我的感悟作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的感悟作文1
今天，媽媽帶我去看《我愛(ài)灰太狼》這部電影。
故事說(shuō)的是，主人公灰太狼發(fā)明了一種設計了“莫明其妙”為密碼的拜拜機，把灰太狼的一家和懶羊羊來(lái)到了人類(lèi)的世界，一個(gè)叫皮總的人和他的軍師錢(qián)先生，卻發(fā)明了地皮刮刮機，把灰太狼一家連同新造的狼堡挖到了真人世界，慢羊羊把灰太狼跟紅太狼變成了一個(gè)家庭夫婦，懶羊羊變成了他們的孩子，小灰灰卻成了一條可憐的小狗�？墒�，他們跟本不習慣人類(lèi)的生活，弄出許多的丑事，懶羊羊卻和一個(gè)名叫丫丫的小女生成了好朋友，丫丫相信面前的小男生就是青青草原里，羊村的懶羊羊，懶羊羊和丫丫發(fā)現走失了好久的拜拜機，灰太狼和紅太狼為了逃避丫丫爺爺的.追趕，紅灰狼在拜拜機前面說(shuō)了“莫明其妙”的密碼，就被送回到青青草原，這邊皮總和軍師錢(qián)先生又給皮總出了一個(gè)辦法，就是用灰太狼和他的兒子小灰灰皮做皮衣和皮帽及皮鞋，于是，皮總讓他的老虎戰隊全力抓灰太狼。最后老虎戰隊抓了灰太狼，丫丫還有懶羊羊還有小灰灰，這時(shí)灰太狼為了救小灰灰，只能說(shuō)服拜拜機讓他聽(tīng)皮總的�？墒瞧た偡椿诹�，還是要害灰太狼他們，灰太狼為了救大家，奮不顧身和皮總的老虎戰隊博斗，勝利后皮總被拜拜機送到了另外一個(gè)星球，懶羊羊也被回青青草原。當灰太狼和兒子小灰灰一起讓拜拜機送回狼堡時(shí)，拜拜機電量不足，只能送一個(gè)回去，灰太狼把這個(gè)機會(huì )給了兒子，可憐自己一個(gè)人留在人類(lèi)，這時(shí)，好心人偶劇場(chǎng)的導演香香收留了他，灰太狼在人偶劇場(chǎng)表演時(shí)為人類(lèi)的好心感動(dòng)流淚，眼淚滴在拜拜機上，拜拜機復活了，終于將灰太狼送回了狼堡。
這部電影主人公灰太狼再度智慧大爆發(fā)，奮不顧生的精神和把機會(huì )讓給了親人的行為，直到我們大家的敬重，最后大家喚呼，我愛(ài)灰太狼！
我的感悟作文2
在現代的社會(huì )哩，計算機是個(gè)“無(wú)不不知，無(wú)人不曉”的信息工具。這天，我上網(wǎng)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，它的名稱(chēng)是—博客來(lái)網(wǎng)絡(luò )書(shū)局。在無(wú)意間查了有關(guān)“勵志文房”的書(shū)籍，最后我選了一本叫—我是你的寶貝這本書(shū)，也因此我和這本書(shū)開(kāi)啟了心靈的對話(huà)。
美雪的媽媽因為經(jīng)歷了許多次的意外，而造成嚴重的失憶癥，常常忘了自己有個(gè)女兒，加上跟先生離婚，使她成為“患有失憶癥的'媽媽”。因為跟先生離婚，它只好帶著(zhù)美雪投靠居住在南部的娘家。原先，在那里的生活很單純，讓媽媽的病情有少許的好轉，但是卻因為美雪的外婆過(guò)世，使得她的病癥又再次復發(fā)，而且還更加嚴重，甚至騎著(zhù)摩托車(chē)在美雪上學(xué)還會(huì )迷路。媽媽的病情似乎越來(lái)越嚴重，只好住到療養院安養。然而，有一天爸爸突然回來(lái)看媽媽和美雪，并且努力和她們修補關(guān)系，從此以后，他們又回到充滿(mǎn)歡樂(lè )的生活。
看完本書(shū)，令我印象深刻的事：美雪的媽媽帶著(zhù)他一同道百公司逛街，突然媽媽的老毛病又再度發(fā)作，甚至還不記得有美雪這女兒。這時(shí)，美雪知道自己要更懂事、更聽(tīng)話(huà)，別讓媽媽工作回來(lái)又要做家事，病情才不會(huì )更加惡化。美雪小小年紀，卻要應付這艱難的差事，也懂得“孝敬、感恩”，遇到害怕的事情，她告訴自己：“鎮定、不慌亂”，所以我也應該多學(xué)學(xué)美雪勇敢面對事實(shí)，不要膽小、害怕。
“失去的時(shí)候才知道擁有的幸�！�。在日常生活當中，我們常常在失去了健康以后，才知道身體健康的重要；我們常常在錯過(guò)的成功的機會(huì )以后，才明白把握分秒的可貴。從現在起，我必須學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己的身體，努力把握當下，敬愛(ài)身邊的人、事、物，讓生命發(fā)光發(fā)熱！
我的感悟作文3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒(méi)有真真正正的體會(huì )過(guò)這句名言，它又給你帶來(lái)怎樣的改變了呢？我自己對這句話(huà)深有體會(huì )。
