀(guān)看著(zhù)一個(gè)小男孩表演，就像他是個(gè)車(chē)手似的。你看他多帥氣呀！驕傲的不知他是誰(shuí)了，自豪的連他媽都不認識了。那個(gè)男孩就是我，那時(shí)我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)。
那年我六歲，一天，我看見(jiàn)了電視上的賽車(chē)手，騎的又快又好。我便纏著(zhù)爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸答應了。
我把自行車(chē)推出來(lái)，右腳剛踏上腳蹬，便手忙腳亂了，車(chē)子不聽(tīng)使喚了，一下字翻了車(chē)還弄了個(gè)狗啃泥，旁觀(guān)的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸對我說(shuō)：“畢竟是頭一回嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)第一次，電視上的車(chē)手不也有過(guò)第一次嗎？別人都能克服困難，我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針�！蔽覍Π职终f(shuō)：“可我……”我還沒(méi)說(shuō)完就被爸爸打打斷了話(huà)�！耙惶觳恍袃商�，兩天不行三天，日積月累慢慢就會(huì )成為高手中的高手�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后我又去練了，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，我感覺(jué)車(chē)子好高，心里很害怕，不過(guò)爸爸給我扶著(zhù)還算穩。我騎著(zhù)不知不覺(jué)的我發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我我都騎了這么遠了。哦，我學(xué)會(huì )了，我騎著(zhù)車(chē)字飛快地騎回家里。
又一次，我把車(chē)推到門(mén)口，又有很多親朋好友觀(guān)看我騎的怎么樣了，還有很多小朋友還看我出洋相了。
一會(huì )生，二回熟，我扶著(zhù)把，平衡的把用腳登著(zhù)車(chē)子出色的騎著(zhù)。哈哈……。
有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥，有的比我大的還不會(huì )騎呢！我真感到驕傲和自豪。
學(xué)會(huì )感謝作文4
每個(gè)人我都想感謝，老師，父母……這一次，我想感謝“小田田”面包店的阿姨。
“小田田”面包店在風(fēng)華園里面，一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì )買(mǎi)我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣(mài)得很快，非常受歡迎，有的時(shí)候沒(méi)有了，我就去問(wèn)售貨員阿姨：“還有沒(méi)有奶油夾心牛角面包？”阿姨說(shuō)：“對不起，沒(méi)有了！”這句話(huà)令我很傷心，因為吃不到我最喜歡的奶油夾心牛角面包了。
我每一次去都不是一個(gè)阿姨來(lái)回答我有沒(méi)有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì )笑得很燦爛，讓我印象深刻。讓我忘掉沒(méi)吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。
那一次，放學(xué)以后，媽媽帶我去上舞蹈課，我直奔小田田里的牛角面包。我們去的時(shí)候，阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“今天的牛角面包賣(mài)完了，這個(gè)熱狗面包也不錯哦！”那一次，我沒(méi)有吃到奶油夾心牛角面包，但是我看見(jiàn)了那個(gè)阿姨燦爛的笑容，很開(kāi)心，而且我發(fā)現熱狗面包也很好吃。
感謝阿姨，讓我有個(gè)好心情，有了新的嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量，拯救不開(kāi)心！
老師的話(huà)：非常好的小作文！讀著(zhù)，老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的好作文。給滿(mǎn)分！
——開(kāi)頭好。引出具體要感謝的對象。
——敘事好。先來(lái)個(gè)“負”的，產(chǎn)生懸念，營(yíng)造反差，然后讓“正”的華麗上場(chǎng)。
