感悟生命作文15篇【必備】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感悟生命作文，希望能夠幫助到大家。

感悟生命作文1

　　一陣秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落向了大地母親的懷抱，片刻，便給大地母親蓋上了一床金色的葉被。

　　這時(shí)的我，正在回家的路上。結束了一天的學(xué)習征途，我只想盡快的回到家，所以腳步不免帶點(diǎn)兒急促。但一路走來(lái)，不覺(jué)間，我已被這一幅幅秋景圖給吸引住了：天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過(guò)幾縷白云，令人心曠神怡；那醉人的桂花香陣陣襲來(lái)，熏得人如癡如醉；不時(shí)傳來(lái)幾只南飛鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌聲，更是別有一番滋味…… ，但就在這時(shí)，我發(fā)現昔日我們口中所贊揚的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草兒已開(kāi)始慢慢的枯萎，現在回想起來(lái)，當時(shí)它們一個(gè)個(gè)是多么生機勃勃��！而如今……我真不免為它感到惋惜。

　　再看那一片片蕭蕭落葉，都靜靜地躺著(zhù)，在這里它們顯得如此的渺小和悲哀。夏天時(shí)，它們把自己微薄的力量凝聚起來(lái)，送給了人們一片又一片涼爽的樹(shù)蔭。而秋天，它們終究改變不了自己的命運，終究要落地歸根，融入到這塊博大的土地里。

　　帶著(zhù)這種種遺憾我回到了家。趴在窗臺上的我一邊欣賞著(zhù)遠處的美景，一邊為它們嘆息著(zhù)。又一次刮起了秋風(fēng)，遠處依然是那賞心悅目的美景，但我的目光卻被一群正在嬉戲打鬧的小孩給吸引住了，他們的旁邊，是一位鬢發(fā)早白的老人，她正微笑的注視著(zhù)每一個(gè)孩子。突然間，一股暖流流入心扉，我感受到的似乎不只是愛(ài)，更是一種期望，一種精神上的寄托。

　　也就在這一刻，我仿佛一切都明白了�！吧�老病死”是人一生中所要經(jīng)歷的階段，而在這些階段中人會(huì )遇到各種各樣的不幸，這時(shí)就要看你怎樣去對待了。

　　小草從春天的'發(fā)芽到夏天的茂密，再到秋天的枯萎，在這一次次人生的轉折中，小草并沒(méi)有灰心喪氣，而是積蓄著(zhù)力量為明年的春天那美麗的新生做好充分的準備 。

　　盡管落葉不能像小草那樣形式上的新生，但它們的生命卻一直在延續。與大地母親合為一體，成為她最營(yíng)養的肥料，再孕育出新的生命，新的生命再發(fā)芽、開(kāi)花、結果……這一代代的延續，使它們經(jīng)受住了歲月的磨練。

　　生命是如此可畏，我們應以愛(ài)和贊美的心情來(lái)記載生命中的快樂(lè )，譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。

感悟生命作文2

　　冬天來(lái)臨了，皚皚白雪覆蓋了大地，萬(wàn)物都披上了銀裝，就連那小草也變得無(wú)聲無(wú)息了。

　　沿著(zhù)那條小路，我看見(jiàn)了一個(gè)孤獨的身影。他深一腳淺一腳地行進(jìn)在雪地上。突然，他摔倒了，但很快就掙扎著(zhù)爬起來(lái)，隨即又跌倒了。哎啊!這次他重重地跌倒了，一次努力、二次努力，他沒(méi)能爬起來(lái)……出于好意，我急忙跑過(guò)去，拉了他一下�！白唛_(kāi)，走開(kāi)，別碰我。我是人，是人，我不要別人可憐我，你離我遠點(diǎn)，遠點(diǎn)!”他語(yǔ)無(wú)倫次地甚至有些近乎瘋狂地叫喊著(zhù):“我真沒(méi)用，沒(méi)用……”他狠狠地推開(kāi)我，一下子，我也坐在雪地上。這時(shí)他卻無(wú)情地、連頭都不回，依舊跌跌撞撞地向前走去。我呆呆地望著(zhù)他那遠去的背影和雪地上留下的兩排歪歪斜斜的腳印……