記得上幼兒園時(shí)，說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)也不太確切，因為我只愛(ài)讀繪本類(lèi)的圖書(shū)，色彩艷麗的圖畫(huà)，以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書(shū)，但知識量的積累卻很少。媽媽給我買(mǎi)的書(shū)只要是文字稍多一點(diǎn)兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導，對我的作用都不大……
后來(lái)有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書(shū)，一本是繪本《格林童話(huà)》，一本是拼音版的《格林童話(huà)》，媽媽抱著(zhù)我，給我繪聲繪色的朗讀了書(shū)中的兩個(gè)故事，然后對我說(shuō)：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧�！眿寢屪吆�，我拿起繪本開(kāi)始讀起來(lái)，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的'故事情節只用了三行字就講完了，完全沒(méi)有媽媽講的精彩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，色彩艷麗的圖畫(huà)再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書(shū)，認真的讀起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)中，我的閱讀就上升了一個(gè)臺階，知識積累量也在無(wú)形的增加。上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)一直名列前茅，再也不是那個(gè)笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時(shí)讀的書(shū)是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉折，更是人提高和進(jìn)步的源動(dòng)力，愛(ài)閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學(xué)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句名言。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，一起讀書(shū)吧！
我的感悟作文4
曾經(jīng)的記憶是那樣的美好，那么的讓人難以忘懷。過(guò)去的一切都讓我懷念，不管是被父母批評過(guò)，被老師罰過(guò)，還是被朋友們整過(guò)等等，這些記憶都像血液一樣，融入了我的身體，他們已經(jīng)成了我的一部分，密不可分。過(guò)去的我是樂(lè )觀(guān)的，坦然的，沒(méi)有心思的。然而，現在的我，像是沒(méi)有了靈魂一般，懶惰，庸俗，悲觀(guān)，每天渾渾噩噩的，一點(diǎn)精神呢也沒(méi)有。我痛恨現在的我，厭惡現在的我，我都已經(jīng)不敢稱(chēng)我為自己了。
是什么讓我變的懶惰？又是什么讓我庸俗？更是什么讓我悲觀(guān)？深思熟慮后，我勉強知道了一些原因；一是自由散漫的氣氛。自從上大學(xué)一年多以來(lái)，把我剛上大學(xué)時(shí)的銳氣已經(jīng)消磨殆盡了，曾經(jīng)銳利的眼神變得散漫暗淡，那時(shí)的理想已經(jīng)忘得一干二凈。大學(xué)生活不像高中生活，初中生活那樣，可以說(shuō)，大學(xué)生活是自由的，只要你在不違反校規的前提下，想干什么就干什么。你就是睡一天，也沒(méi)人說(shuō)你。上課自由散漫，想上就上，不想上直接翹。正是這種散漫，讓我變得懶惰。二是適應力不強。大學(xué)是一個(gè)熔爐，什么樣的人都有，什么奇葩的事都能遇到，什么樣的話(huà)都能聽(tīng)到，在這樣的一個(gè)熔爐里，你會(huì )被慢慢的融化，變得跟他們一樣。長(cháng)此以往下去，你就會(huì )慢慢的覺(jué)得適應，而現在的你已經(jīng)是另一個(gè)自己了，原來(lái)的那個(gè)你已經(jīng)被自己埋葬了。三是，對社會(huì )的不滿(mǎn)。一切的果都有因，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，想問(wèn)題也就下想的越多。想的越深，對自己的.未來(lái)開(kāi)始擔心。這本來(lái)是一種好事，可是由于社會(huì )的某種原因，開(kāi)始萌生了一種怨世的心里，并且這種心理會(huì )隨著(zhù)自己的失利而瘋狂的增長(cháng)。慢慢的，也就越來(lái)越悲觀(guān)，沮喪，并且不滿(mǎn)。
