感悟作文8篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感悟作文8篇，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區區一百多種元素構成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳，在不同的組成下有三種形態(tài)：石墨、金鋼石和超導體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō)，一個(gè)暗淡無(wú)光，一個(gè)閃閃發(fā)亮；一個(gè)柔軟，一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧，是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì)，如果沒(méi)有了氧氣，人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢？我們的身體機能就會(huì )隨著(zhù)臭氧的吸入而下降，甚至死亡。
看到這，有人可能會(huì )說(shuō)臭氧是有害的，那把地球上的臭氧都轉化成氧氣好了，也能造福人類(lèi)。我們暫且拋開(kāi)能否轉化的問(wèn)題不說(shuō)，單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話(huà)就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧，是它讓地球上有了生物的蹤影，如果沒(méi)有了這層臭氧，那我們美麗的地球可能也會(huì )像月球、水星等行星那樣荒蕪，后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國柯達公司在制造光感材料時(shí)，需要有人在暗室中工作，但是正常人一進(jìn)入暗室，就會(huì )像駕駛著(zhù)失控的汽車(chē)一樣不知所措，這讓柯達的研究一度陷入困境。
針對這種情況，有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作，沒(méi)想到效果大好。
其實(shí)，不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人，在不同的位置，有不同的效果。大家可以想像一下，在充滿(mǎn)臭氧、烏煙瘴氣的地表上，一群盲人在車(chē)水馬龍的.馬路上漫無(wú)目的地游蕩，司機瘋狂地按著(zhù)喇叭的情景。
作為六大基礎學(xué)科之一的化學(xué)，它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復雜，又是多么的令人著(zhù)迷��！
感悟作文 篇2
這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來(lái)的一些道理。
�。ㄒ唬槭裁磿r(shí)間過(guò)得快或
你有沒(méi)有發(fā)現其實(shí)我們時(shí)間有時(shí)飛快，有時(shí)卻極慢。這是為什么呢？給你們講一個(gè)故事你們就知道了。
從前吧，有兩個(gè)人一個(gè)叫集中，一個(gè)叫分散。這一天，他們兩人共同來(lái)到考場(chǎng)來(lái)考狀元。開(kāi)始考試了，起初兩個(gè)人都很認真的寫(xiě)著(zhù)答卷。過(guò)了十幾分鐘后分散開(kāi)始東張西望，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。他停止了答題竟然睡著(zhù)了。而那個(gè)集中呢？他卻認認真真的作答呢，無(wú)論出什么聲音，他都一直認真的思考，毫不被周邊的.事物所影響。
通過(guò)這一故事你悟透了嗎？對！沒(méi)錯！如果你認真的做一件事情，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。反過(guò)來(lái)，如果你不認真對待一件事情，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
�。ǘ槭裁慈藭�(huì )喜新厭舊
這個(gè)吧，我也不是非常的清楚，但有多少就說(shuō)多少吧。
曾經(jīng)聽(tīng)了這樣一個(gè)故事。一個(gè)小孩他看到了一個(gè)玩具就會(huì )非常喜歡，一直玩這個(gè)不放手。如果他看到一個(gè)更新鮮的玩意兒，他就會(huì )喜新厭舊。每一個(gè)人都會(huì )喜新厭舊的。
那么如果這個(gè)世界上只有那一種玩具，那么一個(gè)人，你還會(huì )喜新厭舊嗎？只讓這個(gè)世界上有那么一種玩具，那么一個(gè)人還是不現實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍！
所以一定要記住唯一不會(huì )喜新厭舊的方法就是珍惜。
感悟作文 篇3
無(wú)論什么時(shí)候，都請你相信。這個(gè)世界，除了那一分讓你感到冰涼和悲傷的痛，還有很多真與善，那些人性的閃光點(diǎn)，那些能夠溫暖你的心給你帶來(lái)希望與光明的美好的事物，真的絕對真實(shí)存在。
假如你此刻身處黑暗，假如你覺(jué)得迷茫無(wú)助，假如你真切的覺(jué)得生活竟是如此的無(wú)聊乏味，甚至是厭倦。假如你的眼淚總是一次次濕了你的枕巾，假如你真的感受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害，假如，你真的覺(jué)得堅持不下去，卻又無(wú)處排解。假如，一切看起來(lái)都是糟糕透了的樣子。你，真的要妥協(xié)了嗎?
