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感悟生命作文

時(shí)間:2023-07-28 09:11:51 感悟 我要投稿

感悟生命作文[精選]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感悟生命作文,歡迎大家分享。

感悟生命作文[精選]

感悟生命作文1

  “小懶蟲(chóng),起床啦!”早晨,媽媽來(lái)到我房間里,把我從溫暖的被窩里拉了起來(lái)。我揉了揉雙眼,慢吞吞地穿好衣服。

  我來(lái)到廚房間,看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú),正準備殺魚(yú),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)殺魚(yú)吧!眿寢尶粗(zhù)我說(shuō):“你殺的好嗎?”“當然了!我已經(jīng)長(cháng)大了!”媽媽拗不過(guò)我,只好答應我了。我飛快的沖進(jìn)衛生間洗臉刷牙,然后就跑到廚房殺魚(yú)了。我從魚(yú)桶里把鯉魚(yú)抓出來(lái),我好幾次抓住了,但是,鯉魚(yú)拼命掙扎著(zhù),從我手中逃了出來(lái)。這就是生命的力量!我在媽媽的.幫助下,終于把魚(yú)抓了出來(lái)。鯉魚(yú)在水池里撲騰,極力使自己上身沾到水,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽先教我把魚(yú)鱗刮干凈,我按照媽媽說(shuō)的做,很快就把魚(yú)鱗刮好了。鯉魚(yú)還在撲騰,試圖從水池中蹦出來(lái),可是一切都是徒勞,但它始終沒(méi)有放棄,仍然拼命掙扎。接著(zhù)我把鯉魚(yú)的肚子切開(kāi),我以為鯉魚(yú)死了,但是鯉魚(yú)依舊掙扎著(zhù),顯然它已經(jīng)很累了,不過(guò),它還是不肯放棄。然后,媽媽幫我把鯉魚(yú)肚子里的東西挖了出來(lái),我想,現在鯉魚(yú)肯定死了,我就不信它還活著(zhù)。我猜錯了,鯉魚(yú)沒(méi)有死,它還呼吸著(zhù),用盡自己最后的力氣掙扎。一瞬間,我深深地感動(dòng)了。小小的鯉魚(yú)求生的力量竟然如此強大。

  生命只有一次。只有我們熱情地面對生活,生活才會(huì )熱情地回饋我們。只有我們珍惜生命,生命的美好才會(huì )完美地展現在我們面前。

感悟生命作文2

  人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細細體會(huì ),就能發(fā)現它,感悟它。

  我常常在想,生命是什么?生命到底是什么?爸爸說(shuō):“生命是渺小的,就像大海中的一粒沙!眿寢屨f(shuō):“生命是偉大的,就像高山上的一棵松!睜敔斦f(shuō):“生命是寶貴的,它是獨一無(wú)二的!钡,奶奶卻這樣說(shuō):“每個(gè)人的生命都是寶貴的,它屬于我們只有一次。所以,你想知道生命是什么,那只能自已去觀(guān)察生活,體驗生命,相信我,大自然一定會(huì )給你答案的!

  我明白爸爸、媽媽和爺爺的意思,但是,我不明白奶奶的意思。

  第二天,我帶著(zhù)疑問(wèn),去尋找我所需要的`答案。在路上,我突然想到我星期三所學(xué)的課文,《觸摸春天》,我就模仿一下盲童安靜描述觸摸春天的動(dòng)作。

  我在小區下面,站在花叢中,閉著(zhù)眼睛,觸摸春天。一開(kāi)始我很緊張,蹲下來(lái),在花香的引導下,把手伸向花瓣上,竟然抓住了一只蝴蝶,我立馬站了起來(lái),慢慢地張開(kāi)雙手,睜開(kāi)眼睛。一只花蝴蝶從我手中飛走,在空中翩翩起舞。這一刻,我體會(huì )到了生命是什么,生命,是我手中翩翩起舞的花蝴蝶。

  現在,我終于明白生命是什么了。一朵花,一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),一頭雄獅,一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,美麗的生命組成了多彩的世界!大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,只要我們細細體會(huì ),就能把握他跳動(dòng)的脈搏!

