感悟作文（經(jīng)典4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
時(shí)光總是靜靜地流去，年復一年，清明節就像家門(mén)口的鳥(niǎo)兒，春去春又回來(lái)。每年三月，在這個(gè)多雨的季節里，總是那么令人傷感和懷念。
依稀記得孩童時(shí)，“清明”這個(gè)熟悉的字眼就在腦海中刻下深深的烙印。如今更增添了幾分辛酸�？粗�(zhù)自己在逐漸長(cháng)大，大人慢慢老去，總是那么無(wú)奈，就如花開(kāi)花落。惟有躺在墓中的人，還是依然如故，似乎總在酣睡。只不過(guò)墓碑上的文字隨著(zhù)年輪增長(cháng)，結滿(mǎn)了青苔，不再是像往日那樣清晰�？粗�(zhù)墓穴周?chē)那嗖菘萘擞謽s，榮了又枯，免不了又勾起活著(zhù)的人的哀思和酸痛。
“每逢佳節倍思親”，說(shuō)得是異地相隔，互相思念的人，雖然遙遠，但彼此牽掛，千里傳音，心心相印。而清明節思念的卻是陰陽(yáng)相隔的人，活著(zhù)的人再也無(wú)法用雙手去擁抱死者，心不通亦不可及，只能用語(yǔ)言面對墓中的去默默地傾訴。等待到了這個(gè)特定的日子里，踏上泥濘的山路，匆匆揣上那幾束清幽的香菊和幾疊厚厚的紙錢(qián)，為死者的亡靈送去一份祭奠和懷念。
來(lái)者匆匆，去者也匆匆，那蹣跚的腳步，伴隨著(zhù)曾經(jīng)縈繞著(zhù)一串串親切的叮嚀和熟悉的身影，把墓中的你們和我緊緊地聯(lián)系在一起，如今已被記憶的風(fēng)帶走�；畹臅r(shí)候，有血有肉；死的.時(shí)候，煙消云散。佇立墳頭，低垂頭顱，惟能做的是為你們插上紙標，拔除你們周?chē)碾s草，就權當是一種孝心和回報了。
逝者如斯，風(fēng)云歲月悠悠飄逝、黃天厚土片片冰涼。透過(guò)蒙蒙的雨簾，陡然一句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”躍進(jìn)腦海，似雨又似淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，倍感凄涼孤寂。生命總是那樣的短暫，不斷輪回，就如流星一閃而過(guò)：幾年、幾十年、幾百年……。轉瞬即逝。人類(lèi)與生命同在，可嘆的是面對生死病老、面對時(shí)光的流逝，卻表現出那么無(wú)奈和迷惘。每個(gè)人有一天似乎總會(huì )到了歇腳的時(shí)候，都會(huì )來(lái)到這青草叢生的荒塋中挨家落戶(hù)。只有這里，才是永久的“家”；只有這里，才有永久的懷念。
捧上一掊黃土，為那些沒(méi)有生命的靈魂送上籍慰和祝福。倒上一杯清涼的烈酒，讓死者去慢慢詮釋生命的真諦：活者必須從容面對每一天，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，珍惜每一刻時(shí)光；活者必須熱情奔放，擁有更多的幸福和美麗；活者必須讓生命變得更有意義，充滿(mǎn)活力，流光溢彩。
感悟作文 篇2
這一次軍訓我的受益實(shí)在太多太多了，那些令人難以忘懷的場(chǎng)面至今還在我腦海里浮現。令我最難忘的是“站軍姿”。
火辣辣的陽(yáng)光直接烤在我們臉上，汗水如同淘氣的小弟弟，順著(zhù)臉上滑下來(lái)。我的雙手貼緊大腿不敢抬起一分一毫。因為動(dòng)一下就加一分鐘站立的處罰。
“我待會(huì )輕輕撥動(dòng)你的手，如果你的手很輕易地被我抬起來(lái)，你去旁邊蹲著(zhù)�！苯坦�?lài)烂C地說(shuō)著(zhù)，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。
我想：這下完了。于是，手暗暗放得更緊了。教官吊著(zhù)我們的胃口。漸漸地我開(kāi)始放松了，教官看見(jiàn)我放松了，就大步流星地往我這里趕，輕輕一撥就晃蕩起來(lái)。等我反應過(guò)來(lái)，我就在旁邊蹲著(zhù)了。這下，我可慘了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我了，老師會(huì )批評我，媽媽知道后也會(huì )傷心的。于是，我咬緊牙關(guān)，嚴格按教官的要求去做，終于得到教官的'認可。
