[必備]感悟的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感悟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文 篇1

　　奔波于過(guò)于現實(shí)的生活，在思想與現實(shí)間忙碌著(zhù)，如同緊繃的琴弦，如同空中走鋼絲，如同為生計而疲憊的小蟲(chóng)。時(shí)光荏苒，恍恍惚惚間已走過(guò)了幾十個(gè)春秋，時(shí)光真的像在指間流走，如在發(fā)間滑過(guò)，驀然回首，不禁問(wèn)自己一聲：“我真的已經(jīng)十七歲了嗎？”

　　記憶如同海邊沙灘上的腳印，一步一步走來(lái)，也難免幾堆細浪抹平幾段記憶，幾個(gè)腳印。然而童年的歡歌笑語(yǔ)是經(jīng)得起風(fēng)浪的。仍記得兒時(shí)依在爸爸的懷里。摸著(zhù)他那硬硬的`胡須，那是一種依戀；仍記得兒時(shí)生病，媽媽背著(zhù)我去醫院的情景，那是一種溫馨；仍記得兒時(shí)與伙伴的玩耍，手被弄破卻含笑的臉，那是一種幸福。記憶就這樣如放電影般在腦海中閃現，生動(dòng)精彩卻毫不張揚。于是我迷戀上了懷舊，迷戀上了回首。在夜深人靜時(shí)的小屋里，點(diǎn)支蠟燭，讓勞累了一天的自己在燭光里融化，享受著(zhù)過(guò)去，展望著(zhù)未來(lái)。

　　也許當至親與世長(cháng)辭，現實(shí)很殘酷，也許當與親人產(chǎn)生隔膜，親情很殘酷；也許當苦讀十年的學(xué)子高考落榜，競爭很殘酷。然而，生活中稱(chēng)得上“殘酷”的事又何止這些。后浪推前浪，一波又一波，用心堆砌在沙灘上的城堡就這樣被火海吞沒(méi)。這時(shí)，不妨這樣一想，畢竟經(jīng)歷過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，人生的意義也就在于此。不求轟轟烈烈，只愿曾經(jīng)擁有�；厥�，沙灘平整無(wú)痕，何曾不是一道亮麗的風(fēng)景！抬頭，地平線(xiàn)上的海鷗在飛翔！

　　畢竟是生活，偶爾的幾分疲憊中總存著(zhù)向往。向往萬(wàn)綠叢中的小木屋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有“悠然見(jiàn)南山”的淡然；向往騎車(chē)旅行，騎向青藏高原，白云之端的情趣；向往灑脫，向往自由，向往自我。

　　喜歡綠色，生命的綠色，在緊張的生活中的綠意總給人以無(wú)盡的清新之感，讓思緒隨著(zhù)茶香飄揚，讓思緒超越生活，超越自我。

　　回首，在夕陽(yáng)下，在山巔上，如同生命終點(diǎn)的老人回望走過(guò)的路。漫長(cháng)，荊棘，汗水，期望，微笑的臉，滄桑與安詳。

　　驀然回首，我告訴自己：“我終于17歲了！”

　　17歲擁有成功時(shí)刻的淡然，17歲擁有面對失敗的勇氣。

　　17歲，敢于挑戰巔峰，17歲，敢于搏擊人生。

　　17歲，奔向崖頂向世界宣誓，17歲，奔向直通夢(mèng)想的天梯。

感悟的作文 篇2

　　一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的周末，我坐在窗前，對著(zhù)窗外蔚藍的天空，打開(kāi)我的小相冊，尋找童年的足跡，感悟愛(ài)的味道。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，印入眼簾的是一張格外溫馨的照片——慈祥的爺爺將我摟在懷里盤(pán)腿，坐在小木椅上，當時(shí)未滿(mǎn)三歲的我十分可愛(ài)，笑得格外燦爛。爺爺已經(jīng)去世兩年了，可我至今還難以忘記爺爺對我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得五歲那年，媽媽帶我回到老家，爺爺正在捆草繩。我看著(zhù)有趣，撒嬌地懇求爺爺：“爺爺讓我幫幫你吧！”可爺爺卻“不盡人意”，還刮刮我的鼻子。我十分委屈，黑著(zhù)臉跑往奶奶那告狀去了�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)我不懂爺爺的心意，他是怕我弄糙了手，一心一意地為我著(zhù)想。愛(ài)就是這樣，無(wú)論被愛(ài)的人是否知道，愛(ài)就在那里，不離不棄。