——結尾好�！耙癜⒁桃粯觽鞑フ芰�，拯救不開(kāi)心！”
學(xué)會(huì )感謝作文5
愛(ài)，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)抽象名詞，但在世上無(wú)處不洋溢著(zhù)愛(ài)：母女之愛(ài)，師生之愛(ài)但那件事之后，讓我真正懂得愛(ài)！
記得七歲生日那天，媽媽早早起來(lái)為我準備生日宴。又要買(mǎi)菜，又要買(mǎi)蛋糕，還要做飯，忙東忙西，沒(méi)有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦，還變本加厲地給媽媽搗亂。因為我一直想要一個(gè)機器人玩具，懇求了媽媽半個(gè)月，可是媽媽一直不給我買(mǎi)，還說(shuō)：這個(gè)玩具太貴了，最近家里收入不好但我不管媽媽說(shuō)什么，我依然每天跟她要。
漸漸地，天黑了，媽媽的菜也做好了。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，有魚(yú)有肉，稱(chēng)得上是滿(mǎn)漢全席！可是我就是和媽媽對著(zhù)干，說(shuō)：如果今天你不給我買(mǎi)，我就不吃飯！說(shuō)完，我便跑回房間，把門(mén)鎖上，一直埋怨媽媽。
老天爺的心情也不好，下起了雨。漸漸地，越下越大。外面是傾盆大雨，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。雨把樹(shù)弄得沙沙響，風(fēng)也呼呼地吹。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽過(guò)來(lái)敲了敲我的門(mén)，說(shuō)：你出來(lái)一下。我便不高興地打開(kāi)門(mén)，走出來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里提著(zhù)個(gè)大箱子，是我夢(mèng)寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，沖上前去抱住媽媽?zhuān)唤粝铝搜蹨I。后來(lái)才知道，媽媽頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到數十里外給我買(mǎi)的。
這件事后，我知道我錯了。感謝媽媽對我的包容，感謝媽媽對我無(wú)私的付出。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)，心里的感激之情，凝聚成一句話(huà)：媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)您！
學(xué)會(huì )感謝作文6
在很多人的眼里，我是一個(gè)大大咧咧只會(huì )笑不會(huì )哭的小女生�？烧l(shuí)知道我曾經(jīng)是一個(gè)十分內向的小女孩。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常出差，我就一個(gè)人呆在家里，沒(méi)有朋友，只有那些不說(shuō)話(huà)的小布娃娃。夜深了，我一個(gè)人躲在被窩里，因為害怕，就偷偷地哭泣，這使我感到無(wú)比寂寞。
我最怕寂寞，我一直在想，盲人不是嘗盡了寂寞嗎？他們在黑暗中徘徊，無(wú)法觸摸到打開(kāi)寂寞之門(mén)的鑰匙，他們在內心呼喊、吶喊，人們聽(tīng)不到，也無(wú)從感到他們內心潛伏的無(wú)限恐懼，這不就是寂寞嗎？我畏懼它，因此，我要找尋朋友，尋覓一切可以令我擺脫寂寞的東西。
一日傍晚，又是一個(gè)人的日子。我閑著(zhù)無(wú)聊，到田徑場(chǎng)走走，抬頭望望天上的飛鳥(niǎo)，低頭看看地上的芳草，寂寞的情緒又不禁涌上心頭。這時(shí)，遠處傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲！原來(lái)，是小孩們在放風(fēng)箏，我笑了，便也想加入他們的行列。于是我帶著(zhù)一份舒坦的心，微笑著(zhù)，融入了熱鬧的殿堂。我與他們盡情地玩耍起來(lái)，在輕松的嬉笑中我感到從未有過(guò)的快樂(lè )。這才使我明白，快樂(lè )是多么美好的東西，我需要它。
快樂(lè )教會(huì )了我許多：我和朋友吵架了，我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲對不起，請他原諒，我們就這樣和好了，這是和解的快樂(lè )；我幫助了別人，它給我一個(gè)微笑，向我說(shuō)聲謝謝，這是助人的快樂(lè )；或者，今天的天氣很好，陽(yáng)光很美，我也過(guò)得很開(kāi)心，這是生活的快樂(lè )�？鞓�(lè )的種類(lèi)有許多，只要你用心地發(fā)掘，就一定能找到。而讓我懂得這么多快樂(lè )的，就是寂寞，它讓我知道生活是多么美妙，快樂(lè )是多么重要！在此我想說(shuō)：“寂寞謝謝你！是你讓我知道什么是快樂(lè )�！�
