在感悟中成長(cháng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的在感悟中成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在感悟中成長(cháng)作文1
走在沙灘上,享受著(zhù)沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺(jué)中,我們悄然長(cháng)大了.
記得我四歲那年,養成了一個(gè)壞習慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了.有時(shí)和院里的小朋友玩,不一會(huì )兒,一袋糖就完了.結果沒(méi)幾個(gè)月,滿(mǎn)口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼.不僅自己受罪,就連媽媽也為我著(zhù)急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強制我戒糖.
糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門(mén)口的石階上,盯著(zhù)受禮的糖果發(fā)愣.怎么能讓糖果回來(lái)呢?我眉頭緊鎖,想著(zhù)各種辦法.突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去.不是能長(cháng)出好多糖果嗎?
這么想著(zhù),我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的`泥土.嘿,就這里了!我找來(lái)一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著(zhù)第,右手攥著(zhù)釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴.好半天,我才挖了一個(gè)小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹(shù)做了個(gè)記號.“嘿嘿”,我齜出滿(mǎn)口小黑牙偷偷一樂(lè ),背著(zhù)手,小腦袋一晃一晃地回了家.
一天,兩天……,一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽,于是,我挖開(kāi)土一看,我一下子愣住了,原來(lái)糖果已經(jīng)爛了.
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的,但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長(cháng)經(jīng)歷增添了亮麗的一筆.
也許,在那成長(cháng)的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時(shí)間的浪花定會(huì )幫我們沖刷出一串串成長(cháng)的印記……
在感悟中成長(cháng)作文2
成長(cháng)？其實(shí)不想說(shuō)，偉大是如何面對權利的考驗；其實(shí)不想說(shuō)，烈士是如何面對生死的考驗，其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng)都是一樣經(jīng)歷重重的考驗。
很多時(shí)候，我們習慣了微笑，是因為不想讓周?chē)娜擞X(jué)得太過(guò)擔心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周?chē)娜恕皰仐墶�。只是怕那些目光，如果過(guò)多的是失望，我會(huì )突然沒(méi)有了勇氣。
記得小時(shí)候，我覺(jué)得很難過(guò)，我會(huì )講給媽媽聽(tīng)。等我長(cháng)大了，我卻只能講給日志聽(tīng)。但當我終于在日記上無(wú)從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒(méi)有人能夠聽(tīng)到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫(huà)筆，還是鋼筆？我知道青春的畫(huà)紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的.世界，應該是黑白的，因為黑白色讓我無(wú)心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著(zhù)彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著(zhù)她的夢(mèng)想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。
可是我還是習慣了下來(lái)，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來(lái)是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。
這是成長(cháng)的考驗。像一條路，我只走一次，無(wú)論遠方是怎樣的荊棘叢生，無(wú)論每一步我走得如何步履維艱，無(wú)論是掛著(zhù)淚還是掛著(zhù)笑，無(wú)論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長(cháng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
在感悟中成長(cháng)作文3
一天，陽(yáng)光明媚天氣晴朗，是打羽毛球的好日子。于是我們一家三口來(lái)到嵊州中學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)打嘍！
我握起羽毛球拍，向老媽發(fā)起挑戰，我先發(fā)球。我把球向上一扔，使勁兒把球拍向前一揮，球直沖老媽。老媽輕輕一扣，我原本以為媽媽會(huì )扣的很猛，這使我料之不及……發(fā)球、回球、發(fā)球、回球來(lái)來(lái)回回打來(lái)三局，我輸得很慘。被剃了個(gè)光頭，我可不想頂著(zhù)個(gè)“禿頭”。休息片刻后，我又向媽媽發(fā)起兩局的'挑戰。經(jīng)過(guò)一番較量，我又輸了，還是那一毛不剩的“光頭”。我有些氣惱，打完“敗仗”后把球和球拍交給在一邊等著(zhù)“上場(chǎng)迎戰”的老爸。一邊看他們打球一邊還生著(zhù)悶氣。
回到家后，我看起了電視�！斑@次跳得不錯�！睆碾娨暲镩L(cháng)傳出聲來(lái)。原來(lái)在直播郭晶晶和吳敏霞三米雙人跳板，她們以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)橹袊鎏砹艘幻督鹋�，看�?zhù)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)國歌冉冉升起，每個(gè)中國人都為她們感到驕傲。運動(dòng)員為了這一天，不知付出了多少心血，流下了多少汗水。一天到晚練習原來(lái)那些學(xué)過(guò)又學(xué)，練過(guò)又練的枯燥動(dòng)作。有句話(huà)說(shuō)得好“只有努力，才有成功�！痹谶@成功的背后，有多少個(gè)日日夜夜，又有多少個(gè)十年如一日��！回想起早上打羽毛球我不經(jīng)有些愧疚。我不應該為了幾局比賽而生悶氣，而應該繼續練習，努力超過(guò)媽媽。
在學(xué)習上也要這樣，只有在平時(shí)勤奮學(xué)習、不斷努力，才能增加知識，在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥心偷米〖拍�，耐得住苦難，才能成為有用的人！
在感悟中成長(cháng)作文4
拾憶——猶如珍珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,各種滋味,扣打心扉,進(jìn)入青春期,那些簡(jiǎn)單的東西都已經(jīng)那么復雜,情趣在慢慢增加,我的朋友圈子也在逐漸地擴充再擴充.我早已被純潔的友誼深深地包圍著(zhù).然而,就是因為以往的失去和孤獨,我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的.肩膀,才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著(zhù)傻傻地笑,才懂得走進(jìn)朋友的內心去分享、品味她的故事.