　　思考了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，緩緩地翻開(kāi)下一頁(yè)。我手中捧著(zhù)一輛小汽車(chē)，坐在地上，眼角還泛著(zhù)淚光。不用說(shuō)，小汽車(chē)使我從嚎啕大哭中脫出身來(lái)，變得開(kāi)心了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候是個(gè)體質(zhì)弱，還愛(ài)哭的.孩子。這讓她操了不少心，爸爸工作很忙，很少陪在我身邊，所以只剩下媽媽孤軍奮斗。聽(tīng)說(shuō)我那時(shí)每天晚上都哭鬧得驚天動(dòng)地，令人手足無(wú)措，打擾了媽媽本來(lái)就稀少的睡眠�，F在想起來(lái)，可真是羞愧不已。��！愛(ài)就是不惜自己的一切去盡力地愛(ài)一個(gè)人，并且毫無(wú)怨言。

　　越來(lái)越多的照片，使我感觸頗深——表姐、表哥們放棄了自己的寶貴時(shí)間，同我們一起玩耍，想方設法地逗我開(kāi)心。住在深圳的姑姑帶回一些令人大開(kāi)眼界的東西，讓我們增長(cháng)知識。哦！愛(ài)就是對自己的晚輩以及后代的細心呵護。

　　愛(ài)的味道，究竟是如何的呢？看完相冊集，回味一番，我才恍然大悟，深刻地感悟到：愛(ài)的味道是甜蜜的，是無(wú)處不在的，時(shí)時(shí)刻刻讓我們體驗到幸福的滋味。只要我們都獻出自己的愛(ài)，那這個(gè)世界一定會(huì )美好無(wú)比！

感悟的作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了為期五天的軍訓。還沒(méi)開(kāi)始訓練，我是十分期待的，我的腦海中不斷浮現出我穿軍訓服的樣子，浮現出一排排整齊的隊列的樣子，浮現出我和同學(xué)們嬉皮笑臉的樣子，可是第一天，我便覺(jué)得十分累，但是也收獲了許多。

　　第一點(diǎn)考驗的就是我們的時(shí)間觀(guān)念。由于我們是高中生，所以要很早地到達教室，因而我們要很早起床，這對我這個(gè)暑假經(jīng)常熬夜而且時(shí)間還沒(méi)來(lái)得及調整好的人是個(gè)非常大的挑戰。聽(tīng)別人說(shuō)他們都是六點(diǎn)起床的，而我卻等到六點(diǎn)半才起床。我本身又是一個(gè)非常拖拉的人，什么事情都要做到而且要做得很好，這便讓我原本充足的時(shí)間變得不那么富裕，所以我早上的軍訓差那么幾分鐘就遲到了。自從這次“教訓”之后，我會(huì )盡量用最好的方法安排好我的時(shí)間和作息，調整好自己的狀態(tài)，讓時(shí)間觀(guān)念牢牢地鑄在我的心里。

　　第二點(diǎn)考驗的就是我們的意志力。當我站在隊伍中時(shí)，我能看到其他連的同學(xué)從我們面前走過(guò)，這些人都是撐不住的了，有些還需要老師扶著(zhù)。我也會(huì )經(jīng)常感到腰酸背痛，而且面對著(zhù)太陽(yáng)，整個(gè)人像一團火焰似的。但這就是在磨礪我們的意志力。當我們覺(jué)得受不了，撐不住時(shí)，我們不妨再堅持一下，再堅持一下，看看自己到底能堅持多久看看自己什么時(shí)候才會(huì )倒下。每個(gè)人面對困難的方式都有所不同，有的人會(huì )選擇逃避，有的人會(huì )選擇勇敢面對，而后者的意志力和各種素質(zhì)將會(huì )得到一個(gè)非常大的`提升。軍訓正是提高我們意志力的好辦法，所以每個(gè)人都不應該逃避，直到最后一刻，我們才有輕松的理由。

