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感謝一路上有你們與我相伴六年級作文（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感謝一路上有你們與我相伴六年級作文，希望能夠幫助到大家。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 1
時(shí)光飛逝，像一曲華麗的金舞曲，不會(huì )為了你而停下腳步。畢業(yè)近在眼前，我們二班，即將分離。
轉眼間，我們一起度過(guò)了五年的美好時(shí)光，這五年里。我們吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)。不知不覺(jué)中一起學(xué)習的時(shí)間只剩下一年�；孟氘厴I(yè)那天，我們應該會(huì )笑著(zhù)告別吧。
曾經(jīng)約定的畢業(yè)那天要一起把學(xué)校的每個(gè)角落甚至死角全都走遍，還笑問(wèn)腳斷了誰(shuí)幫忙選主治醫生出醫療費。我們一起并肩走過(guò)所有我們待過(guò)的班級，去看看學(xué)弟學(xué)妹們是否像我們那么鬧騰。
畢業(yè)之后，我們會(huì )去到不同的學(xué)校，不同的班級，見(jiàn)到的都是陌生面孔。再也沒(méi)有任人欺負的那個(gè)嘴上說(shuō)他討厭實(shí)質(zhì)可以心甘情愿被自己欺負的好同桌了。
六年級的'我們，下課時(shí)常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起，討論著(zhù)初中入學(xué)考一起交白卷的話(huà)是不是就能分在一個(gè)班級呢？這樣我們就又能天天見(jiàn)面了，不用面對陌生的面孔，不會(huì )產(chǎn)生恐懼感。
最后一年，我們要更加珍惜彼此的友誼，珍惜剩下一起度過(guò)的美好時(shí)光。說(shuō)再見(jiàn)，不是為了再也不見(jiàn)，而是為了下一次更好地相見(jiàn)。
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸。
轉身寥寥笑臉，不甘的甘愿。
——不再見(jiàn)
希望我們能在美好的場(chǎng)景下再次美好快樂(lè )重逢！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 2
三年前的考場(chǎng)門(mén)口，姥姥塞給我一袋剝好皮的核桃，對我說(shuō)：“要是餓了就吃一點(diǎn)，補充一下?tīng)I養�！蔽覞M(mǎn)口答應著(zhù)，接下核桃就轉身走了�？纪暝囈咽前頃r(shí)分，當我從考場(chǎng)中走出時(shí)，意料之中的又看到了姥姥的身影，顯然是等了很久的樣子，看到我來(lái)，姥姥晃了晃手中那一袋剝好皮的核桃，我笑著(zhù)跑過(guò)去，毫不客氣地拿來(lái)吃，姥姥也笑著(zhù)看我吃，我們兩人在溫暖的夕陽(yáng)中慢慢回家去。
媽媽說(shuō)她在懷孕的時(shí)候就喜歡吃核桃，或許就是這個(gè)原因吧，我也從小就很喜歡吃核桃。小時(shí)候媽媽要上班，我一直都是姥姥看著(zhù)的。姥姥總會(huì )像個(gè)魔術(shù)師似得變出各種東西來(lái)哄我開(kāi)心，橘子、果凍、氣球，更多的時(shí)候是我最?lèi)?ài)吃的核桃。媽媽總說(shuō)：“姥姥把核桃都留給你吃了，你將來(lái)可要好好孝順姥姥��！”每當這時(shí)，我就會(huì )到姥姥身邊，對她說(shuō)：“姥姥，等你老了，我養著(zhù)你�！比缓罄牙褧�(huì )微笑，滿(mǎn)是幸福地微笑，可我明明看到姥姥那慈愛(ài)的眼眸中有什么晶晶瑩瑩的東西在閃著(zhù)光。后來(lái)，我離開(kāi)了姥姥，到別處學(xué)習，不遠不近的距離從未隔開(kāi)姥姥對我的愛(ài)，每次媽媽回來(lái)看我的時(shí)候，姥姥都會(huì )叫媽媽帶些核桃給我吃，還囑咐媽媽一定要提前剝好，不要浪費我的`時(shí)間。我想，我一定要好好學(xué)習，不然怎能對得起姥姥這般疼愛(ài)。當我終于快要忍過(guò)煎熬的三年時(shí)，當我滿(mǎn)身輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，意料之外地沒(méi)有看到那個(gè)手拿一袋核桃的滄桑的身影，這么重要的時(shí)刻，她怎么會(huì )不在?她怎么能不在？把手機開(kāi)機，媽媽來(lái)短信說(shuō)，姥姥住院了。
推開(kāi)病房沉重的大門(mén)，姥姥正躺在床上休憩，看到我來(lái)，極虛弱的手顫抖著(zhù)拿出一袋剝好皮的核桃，我的眼淚瞬間奪眶而出，我怎能這樣自私，只知向她索取，卻從未道聲感激。我究竟是多愚昧，姥姥從不吃核桃，是因為她一接觸核桃就會(huì )惡心、過(guò)敏；我究竟是多冷血，從未感恩過(guò)姥姥的犧牲，那只為滿(mǎn)足我的犧牲。有人說(shuō)，愛(ài)就是當感覺(jué)、熱情、浪漫都盡然退卻后，你仍然珍惜對方。家人間不就是如此？不管發(fā)生什么，都會(huì )不離不棄，不管付出什么，都是值得的。姥姥啊，我希望我人生的每一條路，都會(huì )有您拿著(zhù)核桃等在終點(diǎn)。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 3
一路上有你，使我的生命更加有意義，感謝你，一路伴我同行。 ――題記
夜間小院，涼風(fēng)習習，坐在椅子上，感受著(zhù)微風(fēng)的清涼，感受著(zhù)心沉水底的寂靜，那個(gè)與我一句同行的人如今已然離去，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不經(jīng)潤濕……
零零碎碎的記憶，組合成一個(gè)完整的你，親愛(ài)的小伙伴們你們如今還好么？你我同行六年，在你身上學(xué)到了不少東西:禮貌、文明、習慣……，感謝你帶來(lái)的清風(fēng)，給予我清涼，感謝你的.微笑，給我的美好�；貞浻肋h那么美好，現實(shí)卻那般殘酷，無(wú)奈的兩人被時(shí)間分開(kāi)，從此天各一方，但我們的友誼并不可能局限于地方的不同。我堅信地久天長(cháng)的友誼會(huì )把你帶回我的身邊。 仍記分離那日，坐在教室的我和你以及同學(xué)們，空氣中的寂靜不言而喻，放學(xué)后，我們有默契的走到一起，沉默了許久，不知道誰(shuí)的一絲淚光使我悵然淚下，你我他也緊緊相擁在一起，讓久違的淚水清洗了你我的面容，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，緊擁著(zhù)的雙臂緩緩松開(kāi)，相互用手擦凈對方臉上的淚珠，你堅信的說(shuō):“一定的，我們你定還會(huì )在一起，在一起，不分離�！蓖�(zhù)你那堅定的面容，我也有所觸動(dòng)，是��！以后的路還長(cháng)，不必過(guò)早下論，路是人走出來(lái)的，世界雖然這么大，你我還會(huì )相遇，別急，冷靜，讓我們更加努力，為你我以后相遇打下美好的基礎!
坐在椅子上，品一杯香茗，望著(zhù)漫天的繁星，總有一顆代表著(zhù)你，我把我真心遙寄給那顆最亮的星，感謝你，六年的陪伴，一年的期望，換你的真心，友誼是你我最真誠的見(jiàn)證。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 4
書(shū)，是啟迪心智的鑰匙；書(shū)，是蘊藏真金的礦石；書(shū)，是茫茫迷霧中的燈塔……書(shū)，教會(huì )了我感恩，教會(huì )了我奉獻，也教會(huì )了我堅強，感謝你一路相伴。
那是一節英語(yǔ)課，試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)一落千丈，我傷心極了，失聲痛哭。在回家的路上，我覺(jué)得書(shū)包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨自走著(zhù)，走著(zhù)……不知過(guò)了多久，天空一下子暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，雨沙沙地下了起來(lái)。風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地抽在我的臉上，擊在我的心上。我一個(gè)人站在雨中，仰起面孔，我需要這樣的洗刷！雨澆在我身上，已分不清哪兒是雨水，哪兒是淚水。忽然，一只溫暖的手搭在了我的肩上，回頭一看，是媽媽。她微笑著(zhù)牽著(zhù)我的手，默默地往家走。
回到家后，我依然悶悶不樂(lè )，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著(zhù)灰沉沉的'窗外。無(wú)意間，我看到了它——《假如給我三天光明》。我順手翻開(kāi)了一頁(yè)，細細地閱讀著(zhù)。這是一本海倫.凱勒的自傳，她從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界里，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無(wú)邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，依靠堅定的信念，用自己頑強的毅力創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛再次模糊了，為自己的軟弱，為自己的無(wú)能，更為自己的消沉。此刻，我想起了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒是上帝的棄兒，命運幾乎拋棄了她，可她卻沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有一蹶不振，而是堅強地站了起來(lái)，頑強地與命運抗爭。她是暴風(fēng)雨中的海燕，在一個(gè)個(gè)的挫折面前勇敢地昂起了頭。正是她那堅強不屈、永不言敗的精神才造就了這位時(shí)代偉人。
這本書(shū)猶如一束陽(yáng)光射進(jìn)了我灰暗的心，頓時(shí)，我覺(jué)得一下子明朗了許多。我擦了一下紅紅的眼睛，又重新坐在了我那熟悉的寫(xiě)字臺前……
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 5
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后，才懂得你不容易。
——題記
十月懷胎，母親孕育了一個(gè)家庭的愛(ài)與希望。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一種力量能與母愛(ài)相比，母愛(ài)是無(wú)私的。
如今隨著(zhù)商業(yè)科技的發(fā)展青少年無(wú)一不是人手一部手機，走在大街上隨處可見(jiàn)“低頭族”、“手機控”。隨著(zhù)手機功能的增多，人們對手機的依賴(lài)性越來(lái)越強，現在手機在青少年手中是與人交流的工具，使人機交流逐漸取代了以往的人人交流。
手機縮短了一種距離，卻拉大了另一種距離，正是這種現象造成了青少年與父母之間的隔閡，男生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，女生沉迷于小說(shuō)、漫畫(huà)等虛擬世界里，不愿與家長(cháng)交流，我也是不例外的。曾經(jīng)的我也是沉迷于網(wǎng)絡(luò )漫畫(huà)的世界里，不肯回到現實(shí)世界，總覺(jué)得現實(shí)世界中沒(méi)有的東西都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里找到，所以那時(shí)候的'我不愿與任何人以心交流，整天都只知道拿著(zhù)手機，所以導致我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。隨著(zhù)自己成績(jì)的下降，我對學(xué)習的興趣也就越來(lái)越低，我也越來(lái)越不重視學(xué)習。
起初我的父母對我成績(jì)下降的現象是“不管不問(wèn)”的態(tài)度，讓我曾一度懷疑我是不是他們親生的孩子，所以那段時(shí)期也是我青春叛逆的鼎盛時(shí)期，經(jīng)常把自己的負面情緒發(fā)泄在父母的身上，更是經(jīng)常的對著(zhù)媽媽大吼大叫，脾氣一上來(lái)就摔門(mén)而去。
那時(shí)候的我想的就是：反正父母都不管我，我怎么樣他們也不關(guān)心，我又何必做一個(gè)好孩子呢！
直到有一天，我發(fā)現自己對手機所產(chǎn)生的依賴(lài)性已經(jīng)達到一種“無(wú)可救藥”的地步了，吃飯、走路、甚至是去上廁所我都是手機拿在手的，從來(lái)不會(huì )超過(guò)離我一米遠的地方，可在某一天我知道了我早就應該知道的事。
那天，我不知道我怎么就想起了一個(gè)名叫“柯南”的網(wǎng)絡(luò )詞條，就習慣性的從兜里拿出手機來(lái)，可是一拿出來(lái)我就發(fā)現手機沒(méi)電關(guān)機了，正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽的手機就擺在茶幾上，我順手就拿起媽媽的手機，一打開(kāi)手機我確愣在了那里，媽媽的手機密碼是什么我也不知道，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的試，就在我試得不耐煩的時(shí)候，媽媽悄無(wú)聲息的來(lái)到我背后，在我耳邊輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：密碼是你的生日。說(shuō)完便轉身離開(kāi)了。
我抱著(zhù)試一試的心態(tài)輸著(zhù)媽媽告訴我的密碼，手機解開(kāi)了密碼，我第一時(shí)間就是點(diǎn)開(kāi)瀏覽器進(jìn)入搜索模式，可一進(jìn)入搜索模式，彈出來(lái)的歷史搜索令我對往日的行為語(yǔ)言深感愧疚，因為那歷史搜索是“孩子怎樣戒手機”、“孩子離不開(kāi)手機怎么辦”……
我放下手機，望向媽媽離去的背影，我的眼眶濕潤了，回想過(guò)去媽媽為了我做了那么多的事，我還對她大吼大叫，把自己的負面情緒發(fā)泄在母親身上，而母親為了我放棄了她的青春年華，白了她的頭發(fā)，蒼老了她的容顏，她將她自己的所以心血都傾注在我的身上，而我卻是這樣對待母親的，我曾經(jīng)的行為舉止讓我感到無(wú)地自容。
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，更是不能取代的的，母親為了自己的孩子放棄了一切，獨自承受著(zhù)生活的壓力、孩子的叛逆……撐起一個(gè)溫暖的家，所以我們應該多去關(guān)心自己的母親，多去陪陪自己的母親，對母親常懷一顆感恩的心。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 6
瘦高的身材，黝黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛。平時(shí)雖不太愛(ài)言笑，表情有點(diǎn)嚴肅，但是生起氣來(lái)卻讓人覺(jué)得特別親切，這就是我的爸爸。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)是點(diǎn)燃生命的火炬，那么爸爸的愛(ài)就是黑夜中的一盞路燈，照亮了我前方的路。我的爸爸只是一個(gè)很平凡的人，但是，他在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，有責任心的好爸爸。
