有關(guān)小學(xué)四年級感謝作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級感謝作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級感謝作文 篇1
“哎，又沒(méi)考好！”我耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我，我卻……抬起頭，望著(zhù)天空，夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著(zhù)自己。
我緩緩地挪動(dòng)著(zhù)雙腳，不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(cháng)。忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身，媽媽正笑容滿(mǎn)面地望著(zhù)我，我先是一陣驚訝，媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉而，又沉重地低下了頭�！霸趺蠢�，是不是沒(méi)有考好？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。
“嗯�！蔽翌^也不抬，徑自向前走去。
“‘勝敗乃兵家常事’，別放在心上�！眿寢屳p輕地摸了摸我的頭。
“知道了�！蔽绎@得很不耐煩，嗓門(mén)也提高了。
“哎，這次沒(méi)考好，下次再努力吧！”媽媽仍不停地嘮叨著(zhù)，“其實(shí)，你也要找找自身的毛病，復習不充分，怎能考好呢？”
我猛得轉過(guò)身，沖著(zhù)媽媽大聲吼道，“復習，復習，就知道復習。你煩不煩？”我怒目圓睜，齜牙咧嘴，可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著(zhù)，我便頭也不回地朝遠處跑去，撒下一朵朵晶瑩的淚花。
“對不起，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，危險，我們先回家吧！”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應道，繼續向前跑去。
兩旁的景物飛也似的掠過(guò)，不知跑了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著(zhù)。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著(zhù)，告訴我有多沒(méi)用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，大叫著(zhù)箭步向前沖去。
“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在后面叫喊著(zhù)，努力要追上我。
許久，我停了下來(lái)，無(wú)力地癱坐在地上，只有路燈發(fā)著(zhù)微弱的光芒。遠處，一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽?zhuān)谷皇菋寢專(zhuān)≈灰?jiàn)她正滿(mǎn)臉通紅地向我跑來(lái)，斷了線(xiàn)般的汗珠，混雜著(zhù)淚水，一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前，媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病，如今還未全愈，再加上剛剛的追奔勞累，簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛，直不起腰了。媽媽跑到我身邊，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，眼里的一根一根細細的紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn)，我的鼻尖陡然一陣酸，失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中，依偎在媽媽的懷抱里，往事如泉水般涌上心頭：當我孤單無(wú)助時(shí)，媽媽總會(huì )在一旁默默陪伴；當我沮喪失落時(shí)，媽媽總會(huì )在身邊給予支持；當我遇難受挫時(shí)，媽媽總會(huì )在身旁不停鼓勵……
母愛(ài)是溫暖的，是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷，一次次的默默陪伴，才讓我在人生的旅途中越走越遠，越飛越高！
感謝您——我的母親！
小學(xué)四年級感謝作文 篇2
在我的生活中，對我最關(guān)心，最?lèi)?ài)護的人便是媽媽。她教我知識，教我做人，伴隨我健康成長(cháng)。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)。有一天，我到鄰居金花家玩，見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，也沒(méi)問(wèn)人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。
