實(shí)用的三年級感謝作文300字10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級感謝作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級感謝作文300字 篇1
在春暖花開(kāi)的季節里，陽(yáng)光照耀著(zhù)小草，讓小草茁壯地成長(cháng)。我在媽媽的呵護和鼓勵下，也在快樂(lè )地成長(cháng)。
我有一個(gè)好媽媽。她每天早早地起床，給我做可口的飯菜，讓我有一個(gè)強壯的身體；她每天早晨陪我鍛煉身體，廣場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)；她每天送我去上學(xué)，路上給我講《三國演義》，讓我了解更廣泛的知識；她每天中午回來(lái)輔導我彈箏，給我鼓勵，做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾；她每天都會(huì )檢查我寫(xiě)完的作業(yè)，提醒我要有端正的學(xué)習態(tài)度。
晚上，躺在她的懷里，總能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事。在我委屈的時(shí)候，她幾句話(huà)就會(huì )把我逗笑。在我想要做試驗的時(shí)候，媽媽總是跑很遠的路去買(mǎi)這個(gè)試驗需要的材料，買(mǎi)不到的時(shí)候就到處去打聽(tīng)哪里有賣(mài)的，直到買(mǎi)到為止。還有，每天早晨她都大聲晨讀，好像在給我一個(gè)啟發(fā)——一日之計在于晨，讓我好好珍惜時(shí)間去讀書(shū)。
我要快樂(lè )地學(xué)習，用功地學(xué)習，來(lái)感謝媽媽對我的付出。
三年級感謝作文300字 篇2
在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護�？傊谖覀兊某砷L(cháng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們，給我們以光和熱。
當我們遇到困難時(shí)老師會(huì )幫助我們；當我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì )來(lái)安慰、鼓勵我們；對于老師無(wú)私奉獻之情，我們實(shí)在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習，長(cháng)大成材，他們也就心滿(mǎn)意足了。
老師我想對您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水��！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自?xún)刃牡牡酪宦暎骸案兄x老師�！�
三年級感謝作文300字 篇3
自古以來(lái)，感恩就是一個(gè)永恒的話(huà)題，但凡提到感恩，第一個(gè)想起的總是爸爸和媽媽。是啊，爸爸和媽媽給予了我們這人世間最寶貴的東西——生命。除此之外，還有他們對我們源源不斷的愛(ài)。
我從小到大都是被爸爸媽媽捧在手心里長(cháng)大的，爸爸媽媽從來(lái)不讓我受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累，在他們的精心呵護下，我會(huì )說(shuō)話(huà)了，會(huì )跑會(huì )跳了。
小時(shí)候，我特別奇怪�？偸前滋焖X(jué)，可到了晚上我就又哭又鬧。這個(gè)壞習慣一直到我五十幾天后才改掉，也就是說(shuō)，我過(guò)了五十幾個(gè)白天睡覺(jué)，晚上哭鬧的日子。只要我一哭，媽媽和爸爸就不得不抱著(zhù)我從樓上跑到樓下，從前院跑到后院。等我哭夠了，鬧夠了，爸爸媽媽才能安心的睡覺(jué)，但那時(shí)已經(jīng)是凌晨了。
雖然現在爸爸媽媽總在我耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完，但我還是很快樂(lè )。
很多人都說(shuō)長(cháng)大以后要回報父母，其實(shí)我們現在只要好好學(xué)習，讓父母少操心，就是對父母最大的回報!
三年級感謝作文300字 篇4
明天就是教師節了，我好激動(dòng)呀！今天下午我一到校就給老師買(mǎi)了兩支花，我進(jìn)教室就寫(xiě)了兩張祝福老師的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)“老師您辛苦了”，等待老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中，準備送給了數學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開(kāi)心��！我送老師花了！可是，又好緊張��！我就這么想著(zhù)，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個(gè)鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺(jué)得很驚喜，“哈哈，好開(kāi)心��！”
給班主任花的時(shí)候，我真的很緊張，因為剛剛上課，我害怕老師說(shuō)我，之后，我發(fā)現小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著(zhù)花就跑過(guò)去給了老師，又馬上跑了回來(lái)，心里還是咚咚跳。我發(fā)現老師微笑了一下，開(kāi)心極了。我猜老師一定會(huì )想：我太幸福了。
今天我好開(kāi)心，因為我給了老師們幸福的花朵。
三年級感謝作文300字 篇5
感恩是一泓清泉，滋潤著(zhù)我們的心田；感恩是一座燈塔，指引著(zhù)人生的道路；感恩是一首歌曲，溫暖著(zhù)我們的內心……生活中，有很多值得我們感謝的人。
感謝有你，醫生。因為你在病人需要你正確地診斷時(shí)，你會(huì )細心無(wú)比。在搶救一些生命垂危的病人時(shí)，你依然無(wú)微不至地搶救，幫助病人，轉危為安。
感謝有你，消防員。因為在滅火時(shí)，火的舌頭舔著(zhù)你的衣角，你卻勇敢地沖進(jìn)去，就出被困人員，把火熄滅。
感謝有你，護林員。你在森林里保護樹(shù)木，養殖樹(shù)木，與伐木工抗。你一直努力保護森林里的花花草草，讓植物凈化空氣，讓國家的水果和動(dòng)物更豐富了。而且那些果子足夠讓你豐衣足食，不用花工錢(qián)。大海占地球最大，森林是第二大，護林員會(huì )種植，總有一天，森林的面積一定會(huì )比大海大！
感謝有你，清潔工。因為你每天天剛亮時(shí)，就在大馬路上掃地，到中午，大馬路到處是汽車(chē)，你也敢在茫茫車(chē)海中掃地。
……
我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長(cháng)。感謝有你，感恩在心！
三年級感謝作文300字 篇6
我最想感謝的人是周川藝。因為……
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑向操場(chǎng)上體育課。這節課我們要做仰臥起坐。做完熱身運動(dòng)后，我們就開(kāi)始做仰臥起坐了�！耙粋�(gè)，兩個(gè)”，“一個(gè)，兩個(gè)”操場(chǎng)上傳來(lái)了我們班的聲音。我突然感覺(jué)有點(diǎn)熱，就把脫下來(lái)的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。
下課了，同學(xué)們都興高采烈地跑回教室，因為下節課就是社團了。我們剛走了不到一半兒，發(fā)現我的外套忘拿了，我便焦急起來(lái)，一邊跑，一邊嘴念叨著(zhù)：“怎么辦呀，一會(huì )就要上社團課了，可是我的'衣服還不知道去哪了！”
