感悟作文8篇（經(jīng)典）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟作文 篇1
在八月的炎熱里我們迎來(lái)了新一度的開(kāi)學(xué)季，同時(shí)也意味著(zhù)軍訓生活的開(kāi)始，軍訓也是對我們意志的一種考驗，我很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )，也很自豪自己經(jīng)受住了這次考驗。
在這次的軍訓生活中我結識了許多朋友，也學(xué)會(huì )了許多在課本上沒(méi)有的知識，這都將成為我的寶貴的財富。在軍訓剛開(kāi)始的時(shí)候由于平時(shí)并沒(méi)有經(jīng)常接受這種訓練，同學(xué)們都敗在了炎熱的太陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)低著(zhù)頭不敢睜眼。臉上頭上哪哪都是汗，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆的往下掉，但是沒(méi)有同學(xué)放棄，他們還在堅持，這也給了我堅持下去的勇氣。我們的教官不厭其煩的一遍又一遍地重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，他的耐心感染了我們，每個(gè)同學(xué)都非常認真的在學(xué)習。
軍訓生活并不是我想象中的無(wú)趣，教官有時(shí)也會(huì )很幽默的同我們交談就像朋友一樣，我們在一起的時(shí)間也不只是用來(lái)訓練，我們在一起唱軍歌，教官跟我們聊天，帶著(zhù)我們玩耍，這讓我們感到快樂(lè )，不再覺(jué)得軍訓很艱苦。我們也更快地跟同學(xué)熟悉，也不再拘束自己，可以讓我們更快的融入到集體生活中去，這對我們以后的`學(xué)習生活也有非常大的幫助，也會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生更濃厚的興趣，這都是軍訓生活帶給我們的，這段回憶也會(huì )永遠保留在我們心中。
在軍訓生活進(jìn)入尾聲的時(shí)候，我們進(jìn)行了軍訓匯演，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，在教官一次次堅定有力的命令聲中，同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一鏗鏘有力的動(dòng)作。這都是他們努力堅持的結果。
這次軍訓讓我明白了堅持的重要性，也讓我真正理解了團結的力量是無(wú)窮的，我很感激能有這樣一個(gè)有意義的機會(huì )，它定然會(huì )是我的記憶長(cháng)河里閃耀的一顆星。
感悟作文 篇2
這是在20xx年9月3日發(fā)生的事情。
那天，我正在和我的同事開(kāi)生日宴會(huì )。忽然，我的機器人助手跑過(guò)來(lái)對我輕輕地說(shuō)：“博士，主席有令：東海一帶出現大批海盜船，叫你馬上想辦法消滅他們�！蔽衣�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，馬上跑出了宴會(huì )廳，來(lái)到地下室，走進(jìn)我的實(shí)驗室。那里停著(zhù)一艘由我設計制造的潛水艇。我迅速打開(kāi)地下水道，接著(zhù)，我一步跨進(jìn)潛水艇，迅速啟動(dòng)潛水艇，進(jìn)入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會(huì )兒，我駕駛著(zhù)潛水艇從地下水道的大門(mén)出去。那扇大門(mén)立刻自動(dòng)關(guān)閉。