爸爸熱愛(ài)工作，并且非常專(zhuān)注執著(zhù)。爸爸是公司的總經(jīng)理，記得在爸爸公司成立前期，爸爸每天忙得不見(jiàn)蹤影，天天早出晚歸。為了做市場(chǎng)調研，有時(shí)候一天會(huì )要奔波在兩個(gè)城市之中，白天在一個(gè)城市工作，晚上又趕到了另外一個(gè)城市，吃飯和休息的時(shí)間基本上都是在飛機上和動(dòng)車(chē)上。爸爸每天都會(huì )背著(zhù)一個(gè)比我的書(shū)包還要大很多的黑色背包，里面裝著(zhù)沉沉的設計圖紙和市場(chǎng)的調研報告，腳穿著(zhù)一雙布鞋，穿梭于各大相關(guān)城市的市場(chǎng)之中�？粗�(zhù)又黑又瘦的爸爸，我都心痛不已，可爸爸總是笑呵呵地對我和妹妹說(shuō)：“爸爸一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，因為爸爸太愛(ài)這份工作了�！�
爸爸不僅熱愛(ài)工作，還熱愛(ài)生活。你知道嗎？我們全家人有一項共同的愛(ài)好，那就是騎馬。周末只要爸爸有時(shí)間，就會(huì )帶著(zhù)我們全家人去月亮島騎馬，我在八歲那年就學(xué)會(huì )了騎馬。記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸就把我放在了馬背上，當然爸爸就坐在我的后面。隨著(zhù)爸爸的一聲聲“駕，駕”，爸爸揚起了手中的長(cháng)鞭，馬兒就拔腿飛奔起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，當時(shí)我那么小，竟然一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得害怕，反而也學(xué)著(zhù)爸爸“駕，駕”地叫起來(lái)，儼然自己就是一個(gè)神氣的騎士�，F在想起來(lái)，當時(shí)膽子那么大，一定是因為在爸爸寬廣的懷中，太溫暖，太有安全感了。爸爸平時(shí)從不愛(ài)拍照，只有騎在了馬背上，他才會(huì )要媽媽舉起手機給他拍兩張。穿著(zhù)馬褲馬靴，頭戴頭盔，手揚長(cháng)鞭，奔馳在月亮島的草原上。馬背上的爸爸是如此的英姿颯爽，一臉的專(zhuān)注和勇敢，真是帥極了。我有時(shí)候也會(huì )問(wèn)爸爸，我和妹妹還這么小，你為什么就要讓我們學(xué)會(huì )騎馬��？然后，爸爸會(huì )微笑著(zhù)告訴我：“爸爸希望你們當一位不僅美麗而且勇敢的公主呀！”
爸爸的.愛(ài)到底是怎樣的呢？我想應該是含蓄而溫暖的，是真誠的，是特別的。爸爸，您陽(yáng)光的言語(yǔ)總是激勵著(zhù)我，您疲憊的身影一直鞭策著(zhù)我。
因為有了爸爸的愛(ài)，所以我變得堅強；因為有了爸爸的愛(ài)，前方不再有畏途。爸爸，感謝一路上有你……
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 7
落葉在空中盤(pán)旋，在感謝大樹(shù)對它的滋養；白云在蔚藍的天空蕩漾，在感謝天空對它的哺育。因為懂得感謝世界才會(huì )讓生活如此豐富多彩。
我要感謝父母，是父母給予我們生命，從出生到現在父母為我們花費了大量的.心血與金錢(qián)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，只是一眨眼，光陰似箭，時(shí)光染白了父母的頭發(fā)，但沒(méi)有沖淡父母對我們的愛(ài)。父母總是為我們這個(gè)家默默地付出著(zhù)、承受著(zhù)，父母是我們堅強的后盾。
從小到大我都很怕黑，每天晚上我都會(huì )心驚肉跳，時(shí)刻提防著(zhù)四周，好像一不留神就會(huì )有一個(gè)面目猙獰的鬼張牙舞爪地向我撲來(lái)。而每晚父母屋里的燈，總會(huì )一直亮著(zhù)陪我到入睡。
他們總是開(kāi)著(zhù)燈，靜靜地等著(zhù)我入睡，而有一次我到深夜還沒(méi)有睡著(zhù)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲由遠而近，我屏住呼吸，把眼睛睜開(kāi)一條縫�？匆�(jiàn)爸爸正躡手躡腳地走來(lái)，然后小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，生怕驚動(dòng)了正在“熟睡”的我，在門(mén)關(guān)上后他才回屋睡覺(jué)。我感到有一股暖流匯入我的心田，使我格外踏實(shí)，我不再感到害怕，甜甜地睡著(zhù)了，因為我知道父母在另一個(gè)房間里，永遠等著(zhù)我入睡……
這正如《詩(shī)經(jīng)》里所說(shuō)：父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(cháng)我，育我，顧我，復我。感謝父母，一路上有你們陪伴！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 8
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著(zhù)你和我的經(jīng)歷，淡淡的話(huà)語(yǔ)，露出你對我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩；一路上有你，讓我的生活充滿(mǎn)意義；一路上有你，讓我的生活無(wú)限美好。
記憶猶新，初識新字的時(shí)候，你最先教我的就是呵護。小時(shí)的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復，認識的字多了，學(xué)習的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說(shuō)呵護時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵，用雙手來(lái)保護我前行么？
印象深刻，剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，是你在炎炎烈日下陪著(zhù)我，幫著(zhù)我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。你說(shuō)，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來(lái)，兩次，你依然叫我站起來(lái)，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開(kāi)了手，當自己發(fā)現時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì )了，不需要你再扶持。陽(yáng)光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。
憶起當初，才發(fā)覺(jué)，你對我做的所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現在，我已跨入初三的門(mén)檻，為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的'房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個(gè)疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現，我的生活里總有你。我想，你用行動(dòng)，對我詮釋了呵護的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè )，我開(kāi)心，茁壯的成長(cháng)。
一路走來(lái)，一路有你……
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 9
有一種人，總記得，就如同風(fēng)會(huì )記得一朵花的香，而這個(gè)總被你記在心間的人，便是你的父母。
那天，天氣很冷，小草依舊翠綠，朗朗的詩(shī)歌朗誦聲中流淌著(zhù)愛(ài)的力量。家長(cháng)開(kāi)放日到了，一大早家長(cháng)代表們就來(lái)到教室陪伴我們一起上了一節班會(huì )課，主題是：感恩有你，做最美少年！一首首感恩父母的詩(shī)歌伴隨著(zhù)音樂(lè )在教室回蕩。接著(zhù)，同學(xué)代表朗讀優(yōu)秀作文中的精彩片段，讓我們體會(huì )父母對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養育之恩。一段段細節描寫(xiě)打動(dòng)了我們敏感的心，伴隨著(zhù)悠然而又憂(yōu)傷的音樂(lè )，我們回想著(zhù)生活中父母之愛(ài)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)，同學(xué)們的淚水潸然落下；溫暖的淚也帶動(dòng)了父母，他們也不約而同地流淚了。盡管我想忍住，可是淚水仍然像雨一樣滴答滴答往下流，這感恩的洗禮讓我們的課堂格外動(dòng)人。
緊接著(zhù)，爸爸媽媽們把他們的人生經(jīng)驗與啟示當作人生忠告傳授給我們，這對我們來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財富。一位叔叔神情嚴肅的告訴我們小組的同學(xué)：不要把父母的愛(ài)當成一種依賴(lài)。這句話(huà)中蘊含了很多道理；父母不能一輩子保護著(zhù)我們，父母的心靈也很脆弱，有時(shí)也需要我們的關(guān)懷與保護，不能什么事都依賴(lài)父母！黃書(shū)博的媽媽告訴我們：人生下來(lái)就一定會(huì )有用，不然上帝是不會(huì )賦予他生命的，所以不能嘲笑比你們暫時(shí)落后的人。聽(tīng)了黃媽媽的話(huà)，我們都若有所思，頻頻點(diǎn)著(zhù)頭。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，校園如此寂靜。一幕幕愛(ài)的演出在教室里回蕩，溫暖人心，上了這節難忘的班會(huì )課，我深有感觸：母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的臂膀累了，卻把強大的力量給了我；父母��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你們的懷里！一路上有你，我在這愛(ài)中成長(cháng)，更加健康，更加陽(yáng)光！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 10
泛黃的相冊上，有她清秀的臉龐，眼睛里閃爍著(zhù)對未來(lái)的向往和憧憬，勾起了我對她的記憶……
她似乎很忙，腳步從來(lái)不曾長(cháng)時(shí)間的滯留，圍著(zhù)整個(gè)家庭不停地旋轉，像個(gè)上了發(fā)條的機器人，千篇一律的做著(zhù)相同的事：做飯，家務(wù)勞動(dòng)，買(mǎi)菜，嘮叨我，睡覺(jué)。好幾次我都想對她說(shuō)：“其實(shí)不用那么忙的�！笨晌遗滤乱幻刖蜁�(huì )瞪大眼睛，一臉驚恐：“你在說(shuō)什么？”很多次嫌她煩，嫌她嘮叨，甚至有一次還想和她拍桌子。但一看她眼底的倦容和一臉的`倦容，只好忍下來(lái)，默默地聽(tīng)著(zhù)她不厭其煩的說(shuō)教。
對她改變看法是在那場(chǎng)雨后。
天空緊繃的臉，終于垮下來(lái)來(lái)，如決堤的洪水，氣勢洶洶的闖進(jìn)干旱已久的水城，大地盡情地接受著(zhù)來(lái)自天空的洗禮。我坐在輔導班的教室里，心里很是后悔，沒(méi)聽(tīng)她的話(huà)帶上一把傘。下課了，同學(xué)們如沖出牢籠的小鳥(niǎo)在教室外尋找著(zhù)他們的“主人�！�
而我家“主人”一個(gè)出差，一個(gè)回娘家。這可怎么辦��？正想著(zhù)，好友小A撐著(zhù)傘，朝我揮手：“親，跟我走吧，先去我家避避難，再通知你爹媽�！笔碌饺缃裰挥羞@樣了。我無(wú)奈的鉆到她的傘下，與她并肩回到了她家。
結果，和小A一玩兒，忘了向家長(cháng)通報一聲，直到爸爸的一通電話(huà)，我才知道，媽媽一見(jiàn)下了雨，慌了神。連忙從姥姥家趕來(lái)接我，結果撐傘等了許久都不見(jiàn)我來(lái)，只覺(jué)得渾身軟綿綿的，連心都跟著(zhù)抖，渾身沒(méi)力，拖著(zhù)身體到了醫院，竟然高燒45度！從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么高的度數，在趕往醫院的路上我不禁潸然淚下，一遍一遍的自責。
推開(kāi)她病房的門(mén)，在我記憶里一直充當巨人的她，此時(shí)竟象一個(gè)孩童蜷縮著(zhù)，面色蒼白，眉頭輕皺透露著(zhù)不安與焦急，眼睫毛因門(mén)開(kāi)帶來(lái)的風(fēng)而輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，像只欲待飛舞的蝴蝶。她輕輕地咳嗽著(zhù)，隨即睜開(kāi)了雙眼，沖我努力的浮起一個(gè)虛弱的微笑。聲音因高燒而變得嘶�。骸昂⒆�，你沒(méi)事吧，咳咳�！蔽业难矍半S即一片模糊，咬了咬下唇：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我……”她溫柔的打斷了我；“你這孩子，哭什么，我又沒(méi)事兒，再說(shuō)已經(jīng)退燒了，躺一會(huì )兒就行�！蔽疫�是難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎太累了，閉上眼睛，安穩的睡了。
我站在床前，深深地望著(zhù)她，久久不語(yǔ)。
我想，就算我的人生舞臺下一個(gè)人也沒(méi)有，媽媽也會(huì )是那個(gè)為我鼓掌加油到最后的人，對嗎？
媽媽?zhuān)兄x一路上有你的陪伴。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 11
世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是母親站在你面前，你卻不知道她有多愛(ài)你。
——題記
轉眼間，你已陪我走過(guò)十七個(gè)春秋。
當我遇見(jiàn)你時(shí)，你已不再是個(gè)充滿(mǎn)激情、喜愛(ài)幻想的少女了，時(shí)光賦予了你一個(gè)新的名稱(chēng)，叫做“媽媽”，一個(gè)無(wú)私且偉大的代名詞。
感恩的心，感謝有你。十七年前，你是怎樣用你那瘦弱的身體生下了我；而這十七年來(lái)，你又是怎樣把我從無(wú)知的黃毛丫頭拉扯成亭亭玉立的少女。個(gè)中的'辛酸苦楚，你嘗盡了十七年，而那我的那一聲對別人說(shuō)過(guò)無(wú)數句的“謝謝”，對你，卻屈指可數。
更令我感到羞愧的是上了初中后，我染上了大多數青春期同齡人共有的病毒，我開(kāi)始變得叛逆。我把你苦口婆心的規勸當做無(wú)聊的嘮叨，我還和班主任一次又一次地吵架翻臉，甚至賭氣鬧脾氣后離家出走。我的行為一次次地傷了你的心，而你依然待我如“初戀”。
終于，我的任性讓我遭到了上天的懲罰。中考失利，重點(diǎn)高中成了水中月，一下子我就成了你和父親親朋好友的反面教材。忍了許久的父親終于爆發(fā)了，關(guān)了我一個(gè)禮拜的禁閉，還下令從此我與學(xué)校隔絕，收好行李出去打工。父親的決定讓我的眼前一片茫然，心更是如墜深淵�？吹轿以谕纯嘀袙暝�，你終究違背了父親的旨意。你用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手緊緊握住我，一臉堅定地說(shuō)道：“沒(méi)事的孩子，媽媽會(huì )想辦法的”。那種粗糙而又溫暖的感覺(jué)，即使時(shí)間再長(cháng)在我心里也是抹不掉的。
在你的多方打聽(tīng)和努力之下，我終于有了學(xué)�？扇�。而父親也在你的多次勸說(shuō)之后，同意我繼續上學(xué)。莆田第二十四中學(xué)——我迎來(lái)了重生的地方。收到通知書(shū)的那一天，看到你站在晨光里小心翼翼的拆開(kāi)信封，笑靨如花，我倍感愧疚。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。驀然回首，忽然發(fā)覺(jué)：母愛(ài)是世間最讓人感動(dòng)的事物。感謝我最親愛(ài)的母親，在我童年時(shí)，將懷抱送給了我；年少時(shí)，將關(guān)懷送給了我；青春時(shí)，將包容送給了我。