我在升旗臺上放眼一看，足球場(chǎng)周?chē)裁匆矝](méi)有，我心急如焚，心里想，“那可是我最喜歡的衣服了，沒(méi)有了它，我以后穿什么衣服呀！”
不知不覺(jué)，兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭著(zhù)我的衣服，我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我：“周川藝幫你把衣服拿回來(lái)了�！蔽腋袆�(dòng)不已。
后來(lái)，放學(xué)做值日時(shí)，我對周川藝說(shuō)：“感謝你周川藝，感謝你幫我把衣服拿了回來(lái)�！�
三年級感謝作文300字 篇7
親愛(ài)的姐姐：你好！
今天，我要向你表達真誠的謝意。
星期二中午放學(xué)時(shí)，外面下起了瓢潑大雨。我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法，只好站在校門(mén)口無(wú)可奈何地等媽媽送雨傘來(lái)。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中，還沒(méi)有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí)，一位高年級的姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，雨這么大，快到我的雨傘下來(lái)，我送你回家�！蔽液孟窨吹搅司刃�，猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著(zhù)雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的。到家了，媽媽對姐姐說(shuō)：“真是太謝謝你了！”姐姐說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！蔽铱粗�(zhù)美麗的花雨傘消失在雨中，眼淚掉了下來(lái)。
姐姐，我非常感謝你為我撐出一片無(wú)雨的天空，你的愛(ài)在我的心中生根發(fā)芽，我要向你學(xué)習，一樣助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻，作一個(gè)優(yōu)秀少年。
三年級感謝作文300字 篇8
我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因為是她使我學(xué)會(huì )了上課大膽發(fā)言。
記得有一節語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來(lái)，心砰砰直跳，結結巴巴地回答完問(wèn)題后，才坐了下來(lái)。
還有一次，也是語(yǔ)文課，這節課我們是學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說(shuō)：”誰(shuí)來(lái)分段?“可舉手的人只有幾個(gè)，其實(shí)有很多人都會(huì )，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個(gè)人舉手，于是，就說(shuō)：”分完段的舉手�！斑@時(shí)，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來(lái)了，我心想：真倒霉!然后，我就站了起來(lái)，說(shuō)出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來(lái)爭去，最后我輸了。我有點(diǎn)不高興，因為我本來(lái)就為回答問(wèn)題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結果沒(méi)上好這一節課。
后來(lái)，發(fā)生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來(lái)了，我很感謝張老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾著(zhù)，現在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂(lè )多了，這都是張老師陪養出來(lái)的，我非常感謝她。
三年級感謝作文300字 篇9
教學(xué)目標：
1、根據學(xué)生作文進(jìn)行講評，指導學(xué)生學(xué)會(huì )修改感謝信，知道寫(xiě)感謝信的格式。
2、通過(guò)作文精彩片段賞析，引導學(xué)生學(xué)會(huì )賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫(xiě)感謝信的方法，根據所總結的方法修改自己的習作。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導學(xué)生學(xué)會(huì )修改感謝信，知道寫(xiě)感謝信的格式。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導學(xué)生學(xué)會(huì )賞析優(yōu)秀的文章，根據所總結的方法修改自己的習作。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題師：今天，根據同學(xué)們第五單元所寫(xiě)的感謝信，我們來(lái)上一節作文講評課。（板書(shū)課題） 首先，我們先來(lái)回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）
二、小結習作情況。1、學(xué)生習作選材內容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來(lái)寫(xiě)。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫(xiě)感謝信時(shí)，少數學(xué)生格式不對，忘了寫(xiě)稱(chēng)呼、沒(méi)有寫(xiě)寫(xiě)信人的名字、還有沒(méi)寫(xiě)日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習作片段進(jìn)行指導。
三年級感謝作文300字 篇10
謝謝您，是您教會(huì )了我很多知識；老謝謝您，您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì )關(guān)心學(xué)生們；謝謝您，我在最不愿意學(xué)習的時(shí)候您用嚴厲的目光告訴我，只有好好學(xué)習、天天向上才能考上好大學(xué)，找到好的工作。
記得那次，上您的課時(shí)，你正在給大家繪聲繪色的講課，我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著(zhù)窗前其他班上的同學(xué)正在上體育課的場(chǎng)景，我真想出去和他們一起玩。突然，有人大叫一聲：“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現在正在上課，老師讓我站起來(lái)，我才慢吞吞的站了起來(lái)，老師為了懲罰我，讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好，我不得不提前做好準備，好好領(lǐng)讀。老師，后來(lái)我才明白您的用意，你是希望我可以通過(guò)領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調走，但我還是要說(shuō)：“老師謝謝您！”
老師謝謝您，您讓我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉到老校區了，但是您的用心讓我永遠也忘不了您。
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