【熱門(mén)】感悟作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感悟作文10篇，歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
一個(gè)在孤兒院的男孩常常悲觀(guān)而又傷感地對院長(cháng)說(shuō)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意思呢？”
有一天，院長(cháng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)�！钡诙�，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有許多人向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；氐皆豪�，男孩興奮地向院長(cháng)報告，院長(cháng)要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的'價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(cháng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去賣(mài)，結果，石頭的價(jià)錢(qián)較昨天又漲了十倍。由于給多少錢(qián)都不賣(mài)，這塊石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
男孩終于明白：生命的價(jià)值就像這塊石頭，只要自己看重自己、自尊自愛(ài)，生命就有意義、有價(jià)值。我不正像這塊石頭嗎？
這件事使我心靈感觸良多。
感悟作文 篇2
過(guò)去了的時(shí)間永不返回，我們終將會(huì )失去這一個(gè)個(gè)體的生命。
人的一生不過(guò)短短幾十年，在亙古不變的宇宙面前，我們渺小、微不足道；在永久不改的山河面前，個(gè)體生命太過(guò)短暫。宇宙萬(wàn)物之中個(gè)體生命雖渺小，但無(wú)數的這樣的個(gè)體生命匯聚的生命江河卻是別樣浩瀚，生命之間無(wú)限的`延續構成了永恒。
哪怕我們終將不再生活在這個(gè)世界，哪怕我們不會(huì )被未來(lái)的生命記起，我們都應該去堅強地面對我們終將消逝的個(gè)體生命，而去歌頌偉大的生命整體。
感悟作文 篇3
涼風(fēng)吹起書(shū)頁(yè)，在清風(fēng)吹拂中我想起了高爾基的說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“走正直誠信的生活道路，定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！边@句令人深省的名言，剛好與那一期《國學(xué)小名士》的考驗主題相吻合。
在“美德大考驗”的環(huán)節中，四位選手依次進(jìn)入一個(gè)密閉的房間里進(jìn)行考試。在房間里與欄目組提前準備好的“托兒”一起考試。在考試期間，監考老師在兩位考生不經(jīng)意間離開(kāi)房間，以此來(lái)考驗選手們的誠信度。第一位選手在“托兒”窺探答案時(shí)將試卷輕輕向“托兒”的方向挪了挪，“托兒”便輕而易舉地抄到了答案;第二位選手是我最欽佩的一個(gè)，不論那個(gè)“托兒”怎樣軟磨硬泡，他紋絲不動(dòng)，依舊專(zhuān)心致志的答著(zhù)題目，絲毫不受外界的干擾;第三位選手在“托兒”的“糖衣攻擊”下居然在考試前因為膽小而離開(kāi)了考場(chǎng)，這樣無(wú)法做出評判;第四位選手是最值得批評的一位，在考試期間她不但沒(méi)有認真答題，還與那個(gè)“托兒”有說(shuō)有笑的商量起了答案，完全忽略了考試期間應該遵守的規矩和紀律。這四位選手都是在普普通通的考場(chǎng)上做出了不經(jīng)意的動(dòng)作，他們之所以不經(jīng)意，是因為早已形成了習慣，可是他們之間為什么會(huì )有這樣的差距呢?難道不是因為誠信的問(wèn)題嗎?
