(推薦)感悟作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感悟作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
我常常在想，生命是什么呢？
晚上，我去樹(shù)林里散步，發(fā)現遠處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì )是什么呢？我走了過(guò)去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它采了下來(lái)，沒(méi)想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒(méi)了葉子就不能再長(cháng)出這樣漂亮的花了。走吧！又過(guò)了幾天，我又到樹(shù)林里去，走到了采花的地方。我驚訝極了！這里竟然長(cháng)出了一個(gè)小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強的生命力，如此的勇敢！它抬頭挺胸，神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個(gè)蘋(píng)果核。過(guò)了一段時(shí)間去那里玩，發(fā)現有一個(gè)嫩芽，它是怎么長(cháng)出來(lái)的？我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的'蘋(píng)果核，竟長(cháng)出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學(xué)習。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒(méi)有藏身之地，我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現出無(wú)限的價(jià)值。連動(dòng)物，植物都這么熱愛(ài)自己的生命，那我們就更應該熱愛(ài)生命，不讓它白白流失。
感悟作文 篇2
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，這詩(shī)句寫(xiě)出了對母親的愛(ài)。
這首詩(shī)是我最喜歡的詩(shī)，也是母親節要對媽媽說(shuō)的話(huà)。因為在我成長(cháng)的十年里，媽媽對我無(wú)微不至的照顧。記得有一次，大約在我六七歲的時(shí)候，有一個(gè)壞叔叔想把我抱走當時(shí)，我看到媽媽非常焦急，她像馬一樣飛奔過(guò)來(lái)并呵斥走了壞叔叔，讓我像小鳥(niǎo)一樣躲在她的身后。那時(shí)，我意識到了母愛(ài)的偉大。后來(lái)，我慢慢長(cháng)大了，決定要保護好媽媽?zhuān)l(shuí)也不許欺負媽媽。
小時(shí)候，媽媽生下我以后不知道該怎么照顧我。她說(shuō)含在嘴里怕化了，捧在手心里怕飛了，每天看著(zhù)我慢慢長(cháng)大，她感覺(jué)特別幸福我聽(tīng)了許多關(guān)于童年的故事，真有點(diǎn)熱淚盈眶了，媽媽的養育之恩我一生都還不起��！
今天是母親節，我決定做一頓飯給媽媽吃。因為我身上穿的衣服，每天吃的飯，還有我所有的玩具，以及學(xué)校的學(xué)費，這些都是媽媽給予我的。當然了，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有我；如果沒(méi)有媽媽?zhuān)乙部床坏绞篱g這所有的美麗！所以，母愛(ài)是世界上最偉大的`愛(ài)。
記得有一次，我摸了摸家里的小貓，我家的大母貓以為在欺負它的孩子，就一口咬了下去，幸虧我手抽出來(lái)的快，否則就被大母貓咬到了，原來(lái)母貓也有母愛(ài)！
最后，我要和媽媽說(shuō)一句話(huà)媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感悟作文 篇3