借此征文之際，媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“謝謝你的一路付出！媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 12
感謝有你一路相隨，感謝上天讓我遇見(jiàn)了你，并與你成為了最好的朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的性格很溫和，脾氣也很好，我們倆的脾氣不太一樣，我是屬于暴躁性的，性格也不怎么好，我也不知道我們兩個(gè)為何會(huì )成為了最好的朋友？
初中三年了，我們倆之間的情誼從未發(fā)生變化，有時(shí)候我們也會(huì )面臨吵吵鬧鬧，也會(huì )面臨吵架的狀態(tài)，但是我們都彼此原諒了對方，我們已經(jīng)成為了最好的朋友，可能我們都默認對方是自己的閨蜜吧。
我們倆的緣分就是在軍訓要搞衛生那一天認識的，可以說(shuō)你是我認識的第一個(gè)人，我還記得當時(shí)是你在問(wèn)是誰(shuí)要掃地，正好我們兩個(gè)都是掃地的，我問(wèn)你你也是掃地的嗎？那是我們兩個(gè)第一次交談。第二天的時(shí)候我認錯了人，說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)臉盲，也許你和她長(cháng)得很像，我沒(méi)有分辨太清，我和她打完招呼以后才發(fā)現哦，錯了，但這一次問(wèn)候我們幾個(gè)便成為了很好的朋友。我想我不后悔認識你，我想我也不后悔認識她。我不后悔那一次打錯了的招呼。
我感謝你能夠包容我的脾氣，能夠原諒我的所作所為，能夠與我一起渡過(guò)這說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)的初中三年，這三年有你的存在，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼我們就要分開(kāi)了，這三年來(lái)我們也吵了不少架，我們也分開(kāi)了一段時(shí)間，可是我們彼此的情分依然存在，我們彼此的感情依然存在。感謝上天讓我認識了你，感謝一路上有你相隨，感謝初中三年有你的存在。
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，這個(gè)班上沒(méi)有一個(gè)我認識的人，我們彼此不熟，彼此不相識，但是正因為一段緣分成就了我們兩個(gè)，這就是上天給我們倆的緣分吧。在小學(xué)我也有一個(gè)好閨蜜，我們兩個(gè)是同年同月同日過(guò)生日，也是這一天出生，我和她很有緣分，雖然現在上了初中了，但是我們兩個(gè)還有聯(lián)系，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們兩個(gè)誰(shuí)更重要一些，我認為還是她更重要一些。
上了初中，我本來(lái)不打算再交好朋友了，就打算這樣過(guò)了這三年算了，可是你的出現打破了我的原則，成為了我第二個(gè)好朋友。你和她性格方面有一樣的地方，也許正因為是這個(gè)，我才能和你做最好的朋友。在這個(gè)班上，我不太怎么受歡迎，其實(shí)我也不想與他們發(fā)生太多，但是，唯獨你不一樣，你可能是對我最坦誠相待的一位。謝謝你點(diǎn)亮了我生命中的燈。
感謝一路有你相隨�，F在初三的你已經(jīng)變了，變得更活潑了，變得更開(kāi)朗，變得更外向了，你身邊也出現了好幾位朋友，但是唯獨不變的是我們兩個(gè)之間的緣分，我們兩個(gè)之間的情分。是上天讓我與你成為了好朋友，是上天讓我遇見(jiàn)了你，是上天讓你走進(jìn)了我的世界。
說(shuō)實(shí)話(huà)我的性格不像在外面那么活潑開(kāi)朗，其實(shí)我是活在自己的世界里面，我不愿意走出來(lái)，別人也進(jìn)不了我的世界，打開(kāi)不了我內心的`那把鎖，但唯獨你不一樣，是你改變了我的性格，是你走進(jìn)了我的內心世界。雖然我總說(shuō)你比不上我小學(xué)的那位好朋友，其實(shí)你跟她的地位一樣，我總是說(shuō)馬上就要畢業(yè)了，一畢業(yè)我就要刪掉你的QQ，刪掉你的微信，忘掉你，其實(shí)我會(huì )永遠把你記住的，因為你的出現讓我的性格發(fā)生了變化，我不后悔認識你。
不管結局怎么樣，我要感謝你。有時(shí)候我總喜歡打擊你，可你從來(lái)都不在意，我也不是真心的想打擊你，可能在別人眼里忍受不了我這種行為吧，可能早就和我提絕交了吧，可能早就和我疏遠了吧，可你不在乎，因為你是最懂得我內心感情的一個(gè)。
我總說(shuō)你考不了高中，考不了高中，其實(shí)我還是在內心，希望你能夠考一個(gè)好高中，有一個(gè)好未來(lái)，我不期盼這篇稿子你能夠看見(jiàn)，我只是想把我內心想講的話(huà)記錄下來(lái)而已。
感謝一路上有你相隨，感謝你一路陪伴，感謝你對我的包容，感謝你對我的稱(chēng)贊，感謝你對我的所作所為，感謝你的真誠相待。我永遠永遠也不會(huì )忘記初中時(shí)期會(huì )有這樣一個(gè)女孩出現在我的世界里面。希望你能夠學(xué)業(yè)有成，更上一層樓，有一個(gè)更美好的明天，有一個(gè)繁花似錦的未來(lái)，希望你將來(lái)也別忘了，初中時(shí)期有一個(gè)女孩曾把你看的很重要。
感謝一路上有你相隨。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 13
我喜歡那美麗的夜，因為有他們！
有人認為黑夜的降臨是孤獨的，但我認為每到黑夜來(lái)臨之時(shí)，是那么的快樂(lè )。在黑夜之下，我恍惚的看見(jiàn)那最美的身影。天上的星星一閃一閃的亮著(zhù)，顯得格外的璀璨，就如他們在我眼中一樣。
我的哥哥和嫂子他們簡(jiǎn)直就我心中璀璨的明星，給我不懼黑夜的勇氣。正如那海燕一樣，穿越在海上暴風(fēng)雨之間。
他們是深夜中的精靈，是我眼中那天使般的存在。他們還是我成長(cháng)路上的那盞指明燈，引領(lǐng)我走向更好的遠方。他們更是我堅強的守護者，讓我每天都充滿(mǎn)幸福。
他們不管多累，為了我們每天在辛勤的工作著(zhù)。他們?yōu)榱宋也倭瞬簧傩�，只為我的未�?lái)有更好的前景。他們每次對我的教育，都是我逐漸更好的去理解他們對我的良苦用心。
我記得上學(xué)期我的成績(jì)下滑，哥哥和嫂子讓我知道不努力學(xué)習的后果，讓我在大院鍛煉，在這段時(shí)間給我的`感觸是很大的，我知道了許多，在原來(lái)我是一個(gè)害羞的男孩不知道怎么和別人表達，在這之后我敢和別人說(shuō)話(huà)了，真正的成長(cháng)了。
黑夜下正在努力的你們是我心中永遠的動(dòng)力，我將不負眾心，用自己努力的結果報答你們。
黑夜下，你們的身影多么的龐大，多么的美麗！
感謝，一路上有你們。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 14
開(kāi)到荼糜花事了，塵煙過(guò)，知道少？十幾次荼糜花開(kāi)，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長(cháng)的路上，有你，我心向陽(yáng)�！}記
曾幾何時(shí)，郁悶、惆悵、憂(yōu)傷…….這些詞語(yǔ)不斷地從腦海中閃過(guò)，還好，有你們陪伴，使我飛越彩虹，走出自己的絢麗！
多少次，被現實(shí)的大海冷冷拍下，每天提起筆，沾些筆墨，流瀉出自己的文章，少被人所關(guān)注，卻也能沉醉在自己的世界，徘徊著(zhù)，努力著(zhù)，希望自己的文章，有一天能變得優(yōu)美。然而，這樣的幻想，就像那透明的泡沫，美麗而夢(mèng)幻，卻一碰就碎。還好，在我傷心的時(shí)候，有老師的鼓勵，有婷兒的支持，有雅兒的關(guān)注，使我能不放棄，讓我冷靜的'找回激情，為夢(mèng)瘋狂！
多少次，被同伴們冷落�？粗�(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的玩著(zhù)撲克牌，這時(shí)的我，總會(huì )孤獨的坐在一旁，看他們哈哈大笑，眼里盡是歡喜。望向天邊，頭頂上的是烈日，鳥(niǎo)兒不知去蹤，少年小小的心里有一種被世界拋棄的憂(yōu)傷。然而，是若兒的一句：“大家歡迎你的加入哦！”抬起頭，看見(jiàn)若兒溫暖的笑容，如冬日冉冉升起的一輪紅日，驅走心中的陰霾，滿(mǎn)是溫暖，在今天回眸的張望里，幸福已如花開(kāi)放。
多少次，考試失利時(shí)，望著(zhù)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。毫無(wú)意外的，被老師叫去談話(huà)，幾乎是哭著(zhù)走出老師辦公室的，旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛都在嘲笑我。這時(shí)，志偉的一句：“沒(méi)關(guān)系，加油！努力就有收獲！”我擦干眼淚，苦笑著(zhù)搖搖頭，其實(shí)，心中充滿(mǎn)了感激，感謝在我茫然時(shí)朋友給我安慰。
翻開(kāi)記憶匣子，首先映入眼簾的便是那張50人的合影，看見(jiàn)你們的幸福笑容，嘴角微微上揚；看見(jiàn)你驕傲的神情，是即將升入初中的自豪；看見(jiàn)你嚴肅的表情，是一副沉思的樣子……恍惚間，往日的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠去，眼里模糊開(kāi)來(lái)，盡是對朋友的不舍，還有沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的祝福。窗外的陽(yáng)光斜斜的照射進(jìn)來(lái)，窗框圈起一朵五彩的云，油畫(huà)般的。
謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路上的陪伴！有你們陪伴，孤單的時(shí)候也不寂寞；有你們陪伴，失落的時(shí)候也不彷徨；有你們陪伴，要輸的時(shí)候也不放棄！
謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路的陪伴！因為有你，我變得堅強；因為有你，我變得自信；因為有你，我才能在人生的馬拉松跑出自己的精彩！
一路上有你，一路上微笑，一路上收獲！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 15
總有那么一個(gè)人，會(huì )使你黑暗中繼續前行的動(dòng)力；總有那么一個(gè)人，回事你彷徨無(wú)助時(shí)堅定的信念；總有那么一個(gè)人，會(huì )是你在漫漫人生中努力的方向……
這個(gè)人可以是你的親人，朋友。但是，這個(gè)說(shuō)來(lái)對我很重要的人卻在海峽彼岸，追求他的夢(mèng)想。
我想，我一定是一個(gè)瘋狂的追星族。
他是吳庚霖，陪伴我走過(guò)童年，走向青春。
我想，在他還沒(méi)有成名之前，一定沒(méi)有想到。自己以后會(huì )成為炎亞綸，擁有著(zhù)那么多人的`崇拜。但他現在一定明白了，炎亞綸這三個(gè)字，不僅單純是一個(gè)名字，還是一種責任，一種榮譽(yù)，這三個(gè)字，也承載著(zhù)那么多人的信仰。
或許在以后，他會(huì )慢慢老去，我也會(huì )成為奶奶級的人物。但是我一定不會(huì )忘記，在我還年輕的時(shí)候，有一個(gè)叫吳庚霖的人，曾在我沮喪，失落時(shí)，給了我那么多的動(dòng)力。我也不會(huì )忘記，我曾經(jīng)是他的布丁，他是我很愛(ài)的男子。
我一直習慣叫他吳庚霖，因為我知道，不管舞臺上的炎亞綸有多么耀眼、帥氣，我喜歡的一直是那個(gè)愛(ài)唱歌、孝順、勇敢的吳庚霖。也因為他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我為了做你們的炎亞綸，也許再也變不回吳庚霖了。
春去秋來(lái)，我已經(jīng)陪著(zhù)他走了五個(gè)年頭，我不知道五年是長(cháng)是短，也不知道我的人生會(huì )有多少個(gè)五年，我只知道吳庚霖，會(huì )是我一生的信仰。
一路上，我隨著(zhù)他的笑而笑，隨著(zhù)他的哭而哭，或許有人會(huì )覺(jué)得我真傻，這樣做根本不值得。但是同樣的，因為他，我知道這一秒不放棄，下一秒就有希望；我知道生氣是拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己；我也知道我現在得好好學(xué)習，將來(lái)才能考上臺灣最好的大學(xué)，才能見(jiàn)到他……
吳庚霖，一路上有你，真好。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 16
人們常說(shuō)母親懷胎十月，才生下孩子，媽媽很幸苦；但誰(shuí)又想過(guò)，在母親懷胎十月的同時(shí)，爸爸也在受累。
我爸爸很瘦，讓人感覺(jué)弱不禁風(fēng)，但我很嵩拜我爸，因為是他一個(gè)人養活了整頭家。小時(shí)總以為爸爸掙錢(qián)很容易，整天吃喝睡，也能掙錢(qián)，直到某個(gè)暑假的夜晚，爸爸拖著(zhù)疲憊的身軀下班回到家，一躺下床就睡著(zhù)了，這時(shí)我才醒悟，爸爸掙錢(qián)很苦。
一晚上，我和爸爸正在看電視，他總愛(ài)看新聞，而我卻不屑；可爸爸常年在外工作，我們很少機會(huì )能坐一塊看電視，所以我不好意思走開(kāi)，我只好到處張望了。心里想著(zhù)，我好像很久沒(méi)有認認真真地看過(guò)爸爸的臉了，于是，我把目光轉向他，看著(zhù)看著(zhù)，心不禁有點(diǎn)酸，原已瘦弱的爸爸，飽經(jīng)歲月侵蝕、臉上早已暗黃無(wú)光了，眼睛有些泛黃，已經(jīng)不像當年那樣炯炯有神了；眼睛周?chē)紳M(mǎn)了皺紋，在皺紋中我仿佛看到了爸爸所承受的風(fēng)霜雨雪。
爸爸很要強，從我能記事起，從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)認輸二字。
記得小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常切磋“武藝”，而我卻常常被爸爸扳倒，他還很自豪。前段時(shí)間，我突然想跟爸爸“打一場(chǎng)”，但卻不敢開(kāi)口，畢竟自己長(cháng)這么大了，覺(jué)得很幼稚；但這些想法都打不消我要跟爸爸切磋的念頭。我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：爸，再來(lái)比比誰(shuí)力氣大。正在看電視的爸爸爽快的答應了，在客廳我倆就“動(dòng)起手”來(lái)了，我走過(guò)去，用手捆住他肩膀，輕易的`把他扳倒在地，爸爸只說(shuō)了句：今天太累了。我不知道是爸爸讓我，還是我長(cháng)得比他高大的緣故，竟如此輕易打倒爸爸。我只感覺(jué)到爸爸很輕、很輕。
春去秋來(lái)，歲月流轉，爸爸的臉更蒼老了，爸爸的手更粗糙了；爸爸原本單薄的身體更消瘦了，小時(shí)在我眼中高大的爸爸，如今已變得矮小、蒼老了，難道是我長(cháng)大了？
爸爸，謝謝你用雙手撐起我們的家，感謝你竭盡全力把最好的給我。
感謝一路上有你。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 17
午后，鋒利的陽(yáng)光變得散漫了，我開(kāi)始慢慢地翻閱日記，細細地回味點(diǎn)滴的舊時(shí)光。
突然，在字里行間流露出暖意，“郭老師”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但個(gè)個(gè)都讓我覺(jué)得如此溫暖。多么平凡的一個(gè)人，但在我心中，她又是那么的'不凡。她，是我的啟蒙老師，是我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的班主任。
我還記得她嘔心瀝血地教給我們知識，我還記得她說(shuō);“健康第一，品德第二，學(xué)習第三�！�，我還記得她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們要注意安全，不要讓家長(cháng)擔心......