感悟生命作文3

  生命看似漫長(cháng)卻又短暫,最脆弱而又最堅強,最值得珍惜而又最易被忽視。

  生命只許一次不可輕視,不容忽略。亙古的時(shí)空里生命短短一季,只不過(guò)是歲月的瞬息間,時(shí)光的一次呼吸而已。

  把種種的奢華與貪婪拿來(lái)與生命比較都顯得輕如鴻毛,飄如浮萍。物欲橫流時(shí)代人們往往更注重現實(shí)的生活,活著(zhù)的意義就是擁有更多的物質(zhì)財富來(lái)滿(mǎn)足我們的虛榮心。不甘落后,不甘平庸,拼命的工作,玩命的加班,只為了擁有更多的物質(zhì)享受,沒(méi)有盡頭的'欲望再不斷的勾勒著(zhù)希望的顏色,驅使著(zhù)我們,左右著(zhù)我們不甘落魄的思想。物質(zhì)生活越富有精神世界就越貧瘠,貪婪的欲望正在一點(diǎn)一滴地透支生命,侵蝕健康。

  知足而長(cháng)樂(lè ),知足而富有。一輩子不長(cháng),對自己好點(diǎn),不要讓貪婪的奢求占據生命的主線(xiàn);不要對自己太苛刻,只要努力了,成功與失敗不重要;不要自我傷害,惆悵只能加重生命的負擔難以自拔;得與失之間大不了從頭再來(lái);心有多寬舞臺就有多大。

  錢(qián)再多也買(mǎi)不來(lái)健康的身體,完整的生命。有健康的身體才能擁有美好的未來(lái),生命對于我們來(lái)說(shuō)是彌足的珍貴,值得珍惜。為了太多的物欲,金錢(qián)而透支健康得不償失,只有健康的生命才是人生最寶貴的財富。為了生活而活的生命!不要太沉迷淪陷為金錢(qián)的奴力,我們要做時(shí)間的主人,而不是做生命的俘虜為了金錢(qián)等物欲而賣(mài)命。

  光陰如梭,生命只許一次,要好好善待自己,要懂得珍惜。

感悟生命作文4

  生命是什么?生命是不屈的信念,是鮮艷的花朵。生命應該是精彩的,有意義的。

  生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。生命可以很脆弱,必須學(xué)會(huì )保護生命,在保護自己生命的'同時(shí),也應該善待他人的生命。生命也可以很堅強,因為有不屈的信念和頑強的意志。

  當小草開(kāi)始萌芽,你就會(huì )發(fā)現,那是一個(gè)多么脆弱的生命。也許你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,就能捻碎它。小草在地面吐芽,那是遼闊的大地上一抹不起眼的綠,一抹脆弱的綠。如果只愛(ài)護人類(lèi)自己的生命,那無(wú)疑是一個(gè)很自私的行為。我們人類(lèi)和其他的動(dòng)植物一同生長(cháng),同是地球的兒女。摘下眼鏡,用心去感受生命的氣息,你會(huì )發(fā)現,大家都是一樣的,沒(méi)有誰(shuí)更高貴,誰(shuí)更卑賤。

  生命有時(shí)也是堅強的,不屈的信念和頑強的意志是延續生命的根本。

  有兩名礦工下井巡查,不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口,便決定等待救援。他們互相鼓勵,憑借堅強的意志,樂(lè )觀(guān)的心態(tài),終于在九天八夜后獲救。

  一個(gè)人不吃不喝可以存活七天,而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說(shuō):生命可以很脆弱,但也可以很堅強,只要有不屈的信念。

感悟生命作文5

  生命,就像寫(xiě)作文一樣無(wú)論如何都必須要寫(xiě)完,如果你想寫(xiě)好,就必須努力和認真,生命也是如此,必須想讓自己活好,讓自己活得光彩。

  有一次,家里養了一盆蘭花,那葉子,綠得仿佛像一塊無(wú)瑕的綠寶石,因為那個(gè)時(shí)候經(jīng)常放假,我就很少在家,很少澆水。我回來(lái)的時(shí)候,以為蘭花枯了。結果,那蘭花還是那么綠,那么美,那么有生機。我心頭一震,小小的花兒竟然如此堅強,幾天不澆水竟長(cháng)高了許多。