　　第三點(diǎn)考驗的就是我們的團結和凝聚力。一個(gè)班級，要想走路走得齊一點(diǎn)，喊口號喊得又齊又響亮，軍姿站得正一點(diǎn)，靠的就是整個(gè)班級的凝聚力。只有班級十分團結，每個(gè)成員相互配合，相互促進(jìn)，任何動(dòng)作做起來(lái)才會(huì )變得十分流利和迅速，留給別人的印象才會(huì )非常好，非常深刻。我們可以一起接受懲罰和慰籍，也可以一起接受表?yè)P和鼓勵。我們要把班級看成一個(gè)整體，認真地完成每一個(gè)所規定的動(dòng)作和要求，讓自己的班級成為最閃亮的一顆星！

　　第四點(diǎn)就是提高我們的素質(zhì)和素養。軍訓除了鍛煉我們的身體，還教會(huì )了我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有禮貌的人，做一個(gè)有素養的人。很多時(shí)候，我們見(jiàn)到老師，見(jiàn)到領(lǐng)導，見(jiàn)到長(cháng)輩都會(huì )有不同的反應，有的人會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，有的人會(huì )假裝沒(méi)有看見(jiàn)直接從旁邊走過(guò)，后者就是沒(méi)有禮貌的表現�；�于這一點(diǎn)，軍訓教了我們遇到教官，遇到老師，遇到校長(cháng)，遇到師哥，遇到師姐時(shí)應該怎么做。站在操場(chǎng)上，我經(jīng)常能聽(tīng)到別的班的同學(xué)在大喊老師好，這也是讓我十分佩服的一點(diǎn)。我本人也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，尤其是遇到長(cháng)輩時(shí)，一般我都不會(huì )主動(dòng)開(kāi)口，眼睛老是斜斜地望過(guò)去，然后立馬走了。這次軍訓教會(huì )了我禮貌的重要性，以后我會(huì )盡量做好，爭取做一個(gè)文明的人。

　　整體下來(lái)，軍訓夾雜著(zhù)苦，累，笑，淚……每個(gè)人在這次寶貴的軍訓生活中都有不同的體驗，都有不同的感受。在第一天的軍訓里，我收獲了許多，也仿佛成長(cháng)了許多，雖然肩膀很酸，腰很疼，但無(wú)論如何，我都要堅持到底，和我的班級，我的同學(xué)一起努力。

感悟的作文 篇4

　　愛(ài)，處處都能碰到愛(ài)，因為愛(ài)就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛(ài)究竟是什么，但是，是這本書(shū)告訴了我答案，原來(lái)，愛(ài)是這樣子的。這本書(shū)，處處洋溢著(zhù)愛(ài)：同學(xué)之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)等，每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書(shū)給了我人身的轉折，我真的很感謝它。

　　《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫(xiě)的日記以及他親人寫(xiě)給他的信，每一個(gè)字中透露出愛(ài)的'氣息，每一行字里洋溢著(zhù)愛(ài)的味道，可見(jiàn)作者亞米契斯的寫(xiě)作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說(shuō)家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫(xiě)了許多游記，其中著(zhù)名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛(ài)主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集《愛(ài)的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德，同時(shí)提倡諒解、博愛(ài)的精神等。讀《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習，他的生活以及他對別人的愛(ài)的愛(ài)。在熱淚中，我深深的體會(huì )到了愛(ài)，感受到了愛(ài)。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛(ài)：牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母給了我們愛(ài)；學(xué)校上課時(shí)，老師給了我們愛(ài)……這就說(shuō)明，愛(ài)無(wú)處不在。

　　是這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)，是這本書(shū)讓我懂得了怎樣去愛(ài)別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書(shū)而感到慶幸！

【感悟的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于感悟的作文：感悟最美04-26

關(guān)于感悟的作文：感悟生命11-15

關(guān)于感悟的作文：感悟愛(ài)01-15

感悟家鄉·感悟親情作文01-26

感悟了作文02-11

感悟作文02-08

感悟的作文06-16

感悟經(jīng)典的作文11-03

（經(jīng)典）感悟的作文10-09

精選感悟作文01-15