如今，我早已不是她的學(xué)生，她已經(jīng)將我送入中學(xué)。雖然要見(jiàn)上一面很難，雖然見(jiàn)面只是寒暄，只是問(wèn)候，但至少我還記得那些美好的畫(huà)面，那些歡樂(lè )的時(shí)光。至少我不會(huì )忘記那些諄諄教誨，那些心聲，那些贈言。我會(huì )永遠銘記。
還記得畢業(yè)的那一天，不舍都化作淚水，恩怨都化為嘆息，哭盡了，抱夠了，還剩有留戀。
有這樣一句話(huà)：“如果可以刻骨銘心，那又何必念念不忘?”好好銘記吧，感謝一路上有你的陪伴，感謝你默默無(wú)聞的關(guān)心與愛(ài)護。謝謝你，我的啟蒙老師，我把你銘記于心，也希望你不要把我忘記。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 18
也許某一天你會(huì )離開(kāi)，也許有一天你會(huì )不再認識我，但我希望那一天我會(huì )陪在你身旁。
小時(shí)候，你就是我的搖籃。無(wú)論你下班回來(lái)多么勞累，我總會(huì )坐在你的身上。我喜歡吃飯的時(shí)候，坐在你的腿上，沾滿(mǎn)了油的兩只小手印在你的衣服上，雖然你表面上說(shuō)再印我就打你了，但你從不舍得打我，到現在你都沒(méi)有罵過(guò)我一次。
你希望我能遇到對的人，在外不要受欺負，所以你總是講一大堆道理，我記得你曾經(jīng)告訴我：”一個(gè)朋友不是真心的對待你就沒(méi)有必要對他真心實(shí)意�！拔依斡浻谛�。你在我的.心目中，永遠是高大的，無(wú)論是二h年或三十年以后。我知道，終有一天你也會(huì )白發(fā)蒼蒼，甚至連路都不會(huì )走，那時(shí)，我就是你依靠的拐杖。
我還記起你曾經(jīng)教我走路的場(chǎng)景。你兩只手細心地扶著(zhù)我的胳膊，彎著(zhù)腰輕聲地告訴我：”你要學(xué)會(huì )走路，要像現在這樣，一步一個(gè)腳印踏實(shí)做人�！斑@句話(huà)我不會(huì )忘記。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你特別喜歡夏天。我現在才明白你喜歡的是，夏天時(shí)，兒時(shí)的我騎在你背上捕捉知了的場(chǎng)景。即使你滿(mǎn)頭大汗，你也覺(jué)得這是幸福的。你告訴我：”做什么事都需要耐心，心急吃不了熱豆腐�！肮�，我在你背上待了一上午換來(lái)了半斤的知了。我們興高采烈地將這半斤收獲換成了可口的糖果�？吹轿腋吲d的樣子，你的臉上也露出了幸福的微笑。
如今的你已不比當年了。你常說(shuō)：”有一天，你終究會(huì )離開(kāi)我，我是真不想讓你長(cháng)大�！盎蛟S你真的老了，有時(shí)，一些事情你都不曾記得。想象往事就會(huì )浮現于眼前，如發(fā)生在昨天一般，你對我詮釋了你所有的愛(ài)。
你是金剛，小時(shí)候你說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)�，F在也一樣，直到現在你還像以前那樣給我講一些道理，你是我心目中最重要的人。
爸爸，我愛(ài)你，感謝一路上有你。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 19
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易。
年幼時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)，身后總是有你滿(mǎn)懷父愛(ài)的熱切目光，奶聲奶氣的叫出“爸爸”，樂(lè )得你像孩子一樣到處炫耀，那幸福滿(mǎn)足的笑容是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的。
每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧轉身淚濕眼底。40歲的你，重拾書(shū)本攻讀碩士，一年超過(guò)四個(gè)月不在家。每次你踏出家門(mén)，我總是站在你身后，淚水在眼圈中打轉，卻說(shuō)不出話(huà)。你卻總是摸摸我的頭，笑著(zhù)安慰我。我一直以為是你心太硬，就這樣，錯誤的認為知道你學(xué)業(yè)完成。其實(shí)，只要我細心一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現你眼睛深處閃現的淚光。
多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康……隨著(zhù)年齡的增加，學(xué)習壓力越來(lái)越大，總想和你傾訴，卻被繁重的學(xué)習任務(wù)脫不開(kāi)身。終于熬到周末，你卻外出講課。就這樣，與你見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只能在心里默默地對自己吐露心聲。每到周五、周六，你總是拖著(zhù)50多歲的身軀在燈光下熬夜工作到凌晨�？粗�(zhù)你不再挺拔的背影，在昏黃的燈光下顯得格外蒼老與辛酸。那一剎那，我恨，我恨自己為什么以前那么不懂事，惹你生氣�，F在我知道，那將是我悔恨終生的事。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長(cháng)大了……爸爸啊，請原諒兒子年少時(shí)的沖動(dòng)，直到你頭暈、肩痛愈發(fā)嚴重的時(shí)候才意識到曾經(jīng)的`行為是多么荒唐可笑，傷害你的話(huà)，請不要放在心上，你永遠是我親愛(ài)的爸爸。
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所能把最好的給我，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……
感謝一路上有你，我親愛(ài)的爸爸。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 20
中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離，許多過(guò)往的片段涌現在腦海，心里也有種說(shuō)不出的感慨。
特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對我的關(guān)心、照顧;想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵;想起您在我張狂時(shí)對我的告誡，真想對您說(shuō)聲：“感謝您，親愛(ài)的老師�！�
您還記得我初一時(shí)的樣子嗎?當時(shí)我延續了小學(xué)時(shí)的毛�。荷险n趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候，您微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天狀態(tài)不錯，上課時(shí)挺精神的，繼續努力�！睆埨蠋�，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰。
初一初二的.期中考試，成績(jì)都不錯。覺(jué)得自己已經(jīng)很好了，所以接下來(lái)的過(guò)度放松使平時(shí)成績(jì)很不理想。您及時(shí)地找到我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)我不要驕傲自大，要重視平時(shí)的每一次訓練，不斷積累，創(chuàng )造更好的成績(jì)。
在初三的那段低谷時(shí)期，您沒(méi)有放棄我，不斷地對我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對我說(shuō)：“不能再這樣下去了，應該改掉自身的一些不好的習慣。懶散就是你的一大問(wèn)題，要及時(shí)改正。不然以后你會(huì )因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起，勤快一些�！爆F在我明白了：細節決定成敗。張老師，感謝您那段時(shí)間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢。
到了初四，我的成績(jì)有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。
謝謝您，張老師。四年，您讓我成長(cháng)了許多，懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 21
一路有你，讓我孤單時(shí)也不寂寞;一路有你，讓我失落時(shí)也不彷徨;一路有你，讓我要輸時(shí)也不放棄。
夜很深，我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們，那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著(zhù)的那條街。我大概是小學(xué)就認識了你，因為家近我們常常相伴回家，大大的書(shū)包，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語(yǔ)，一直到了六年級，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學(xué)了，我們被分開(kāi)了，分得遠遠的，但一見(jiàn)面又像吸鐵石吸在一起。
不知為何，你身邊的事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二�？磥�(lái)，緊張的初中生活并沒(méi)有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話(huà)，談天說(shuō)地，我們聊著(zhù)彼此的`未來(lái)、家庭，感嘆著(zhù)時(shí)間過(guò)得好快，然后聊起小時(shí)候做過(guò)的荒謬事，不禁笑了出來(lái)。那時(shí)你說(shuō)：”你是我唯一的好閨密，永遠的好姐妹!“這話(huà)我銘記在心。
原來(lái)，交流不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的那份純真了。每周六的陽(yáng)光總是暖洋洋地灑在補習教室的窗邊，你坐在我旁邊享受著(zhù)下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說(shuō)：”我們來(lái)玩個(gè)游戲，兩個(gè)人一組，考驗你們的默契。猜單詞，一個(gè)人比，一個(gè)人猜�！斑@時(shí)到我們了，只見(jiàn)老師給你看了一個(gè)單詞，你嘴就張開(kāi)了，你想用嘴型告訴我。于是，你比了個(gè)好似花朵的樣子，又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作�！卑撞恕�?不是，我知道有”菜“字�！迸�，是蔬菜�！拔医K于猜對了，也許就是默契。
友誼也許是電話(huà)里的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地撥號，在這個(gè)神奇的世界里，因你，我的生活變得美麗。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 22
我獨自一人坐在老屋的門(mén)前，聽(tīng)著(zhù)屋里依依呀呀的唱片機，哼著(zhù)“月光光，照地堂……”情不自禁的流下了悔恨的淚。
那是一個(gè)秋天，金秋十月，正值瓜果飄香的季節，放眼望去，那一片片稻穗就像一條金色的大海，微風(fēng)習習，泛起層層漣漪。
我吃完了早飯，正準備上街去買(mǎi)油畫(huà)棒，就在這時(shí)，我才發(fā)現這個(gè)月的零花錢(qián)已經(jīng)被我用去買(mǎi)文具了。精致的油畫(huà)棒在我腦子里揮之不去。于是，一個(gè)邪惡的計劃在我腦子里產(chǎn)生了。我依稀的記得外公曾經(jīng)放錢(qián)的.地方，迅速搬來(lái)凳子爬了上去，掀開(kāi)簾子一看，嘿，果真有一摞厚厚的百元大鈔，我迅速的抽了一張紅的，撒腿就跑。那一天，我跑到街上大吃大喝了一頓。外公全然沒(méi)有發(fā)現。
又有一次，外公送我去上學(xué)，我一個(gè)跟頭摔了一個(gè)四角朝天，頓時(shí)，一股鮮血涌了上來(lái)，膝蓋里傳來(lái)一陣鉆心的疼。外公急忙趕上來(lái)，把我扶到不遠處的座椅上休息，我查看了一下傷口，并沒(méi)有大礙，外公硬是把我拉到了醫院，醫生用針幫我清理傷口，最后用酒精消毒，再進(jìn)行包扎。在這段時(shí)間里，外公不停的詢(xún)問(wèn)我的狀況，給了我無(wú)限的力量。包扎的過(guò)程，我的膝蓋還是有點(diǎn)痛，外公向醫生問(wèn)東問(wèn)西。他早已汗流浹背了。一切完畢，天早已黑盡，一輪明月孤獨的照著(zhù)大地。突然，一陣狗叫聲劃破了夜的寧靜，傳的很遠很遠。我和外公一起走在回家的路上，我的內心鬧著(zhù)別扭，我多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。那時(shí)候我便理解到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句諺語(yǔ)。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年，但我還是記憶猶新。我從小就非常任性，但經(jīng)歷了這些磨難和坎坷，我也懂得了許多道理。感謝一路有外公的伴隨，讓我感到無(wú)比的溫暖。
外公，感謝一路有你。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 23
每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不盡相同。但相信每個(gè)父親都會(huì )竭盡所能把最好的留給子女。不管兒女怎樣都是他一生不悔的驕傲。
追溯記憶的源泉，我們每個(gè)人的路一直崎嶇不平，這一路走來(lái)顛顛撞撞，但是慶幸的是我們一直都在一起�；蛟S是被生活所迫，讓父親失去了一個(gè)男人的尊嚴，因此他很內向，喜歡嗜酒。家庭的壓力就像是一座大山不但不會(huì )因時(shí)間的推移而減小，相反日益加增。因此父親的背，被壓成了弓形，從此那個(gè)高大的身影不復存在了。金錢(qián)是這個(gè)時(shí)間上最耀眼的誘惑，沒(méi)有了他仿佛就什么都沒(méi)有了。就是因為為了維持這個(gè)家，皺紋這個(gè)淘氣的家伙不知什么時(shí)候偷偷的爬上了他的臉，噬去了年華，吞并了黑發(fā)。父親老了!
而我卻一直向你索取卻未曾說(shuō)過(guò)謝謝，如今才知道你的不容易。每次念書(shū)走的時(shí)候總是裝做輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，可是轉身后淚濕了眼底，其實(shí)我多想和從前一樣，牽你溫暖的手掌，可是你不在我身旁，只能托清風(fēng)捎去安康希望你幸福地久長(cháng)。希望時(shí)光能走的慢些吧!不要再讓你再變老了，我愿意用我一切換你歲月長(cháng)留。一生要強的爸爸，現在我能為你做些什么呢!只有些微不足道的.關(guān)心請你收下吧!謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，現在我長(cháng)大了不要為我而擔心了。
父親節到了，我想看到你陽(yáng)光般的笑容，健康的身體，一顆別再那么操勞的心，讓我成你真正的貼心小棉襖，溫暖你的心�；蛟S一支筆不足以訴出我對你的愛(ài)，但是我會(huì )證明給你看!
感謝一路上有你陪著(zhù)我!
