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生命的感悟作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生命的感悟作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

生命的感悟作文 篇1
生命是珍貴的,人人都熱愛(ài)生命,植物也不例外。
看那一棵棵長(cháng)在懸崖峭壁上的松樹(shù),它們生長(cháng)的環(huán)境是多么地惡劣啊,只有一丁點(diǎn)可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無(wú)幾的養分,任何人都認為有植物能在這里生長(cháng)?伤蓸(shù)卻靠?jì)H有的這一點(diǎn)養分成長(cháng)成了參天大樹(shù)。那無(wú)比堅韌的樹(shù)干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的樹(shù)枝,讓人們親眼見(jiàn)證了都認為不可能發(fā)生的事松樹(shù)做到了:緊靠這點(diǎn)養分松樹(shù)它就長(cháng)大了!松樹(shù)原本可以選擇不生長(cháng)或者死去,可它還是選擇存活,堅強地活著(zhù)。沒(méi)有任何人給它任何幫助,長(cháng)在懸崖峭壁上,扎根的地方?jīng)]有多少肥料,它默默地忍受著(zhù),讓自己的枝丫、松針掉下來(lái),成為自己的肥料;它在太陽(yáng)的猛曬下,沒(méi)有足夠的.水分,它便努力地把根伸得遠一點(diǎn),再遠一點(diǎn),到有水分的地方,吸取水分;在狂風(fēng)暴雨的擊打下,它不懼怕,在風(fēng)雨中傲然挺立,堅持著(zhù)不被風(fēng)吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長(cháng)!
我思考著(zhù),是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅強、勇氣!
生命的感悟作文 篇2
“生命”一詞人人都懂,可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現,使我對生命有了深刻的體會(huì )。
一天,我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí),我的腦海中浮現出那盆吊蘭的模樣,這么久沒(méi)去看它了,它現在,是垂著(zhù)頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛(ài)?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著(zhù)一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無(wú)力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。
過(guò)了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的`吊蘭澆點(diǎn)水,它會(huì )不會(huì )重新綻出綠芽呢?我懷著(zhù)希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。
又過(guò)了兩天,我好奇地上了樓。接著(zhù)發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現在我眼前的,是一個(gè)新的生命!現在的它,在幾天之間恢復生機,開(kāi)出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無(wú)可替代的,是吊蘭頑強生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區區吊蘭竟有如此強大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。
連小花都這樣堅強,那我們就更沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由遇到困難選擇逃避!而是應該勇敢面對,如果一個(gè)人一生沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有遇到過(guò)挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就應該在哪里站起來(lái)!我們身為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,又怎能讓小花超越我們?所以,我們更應該好好學(xué)習,不屈向上,不是嗎?
生命的感悟作文 篇3
生命對于任何人,植物,動(dòng)物,以及其它東西來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
正月十五晚上放煙花的時(shí)候,看著(zhù)那煙花在漆黑的月夜中綻放出美麗的姿態(tài)——有的像星星,一眨一眨的;有的像瀑布,具有一瀉千里的氣概;有的像花兒,婀娜多姿,嬌艷迷人,真是讓我心頭微微一顫。煙花它也是有生命的,它的生命就在于它點(diǎn)燃后的幾秒鐘,是那么的短暫。我們人類(lèi)在茫茫宇宙中,生命也像煙花一樣短暫,我們要珍惜生命,讓生命充分發(fā)揮它的價(jià)值。
雷鋒只活了二十歲,可他活的充實(shí),活的有價(jià)值;劉胡蘭只活了十五歲,可她“生得光榮,死得偉大!”。這是因為他們的理想是崇高的,目標是偉大的。
張海迪相信大家都不陌生。她自幼就嚴重高位截癱,生命以在死亡的邊沿?伤齾s堅強地活了下來(lái),把為他人創(chuàng )造幸福作為自己最大的快樂(lè )和生命的'支柱。這位毅力剛強的具有高尚情操的優(yōu)秀人才用自己閃光的生活實(shí)踐譜寫(xiě)了一曲壯麗的生命凱歌。
馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就具有了這樣高尚的思想。他說(shuō):“我的幸福屬于全人類(lèi)!彼褪且源藶槟繕,為人類(lèi)的解放事業(yè),為共產(chǎn)主義貢獻了一生,他的生命很有意義。
生命的意義不在于享受,而在于奮斗;不在于索取,而在于奉獻。為別人著(zhù)想,為他人更好地活著(zhù),生命才有意義。生命誠可貴,奉獻價(jià)更高。朋友,你想使自己的生命有意義嗎?那就讓我們把自己的生命投入到社會(huì )主義現代化建設中去吧!
愿你在人生旅途中創(chuàng )造出更大的價(jià)值。
生命的感悟作文 篇4
生命的感悟
生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因為他只有一次,失去了就再也不能挽救回來(lái)了。
你看,一年四季常青的松樹(shù),它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對生活。
你看,梅花傲風(fēng)斗雪的`寒冬開(kāi)發(fā),這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該學(xué)習梅花傲風(fēng)斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅強。而不是看見(jiàn)困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。
你看,當大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來(lái),有的是在綠地里長(cháng)出來(lái)的,有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。
在花盆里,盛開(kāi)的花兒腳下突然長(cháng)出了一個(gè)綠油油的小苗,!它的生命力多么強呀!它吸收著(zhù)花的養分,不顧一切的向上長(cháng),哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著(zhù)多么強的生命力呀!
!我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因為浪費時(shí)間就等于慢性自殺。
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