　　啊，春姑娘把鵝黃、嫩綠嵌上了柳梢。小草也不示弱，沖破了泥土的`阻壓，唱著(zhù)生命的歌，頑強地向上伸展著(zhù)，伸展著(zhù)……

　　清晨，我依舊沿著(zhù)小路散步，春風(fēng)輕吻著(zhù)我的臉，暖暖的。啊，他?那身影，那步態(tài)，分明是剛剛起步的孩子，摸素著(zhù)向前，可他的背影卻那么有吸引力，我不禁悄悄地跟上他。到一盞路燈下他站住了。"100，終于到了，我祝賀你……”我清清楚楚地聽(tīng)到了這幾句話(huà)，他好像是自言自語(yǔ)，顯然他很高興。是怎么回事?什么終于到了?他祝賀誰(shuí)呢?他的話(huà)簡(jiǎn)直是一團謎，讓人難以捉摸。

　　夏天的腳步近了，到處是生機勃勃的景象，小草長(cháng)得好高了，它生命的旺季到來(lái)了，從頭到腳都泛著(zhù)生命的綠光。

　　傍晚，我在那小路邊乘涼，晚風(fēng)送來(lái)悠悠的吉他聲，尋聲望去，咦，又是他，依然如故，邊彈邊走，步伐分明多了幾分穩重和堅毅。不知是什么心理，促使我又悄悄地跟上去。像上次一樣，還是走到一盞路燈下他站住了。"105，祝賀你取得新成績(jì)，再加勁!”“怎么又變成105，他到底在祝賀誰(shuí)呀!”我再也忍不住了，竟走上前去�！拔�，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀?”

　　他回過(guò)頭來(lái)，脖子直挺挺的。在這一瞬間我驚呆，他那白哲的臉上，濃重的眉毛下卻戴著(zhù)一副墨鏡。我頭腦中閃出一個(gè)念頭:“難道他是個(gè)盲人?”陡然，我眼前又浮現出雪地上他那失態(tài)的舉動(dòng)，踉蹌的腳步。

　　“你在和我說(shuō)話(huà)嗎?”

　　“是，是的�！蔽倚÷暤鼗卮�。

感悟生命作文3

　　歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔，歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋，歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當走過(guò)了什么，總是會(huì )留下一些東西。歲月走過(guò)了大地，走過(guò)了生命，也許這正是所謂“凡走過(guò)必留下痕跡”。

　　向晚時(shí)分，夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上，波光瀲艷，海面上彷佛閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的鉆石；涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢，我踩在松軟的沙礫上，漫步在海邊的沙灘�；厥滓煌�，腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子，一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感，我伸手觸摸，有一種粗糙的.厚重感�；蛟S是一路走過(guò)來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧！我望著(zhù)這一串串腳印走了回去，一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……

　　走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著(zhù)一身全新的校服，頭戴一頂小小的帽子，我懷著(zhù)一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默，大家都害羞的低頭不語(yǔ)，等老師走上了講臺，幽默風(fēng)趣和大家閑話(huà)家常，化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候，任何事父母都做得好好的，從不擔心天會(huì )塌下來(lái)；很多事，大人們總是說(shuō)——等你長(cháng)大之后就會(huì )懂！突然間回過(guò)神來(lái)，我已走過(guò)了懵懵懂懂的童年，變成年少輕狂又“為賦新詞強說(shuō)愁”的我，一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子，我已長(cháng)高了許多，大人們說(shuō)的“等你長(cháng)大之后就會(huì )懂！”想到這里，我不禁會(huì )心一笑，我真的好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等著(zhù)我去探索、嘗試，我又忐忑、怯步了。但我知道，我還是要勇敢的走過(guò)去！

　　走過(guò)之后，在我的人生中留下了痕跡。我很清楚，即使順著(zhù)腳印往回走，時(shí)光依舊不會(huì )逆轉倒流，人生也不可能會(huì )重新來(lái)過(guò)。在眼淚與傷痛的洗禮中走過(guò)，在歡樂(lè )與狂嘯中走過(guò)，在落寞與茫然中走過(guò)……這些，就是我的成長(cháng)。自己要能獨當一面，要有大樹(shù)的強壯，學(xué)會(huì )小草的彎腰，無(wú)論結果是好是壞，一切結果概括承受。勇敢面對問(wèn)題，迎向新的未來(lái)，接受新的挑戰，我毅然決然邁步前進(jìn)，走過(guò)屬于我自己的，生命的燦爛！

感悟生命作文4

　　也許，是因為想著(zhù)，想著(zhù)，心中仿佛有一種東西被觸動(dòng)了。透過(guò)自己的文筆，又似乎看見(jiàn)了那些大作家們經(jīng)常談?wù)摰纳�與死。即使在這青春年華之季，我仍忍不住思考�，F在，就在此時(shí)此刻，我是思考人生哲理的作家。