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 24
漫漫學(xué)習長(cháng)路，雙影同行十二載，這一路有你的陪伴，溫暖溢于心田，快樂(lè )駐于心間。
跨進(jìn)了初中的大門(mén)后，我們依然不約而同的喜歡徜徉在那條灑滿(mǎn)斑駁光影的校外小道，討論，嬉笑，追逐，更加成為了親密無(wú)間的伙伴。
不知不覺(jué)間，我的個(gè)子長(cháng)出你一個(gè)頭，成績(jì)也超過(guò)你一大截，我的心中也漸漸把自己抬高。雖然依稀記得你也仰著(zhù)臉倔強地對我說(shuō)過(guò)，“我會(huì )超過(guò)你的”，我也毫不在意，隨意敷衍了幾句。我感覺(jué)你的成績(jì)就如你的身材一樣，永遠矮我一截。我習慣在他面前的高高在上，跟他一起走，我感到特別滿(mǎn)足。
時(shí)光荏苒，漸漸，放學(xué)路上，校外小徑，你我總是相聚相行，成為不變的習慣，談著(zhù)笑著(zhù)。
轉眼之間已到初三臨近中考。那時(shí)正是夏初時(shí)分，窗外微風(fēng)起，樹(shù)梢鷓鴣啼。三模的成績(jì)揭曉，你竟然超越了我，而且我與你的成績(jì)竟相距甚遠，我內心第一次滿(mǎn)是酸楚，幾近崩潰。無(wú)言的痛苦頓時(shí)充斥了內心，昔日你的話(huà)成為了現實(shí)，傷感間，心中竟有些恨你，習慣高于你的我，怎么能接受你超過(guò)我呢？
我感到只有我才能考出這樣優(yōu)秀的成績(jì)，也只有我配這樣優(yōu)秀的成績(jì)，可這次偏偏上帝給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。優(yōu)秀的成績(jì)竟然垂青你，我習慣你為我的優(yōu)秀而鼓掌，我不能忍受別人對你的贊美，此時(shí)我真恨你，覺(jué)得是你奪走了我的優(yōu)秀。
放學(xué)時(shí)，我避開(kāi)了那條熟悉的路，獨自選擇了另一條陌生的路而歸。我不愿再跟你一路同行。
飯后，父親收到的消息讓我震驚，你竟然還沒(méi)有歸家，我驚愕了，你不會(huì )出什么事了吧！扔下手中的筷子，飛奔著(zhù)，奔向那條熟悉的路。
天已黯淡，小路兩旁，樹(shù)葉沙響，路燈的微光，照著(zhù)我前進(jìn)的路，最終，在路的拐角處，我看見(jiàn)了你那熟悉的身影，心中繃緊的弦也放松了許多。
望見(jiàn)你，還背著(zhù)沉重的書(shū)包，在路上來(lái)回踱步，走近你，你驚喜非常，說(shuō)“終于等到你，別的.同學(xué)說(shuō)你自己一個(gè)人回家了，我就知道你不會(huì )把我一個(gè)人扔在這的，我們說(shuō)好的，要一直在一起的，我已經(jīng)習慣跟你一起上下學(xué)的日子�！痹瓉�(lái)他還在等我……，喉內有啥東西堵住，不知如何跟他說(shuō)真相，他把每天與我同行當成了他的習慣，而我的習慣卻是他超越不了我。
一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊一棵高高的樹(shù)幫一棵矮矮的樹(shù)擋住了烈風(fēng)，忽然明白，這棵高樹(shù)獨占了滋養樹(shù)的陽(yáng)光，這棵矮樹(shù)艱難生長(cháng)著(zhù)，可這棵高樹(shù)也沒(méi)有忘記保護這棵樹(shù)，幫它擋風(fēng)擋雨，矮樹(shù)也在蓬勃生長(cháng)。
一股澀澀的味道，在唇齒間暈染，我拉住了你冰冷的手，叫道：“你怎么這么傻？”你卻回答道：“我就這樣傻，沒(méi)有我的傻，哪有你的聰明呢？”眼睛被溫熱的水盈滿(mǎn)了，內心溫暖卻更愧疚，聰明的我，一直做著(zhù)傻事，看似傻傻的他，卻做著(zhù)聰明的事，把我蒙上自傲灰塵的眼睛擦亮，
你拍了拍我的肩，說(shuō)：“我只是運氣好超過(guò)了，下次加油！”看著(zhù)眼前的一高一矮的樹(shù)，我堅定的說(shuō)：“我們一起加油！”我搭摟著(zhù)他的肩膀，溫暖彌漫于心間，就這樣一高一矮，向前走，不再迷失。
當我與你同行，跟你有一樣的信任時(shí)，我才會(huì )成就真正的優(yōu)秀。謝謝你，一路有你，能不錯過(guò)處處的風(fēng)景！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 25
有一個(gè)人見(jiàn)證了我從幼年走向成熟，重孩童到青少年見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻，見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻的喜怒哀樂(lè )。
小時(shí)候我調皮，不愛(ài)學(xué)習，所以從成績(jì)并不好。每次考試過(guò)后都很難過(guò)，因為考的不好，所以很傷心，一次考試又考的很差，這次我偷偷的把分數改了，把我原來(lái)不及格的分數改成了優(yōu)秀。
回到家后母親看我考的跟平常不一樣，變懷疑，又看到了試卷很亂，就斷定我改了分數，結果可想而知，我被打了一頓。我對母親充滿(mǎn)了恨意，打完我之后，母親對我說(shuō)了一句話(huà)，就是這一句話(huà)轉變了我的學(xué)習態(tài)度轉變了我做人的信念。他說(shuō)做人的根本是真誠學(xué)習的根本，也是真誠，如果你從小就學(xué)會(huì )了欺騙，那長(cháng)大怎么辦。
母親的話(huà)讓我改變了，我以她的'話(huà)為動(dòng)力，好好學(xué)習，我的成績(jì)大大提升了一切，無(wú)論考的是好還是差，我都不會(huì )欺騙她，而是要感謝他，因為是他教會(huì )了我做人要真誠，是他陪伴著(zhù)我也是他見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻。從幼年走向成熟的標志。感謝我的母親，是你陪伴著(zhù)我幫助著(zhù)我，因為有你的陪伴，我才變得成熟起來(lái)，也是因為你的話(huà)讓我轉遍了學(xué)習了學(xué)習態(tài)度懂得了如何做人，如何做事。
感謝一路有你，感謝一路上有你的陪伴，我才能變得更好，我才能徹底改變我自己，因為你我才得以從依賴(lài)走向了獨立。
不怪你的人生路上你會(huì )遇到陪伴你的人，因為他們的話(huà)和行為而改變，變得更好，也都是她們的陪伴。讓我們變得更好，他們陪伴我們走過(guò)人生最重要的一個(gè)階段。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 26
一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強；一路上有你，我感到濃濃的愛(ài)意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語(yǔ)起，你就來(lái)到了我的身邊，給我展開(kāi)了一幅豐富多彩的畫(huà)卷，充盈了我的童年。上了小學(xué)，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學(xué)到了許多有趣的知識。你溫暖了我的心扉，滋潤了我的心田。四年級的時(shí)候，正是你，讓我來(lái)了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書(shū)。是你，讓我認識了大千世界；是你，讓我結識了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著(zhù)名作家，并與之進(jìn)行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書(shū)。
一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強。二年級時(shí)認識了你，發(fā)現你是班里的學(xué)習高手，就暗下決心超過(guò)你，但我們倆的成績(jì)一直不分上下，我曾戲謔的稱(chēng)我倆真可謂是“千載誰(shuí)堪伯仲間”哪！英語(yǔ)課，我們較量單詞；數學(xué)課，我們較量思維；家庭作業(yè)，我們比誰(shuí)做得好。我們是學(xué)習上的對手，亦是生活上的朋友。是你，激發(fā)了我發(fā)奮圖強的精神，讓我努力想趕超你：認真聽(tīng)講、勤學(xué)苦練、爭分奪秒……是你激勵著(zhù)我，讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。
一路上有你，我感受到了濃濃的愛(ài)意。是你，在我生病時(shí)悉心照料；是你，在我退步時(shí)焦急萬(wàn)分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過(guò)了泱泱四季，伴我度過(guò)了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛(ài)意。您，就是——我的媽媽。
一路上有你，我思接千載。你的課生動(dòng)有趣，讓我們在爆笑的同時(shí)學(xué)到了豐富的知識。你，喜歡聯(lián)想，舉一反三，遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言讓我們在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的'教學(xué)方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過(guò)迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛(ài)的——語(yǔ)文老師。
人的一生是有限的，不可能了無(wú)缺憾。但是，一路上有你，彌補了我們人生的遺憾。一路上有你——心愛(ài)的書(shū)，莫逆之交，親愛(ài)的父母，尊敬的師長(cháng)……一路上有你，讓我的生命了無(wú)缺憾！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 27
總希望時(shí)間可以倒流，生命可以重來(lái)。在我美好的童年里，每個(gè)鏡頭都有你的身影；在我的生命中，您永遠是我生命的主角——爺爺。
還記得，那盆曾經(jīng)被爺爺捧在手心的菊花。天空中，炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，爺爺從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆黃菊，放在家里的小茶幾上。那年夏天特別熱，黃菊放在家里，很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細致地照顧它，給它澆水。
我很奇怪地問(wèn)：“爺爺，這花都謝了，為什么不把它扔了？把一盆謝了的花放在家里，多難看��！”
爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有盛衰之時(shí)。而菊花的盛期在秋、冬兩季�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“這盆黃菊的花瓣雖然已經(jīng)凋謝，但并不表示它的生命已經(jīng)結束。你要知道，菊花的生命力是十分頑強的。秋天，在萬(wàn)花凋零中，菊花卻在慢慢地生長(cháng)著(zhù)，冬天，菊花就會(huì )越開(kāi)越耀眼，它在傲雪中生長(cháng)著(zhù)。所以，現在這毫無(wú)生氣的黃菊，它卻具有驚人的'毅力……”那天，爺爺跟我說(shuō)了許多許多，在他深邃的眼睛里，似乎看到了爺爺這一生的故事。
到了秋天，菊花果然越來(lái)越茂盛，仿佛脫去了昔日那丑陋的外表。冬天，北風(fēng)呼嘯，但卻絲毫不減菊花的魅力。
到了第二年，爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了，他臥病在床，而且似乎越來(lái)越嚴重……
終于這一年的夏天到了，但爺爺已經(jīng)病逝了，隨之，菊花也開(kāi)始漸漸凋零了，沒(méi)有爺爺悉心地照顧，菊花也不再開(kāi)花了。當我看著(zhù)那盆菊花，就想起了爺爺跟我說(shuō)的話(huà)，仿佛感覺(jué)爺爺就在我身邊，一直伴著(zhù)我，盡管在往后的道路上，只有自己一個(gè)人。
現在，爺爺已經(jīng)去世四年了，但是在這四年里，我知道爺爺從未離開(kāi)過(guò)。
爺爺，一路上有你，我就會(huì )變得越來(lái)越堅強；一路上有你，我就不會(huì )感到孤單寂寞；一路上有你，我就會(huì )有勇氣一直往前走！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 28
語(yǔ)文老師常說(shuō)一個(gè)人如果碰對了三個(gè)人，那么他就是最幸運的，第一個(gè)是父母，第二個(gè)是老師，第三個(gè)是朋友。
正如語(yǔ)文老師所說(shuō)，我是幸運的人因為我碰見(jiàn)了第一個(gè)對的人，一個(gè)好父母。
我的父母在鎮上做生意，收入不高，但卻能夠讓我們每天都快快樂(lè )樂(lè )，我的母親很仁慈，但也不缺乏對我們的`教育。如我的媽媽不會(huì )硬坐錯事兒懲罰你，他只會(huì )讓你承認錯誤他會(huì )拿他自己的經(jīng)歷當做例子，讓你好好學(xué)習。他不喜歡把責任推給別人，而是先從自身上找原因。
上學(xué)期的一次英語(yǔ)考試考的很差，媽媽就問(wèn)我這次怎么考這么差，時(shí)間不夠，我回答說(shuō)有好多問(wèn)題都沒(méi)有寫(xiě)，直接蒙的媽媽說(shuō)我知道你，因為老師已經(jīng)把原因說(shuō)出來(lái)了，這不怨你。他繼續說(shuō)。我說(shuō)下次絕對要考好，他說(shuō)好呀，期待你的表現，我心里暗下決心說(shuō)我一定會(huì )考好的！接著(zhù)媽媽又說(shuō)你英語(yǔ)不好，有許多責任在我和你爸。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)？把英語(yǔ)當一回事兒，現在你的英語(yǔ)基礎沒(méi)別人好，自然沒(méi)別人考的多，不像你大姨從一年級就讓你表弟學(xué)英語(yǔ)，現在他英語(yǔ)基本上可以考滿(mǎn)分，不過(guò)你也能夠為我們爭氣。英語(yǔ)基礎，雖然沒(méi)別人好，但你這幾次考試都沒(méi)有掉下來(lái)，我心里就暗下決心，以后你的兒子英語(yǔ)不會(huì )比美國人差。母親我說(shuō)你一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后不要像我們這樣靠力氣掙錢(qián)，你看你叔人家考上大學(xué)，現在房子也買(mǎi)好了，什么也不用愁。
母親就是這樣，他不會(huì )責怪你，而是會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)教育你，她帶給我的，讓我受益無(wú)窮。然我在成長(cháng)的道路上堅持，不要自暴自棄。
我真想高喊一聲媽媽一路上有你，我真幸運，感謝一路上有你。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 29
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，穿過(guò)窗戶(hù)，爬滿(mǎn)了書(shū)架。在書(shū)架前，猶豫地看著(zhù)路遙寫(xiě)的《平凡的世界》，那么厚的三本書(shū)，我不確定自己是不是有耐心把它們看完了，因為之前有很多書(shū)都只看了一半……
看看時(shí)間尚早，于是我從書(shū)架上抽出了第一本，翻看一下。然而我才看了幾頁(yè)，就被深深吸引了。我也顧不上這么多了，索性坐到了地上，如饑似渴地看了起來(lái)，以致不知黃昏的到來(lái)。
我很想繼續看下去，但肚子一直咕咕地叫著(zhù)，再加上我出來(lái)也半天了，回去遲，媽媽肯定又要嘮叨了。我合上書(shū)，從書(shū)架上抽出另外兩本，到柜臺付了錢(qián)，就匆匆往家趕。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽就開(kāi)腔了：“我就知道這書(shū)呆子，又往書(shū)店跑了。趕緊洗洗手，吃飯了�！蔽液鷣y地扒了幾口飯，抱著(zhù)書(shū)回房間了。