說(shuō)到了誠信，我不得不提起一件我不想面對的事情——那天我在翻閱小學(xué)時(shí)的作文集，偶然看見(jiàn)了我“寫(xiě)”的那篇文章，這使我的思緒飄到了六年級的時(shí)候：臨近小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都在緊張的準備畢業(yè)考試，我也是這樣�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇自己最拿手的文章，選出好的來(lái)發(fā)表在作文集上面。當時(shí)我心想：學(xué)習時(shí)間這么緊張，哪里有空寫(xiě)這么一篇沒(méi)有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了，這樣既節省了學(xué)習時(shí)間，又能夠在小學(xué)的歷史上留下光輝而有燦爛的一頁(yè)!我就按照這個(gè)方法做了，果然不出我所料，作文真的刊登在了作文集上面，我歡呼雀躍，身邊的同學(xué)們都在贊揚我的文采好，我心里頓時(shí)洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和滿(mǎn)足感，這就是我想要的啊!升入初中后的一天，有一個(gè)朋友突然對我說(shuō)：“我好像在一本中考滿(mǎn)分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章，你不會(huì )是抄的.吧?”我不假思索的回答：“怎么會(huì )呢?”我當時(shí)好像真的把那篇文章當成了自己筆下的成果�？墒沁^(guò)去了很久以后，我一想：這本來(lái)就不是我的啊!我為什么要拿本來(lái)不屬于自己的東西得來(lái)的贊美而去滿(mǎn)足呢?這件事令我后悔了許久，從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這種事情。
由《國學(xué)小名士》的考試中引到自己的學(xué)習生活中去，考試互相傳送XX在同學(xué)們看來(lái)似乎是一件再平常不過(guò)的事情了：有一次考試，我的后桌與離他很遠的一個(gè)同學(xué)傳紙條，只見(jiàn)那個(gè)紙團在空中劃過(guò)了一個(gè)“優(yōu)美”的拋物線(xiàn)到達了那個(gè)需求者的手中，當那個(gè)同學(xué)欣喜地抄著(zhù)答案的時(shí)候，他是否還記的誠信是什么呢?
因為誠信而鬧出的問(wèn)題有很多：“烽火戲諸侯”的周幽王為了博取妃子褒姒的一笑而戲弄了諸侯，最后導致了西周的滅亡;小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話(huà)《狼來(lái)了》中的小孩因為撒謊而致使自己的小羊被吃掉了……
而講誠信的人也有很多：北京的一家彩票店中，有一位彩民中了533萬(wàn)的大獎，店主在第一時(shí)間給這位彩民撥打電話(huà)，并把中獎彩票親手交給了彩民;還有商鞅的“立木為信” ……這不都是一些充滿(mǎn)“正能量”的人嗎?
誠信，“言”和“成”組成了“誠”，言行一致、表里如一，承諾的事情就得完成，這是一種做人的基本�！叭恕焙汀把浴苯M成了“信”，遵守諾言、不虛偽欺詐，也是對他人、對自己、對社會(huì )的一種心靈依賴(lài)。誠信，是做人的一種閃光品質(zhì)，它是做人的根本，能夠使你傲骨永存!誠信使人們升起心中的太陽(yáng)，可以照亮自己，也能溫暖他人!
天使用誠信作為繃帶，醫好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言如果被揭穿，他的魔杖會(huì )失靈。誠信不可拋，它是法寶!
身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，將踏出一路風(fēng)光!
感悟作文 篇4
人生許多美麗的畫(huà)面常常開(kāi)始于剎那，只需你擁有一顆感恩的心�！}記
人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè )的時(shí)候多呢，還是不快樂(lè )的時(shí)候多呢？這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)是不言而喻的。生活其實(shí)是無(wú)處不美好的，但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現，有一顆感恩的心去探索。