  我非常害怕昆蟲(chóng),在昆蟲(chóng)面前,我仿佛是只弱小的螞蟻,昆蟲(chóng)是個(gè)龐然大物,我全身冒冷汗,我感覺(jué)昆蟲(chóng)一動(dòng)我便無(wú)法動(dòng)彈,過(guò)了許久,我終于敢踩死小強。一天,我用腳一踩,只聽(tīng)見(jiàn)小小的.一聲“吱”這只蟑螂就沒(méi)命了,我就用紙把它包起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。第二天,我無(wú)意間看了看垃圾桶,我看見(jiàn)蟑螂那長(cháng)長(cháng)的觸須在緩緩擺動(dòng)——那只蟑螂沒(méi)有死!小小的蟑螂有如此強大的生命,雖然蟑螂被人們討厭,討厭的原因各種各樣,我也是其中一個(gè)?墒沁@個(gè)早上,讓我并不討厭它,因為它珍愛(ài)生命,有可貴的勇氣。

  這就是生命,可貴的生命。生命只有一次,不可以重來(lái),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀,一定要珍惜生命,不能浪費時(shí)間!

感悟生命作文6

  生命是時(shí)間嗎?生命是金錢(qián)嗎?生命,到底是什么?

  聽(tīng)鄰居們說(shuō),西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽(tīng)了就淚流不止的故事:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛,一不小心,翅膀被劃傷了,正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥(niǎo)用盡千百種辦法,都無(wú)法從鋼管里出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,小鳥(niǎo)已經(jīng)很餓了。正在它認為自己生命快要結束時(shí),另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,嘴里含著(zhù)食物。就這樣日復一日,年復一年,那只小鳥(niǎo)一直這樣給鋼管里的小鳥(niǎo)送食物,盡管它很累……我聽(tīng)完這個(gè)故事,眼淚已經(jīng)流出來(lái)了。我想:那只送食物的小鳥(niǎo)是它的母親嗎?是它的朋友嗎?無(wú)論它是誰(shuí),我都相信那只小鳥(niǎo)是一只重情重義、善良的小鳥(niǎo)!

  仙人掌是生活中常見(jiàn)的植物。在我們的意識里,它在城市中很容易死去?墒悄阒绬?它在環(huán)境極其惡劣的.沙漠中,卻是最長(cháng)壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分,它強大的生命力讓我敬佩。

  有人平凡,有人偉大,有人成功,有人失敗,有些人終老一生卻碌碌無(wú)為,有些人生命短暫卻多姿多彩?莶菘梢灾厣,種子可以發(fā)芽,人的生命卻不能重來(lái),平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次,我們一定好好的保護它、使用它,決不讓它白白浪費,請珍愛(ài)生命!

感悟生命作文7

  生命,生命。生命對我們有多么重要,我們要愛(ài)護生命,不要讓它受到傷害。如果我們快樂(lè ),要感謝生命,如果我們不快樂(lè ),也要感謝生命,是生命讓我來(lái)到了這個(gè)世界,生命是短暫的,也是寶貴的,我們應該珍惜自己的生命,好好保護生命,用我們的一句話(huà)來(lái)說(shuō),就是:讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我長(cháng)大了,我懂得了生命的意義,生命雖然短暫,但是我們也要堅強的活著(zhù),做對自己有意義的是。

  生命的力量是多么的強大,我養了幾條蠶。我都像往常那樣天天給它們桑葉,可是我那幾天忙著(zhù)吹葫蘆絲,就忘了給它們放桑葉,五、六天過(guò)去了,我還是忘了給它們放桑葉,過(guò)了十幾天,我去看它們,我從它們身上看到了一種無(wú)奈,看著(zhù)它們一動(dòng)不動(dòng)的,就知道,它們已經(jīng)非常餓了,是一種頑強的生命力在幫助著(zhù)它們,讓它們有信心活著(zhù)。

  一種頑強的生命力,我覺(jué)得很多人都沒(méi)有這種頑強的`生命力,這種生命力都在動(dòng)物身上,如果我們人類(lèi)也有這種頑強的生命力,就不會(huì )有這么多人自殺了!

  讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!

感悟生命作文8

  我常喜歡冥思苦想:“生命是什么?”