當然，我不能把所有的原因都強加于于學(xué)校，歸功于社會(huì )。意志不堅的我沒(méi)有抵抗住誘惑，沒(méi)有認真地面對問(wèn)題，更沒(méi)有努力。所以，以上所說(shuō)的只是個(gè)人想法�；貞浺郧暗姆N種，我想我應該可以鼓起勇氣去改變 現在懶惰，庸俗，悲觀(guān)的我。
我的感悟作文5
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
——題記
“人之一生在時(shí)間長(cháng)河中不過(guò)一瞬，無(wú)比短暫，而若是死了，卻比亙古還要長(cháng)�！�
這是我在一本外國作家的書(shū)中所看到的一段話(huà)。當時(shí)我驚訝之極，驚嘆于這位作家的文筆。難以想象，一名外國人寫(xiě)出的文章竟能如此地具備中國風(fēng)格，實(shí)在令我驚異無(wú)比。一名外國人是很少接觸中國文化的，甚至僅僅知道一個(gè)名為“中國”的“發(fā)展中國家”。連一名外國人都能如此迅速地融入中國文化，我們又有何理由去認為人之一生太過(guò)短暫呢？
我終究還是有了不幸的回憶——奶奶的去世。
那是一個(gè)烏云密布的夜晚——期末考試后的.第三天，奶奶終究還是沒(méi)有看到我的成績(jì)單，噩耗終究還是早到了一步。
電中的死神之音如一口銅鐘大呂船敲在了我的心靈。我仿佛看到了死神手提著(zhù)染血的鐮刀出現在奶奶面前的場(chǎng)景，卻不敢想下一刻。
我的背后已被冷汗浸濕。
全然不似初夏。
當那具半身已入黃土的蒼老身軀出現在我面前時(shí)，我短暫的失神了，大腦已自行轉移注意力，我看見(jiàn)父親的臉一霎間蒼白了，我不由得想起一句話(huà)：“身猶在，心先死�！彼男囊驯粚訉訛踉扑d。事實(shí)如一根尖針扎爆了他那僅存的希望，如氣球被刺破。
淚已無(wú)聲落地，潤濕了那片干燥的土地，眾人的希望如淚珠般在地面上爆碎，卻無(wú)比沉重。
父親雖落著(zhù)淚卻在勸我：“要堅強的活著(zhù)，好好的活著(zhù)�！蹦┝怂痔砩弦痪洌骸安灰钾撃隳棠痰南＜�，這是她唯一的心愿�！痹�(huà)語(yǔ)很輕，在我聽(tīng)來(lái)卻重如萬(wàn)鈞，一字字地回想在我的心頭，無(wú)比沉重，但我卻并不予回應。
“輕易不談及死。因為生比死短暫的多，值得珍惜�！薄耸陆o我的感慨。
若有一日，我也將化為一杯黃土，希望是笑著(zhù)離去，也希望能在那“彼界”見(jiàn)到奶奶，終得團聚。生比死短暫，卻也更多彩。
我的感悟作文6
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過(guò)去。
我獨自坐在河邊的草地上，想著(zhù)那令人心寒的考試成績(jì)，努力了那么久結果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒(méi)用。如果以后努力的結果只是如此，那么又有什么意思呢？
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開(kāi)手中的書(shū)，十個(gè)修長(cháng)的手指頭在書(shū)上飛快的摸索著(zhù)……怎么？她居然是個(gè)盲人！我有些吃驚地看著(zhù)她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著(zhù)智慧的光，天，她怎么會(huì )是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說(shuō)：“你也不走運，我原以為我是最倒霉的�！蔽規е�(zhù)自嘲的微笑輕聲說(shuō)�！盀槭裁�？”她問(wèn)，聲音像水。也許是過(guò)去煩悶，無(wú)人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。
“別這樣想吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她微笑著(zhù)：“其實(shí)命運有時(shí)的確是不公平的`，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就一定會(huì )成功�！比绻皇怯H耳所聞，我真不敢相信這充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著(zhù)，回味著(zhù)……