秋風(fēng)感悟
背景：初秋，涼嗖嗖的秋風(fēng)吹刮著(zhù)天地萬(wàn)物，一片樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖著(zhù)。
葉：拽緊我一些吧，我要掉了。
樹(shù)：孩子，不要怕，下面就是土地，媽媽的`懷抱。
葉：為什么會(huì )有秋天呢？
樹(shù)：因為有春天的生機勃勃，自然就有秋天的萬(wàn)物蕭瑟，這就是生活啊，孩子！
畫(huà)外音：生活的意義就在于曾經(jīng)擁有，不要抱怨命運的不公。用感恩的心去面對，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，漸漸你會(huì )感悟到生活的美好。
風(fēng)雨彩虹
背景：一個(gè)晚霞滿(mǎn)天的黃昏，奶奶與孫子漫步在郊外的路上。
孩子：奶奶，郊外有什么好玩的，那些花草平凡得不能再平凡了。
奶奶：孩子，你得學(xué)會(huì )用心去看世界，漸漸你會(huì )感受到大自然的美麗：石頭旁邊長(cháng)著(zhù)小花，大河浪里藏著(zhù)歌聲，蟋蟀躲在石縫里彈琴了，暴風(fēng)雨后掛著(zhù)彩虹……
畫(huà)外音：生活中并不缺少陽(yáng)光，只需你用一顆感恩的心去體會(huì )，漸漸你會(huì )感悟到生活的美好。
僅有的半瓶水
背景：兩個(gè)旅行者頭頂烈日，徒步旅行在險峻的山上，兩個(gè)人的包中都只有半瓶水了，當他們都口渴時(shí)……
甲：渴死我了，（順手摸出半瓶水），天哪，只有半瓶水了，漫漫長(cháng)路，如何渡過(guò)��！
乙：哈太好了，我還有半瓶水，節省一點(diǎn)，夠用啦！
畫(huà)外音：擁有感恩的心，感謝命運安排的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。漸漸你會(huì )感悟到生活的美好。
其實(shí)，生活給予我們很多。只是我們沒(méi)有用心發(fā)現，沒(méi)有用心珍惜。它給了我們生命，讓我們進(jìn)入這美麗的世界，享受美好的人生；它給了我們健康的身體，讓我們健康快樂(lè )每一天；它給了我們明亮的眼睛，讓我們學(xué)會(huì )欣賞美好大自然，它給了我們敏感的耳朵，使我們傾聽(tīng)種種感人的事跡；它還給了我們快樂(lè )、幸�！�
不要想雨天的陰暗，因為雨過(guò)天晴，陽(yáng)光會(huì )格外燦爛。朋友，讓生活充滿(mǎn)了感恩的心情吧！它將成為我們前進(jìn)途中源源不息的動(dòng)力。
感悟作文 篇5
“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f(shuō)有浮沉�！比松矔�(huì )面臨許多的威脅，但總會(huì )有過(guò)去的時(shí)候……
——題記
人生是多么的美好；人生是多么的絢爛；人生是多么的豐富多彩。人生像首優(yōu)美的歌曲，編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符；人生像只小船，面對一次又一次的風(fēng)浪；人生像一朵鮮花，芬芳著(zhù)你的生活。人的一生，都有許多不同的經(jīng)歷，但只要有著(zhù)堅定的信念，就可以熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
人的一生也許無(wú)法回頭，無(wú)法重新開(kāi)始，但每個(gè)人也許可以從今天起建立一個(gè)新的結局，也可以瀟瀟灑灑地、灑灑脫脫的走完這條人生的路。人生如同晴天里的太陽(yáng)、夜空中的星星一樣熠熠生輝。我覺(jué)得人應該像螢火蟲(chóng)一樣，用自己小小的身軀去照亮整個(gè)世界，用自己微弱的光帶給世界光明與希望，用自己身上僅一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱為人類(lèi)服務(wù)。
每個(gè)人都有獨一無(wú)二的本領(lǐng)和長(cháng)處，別人是代替不來(lái)的，如果光羨慕別人的工作所帶來(lái)的好處，而不去考慮他們在人生的道路上所經(jīng)歷的種種磨難與艱辛，肯定會(huì )讓自己失去最基本的判斷。認清自己的長(cháng)處，發(fā)揮自己的長(cháng)處，那么你的人生中就多了一種成功。