沙漠總是看起來(lái)盡是黃沙。干燥的旱風(fēng)，浩瀚的黃沙，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)生命的痕跡。置身其中，仿佛死神要把你收入囊中。絕望包圍著(zhù)你，恐懼吞噬著(zhù)你。但是，只要你走對方向，你也能找到沙漠深處的綠洲，看到那醉美的綠林。當你飲下那一捧純凈的清水，感受到那久違的甘甜時(shí)，曾經(jīng)所有的絕望和恐懼，所有的'無(wú)助與悲哀，所有的不愉快都煙消云散了。只要你敢于走下那正確的一步，美好會(huì )來(lái)臨的。
行路的人最怕天黑�？床磺迓窙r，摸不清方向。盲人摸象的感覺(jué)總是讓人猶疑不安的。但是一個(gè)行者是不會(huì )恐懼這些的，他知道天黑時(shí)一時(shí)的，不久之后，就會(huì )迎來(lái)黎明的曙光。所以，一味的哀傷倒不如停下來(lái)好好的休息一番。待到體力充沛時(shí)，陽(yáng)光就會(huì )再次把前方的道路照亮。
假如你在沙漠中看到了希望的影子，假如你在黑暗中嗅到了光明的氣息，那么，一切的不美好都會(huì )如烏云漸晴般揮散而去。
再凜冽的寒風(fēng)都會(huì )有減弱消失的時(shí)候，再漫長(cháng)的冬霾都有散去的那天。暴雨肆虐的日子里，也要在漫漫的水氣中看到海的氣息。風(fēng)雪阻路的時(shí)候，擁抱自己，為自己取暖，也可抵御幾分嚴寒。
轉身看一眼四周吧。蜂蝶尚在花間忙碌，稚鳥(niǎo)一次次展翅用力沖向天空，螞蟻搬舉著(zhù)比自己不知重幾倍的食物蜿蜒在回家的路。所有的生命都無(wú)謂渺小，只是在認真而努力地生活著(zhù)。
就算只是一束草芥又如何?野火燒不盡對生命的熾熱，只要根基尚存，那么地面上的一片落寞不過(guò)是暫時(shí)的修養罷了。
枯榮有時(shí)，盛衰有度，請你和我一起笑看榮辱。
感悟作文 篇4
春姑娘踏著(zhù)春風(fēng)而至，使世間萬(wàn)物生機勃勃，一切都充滿(mǎn)了活力，就仿佛我們這花樣年華的青春活力，青春的樂(lè )章。
“青春，青春”何為青春？那自然就是人生之中的春天，少年時(shí)代的花樣年華，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)幸福。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )日子。
青春的日子，是快樂(lè )的,少年時(shí)代的我們活力四射,就好像毛澤東所說(shuō):是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國和民族的希望.少年時(shí)代的我們,就是那杏樹(shù)上含苞待放的花朵,雖然還沒(méi)有綠葉相襯,卻依舊開(kāi)得如此燦爛;少年時(shí)代時(shí)代的我們,就好像藍藍的天空上飄著(zhù)的白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，卻也飄不出大氣圈的.包圍，就如同父母,老師的管教。我們雖然隨風(fēng)飄浮，卻遇冷時(shí)也化作甘露親潤大地，就好像是犯了錯誤被家長(cháng)批評一頓悔悟過(guò)來(lái)一樣。少年時(shí)代的我們。
在這青春的歲月里，我們充滿(mǎn)好奇，想要看快樂(lè )地玩耍，卻也得守住淘氣的心，坐在教室里安靜的學(xué)習，“淡泊以明志，寧靜以致遠”去實(shí)現自己的宏偉藍圖。
總之在這青春的歲月里，我們譜寫(xiě)著(zhù)華麗，優(yōu)美的樂(lè )章，動(dòng)聽(tīng)而悠揚，這優(yōu)美的樂(lè )章響徹云霄，傳遍世界各地。
感悟作文 篇5
今天是中秋節，是我國的傳統佳節。街上買(mǎi)月餅的人熙熙攘攘，說(shuō)明人們很重視這個(gè)節日。因為這是個(gè)幸福團圓的節日。
我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)，貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，月餅更品種繁多：有香甜的哈蜜瓜餡的，有甜甜的草莓餡的`，還有五仁餡的……五仁餡里有花生，芝麻等食物混合在一起，蘊含著(zhù)團圓的意思。價(jià)格從幾元到幾百元，滿(mǎn)足不同層次的人們的需求。這說(shuō)明人們的生活水平提高了，對商品的需求也不同了。我和媽媽也挑選自己喜歡的月餅帶回家。
家里，電視正在播放十小時(shí)直播節目——“萬(wàn)家邀明月，一起過(guò)中秋”。節目里一個(gè)個(gè)精彩的表演，烘托出了中秋節的熱鬧氣氛。聽(tīng)著(zhù)一首首相思的歌曲，讓我想起了海峽對岸的同胞。她們也在過(guò)中秋節，真希望海峽對岸的同胞能早日回歸祖國的懷抱。
感悟作文 篇6
歲月如梭，常常想起孔子的名言：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順�！边@句話(huà)含有太多的人生哲理，是中國人定位人生時(shí)間的坐標。