過(guò)了一會(huì )，我重新歸隊，這一次我再也不放松了，雙手貼緊大腿。教官似乎察覺(jué)到我的不服，一步步朝我走來(lái)，我的心如同小鹿在亂撞。他輕輕地撥動(dòng)我的手，我的雙手卻紋絲不動(dòng)。許多同學(xué)投來(lái)了贊賞的目光。
教官，感謝你給我帶來(lái)了自信。
感悟作文 篇3
我每憶及幼兒時(shí)代，心中就不禁浮現出一個(gè)我摸不著(zhù)的“無(wú)底洞”。
還記得與大姨下的`那盤(pán)五子棋。那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，突然，聽(tīng)見(jiàn)大姨叫我去下五子棋，我們開(kāi)始下了，下著(zhù)下著(zhù)，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀(guān)察大姨的棋中有什么“詭計”，大姨等急了，催道：“快點(diǎn)兒�！蔽一帕�，就隨便走了一步，緊接著(zhù)，越下越激烈，最后，我束手無(wú)策，只好輸給大姨了。我要求再來(lái)一局，在第二局中，我明顯比第一局要穩重，可下著(zhù)下著(zhù)，我有點(diǎn)不知所措了，在一旁的表妹說(shuō)：“姐，加油！”表妹這句話(huà)給了我極大的自信和鼓勵，可大姨的棋藝明顯比我高超，不論我怎么樣，大姨都會(huì )阻止我前進(jìn)。我心想：為什么大姨這么厲害？我一定要戰勝大姨！苛責怎么也是個(gè)設想呀，要實(shí)踐起來(lái)可是非常難的。哎，這盤(pán)棋我又輸了。大姨隨后說(shuō)道：“人生就像是一盤(pán)棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。自然，生活也是這樣，你走錯一步，后面的每一步都會(huì )很難走。所以，在你走每一步時(shí)，先要動(dòng)動(dòng)腦筋是否該走這條路，我相信這盤(pán)棋會(huì )使你走對每一步！”
瞧，這盤(pán)棋下得多有意思，在我心中，它將不再消失，它會(huì )永遠銘刻在我心中！
感悟作文 篇4
當我想起以前的事情時(shí)，我的心了總是不太好受。 我已經(jīng)上初二了，可是成績(jì)總是不太理想，在每次考試一前我總是心有成竹的對自己說(shuō)這次一定回考好，可每大門(mén)能夠試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總回哭一場(chǎng)。 現在我上了初二，對自己有一定的信心，以前我總說(shuō)考不好有什么關(guān)系，重要的'是自己快樂(lè )就行�？墒俏业浆F在才知道考試考不好就是不快了，我現在才找到了真正的快樂(lè )，那就是學(xué)習。
今天數學(xué)考試，本來(lái)覺(jué)的這次的試卷太簡(jiǎn)單了，可考完了和老師一交流，才知道原來(lái)我錯了我錯了很多。每當我這樣的時(shí)候就會(huì )想起自己以前的狀態(tài)�？涩F在改太晚了。我只有語(yǔ)文成績(jì)還差不多，我的數學(xué)每次考試都不及格，我每次拿著(zhù)不及格的試卷回到家，就回挨一次罵，被后我就回大哭一次，我就回想這是我活該，這是我自己找的！我總希望有一個(gè) 朋友把我大罵一頓直到把我罵醒，可是上帝不給我這樣的機會(huì )，給我的只有一些每天拉著(zhù)我玩的朋友！我大哭！我想大約這是上帝給我的懲罰吧！我以前總是不好好學(xué)習現在學(xué)已經(jīng)晚了！上帝已經(jīng)給了我機會(huì )是我自己不把握。這并不怪別人是我自己，我是我自己的敵人，我從今天開(kāi)始要和自己做斗爭，我要打勝自己！我不能被自己壓倒！
這些雖很短，但它們是我自己的感悟�？上腋形虻奶砹�。我希望我的朋友們不要和我一樣，感悟太晚�。�！
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