“好了，我要回去了�！焙鋈�，她轉過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著(zhù)她漸漸遠去的背影，卻覺(jué)得這背影漸漸的高大起來(lái)。
我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結失敗的教訓——成功屬于不畏失敗的人！
我的感悟作文7
成長(cháng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣；成長(cháng)是一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長(cháng)是一個(gè)萬(wàn)花筒，顯出五彩繽紛；成長(cháng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(cháng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì )，爸爸對我說(shuō)：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳，樂(lè )得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén)，向小區的游泳池跑去。
來(lái)到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒(méi)多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說(shuō)：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來(lái)上�！苯又�(zhù)教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復地練習。到了第五節課時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練�！蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著(zhù)那深深的`水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì )被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來(lái)，突然一把將我抱起，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來(lái)，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著(zhù)體驗了一下，慢慢的發(fā)現身子浮了起來(lái)，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì )游泳了，我學(xué)會(huì )游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了游泳。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的足跡深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義！
我的感悟作文8
少年時(shí)代或許是一幅絕妙的畫(huà)；或許是一條曲折的路；或許是一首催人淚下的歌曲……每個(gè)人擁有不一樣的少年時(shí)代，但能珍惜今天努力學(xué)習的少年時(shí)代能成就美好的未來(lái)！
《我的少年時(shí)代》講述了肖復興、洪三泰、蘇步青、雷鐸、伍美珍、柯巖等人的童年故事，他們后來(lái)都成為成功的人。他們都有著(zhù)一個(gè)印象深刻的童年，雖然有些是坎坷的，有些是順利的，但相同的是他們努力把握了童年，煉就了吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志，從而成就了美好的未來(lái)，體驗到了生命的價(jià)值！
《梨園記憶》中的紅線(xiàn)女，她的童年是在艱辛中度過(guò)的。她從小喜歡唱歌跳舞，在她12歲時(shí)拜何芙蓮為師，跟她學(xué)戲。每天，她總是練得汗水濕了一身又一身。剛開(kāi)始時(shí)，兩條腿又痛又酸，但她一滴眼淚都沒(méi)掉。讀到這些內容，我早已被紅線(xiàn)女的精神和意志力深深地震撼了！多么頑強刻苦的女孩，那時(shí)的她只有12歲而已！經(jīng)過(guò)少年時(shí)代的刻苦努力，長(cháng)大后的紅線(xiàn)女終于成為著(zhù)名的粵劇表演藝術(shù)家，真是“皇天不負有心人”！