小時(shí)侯對于外部的世界，是好奇心強，什么都好奇，自已又找不到答案，萬(wàn)事都需要別人幫助，是一種外部依賴(lài)性心理。老師說(shuō)的，電視、電影里的、書(shū)上寫(xiě)的，都是權威的`，是知識的來(lái)源地。記得小時(shí)候，小朋友之間爭論什么問(wèn)題，常常是以“書(shū)上說(shuō)的”為準，“書(shū)上說(shuō)的”嚴然是尚方寶劍，是“金標準”。
到了“三十而立”，就可以確定自己的人生道路，可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱，對世界有個(gè)大體的把握，實(shí)際上是不需要太多的好奇心，對外部世界的依賴(lài)少了。但還沒(méi)有到“不感”的地步，對世界的感知尚來(lái)透徹。
“四十而不惑”是真正到了對外部世界有了完全的了解，人生已經(jīng)成形了，沒(méi)有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因為自已不干那一行，沒(méi)必要了解。如果覺(jué)得“四十而不獲”，是因為沒(méi)機遇，沒(méi)有一個(gè)好的平臺。不過(guò)這個(gè)階段的人，常常覺(jué)得心里著(zhù)急，已到人生頂峰，再不作為就沒(méi)機會(huì )了，年齡儲蓄已將近用完了。
每想起光陰逝去，歲月不再，心里一半是惶恐，一半是不安，外帶些著(zhù)急上火。人生如果能到500歲，這些不安就會(huì )減少多了。
感悟作文 篇7
伴著(zhù)青春的氣息，踏著(zhù)青春的腳步，我今年9月懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習，心里還真有些不太適應這個(gè)環(huán)境，只能默默地告訴自己，一定要盡快適應它，我得與它一起成長(cháng)和飛翔。
轉眼間，一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有留下任何回音和痕跡，這種感覺(jué)以前從未有過(guò)，此時(shí)此刻，如果硬是要讓我們用一個(gè)字來(lái)形容高中生活，十個(gè)人都會(huì )選擇“苦”字，面對這種苦，有時(shí)真的開(kāi)始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光，留戀那個(gè)有笑臉和歡樂(lè )的歲月，終于體會(huì )到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦，感受到“吃得苦中苦，方為人上人”的內涵。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，值得慶幸的是現在老師給我的鼓勵變得更多了一份理性的味道，同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠的滋味，學(xué)習也變得更加有價(jià)值。雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì )有一些打擊，會(huì )多一些傷感，但更多地是在考試中能夠發(fā)現自己的問(wèn)題，及時(shí)想辦法解決問(wèn)題，尤其是利用晚自習時(shí)間可以好好給自己加加溫，養成良好的學(xué)習習慣，提高自己的自學(xué)能力，切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著(zhù)走，畢竟人生之舟在大海中航行，風(fēng)浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也會(huì )有觸礁和碰壁的'時(shí)候，所以我們對待學(xué)習和青春還得有一顆堅強執著(zhù)的心，要有一種愈挫愈勇，屢敗屢戰的無(wú)畏精神。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量�！庇腥苏f(shuō)高中生活是灰色的，而我要說(shuō)高中生活是多姿多彩的，因為：“高中不是平庸者的天堂，而是奮斗者的樂(lè )園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕，飛向那遙遠的地平線(xiàn)，迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，擁抱那個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。
感悟作文 篇8
耳邊又傳來(lái)了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著(zhù)怨氣投入了書(shū)海。各種各樣的資料就如茫茫的書(shū)海，但我們面對著(zhù)它只能縱身一躍。唉！苦苦的.苦瓜味正如我的初三，有時(shí)還真的讓人難以下咽。
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