  記得有一次,老師讓大家感受生命,讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養,體驗蠶寶寶的生長(cháng)歷程,我既興奮又好奇,認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解飼養蠶寶寶的注意事項。

  第一天,一放學(xué),我就以迅雷不及掩耳之勢跑回房間看我的蠶寶寶,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上,慢慢地蠕動(dòng)著(zhù),有趣極了!“哎呀,得幫它們清理‘房間’了”,那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲(chóng)一樣,于是,我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上,然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來(lái),扔掉,再把蠶寶寶請進(jìn)了整潔的“房間”里,看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心地笑了。

  就這樣兩天過(guò)去了,我感覺(jué)蠶寶寶沒(méi)有任何變化,開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,便把它扔在一邊,漸漸地,我就忘了這回事,也不再幫它們打掃“房間”了。

  一天,我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶,我飛快地跑回房間,拿起盒子,一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái),我掀開(kāi)蓋子,一看,“啊,我的.蠶......蠶寶寶”,我雙眼朦朧,看著(zhù)滿(mǎn)葉子的蠶寶寶的尸體,我傷心欲絕,一股悔疚之感不禁涌上心頭。

  生命是有限的,也是無(wú)限的,它既是堅強的,但也是脆弱的,如果我們不好好愛(ài)護它、珍惜它,一不小心,它就會(huì )像流沙一樣從我們的指縫間溜走。

  生命真可貴!

感悟生命作文9

  我常常在想:生命是什么呢?

  我在上樓梯時(shí),忽然發(fā)現樓梯縫上有一層涂料。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”媽媽回答:“那是防止水滲透的防水涂料!薄霸瓉(lái)是這樣!钡@時(shí)我又發(fā)現,在不遠的涂有涂料的樓梯縫里,竟然長(cháng)出一截小苗!它的周?chē)粌H沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨水,而且上面又是連水也進(jìn)不去的防水涂料?梢哉f(shuō),這完全擋住了它所有獲得養分的渠道!然而,就在這種情況下,它竟然憑借自己頑強的'生命力,沖破了這看似堅硬無(wú)比的防水涂料。這時(shí),我的心怦然一震:這就是生命的光彩!小小的植物都如此,何況是人呢?

  學(xué)校的木棉花開(kāi)了。遠遠望去,整棵樹(shù)蒼勁有力,再配上怒放的鮮花,有一種說(shuō)不出的美。每一朵花都鮮艷、奪目,似乎要把它所有的美的光彩展現出來(lái)。風(fēng)一吹,有些花隨風(fēng)飄落,落到了地上,但依然那么美麗、奪目。在生命的最后一刻,它還在把它生命的光彩展現出來(lái)。

  在生活中,生命的意義無(wú)處不在。我們要更加努力,讓有限的生命展現出無(wú)限的光彩,使我們活得更加光彩有力。

感悟生命作文10

  生命對于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。

  每天我們都可以聽(tīng)到看到,世界各地,從花草蟲(chóng)魚(yú)到平頭百姓再到名流政要的生命故事,也許,你對些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì )太關(guān)心?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,我們如果死了,什么都不知道了,也不會(huì )有人想起,一直都在黑暗中,什么也不知道,那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命,我們如果沒(méi)有了生命,想一想,不僅失去了很多,而且還失去自己的親人。

  生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,別人是沒(méi)有任何資格奪取的。

  生命只有一次,人所以要好好珍惜自己的生命,不要讓它受到傷害。世間之大,如果沒(méi)麻雀吃櫻桃,櫻桃種子能生長(cháng)嗎?如果……生命也是很寶貴的,我們不能拿生命開(kāi)玩笑,不會(huì )游泳就不要玩水,因為我要對生命負責。生命也是相等的,不能因為你是富貴人家出身,就任意剝奪他人的生命,生命就一次,如果我們不小心失去了生命,不會(huì )再有第二次,所以,我們要保護我們的'生命。

  生命!是一種上帝給予我的獎勵。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險。生命是那么的寶貴,它讓人獲得多少快樂(lè ),如果我們失去生命,那將是一個(gè)多么不幸的事!