一分鐘以后，我駕駛著(zhù)潛水艇來(lái)到了東海。我馬上打開(kāi)潛望鏡。這時(shí)，我看到海盜船已經(jīng)離我不遠了。我立刻找到了武器裝備，發(fā)射了八枚水雷。很快，我就看到前面的八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強光燈照射海底。我早就料到他們會(huì )有這一招，所以，馬上貼著(zhù)海底隱身了。海盜們看到自己沒(méi)有找到我，有些慌了。于是，我趁機來(lái)到他們的'中間，放了兩顆比核彈還要厲害的導彈。然后，我迅速駕駛潛水艇離開(kāi)現場(chǎng)回家去了。到了家，我打開(kāi)監視器看到那里導彈爆炸，所有的海盜船都被炸沉了。
后來(lái)我每次想起那次戰斗就會(huì )說(shuō)：“戰斗不可怕，只要自己掌握先進(jìn)的武器就會(huì )非常容易地取得勝利�！彼�，我想我們現在就一定要好好學(xué)習，掌握扎實(shí)的知識……
感悟作文 篇3
曾經(jīng)，我很喜歡讀書(shū)，只要是能夠讓我看到，能夠借出來(lái)的書(shū)，我都會(huì )認真的讀，可是讀完了，也就忘得差不多了。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
當你遇到挫折，喪失生活信心的時(shí)候；當你創(chuàng )業(yè)遇到困境，走投無(wú)路的時(shí)候；當你經(jīng)營(yíng)慘淡，負債累累的時(shí)候；當你心煩意亂，跳不出煩惱圈的時(shí)候；當你錯過(guò)機會(huì )，后悔莫及的時(shí)候；當你的夫妻感情出現危機，到了危險邊緣的時(shí)候；當你大腦里一片空白，需要填補一些知識的時(shí)候；當你厭倦一切，想要消遣的時(shí)候……你可以讀一讀書(shū)，也許它對你會(huì )有一點(diǎn)幫助，使你從中受到一點(diǎn)啟迪和鼓舞。
讀書(shū)要有心境。在一個(gè)皎潔的夜晚，泡上一杯可口好茶，然后拿出一本好書(shū)細嚼慢咽，你就會(huì )發(fā)現書(shū)越讀越有味，就跟一大鍋熱氣騰騰的老湯越喝越濃越喝越香一樣的道理。讀書(shū)的時(shí)候你不能耳聞著(zhù)燈下蟲(chóng)鳴蛙叫，眼望著(zhù)窗外秀女帥男，要有一個(gè)心境的同時(shí)還要心靜。
有些書(shū)，隱約感到讀之無(wú)用，但心中有種欲望，就是想讀，甚至達到不可不讀的程度；
有些書(shū)，當初讀不下去，當某一天突然讀去一大半，頓覺(jué)彼乃一本難得的好書(shū)，常有佛教中的一種頓悟之感。
我認為讀書(shū)的最高境界是虛空。這種讀書(shū)人未必讀書(shū)上癮。偶爾，邊上沖一杯茶，端坐在宿舍，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，精心地讀了下去……書(shū)我兩忘。此時(shí)，萬(wàn)般煩心俗事，皆隨書(shū)而離。心似乎是空的，只有書(shū)香、茶香，和之自鼻而下，又自心而上�？v有宿舍紛繁雜事，我自悠然無(wú)視之。真有一種將要“羽化登仙”之感。
一個(gè)人書(shū)讀得多了,所有的心動(dòng)也就隨之多了.像這類(lèi)的文章很多,都是表現人情感內含的寫(xiě)意,有許多地方都令人心弛神往,有許多情節都令人心旌搖動(dòng),那高潮迭起的唯美的章韻,給人以什么,想必鉆過(guò)書(shū)海的人都能體會(huì )的到。
我想，一個(gè)人的很多改變，是隨著(zhù)時(shí)間的推行而漸漸顯現的。但是無(wú)論怎樣的變化，我想我們不變的是應該保持一份平和的心態(tài)，保持一份清醒的`思維。認真領(lǐng)略人生路上的每一處風(fēng)景，珍惜每一個(gè)與我們有緣的人，好好的善待他們，讓生命之花慢慢綻放的璀璨奪目，認真地生活，腳踏實(shí)地的走過(guò)每一步，少一點(diǎn)虛幻，多一份真實(shí)。我想不是命運給我們太多的苦難，而是我們自己給了自己太多內心所不能承載的壓力。
