關(guān)于《感謝》作文500字集合六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的《感謝》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《感謝》作文500字 篇1
人生最寶貴的是什么？有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是知識……這些誠然都不錯。在我心中，人生最寶貴的是感情——人與人之間最真摯的感情。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是親情，溫暖而平實(shí)的親情；“在天愿化比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是愛(ài)情，甜蜜而熱烈的愛(ài)情；“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”是友情，坦誠而真摯的友情。它們如同色彩，有了它們，人們的生活就有了滋味；有了它們，人們的生活不再單調枯燥，人們的生活變得多姿多彩！孟子應該是幸福的，因為他有蘊含在“孟母三遷”中的親情；鐘子期與俞伯牙應該是幸福的，因為他們有知己，擁有絕世的友情；梁山伯與祝英臺在化蝶的那一刻也應該是幸福的，因為他們擁有至死不渝的純美的愛(ài)情！……他們擁有幸福，他們擁有快樂(lè )，他們擁有了感情，擁有了人生最寶貴的財富！
這財富雖寶貴卻并不稀少，留心周?chē)囊恍┤�、一些事，你�?huì )驚奇地發(fā)現它們竟然圍繞在你身邊。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)關(guān)懷，這看似平凡的舉動(dòng)，卻包含了他人給予你的最真摯的感情。如果你想擁有它，擁有這人生中最寶貴的財富，那么請你珍惜它，并用同樣的行為對待他人，給予他人同樣真摯的感情。這樣，這份財富將永遠屬于你并將為你帶來(lái)快樂(lè )幸福的人生！
人生最寶貴的財富，是人與人之間的感情——真摯而暖人的感情！讓我們一起來(lái)呵護這寶貴的感情吧！
《感謝》作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走，而這個(gè)叫雨花外國語(yǔ)小學(xué)的地方，便是我待了六年的母校。
來(lái)到人生第二個(gè)分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著(zhù)六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué)，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì )傳出學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲、老師的教書(shū)聲，音樂(lè )課上動(dòng)聽(tīng)的童音合聲，大課間的廣播操音樂(lè )聲，運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您，母校！
您給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚，我們休息時(shí)，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復一日，年復一年，數不清的紅墨水，數不清的粉筆，數不清的ppt，他們無(wú)私奉獻著(zhù)。每天第四節課后，總是準時(shí)響起拖飯盒子的聲音，食堂的叔叔阿姨們滿(mǎn)頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門(mén)口，等大家吃完還得繼續拖走，他們無(wú)私地奉獻著(zhù)。
在各個(gè)時(shí)間段，無(wú)數的保潔人員戰斗在各個(gè)角落，不畏嚴寒，不懼酷暑，保持著(zhù)學(xué)校的整潔，他們無(wú)私奉獻著(zhù)。
母校里，每個(gè)人都在默默地奉獻，不求回報，給我們創(chuàng )造了一個(gè)健康向上的學(xué)習氛圍，學(xué)校也越來(lái)越好，我倍感自豪。
長(cháng)大后，我們會(huì )各奔東西，我們將會(huì )帶著(zhù)學(xué)校賦予我們的精神力量繼續往前走，以后做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過(guò)我的努力母校為我驕傲。
《感謝》作文500字 篇3
你們，陪我走過(guò)在我人生中非常重要的幾年，在這幾年里，我們有歡樂(lè )，也有悲傷，但不論歡樂(lè )與悲傷，他們都見(jiàn)證我們一起走過(guò)。
我們曾經(jīng)為了雞毛蒜皮的小事翻臉，甚至動(dòng)不動(dòng)就鬧絕交，可還是忘不了與你們一起討論學(xué)習中的樂(lè )趣，一起抱怨學(xué)校的飯難吃。
還記得運動(dòng)會(huì )嗎？也許大家都在議論那30個(gè)人，因為他們是英雄嘛!但我更崇拜你，因為你雖未參加比賽，但你用你那樸素的筆寫(xiě)出一篇篇詩(shī)一般的文章。當聽(tīng)到主席臺傳來(lái)你的文章，我得到比練習時(shí)更大的力量。在我參加完比賽，氣喘吁吁地回到座位上，你似乎能看懂我的內心，馬上給我遞來(lái)一杯甘冽的水，你看著(zhù)我大口喝水，嫣然一笑，那笑我至今仍記得。
在我遭受打擊后，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，只有你，一如既往的與我玩�？粗�(zhù)你那純潔的笑容，我的心得到安慰。帶著(zhù)你的微笑，我從陰影中走出來(lái)，你鼓勵我，幫助我，使我心里注入一股暖流。
忘不了，在我當上班干部時(shí)，每當我拿起書(shū)來(lái)領(lǐng)讀，沒(méi)有一人停止說(shuō)話(huà)，唯獨你，立刻拿出書(shū)本，坐得直直的.，大聲讀書(shū)，看著(zhù)你認真的神情，我笑了，同時(shí)有了精神，積極投入到管理中。忘不了，在別人都稱(chēng)贊我的作文寫(xiě)得好時(shí)，你卻說(shuō)這個(gè)句子不通順，那個(gè)是錯別字，指出一大堆不足。