  生命!我在這里感謝你,你讓我懂得了什么叫做珍惜,讓我懂得了什么是骨肉深情。

感悟生命作文11

  生命可以像項羽一樣偉大,也可以像劉禪一樣無(wú)能,不顧及他人安危,只顧自己尋歡作樂(lè )。

  我們應該像螞蟻一樣,在危險的時(shí)候,團結一心,在火災中抱成團求生,舍己為人,即使死了也永不分離。我曾看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是作者和朋友去游玩,海邊有一只海龜把頭伸了出來(lái),有只鳥(niǎo)向它俯沖過(guò)來(lái),作者趕緊把海龜扔向大海,可是隨即,無(wú)數小海龜沖向大海,無(wú)數只海鳥(niǎo)在空中俯沖下來(lái),想吃了它們。頓時(shí),作者感到了后悔,生存者有生存的方法,不能破壞生態(tài)平衡。

  我思考生命的意義在于什么,水滋潤了生命,生命卻自相殘殺,這是為什么?生命是要有自我犧牲的`精神,動(dòng)物是動(dòng)物,也是為了保持生態(tài)平衡。有一篇文章也表示了這個(gè)意思,人們因為想保護鹿,所以把吃鹿的動(dòng)物殺得一個(gè)不留。鹿得到了安全,大量繁衍,數量越來(lái)越多,森林已變得一片荒蕪。小鹿因為沒(méi)草吃,只能看樹(shù)干,鹿群開(kāi)始向人類(lèi)發(fā)起攻擊,把當地農民種的蔬菜吃了吃個(gè)精光,鹿群越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)調查,才發(fā)現,鹿的天敵吃的一些是跑不快的鹿,這些鹿大部分都是生病的或老了的。人們真的愛(ài)鹿嗎?人們如果真正的愛(ài)它們,就不該破壞生態(tài)平衡。

  或許這就是生命的意義吧,我們應該有自我犧牲的精神,有愛(ài)動(dòng)物的覺(jué)悟。

感悟生命作文12

  生命像一杯濃濃的咖啡,入口苦,回味起卻甘醇無(wú)比,它自有它的味道。

  生命像一條奔騰的江河,水流急,最終依舊回歸大海,它自有它的人生。

  生命像一座巍峨的高山,山勢峭,然而總是有攀登者,它自有它的生道。

  生命像奇幻的曇花,美麗,超凡脫俗,卻只是短暫,而后一切都消失了。但是,即使它消失了,在綻放的那一刻,它擁有的輝煌,攝人心魂,它讓所有人都知道了它的美。

  生命如柔和的月光,皎潔,清新柔媚,雖然只屬于黑夜,當黎明將近,它悄悄藏起自己的身影。但是,即使它隱藏了,在灑下光芒之時(shí),它也擁有足夠的明亮,猶如白晝,它讓所有人都知道了它的.明朗。

  生命如飽滿(mǎn)的露珠,晶瑩,圓潤剔透,卻只是瞬息,而后一切跌落凡塵。但是,即使跌落凡塵,在太陽(yáng)未升之時(shí),它也擁有足夠的閃耀,青翠欲滴,它讓所有人都知道了它的柔媚。

  生命的確是咖啡,雖然表面上看起來(lái)是那樣的苦澀,但它卻有一番風(fēng)味:苦中知樂(lè ),是人生的真諦。

  生命的確是江河,雖然表面上看起來(lái)是那樣的桀驁,但它并不寂寞孤單無(wú)助:匯入集體,是人生之根本。

  生命也是時(shí)間的代名詞。浪費時(shí)間就是浪費生命細胞,只有珍惜時(shí)間,才可能擁有完整的生命。尊重生命,善待生命,崇尚生命,才有可能把握時(shí)間,駛向未來(lái)。

  生命如歌,需要我們用心去聆聽(tīng);生命如花,需要我們用心去呵護;生命如樹(shù),需要我們用心去栽培;生命如詩(shī),需要我們用心去升華。

感悟生命作文13

  2008年5月12日下午十四點(diǎn)二十八分四十八秒,我國的四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級的特大地震。在這次地震中都江堰、北川、綿竹、綿陽(yáng)等地受災嚴重。

  而今天離地震發(fā)生已有好多天了,在這次舉國衰悼的日子里,充分體現出了一種中華民族特有的凝聚力。我的心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。雖然四川離我們這里很遠,可是,在這些天當中,我每天都看新聞聯(lián)播,關(guān)注災區的情況。每當我看到救援隊從廢墟里救出一個(gè)人,我的心里就會(huì )無(wú)比激動(dòng)。每當我看到救援隊在幾十小時(shí)才好不容易救出一個(gè)人,可在搶救或運送時(shí)又離我們而去的時(shí)候,我的心就非常沉重。有時(shí),我也會(huì )因自己太小了,小的.甚至連為災區人民做點(diǎn)什么都不能而感到非常遺憾。