　　五歲那年，高齡的阿太安詳地睡著(zhù)了。那天早上，接到外婆和姨婆匆匆打來(lái)的電話(huà)，我和父母急忙趕到阿太的家。床邊擺著(zhù)阿太陳舊而又干凈的拖鞋，灰黑色的窗簾遮住了所有的陽(yáng)光，阿太躺在床上睡著(zhù)了。幼小的我，走到床邊，握住阿太的手。阿太的手冰冷冰冷的'，我用溫熱的雙手包裹住阿太的手，就像往日，阿太牽著(zhù)我的小手那樣。我拼命地用自己的雙手摩搓著(zhù)，想讓阿太寬厚的大手暖和起來(lái)，可無(wú)論怎樣，阿太的手仍然如冰塊一樣。我對著(zhù)一邊的大人叫道：“阿太的手好冰！阿太怎么了！”大人們只是搖了搖頭，把我從阿太身邊抱走了。我仍然什么都不明白。

　　殯遺館里，阿太躺在鮮花之間，蓋著(zhù)黑色的被單。外婆久久地注視著(zhù)阿太，眼中閃爍著(zhù)什么，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。八年過(guò)去了，我依然不能忘記那一刻，外婆灰黑色的身影佇立在睡著(zhù)的阿太面前，顯得那么蒼老，臉頰上的皺紋痕路清晰可見(jiàn)，大顆大顆的淚珠順著(zhù)皺紋艱難地滑落下來(lái)。也許是阿太累了吧，我想。

　　埃塞俄比亞飛機的墜毀事件，一開(kāi)始只是讀了文字新聞，并沒(méi)有太多的感觸�？僧斘铱戳藫�說(shuō)是飛機最后墜毀前的視頻，我才真正感受到這場(chǎng)災難。陰暗的天空中，飛機越飛越低，在空中搖搖晃晃，最后在一瞬間傾斜，撞落在大地上，伴隨著(zhù)滾滾黑煙，發(fā)出震耳欲聾的巨響。我陡然想起此前新聞中所說(shuō)的一百五十七人無(wú)人生還。那可怕而又灰暗的場(chǎng)景，我頓時(shí)感受到了生命的脆弱。

　　現在，十三歲的我，懵懵懂懂地開(kāi)始了解生命的真諦。有時(shí)，心中那一瞬間的觸動(dòng)，便能讓我有感而發(fā)。誰(shuí)道只有那些大作家才能談?wù)撋�與死？就在此時(shí)此刻，十三歲的我，也是思考人生的作家……

感悟生命作文5

　　在一場(chǎng)突如其來(lái)的臺風(fēng)過(guò)后，我出去撿芒果，清新的空氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。突然，我看見(jiàn)一只小麻雀，小巧的腦袋，米粒般小的黑眼睛，尖尖的小嘴，旁邊有兩條金色的須，一對稚嫩的翅膀，一雙細小的'腳，羽毛是黑、黃、灰組成的，真可愛(ài)！

　　小麻雀看見(jiàn)我，有點(diǎn)害怕，一會(huì )兒撲翅膀，一會(huì )兒跳來(lái)跳去，一會(huì )兒“嘰嘰”叫，好像在呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)�好可憐呀！同情心像泉水一樣從我心底涌出來(lái)，這只小麻雀應該是未成年的，我怕它被吃掉，又怕它被臺風(fēng)凍死，又怕……我不敢再想，小心翼翼地捧起它，如同捧著(zhù)世界上最脆弱的東西，回家了。

　　回到家，我要給小麻雀做個(gè)窩。我拿來(lái)一個(gè)籃子，上面鋪了布和柔軟的紙張，幾片干樹(shù)葉。上面又罩著(zhù)一層紗，既不會(huì )讓它跑掉，又防止它無(wú)法呼吸。小麻雀似乎受寵若驚，“嘰嘰”地叫著(zhù)表示感謝，我真高興。

　　我想第二天把小麻雀放生。當天晚上做夢(mèng)時(shí)，我夢(mèng)到小麻雀自由自在地飛翔，還“嘰嘰”地叫著(zhù)對我表達感激之情�？蓧�(mèng)想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的。唉，第二天，“天公不作美”，又迎來(lái)了臺風(fēng)，小麻雀不能回家，我們更細心地呵護它�？尚÷槿浮皣\嘰”叫著(zhù),叫聲很凄慘，似乎想念它媽媽了，在叫著(zhù)“媽媽”。它在窩里跳來(lái)跳去，走來(lái)走去，坐立不安，還去啄箱子。我們以為小麻雀餓了，就去為它喂米�？尚÷槿高�是撲騰著(zhù)翅膀，不停地叫著(zhù)，唉，真可憐！不過(guò)，讓我們無(wú)比欣慰的是，饑餓的小麻雀吃東西了。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，我再去看小麻雀，卻看見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，側著(zhù)身子，抬著(zhù)腳，身子已經(jīng)僵硬了——它死了。意識到這一點(diǎn)，我心里猛地一沉，悲傷不已。不過(guò)，讓我可以告慰小麻雀的，是它在生命的最后一刻，感受到了人類(lèi)對它的救助。