我的朋友，是你陪我走過(guò)春、夏、秋、冬。我們已走過(guò)溫暖的春天、炎熱的夏天、金色的秋天，寒冷的冬天就要來(lái)臨。但是，我相信，只要我們在一起，這個(gè)冬天會(huì )是個(gè)迷人的冬天。
《感謝》作文500字 篇4
“感謝明月，照亮了夜空。感謝朝霞，捧出了黎明。感謝春光，融化了冰雪。感謝大地，哺育了生靈。感謝母親，賜予我生命……”我要感謝計算題，奇怪了吧！
那是我上二年級時(shí)，老師特意打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)我太粗心大意，計算嚴重出現了問(wèn)題，必須多做些題目。
媽媽就去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆計算題本，每天盯著(zhù)我，要做好多的題目，我每天都做得眼花繚亂，錯了還要訂正。
我剛開(kāi)始一臉坦然，完全無(wú)所謂，但做著(zhù)做著(zhù)就煩了，看到別人在外面開(kāi)開(kāi)心心，自由自在地玩，心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。
咦？時(shí)間可真好，今天，數學(xué) 單元測試，我只要這次盡力考個(gè)好成績(jì)，今天，就能結束這種噩夢(mèng)了，以后就不用再做一大堆的計算題了。
終于考試了，我心想：“這次要加油，一定得破紀錄，必須要……”
我本以為很難，可我做起來(lái)反而輕松得不得了，我看到許多人做不出一，常譯丹緊皺雙眉，咬緊牙關(guān)，還不時(shí)唉聲嘆氣；管雨晨像小老鼠一樣，交頭接耳，嘴里不在喃喃自語(yǔ)。不時(shí)的還東張西望，看看他的，再看看你的，肯定也沒(méi)有了頭緒，許小辰也正煩惱著(zhù)，咬牙切齒，有時(shí)轉轉頭發(fā)，有時(shí)咬咬筆頭，思考了大半天，一個(gè)答案也沒(méi)想出來(lái)。怎么回事？好奇怪呀，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單啊，噢，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，一下子沾沾自喜。
試卷發(fā)下來(lái)后，我占了個(gè)大便宜――99分，目前未有的新紀錄。
沒(méi)想到，就幾本計算是，竟讓我受益匪淺。
《感謝》作文500字 篇5
一年一度的教師節即將來(lái)臨,在此向各位老師獻上我最高的敬意和最深的感謝.
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng).雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩您,我敬愛(ài)的老師.感恩您孜孜不倦的教導;感恩您為我尋找到開(kāi)啟心靈的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩!
老師，您是春天，為人類(lèi)服務(wù)，孕育著(zhù)未來(lái)和明天的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養育學(xué)生；您是良母，向學(xué)生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教學(xué)生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)每一片待開(kāi)拓的園地。
老師，課堂上三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您精彩的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨祖國的花朵，打造建設國家的棟梁。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種祖國新的希望。
老師！你因我們而老，我們因你而傲！“恩師！” 這深情的呼喚——是我們最真誠的謝語(yǔ)。
《感謝》作文500字 篇6
母校像傳說(shuō)中的神泉，用清涼撫慰我們的傷口；母校像回首心中一幅精美的圖畫(huà)，留下了溫暖的回憶；母校像一首最動(dòng)聽(tīng)的老歌，熏陶我們的思想感情；母校還像一輪最光明的旭日，照亮了我們的心房。它留給我們的永遠都是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊，似天地般厚實(shí)的美好感覺(jué)。
記得那一次，我上體育課，把腳給扭了，正當我擔心該怎樣回教室時(shí)，同學(xué)們過(guò)來(lái)了，一句句溫暖的問(wèn)候，讓我倍受感動(dòng)。他們扶著(zhù)我去醫務(wù)室，幫我擦消毒水，之后，又扶著(zhù)我回教室。我的擔心頓時(shí)消失了。在我腳扭了的期間，同學(xué)們知道我的腳不便于行走，于是，就幫我拿東西，從來(lái)都不讓我自己去拿。在我腳好了后，同學(xué)們還不時(shí)問(wèn)我：“腳好了嗎？”這不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻早已被我銘記在心，在我的心里生根發(fā)芽，成為了最美好的回憶。
在六年級上學(xué)期，我因病請了一個(gè)星期的長(cháng)假，功課自然是落下了，但是我的老師卻每天都不辭辛苦地為我補課，補課期間，老師怕我聽(tīng)不懂，一個(gè)內容甚至要講好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。而同學(xué)們更是加倍關(guān)照我，當我問(wèn)同學(xué)題時(shí)，同學(xué)總是耐心地給我解答，從不推辭。
母校��！感謝您使我學(xué)會(huì )了做人，增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，感謝您給予了我這么多的玩兒伴，母校��！我永遠都會(huì )記住您，記住和我惜惜相處的同學(xué)們。天還是那樣藍，云還是那樣淡，校園里的樹(shù)木還是那樣綠，然而，我們即將分別。母校，你是我此生不會(huì )落幕的回憶。
��！母校，感謝您為我所做的一切。
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