前輩們生活在艱苦的環(huán)境中都能如此奮發(fā)進(jìn)取，何況生活在今天優(yōu)越環(huán)境中的我們呢？我們更應該珍惜機會(huì )，做一個(gè)有準備、能自強的.好少年，不負祖國、父母和老師們的期望！古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是值得我們銘記的警句。在競爭無(wú)處不在的今天，我們難道不應該發(fā)奮努力嗎？難道不應該為我們的未來(lái)做好一切準備嗎？
《我的少年時(shí)代》這本書(shū)讓我受益匪淺。本書(shū)中的人物擁有不一樣的童年，卻有著(zhù)成功、美好的未來(lái)。成功只屬于珍惜今天努力學(xué)習的人，成功只屬于有準備的人，我決心向童子、伍美珍、趙靜、龐婕蕾、郁雨君、王勇英等人學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，爭取實(shí)現自己的理想。
只要你肯下苦功，成功其實(shí)離你并不遙遠！作文
我的感悟作文9
籃球，作為世界體育三大球之一，受到很多人的喜愛(ài)。在我國籃球也是非常受歡迎的，幾乎每到一處，都可以看到有人在打籃球。
談起籃球，我們首先想到CBANBA。同時(shí)也會(huì )想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個(gè)籃球愛(ài)好者，雖然球技不怎么好，但我卻始終都在熱愛(ài)著(zhù)籃球。
其實(shí)，我經(jīng)過(guò)打籃球，還認識到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢？
熟悉籃球的人都知道，運球時(shí)打籃球的基本功。在運球的時(shí)候，籃球一起一落。如果我們仔細一想就會(huì )發(fā)現，籃球的一起一落不正就是我們生活的寫(xiě)照嗎？當我們在生活中遇到困難走進(jìn)低谷的時(shí)候，不爭就是籃球落下的時(shí)候嗎？在這時(shí)，有人會(huì )喪失信心，從而導致失敗，而我們不能做這種人，而是要像籃球那樣，重拾信心，戰勝困難，走向成功。這不又正是籃球落下有起來(lái)的時(shí)候嗎？
打籃球是為了得分，而投籃又是得分的方式。當隊友將球傳給你，而你又有傳球的機會(huì )時(shí)，這時(shí)，我們一定要慎重出手，爭取將球投進(jìn)，而不能夠草率出手。因為當你一次又一次的將機會(huì )浪費之后，隊友就不會(huì )將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣，當因為你而導致事情一而再再而三出現失誤后，那么別人就不會(huì )再與你合作。
然而，當球投不進(jìn)時(shí)，籃板就會(huì )成為我們搶奪的對象。搶籃板的條件有兩個(gè)，一是先天因素，決定于你的身高；二是后天的因素，決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因為我們還有彈跳力。這就是在球場(chǎng)上一些自以為身材高大的人反而強不到籃板，反而一些身材略矮的.人竟奮力拼搏將籃板搶下。機會(huì )只是留給有準備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法，不應當一味的只為失敗而找借口。
籃球雖小卻蘊含著(zhù)大大的生活哲理。我愛(ài)籃球，也愛(ài)人生！
我的感悟作文10
我們的家鄉非常的美麗，這兒充滿(mǎn)著(zhù)我小時(shí)候的童真，這兒充滿(mǎn)著(zhù)我與我同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這兒充滿(mǎn)著(zhù)我的愛(ài)。
我的家就住在農村，我從三歲起就喜歡到田野里來(lái)玩，我在這里找到了我的樂(lè )趣，我從農田里萌發(fā)了我一次一次的愿望。我也知道了我們這些農村人，那么艱難的耘耘，向往著(zhù)走向美好的生活。我清楚地記得我小時(shí)候和姐姐哥哥一起在玩的情景。記得那是我和哥哥到爺爺家去玩。我們和姐姐去田埂上去玩，我們看見(jiàn)了小溪，那小溪特清澈，我們看見(jiàn)了很多條魚(yú)兒，哥哥便說(shuō)：“我們下去撈魚(yú)吧！”我們很自然的就脫下了褲子，伸出了一雙雙又粗又黑的小手，一下子就竄到河里去了。對了我忘了，我不會(huì )游泳，我便拼命的掙扎。我哥哥看見(jiàn)了，想起來(lái)了，我不會(huì )游泳，他便伸出他那寬大的手臂，把我一把撈起，我自從那次我被水嗆到之后，我便對水有說(shuō)不出來(lái)的厭惡……其實(shí)，農村的`生活就是這樣的危險，但是又很充滿(mǎn)意義，我喜歡在農村生活，農村會(huì )在我的心里刻下永恒的記憶。我喜歡農村的生活，農村會(huì )在我的腦海中留下永遠的回憶，我喜歡農村的生活，因為農村的生活會(huì )給我帶來(lái)永遠的歡聲笑語(yǔ)，我將永遠的記住農村就是我的心，它帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣、快樂(lè )和愛(ài)，農村已經(jīng)完全的侵蝕了我的心。我的心也被農村占領(lǐng)了。滿(mǎn)心的農村，滿(mǎn)心的快樂(lè )，滿(mǎn)心的童真，滿(mǎn)心的愛(ài)。我的命運將永遠的被農村牽著(zhù)鼻子走，因為，我的腦海中總是浮現兒時(shí)的樂(lè )趣。