回到家，我將“拿”來(lái)的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會(huì )夸我孝順呢�？墒菋寢屢苫蟮貑�(wèn)：“我沒(méi)買(mǎi)糖，這糖哪來(lái)的?”本來(lái)挺高興的我，忽然舌頭打了結，愣了半天才嘀咕著(zhù)：“是鄰居金花……給的�！眿寢屢�(jiàn)我表情怪怪的，好像明白了幾分。她對我說(shuō)：“孩子從小手腳不穩，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒(méi)有偷�！薄昂⒆�，俗話(huà)說(shuō)：不問(wèn)自取，是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉�！眿寢屳p輕地嘆了口氣心平氣和地說(shuō)。我說(shuō)：“不，我只是偷了糖，不是偷錢(qián)，人家又沒(méi)發(fā)現，去了會(huì )挨罵的�！薄靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金。這是貪心在作怪，你現雖然只是拿了兩塊糖，但這說(shuō)明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會(huì )成為小偷的。而且錯了就是錯了，不要因為人家沒(méi)有發(fā)現就變成沒(méi)錯，知道錯了就應該勇于承擔自己的`錯誤，關(guān)鍵是要接受教訓，知錯能改，這才是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了，不屬于自己的東西永遠都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過(guò)去十年了，可媽媽的話(huà)還是時(shí)常浮現在我的腦海里，她對我說(shuō)：“做一 個(gè)正直，誠實(shí)的人�！�
媽媽不但教我學(xué)做人的道理，她還時(shí)常督促我認真學(xué)習，獨立思考，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
記得三年級的時(shí)候，我很怕寫(xiě)作文。有一次作業(yè)，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，為了應付，我在作文書(shū)上找了一篇照抄。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你抄寫(xiě)作文干什么?”我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)的好，我抄了交作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)了，撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記�。簩W(xué)習與做人是同樣的道理!”我望著(zhù)媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的滋味。
這些都已經(jīng)成為陳年往事，但媽媽對我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠實(shí)的人!這是您，親愛(ài)的媽媽教會(huì )我的，您不僅鼓勵我認真學(xué)習，而且引導我學(xué)會(huì )做人。媽媽像蠟燭，您永遠照亮著(zhù)我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。
感謝您媽媽。
小學(xué)四年級感謝作文 篇3
感謝您老師，是您給我插上頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書(shū)伴我成長(cháng)；感謝您老師，是您給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè )的火種；感謝您老師，是您給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師，您可曾記得，那天中午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘，是您害怕我們淋雨感冒了，于是馬上通知每一位家長(cháng)到教室接孩子。由于天氣惡劣，更何況也是放學(xué)高峰期，道路上車(chē)輛擁堵，許多家長(cháng)都被堵在路上無(wú)法按時(shí)來(lái)接孩子。景老師，是您一直陪著(zhù)我們等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。時(shí)間像一輛小馬車(chē)，滴嗒嘀嗒的轉得飛快！全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我們十幾名同學(xué)，是您一直陪伴著(zhù)我們，怕我們著(zhù)急，您給我們講故事，都已經(jīng)十二點(diǎn)半了，景老師您還是沒(méi)有回家，等待家長(cháng)把我們一個(gè)個(gè)接完您才回家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)的說(shuō)明了景老師那無(wú)私奉獻的精神。是��！白天，即使您感冒了仍然堅持給我們講課！夜里，是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)！老師每時(shí)每刻都在燃燒自己，是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空！
老師！我要感謝您！您用算不完的愛(ài)，數不完的辛勤，來(lái)澆灌著(zhù)我的成長(cháng)之路，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感謝您，我最親愛(ài)的老師！
小學(xué)四年級感謝作文 篇4
我是昆蟲(chóng)家族中最小，也是最丑的一個(gè)，人類(lèi)叫我毛毛蟲(chóng)。我的兄弟姐妹們個(gè)個(gè)披紅掛紫，而我可能永遠只能聽(tīng)到被人這樣說(shuō)：“哎呀，快走，快走！那個(gè)家伙真是太丑了！”“你真是我們家族的敗類(lèi)！”之類(lèi)的話(huà)。每當夜深人靜的時(shí)候，我總是靠在墻角，以淚洗面。