　　我們把小麻雀埋在了芒果樹(shù)下，它回歸了大自然。

　　生命原來(lái)如此脆弱，像薄冰一樣不堪一擊。正如這只受到驚嚇又脆弱的小麻雀�？缮�命又是頑強的，在遇到第一場(chǎng)臺風(fēng)的小麻雀，在臺風(fēng)肆虐中頑強地生存下來(lái)。就讓我們在短暫的生命中，互相幫助，把愛(ài)滿(mǎn)人間，使大地充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。

感悟生命作文6

　　當今社會(huì )不斷發(fā)展，科技不斷革新，工業(yè)污染日益嚴重，隨之而來(lái)的是生活環(huán)境的不斷惡化和生活質(zhì)量的急劇下降。為此，我們又該反思些什么呢？ 2008年的汶川地震與2010年的玉樹(shù)地震給了人們答復，它震撼了全世界人民，它為全人類(lèi)敲響了警鐘，人們才意識到他們犯下了多么嚴重的后果而給大自然帶來(lái)了多么嚴重的危害。

　　在林區，到處都有手提鋸子、剪子的林木工人，不要僅僅以為他們只是些負責修剪花花草草的工作人員，其實(shí)他們的那些愚蠢做法正是導致泥石流與洪澇災害的主要因素。他們的亂砍濫伐，使得水土大面積流失，使許多森林動(dòng)物失去了他們的家園，也使得大自然失去了她往日的盎然生機。日復一日，將會(huì )有更多的`森林和草原走向荒漠化。

　　在草原上，在深山里，到處離不開(kāi)那些賞金獵人的視線(xiàn)。他們以捕殺動(dòng)物為樂(lè )，將動(dòng)物的皮毛、骨頭和爪子等殘忍地取出，再加工成皮衣和藥物，最后竟以高價(jià)賣(mài)出。當他們被鮮血染紅了雙手，被金錢(qián)吞噬了靈魂時(shí)，他們可曾有過(guò)一點(diǎn)人性化的悔悟？在親情的感化下，他們可曾有過(guò)一絲反省與寬��？他們仍是無(wú)情地扣動(dòng)了扳機，向那綻放的生命之花開(kāi)槍、射擊。當他們正引以為豪、洋洋得意之時(shí)，殊不知這也造成了大自然生態(tài)的不平衡……

　　人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧！難道大自然的嚴懲也不能使你們醒悟嗎？難道你們面對這千蒼百孔的大自然就沒(méi)有一絲一點(diǎn)的愧疚之感？難道你們就不想與大自然和睦相處？保護大自然，其實(shí)就在你們的一舉一動(dòng)一中。我們多跨一步，就能使一株小花小草免受壓折；我們少去野味館吃一頓野味，就能使某些動(dòng)物免遭厄運；我們隨手關(guān)燈關(guān)水，一年下來(lái)，就能節約不少的自然資源……

　　也許你會(huì )覺(jué)得這些僅僅是多此一舉的話(huà)，你不妨計算一下，全世界約有近70億人口，如果每個(gè)人都這么做，那會(huì )造成多大的影響力！

　　感悟生命，感悟自然。其實(shí)愛(ài)護大自然就在我們的舉手投足之間。只有愛(ài)護大自然，大自然才會(huì )樂(lè )于做出她的貢獻，與人類(lèi)和睦相處。

感悟生命作文7

　　不時(shí)的，我就會(huì )想起一次感悟生命的經(jīng)歷。

　　我念高一的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來(lái)偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來(lái)的時(shí)候，拿開(kāi)水燙它。結果，一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著(zhù)后慘叫著(zhù)縮進(jìn)了洞里。我并沒(méi)有意識到自己的殘忍，由于“老鼠過(guò)街，人人喊打”在人類(lèi)心目中老鼠似乎有萬(wàn)般該死的理由。然而引起我內心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著(zhù)，只是全身都是燙傷后的白斑�？墒�，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著(zhù)小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩的在地上尋覓著(zhù)食物，我無(wú)法表達那時(shí)的心情，我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現得那么耀眼，我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺(jué)，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來(lái)說(shuō)，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。