我希望自己能在不斷的閱讀中能成為這樣的女子，不驕躁，不自戀，淡泊心靈，寧靜生活；做一個(gè)博學(xué)內涵的女子不空洞，不淺薄，充實(shí)而自信；做一個(gè)睿智聰慧的女子，不愚戀，不盲從，理智而豁達；即便生命漸漸老去，在離世的那一刻，也要走的優(yōu)雅從容。
我希望閱讀能使我，終歸帶著(zhù)一種了無(wú)遺憾的心情悄悄地成熟，感受成長(cháng)經(jīng)歷之后的幸福。我相信人世間永恒的愛(ài)情，便是從紅顏愛(ài)到白頭，從花開(kāi)愛(ài)到花落；執子之手，與子偕老的浪漫真實(shí)。我也懂得了，如果愛(ài)，就要愛(ài)得優(yōu)雅！愛(ài)得豁達！愛(ài)得從容！我也明白了,有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己的心。其實(shí)，并非我們不懂得那些道理，也并非我們太固執,太過(guò)堅持，只是我們對自己還不夠了解。
我想這許多的感念也應得益于那些哲人書(shū)中的思想和豁達的秉性吧！
午后的那個(gè)下午，陽(yáng)光中，香茗間，音樂(lè )里，安寧的心，靜靜地，靜靜地享受著(zhù)書(shū)中的美好意境，悠遠而綿長(cháng)，純凈而淡泊。
因為上帝不能親自為每一個(gè)人送去智慧，所以就創(chuàng )造了書(shū)，書(shū)是智慧的使者，它是如此的無(wú)私、偉大、永恒。
感悟作文 篇4
“望子成龍，望女成鳳�！边@是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農民想知道自己種的種子，能獲得好收成是一樣的。這是自古以來(lái)割不斷濃濃的親子情。
父親是空中那顆明亮的啟明星，我是依偎在它旁邊的那顆小星，他引導著(zhù)我在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游著(zhù)，我睜大著(zhù)迷蒙的雙眼聽(tīng)著(zhù)父親述說(shuō)著(zhù)，在不停探索著(zhù)，追求著(zhù)……
這時(shí)，童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級起，我就討厭數學(xué)，一看到那調調無(wú)味的`數字我就頭疼，是父親，拿出了他的絕活，邊拿著(zhù)數字圖片游戲跟我玩，邊給我講數學(xué)家的故事。從此，我再也不討厭數學(xué)了，并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我時(shí)常仰望著(zhù)空中的啟明星，我總把它比作父親，是他照耀了我學(xué)習，生活中前進(jìn)的道路，怎能忘記，這比天空還深邃的親子之情？
媽媽是大海，我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著(zhù)沙灘，使它變得更加純潔、美麗。
媽媽從不驕慣我，凡事都讓我獨立思考，自己學(xué)習解決問(wèn)題。平時(shí)，她總對我說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)海浪沖洗過(guò)的沙子才會(huì )發(fā)亮�！庇浀糜幸淮�，我把鄰居王奶奶的花盆打碎了，我趁王奶奶不注意時(shí)，悄悄地溜回家，把這事告訴了媽媽。只聽(tīng)媽媽嚴厲地喝斥道：“孩子，你錯了，更不應該的是沒(méi)認錯就跑了�！边^(guò)后，媽媽又和藹可親地說(shuō)：“孩子，你自己想辦法解決吧！”在媽媽的鼓勵下，我用自己的零花錢(qián)到街上買(mǎi)了了一模一樣的花盆，然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“孩子，你知道錯就好了，不就是個(gè)花瓶嗎，還賠什么呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，我知道王奶奶已經(jīng)原諒了我。從此，王奶奶逢人就夸我是個(gè)懂事的孩子。