人生的.道路上必定免不了磕磕撞撞，但要你的堅強和毅力戰勝人生的難關(guān)��！一個(gè)人的本領(lǐng)再強，也是要小心謹慎，與人友好相處，切記萬(wàn)萬(wàn)不可仗勢欺人，否則你會(huì )落入無(wú)底的深淵。善有善報，惡有惡報，在人生里做了壞事的人終將自食惡果，永遠無(wú)法將自己拉出驕傲自大的沼澤地里。
人的一生自然少不了苦難，同時(shí)也會(huì )經(jīng)歷不少苦難，但只要不放棄自己堅定的信念就一定能看見(jiàn)曙光的到來(lái)。也許為了實(shí)現人生的理想和目標，一路上總會(huì )經(jīng)過(guò)眾多的波折與磨難，這仿佛一點(diǎn)也不公平。經(jīng)受過(guò)的苦難讓人深刻，也更讓人體會(huì )他的來(lái)自不易的快樂(lè )，再多的苦難也代替不了這片刻的歡樂(lè )，這才是真正的不公平。
人生有長(cháng)有短。不要為一朵花停留的太久，這樣只會(huì )迷倒你的心智，去吧，后面的路還長(cháng)著(zhù)咧。不要為一次成功停留的太久，這樣只會(huì )沖昏你的頭腦，走吧，前面的路還寬著(zhù)咧。不要為不要在平坦的路上停留的太久，要一直努力前進(jìn)，前方將會(huì )有更多的不可預料的事情。
感悟作文 篇6
又是秋風(fēng)起。
在這凄涼的季節里，倍感陰冷與憂(yōu)愁的我，在國慶節前夕，踏上歸家的列車(chē)。
列車(chē)疾駛，秋風(fēng)瑟瑟。車(chē)里的我睡意朦朧。朦朧中我看見(jiàn)那廣袤無(wú)垠的鄉土；看見(jiàn)那猶如一條綠帶又似一只長(cháng)蛇蜿蜒東流的淠河；仿佛又看見(jiàn)了那古樸壯觀(guān)的石橋；看見(jiàn)了父母那盼子歸來(lái)的急切的眼神；又看見(jiàn)了爺爺那滿(mǎn)是皺紋的慈祥的面龐……我看見(jiàn)了很多，很多……
下車(chē)后，一陣涼涼的`秋風(fēng)吹過(guò)，一片枯謝的楓葉飄落在我的肩上，拾起它，只見(jiàn)它很紅，很紅，真是“紅似二月花”。又是一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把它往空中一拋，飛走了。
走到淠河橋上，橋面已厚厚的落滿(mǎn)了一層灰塵。倚欄觀(guān)河，哎，原先的一片澄綠已難見(jiàn)蹤影。河底的小魚(yú)、小蝦、鵝卵石之類(lèi)的倒是看了個(gè)清楚。拾起一粒石子扔下去，魚(yú)蝦都狼狽而逃，只剩下水面上蕩起的那一圈圈耐入尋味的漣漪。哎，真是“人是物已非”��！
我曾鐘愛(ài)那一條條羊腸小道般的鄉野小路。那醉人的綠啊，著(zhù)實(shí)讓入感到愜意十足；那宛如風(fēng)笛般的蟲(chóng)鳴，的確令人心馳神往；那躺在青青河邊草上的感覺(jué)。真的讓人感到飄飄欲仙。而現在這一切都沒(méi)了，剩下的只有那一堆堆燒焦的黃土，有的只是稻田里的參差不齊的稻茬。這難道就是人們時(shí)常贊美的秋的美好么？
這么看著(zhù)，想著(zhù)，走著(zhù)，不知不覺(jué)也就到了家。父母看著(zhù)從校歸來(lái)滿(mǎn)身疲憊的我，又是心疼又是高興。晚餐很豐盛，但我卻沒(méi)有什么胃口，草草了事，澡也沒(méi)洗，就睡了。但不知怎的，怎么也睡不著(zhù)，有種“僵臥孤樹(shù)不自哀”的味道。突然，雷聲大作，狂風(fēng)四起，接著(zhù)便下起了大雨，雨很大很急。不知怎的，竟出現了“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的幻覺(jué)。我推門(mén)出去，孤獨地站在院中，傻傻發(fā)呆，雨淋遍了我全身，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，樹(shù)上的枯葉紛紛落在我身上，好冷，我覺(jué)得。
不知過(guò)了多久，我從溫暖的被窩中醒來(lái)，頭好痛，原來(lái)我被雨淋壞了。在床上躺著(zhù)的我，望著(zhù)屋頂的天花板癡癡發(fā)呆，頭腦一片空白，模糊地搜索著(zhù)這幾月以來(lái)在學(xué)校經(jīng)歷的前前后后……
