感悟作文(經(jīng)典4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感悟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
人生路漫漫，我們總有走不完的路。無(wú)論何時(shí)，我們總會(huì )在那路上留下自己駐足過(guò)的證據---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風(fēng)景也許就更美。所以，感悟旅途，它會(huì )給我們帶來(lái)想不到的美。
西湖春行
西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽(yù)，然而在早于宋代的唐朝，更有詩(shī)人將春天西湖之美完美地展現在我們的眼前�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，那西湖邊的話(huà)都引得詩(shī)人駐足觀(guān)望，何況是西湖呢。當白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩(shī)人的喜愛(ài)，贈人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。
西湖美襯托春天美，感悟春天的生機勃勃，我們同樣也能觀(guān)其景，留下各自的腳印。
荊門(mén)送別
在李白即將渡過(guò)荊門(mén)遠離故鄉的時(shí)候，雖然身已遠家，但心仍在家�！吧诫S平野盡，江入大荒流”預示著(zhù)家鄉更遠，但“月下飛天鏡，云生結海樓”的夜色卻更勾起了詩(shī)人的念親，所以才有“仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟”這樣對故鄉之水來(lái)送別的感謝。因此水中流著(zhù)的思鄉情化成了永恒的回憶，注入詩(shī)人的心田。
感悟離鄉的旅途，因為那時(shí)的風(fēng)景會(huì )改變我們的心境。使我們由哀轉喜，由愁轉樂(lè )……所以，也別忘了留下自己的腳印。
夕陽(yáng)無(wú)限
當一位詩(shī)人在贊嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”時(shí)又感慨“只是近黃昏�！蔽也琶靼祝合﹃�(yáng)再美，也會(huì )掩飾不住憂(yōu)愁的色彩-是它從悲觀(guān)人類(lèi)的'身上反射而來(lái)的。這時(shí)，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏�！币苍S我們便會(huì )豁然開(kāi)朗，因為幾乎所有美景都像流星一般掠過(guò)眼前--只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽(yáng)近黃昏，我們也只用將它刻畫(huà)于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯過(guò)。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時(shí)，倒不如先掏出相機拍下那一瞬間。
世間萬(wàn)物美，竟來(lái)不如心靈美。因為心靈在成長(cháng)的旅途中遇到的與世間萬(wàn)物都不同……
感悟旅途美好，從旅途的開(kāi)端到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的美——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。
感悟作文 篇2
時(shí)間飛逝，暑假這個(gè)看似漫長(cháng)的兩個(gè)月轉瞬即逝，開(kāi)生活的第三個(gè)年頭，這也是我們初中生活的最后一年。
步入初三，就意味著(zhù)正式進(jìn)入備戰中考的狀態(tài)。在這第一周了，我感覺(jué)到同學(xué)們都在發(fā)奮努力，本來(lái)那些看似成績(jì)平平的同學(xué)，也似乎在這一周內周找到了感覺(jué)，進(jìn)入了備考的狀態(tài)。我也感到了壓力，一刻也不敢放松。在開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課上，老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物，原來(lái)是初一上下冊中精選的50個(gè)單詞。我們都楞住了，我也不例外。50個(gè)單詞我也就能寫(xiě)對30多個(gè)。這真是給了我當頭一棒。我們懂得英語(yǔ)老師的良苦用心，這是要給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道上初三就要有個(gè)上初三的樣子，一刻也不能放松。在第二次英語(yǔ)默寫(xiě)時(shí)，我全部默寫(xiě)對了，老師在默寫(xiě)本上給我留下了一行字“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半�！边@句話(huà)是從剛上初一時(shí)老師對我們說(shuō)的，現在又重新看到，既感到熟悉又感到親切，還包含了老師殷切的期盼，與我們對逝去兩年初中生活的留戀。
再回想語(yǔ)文課，本來(lái)是兩周學(xué)一課一的文言文，我們在這一周內就學(xué)完了，這也充分驗證了初三的另一個(gè)特點(diǎn)，那就是課程緊、講的`快，自己必須做好提前預習與課后復習。如果還是按照初一初二的學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，那就真吃不消了。