學(xué)會(huì )感謝作文7
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感謝。當別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說(shuō)一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學(xué)會(huì )感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動(dòng)物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì )讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，教我怎樣做人，這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母對我們永遠是關(guān)愛(ài)的，有些苛刻的“嚴”也能表現出父母對我們的“愛(ài)”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應該感謝生活，生活是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應該學(xué)會(huì )感謝，感謝別人為我們付出了許多，無(wú)論是大還是小，我們都應該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話(huà)說(shuō)的好“滴水之恩當涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說(shuō)一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠說(shuō)不完，因為對我好的人太多了�？傁胝f(shuō)：謝謝大家。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
學(xué)會(huì )感謝作文8
一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下五個(gè)人。公司同志他們，錄用誰(shuí)將會(huì )在日方經(jīng)理層會(huì )議上決定。
幾天后，其中一位收到了一封電子郵件，郵件是公司人員發(fā)來(lái)的，內容是：“經(jīng)過(guò)公司決定，你落聘了，但是我們非常欣賞你的學(xué)識和氣質(zhì)，因為名額有限，實(shí)在是割?lèi)?ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必將會(huì )優(yōu)先通知你。本公司為了感謝你對本公司的信任，隨即寄去本公司的優(yōu)惠卷一份，祝你開(kāi)心!”
她在受到郵件的一刻，知道自己落選了。心情十分傷心。但為外資公司的誠意所感動(dòng)，但寫(xiě)給了外資公司一篇感謝信。
可是，兩個(gè)星期后，他收到公司的錄用通知。
后來(lái)，她才明白著(zhù)才是公司的最后一道難題，只要她能勝出，只不過(guò)只花了兩三分鐘的時(shí)間去感謝。
她在公司錄用以后，很快就把自己要學(xué)會(huì )感謝的成功“秘訣”告訴給別人。但是有一些人沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)而一一被淘汰了。而有幾位人，聽(tīng)了他的話(huà)就開(kāi)始感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。而她自己卻靠自己一一不舍的精神而當上了部門(mén)經(jīng)理了。
記得有一次，他在召開(kāi)會(huì )議時(shí)，別人都問(wèn)她：“你是怎么取的怎么大的成果的?”她卻說(shuō)：“只要學(xué)會(huì )感謝別人，尊敬他人，就一定會(huì )有回報的�！庇钟幸粋�(gè)人問(wèn)她，說(shuō)：“如果你被著(zhù)家公司給開(kāi)除了，你回罵這家公司嗎?”她卻說(shuō)：“不，永遠不會(huì )。我反而會(huì )感謝這家公司。因為這家公司給我創(chuàng )造出了奇跡�！碑斔f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大家都熱烈的鼓起了掌聲!