  在這些天里,報道了許多在四川發(fā)生的感人事跡。一位教師為了保住懷中的三個(gè)孩子,她緊緊地抱住孩子,卻將自己的生死置之度外。當救援隊找到孩子準備救出的時(shí)候,救援隊才發(fā)現那位教師已經(jīng)不在人世,而且胳膊也已經(jīng)僵硬了。最后,救援隊只好含淚鋸掉了那位教師的胳膊,才救出了三個(gè)孩子。這位偉大的教師真令我敬佩。

  像這樣的事情還有很多。這次大地震使我想了很多,我發(fā)現人的生命有時(shí)很頑強,但是有時(shí)又很脆弱。不過(guò),我相信,每個(gè)人心中只要有愛(ài),有一個(gè)堅定的信念,就能活下來(lái)。

感悟生命作文14

  我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)了一片海,它與天接壤,淡藍與深藍的交界處形成一道唯美的天際線(xiàn)。陽(yáng)光直射下來(lái),雖然強烈,但感覺(jué)不到一絲炎熱。沙灘上除了我,只有被海水沖刷上來(lái)的貝殼,我拾起那貝殼,想象著(zhù),這貝殼中,也曾保護著(zhù)一個(gè)弱小的生命。我坐下了,任那想象馳騁。

  大海,生命起源的地方。從最初的微小的細胞,變成了現在的飛禽走獸,這中間少不了的,是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起,嬰兒便會(huì )因為肺泡的脹起而大哭,這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)一個(gè)新個(gè)體的誕生,一個(gè)新傳奇的開(kāi)始,這哭聲,是活著(zhù)的證明。

  人類(lèi),生活在這旋轉的熔巖薄殼上,從與猛獸為伴,到統治世界,很奇妙。人類(lèi)的體型沒(méi)有大象龐大,他們沒(méi)有飛翔的翅膀,沒(méi)有猛虎的'利齒,跑得沒(méi)有馬快,人類(lèi)舍棄了這所有利器,得到了什么?得到了智慧,這一選擇,史無(wú)前例!

  也許只有敢于突破界限,才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄,它將永遠失去自由;鳥(niǎo)兒如果不學(xué)會(huì )飛翔,它將永遠無(wú)法享受天空;蝌蚪如果沒(méi)有跳上岸的勇氣,他也就不能看見(jiàn)蒼茫大地;蛟S,亞當違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間,就是決定他不凡的一瞬間。

  眼前的大海消失了,沙灘也消失了,在我眼前的只有潔白的天花板。這夢(mèng),似長(cháng)非長(cháng),似短非短,它可能是一個(gè)轉折,也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  現在,我要去為了我的生命而忙碌了。

感悟生命作文15

  我常聽(tīng)到人們說(shuō):“生命是非常脆弱的,也是很短暫的!笨墒墙衲甑囊粋(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,在奶奶家后院里,一叢破土而出的竹筍,使我對生命有了新的理解和認識。

  看!經(jīng)過(guò)嚴冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jì)簜儏s掀開(kāi)了厚厚的被子,從泥縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來(lái)。有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn),有的已經(jīng)長(cháng)得約20厘米高了。還有一塊地方被大石頭壓住了,我想下面一定有小竹筍吧。我不禁為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜。

  第二天下午,我來(lái)到院子里,發(fā)現周?chē)闹窆S又長(cháng)高了,但被大石頭壓住的那個(gè)地方,仍是沒(méi)有“動(dòng)靜”,我想這幾株小生命要永遠的被大石頭埋葬在下面了。唉,生命太脆弱了,我不由地嘆著(zhù)氣。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,我迫不及待地跑向院子。呀!我不僅被眼前的景象驚呆了,我看見(jiàn)那塊大石頭居然被那幼嫩的竹筍頂開(kāi)了。那些新生的竹筍頂著(zhù)小筍尖,裹著(zhù)緊緊的筍衣,四花子啊叫喊著(zhù):“快給我脫去大衣吧!我要長(cháng)大!庇行┮呀(jīng)脫去了棕色筍衣,露出嫩綠色的軀干。

  此時(shí),我的'眼前出現了一幅幅畫(huà)面:竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節時(shí)的自強不息的努力,竹筍在向上生長(cháng)的青春活力和勃勃生機。

  !我感嘆,竹筍的生命是多么固執、多么的頑強、多么的勇敢啊……

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