母親，是你那海一樣的胸懷容納了我的過(guò)失，使我變得更加勇敢、堅強。怎能忘記，這比大海還深的殷殷親情。
父親，是顆發(fā)亮的星；母親，是個(gè)寬闊的海；我，是天上的小星星，是海邊的沙灘。在親情的愛(ài)撫下茁壯成長(cháng)，我相信：我也會(huì )好曾為啟明星，我也會(huì )變成無(wú)邊無(wú)際的大海。
感悟作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”，每當我哼起這首小曲兒時(shí)，心中百感交集，童年時(shí)生活的一幕幕場(chǎng)景便在我眼前呈現，你還記得你的童年嗎？——題記
童年，對于我們來(lái)說(shuō)剛剛過(guò)去，但過(guò)去的終究還是過(guò)去了，剩下的也就是一個(gè)美好的回憶了，童年歲月那些天真爛漫的場(chǎng)景，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有一絲小小的傷感，但更多的卻是對童年的頗多感悟。
此時(shí)的我們已經(jīng)是一名朝氣蓬勃的少年了，走的路更為寬闊，在前方向我們招手的，是火紅的太陽(yáng)，我們也奮盡全力向他奔去，但時(shí)刻都不要忘記——偶爾回過(guò)頭，看一看那一條我們曾蹣跚走過(guò)的一條溫馨小道——童年。
你還記得你是如何走過(guò)的這條路嗎？我們都一樣，當時(shí)還沒(méi)有強健的體魄，在路上小心翼翼地一步一個(gè)腳印，時(shí)不時(shí)就會(huì )摔倒，但依舊要爬起來(lái)，繼續走下去；有時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成就，我們是那樣的開(kāi)心，那么的興奮，可以說(shuō)，我們笑過(guò)、哭過(guò)、開(kāi)心過(guò)、沮喪過(guò)，但我們終究走過(guò)來(lái)了。
那時(shí)的我們，是如此的幼稚，如此的天真，還沒(méi)懂得享受，想到的只是長(cháng)大，不是嗎？想的是長(cháng)大后的獨立，長(cháng)大后的堅強，想著(zhù)早日獨處于世，卻沒(méi)有將目光平視到童年的'路上，看看周?chē)娘L(fēng)景，享受享受……
忽略的是什么？沒(méi)錯，親情！
一路上，不止是我們獨自一人，伴我們走過(guò)這條童年的道路的，是我們的親人、朋友。路上，摔得輕一點(diǎn)，自己爬起來(lái)；摔得重一點(diǎn)，我們就只能無(wú)助地坐在地上號啕大哭了，這時(shí)，我們的親人、朋友便成為了我們唯一的肩膀，在我們摔倒、臨近絕望時(shí)，他們將我們扶起來(lái)，為我們擦干眼淚，再與我們一起繼續走下去，這正是親情、幸福真諦，正如白朗寧所說(shuō)：“我是幸福的，因為我愛(ài)，因為我被愛(ài)”�？晌覀円廊幻ＣＨ坏�。如今長(cháng)大了，堅強了，獨立了，不愿依靠了，便松開(kāi)了手中的親情，但親情仍舊默默地伴隨著(zhù)我們，我們雖然“沒(méi)愛(ài)”，但我們依然“被愛(ài)”。就這樣，很多人的一生，童年不知體驗親情，長(cháng)大了，不愿體驗親情，這一生中唯一體驗幸福之時(shí)，浪費了，可惜了！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的，童年的夢(mèng)是美好的，童年，是每個(gè)人一生中的必經(jīng)之路，他讓我們成長(cháng)，帶給我們感悟，讓我們體會(huì )到幸福，讓我們帶著(zhù)一顆寧靜之心去感悟自己的童年。感謝你，童年，讓我長(cháng)大了！
感悟作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的人生，它可能是美好的，但同時(shí)也可能是一場(chǎng)痛心的悲劇，我想說(shuō)人生其實(shí)就掌握在我們每一個(gè)人的手中，一切的決定權就在你的雙手，你的雙手可以使它走向天堂，但你也應該明白你的雙手也可以把它推向地獄。