不知過(guò)了多久，媽媽敲門(mén)了：“兒子，不要看得太晚了�！薄爸懒�！”我頭也不抬地回答。沒(méi)一會(huì )兒，媽媽的'聲音又響了：“兒子，十點(diǎn)啦，該睡啦！”“哦……”嘴上這么說(shuō)，可手里還是舍不得放下，于是，又拿起第三本接著(zhù)看。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入,氣勢洶洶：“都十一點(diǎn)了，再不睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)收�！蔽液芟胍豢跉鈱⑷究赐�，可看媽媽這架勢，只好乖乖“就范”了。
第二天，天還沒(méi)亮，我悄悄地打開(kāi)了床頭燈，迫不及待地看了起來(lái)。當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗臺時(shí)，我輕輕地合上書(shū)，心久久不能平靜。作者以生活化的方式向我們講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了悲劇的故事，仿佛這一切都發(fā)生在我們身邊。親切自然，卻又震撼人心……
每看一次書(shū)，我的心靈都洗禮一次。書(shū)就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……一路上有書(shū)作伴，真好！
點(diǎn)評：
小作者通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)，細膩的動(dòng)作描寫(xiě)，幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)，仿佛讓我們看到了一個(gè)“愛(ài)書(shū)成狂、手不釋卷”的小書(shū)蟲(chóng)形象。最后詩(shī)意的結尾，不禁讓人想起了張學(xué)友的《一路上有你》，兩者所指的事物雖不一樣，但表達的意思卻不盡相同�！耙宦飞嫌心�，苦一點(diǎn)也愿意……”一路上有書(shū)，真好！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 30
成長(cháng)旅途，一路上有你相伴身邊。媽媽。
腦海中還留著(zhù)小時(shí)候的一幕，外面下著(zhù)大雨，你下班回家。剛打開(kāi)門(mén)，我就樹(shù)袋熊一般撲到你身上，全然不顧你已勞累了一天，手中還拿著(zhù)濕漉漉的雨傘，以及滿(mǎn)滿(mǎn)一兜沉重，卻都是我愛(ài)吃的食物。你卻仍笑著(zhù)，很慈祥，如能驅散大雨的暖陽(yáng)。
就這樣，慢慢，慢慢地長(cháng)大了，我對你也不再像當初一般，一昧地依戀，一昧地順從。甚至，有了一點(diǎn)點(diǎn)刻意的疏遠。因為我不太喜歡你那事事都要管一管的性格，總是覺(jué)得有一些不大的事情，自己也能夠決定；有些路，一個(gè)人走就可以。
待到再長(cháng)大一些，卻忽然理解了你�？焖氖畾q了，已不再是發(fā)展什么事業(yè)的`巔峰時(shí)期，又上有父母，下有兒女，家庭的重擔很沉，很沉。而你，卻沒(méi)有幾個(gè)人可供傾聽(tīng)心中的壓抑。
于是，你將希望寄托在了孩子身上，那一聲聲，一次次絮絮叨叨的背后，是你滿(mǎn)心的關(guān)切，卻被我當做耳旁風(fēng)，甚至不屑一顧。每件事都要管的背后，有你無(wú)微不至的關(guān)懷，擔憂(yōu)我做錯什么，卻被我冷落，甚至日益疏遠。偶然一次發(fā)脾氣，背后也是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，而我，卻總是毫不領(lǐng)情，甚至冷眼相待。
可你，依舊一如既往地愛(ài)著(zhù)我，也試圖以各種渠道來(lái)表達。飯菜做得更加可口，我卻沒(méi)有覺(jué)察；將我的房間收拾得更干凈，我卻覺(jué)得你多此一舉。我未真正地理解過(guò)你的心意。而今，終于懂了，其實(shí)你從未變過(guò)，只是，我漸漸長(cháng)大，思想漸漸不同于小時(shí)候，也漸漸地，不能接受你那種傳達方式。
一路迤邐，始終有你相伴。而且，我堅定地相信你能一直，一直愛(ài)著(zhù)我。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 31
從稚嫩走向成熟，從依賴(lài)走向獨立的時(shí)候，我的媽媽都陪著(zhù)我。
媽媽每次都會(huì )告訴我你現在要好好學(xué)習，將來(lái)考上一所好的大學(xué)，擁有好的前途，創(chuàng )造一番好的事業(yè)，其實(shí)媽媽每次都會(huì )給我說(shuō)，但是我還是聽(tīng)不進(jìn)去，以至于每次上課不好好聽(tīng)講，沒(méi)有取得好的成績(jì)。
媽媽雖然有時(shí)對我很?chē)绤�，但我仍然能感覺(jué)到他是非常愛(ài)我的，我每次下定決心要好好念書(shū)的時(shí)候我沒(méi)有上進(jìn)心也堅持不了。所以泡到了，但是我每次考不好自己心里也不好受，然后是責怪自己為什么沒(méi)有堅持下來(lái)，如果堅持下來(lái)會(huì )不會(huì )考得好呢，我一次次的猜疑，而媽媽每次都面對我的差成績(jì)，他并沒(méi)有生氣。但我感覺(jué)到他對我很失望，他只會(huì )安慰道沒(méi)關(guān)系，不要生氣，也不要欠的，你要這份起來(lái)。時(shí)代在發(fā)展，如果你不努力，那你得可能被社會(huì )淘汰，如果你想實(shí)現自己的人生夢(mèng)想，那么你就要更加努力，你要知道少壯不努力，老大徒傷悲。你并不是因為老師。親人們學(xué)習，你是為了你自己而學(xué)習的。你想站在自己的人生高處的話(huà)，那你就一定要努力，先苦后甜，聽(tīng)了母親的話(huà)，突然我想明白了他的'話(huà)，點(diǎn)亮了我。
于是我便下定決心按照母親的話(huà)去做，希望自己能有一遍好的前途，好的未來(lái)！媽媽的話(huà)我一直記在心里。我再也不會(huì )讓她失望，我要好好學(xué)習，為了自己，為了父母，為了親人。
但是這條道路上，母親一路都陪伴著(zhù)我，雖然他在外地打工，當母親的心。一直都陪伴著(zhù)我，一路上有你媽媽謝謝你。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 32
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，每次這樣的雨天我便想起了你，感恩有你！是你讓我在人生路上懂得了“愛(ài)”這個(gè)字的含義。
那天你亂翻我東西，我和你大吵一架之后，你默默地離開(kāi)了，一如既往地為我做一切事情。而我卻和你賭氣，每次放學(xué)后你向我打招呼，我都置之不理。
直到兩天后考試成績(jì)下來(lái)后，滿(mǎn)卷的紅叉叉刻在我心頭。您又像往常一樣關(guān)切地問(wèn)我，煩躁的我對你又是大吵大鬧，宣泄我心中的痛苦，你默默地離開(kāi)了。午飯后，雨嘩嘩地下起來(lái)，你在陽(yáng)臺收玉米，我站在你身邊看雨。
站在屋檐下的我，不知過(guò)了多久我才注意到你，當目光落在你身上的一瞬間，我的心猛地一怔，被雨打濕的你是多么得消瘦啊，濕漉漉的衣服緊貼著(zhù)你的身子。自上到下都是那么弱小，我終于明白平時(shí)的你為什么總喜歡穿寬松的衣服。雨點(diǎn)打在我的臉上，仿佛在責怪我對你的冷酷。
多少次，我這么傷害你，但你對我的愛(ài)卻依然如故，從未有過(guò)半分的折扣，淚水涌上了我的眼眶，我默默走開(kāi)了，去上學(xué)了……
有一天下午放學(xué)后，天下起了雨，我冒雨回家，你怕我受凍，我一回家你就送來(lái)了熱騰騰的面條，看著(zhù)你粗糙的'，滿(mǎn)是傷疤的手，我心里真不是滋味，傻傻地站著(zhù)�！般吨�(zhù)干什么，快趁熱吃”，你關(guān)切地說(shuō)著(zhù)。我無(wú)言以對，只是心頭一熱，淚水又一次涌上來(lái)眼眶。
那天深夜，雨還在下著(zhù)，雨聲驚醒我，睡眼朦朧中發(fā)現你房間的燈還亮著(zhù)，你正在為我縫著(zhù)掛破的衣服。我再也忍不住壓抑已久的感情，撲到你的懷里失聲痛哭！
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意……”。母親，您的苦，您的痛換來(lái)的是我的甜。母親，因為一路有你相伴，我讀懂了什么是愛(ài)，我享受著(zhù)幸福所帶來(lái)的溫馨！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 33
人生仿佛就像一條崎嶇的路，路上難免會(huì )有坑坑洼洼的，從幼年到成熟，這一路上總有一縷陽(yáng)光伴隨著(zhù)我。給予我勇氣，力量，向上進(jìn)取，謝謝，這一路上有你——我的母親。
晨光總是姍姍的，破曉的光終于沖破黑暗，晨光才悄然爬上我的窗。依舊是一碗白粥，細膩而溫存，粥里似乎加入了母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。母親正耐心的教我怎樣用勺子喝粥，她的臉上總是無(wú)限笑意，“啊——”我頑皮的將碗打翻在地，興奮地拍打著(zhù)桌面，母親眉頭一皺，動(dòng)作熟練的收拾起來(lái)。 她重新拿起勺子，耐心的指導我的動(dòng)作，平息我的情緒。在她的耐心教導下，我學(xué)會(huì )了使用碗筷。
“要好好上課��！”母親在校門(mén)口喊道，那是我邁進(jìn)小學(xué)的第一天，“知道啦！你回去吧，我一個(gè)人可以的。你還有很多事情要做，不用擔心我！”我回頭向她招手示意讓她放心。但來(lái)到了新的環(huán)境，未免有些陌生，我便坐在了最角落的位置，一聲不吭的。母親在回家的路上不停地想著(zhù)：她不會(huì )找不到班級吧？第一天會(huì )不會(huì )遭人欺負了？老師點(diǎn)名時(shí)候她知道吧？思緒越來(lái)越多，使得她不由得往回跑，推掉了臨時(shí)的工作任務(wù)。當老師念到我的名字時(shí)，我緊張的一下子站起來(lái)，卻無(wú)意的瞥到了窗外那不停走動(dòng)的身影。母親還是不放心的在走廊上徘徊，不停往教室里張望著(zhù)，尋找著(zhù)。直到最后看到了我，才戀戀不舍的離去， 她留下的`余光讓坐在教室的我頓時(shí)昂揚。
步入初中生活，我與母親的接觸變少了，但她對我的愛(ài)意卻絲毫不減�！皝�(lái)吃一些水果吧？都坐在這那么久了，好好放松一下�！蹦赣H小心翼翼的推開(kāi)門(mén)說(shuō)，正在跟作業(yè)大戰三百回合的我并沒(méi)有怎么在意的回應她：“知道了，知道了，你放在那邊就可以了�！焙髞�(lái)她又念叨了什么，我也沒(méi)有注意的聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)了圓珠筆和紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。當回過(guò)神時(shí)，我已有了困意，卻聞見(jiàn)了一股奶香味——母親已經(jīng)熱好了一杯牛奶。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到跌跌撞撞，從？懵懂無(wú)知到鬼小精靈，總有一束陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。在沒(méi)風(fēng)的地方做太陽(yáng)，在我冷的地方做暖陽(yáng)，這一路上風(fēng)雪是你，春華是你，一路上都有你。母親……
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 34
當我無(wú)所事事時(shí)、當我看透世間的無(wú)奈與凄涼時(shí)，是你讓我看到了希望；當我承受人間疾苦時(shí)，是你給予我幸福和快樂(lè )；當黑暗正在吞噬著(zhù)我時(shí)，是你閃爍的生命之光給我帶來(lái)了光明，使我獲得重生，讓我度過(guò)人生的非常時(shí)期，你是我一路上的摯友——天上的星星。
黑暗里的我像一只無(wú)頭蒼蠅，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望沖出黑暗，于是我不停地尋找生命的希望之光，但是那道亮光似乎永遠也不會(huì )出現；可我依舊盼望著(zhù)、渴望著(zhù)。我身上滿(mǎn)是傷痕，巨痛不斷地侵蝕著(zhù)我，我無(wú)法逃脫這黑暗；我害怕了，因為黑夜是可怕的`，是殘酷的。于是我選擇了放棄。我坐在田邊，等待著(zhù)死神的到來(lái)。
其實(shí)我又那么不舍得離開(kāi)這個(gè)世界，不舍得許多伙伴……我的眼淚正一滴一滴地滴入田里，我覺(jué)得田里的水好像正在慢慢地升高……我想離開(kāi)田邊，但我全身無(wú)力，因為我已經(jīng)沒(méi)有力量、沒(méi)有毅力；無(wú)助的我別無(wú)他法，只能眼睜睜地望著(zhù)水，像是等著(zhù)水來(lái)慢慢地淹沒(méi)我。
突然，我看見(jiàn)水中一點(diǎn)兩點(diǎn)，越來(lái)越多的光在閃爍著(zhù)。于是我抬頭一看，啊，是天上的星星！她們的光芒把周?chē)颊樟亮�，那星光是那么的皓潔。那是生命的火光，希望的光芒……望�?zhù)這一切，我看到了那條我想飛出黑暗、飛向光明的道路。那條光明之路在鞭策著(zhù)我慢慢地爬起來(lái)，突然間我覺(jué)得有一股力量注入我體內，我?jiàn)^力一躍。��！我飛起來(lái)了。我飛出了黑暗的地獄，飛向那個(gè)擁有幸福美好的世界，我沐浴著(zhù)天堂的光芒。
在光明的世界里，我活得比以前更充實(shí)，因為我看到了理想與目標。有時(shí)，我困了，累了，便會(huì )抬頭望一望天上的星星。��！她們還在閃耀著(zhù)、微笑著(zhù)。她的光照亮了我，磨煉著(zhù)我，使我擁有勇氣和信心。
風(fēng)箏能夠在天空中自由地飛舞，因為有風(fēng)的相伴；魚(yú)兒能夠自由快樂(lè )地在水中嬉戲，因為水是它們生命的源泉與血液；而我能夠歷經(jīng)波折，長(cháng)大懂事，把握自己的人生，是因為有天上的星星。
星星之光，她將一生陪伴著(zhù)我。她是我的生命之星！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 35
成長(cháng)如若一座花園，歲月的交替、四季的變更都各有一番姿態(tài)。那嬌小的滿(mǎn)天星是春，生機盎然的春；優(yōu)雅的水仙是夏，積極熱情的夏；傲骨的菊花是秋，碩果累累的秋；挺拔的梅花是冬，催人奮進(jìn)的冬。而在我心中那個(gè)最溫暖，最柔軟的地方，盛開(kāi)著(zhù)一朵十分溫暖的花，四季不敗，為我的人生增添芳香與光彩。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，父母第一次把我托付給您。我那柔弱的小手被您握在手心，是多么有力，多么溫暖。從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。每次，當我用充滿(mǎn)疑竇的眼神望向您，用天真的話(huà)語(yǔ)問(wèn)您一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)，您總是用那溫暖的大手撫著(zhù)我的頭耐心和藹的解答。是您，把我們看不懂的拼音字母從“天書(shū)”變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小精靈，排列、穿插、組合……讓我們用世界上最純真的聲音來(lái)說(shuō)話(huà)。呵護著(zhù)一顆顆嬌小的嫩芽?jì)号畈L(cháng)……殊不知，歲月在您的鬢角上又多添了幾絲銀色的痕跡。
還記得，一次考試的失利，讓我的心情一落千丈。天是灰暗的，我的心像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，憂(yōu)傷壓抑在心頭�！霸趺戳�？這不像我們平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的博雯啊�！笔悄脽崆樗苹鸬脑�(huà)語(yǔ)，融化了我內心深處的冰霜。您為我講解題目，眼睛中滿(mǎn)是鼓勵的目光，像一抹陽(yáng)光，照亮了我心里黑暗的地方。我不停地努力，當我手中拿著(zhù)紅色的獎狀，走向講臺時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，您笑了，笑得是多么和藹。那顆嫩芽?jì)涸谀南ば臐补嘞路e極進(jìn)取，努力成長(cháng)，來(lái)年等待她的將是成長(cháng)豐收的碩果！然而，時(shí)間的印記卻悄悄爬上了您的眼角。