　　其實(shí)，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì )在我們面前，呈現出它的無(wú)限時(shí)間生機，我們才會(huì )時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與漂亮，地上搬家的.小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚(yú)等。無(wú)不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會(huì )時(shí)時(shí)處處在體驗中獲得了“鳥(niǎo)飛魚(yú)越，道無(wú)不在”的生命頓悟與底蘊。

　　因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會(huì )深切的感受到生命的無(wú)法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘�板跳到對面的大頭山上去；一條魚(yú)在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚(yú)。其實(shí)，不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命的神性光輝。

　　有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。

　　豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴展開(kāi)來(lái)，以至駕著(zhù)飛機裝著(zhù)炸彈去轟炸無(wú)辜百姓。確實(shí)，我們敬畏著(zhù)地球上一切的生命。不僅僅是人類(lèi)有憐憫之心，更是由于它們的生命就是人類(lèi)的命運。當它們被殘害時(shí)，人類(lèi)就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著(zhù)到下的便是自己了。

感悟生命作文8

　　春天，一個(gè)生機盎然、萬(wàn)物復蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著(zhù)多少充滿(mǎn)渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著(zhù)營(yíng)養；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著(zhù)理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔�，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實(shí)的大地，享受著(zhù)陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著(zhù)一種崇拜生命的力量！

　　一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，一針一線(xiàn)，奮力地編織著(zhù)……。然而，當秋天臨近時(shí)，針落了，線(xiàn)斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì )，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè )？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。

　　秋風(fēng)乍起，落葉滿(mǎn)地。那金黃的稻谷，雪白的`棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿(mǎn)園秋色，暗藏著(zhù)一種生命的力量，它需要用心去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來(lái)。

　　冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內在的秀巧，嚴寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰，才會(huì )抵達最美好的彼岸。

　　春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復，勾勒著(zhù)一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復中綻放出奪目的光彩！

感悟生命作文9

　　是��！遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟的命脈！

　　人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國水會(huì )議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼續石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。水資源危機正成為目前人類(lèi)面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。

　　記的我以前看過(guò)這樣一個(gè)電影：在中國一個(gè)十分缺水的山區里，打水都要從幾十里以外的.地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來(lái)盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過(guò)一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0。5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2。5千克水，大約是正常洗手的5倍！

　　面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒(méi)有了水，現在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？

　　現在，我們必須面對事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達國家的一倍多！

感悟生命作文10

　　生命若白駒過(guò)隙，世事若白云蒼狗。生命需要用真情演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美得極致。

　　日日看似平淡的運動(dòng)，上課與讀書(shū)，也會(huì )有期待，牽掛與懊惱。但大部分的經(jīng)歷卻是言語(yǔ)無(wú)從表達，已經(jīng)轉化成身體流淌的東西，匆忙賀詞源源不斷的滋養著(zhù)生命。老師說(shuō)：認得成功在于永不絕望，即使你什么都沒(méi)了，但是心中有一盞永不熄滅的燈在燃燒，那就是生命之燈，努力去尋找，總會(huì )找到幫你度過(guò)難關(guān)的那一把鑰匙，生命在于奮斗不息，用于拼搏。

　　讀書(shū)可以拓寬我們的人生之路，在書(shū)的世界里，可以使我們看到生命藍圖的`色彩，展示人生百態(tài)，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )關(guān)懷，在平凡的生命中乘風(fēng)破浪，揚帆萬(wàn)里~~~~~~

　　生命如花，我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到“只要能綻放人生的花朵，就算短短一刻也不負此生”一句刻骨銘心的話(huà)，讓人受益匪淺，雖然我們無(wú)法把握生命的長(cháng)度，但生命的精彩與否卻在于我們把握，所以我們理應使我們的生命之花更為產(chǎn)藍的綻放。人生若茶，那些碌碌無(wú)為的人就像溫水的茶葉，只在生命表面沉浮，無(wú)法浸泡出生命的芳香；而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的人，如被沸水中沖泡的茶葉，在滄桑歲月里幾度沉浮，才能有那親沁人的清香。

　　生活的理想，就是為了理想而生活。人活一世，其實(shí)吃苦沒(méi)什么不好，它能讓你更好地珍惜甜的滋味，忍耐也沒(méi)什么不好，人生需要等待，沒(méi)有無(wú)聲的沉默就不會(huì )有暴風(fēng)雨般的爆發(fā)，每天波瀾不驚地活著(zhù)，相信即使再黑暗也會(huì )走到盡頭。