在時(shí)光的流逝之中,我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的蝸牛精神.擁有堅強,懷抱執著(zhù),一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)!然而,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次嘲笑,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次反思,又怎會(huì )懂得真諦中那別致的韻味?踏入初中門(mén)檻的那一刻,便注定了我們要奮力拼搏!沒(méi)有比青春更動(dòng)聽(tīng)的字眼,只有比青春更年輕的心.我們夾在人生這個(gè)千層餅之中,沖破阻礙奮力向上,盡管白天如此刺眼,盡管黑夜如此蕭索,可依然掩蓋不了我們年輕的心!在這如水的豆蔻年華,我們邁著(zhù)青春的腳步,斗志昂揚!我明白,只有奮力拼搏,才能擷取到最甜最碩大的果實(shí)!
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)至親的作古,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那柔腸寸斷與傷心欲絕,又怎會(huì )懂得珍惜生命的一點(diǎn)一滴,珍惜彼此相處的那隨波逐流的光陰,后悔曾經(jīng)的不屑與冷漠?
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)落寞與惆悵,又怎會(huì )懂得要以微笑去唱生活的歌謠,要以堅毅書(shū)寫(xiě)人生的篇章?
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀(guān)；人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲,才得以明智.如今,這些都如片片楓葉,珍藏在我青春的詩(shī)集.
在感悟中成長(cháng)作文5
北方的候鳥(niǎo)一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣.那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣.我抬頭仰望著(zhù)天空,似乎覺(jué)得,童年離我越來(lái)越遙遠.
我帶著(zhù)希望和好奇離開(kāi)了搖籃,走出了父母手里的一片天空.我知道自己已不是一個(gè)整天抱著(zhù)洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì )張口就喊：“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著(zhù)自己豆芽般的身材,看著(zhù)自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(cháng)大而感到驚奇,有焦急.可沒(méi)有辦法,在一天天過(guò)去的日子里,獨自尋找長(cháng)大的我.
的確,我長(cháng)大了.可在媽媽爸爸眼中,我是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的小孩；而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”.唉,我到底屬于前者還是后者?
的確,我長(cháng)大了.一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去.心里累積的秘密越來(lái)越多.只有在燈光下,被窩里,獨自品嘗.不管是酸的,還是甜的.童年時(shí)的`天真快樂(lè ),不知何時(shí)向我不辭而別；升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上.我在失落而惶恐的世界里徘徊著(zhù),徘徊著(zhù)……
的確,我長(cháng)大了.長(cháng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著(zhù)；無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋.對于父母的嘮叨,我似懂非懂；看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺(jué)得他們又理解我,又不理解我.
的確,我長(cháng)大了.我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂(lè ).以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話(huà)作品.現在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間.