我想著(zhù)我的未來(lái)，我的前途。我相信我自己，我一定能夠沖突農村的這道地平線(xiàn)，向未來(lái)航線(xiàn)沖刺。農村的環(huán)境培養了我們這新一代的花朵，是農村讓我走向了未來(lái)，讓我對自己信心更加的強大。我相信，農村肯定會(huì )讓我向不可想象的未來(lái)世界沖刺，向一般人都做不到的事情沖刺。我相信我自己，以后肯定會(huì )有一番偉大的作為的。
我的感悟作文11
剛剛讀完這本書(shū)，讓我認識了一位偉大的母親。有個(gè)男孩叫桑巴，他的母親把房子搬到了一個(gè)監獄旁，在桑巴9歲生日那天母親送給他9顆用紙做的星星，細心的桑巴發(fā)現每顆星星上都有小冰珠，他問(wèn)母親：“星星上為什么有冰珠，母親不敢回答。從那以后，桑巴每次生日都收到星星，直到他15歲生日那天，他發(fā)現母親不見(jiàn)了，等來(lái)等去還是不見(jiàn)母親，過(guò)了好久母親終于來(lái)了，她把這15顆星星放到了桑巴的手里，桑巴又在那些星星上看到冰珠，比原來(lái)的更多，他實(shí)在忍不住了，再問(wèn)一遍母親，這是為什么時(shí)。母親還是不說(shuō)。第二天早晨，桑巴正在看報紙時(shí)，發(fā)現一個(gè)新聞報道，講得是一位母親在牢里給過(guò)15歲生日的兒子折星星，因為流了許多淚滴在星星上，變成了冰珠可惜的是這位偉大的母親昨天夜里卻去世了。
讀到這里桑巴很傷心，他怎么也不相信站在他面前的.竟然不是自己的母親，而是他的姨媽。怪不得姨媽要把房子搬到了一個(gè)監獄旁，就是讓桑巴的親生母親天天看到他。桑巴想：我每天從監獄邊走總有一個(gè)女人看著(zhù)我，原來(lái)她就是我的親生母親。讀完后，我的眼淚不知不覺(jué)的流下來(lái)，這就是母愛(ài)。而在我們的身邊，母愛(ài)處處都有：我長(cháng)得很胖，而且愛(ài)睡懶覺(jué)，每天早上，媽媽都用溫和的聲音把我從夢(mèng)中喚醒，幫我穿衣服，穿襪子，梳頭，又把煮好的早餐送到我的面前。天天如此，可是我卻把這種愛(ài)當成一種負擔，經(jīng)常和媽媽頂嘴、發(fā)脾氣，現在想起來(lái)，真是羞愧��！媽媽?zhuān)瑥慕褚院笪乙欢ǜ牡暨@個(gè)毛病，學(xué)會(huì )自理，做聽(tīng)話(huà)的孩子。媽媽?zhuān)绻幸惶煳也辉谀闵磉�，我一定派天使�?lái)愛(ài)你。
我的感悟作文12
“越喜歡的東西越容易弄丟”我對這句話(huà)不知所措……
——題記
在讀完《我和我驕傲的倔強》這本書(shū)時(shí)，我有這樣的感想：這些有著(zhù)魔力的成長(cháng)故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……
這些有光芒的成長(cháng)故事里藏著(zhù)夢(mèng)想，他們像有一雙隱形的翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著(zhù)一個(gè)希望的心，保持向上跳躍的姿態(tài)，知道我們的夢(mèng)想都開(kāi)花時(shí)……
這本書(shū)是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來(lái)寫(xiě)的一組成長(cháng)故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)——他們會(huì )帶給女孩無(wú)私的關(guān)心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無(wú)前的巨大勇氣！
一個(gè)憂(yōu)傷暗涌又清新溫暖的故事，愛(ài)和痛呈現得單純而又強烈，首尾連接著(zhù)歲月和成長(cháng)。雨君姐姐的作品令我們這些無(wú)知的男孩女孩們著(zhù)迷。她寫(xiě)的這一組故事，展現了成長(cháng)的力量，對孩子平凡的生活中美好的品質(zhì)進(jìn)行深度挖掘，精彩的呈現出來(lái)。