十月三日，身體略微好轉的我不顧父母的勸阻，毅然踏上了返校的列車(chē)。窗外依舊是秋風(fēng)瑟瑟，父母的身影慢慢地變得模糊起來(lái)，這時(shí)，又是一片楓葉從窗外飛起來(lái)，落到我的手上，它，它很紅，很紅。
列車(chē)疾駛，又是秋風(fēng)起！
感悟作文 篇7
今天，我們班開(kāi)啟了春游活動(dòng)。
早上，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到北宮，發(fā)現好多同學(xué)都到了。停車(chē)之后，我迫不及待跑到集合地點(diǎn)。
同學(xué)們都來(lái)了之后，我們進(jìn)入了北宮的門(mén)。一次全班集體旅游就開(kāi)始啦！我們興沖沖地往里走。很快我們就到達了第一個(gè)目的地：kuan kuan（寬寬）的平地。老師告訴我們在這里玩游戲。我們按照體育課排成四排。馮老師說(shuō)：“游戲馬上開(kāi)始！第一個(gè)項目是拔河比賽！”等我們做好準備好，馮老師喊道：“開(kāi)始！”我們奮力的往后拽，最好還是吃了個(gè)大馬趴�；Q位置之后，我們這一組輕而易舉的贏(yíng)了�？墒�，老師看我們太驕傲了，于是，又讓我們換回原來(lái)的位置，這次，我們連續兩次全組摔倒了，還有摔傷的。我心里很不是滋味，眼里在眼眶里打轉，我看了一眼魏佳，她流血了都沒(méi)有哭，所以，我就忍住了。馮老師看到我們摔到摔傷了，決定換個(gè)游戲，叫做“投沙包”。這個(gè)游戲我可是有那么一丁點(diǎn)兒不行呀。我只能做到盡量吧。游戲開(kāi)始了，我們組每個(gè)人的成績(jì)都非常好，我也應該為我們組爭光。到我了，我練習了幾次，但是，都投得太矮了，就象用腳踢的一樣。正式開(kāi)始了，前四個(gè)，我扔過(guò)去，媽媽手疾眼快，動(dòng)作靈敏，我很佩服她�？善谧詈笠粋�(gè)，我沒(méi)用勁投得太近，媽媽沒(méi)接著(zhù)。
下一個(gè)節目是接力賽，聽(tīng)到“接力賽”這三個(gè)字，我高興得跳了起來(lái)。我這可是我的拿手好戲呀�？墒�，“39”是個(gè)單數，多了一個(gè)人。幸運的駱梓童被選為裁判長(cháng)，他用清析洪亮的聲音喊道“開(kāi)始”。每行的派頭奮力的往前跑。孫晨曦遞給我沙包的那一刻，我迅速的接過(guò)沙包跑了。我們組還跑在前面，直到毛馨雅的妹妹跑的時(shí)候，速度就慢了下來(lái)，越來(lái)越慢，我們組跑了個(gè)第三名。我覺(jué)得小妹妹非常小，不擅長(cháng)跑步，所以，我們應該原諒她。
所有游戲做完之后，我的`肚子早就“咕咕”叫了。吃完野餐之后，我們來(lái)到第二個(gè)目的地，動(dòng)物園。動(dòng)物園里有駱駝、矮馬，蠻羊，猴子，大猩猩，孔雀等。我覺(jué)得最可愛(ài)最討人喜歡的動(dòng)物是小猴。有一只剛出生的小猴，特別可憐，它被另外一只猴子抓了，所以，它的胸口有個(gè)傷疤。
我今天非常開(kāi)心。因為，我第一次跟同學(xué)們、老師還有叔叔阿姨們一起春游。還玩了有趣的游戲。
感悟作文 篇8
九月一個(gè)豐收的季節，它夾雜著(zhù)桂花的芳香；攜帶著(zhù)蜂蝶的期盼；透露著(zhù)楓葉正紅的傲氣。也是我們感悟青春收獲洗禮的季節！當我們告別了承載三年光陰的母校；丟掉了直面高考的緊張感；遠離了曾經(jīng)如同自己影子般的朋友、家人和恩師，踏進(jìn)了大學(xué)之門(mén)，高中的路已走完，大學(xué)的門(mén)已開(kāi)啟，但門(mén)后的路又該怎么走？我們無(wú)法預知但可以選擇，大學(xué)路光明與否取決于開(kāi)始，而軍訓則是開(kāi)始的第一步，只有走好、走穩、走踏實(shí)，以后的路才更好走！
軍訓時(shí)間已過(guò)了大半，無(wú)論理性主義還是感性主義都應該感觸頗深。我認為團結與用心是軍訓的核心，我堅信付出就會(huì )有回報！五百年風(fēng)吹、五百年日曬、五百年雨淋，我們都趕上了，或許五百年太矯情，但這不是重點(diǎn)，重要的是我們體會(huì )到了軍姿的挺拔、軍步的正氣、軍號的嘹亮！我們接受了汗水的洗禮，洗盡了原本的幼稚與不安，展現了現在的沉穩與謙遜......軍訓、用心感悟，青春、楓葉正紅！
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天；年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人�！}記