長(cháng)大了,不知是喜是憂(yōu)……
在感悟中成長(cháng)作文6
高爾基曾說(shuō)：“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 �！蔽艺J為，書(shū)也是人類(lèi)的導師，它會(huì )陪伴我們走過(guò)一生。
小學(xué)一年級時(shí)懵懂的我初次接觸童話(huà)書(shū)，那里面神奇的童話(huà)世界常常使我幻想：希望能有白雪公主那么美麗，希望能擁有屬于自己的灰姑娘的水晶鞋，希望能像丑小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書(shū)中神奇的'一切都在我心底發(fā)了芽。
二年級，我開(kāi)始讀一些有關(guān)道理的書(shū)，如：《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》、《中國神話(huà)故事》、《吹牛大王歷險記》……書(shū)中的道理鞭策著(zhù)我讓我謙虛，讓我要誠實(shí)，讓我要尊重長(cháng)輩等，無(wú)論走到哪兒這些道理就在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。我的心靈也隨著(zhù)這些有了一絲絲的改變了，也開(kāi)始愛(ài)上書(shū)了。
三年級時(shí)，我黏上了書(shū)，走到哪兒幾乎都要帶上一本書(shū)，我就像饑餓的人撲在面包上一樣津津有味地熱愛(ài)著(zhù)書(shū)。這一年，《長(cháng)襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕，但當我再把自己的生活同書(shū)中相比時(shí)，我發(fā)現我也有聊天談心的朋友，我也有愛(ài)著(zhù)我的家人……于是我笑了，是書(shū)使我笑了。
現在，我四年級了，喜歡看意義比較深奧的書(shū)了《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)冰心文學(xué)獎的、《稻草人》……現在已經(jīng)是習慣了，每當我讀完一篇文章時(shí)，總會(huì )意味深長(cháng)地理解起其中的意思，書(shū)就帶著(zhù)我慢慢得看清了社會(huì )的丑陋、不堪；純凈、美麗，使我的心靈有了前所未有的變化。
一年一年，不同的書(shū)就如同不同的老師教會(huì )我許多許多。
在感悟中成長(cháng)作文7
拾憶——猶如珍珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種滋味，扣打心扉。
進(jìn)入青春期，那些簡(jiǎn)單的東西都已經(jīng)那么復雜，情趣在慢慢增加，我的朋友圈子也在逐漸地擴充再擴充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著(zhù)。然而，就是因為以往的失去和孤獨，我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的肩膀，才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著(zhù)傻傻地笑，才懂得走進(jìn)朋友的內心去分享、品味她的故事。
在時(shí)光的流逝之中，我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅強，懷抱執著(zhù)，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！然而，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次嘲笑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次反思，又怎會(huì )懂得真諦中那別致的韻味？踏入初中門(mén)檻的那一刻，便注定了我們要奮力拼搏！沒(méi)有比“青春”更動(dòng)聽(tīng)的字眼，只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個(gè)“千層餅”之中，沖破阻礙奮力向上，盡管白天如此刺眼，盡管黑夜如此蕭索，可依然掩蓋不了我們年輕的心！在這如水的豆蔻年華，我們邁著(zhù)青春的腳步，斗志昂揚！我明白，只有奮力拼搏，才能擷取到最甜最碩大的`果實(shí)！
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)至親的作古，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那柔腸寸斷與傷心欲絕，又怎會(huì )懂得珍惜生命的一點(diǎn)一滴，珍惜彼此相處的那隨波逐流的光陰，后悔曾經(jīng)的不屑與冷漠？
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)落寞與惆悵，又怎會(huì )懂得要以微笑去唱生活的歌謠，要以堅毅書(shū)寫(xiě)人生的篇章？
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀(guān)；人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲，才得以明智。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春的詩(shī)集。
感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長(cháng)！
在感悟中成長(cháng)作文8
時(shí)光匆匆,在不知不覺(jué)中,我們長(cháng)大了.成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫(huà)卷,成長(cháng)的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸；成長(cháng)的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸.
曾經(jīng)的我們,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下,還是在刺骨的寒風(fēng)中,我們都會(huì )和伙伴們一起玩耍著(zhù),哪怕弄得滿(mǎn)臉是泥,全身臟兮兮的,臉上也會(huì )依然帶著(zhù)微笑,不會(huì )去在意別人注視的目光.我們就那樣,天真的笑著(zhù),并幻想著(zhù).
幻想什么呢?幻想著(zhù)長(cháng)大.想著(zhù)長(cháng)大后就可以更加地不受拘束,我們便可以更加毫無(wú)顧忌地歡笑,可當我們真正的長(cháng)大了呢?我們卻少了歡笑,少了對此曾有過(guò)的種種期盼的激情.因為長(cháng)大后的我們,有更多的東西需要我們學(xué)習,需要學(xué)會(huì )承擔,需要學(xué)會(huì )負責,每天得為自己明天忙碌,近乎機械地讀書(shū)、考試,再讀書(shū)、再考試.
然而,生活告訴我們：我們別無(wú)選擇.知道成長(cháng)的路上有坎坷、有荊棘,知道成長(cháng)的.歲月中有風(fēng)雨,有冰雪.但我依然堅持走下去,因為在不遠處,有一樣東西它讓我們看到了明天與希望,讓我們真正找到了前行的動(dòng)力,堅定信心,挑戰一切的勇氣.
歲月沖淡了我們的天真與頑皮,卻給予了我們剛強與深沉.于是,我們不再慨嘆歲月的平淡,我學(xué)會(huì )了理解生活,熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì )感悟這條通往自己目的地的道路.于是,我們對這近乎平淡無(wú)奇的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠.——這便是成長(cháng).
駐足中途驛站,回首往事,歷歷在目.往事似一首曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫；往事似一條項鏈,碩大晶瑩,承載著(zhù)大大的夢(mèng)想；往事似一棵大樹(shù),每片翠綠的嫩葉記錄著(zhù)每一次的刻苦銘心……
我們就在哀愁與快樂(lè )、夢(mèng)想與現實(shí)中成長(cháng)著(zhù)、體驗著(zhù).
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