男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當時(shí)間流逝，千萬(wàn)不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄地對自己說(shuō)沒(méi)希望了！因為你有能力。
要為你自己而驕傲，把一切不快樂(lè )的'事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書(shū)中有這樣的話(huà)：愛(ài)來(lái)的時(shí)候，你不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。但該要走的時(shí)候，你才要驕傲，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值。
這句話(huà)很對，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值，也不值得去驕傲�！段液万湴辆髲姟愤@本書(shū)，那些男孩哥哥和女孩妹妹們在成長(cháng)的歲月中組織故事。
每個(gè)人心中都有屬于自己的一本書(shū)，有時(shí)候你要穿過(guò)心中那一層天堂，有時(shí)候你必須越過(guò)心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過(guò)地獄，便可能到達天堂。讀過(guò)這本書(shū)讓我明白了，只要堅定信念，超越自我，就有努力的方向。
我的感悟作文13
每當我想起那次實(shí)踐活動(dòng)，我不禁又沉思，每一次沉思都能讓我領(lǐng)悟到一些新的道理。
“感恩”是我們中華民族的美德，也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們去敬老院去做一次實(shí)踐活動(dòng)。這讓我們很驚訝，也很好奇，那里是什么樣的？那里的人是怎樣生活的？……。一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題向我襲來(lái)，腦袋瞬間轉不過(guò)來(lái)了。不過(guò)，只能到那里謎團就能解開(kāi)了吧，我是這樣想的，便急匆匆的跟上了老師的腳步。
我到敬老院的時(shí)候，看了一下敬老院的樣子，有些舊舊的，但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對我們很親切，在一次不經(jīng)意間，我在他們的眼睛里看見(jiàn)了滄桑�？粗�(zhù)他們已經(jīng)蒼老的臉頰，那深深的皺紋，還有那數不清的白發(fā)，仿佛在訴說(shuō)我的青春早已不在，留下的只有那歲月的烙痕�？粗�(zhù)那和藹的笑容，我不禁鼻子一酸，淚水充盈著(zhù)我的眼眶。也許，他們早已品嘗到世間的冷暖，或許他們已經(jīng)累了，想安靜的度過(guò)余生，或許有些人想在這已經(jīng)所剩無(wú)幾的時(shí)間里有著(zhù)家人的陪伴。他們一定很愛(ài)自己的孩子，而他們的.孩子也一定愛(ài)著(zhù)自己的父母，那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也許老人們生活的很好，衣食無(wú)憂(yōu)，但他們缺乏的是心靈里的快樂(lè )，他們希望自己在最后的時(shí)間里陪伴自己的是家人，是家人的愛(ài)。
不需要生活的多么的錦衣玉食，但求在我最后時(shí)刻陪伴在我身邊……這，應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。
父母用自己滿(mǎn)頭的白發(fā)和自己數不清的皺紋來(lái)迎接我們的成長(cháng)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，用自己粗糙的雙手來(lái)溫暖我們，自己受了許多苦，卻絲毫不提累。父母對我們的愛(ài)好多好多，我們無(wú)以為報。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，我望著(zhù)那蒼老的背影用力揮手，眼眶又一次被眼淚填滿(mǎn)。
在這一次實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了許多許多，知道了許多，這會(huì )讓我受益終身。
我的感悟作文14
今天，我讀了一篇文章，它令我感觸很深，叫做《天使吻過(guò)我》。這篇文章的主人公是一位青年，他的臉上有一塊胎記，很?chē)樔�，但他卻引以為榮，努力奮斗，取得了成功！