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，這次是為期最長(cháng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)？因為，雖然這次軍訓為期兩周，但它教會(huì )我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會(huì )到了以往沒(méi)體會(huì )到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現在的天倫之樂(lè )，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓中，同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹(shù)一樣20 分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話(huà)，他說(shuō)他們當兵是最?lèi)?ài)喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？
軍訓期間，我還體會(huì )到了團結的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著(zhù)那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的`賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓已經(jīng)過(guò)去了11天，回頭看看，軍訓的日子有苦有樂(lè )，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂(lè )。從開(kāi)始軍訓的那一刻開(kāi)始，我就告訴我自己，我現在是一個(gè)兵了，就是再苦再累，我也要堅強地做一個(gè)好兵。軍訓內容包括隊列訓練，停止間轉法訓練和齊步、正步走訓練。隊列訓練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標準而且要能堅持很長(cháng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(cháng)就會(huì )覺(jué)得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著(zhù)白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì )就汗流頰背，時(shí)間一長(cháng)，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅持了下來(lái)。軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對于我，軍訓，在某種程度上，已 經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中。而軍訓給我最美好的，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。
軍訓，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。
感悟作文 篇9
轉瞬間，六天的軍訓時(shí)光已過(guò)去一半，褪去了初來(lái)時(shí)的懵懂與內斂，迸發(fā)出了如軍人般的大氣與陽(yáng)剛。而在今天，也是我第一次嘗試在隊前領(lǐng)隊。
剛站在隊伍的前面，就能感受到與前排同學(xué)的高度差異，我和我的同伴何佳憶的信心頓時(shí)減半，手足無(wú)措，直到教官下達命令，我們才如睡夢(mèng)初醒般地開(kāi)始邁步。而聽(tīng)到后面傳來(lái)逼近的`腳步聲，我們也是慌張不已，不知道什么速度才是最合適的，直到后來(lái)委托了前排的幾位同學(xué)在我們太快或是太慢時(shí)來(lái)提醒我們，這才有所好轉，步入了正軌。