我也嘗試著(zhù)奮斗過(guò)�？傁敫值芙忝脗円粯�，在天空翱翔，看著(zhù)他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線(xiàn)狀，心里不由得羨慕起他們來(lái)。于是我也學(xué)著(zhù)他們，到懸崖邊練習飛翔�？擅看物w不到一米就已經(jīng)向下沉了，我總會(huì )摔得遍體鱗傷。
我一天天長(cháng)大，不知何時(shí)，我的世界已經(jīng)一片黑暗。我不停的敲打著(zhù)那個(gè)堅硬的東西，盡管多么用力，可那個(gè)東西就像一塊堅硬的大石頭，一點(diǎn)都沒(méi)有裂開(kāi)。我不停的吶喊：放我出去！我要飛翔，我要自由！可是一切都是徒勞。
時(shí)間的摩天輪飛快的轉動(dòng)著(zhù)，不知過(guò)了多少日子，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再繼續大聲呼喊了，可那個(gè)“石頭”竟“不攻自破”，慢慢的裂開(kāi)了。我立刻從“石頭”里跑出來(lái)，繼續練習飛翔，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我竟然輕巧的飛起來(lái)了！
我帶著(zhù)激動(dòng)的心情，不管是否熟練飛翔，一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊，當我看到小河里那個(gè)美麗的身影時(shí)，我甚至有些疑惑：這個(gè)身影到底是不是我呢？
我飛回我的家，那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住，看見(jiàn)我那美麗的翅膀，不禁稱(chēng)贊起我來(lái)：“哎呀！你可真是漂亮��！”“以后我們一起出去逛街吧！你那么漂亮，我臉上有光！”
當我們遇到磨難時(shí)，一定要懷著(zhù)永不放棄的心態(tài)，勇敢地跨過(guò)磨難。人一生不可能一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì )克服困難，才能擁有自己的精彩人生！
小學(xué)四年級感謝作文 篇5
生活中，我要感謝的人很多，可我最想感謝的是我的爸爸。
記得上周二的下午，天陰沉沉的。等我們放學(xué)的的時(shí)候，天已經(jīng)下起了小雨。同學(xué)們陸陸續續被各自的家長(cháng)接走了，人越來(lái)越少，我坐在一樓的走廊上，看著(zhù)密密的雨霧出神：爸爸這段時(shí)間胳膊受傷了，不能開(kāi)車(chē)。今天早上爸爸是乘公交車(chē)送我來(lái)學(xué)校的，也沒(méi)有帶雨傘�，F在下雨了，爸爸怎么來(lái)接我呢？正在我出神的時(shí)候，實(shí)然，在校門(mén)口出現了一個(gè)我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑著(zhù)向我走來(lái)。因為沒(méi)有雨傘的遮擋，只見(jiàn)他頭上、衣服上、包括眉毛上都是晶瑩的雨珠。我背上書(shū)包向爸爸跑去，爸爸看著(zhù)我說(shuō)“因為公司急著(zhù)要處理一些事情，所以耽誤了一會(huì )兒時(shí)間，你等著(zhù)急了吧？”我搖了搖了頭。我感覺(jué)雨小了一些，我抬起頭，只見(jiàn)爸爸用外套遮在我頭上為我擋雨。我的眼睛濕潤了，我緊緊接著(zhù)爸爸有力的大手，走上回家的路。
雨還在下著(zhù)，身邊接同學(xué)的汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛從我們身旁開(kāi)過(guò)，但我覺(jué)得我比那些坐在溫暖的汽車(chē)里的同學(xué)更幸福。謝謝你，爸爸，感謝你十年來(lái)對我的照顧和關(guān)愛(ài)。我在茁壯成長(cháng)，而你上不斷增添著(zhù)的白發(fā)，就如同我成長(cháng)的足跡。我長(cháng)大后一定會(huì )加倍孝敬和照顧你。
小學(xué)四年級感謝作文 篇6
在人的一生中，要感謝很多人：感謝父母生我養我，感謝農民伯伯種出糧食，感謝解放軍叔叔保衛我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師！老師無(wú)私地把有用的知識傳授給我們，使我們一天天健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)！
令我印象最深刻的一次記憶，讓我深深體會(huì )到了老師無(wú)私奉獻的精神。那是在我上一年級的時(shí)候，一個(gè)干燥、寒冷的秋天，我們的語(yǔ)文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔心，并預測這天的語(yǔ)文課肯定泡湯了。但是怎么也沒(méi)有想到，上課鈴聲響起的時(shí)候，生著(zhù)病的張老師竟然出現在了教室門(mén)口。雖然老師的嗓子因為感冒發(fā)燒不能大聲說(shuō)話(huà)，聲音還很沙啞，但是我們都被老師的精神感動(dòng)了，大家都特別安靜，特別認真的聽(tīng)課。落日的余暉照入教室，我們的眼中都閃著(zhù)晶瑩的淚花，我們心里都暗暗下決心，以后一定要更加努力的學(xué)習，報答張老師對我們的培育和關(guān)愛(ài)！
感謝所有教過(guò)我們的老師，你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，像春蠶一樣我無(wú)私奉獻自己培育我們，而我們回報給你們的太少太少，我們只能把對你們深深的愛(ài)意化為努力學(xué)習的動(dòng)力，好好學(xué)習，天天向上，用優(yōu)異的成績(jì)作為給你們最好的報答！
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