初三還有一個(gè)最頭疼的課程，那就是體育。唉，真是很頭疼��！每天上午大課間都要進(jìn)行長(cháng)達900米的體育鍛煉，這令我們這些“過(guò)度豐滿(mǎn)”的人來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的災難，還有最恐怖的事號稱(chēng)“人間地獄”的40分鐘體育課。第一周的周五我也深刻的體驗了一下，在體育老師的“幫助”下，我“啊”的一聲后，我的坐位體前屈竟然合格了。為此我也付出了慘重的代價(jià)，我的腰在老師輕輕的幫助下已經(jīng)值不起來(lái)、腿也打不了彎了。但是我還是堅持住了。在周末我也沒(méi)有放棄體育鍛煉，我可不想讓悲劇在下周重新上演。
剛剛開(kāi)始的初三生活讓我充分的感受了另外一個(gè)特點(diǎn)，那就是緊張、壓力、時(shí)間不夠用。每天晚上寫(xiě)作業(yè)就要到9點(diǎn)半左右，每天必須要有1個(gè)半小時(shí)的復習時(shí)間，還有需要背誦的東西，差不多每晚都要學(xué)到11點(diǎn)多。在這種情況下就要改變以前的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。誰(shuí)的效率高誰(shuí)就能早最后取得成功，我們要以自信、積極的心態(tài)盡快適應學(xué)習上種種競爭，只有這樣我們才會(huì )戰無(wú)不勝，我也相信我一定會(huì )達到這個(gè)目標。
同學(xué)們讓我們一起努力、加油吧！
感悟作文 篇3
又是秋風(fēng)起。
在這凄涼的季節里，倍感陰冷與憂(yōu)愁的我，在國慶節前夕，踏上歸家的列車(chē)。
列車(chē)疾駛，秋風(fēng)瑟瑟。車(chē)里的我睡意朦朧。朦朧中我看見(jiàn)那廣袤無(wú)垠的鄉土；看見(jiàn)那猶如一條綠帶又似一只長(cháng)蛇蜿蜒東流的淠河；仿佛又看見(jiàn)了那古樸壯觀(guān)的石橋；看見(jiàn)了父母那盼子歸來(lái)的急切的眼神；又看見(jiàn)了爺爺那滿(mǎn)是皺紋的慈祥的面龐……我看見(jiàn)了很多，很多……
下車(chē)后，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，一片枯謝的楓葉飄落在我的肩上，拾起它，只見(jiàn)它很紅，很紅，真是“紅似二月花”。又是一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把它往空中一拋，飛走了。
走到淠河橋上，橋面已厚厚的落滿(mǎn)了一層灰塵。倚欄觀(guān)河，哎，原先的一片澄綠已難見(jiàn)蹤影。河底的小魚(yú)、小蝦、鵝卵石之類(lèi)的倒是看了個(gè)清楚。拾起一粒石子扔下去，魚(yú)蝦都狼狽而逃，只剩下水面上蕩起的那一圈圈耐入尋味的漣漪。哎，真是“人是物已非”��！
我曾鐘愛(ài)那一條條羊腸小道般的鄉野小路。那醉人的綠啊，著(zhù)實(shí)讓入感到愜意十足；那宛如風(fēng)笛般的蟲(chóng)鳴，的確令人心馳神往；那躺在青青河邊草上的感覺(jué)。真的讓人感到飄飄欲仙。而現在這一切都沒(méi)了，剩下的只有那一堆堆燒焦的.黃土，有的只是稻田里的參差不齊的稻茬。這難道就是人們時(shí)常贊美的秋的美好么？
這么看著(zhù)，想著(zhù)，走著(zhù)，不知不覺(jué)也就到了家。父母看著(zhù)從校歸來(lái)滿(mǎn)身疲憊的我，又是心疼又是高興。晚餐很豐盛，但我卻沒(méi)有什么胃口，草草了事，澡也沒(méi)洗，就睡了。但不知怎的，怎么也睡不著(zhù)，有種“僵臥孤樹(shù)不自哀”的味道。突然，雷聲大作，狂風(fēng)四起，接著(zhù)便下起了大雨，雨很大很急。不知怎的，竟出現了“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的幻覺(jué)。我推門(mén)出去，孤獨地站在院中，傻傻發(fā)呆，雨淋遍了我全身，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，樹(shù)上的枯葉紛紛落在我身上，好冷，我覺(jué)得。
不知過(guò)了多久，我從溫暖的被窩中醒來(lái)，頭好痛，原來(lái)我被雨淋壞了。在床上躺著(zhù)的我，望著(zhù)屋頂的天花板癡癡發(fā)呆，頭腦一片空白，模糊地搜索著(zhù)這幾月以來(lái)在學(xué)校經(jīng)歷的前前后后……
十月三日，身體略微好轉的我不顧父母的勸阻，毅然踏上了返校的列車(chē)。窗外依舊是秋風(fēng)瑟瑟，父母的身影慢慢地變得模糊起來(lái)，這時(shí)，又是一片楓葉從窗外飛起來(lái)，落到我的手上，它，它很紅，很紅。
列車(chē)疾駛，又是秋風(fēng)起！
感悟作文 篇4
烈日八月，天氣還十分炎熱，我的生活有了一大落差——由每天在空調房里吃西瓜，聊QQ，一下子就變?yōu)榱嗽诳崛债斂盏臈l件下艱苦訓練，這樣大的落差剛開(kāi)始真的讓我不太能接受，但見(jiàn)其他同學(xué)也同我一樣，但他們卻沒(méi)有退縮，這讓我有了見(jiàn)賢思齊的心思，于是我便咬緊牙關(guān)，撐過(guò)了那十天艱苦而又有意義的生活……
三年前，剛入初中的我，曾經(jīng)歷過(guò)一側魔鬼式的軍訓，時(shí)光飛逝，一轉眼，我已邁入高中，同樣，我又經(jīng)歷了一次更為嚴厲的`訓練。與三年前相比，此時(shí)的我，對于其我更加深刻的感悟。
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