有時(shí)候也只是的時(shí)間，但這幾分鐘卻可以改變人的一生，就會(huì )創(chuàng )造奇跡，所以我們大家都要學(xué)會(huì )感謝他人，尊敬他人。
學(xué)會(huì )感謝作文9
在這花季的人生中，總會(huì )有些不愉快的事發(fā)生在我們身邊，總會(huì )有或多或少的煩惱。只要你學(xué)會(huì )感謝，你會(huì )發(fā)現事情沒(méi)有原來(lái)那么糟，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)比你想象中的還要可愛(ài)。
記得六年級的時(shí)候，我搶了一個(gè)男同學(xué)的筆，用得準備沒(méi)墨的時(shí)候還給了他（對不起，有些過(guò)分），當我還筆給他時(shí)，他向我說(shuō)了聲謝謝，當時(shí)我傻了。為什么用了他的筆他向我說(shuō)聲謝謝應該是我。
“為什么我用了你的筆你還向我說(shuō)謝謝呀？”我有點(diǎn)不好意思。
“當然要謝了啊，如果你用完我的筆，那我不就沒(méi)筆用了嗎？所以還要謝你啊�！�
我聽(tīng)這這種似是而非的道理，一時(shí)不知道說(shuō)什么，我覺(jué)得他很奇怪，但在這種奇怪后也許有這一個(gè)什么樣，更深刻的道理。在我多次的思考多看課外書(shū)時(shí)終于解開(kāi)這個(gè)奇怪。
在一本書(shū)上我看到一篇文章：有一個(gè)年輕漂亮的妻子每天除了做繁重的工作和家務(wù)活外，還要照顧癱瘓在床的丈夫�？伤傁矚g說(shuō)“感謝上帝”。別人覺(jué)得她很奇怪，甚至覺(jué)得有點(diǎn)傻，于是便問(wèn)到”你的命這么苦，怎么還感謝上帝？”她笑著(zhù)回答：我當然要感謝啦，我感謝她能讓我健康而有工作，可以照顧丈夫，要是上帝也讓我生病在床，那我們該怎么辦？”
為什么我們在抱怨一件事的時(shí)候，從沒(méi)想過(guò)還可以感謝或他人沒(méi)給我們一個(gè)更壞的結局？
所以我們要學(xué)會(huì )感謝，真心地感謝你身邊的每一個(gè)人然后從新體會(huì )生活的美好。
感謝傷害你的人吧，因為他磨練了你的心志感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿感謝欺騙你的人，因為他增強了你的智慧感謝遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立學(xué)會(huì )感謝，凡事感謝，感謝一切使你成長(cháng)的人。
學(xué)會(huì )感謝作文10
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人----
感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！
感謝你，我的老師：
無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！
最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的.殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……
這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
學(xué)會(huì )感謝作文11
下午上課，天忽然下起雨來(lái)了。嘩啦啦地，雨勢還真不小。不久，陸陸續續，就有家長(cháng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長(cháng)們打招呼。
過(guò)了一會(huì )，才又開(kāi)始上課。老師首先說(shuō)：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說(shuō)聲謝謝的小朋友，請把手舉起來(lái)�！�
等了一會(huì )，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎？”老師嘆了口氣。
大家都低著(zhù)頭。我感到好慚愧。為什么說(shuō)不出呢？
“也許，大家真的不習慣，以為說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說(shuō)謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內心一定會(huì )感到非常高興，非常欣慰�！�
“從今天起，學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)謝謝、關(guān)懷。老師認為，就因為大家會(huì )對父母說(shuō)謝謝，會(huì )關(guān)懷父母，我們的家庭，才一定會(huì )更充滿(mǎn)祥和、溫馨的氣氛。不要因為不習慣而開(kāi)不了口，希望大家都能做到�！崩蠋煈┣械馗嬖V我們。
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我如夢(mèng)初醒，作為一個(gè)子女，對于父母的關(guān)懷，是應該說(shuō)一聲“謝謝”的。從現在起，我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事，寫(xiě)老師對同學(xué)的教育。從文章結尾看出，這種教育方式很好，“我如夢(mèng)初醒，對父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說(shuō)一聲”謝謝“，體會(huì )真切而感人。
學(xué)會(huì )感謝作文12
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！ 最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
