有關(guān)感謝的作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文300字 篇1
親愛(ài)的老師：
您好!
當我在二年級上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現，你真的十分慈祥。
這幾年來(lái)，您總是盡心盡力的給我們傳授知識，我們有什么不會(huì )的，不明白的'問(wèn)題問(wèn)您，您都會(huì )耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，您還會(huì )再給我們講幾遍，從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹(shù)芽，被您培養成參天大樹(shù)，您辛勤的教了我們六年，我們長(cháng)大了。您卻一天天老了�？墒悄](méi)有埋怨，而是更加努力地教導我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，您也會(huì )耐心教導我們。
老師，你為我們付出的心血，我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望，我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
此致
祝您永遠健康
您的學(xué)生：孫水銘
感謝的作文300字 篇2
我最感謝的人是我的爺爺。
我爺爺今年八十六歲，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的頭發(fā)半花半白。
爺爺常在我放學(xué)的時(shí)候到學(xué)校來(lái)接我，如果爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，爺爺就帶我去吃晚飯。
爺爺歲數大了，有時(shí)候走不動(dòng)，但是爺爺還常常來(lái)接我，讓我很感動(dòng)。
有一天，爺爺接我放學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現爺爺放慢了腳步，我問(wèn)爺爺，“爺爺，您是不是走累了？如果走累了，咱們休息一下�！�
爺爺說(shuō)：“不累，不累�！�
又走了一會(huì )，爺爺又放慢了腳步，我又問(wèn)：“您是不是累了？”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爺爺就說(shuō)：“不累不累，我一點(diǎn)也不累�！�
我們到家了。以前爺爺上樓時(shí)不用扶欄桿，可是現在恨不得扶著(zhù)欄桿也上不去�；氐郊抑�，爺爺脫了外衣，躺在床上睡著(zhù)了�？磥�(lái)今天真是累了。
爺爺為我付出了那么大的辛苦，爺爺是我最要感謝的人。
感謝的作文300字 篇3
“多謝”兩個(gè)字已經(jīng)在我心中埋藏了很久很久，但它又怎樣表達我對地稅局叔叔阿姨的謝意呢？
我是個(gè)不幸的孩子。出生后，爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年，爸爸媽媽離了婚�？傻湶粏涡械氖�，就在我10歲時(shí)，爸爸因車(chē)禍永遠地離開(kāi)了我，為什么老天對我這么不公平呢？我欲哭無(wú)淚
從此我成了孤兒，雖說(shuō)家里還有一個(gè)七十多歲的奶奶，但已年過(guò)古稀的她又怎樣有潛力撫養我呢？這以后，學(xué)費成了我和奶奶心病。
今年春節前夕，奶奶正在為我的下學(xué)期的學(xué)費發(fā)愁，突然天降福音，地稅局的叔叔阿姨們帶著(zhù)800元錢(qián)和年貨還有一套新衣服來(lái)到我家。領(lǐng)導們親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習、生活狀況。還告訴我，只要我刻苦努力，他們將資助我完成今后的學(xué)業(yè)，在那一剎那，我好想哭，但那是幸福的淚水，是感激的淚水。
我是不幸的，但我又是幸運的。因為在學(xué)校里，有同學(xué)幫忙我，老師關(guān)心我；社會(huì )上，又有那么多的好心人關(guān)心和幫忙我，我慶幸自我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我更感謝所有關(guān)心、幫忙我的好心人。
“多謝，多謝你們！”
感謝的作文300字 篇4
9月10日，就是教師節。在這個(gè)特別的日子里，我想對全體老師說(shuō)一聲：老師們，你們在講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節日快樂(lè )！愿你們在今后的日子里更加健康，幸福，快樂(lè )！
老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的稱(chēng)呼。人們常說(shuō)老師想蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心。
每當人們提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)，總是讓我想起深夜中燈光下還埋頭忙于備課的身影或是那忙于講解而沙啞的聲音。讓我們向老師獻上新的祝福，并說(shuō)一句：感謝您！老師！將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！
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