我是一名中學(xué)生，雖然談不上有偉大的理想，但我真真切切的明白人生的的確確掌握在我們自己的手中，我經(jīng)歷過(guò)許多的考試，不管是語(yǔ)數英科還是歷史社政，結果只有兩種，一：考得不錯，二：考的不好，我曾絞盡腦計的想過(guò)為什么？后來(lái)我才發(fā)現與原來(lái)是自己的雙手不夠努力，不夠勤奮，它沒(méi)有盡自己的努力去做好每一門(mén)功課的作業(yè)，更沒(méi)有去翻閱任何有關(guān)于學(xué)習的書(shū)籍，所以得到的回復只能有這些，人生就在我的雙手中可惜我沒(méi)有掌握好我的人生，不過(guò)我會(huì )在接下去的時(shí)間里，牢牢的抓住我的人生，讓我的雙手為我的人生開(kāi)辟一條通往天堂的路。
每一個(gè)的人生就掌握在自己的手里，那些誤入歧途，手上沾滿(mǎn)鮮血的人們你的人生是否掌握在你的手中，不，它或許早已經(jīng)厭倦了你，早已從你的'手中偷偷的溜走了，因為它看慣了你的自私，你的頹廢，你的邪惡，它受不了你每天的無(wú)所事事，每天的殺謬，每天的網(wǎng)絡(luò )游戲，你的人生逃離了你的雙手，它不在掌握你的手中，它究竟會(huì )去何處呢？無(wú)人知曉，只知道它等待再一次會(huì )到你的身邊，繼續生活在你的手中，期待著(zhù)你牢牢的抓緊它———人生，期待著(zhù)你有輝煌而華麗的人生。
人生就掌握在你的手里，你清楚了嗎？你要抓緊你的人生，總有一天它會(huì )綻放出獨特而艷麗的花朵，相信你會(huì )有那么一天。
感悟作文 篇7
有時(shí)親情不一定用語(yǔ)言表達，一種行為也可以，哪怕是個(gè)很小的孩子，也一樣可以表達親情。
我的妹妹，一周半，叫豆豆。她很可愛(ài)，她雖然穿的不是最好的，長(cháng)得不是最美的，但是我最喜愛(ài)的人。
“��！困死我了！我去睡了�！蔽覔涞搅舜采�，漸漸地我睡著(zhù)了，但我睡著(zhù)睡著(zhù)卻隱約感覺(jué)到妹妹爬到了我身上，還說(shuō)：“姐姐，覺(jué)覺(jué)，嗯，嗯，嗯……”還一邊拍著(zhù)我，接著(zhù)又說(shuō)起了“乖寶寶！”還摸著(zhù)我的臉。當我似睡非睡，似醒非醒時(shí)，感受到妹妹用她細嫩的小手撫摸著(zhù)我，我感到了妹妹帶給我“寵愛(ài)”，如同一陣暖暖的春風(fēng)拂面吹來(lái)。
親情是那樣美妙，那樣似真似幻。
“嗚，嗚……”我中午放學(xué)回到家，由于想起老師錯怪我，還狠狠的批評了我一頓，心里很委屈，很不服氣，便哭了起來(lái)，妹妹見(jiàn)此情形，跑過(guò)來(lái)蹲下沖著(zhù)我笑。她蹲了一小會(huì )，又站起來(lái)，猶豫了一下，跑去拿了一包面巾紙給我擦眼淚，我頓時(shí)感覺(jué)眼淚如同暖暖的泉水流淌下來(lái)，流到我的唇邊，感覺(jué)眼淚變的甜甜的，她又跑到我的臉邊親了我一口，摸著(zhù)我的臉，又感覺(jué)心靈已經(jīng)沉浸在親情的'河流中，我再次感受到了妹妹給予我的關(guān)心。
親情是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西，同樣又是一個(gè)很復雜的東西，她就在我們的身邊，可我們有時(shí)卻感受不到。
從現在起，讓我們仔細品味，感受親情！
感悟作文 篇8
即使忘記什么，我的視線(xiàn)中依舊還有純牛奶。
——題記
我喜歡喝牛奶，需求量卻不大，因為我認為物極必反。但在我班卻有一個(gè)傻女孩，每天帶著(zhù)一瓶純牛奶。我起先和其他同學(xué)取笑說(shuō)：估計她家就是買(mǎi)牛奶的，賣(mài)不完，只好自己喝了。后又偷偷的給她取名為牛奶狂。