　　人生是一趟單程車(chē)票，我們最應該做得就是善待自己，珍惜自己，期待明天，那些路過(guò)的、錯過(guò)的都不再回來(lái)，丟掉的、失去的都不復擁有，所以不要走的太匆忙，該留的，要用真誠挽留，該珍惜的，就要好好珍惜，該忘記的就忘記，來(lái)的歡迎，走的相送，不以物喜，不以己悲，泰然相處，冷暖自知。

感悟生命作文11

　　我在追尋，我在探求，我在感悟，亦在成長(cháng)。一一題記

　　我曾不只一遍問(wèn)自已，何為生命？但，都無(wú)一例外的被自已刻意地拋除腦后，然后遺忘。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)去回答這個(gè)問(wèn)題，更從來(lái)不敢去回答這個(gè)問(wèn)題，因為他過(guò)于沉重，沉重的讓我無(wú)從開(kāi)口，于是乎，我轉變了方向，我從身邊的一切事物的身上來(lái)尋求生命的真諦，從而感悟生命。

　　何為生命？我不知道，但花知道，他們拼命的汲取大地的營(yíng)養，然后，灑脫的綻放，你以為那綻開(kāi)的僅僅是彩色與花？不，那更是生命的磅礴與不息；你以為他們僅僅靠的是營(yíng)養與光合作用？不，那更是自身的.強大意志。有人笑了，說(shuō)花兒很傻，嘲諷著(zhù)“花開(kāi)花落會(huì )有時(shí)”，卻不知“落花成泥”是他的生命延續。他們的綻放，帶來(lái)了芬芳，他們的凋落，也唱出了生命最偉大的贊歌。從他們的生命中，我感悟到的是生命的美麗，更是生命的無(wú)私與磅礴。

　　何為生命？我不知道，但他人知道�！爸袩o(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”是陶潛對于自已人生中最向往地方的描述，這就是他的生命，他早就將美景與自身相通“�！霸笇⒀�下劍，直為斬樓蘭”，這是李白的心愿，做武不做文是他的生命真諦，豪情萬(wàn)丈卻無(wú)處可用的亦是他的生命；“面朝大海，春暖花開(kāi)"是海子的生命感悟，他無(wú)法與想像相割舍，這難道不是他對于生命追求的象征？他用最絕決的方式，換取來(lái)了他所向往的生命！樓下的小妹妹曾告訴我，每天都開(kāi)開(kāi)心心，是她生命的真諦。我笑她幼稚，并沒(méi)有真正明白“生命”二字，但現在想想，倒是我錯了，又有誰(shuí)說(shuō)生命的真諦不能是愿望？從他們的話(huà)語(yǔ)中，我明白了，更感悟到了生命的又一層真諦——愿望。

　　何為生命？我想我可能明白了一些，我認為身在干凈整潔的校園中，是生命的真諦；我認為在高速發(fā)展的現在，能享受偶爾片刻的安寧，是生命的真諦；我認為在雨后，就能看見(jiàn)彩虹，是生命的真諦；我認為“山泉林海盡，目極心悠悠”更是生命的真諦；我認為在茶中，每次品味的不同，也是生命的真諦。

　　在這些美好的感悟中，我又何償只是收獲了真諦？不，我收獲了更多，我收獲了美好，更收獲了一份獨屬于我的成長(cháng)！

感悟生命作文12

　　一粒小小的草籽為了萌芽自己的生命，找到一份屬于自己足下的土地，必須沖破堅硬的軀殼，推翻重壓在身上的土；繭殼里的蛹為了破繭成蝶，尋找大自然中芳香四溢的花朵，必須咬破堅韌的絲綢，勇敢地探出頭來(lái)；色彩迷人的彩虹，為了展示自己嬌媚的'顏色，增添天空中的一絲情調，必須經(jīng)過(guò)先前的狂風(fēng)暴雨……人何嘗不是如此？既然上帝賦予我們健康的生命，我們就得努力的使自己的生命更充實(shí)、更完美。

　　人總是有惰性的，面對眼前的鎖事總會(huì )抱怨，一天到頭做不完的事，何時(shí)才會(huì )有休息的時(shí)間……其時(shí)，這也未嘗不是好事，它可以陶冶人的性情，使細心人的心更加細膩，使粗放人的心逐漸專(zhuān)注。你只有學(xué)會(huì )面對處理才會(huì )真正感受到生命的樂(lè )趣所在。如果一個(gè)人整天只吃、喝、玩、樂(lè )，那是白癡的生活，精神生活領(lǐng)域一片空白，生命的意義等于零。