陰云漸漸退去，躲藏的太陽(yáng)也開(kāi)始嶄露頭角，帶著(zhù)些許溫度的陽(yáng)光照射在臉上，身上，而我們也像是這溫度升高般地逐漸進(jìn)步。但因身高的差距太大，腿長(cháng)也有所差距，我們總會(huì )掌握不到與第一排之間的距離，以至于在停下的時(shí)候，我們兩個(gè)與隊伍距離甚遠。江老師也許看出了這個(gè)問(wèn)題，就與教官去討論了這個(gè)事情。后來(lái)整個(gè)隊伍就有所調整，變成了由矮到高的排列，大家也磨合得更好了。盡管如此，我們兩個(gè)也還是鬧出了不少笑話(huà)，常引大家哄笑。但我們也并不惱怒，因為我堅信，之后的我們會(huì )做得更好。
晚飯余，為達到更好的跑操效果，教官也帶領(lǐng)我們進(jìn)行了加訓。在加訓途中，我們時(shí)常因聽(tīng)不到口令，手腳不一。江老師也說(shuō)，我們手擺的弧度不統一。我們心中暗想，這樣下去肯定不行。所以我們兩個(gè)就私下約定好小聲地喊節奏，給自己調整步伐。第二遍跑操時(shí)，就明顯的感覺(jué)到與上個(gè)班的間隔距離的掌控度更好了。我們相視一笑，我們因進(jìn)步而感到欣喜，也因能更好地帶領(lǐng)班級而驕傲。
眼看只有僅僅的三天了，驀然回首，竟不知道前三天是怎么度過(guò)的。只知道每天無(wú)論是動(dòng)作，還是對待事情的態(tài)度上，我們都收獲頗豐，而這些都會(huì )慢慢的沉積在我心中，成為我一生中難得的財富。
感悟作文 篇10
親近大自然，用心傾聽(tīng)季節的變化，用手感觸每一片土地，無(wú)論是冬的貧瘠，還是春的柔軟，都能使你有一番別樣的感悟。
走進(jìn)春天，這是生命伊始的日子，無(wú)數柔軟而脆弱的小生命在溫暖的陽(yáng)光中，在和煦的春風(fēng)里誕生。它們，他們，她們，冒失而莊重地來(lái)到這個(gè)世界，以美麗而崇高的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界。我親近春天，在溫暖的陽(yáng)光中流連，雙腳輕觸那柔軟的剛冒出草尖的土地，雙手輕點(diǎn)枝頭的嫩綠……��！一切都鮮活起來(lái)了！春是大自然饋贈給我們的希望，漫長(cháng)而荒蕪的冬天終將過(guò)去，一切都有機會(huì )重新開(kāi)始。我貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，閉上眼睛，感悟著(zhù)萬(wàn)物的萌生和初生的喜悅，感悟著(zhù)生命的力量——生機。
走進(jìn)夏天，這是一場(chǎng)盛大的表演，每一個(gè)角色互不相讓盡情演繹著(zhù)各自的`精彩。我坐在樹(shù)下，乘著(zhù)不斷蔓延的樹(shù)蔭，聽(tīng)見(jiàn)蛙鳴蟬叫，感受漂泊的大雨，親近腳邊瘋狂生長(cháng)的生機……��！一切都在拼命綻放！夏是大自然饋贈給我們的機遇，在這個(gè)轟轟烈烈的季節里，每一個(gè)個(gè)體用沸騰的熱血，昂然的斗志，盡全力充盈自己。一如現在的我們，不敢懈怠，在最好的青春年華中積蓄力量奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。在那些不斷拼搏的日子中，我想起了夏，它使我感悟到奮進(jìn)的重要。
走進(jìn)秋天，繁茂漸漸隱退，“華”不再，唯留“實(shí)”。我走在田野間的田埂上，依舊強烈的日光不再使我冒汗，充實(shí)飽滿(mǎn)的莊稼被拉彎了腰……偶爾經(jīng)過(guò)一片果樹(shù)林，摘下一顆果實(shí)品嘗，滿(mǎn)口香甜。秋是個(gè)性的，她不過(guò)問(wèn)所有人的意見(jiàn)就盜走了夏的五彩繽紛，將世界刷成了自己鐘愛(ài)的金黃色。然而秋也是獨特的，她擯棄掉多余的繁華，只留下各色食物的的飽滿(mǎn)與芬芳。親近田間搖曳的麥浪，親近地里碩大的南瓜，收獲人們辛苦奮斗一年的成果。在這個(gè)被金色包裹的季節里感悟收獲的喜悅，回顧過(guò)往耕耘的艱辛，你將明白，成功是用辛勤的汗水換來(lái)的。
大自然饋贈給我們的季節始終只有四個(gè)，夏蟬冬雪，春花秋月，周而復始，不急不徐，但賦予我們的感悟卻是無(wú)窮無(wú)盡的。親近大自然，親近這個(gè)斑斕的世界，用耳聽(tīng)，用眼看，用手觸碰，用心去感悟蘊含其中的意義。生命的精彩，就在這里映現。
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