學(xué)會(huì )感謝作文13
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為‘‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì )感謝的，還得回到三年級的一節班會(huì )：
那一天，我們正在開(kāi)周會(huì )，老師對我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著(zhù)菜，一手拿著(zhù)饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，菜湯灑了我滿(mǎn)身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對不起，我剛才急著(zhù)找老師，沒(méi)注意，請你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級的小朋友都會(huì )說(shuō)對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì )了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jì)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報答他們！
學(xué)會(huì )感謝作文14
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，永遠是失敗的；一個(gè)沒(méi)有豐富經(jīng)驗的人，永遠是稚嫩的；一個(gè)不會(huì )感謝的人，永遠是痛苦的。
作為困難，大雨用力沖刷著(zhù)嫩葉，然而，葉兒感謝雨，感謝困難；
作為困難，風(fēng)使勁吹動(dòng)著(zhù)新花，然而，花感謝風(fēng)，感謝困難；
我的困難呢……
幾年前，我的學(xué)習忽然跌入了低谷，想努力，但沒(méi)有信心，因為我害怕會(huì )越跌越深，再也站不起來(lái)。這是困難，對我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)天大的困難，可我又能怎樣？一天，我在蒙蒙細雨中散步，抬頭仰望天空，發(fā)現在這細雨之中，竟隱藏著(zhù)美麗的彩虹，也許，那是天空給陰云的報酬吧！
對呀，我不就是那藏于雨中的彩虹嗎？正因為這場(chǎng)小雨，才使我顯出自己的美麗。我應該感謝困難，它使我得到了又一種智慧。結果，困難中的我戰勝了一切，也感謝困難。
是啊，困難與折磨是多么地珍貴呀！如果沒(méi)有困難，誰(shuí)會(huì )靜下來(lái)沉思？如果一切順利，誰(shuí)又能生起智慧？誰(shuí)又會(huì )在平凡安逸的生活中戰勝自我，登上高峰呢？如果事事都隨人心愿，那誰(shuí)又會(huì )相信無(wú)邊的宇宙、寄情于來(lái)生？
我深深地感謝著(zhù)周?chē)囊磺�，尤其是那些給我困難的人，我并沒(méi)有給他們報酬，但他們卻是用自己的時(shí)間來(lái)幫助磨練我，使我有了更加豐富的經(jīng)驗和智慧。
嫩葉在被雨水沖刷后變得更加鮮亮！
新花在被狂風(fēng)吹吼下變得更加硬朗！
我在困難的磨練中變得更加堅強！
學(xué)會(huì )感謝作文15
在以前，有個(gè)農夫從一口邊經(jīng)過(guò)，忽然聽(tīng)見(jiàn)里有呼救聲，發(fā)現有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里，他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。
第二天，小男孩的父親找到了這里，他是一個(gè)富豪，他看見(jiàn)農民家境貧困，便主動(dòng)邀請農民的兒子去城里深造，費用全部由他出，農民欣然同意了，農夫的兒子便跟著(zhù)這位富豪去了。
后來(lái)，農夫的兒子成為大名鼎鼎的醫生，他發(fā)明了青霉素！他是誰(shuí)？他就是英國細菌學(xué)家弗萊明；這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病，但最終被治好，治好他的東西是什么？那就是青霉素。
這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)？他就是二戰時(shí)期赫赫有名的英國首相丘吉爾。因為富豪感謝了農夫，使得讓農夫的兒子發(fā)明了青霉素，因為富豪感謝農夫，使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子，因為富豪感謝農夫，使得以后造就了流芳千古的英國首相丘吉爾。由此可見(jiàn)，感謝是多么有用。
有一次，小光請小青干一件事，事成會(huì )好好的感謝小青（不是壞事），小青如期將事情辦好了，而小光卻沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。
從此，小青便和小光不再是朋友了，原因是小青認為小光沒(méi)有誠信。由此看來(lái)，感謝也是一種朋友間相互的信任。所以，去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧，因為這些人是關(guān)心過(guò)你的。當你有了一番成就后，不要忘記他們，記住一定要去感謝他們，那怕是一句親切的問(wèn)候，一首甜美的歌，一條朝氣蓬勃的小花，一份精美的小禮物，那么，已經(jīng)足夠了。
著(zhù)名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì )，連總統的宴會(huì )也拒絕了。而我們，只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。
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