　　時(shí)間的腳步輕輕的走過(guò)，如靜美之死的秋葉，悄無(wú)聲息。我們正值人生的黃金時(shí)間，更不能讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走，要使自己的每分每秒都得到充分利用，實(shí)現自己美麗的愿望。

　　現在正是高三的黑色六月，充滿(mǎn)了緊張，痛苦，也預示著(zhù)我們的黑暗世界為期不遠。我們的心里無(wú)形的增添了幾分壓力。在殘酷的競爭中我是否會(huì )被淘汰？朋友，我輕輕的告訴你，沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛；沒(méi)有壓力，青春就會(huì )枯萎；沒(méi)有壓力，生命就會(huì )黯然失色。不要擔心，更不要避諱壓力，壓力是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力是我們實(shí)現夢(mèng)想的鋪路石。

　　年輕的心最容易興奮，對各種事物都興致勃勃，隨時(shí)準備迎接新鮮事物的挑戰。生命對年輕的心是樂(lè )趣無(wú)限的。我們要放飛自己的心靈，在充實(shí)緊張的生活中尋找樂(lè )趣，追求樂(lè )趣。

　　生命是一棵樹(shù)苗，要理想；生命是一首詩(shī)，要品味；生命是一扇窗，要透氣；生命是真善美的完美結合，要發(fā)現并創(chuàng )造。揚起希望的風(fēng)帆，把握現在，開(kāi)拓進(jìn)取，勝利一定屬于你。

感悟生命作文13

　　當我們看到一顆瓜苗從墻角鉆出腦袋，當我們看到臘梅在天寒地凍中傲然盛開(kāi)，當我們看到白楊在風(fēng)沙肆虐的戈壁中吐出新綠，我們不禁感嘆：多么頑強的生命力��！那么，究竟是什么使得它們在如此惡劣的環(huán)境中堅強生存？我想，從那一次小飛蟲(chóng)的舞會(huì )中，我得到了答案。

　　這天吃過(guò)晚飯，我坐在走廊的燈光下看書(shū)。正當我看得津津有味的時(shí)候，一只不知名的小飛蟲(chóng)被明亮的燈光吸引，飛進(jìn)了我的視線(xiàn)。它停在我的書(shū)上，仿佛在細細品讀這優(yōu)美的文章。我微微一笑，并沒(méi)有太在意�？墒�，緊接著(zhù)，第二只，第三只也相繼在我的書(shū)上著(zhù)陸。我有些不耐煩了，甩了甩書(shū)本把它們趕走，但沒(méi)一會(huì )兒，幾只小飛蟲(chóng)又紛紛降落在書(shū)本上。我生氣了，用橡皮摁住它，想把它摁死。我放開(kāi)橡皮后，那可憐的小飛蟲(chóng)，下半身已經(jīng)粘在了書(shū)上，還在不停地掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)小小的翅膀，試圖飛起來(lái)，但經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，它還是沒(méi)能逃脫這里，飛進(jìn)它所熱愛(ài)的燈光中去。我被它深深地震撼了：到底是什么讓它有這樣堅強的意志，讓它在生命的最后時(shí)刻還做著(zhù)那些根本徒勞的努力？

　　我沒(méi)心情看書(shū)了，站起身伸了一個(gè)懶腰。突然，我驚奇地發(fā)現，就在這么一會(huì )兒工夫里，旁邊的一個(gè)小板凳上上竟然已經(jīng)密密麻麻地鋪滿(mǎn)了小飛蟲(chóng)！它們是被亮光吸引到這里來(lái)的，這里成了小飛蟲(chóng)們的天地。它們只有指甲的四分之一大小，長(cháng)著(zhù)一對薄薄的小翅膀，身上有一層淡黃色的絨毛�？窗�，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)盛大的舞會(huì )！小飛蟲(chóng)們有的'在熱烈地交談著(zhù)，互相探討生命的意義；有的翩翩起舞，把自己的全身心都沐浴在明亮的燈光中；有的靜靜地呆著(zhù)，仿佛在聆聽(tīng)這美妙的生命的樂(lè )章。它們是那么投入，忘記了周?chē)�的一切。它們是那么渴望光明，向往光明！它們熱�?ài)生命，在這電燈的光亮下享受著(zhù)短暫的生命的樂(lè )趣！

感悟生命作文14

　　生命是什么？有人說(shuō)，生命是一片一望無(wú)際的沙漠；有人說(shuō)，生命是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有人說(shuō)，生命是一本厚厚的字典……我認為，生命比鉆石還要珍貴，讓人無(wú)法不去重視。