當陽(yáng)光神奇的般揭開(kāi)了黑夜籠罩的面紗，大地沐浴在一片光明的溫熱中，可也未必世界為一個(gè)角落都如此。在那個(gè)陰濕的牢獄里，潮濕的空氣充斥在整個(gè)陰暗的黑洞里。而這也許還不算什么。在凄涼無(wú)助的是那顆已經(jīng)無(wú)法回春的心冰冷著(zhù)封閉在寂寞的冤魂中。頂著(zhù)精神和身體上所受的屈辱，他選擇了堅強面對。在封閉的空間里尋找最后一個(gè)縫隙，讓陽(yáng)光從此處穿過(guò)。他拿起了久違的筆，將以知的國事家事人事記錄下來(lái)。在生命的黃昏中抹了一筆絕倫的余暉，他是《史記》的提筆者司馬遷。它將流芳百世。給現代歷史探究提供了寶貴的財富史最。
把心放寬，用心去丈量大海；把心放遠，用它去探索宇宙的奧秘。以微弱的姿態(tài)面對那襲來(lái)的風(fēng)暴，以輕松的態(tài)度擺脫復雜沉重的生活。不要讓笑窩里積聚厭惡和煩惱，不要讓快樂(lè )背負沉重的扁擔，不要讓夢(mèng)想的羽翼被淚水而打濕。
一個(gè)長(cháng)得憨頭憨腦，行為笨拙而幼稚，經(jīng)常成為其他戲謔的對象的男孩。擁有優(yōu)秀的成績(jì)，卻遠不會(huì )得到他們的贊賞，走向社會(huì )的他卻在找工作時(shí)處處碰壁。唯獨他的母親，永遠支持鼓勵著(zhù)他‘每一個(gè)人都有屬于自己的季節”改變了他自卑的生活，想媽媽說(shuō)的`那樣在花開(kāi)之前要積蓄養料寄存力量，所以他努力著(zhù)。最后一家公司欣賞到他的性格樣子的獨特之處他終于找到了自己的“伯樂(lè )”。拍成了影片《憨豆先生》。一定很驚奇吧！在此聲明憨豆先生并不憨那只是表面印象罷了它帶給我們無(wú)限歡樂(lè )。他終于等到了屬于自己的季節 陽(yáng)關(guān)每時(shí)每刻都不會(huì )消失在天際，只是我們有時(shí)讓黑暗充斥了心靈�？创巴獾南蛉湛�，還在追尋著(zhù)陽(yáng)光，無(wú)論陽(yáng)光怎樣的移動(dòng)，他都不會(huì )放棄。因為他知道是陽(yáng)光給了他笑臉，給了他生存的希望
追尋陽(yáng)光，追尋每一個(gè)雨后的彩虹。相信不會(huì )有永恒的黑夜，但需要我們永不放棄的追尋
我們真的需要，種在時(shí)光里的向日葵。
感悟作文 篇4
走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流……
紅得如火的木棉花，粉得如霞的'芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了！太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著(zhù)大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿(mǎn)街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了！秋季的天使，穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。他趁著(zhù)大地還來(lái)不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然后，一往情深地揮灑在萬(wàn)物之上。當霧褪云消，初升的朝陽(yáng)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì )使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，不同的心情。
感悟作文 篇5
暮春已過(guò)，盛夏未至，六月是一年中最溫暖的季節，而六月最古風(fēng)的日子莫過(guò)于每年的端午，《荊楚歲時(shí)記》曰：“五月五日，謂之浴蘭節�！惫湃擞性诙宋缭√m的雅致，今人有端午賽龍舟的習俗，但我們如今還記得的恐怕只有不盡東流的汨羅江水和萬(wàn)古悲風(fēng)的屈原了。古人留下的東西，經(jīng)過(guò)數千年的變遷，到了我們手里，或許早已面目全非，但每逢佳節或紀念之日，幾千年民族的情感還是依然涌上心頭不曾變遷的。節日對于我們來(lái)說(shuō)，亦是難得的休憩時(shí)光，也只有每年的節假日里，我們才能從庸庸碌碌的生活里把自己抽出來(lái)，讓時(shí)光閑置下來(lái)，所以如今的節日除了紀念之外被賦予了新的意義，這意義就在于它把我們對古人的情感和現世的生活連接了起來(lái)，這種感覺(jué)是非常奇妙的。