“復習！模擬！復習！模擬……”那一段畢業(yè)升學(xué)最緊張的日子，讓我們機械地奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)。那不知做了多少遍的習題卻一次次搬上了書(shū)桌，枯燥無(wú)味的'反復操練。這一切讓本來(lái)生龍活虎的我們都身心疲憊。我麻木地翻看自己做過(guò)的試卷，卻無(wú)心留意到了卷子一角我從未注意過(guò)的一行小字：“孩子，老師看到了你的努力。一定好好挺著(zhù)，堅持到最后就是勝利！”多么熟悉的筆跡，多么親切的話(huà)語(yǔ)。我看著(zhù)讀著(zhù)，眼眶模糊了。我是您精心培育的小芽?jì)�，在成長(cháng)的磨礪中，您用愛(ài)護、幫助、鼓勵為我遮風(fēng)避雨！此刻，這所有的愛(ài)在我心里綻開(kāi)了一朵滋潤心靈的溫暖花朵！
老師��！您就是我的四季花。如果沒(méi)有您，成長(cháng)的歲月就不會(huì )絢麗多彩。謝謝您，精心澆灌我的人生。謝謝您，讓愛(ài)的芬芳與我一路相伴！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 36
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都需要別人的幫助。我最感謝的就是我的父母，他們給了我許多的愛(ài)，讓我在成長(cháng)中快樂(lè )的.度過(guò)每一天。我在星期天讀了《父母的愛(ài)》，我讀完之后深有感觸。
世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報的辛勞。父母總是先子女之憂(yōu)而憂(yōu)，后子女之樂(lè )而樂(lè )。但有些被寵溺的孩子卻對這些視而不見(jiàn)，或者把這些看作是理所當然的。他們總是以自我為中心，似乎整個(gè)地球都是為他們而轉。面對父母的愛(ài)，他們做了個(gè)睜眼瞎子。"羔羊跪乳"，"烏鴉反哺"，動(dòng)物都懂的事，更何況人呢？人之初性本善，不懂恩為何物的人畢竟少數，但并非知恩就會(huì )感恩。雖然心中有孝，但卻沒(méi)有一種意識，不能獲得一種責任感，知恩不感恩，同樣是徒然。"滴水之恩當涌泉相報"，父母之與我們已是涌泉。我們又何以為報呢？
作為學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，尚且需要父母資助，更談不上贍養父母了。但其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱就會(huì )讓父母感到溫暖。父母因一時(shí)疏忽忘記我們生日的時(shí)候，我們會(huì )埋怨，會(huì )傷心。那么，在我們錯過(guò)父母一個(gè)個(gè)生日的時(shí)候，他們又是什么滋味呢母親節或者父親節的時(shí)候，我們的一個(gè)電話(huà)就能讓他們欣喜若狂，原來(lái)，我們的父母也像我們一樣需要關(guān)愛(ài)。他們或許為了生活讓自己看上去很堅強，可其實(shí)，他們也有脆弱的一面，會(huì )煩惱，會(huì )傷心，他們有時(shí)候也會(huì )像孩子一樣需要被人照顧。
父母是我們的避風(fēng)港，我們也可以成為父母的心靈家園。古訓有"老吾老以及人之老"，天下所有的父母都是值得尊敬的，我們的感恩之心決不能吝嗇于他們!我們一定要感恩我們的父母呀！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 37
生活中，總會(huì )接觸這樣，那樣的人！他們從你的世界走過(guò)。又匆匆消失。卻沒(méi)有更好地陪伴下去！也許，我想要的并不多，唯有陪伴才是最好！只希望一路上有你就好！只希望會(huì )一直陪伴下去，卻沒(méi)有分開(kāi)的那一天。一路上有你，愿你一路安好！便是晴天~
信任
也許，生活中的我們離不開(kāi)的就是信任吧！對，信任對于我們很重要。同時(shí)，我們也更應該信任他們。朋友之間，信任最重要。如果每天都互相的猜疑，都互相的猜測。時(shí)間久了，相信，友情將會(huì )慢慢淡去！或許，以后都將成為陌生人！的'確，信任最重要。我們更要彼此信任對方！這樣才是真的好！愿一路有你，我便安心！
陪伴
相信，陪伴是最長(cháng)情的告白，陪伴也是彼此之間最大的安慰！也許我們不在一起，但相信，在某一天，我們都將會(huì )遇見(jiàn)。遇見(jiàn)了你將會(huì )是一件幸福的事情。希望將會(huì )是永遠的陪伴！希望往后的道路中，依舊有你在。只要你不嫌棄，我將會(huì )永遠陪在你身邊！一路上有你，感恩有你！
一路有你，希望將會(huì )是我最幸福的事情！一路有你，希望你我安好！更希望你不曾走，不曾消逝！那樣的我會(huì )不開(kāi)心，會(huì )流淚的！愿時(shí)光不老，我們不散。依舊初心，你在就好！
一路上有你，時(shí)光靜好，你若安好！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 38
父親，自從我降臨到世上，你就陪伴著(zhù)我，直到如今，已經(jīng)共同走過(guò)十幾年的光陰，我們倆之間發(fā)生過(guò)各種各樣的事情，但有一件事情始終隱藏在我的腦海深處，就像一個(gè)隱藏關(guān)。
記得那是小學(xué)四年級的時(shí)候，我曾一度迷上了游戲，什么電腦、游戲機、光盤(pán)、雜志一應俱全，可以說(shuō)是走火入魔。媽媽勸告我也不聽(tīng)，左耳進(jìn)右耳出。直到事情鬧大了，你告訴了老師，我被狠狠的教訓了一頓。那時(shí)，我對你恨之入骨。本以為你會(huì )批評我，心中早已謀劃好，決定采取不理不睬的對策�？墒�，你卻坐下來(lái)和我心平氣和的談心。因為你的一番話(huà)語(yǔ)，我才再次回到正確的方向。
現在，我已將步入初二，這是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。整天被作業(yè)和培訓班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，計劃完成功課后，出去玩一會(huì )兒。但當完成作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現已是傍晚了。只好對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)愣，等待晚上的培訓班。后來(lái)，你發(fā)現我的情況后，主動(dòng)給我減少了一半的作業(yè)量，給我空出了下午短短的幾個(gè)小時(shí)。盡管時(shí)間少，卻也讓我有了玩的`時(shí)間。
父親，你是我人生路上的一盞明燈，為我照亮夜行的路，驅散黑暗，指引著(zhù)我向前方走去。當然，你也了解我的心思，為我創(chuàng )造最佳的環(huán)境，讓我走向未來(lái)的人生之路。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 39
十六年來(lái)，你一直像影子一樣伴我左右，我卻常常不能注意到你。你總是以不同的面孔在我不同的年齡段出現，帶給我希望和動(dòng)力。
五歲那年，我們邂逅在玩具店，我第一次如此強烈地想要一個(gè)東西，我感到你在召喚著(zhù)我。終于，我用幼兒園老師發(fā)的小紅花換來(lái)了那只兔子，我把臉埋進(jìn)兔子長(cháng)長(cháng)的毛里，感覺(jué)也在輕輕地抱著(zhù)你，天真美好。
十歲那年，我們重逢在舞蹈房，我第一次如此迫切地想要學(xué)一樣東西，我感覺(jué)你在向我招手。終于，經(jīng)歷了無(wú)數次摔倒我學(xué)會(huì )了芭蕾，當舞臺上的聚光燈閃亮的時(shí)候，我感覺(jué)你就坐在觀(guān)眾席上為我鼓掌，驕傲自豪。
十五歲那年我們十指相扣在文字的殿堂，再一次的相遇我已不再幼稚。第一次感覺(jué)有一件我想追求一生的'東西，時(shí)間很少但也夠讀一首倉央嘉措的小詩(shī)，生活很忙但也有泰戈爾的文字來(lái)滌蕩心靈。喜歡把新寫(xiě)的東西貼在窗戶(hù)上，深夜清澈的月光就是你仔細閱讀的目光，我總能聽(tīng)到你的鼓勵：“加油吧，在你成功的那一刻感受到的無(wú)限欣喜就是我對你最好的祝福!”
這十六年的道路上，你是一只玩具兔子，你是一雙芭蕾舞鞋，你是一首清麗的詩(shī)篇，你就是夢(mèng)想啊!就像夜行趕路的旅人，無(wú)論何時(shí)倦了，迷失了，懈怠了，一抬頭，都會(huì )有一輪奶黃的月亮默默地給他力量。
外面下著(zhù)雨，烏云籠罩天空，可是沒(méi)有關(guān)系，我知道月亮就在其后。我也明白，現在中考還是我面臨的一大挑戰，可是沒(méi)關(guān)系，我知道夢(mèng)想從未離開(kāi)我。因為一路上有你，一路上有你給我希望和力量，我不懼怕漫漫長(cháng)夜、大雨滂沱，堅定地走在成長(cháng)的道路上。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 40
又是一個(gè)異常詩(shī)意的日子，我無(wú)須忌諱什么，也無(wú)須掩飾什么，我要說(shuō)，我愛(ài)你如往昔。曾經(jīng)有過(guò)許多的期盼，在無(wú)聲歲月中扮演的各種角色都因生活的謝幕而被遺忘，唯有你，仍然沒(méi)有離去，仍然在和我相對入戲。我不容忍記憶抹去你的容顏我心愛(ài)的'音樂(lè )。你是至愛(ài)，你是花香，沒(méi)有你，我無(wú)法呼吸。當與你相識，我是那么的激動(dòng)；當與你相知，我是那么的興奮；當與你相惜，我是那么的愉悅。
我已被你陶醉、吸引，沒(méi)有你，我的生活將變得多么乏味，如同魚(yú)兒失去了水般惆悵。每天早上你陪伴我起床，夜晚還是由你來(lái)伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，我無(wú)法忽視你的存在，只有你，才能讓我感到生活的意義所在。一首歌，就是一個(gè)童話(huà)，透明的純真里蕩漾著(zhù)淺淺甜甜的微笑；一首歌，就是一個(gè)故事，有憂(yōu)郁的開(kāi)始，也有俏皮的結束。我不敢奢求上蒼能給我什么。有你，我就已經(jīng)很感激，拒絕孤獨的造訪(fǎng)，拒絕嘆息的憂(yōu)傷。一路上有你，苦一點(diǎn)我也愿意。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 41
閨蜜一個(gè)不含生氣含義的詞語(yǔ)，大概每個(gè)人都會(huì )有閨蜜吧，男閨蜜女閨蜜，當然我也是一樣。
第一次看見(jiàn)你覺(jué)得一秒鐘出戲，沒(méi)想到慢慢的關(guān)系會(huì )那么親密，你叫我巧克力我叫你橙果粒我們都愛(ài)美麗，美食就是假想敵，你加我巧克力，我教你成果梨，我們要比戀人更親密。
上幼兒園的時(shí)候我不喜歡上學(xué)，坐校車(chē)到學(xué)校了，我獨自一人趴在位置上哭，突然來(lái)了一位和我年齡相仿的女生，他看我哭的很傷心，就拿紙巾給我擦擦，結果到頭來(lái)我把他的紙都用完了就是這樣，我們變成了最好的朋友才知道我們家也住的很近，他便每天都會(huì )來(lái)找我玩兒。
到了小學(xué)，我們還是在一個(gè)學(xué)校，并且是在同一個(gè)班。實(shí)際年齡上他比我大一歲，但也差不了多少，是由五個(gè)月而已，可看出。不聊他的幼小的年齡，卻有著(zhù)如此的'強大的內心，他幾乎沒(méi)有哭過(guò)，因為他說(shuō)沒(méi)有什么好哭的，我也希望我可以有這一點(diǎn)。但我的眼淚就好比水龍頭一樣也看到感動(dòng)的電視劇和聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲，眼淚就會(huì )不由自主的流了下來(lái)。他好像一位女超人會(huì )保護著(zhù)我在我需要。安慰的時(shí)候幫助的時(shí)候給我安慰，給我幫助，在我難過(guò)，憂(yōu)傷時(shí)給我一定的安慰，在我精神上給予了支持。她好像一位姐姐一樣。
只雖然我們有時(shí)會(huì )吵架，但只要別人說(shuō)我對方，我們也會(huì )不由自主的反駁回去，一會(huì )兒就和好了。
如果有天下起了雨，我不會(huì )避躲，因為我知道有一個(gè)人在守護著(zhù)我如果有一天會(huì )心突然撞向了地球沒(méi)關(guān)系，只要有你我的非酋朋友的友誼比山高，比海深。
即使現在到了初二我們也是同一所學(xué)校，并且是同一個(gè)班級的，即使畢業(yè)說(shuō)分離，也永遠不會(huì )忘記朋友之間的友誼，感謝一路上有你。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 42
已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么年頭，卻依稀記得那時(shí)我們都純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發(fā)著(zhù)來(lái)自泥土的清新氣息�；B(niǎo)漸次蘇醒的季節，高我一頭的姐姐，拉著(zhù)我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽(tīng)。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
姐姐告訴我這是1000多年前的一個(gè)小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌。我凝望著(zhù)河水，靜靜地想:這詩(shī)寫(xiě)的不正是眼前這幅活生生的畫(huà)嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動(dòng)，水面上晃動(dòng)著(zhù)它雪白的羽毛，紅掌在澄澈的水波中若隱若現。多么美妙生動(dòng)!和你的不解之緣或許就是從那一刻開(kāi)始萌生。
后來(lái)上了學(xué)，你就成了語(yǔ)文課上常見(jiàn)的老朋友。一首首古詩(shī)詞，在老師的引導下開(kāi)始一步步邁人我心靈的小屋�！洞簳浴废蛭彝嘎读舜撼背跣褧r(shí)的情趣;《憫農》告訴我一絲一粟來(lái)之不易應當珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的.樂(lè )觀(guān)精神，崇敬之情油然而生……那時(shí)的我，總愛(ài)動(dòng)輒就吟上兩句，盡管似懂非懂卻樂(lè )此不疲，有一股自?shī)首詷?lè )的傻傻的勁頭。在少年不識愁滋味的年頭，常常在某個(gè)清閑的午后，迎著(zhù)一束蓬松的陽(yáng)光，托腮窗臺上，獨自品順著(zhù)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。窗外，蔚藍的天空安詳地綻開(kāi)著(zhù)幾朵白云，知了肆無(wú)忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強說(shuō)愁的年紀，對你的執著(zhù)在朦朧的季節中青苔般無(wú)拘無(wú)束地蔓延。
生活總是在改變，而且也試圖將我們改變。書(shū)桌上的習題集堆積如山，卻始終不肯減肥，壓在箱底的詩(shī)詞集在厚厚的塵埃下散發(fā)出令人窒息的霉氣。那是個(gè)詩(shī)情和詩(shī)思一并淪喪的年頭，連作文都成了矯情的工具，你則被肢解得七零八碎點(diǎn)綴在平淡瑣屑的文字間，以增添亮色謀取刺眼的成績(jì)。
那個(gè)時(shí)候，我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書(shū)山題海里，只是偶爾，我還是會(huì )不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面，痛苦淋漓地念上幾篇。我感動(dòng)于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨破受凍死亦足!“窮年優(yōu)黎元”的詩(shī)人，在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優(yōu)心如焚!