　　一顆仙人掌，即使是在干燥的沙漠中，它仍然努力地生長(cháng)。沙塵暴對它說(shuō)：“放棄吧！你不是我的對手！你看那些強大的王國，都被我埋在了黃沙之下�！毕扇苏仆χ绷松碜樱骸凹词鼓阍購姶�，我仍然要堅持，我要讓那些行走在沙漠里的人感受到鼓舞，我要為那些行走在沙漠里的人成為路標，為他們指出一條生存的道路�！庇谑�，它不顧沙塵暴的強大，無(wú)懼烈日的炙烤，永遠昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多么頑強��！

　　一顆種子，出生時(shí)就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。為什么我要放棄呢？我也是有夢(mèng)想的呀！我的朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強大，一個(gè)變成了大山，一個(gè)變成了大海，我不能屈服于我的命運��！我一定要見(jiàn)到我的朋友們！等我長(cháng)成大樹(shù)，小鳥(niǎo)就能把我的種子帶到遠方。于是，它長(cháng)啊長(cháng)啊，在漫長(cháng)的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開(kāi)這塊大石頭�？耧L(fēng)來(lái)了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無(wú)畏懼。在一次次磨難后，它的個(gè)頭越來(lái)越高，它的枝條越來(lái)越重。陽(yáng)光來(lái)了，給予它無(wú)窮的力量；暴雨來(lái)了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的.信心行走在尋找朋友的路上。

　　終于，有一天，它“啪”一聲推開(kāi)了身上的巨石，在千千萬(wàn)萬(wàn)次失敗之后，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受著(zhù)生活的美好。那一刻，它向全世界證明－－我的生命，是最頑強的！

　　當一只飛蛾在你的頭上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去時(shí)，你或許會(huì )毫不猶豫地將它“當場(chǎng)擊斃”，你可曾想過(guò)，它也是一條生命��！它和我們一樣，都是大自然最精致的藝術(shù)品。每一個(gè)生命都是平等的，我們有什么權利去剝奪另一個(gè)生物的生命呢？那么，我們應該怎么做呢？很簡(jiǎn)單，你只要打開(kāi)窗戶(hù)，關(guān)上燈，它立馬就會(huì )收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦！

　　生命，即使用珍貴的鉆石，也買(mǎi)不回來(lái)。所以，我們一定要好好珍愛(ài)生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開(kāi)花，活出精彩，這樣，我們才不會(huì )浪費這一生，這一世！

感悟生命作文15

　　生命，我們每個(gè)人都只有一次；生命，我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜；生命與幸福、歡樂(lè )、友誼同在；生命與健康、安全、希望同在；我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長(cháng)輩和朋友精心呵護，他們用行為和經(jīng)驗教育我們安全健康地生活、成長(cháng)。而生命離不開(kāi)安全，安全是我們的生命線(xiàn)，悲歡離合往往就在那一瞬間。

　　生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來(lái)到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們去珍惜和留戀。

　　“安全”是一個(gè)人們百說(shuō)不厭的話(huà)題，是我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導和老師給我們講安全時(shí)，我們才“講安全”，而應是年年、月月、天天、時(shí)時(shí)事事都講安全！

　　看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的.眼睛，無(wú)論是嚴寒還是酷暑，它們都日復一日，年復一年地為我們指示著(zhù)安全回家的道路。早晨，它總是比公雞起得早；到了黃昏，他似一位年輕俊俏的小伙子，仍然堅持工作一絲不茍地站崗，歲歲年年，忠誠無(wú)限。

　　車(chē)輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規則，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去虹橋路，就在虹橋路西邊的那個(gè)十字路口，紅燈已經(jīng)亮了，可是卻有一輛小轎車(chē)仍強行通過(guò)，這時(shí)正有一輛公交車(chē)在這個(gè)路口上正常行駛，小轎車(chē)顯然還沒(méi)有拿定主意究竟是從公交車(chē)的前邊還是后邊超過(guò)，就一頭撞在了這輛公交汽車(chē)上。剎那間，公交車(chē)上站著(zhù)的人都摔倒了，開(kāi)小轎車(chē)的司機一頭撞在了車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃上，立刻血流滿(mǎn)面。恰在此時(shí)，后面又上來(lái)一位騎自行車(chē)的小伙子，剎車(chē)不及又撞在了公交車(chē)后面，小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚肉跳。唉，一個(gè)人違反交通規則，有多少人要跟隨遭受苦難。

　　生活中，這樣的例子無(wú)處不在，多可怕！但是，有很多偉人是為了人們的將來(lái)而死去或受傷的，這又令人感動(dòng)和敬佩！

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