后來(lái)時(shí)間久了，這件事越傳越厲害，幾乎整個(gè)年級都知道了。有一次，她正從教室門(mén)口出來(lái)，便有一個(gè)調皮搗蛋的男孩子圍著(zhù)她說(shuō)：牛奶狂，牛奶狂……我在一旁看得津津有味，更幸災樂(lè )禍。男生越喊越起勁，她的頭也就越來(lái)越低，我似乎看到她的眼淚聽(tīng)到她的小聲啜泣感受到她的傷心。這一刻我想起了自己的過(guò)去：以前我是班里最胖的女生，他們嘲笑我叫我胖妞。我知道這種感受。頓時(shí)像被冷水潑醒般，全身打了個(gè)冷顫。我愧疚、后悔。我膽怯的走向她，忙亂的抓起她的手，像老雞護小雞一樣把她拉到我身后，霸氣側漏地說(shuō)道：“該干嘛干嘛去，少在這禍害�！蹦猩R趣的走了，人群也跟著(zhù)散了。她漸漸的抬起頭，用那雙汪洋般的大眼睛對我訴說(shuō)著(zhù)委屈與感激。我看著(zhù)她的眼，愧疚就越來(lái)越多。她率先說(shuō)道：“謝謝你�！甭�(tīng)著(zhù)她哽咽的聲音，我心里更不是滋味�！拔宜湍慊丶野��！币苍S只有這樣才能讓愧疚少一些。
我和她的關(guān)系迅速發(fā)燙�？墒�，要想人不知除非己莫為。那是一個(gè)周末，我倆相約好了在公園里見(jiàn)面，可是等她到的時(shí)候，我卻發(fā)現她兩眼婆裟的望著(zhù)我。我問(wèn)她怎么了，她卻一臉?lè )纻涞目粗?zhù)我，用沙啞的嗓子喊道：“是不是你給我起名叫牛奶狂的？”我震驚，大腦還來(lái)不及思考她就把手中的牛奶向我扔來(lái)，我來(lái)不及閃躲硬生生的被砸中了腦袋。我看到了她眼中閃過(guò)的一絲心痛，卻又看著(zhù)她狼狽離開(kāi)的身影。我痛苦地蹲了下去撿起身邊的牛奶放在懷中，我不知在原地哭了多久，我只知道她真的失望了。
很久她都不理我，可是我發(fā)現她的課桌里依舊還有兩瓶牛奶。這個(gè)意外發(fā)現給了我巨大的勇氣，我知道她并不在意，她只是希望我給她一個(gè)道歉。放學(xué)后，我特意跑到學(xué)校外的.超市里買(mǎi)了兩瓶牛奶，又飛奔回到教室，因為我知道她在等我。我走到她座位旁，把其中一瓶牛奶放到她桌上，“對不起，請原諒我犯下的這個(gè)愚蠢錯誤，好不好？”我誠懇的說(shuō)�！昂冒�，這次就暫且放過(guò)你�！蔽腋吲d得跳起來(lái)歡呼�！皠e跳啦，別跳啦，我可是有要求的哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，示意她繼續說(shuō)下去�！昂呛�，我要你每天都和我一樣，喝純牛奶！”她壞壞的笑道，“沒(méi)有問(wèn)題吧？”“當然沒(méi)問(wèn)題啦！”我斬釘截鐵地回答。
在那之后的每一天都有一個(gè)人陪著(zhù)那位牛奶狂一起喝純牛奶。
我也有問(wèn)過(guò)她為什么她對純牛奶那么情有獨鐘，她卻笑而不語(yǔ)，我也識趣的不再向她提這件事。直至那一次陪她去掃墓我才明白：她以前不愛(ài)喝純牛奶，但她的媽媽卻十分喜歡，她媽媽在去世前對她說(shuō)，以后我不在你身邊了，記得純牛奶就是我，它在延續著(zhù)我對你的愛(ài)。我為她的故事傷心，卻也高興——因為，我成為了她最重要的人。
你，身邊有那瓶純牛奶嗎？
點(diǎn)評：文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是?使用權文章極具感染力,發(fā)人深思。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。知道結尾的部分才讓人知道牛奶的真正秘密，很是驚喜。
美中不足的是文章過(guò)于稚嫩，建議小作者增加閱讀，提高寫(xiě)作水平會(huì )更好。
【感悟作文】相關(guān)文章：
感悟“感悟”作文11-24
感悟話(huà)題作文：愛(ài)的感悟01-27
關(guān)于感悟的作文：感悟最美01-27
有關(guān)感悟的作文：成長(cháng)感悟01-28
關(guān)于感悟的作文：感悟堅持01-28
感悟真情 感悟人生的作文01-27
感悟話(huà)題作文：感悟父愛(ài)01-27
關(guān)于感悟的作文：感悟自然01-27