開(kāi)始讀這篇文章，當我讀到‘‘他臉上有一塊胎記’’時(shí)，我便認為這位青年一定是一個(gè)內向、自卑的人�？墒�，我看了后面的內容，我的想法便完全錯了，他是一個(gè)友善、幽默的人。他參加過(guò)許多演講，他的勇氣讓我十分欽佩。
每個(gè)人都是與眾不同的，相信自己的與眾不同才會(huì )有勇氣!可是，我卻討厭自己的‘‘與眾不同’’。
那一天，是我完全忘不了的一天。那是二年級的時(shí)候，我們學(xué)習對稱(chēng)圖形。老師提問(wèn)：‘‘哪位同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)我們生活中的對稱(chēng)圖形？’’有的同學(xué)回答：‘‘臉譜�！械耐瑢W(xué)回答：‘‘長(cháng)方形和正方形�！尤挥型瑢W(xué)說(shuō)：‘‘耳朵�！蠋熣f(shuō)：‘‘是的，每個(gè)人的耳朵都是對稱(chēng)的。同位可以互相看一下�！瑢W(xué)們都互相看著(zhù)，互相談?wù)撝?zhù)。只有我是最特別的，因為 我的`左耳朵上長(cháng)著(zhù)兩顆小豆豆，我尷尬極了。
到了下課，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，只有我的耳朵不對稱(chēng)，我是妖怪。我傷心極了�；氐郊�，我趴在床上痛哭了一頓。
我讀完《天使吻過(guò)我》之后，我再也不傷心了。文中主人公的父親說(shuō):‘‘兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是，上帝給你做了一個(gè)記號——你臉上的標記，是天使吻過(guò)的痕跡�！前�，我耳朵上的兩顆小豆豆，也應該是上帝撫摸過(guò)的痕跡。我應該引以為榮，因為這是上帝給我的特殊恩賜，所以，我要努力奮斗，絕不浪費這‘‘神力’’!
我的感悟作文15
我的人生感悟這個(gè)作文題目，對于一個(gè)十歲的小毛孩來(lái)說(shuō)，好像有些大了，但有誰(shuí)又能規定一個(gè)十歲的小毛孩不能有人生感悟呢？只要有經(jīng)歷、有思考，就可能有感悟呀！我的感悟就來(lái)源于我的游泳經(jīng)歷。那是剛上小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽突發(fā)奇想，給我報了游泳班，就這樣，在沒(méi)有任何準備的情況下—哪怕是在水池戲水也好，我就去體校游泳班報到了。在岸上練了幾個(gè)蛙泳動(dòng)作后，我們就像一群小鴨子一樣，逐個(gè)被教練趕下了水。頓時(shí)，我驚慌失措，要知道，水深2.2米的.泳池對于當時(shí)只有1.2左右的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是九死一生！雖然手臂上帶著(zhù)浮漂，可天知道這個(gè)黃色的小氣囊能像救生圈一樣就人于危難之際呢？萬(wàn)般無(wú)奈，我手忙腳亂地劃拉起來(lái)，也不知哪來(lái)的力氣，三下五除二就爬上了最近的池邊，正當我氣喘吁吁，驚魂未定時(shí)，教練的一雙大手像老鷹抓小雞一樣把我拎起，重新又把我扔進(jìn)了水中。更可怕的是，這次教練用竹竿在岸上不停地撥動(dòng)我，以保證我的“航線(xiàn)”，我再沒(méi)有機會(huì )就近逃上岸，不得不竭盡全力游向對岸。我的第一節游泳課就是這樣在恐懼中渡過(guò)的。經(jīng)歷了這樣的恐懼，我絕不肯再去上游泳課，于是我使出渾身解數，博取媽媽的同情，再接下來(lái)的幾天里，我每天早早起來(lái)哭鬧，甚至把姥姥姥爺搬來(lái)當救兵，可是媽媽就像是“鐵石心腸”一樣，依舊每天送我去上游泳課。十二天過(guò)去了，我竟然學(xué)會(huì )了，結業(yè)匯報表演的那天，我居然游了第三名！現在，游泳已經(jīng)成為了我的一項業(yè)余愛(ài)好。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越感謝媽媽的執著(zhù)，是她幫我做出了正確的選擇。這讓我感悟出一個(gè)人生哲理：太順暢的游戲會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣，太順利的生活會(huì )讓人懶惰平庸。我們的成長(cháng)不能缺少困難和挫折，關(guān)鍵看我們如何去對待，看到陰影，更應該看到陰影背后的陽(yáng)光。恩格斯說(shuō)過(guò)：勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。敢于直面困難，學(xué)會(huì )作出正確的選擇，這才是我們應該做的。
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