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 43
時(shí)光讓你匆匆變老，歲月在你的臉上留下風(fēng)霜的痕跡。廳廚里總能見(jiàn)到你忙碌的身影。你就是我最?lèi)?ài)的人——母親。
兒時(shí)的記憶也記得不真切了，母親何時(shí)變得蒼老也無(wú)從得知�？粗�(zhù)一根根洗盡鉛華的白發(fā)仿佛一支筆，在我心上記上一筆筆“債”母親對我的愛(ài)可以說(shuō)是過(guò)分也不為過(guò)�？崾顕篮�，她始終在校門(mén)外守候�？耧L(fēng)大雨，也不耽擱一份光陰。她的手巧妙至極了。包出來(lái)的書(shū)皮結實(shí)、耐用。她的眼敏銳無(wú)比，無(wú)論我有什么風(fēng)吹草動(dòng)都被一眼識破。她的愛(ài)溫柔細膩。夏夜里我坐在這頭，母親坐在那頭幫我把卷起的書(shū)頁(yè)一張張理好。雖然嘴上總是牢騷，有時(shí)還發(fā)狠。我卻一笑泯之，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意恰似蜂蜜，嘴上說(shuō)不出。但心里總是甜滋滋的。
初中了，我跟父親生活在一起。學(xué)習壓力變大，看到母親的次數也不頻繁。母親對我的`思念猶如滔滔江水綿延不絕，她爭取到每一個(gè)空隙，利用好每一分時(shí)間努力地想多看我幾眼，努力地守候在我的身旁。學(xué)校的放學(xué)時(shí)間總是很晚，常常為了接我放學(xué)而耽誤了工作，原以為母親會(huì )放棄，可她卻放棄了晚餐時(shí)間。她還笑嘻嘻的對我：“沒(méi)成想，你卻成為我減肥的一大助力，晚上不吃飯我肯定能瘦下來(lái)!”母親笑的很燦爛，可我的心卻是酸痛酸痛的。就這樣沒(méi)有任何抱怨，一直接我放學(xué)直到現在，這似乎已經(jīng)成為了她的習慣。
時(shí)光慢慢流逝，歲月安好，你卻已經(jīng)蒼老。無(wú)法報答你對我恩情的萬(wàn)一，是我心中一道無(wú)法言說(shuō)的痛。
母親你慢點(diǎn)老，讓我有機會(huì )牽著(zhù)你的手，去看這世界的美好。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 44
每每想起你的微笑，總有種莫名的思緒涌上心頭，這種思緒在我的腦海中翻蕩著(zhù)，似魂牽夢(mèng)繞，看到你。不禁使我文思涌動(dòng)，一發(fā)不可收拾。
曾幾何時(shí)，多少個(gè)月朗星稀的夜晚，你和我對語(yǔ)，我們的對話(huà)沒(méi)有格格不入，我在讀你的心思。
你愛(ài)吟唱那悠遠纏綿的《長(cháng)恨歌》；你愛(ài)詠毛澤東筆下那豪邁的《沁園春雪》，想領(lǐng)悟一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕的豪情壯志；你更愛(ài)李清照的《如夢(mèng)令》，似要真正的體會(huì )當年詞人“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的綿綿情思，領(lǐng)略“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的意境。
你說(shuō)，那些詩(shī)詞與你相依相伴，永遠也難舍難分，你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，文采斐然。而我也無(wú)時(shí)不刻沒(méi)有受到你的熏陶，我很榮幸做你的朋友。
你與詩(shī)詞是比翼鳥(niǎo)，是連理枝。你和它形影不離，有詩(shī)的`地方就有你，有詞的地方也有你。一路上有你，風(fēng)雨同舟；一路上有你，不怨不艾。做你的知己，我仿佛沉浸在如癡如醉的夢(mèng)幻中。
有一天，這個(gè)夢(mèng)忽然飄走了，帶走了我無(wú)盡的思緒，獨留那一抹悵惘茫然。
你去哪了？
我順心尋找，沒(méi)有一絲倦怠與怨艾。
是那一個(gè)明月松間照的地方嗎？你輕哼著(zhù)《水調歌頭》，去尋宮闕幾何了。
是那一個(gè)夢(mèng)醉的西子湖畔嗎？你領(lǐng)略西湖“濃妝淡抹總相宜”的美好，可為什么你卻獨自陶冶？
是那一個(gè)驛外的斷橋嗎？“驛外斷橋邊，花落開(kāi)無(wú)主”，你候著(zhù)昔日詞人的離愁別緒，脫離了我的眼眸。我只得空垂兩行淚，彌散于汩汩江水�！拔鞅蓖L(cháng)安，可憐無(wú)數山”，山巒重疊，卻望不見(jiàn)你的影子……
直到那一天，黃葉泛起，我才發(fā)現了沉睡與書(shū)桌下的你-—我最?lèi)?ài)的詩(shī)集。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 45
那是一個(gè)深冬的下午，寒風(fēng)吹著(zhù)，街上沒(méi)幾個(gè)行人，只有幾個(gè)爺爺奶奶在中山公園里神態(tài)自態(tài)地比劃著(zhù)太極拳，好象很輕松又一點(diǎn)兒也不冷。媽媽在我的央求下，終于同意給我買(mǎi)一套書(shū)作為生日禮物。于是，我走近了你——泉州書(shū)城。
也許是因為外面十分的寒冷，當我一進(jìn)門(mén)，頓時(shí)感到一股暖流襲來(lái)，撲面而來(lái)的是一陣墨香味，放眼過(guò)去，一排排書(shū)柜，像走進(jìn)一座座寶藏，展列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，有各種鮮艷奪目的漫畫(huà)、各類(lèi)精致小巧的繪本，各式經(jīng)典讀本，各樣中外名篇，里面已經(jīng)有很多人，或站或坐專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，看得我眼花繚亂，瞬間覺(jué)得口干舌燥的。
我一下子忘記了寒冷，按照標示迅速地在精致的書(shū)架上找到《查理九世》，迫不及待地抽出來(lái)，坐在地上加入看書(shū)大軍。那一天，我滿(mǎn)心歡喜地捧回一套心儀的書(shū)，回家的路上一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。
自從那一次，我便喜歡上了你。每周會(huì )用集滿(mǎn)幾次表現好的獎勵，換來(lái)一次媽媽帶我去書(shū)城的機會(huì )。
有一次，我的`數學(xué)又沒(méi)考好，沮喪的我，一個(gè)人走出來(lái)散心，竟不知不覺(jué)地又走到書(shū)城，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了憂(yōu)愁。走出書(shū)城時(shí)，我仿佛又喝了一碗雞湯，重新獲得了勇氣和力量一樣渾身是力。
可是，就在今年的二月份，從報紙上看到一則不好的消息。據說(shuō)，因為資金問(wèn)題，你要關(guān)閉，將會(huì )離開(kāi)我，離開(kāi)你的書(shū)友們。
為什么？你用你的書(shū)籍，培育了一代又一代的莘莘學(xué)子，可是到現在，你卻要離我們遠去？
是的，當前是一個(gè)信息化的高科技時(shí)代，電子書(shū)、網(wǎng)上的網(wǎng)購書(shū)店越來(lái)越多了�？墒�，難道這樣，就可以取代你---書(shū)城這樣的實(shí)體書(shū)店嗎？
可能，在你這里，找書(shū)或許有些不便，可是當人們找到你并靜下心來(lái)，細細研讀時(shí)，心中肯定是有很大的滿(mǎn)足感。
雖然現在是信息化時(shí)代，但你也是必不可少的。我希望，你不要離開(kāi)我們！我希望，你能一直留下來(lái)，繼續帶給我們知識和力量。
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 46
記得有一天，幼小的我過(guò)大多歲生日，長(cháng)期奔波在外的姑姑來(lái)了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴嚴實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著(zhù)它，欣喜不已。
到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開(kāi)，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì )發(fā)現炫的燈光，從那天起，我每天拿著(zhù)它停地把玩
漸漸地，我對他的好奇和喜愛(ài)淡了下來(lái)，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也會(huì )用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。
直到一次大型考試中，我的成績(jì)一瀉千丈，看著(zhù)那火紅的分數刺著(zhù)我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒(méi)有流出，我站在外面靜靜地等著(zhù)媽媽出來(lái)。
到了媽媽出來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，她對我說(shuō)“你的`老師說(shuō)你最近學(xué)習不認真，作業(yè)老師跟不上�！蔽覍⑾胝f(shuō)的咽在肚里，不再說(shuō)話(huà)。到了家，我立刻走進(jìn)書(shū)屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著(zhù)我，我心中的怒火直線(xiàn)上升。我把它起來(lái)，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。
在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來(lái)，看著(zhù)它，沉默了許久。
再也沒(méi)有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒(méi)有玩具陪我一起寫(xiě)作業(yè)了;再也沒(méi)有玩具和我一起走今后的路了。
我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 47
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……
——題記
踏著(zhù)晨曦，踩著(zhù)余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過(guò)。冬去春來(lái)，夏離秋至，而你，卻沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開(kāi)，一路陪伴著(zhù)我——這就是夢(mèng)想。
每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的.夢(mèng)想是把中國的傳統文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。
或許老師不像大老板那么有錢(qián)，或許老師不能像醫生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識為財富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養的國家棟梁為榮……老師是無(wú)私的，她將自己所知道的一切知識奉獻出來(lái)，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿(mǎn)足，總還是那么無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的終點(diǎn)。
當我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí)，腦海里便浮現出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標準清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流，為國家而流，為中華民族而流！
我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強已經(jīng)實(shí)現，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩固中國在世界上的政治地位。這需要大量建設祖國的人才，人才培養依賴(lài)于教育，而老師是教育的基石！
國家需要老師，因為需要老師傳授傳統文化和其它知識；國家需要老師，因為需要他們手上培養出的棟梁；國家需要老師，因為需要老師那種默默奉獻、不貪圖小利、無(wú)私的精神！我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因為這個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！
我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國而生，為中華民族而生！
一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 48
一路上你都在不同的場(chǎng)景中�；仡欉^(guò)去，你可以看到希望和樂(lè )觀(guān)。生活就像一場(chǎng)馬拉松，它經(jīng)常讓我們筋疲力盡，你可以改變現狀，在一瞬間把所有的疲憊都變成輕松。樂(lè )觀(guān)，和你一起面對一切，正是我們生活中需要的態(tài)度。有一次，美國前總統羅斯福的家被盜，許多東西丟失了。
一個(gè)朋友聽(tīng)到這個(gè)消息，寫(xiě)信安慰他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信:“親愛(ài)的朋友，謝謝你安慰我。我現在安全了，對生活充滿(mǎn)感激�！币驗�，首先，小偷偷了我的東西，而不是傷害我的'生命；第二，小偷偷了我的一些東西，不是全部。第三，最幸運的是他是小偷，不是我。是的，我們只需要對生活保持樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)，和你在一起，不管生活有多殘酷，我們都能創(chuàng )造奇跡。海倫凱勒盡管耳聾失明，但她的生活依然樂(lè )觀(guān)而堅強。她寫(xiě)了許多作品，被選為世界十大杰出女性之一。蘇軾的一生風(fēng)雨坎坷。然而，無(wú)論他走到哪里，他的名字都回蕩在那里的人們心中，因為他的樂(lè )觀(guān)感染了他周?chē)拿恳粋�(gè)人。在普通人當中，你的角色是無(wú)與倫比的。張海迪5歲時(shí)患脊髓血管瘤，導致高位截癱。
然而，她并沒(méi)有因此而下沉。她一直以樂(lè )觀(guān)的精神和頑強而堅定的意志與疾病作斗爭。她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀大學(xué)、碩士和研究生課程。我們，四肢健全的人，沒(méi)有理由不樂(lè )觀(guān)。你說(shuō)得對嗎？每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。他們都是有缺陷的人。有些有更大的缺點(diǎn)，因為上帝特別喜歡他的香味。即使只剩下一塊石頭，它仍然有希望。因為你，我們才強大。因為你，我們有信心。因為你，我們可以跑馬拉松。一路擁有你，一路微笑，一路收獲！
感謝一路上有你們與我相伴六年級作文 49
你是我黑暗中摸索時(shí)，悄悄點(diǎn)亮的一盞明燈；你是我岔路口彷徨時(shí)，靜靜矗立的指示牌；你是我大海中迷茫時(shí)，指引我回家的燈塔……一路上有你的陪伴，我快樂(lè )健康地成長(cháng)。
今天，我決定一個(gè)人騎車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始媽媽想要騎電瓶車(chē)陪我去，可我認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，不需要大人的“護送”了，于是堅決反對�？粗�(zhù)我毅然決然的態(tài)度，媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，不過(guò)還是答應我了。
臨走前，媽媽再三叮囑我：“一定要當心，一定要慢點(diǎn)，一定要靠右……”“知道了，知道了�！蔽覞M(mǎn)懷興奮應付兩聲就匆匆騎車(chē)上路了。
一路上，車(chē)水馬龍，我不緊不慢地騎著(zhù)。春風(fēng)拂面，楊柳依依，第一次騎車(chē)上學(xué)的感覺(jué)真好啊。騎著(zhù)騎著(zhù)，到了一個(gè)路口，車(chē)子行人一下子多了起來(lái)，鄉間公路又沒(méi)有紅綠燈，我心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌，只好停下來(lái)四處張望，等待過(guò)馬路的`時(shí)機。偶然間，我似乎看到遠處一個(gè)熟悉的身影，很像媽媽。莫非媽媽不放心我，在跟著(zhù)我？來(lái)不及細看，我趕緊過(guò)了馬路。等我回頭再尋找時(shí)，那個(gè)人卻已經(jīng)拐到了另一條路上。見(jiàn)她和我的路線(xiàn)不一樣，就打消了疑慮。一路上，我總感覺(jué)有人盯著(zhù)我看，回頭看看又沒(méi)有。我暗自思量，是我多心了吧？
快到學(xué)校時(shí)，又要過(guò)一個(gè)十字路口。我再一次瞥見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我心里打滿(mǎn)了問(wèn)號：“咦？那個(gè)人不是走了嗎？怎么又到這兒來(lái)呢？”那個(gè)人好像怕我發(fā)現似的，悄悄地減慢速度，迅速躲到了人群背后。來(lái)不及細看，我快速通過(guò)路口到了校門(mén)處，我環(huán)顧著(zhù)四周，試圖從人群中找到了那個(gè)身影，揭開(kāi)心中的迷惑。是的，我看到了，真的是媽媽?zhuān)∵@時(shí)，媽媽也停下了自行車(chē)，站在路邊笑盈盈地朝我招手，示意我趕快進(jìn)去。我搖搖手，一股暖流涌上心頭。我慌慌張張地把頭轉了過(guò)去，淚水一下子迷住我的雙眼……
一路上有你，不管我走到哪里；一路上有你，我不懼任何風(fēng)雨……謝謝你，媽媽?zhuān)宦飞嫌心恪?/p>
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