如今也有幸和老師同學(xué)們在端午的第一縷陽(yáng)光里懷古嘆今，出奇的安靜的校園，大學(xué)三年極少見(jiàn)的六點(diǎn)鐘的師大，如今也才有幸得以靜心欣賞它的晨景。越是安靜的時(shí)候，我們就越看到真切的自己，三年前來(lái)到師大的時(shí)候，還是一個(gè)初秋的早晨，跋涉千里從國境之南來(lái)到這陌生又逐漸熟悉的地方的時(shí)候，對著(zhù)校園除了疲倦沒(méi)有一些新鮮感，大概見(jiàn)識過(guò)許多的大學(xué)也早已司空見(jiàn)慣，放下行李便兩眼一黑癱軟在了宿舍的床板上，后來(lái)除了軍訓也極少在大學(xué)里早起過(guò)，相比每天被夢(mèng)想叫醒的人，在起點(diǎn)上我就比別人落后了很遠，可惜時(shí)至今日看到六點(diǎn)鐘的師大也才幡然醒悟何謂“被窩是青春的墳墓”的真理。時(shí)光荏苒，三個(gè)春夏秋冬悄然流逝，我雖然不愛(ài)感慨時(shí)光，甚至一度感覺(jué)感慨時(shí)光這種老梗只是一些失意之人用濫的陳詞濫調。但現在的情況卻是，它就像一個(gè)小偷，把我經(jīng)過(guò)的生命變成了一把刀，押在了我的脖子上問(wèn)我服不服，我卻已經(jīng)喪失了選擇的余地。 端午的早晨涼風(fēng)習習，靜湖邊的垂柳招展著(zhù)它的枝椏，同學(xué)們帶著(zhù)朦朧的睡意和惺忪的睡眼三五成群陸續到了靜湖邊的涼亭。這個(gè)季節也是萬(wàn)物復蘇之后的興盛之際，柳樹(shù)飄起了飛絮，靜湖的春天被柳絮染成了半冬，地上一片雪白，柳樹(shù)上的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，它們下了樹(shù)，在涼亭里慢悠悠的蠕動(dòng)著(zhù)，有些還調皮地趴到了女生的衣服上，偶爾迎來(lái)膽小女生的一陣陣尖叫，我們的端午懷古就在這尖叫聲中開(kāi)始了。哲學(xué)系的學(xué)生們總是有太多的悲天憫人的情懷，女生們大多傾向于柔情的詩(shī)句，在詩(shī)人的思念之情亦或是閨怨之中暢談自己對愛(ài)情的感悟，而作為我們班極少數的男生，我選擇了關(guān)于人的快樂(lè )和幸福的詩(shī)句，結合社會(huì )現實(shí)表達了現實(shí)的人何以得到快樂(lè )的想法，慶幸的是得到了大家的認同。由此我也想起自己常常思考一個(gè)問(wèn)題，古人留下的詩(shī)句，時(shí)過(guò)境遷，千百年之后的我們?yōu)楹芜�依然能從他們的一觴一詠之中獲得情感的`認同，如今我得到了答案，或許是因為他們的詩(shī)句里大多表達了關(guān)于人內心深處最真摯的情感，而時(shí)過(guò)境遷遷走的只是時(shí)間和客觀(guān)世界，人作為人內含著(zhù)自身的理性，對于世界，對于人本身，
我們和古人還是可以得到情感的認同的，也是因為這樣，我們的端午懷古活動(dòng)才得以在老師的組織之下獲得了極好的效果，以至于從6點(diǎn)到9點(diǎn)持續了三個(gè)小時(shí)到最后大家還意猶未盡。伴隨著(zhù)這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，端午假期也就離去了，大學(xué)四年里能和老師同學(xué)們與古人在詩(shī)句里進(jìn)行對話(huà)，是大學(xué)之中的一次幸事，也是人生里的一件幸事，明年的端午，面臨著(zhù)離別，不知我們還有沒(méi)有這樣的深情聚在一起談?wù)勅松務(wù)勛约�，同時(shí)也感謝老師給予我們這個(gè)機會(huì )。
這次端午懷古嘆出了大家的文藝之情，嘆出了大家的心聲，在這樣浮躁喧鬧的社會(huì )環(huán)境下，校園之中能得到這樣一份寧靜實(shí)非易事，不知幾時(shí)我們才能再次安靜下來(lái)，用對生活的審美的體驗去感悟生活，感悟自己走過(guò)的生命，不知何時(shí)，我們能停下腳步問(wèn)問(wèn)自己，自己想要的是什么，沿著(zhù)自己喜歡的腳步去追尋自己的人生，這才是幸福。
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